國際金融與貿易作業

Ⅰ 國際金融與國際貿易的區別是什麼

1、概念不同：國際貿易是跨越國境的貨品和服務交易，國際金融是國家和地區之間由於經濟、政治、文化等聯系而產生的貨幣資金的周轉和運動。

2、組成不同：國際金融由國際收支、國際匯兌、國際結算、國際信用、國際投資和國際貨幣體系構成。國際貿易由進口貿易和出口貿易所組成。

3、學科範疇不同：國際貿易專業屬於經濟學學科範疇，主要以經濟學理論為依託，包括微觀經濟學、宏觀經濟學、國際經濟學、計量經濟學、世界經濟學概論、政治經濟學等。國際金融作為一個學科可以分為兩個構成部分：國際金融學（理論、體制與政策）和國際金融實務。

(1)國際金融與貿易作業擴展閱讀：

國際貿易注意事項：

1、貿易從業人員必須了解相關的貿易國別海關對船務相關單證的要求有什麼不同，從而針對不同的國家採取不同的貿易方式和結匯方式，如：中東國家，北美和中南美洲國家對運輸的船務文件有特寫的要求。

2、採用靈活變動的運輸方式有時可以提高運輸的速度和時間，在盡可能快速的前提之下，最大限度地減低運輸成本。如採用海鐵聯運，海空聯運，鐵海聯運等方式。

3、每個貿易商對信用證船證的要求常常是大相徑庭，所以熟練掌握和運用船證要求，可以避免貿易過程中對方欺詐或者是惡意設下陷阱，避免事後索賠事件的產生。

4、選擇不同的承運人所產生的運輸的效果有可能是不一樣的，熟練了解一些可靠的承運人對貿易的准確完成也具有重大的意義。

參考資料來源：網路-國際貿易

參考資料來源：網路-國際金融

Ⅱ 國際金融與貿易的就業前景

就業去向：可以到政府對外貿易經濟管理部門從事外貿管理工作，到外貿企業從事對外貿易業務及國際市場的營銷工作，到國家機關、國民經濟綜合部門、商業部門、涉外企業、合資企業、大型工商貿易公司或企業從事貿易經濟、市場營銷、經營管理工作，到各大高等院校、科研單位從事教學及科研工作等。 畢業生應具備的能力：較系統地掌握馬克思主義經濟學基本理論和方法；掌握西方經濟學的理論和方法；能運用計量、統計、會計方法進行分析和研究；了解主要國家與地區的社會經濟情況及其貿易政策；了解當代國際經濟貿易的發展現狀，熟悉通行的國際貿易規則和慣例，以及中國對外貿易的政策法規，掌握國際貿易的基本知識與基本技能；能夠熟練地掌握一門以上外語，具有聽、說、讀、寫、譯的基本能力，能利用計算機從事涉外經濟工作。 主要課程：政治經濟學、西方經濟學、國際經濟學、計量經濟學、世界經濟概論、國際貿易理論與實務、國際金融、國際結算、貨幣銀行學、財政學、會計學、統計學 就業趨勢中國已成為的正式成員國，中國的經濟運行環境必將發生巨大而深刻的變化，在經濟和社會發展方面將遇到許多新的挑戰和機遇，社會對人才的需求也必然發生變化，使得以前冷的專業可能會熱起來，以前熱的也可能會變冷。 但有一種人才，隨著經濟全球化趨勢的加劇，隨著中國與其他國家經貿往來的日益頻繁，必然會備受重視。這種人才，就是熟悉國際慣例，精通外語與國際貿易規則，掌握貿易談判知識和技巧的專業外經貿人才。 但為什麼近幾年外經貿專業畢業生顯得供過於求，前景堪憂？其實，造成外經貿類專業學生就業相對困難的原因是多方面的：一是經濟大環境的影響。由於東南亞金融危機的影響，以及世界經濟不景氣因素的作用，我國的經濟也受到波及，畢業生就業市場亦受影響，需求減少。國際經濟與貿易專業由於與經濟形勢聯系緊密，因而人才需求相對不旺更為明顯。二是從20世紀90年代起，全國各地許多高等院校紛紛上馬此類專業，難免趕鴨子上架，培養出來的人才特色與針對性不明顯，使得人才顯得相對過剩。 實際上當前我國的國際經貿人才在數量上嚴重不足，在業務上、素質上符合國際貿易人才條件的為數更少。部分企業與外商的交往、談判，靠臨時借用不懂專業的翻譯人員。部分企業的產品出口靠代理商，使企業的國際化經營受到一定的制約。入世後，隨著我國外貿體制改革的進一步深入，越來越多的企業被批準直接從事對外貿易，這就要求企業的經貿人員不僅具有日常生活所需的聽、說、寫、譯的外語能力，還應懂得國際外貿知識、國際貿易談判規章和國際 經濟法律、營銷技術、基本的產品專業知識等。隨著與國外貿易往來的進一步增大，大批量地培養高素質的國際經貿人才已成為我國高等教育人才培養工作所面臨的一項重要任務。總之，入世，對中國高等學校的國際經濟與貿易專業，既提出挑戰又給予很大的發展機遇，該專業學生的就業前景廣闊，但要求會更高。

Ⅲ 國際金融與貿易就業前景請具體說明一下

關於這來個專業，讀了四年的給你源解答一下。
就我們學校這屆的而言，銀行，考研，公務員，證券，外貿公司，快消行業，投資公司，會計，貸款公司，保險。比較多的人去銀行，外貿公司的反而很少，只有幾個人。就業范圍很廣泛，學得雜但是不精，什麼都懂一點。
就外貿這塊去沿海和江浙一帶比較好，就內陸的一些外貿都比較青睞男生，而且都要有經驗，外貿這個行業還是比較累的，但是能學到的東西特別多，很鍛煉人，聽起來是個比較高大上的行業，其實說白了也就是銷售，銷售大家都知道，是壓力比較大的。
然後銀行，銀行如果沒有關系的話，是比較難混的。而且服務行業是沒有雙休的，有的銀行的每個月的任務量也是很大的。還有就是銀行招聘的時候，競爭很大，對手都是很牛的人，比如工商銀行這種宇宙大行，不光看能力還要看長相的。
證券行業的話，門檻不高，周圍有很多同學都是證券公司的；保險，這個行業也就不說什麼了，口碑不是很好；貸款公司壓力也較大；公務員我們寢室有一個，國稅的，靠實力與運氣，國考選調比省考都要相對簡單一些（重慶而言）。

Ⅳ 國際金融 和 國際經濟與貿易 都是學什麼的 有什麼區別啊

國際金融學，研究的對象是國際貨幣金融關系，包括國際貨幣流通與國際資金融通兩個方面，其目標是闡述國際金融關系發展的歷史與現狀，揭示國際貨幣流通與國際資金融通的基本規律。它的萌芽可追溯到200多年前。它是在國際貿易學的基礎上產生的。但作為一門獨立的學科，它形成於本世紀60年代。第二次世界大戰以後，生產和資本國際化迅速發展，與之相適應，國家之間的貨幣金融關系也日益發展。20世紀80年代以來，經濟金融化和一體化趨勢加速，國際金融的新現象、新問題層出不窮，國際金融的領域不斷拓寬，幾乎滲透到國際經濟和各國經濟的每個角落。國際金融在國際經濟關系和國民經濟運行中的地位日益重要，本課件就是向大家介紹國際金融的基本問題。 從全球視角來看，國際金融研究國際間貨幣金融關系和運行；從一國視角來看，國際金融研究經濟開放中對外貨幣金融關系和活動。作為一門學科，國際金融具有很強的專業性和綜合性：既有理論，又有實務；既有微觀問題，又有宏觀問題；既有自己獨特的專門領域，又有與其他經濟學科相關的交叉領域。 一般來說，國際金融學包括以下幾個方面的內容： 1.國際收支與國際儲備。具體而言，有：國際收支的概念；國際收支平衡表的內容與編制原理；國際收支調節與外匯管制；國際儲備的構成、作用和管理方法等。 2.國際貨幣流通。具體而言，有：外匯，匯率，國際結算，外匯市場與外匯交易等。 3.國際資金融通方面。包括：國際借貸與資金轉移；國際金融市場等。 4.國際貨幣制度與國際金融機構方面。包括：國際貨幣制度的形成與發展；國際金融機構的性質與作用。 國際經濟與貿易 英文名：International Economics and Trade 或 International Business and Trade 一、培養目標 本專業培養、德、智、體、美全面發展，較系統地掌握馬克思主義經濟學基本原理和國際經濟、國際貿易的基本理論，掌握國際貿易的基本知識與基本技能，了解當代國際經濟貿易的發展現狀，熟悉通行的國際貿易規則和慣例以及中國對外貿易的政策法規，了解主要國家與地區的社會經濟情況，能在涉外經濟貿易部門、外資企業及政府機構從事實際業務、管理、調研和宣傳策劃工作的高素質復合型涉外經貿人才。 二、培養規格與要求 本專業學生主要學習馬克思主義經濟學和國際經濟、國際貿易的基本理論和基本知識，受到經濟學、管理學的基本訓練，具有理論分析和實務操作的基本能力，具備較強的外語能力。 畢業生應具備以下幾方面的知識、能力和素養： 1. 正確理解並執行黨和國家的基本路線、方針、政策，遵紀守法，有為國家富強、民族振興而奮斗的理想和為人民服務、勇於開拓、艱苦創業的事業心與責任感； 2. 掌握經濟學基本理論和方法，掌握國際經濟與貿易的基本原理和設計方法； 3. 具有經濟管理、經濟貿易、市場營銷、進出口貿易國際經濟法的基本知識； 4. 能運用計量、統計、會計方法進行分析和研究； 5. 了解中國的經濟政策和法規，了解主要國家和地區的經濟發展狀況及其貿易政策； 6. 了解國際經濟、國際貿易的發展動態； 7. 能夠熟練地掌握英語，具有較強的英語聽、說、讀、寫能力，能利用計算機從事涉外經濟工作； 8. 具有健康的體魄、良好的心理素質和健全的人格。 三、學制與修業年限 基本學制4年，本科一般實行3～7年彈性修業年限。 四、主幹學科 經濟學、統計學 五、主要課程 政治經濟學、微觀經濟學、宏觀經濟學、國際經濟學、計量經濟學、世界經濟概論、國際金融、國際貿易、國際貿易理論與實務、財務管理、國際結算、微積分、線性代數、概率論與數理統計、貨幣銀行學、財政學、會計學、統計學。 六、畢業與學位 修完培養方案規定的最低學分並達到畢業條件者准予畢業，符合學位授予條件者授予經濟學學士學位。 截至2008年底，全國共有509所院校開設了名為「國際經濟與貿易」的本科專業。另有沈陽葯科大學開設「國際經濟與貿易（醫葯）」專業；上海大學悉尼工商學院開設的專業名為「國際經濟與貿易（文）」；東北電力大學開設「經濟學類（國際經濟與貿易）」專業；上海大學賢達經濟人文學院開設「國際經濟與貿易（英語）」專業；中南財經政法大學武漢學院開設的專業名為「國際經濟與貿易(物流管理方向)」和「國際經濟與貿易(經濟新聞方向)」。 3. 沈陽葯科大學開設「國際經濟與貿易（醫葯）」專業為理學類，畢業授予理學學士學位，與其他本科院校開設的該專業(或該專業方向)授予經濟學學士學位不同。 4. 國際經濟與貿易專業英文名一般譯作 International Economics and Trade，但也可用 International Business and Trade 。前者著重於該專業要學習經濟學專業理論知識、為開展國際貿易實務或從事研究奠定基礎；後者實為「國際商務與貿易」，名稱上著重於該專業主要學習開展商務、國際貿易實務知識。因此，建議本科層次的國際經濟與貿易專業譯為 International Economics and Trade，專科層次的該專業用 International Business and Trade 或者直接用International Business似更為貼切

Ⅳ 國際金融學的作業

金融學作業一
分析材料
縫紉機最早是在1853年的紐約世博會上被世人所熟知。在這屆世博會上，一個名叫艾薩克·勝家的美國年輕人展出了自己設計製造的手搖縫紉機----「勝家縫紉機」。博覽會展出之後，勝家縫紉機倍受人們關注，艾薩克·勝家也接到了不少訂單，從這個時候開始，縫紉機開始真正進入市場了。到1855年法國巴黎的世博會時，嘗到小小甜頭的艾薩克·勝家又帶著縫紉機去出展了。這次的世博會，艾薩克·勝家滿載而歸，他接到了更多的訂單，並且還獲得了金牌大獎。
之後，勝家縫紉機一路看漲，銷量一直不錯。可沒過多久，艾薩克·勝家就發現，銷量到一定程度時，就開始原地踏步，停滯不前了。經過認真調查後，艾薩克·勝家終於明白了其中緣由：自己的縫紉機確實受到美國家庭妻子們的歡迎，但是丈夫們卻不喜歡，不願意掏錢買！總結丈夫不願意掏錢買的原因，是因為縫紉機的價格對他們普通家庭來說相當的昂貴，80美元一台的縫紉機幾乎占據了他們年收入的20%，這樣一算，當丈夫的自然不願意掏這一大筆的錢了。
有著巨大的市場潛力，但是由於高昂的價格，顧客們紛紛止步了，該怎麼辦呢？降低價格是不太現實的事情，因為這樣，縫紉機就無利可圖了。這時，旁邊一個名叫克拉克的市場營銷總監給了他這么一句話：「我們為什麼不讓美國家庭先用上縫紉機，然後讓他們分期付款，把餘下的錢慢慢補上呢？」
一聽這話，艾薩克·勝家茅塞頓開，當即決定：凡是有人買一台縫紉機，可以先交5美元，然後在以後的每個月里付3-5美元，直到付完為止！靠著這一招，勝家的縫紉機銷售額一個勁地漲，僅一年的時間就增長了三倍，縫紉機從此徹底進入了美國家庭！這個方法也就是我們現在廣泛運用的「分期付款」，可以說，是艾薩克·勝家首創了這種消費模式，全世界也是從那時候開啟了消費信貸的歷史。

作業內容
作業中需涵蓋以下內容
消費信用的利與弊是什麼？
生活中有哪些消費信用的例子？
消費信用對當代經濟生活有何種影響？
利息率對消費信用的影響如何？
作業要求
小組成員集體參與文獻資料閱讀、搜集；
需要有相關統計數據，並註明數據來源；
報告字數約為2000字左右，並製作PPT；
需指定小組成員進行5分鍾左右的演示。
金融學作業模板
作業題目
班級組號國貿2012級*班 第*小組
學生姓名1、（組長） 2、 3、 4、 5、 6、 7、
作業時間2012年10月
作業評分
[正文部分統一使用仿宋體五號字體。首行縮進，單倍行距。]金融學作業評分標准
評分內容分數
報
告
內
容對作業題目的解（對相關知識點的描述准確全面）10%
資料搜集的方法（文獻資料、統計數據、實地考察、查問卷等方式合理、有效、數據真實）10%
結論與提議（針對題目中所提問題，結合理論、數據分析，產生的提議具有科學性、可行性）30%
訪問記錄或調查問卷（調查的步驟，問卷設計的全面性、合理性）5%
演
示
情
況表述的合理性和邏輯性 10%
PPT製作精美、信息展示充分，至少有十張幻燈片 10%
表達時語速適中、聲音洪亮、富有幽默感，能使用英語專業詞彙 5%
表述時與聽眾的互動 5%
團隊分工合作情況（全員參與、共同完成） 5%
現場回答同學及教師提問情況（回答合理、闡述全面）10%
總 分
評分等級A*80~100A70~79B60~69C50~59D40~49F0~39
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