⑴ 《關於農民工學習需求調查報告》的論文，要求文字4千個字
國家統計局城市農民工生活質量狀況專項調查結果表明：進城就業的農民工工資收入比較低，生活質量比較差，居住、醫療條件得不到保障，休閑方式比較單調，勞動技能普遍偏低，子女教育問題比較突出。據調查，進城務工農民的收入，普遍比在家務農收入高出很多，外出務工是其家庭最主要的收入來源，是提高農民收入的重要途徑之一。許多農民工在城裡工作生活，除了維持日常開支外，其餘的基本上寄（帶）錢回家鄉，成為留守孩子、老人的基本生活來源。
城市農民工勞動就業情況
許多農民工在外出務工經商前並沒有聯系好工作，進城後，一般經城裡的親戚、朋友或已在城裡定居的老鄉介紹找到工作。據調查，由定居本地的親屬、朋友介紹的佔28.20%，由同樣在外務工經商的同鄉、親友介紹的佔25.99 %，自薦到用工單位工作，佔10.51%。另外，還有部分農民工是通過自主就業，招工廣告，包工頭、老闆招募。
農民工的待遇
農民工在城市打工大多居住在簡陋的宿舍里據調查，有29.19%的農民工居住在集體宿舍里，有20.14%的人居住在缺乏廚衛設施的房間里，7.88%的人居住在工作地點，6.45%的人居住在臨時搭建的工棚里，還有12.54%的農民工在城裡沒有住所，只能往返於城郊之間，或回農家居住。
農民工子女教育
農民工子女教育難，雖然逐步引起了各級黨委、政府的重視和社會各界的關注，教育部門也做了大量工作。現行戶籍制度與人口流動需求不相適應、不夠協調，導致了農民工子女就地接受教育需要支付高昂的借讀費和贊助費，農民工子女就學都只能選擇價格稍低的農民工子弟學校，農民工子弟學校辦學條件差，師資弱，流動性大，辦學合法化問題很難解決。
關於解決農民工問題的政策
國務院文件 國發[2006]5號《國務院關於解決農民工問題的若干意見》
各省、自治區、直轄市人民政府,國務院各部委、各直屬機構:
農民工是我國改革開放和工業化、城鎮化進程中涌現的一支新型勞動大軍。他們戶籍仍在農村,主要從事非農產業,有的在農閑季節外出務工、亦工亦農,流動性強, 有的長期在城市就業,已成為產業工人的重要組成部分。大量農民進城務工或在鄉鎮企業就業,對我國現代化建設作出了重大貢獻。為統籌城鄉發展,保障農民工合法權益,改善農民工就業環境,引導農村富餘勞動力合理有序轉移,推動全面建設小康社會進程,提出如下意見:
一、充分認識解決好農民工問題的重大意義
二、做好農民工工作的指導思想和基本原則
三、抓緊解決農民工工資偏低和拖欠問題
四、依法規范農民工勞動管理
五、搞好農民工就業服務和培訓
六、積極穩妥地解決農民工社會保障問題
七、切實為農民工提供相關公共服務
八、健全維護農民工權益的保障機制
九、促進農村勞動力就地就近轉移就業
十、加強和改進對農民工工作的領導
二○○六年一月三十一日
切實解決農民工工資拖欠的幾點建議
建議採取以下措施：
1、建立施工企業支付農民工工資的約束和保障機制，從根本上解決農民工工資拖欠問題。一是施工企業在領取施工許可證前，按照工程合同價款的一定比例向工程所在地勞動和社會保障行政主管部門交納職工工資保障金，工資保障金在工程合同價款中列支，專款專用。二是勞動和社會保障行政主管部門及時將工資保障金存入指定銀行，專戶存儲，專款專用。三是施工企業招收農民工，必須與農民工簽訂勞動合同，農民工依法享有勞動報酬、休息休假、勞動安全衛生以及保險福利的權利，並在規定期限內持農民工名冊到當地勞動和社會保障行政主管部門備案。四是施工企業應當以貨幣形式按月足額支付農民工工資，施工工程期限小於一個月的或者雙方約定支付工資期限低於一個月的，另其約定。五是在工程建設期間及工程竣工後60日內，有拖欠農民工工資行為的，由勞動和社會保障行政主管部門啟動工資保障金，及時發放拖欠的農民工工資。
2、嚴格規范新建項目的審批手續。對建設資金不到位的建設項目不辦理項目審批，不予立項、不予開工建設，做到新帳不欠，老帳限期付清。
3、建立企業信用檔案制度。對存在拖欠農民工資問題的房地產和建築業企業，主管部門記入企業信用檔案，通過媒體向社會公布，對清欠不力，沒有及時完成清欠任務的房地產和建築業企業，將向社會公布進行曝光。
4、建立日常工作機制和監督機制。通過設立拖欠舉報投訴電話，加強對房地產開發企業和建築業企業的監管，促使每個建設領域企業依法支付農民工工資，落實清欠責任，及時兌現農民工工資。
5、建立欠薪應急周轉金制度。其主要由政府財政出一部分資金,組成欠薪保障應急基金,專門用於應付突發性、群體性的欠薪糾紛。目前,浙江省嘉興、溫州已經建立這一制度。其主要針對農民工這一特殊群體抗市場風險能力比較弱,在行政救濟和司法救濟存在時間成本和程序復雜難以讓農民工接受的情況下,有效地保證農民工群體臨時性的生活救濟。
6、提高農民工的法律維權意識。加強對國家有關法律法規的宣傳力度，進一步提高廣大農民朋友的法律法規保護意識，有關部門應設立農民工工資清欠舉報電話，一旦發現有工程款拖欠的，農民朋友能及時向政府反映。
7、國家應繼續控制固定資產投資規模，加強對投資項目的監管力度，抑制不合理的投資行為發生，以切實防止新的拖欠現象發生。
⑵ 農民工學習需求調查報告範文
可問可答調查網
⑶ 寫一篇《關於農民工學習需求調查》3千個字，急需，
國家統計局城市農民工生活質量狀況專項調查結果表明：進城就業的農民工工資收入比較低，生活質量比較差，居住、醫療條件得不到保障，休閑方式比較單調，勞動技能普遍偏低，子女教育問題比較突出。據調查，進城務工農民的收入，普遍比在家務農收入高出很多，外出務工是其家庭最主要的收入來源，是提高農民收入的重要途徑之一。許多農民工在城裡工作生活，除了維持日常開支外，其餘的基本上寄（帶）錢回家鄉，成為留守孩子、老人的基本生活來源。 城市農民工勞動就業情況 許多農民工在外出務工經商前並沒有聯系好工作，進城後，一般經城裡的親戚、朋友或已在城裡定居的老鄉介紹找到工作。據調查，由定居本地的親屬、朋友介紹的佔28.20%，由同樣在外務工經商的同鄉、親友介紹的佔25.99 %，自薦到用工單位工作，佔10.51%。另外，還有部分農民工是通過自主就業，招工廣告，包工頭、老闆招募。 農民工的待遇 農民工在城市打工大多居住在簡陋的宿舍里據調查，有29.19%的農民工居住在集體宿舍里，有20.14%的人居住在缺乏廚衛設施的房間里，7.88%的人居住在工作地點，6.45%的人居住在臨時搭建的工棚里，還有12.54%的農民工在城裡沒有住所，只能往返於城郊之間，或回農家居住。 農民工子女教育 農民工子女教育難，雖然逐步引起了各級黨委、政府的重視和社會各界的關注，教育部門也做了大量工作。現行戶籍制度與人口流動需求不相適應、不夠協調，導致了農民工子女就地接受教育需要支付高昂的借讀費和贊助費，農民工子女就學都只能選擇價格稍低的農民工子弟學校，農民工子弟學校辦學條件差，師資弱，流動性大，辦學合法化問題很難解決。 關於解決農民工問題的政策 國務院文件 國發[2006]5號《國務院關於解決農民工問題的若干意見》 各省、自治區、直轄市人民政府,國務院各部委、各直屬機構: 農民工是我國改革開放和工業化、城鎮化進程中涌現的一支新型勞動大軍。他們戶籍仍在農村,主要從事非農產業,有的在農閑季節外出務工、亦工亦農,流動性強, 有的長期在城市就業,已成為產業工人的重要組成部分。大量農民進城務工或在鄉鎮企業就業,對我國現代化建設作出了重大貢獻。為統籌城鄉發展,保障農民工合法權益,改善農民工就業環境,引導農村富餘勞動力合理有序轉移,推動全面建設小康社會進程,提出如下意見: 一、充分認識解決好農民工問題的重大意義 二、做好農民工工作的指導思想和基本原則 三、抓緊解決農民工工資偏低和拖欠問題 四、依法規范農民工勞動管理 五、搞好農民工就業服務和培訓 六、積極穩妥地解決農民工社會保障問題 七、切實為農民工提供相關公共服務 八、健全維護農民工權益的保障機制 九、促進農村勞動力就地就近轉移就業 十、加強和改進對農民工工作的領導 二○○六年一月三十一日 切實解決農民工工資拖欠的幾點建議 建議採取以下措施： 1、建立施工企業支付農民工工資的約束和保障機制，從根本上解決農民工工資拖欠問題。一是施工企業在領取施工許可證前，按照工程合同價款的一定比例向工程所在地勞動和社會保障行政主管部門交納職工工資保障金，工資保障金在工程合同價款中列支，專款專用。二是勞動和社會保障行政主管部門及時將工資保障金存入指定銀行，專戶存儲，專款專用。三是施工企業招收農民工，必須與農民工簽訂勞動合同，農民工依法享有勞動報酬、休息休假、勞動安全衛生以及保險福利的權利，並在規定期限內持農民工名冊到當地勞動和社會保障行政主管部門備案。四是施工企業應當以貨幣形式按月足額支付農民工工資，施工工程期限小於一個月的或者雙方約定支付工資期限低於一個月的，另其約定。五是在工程建設期間及工程竣工後60日內，有拖欠農民工工資行為的，由勞動和社會保障行政主管部門啟動工資保障金，及時發放拖欠的農民工工資。 2、嚴格規范新建項目的審批手續。對建設資金不到位的建設項目不辦理項目審批，不予立項、不予開工建設，做到新帳不欠，老帳限期付清。 3、建立企業信用檔案制度。對存在拖欠農民工資問題的房地產和建築業企業，主管部門記入企業信用檔案，通過媒體向社會公布，對清欠不力，沒有及時完成清欠任務的房地產和建築業企業，將向社會公布進行曝光。 4、建立日常工作機制和監督機制。通過設立拖欠舉報投訴電話，加強對房地產開發企業和建築業企業的監管，促使每個建設領域企業依法支付農民工工資，落實清欠責任，及時兌現農民工工資。 5、建立欠薪應急周轉金制度。其主要由政府財政出一部分資金,組成欠薪保障應急基金,專門用於應付突發性、群體性的欠薪糾紛。目前,浙江省嘉興、溫州已經建立這一制度。其主要針對農民工這一特殊群體抗市場風險能力比較弱,在行政救濟和司法救濟存在時間成本和程序復雜難以讓農民工接受的情況下,有效地保證農民工群體臨時性的生活救濟。 6、提高農民工的法律維權意識。加強對國家有關法律法規的宣傳力度，進一步提高廣大農民朋友的法律法規保護意識，有關部門應設立農民工工資清欠舉報電話，一旦發現有工程款拖欠的，農民朋友能及時向政府反映。 7、國家應繼續控制固定資產投資規模，加強對投資項目的監管力度，抑制不合理的投資行為發生，以切實防止新的拖欠現象發生。
⑷ 關於農民工學習需求的調查報告
關於農民工學習需求的調查報告
調查時間：2010年10月日
調查地點：
調查對象：外來農民工
調查方法：問卷調查和個別訪談
調查目的: 調查當前農民工學習需求情況，探討利用電大遠程開放教育開展社會服務的新途徑和新領域。
序言
一、 調查情況
（一） 調查前言
展開此次調查，我們對農民工的學習需求有了更進一步的了解，外來農民工占絕大部分。所以我們針對此次的訪問對象，做出了全面的調查。調查的內容包括：學習情況，就業狀況，生活狀況。希望我們此次的調查能對農民工的學習需求跟就業狀況有改善。
（二） 調查背景與調查方式
根據國家統計局城市農民工生活質量狀況專項調查結果表明：進城就業的農民工工資收入比較低，生活質量比較差，居住、醫療條件得不到保障，休閑方式比較單調，勞動技能普遍偏低，子女教育問題比較突出。據調查，進城務工農民的收入，普遍比在家務農收入高出很多，外出務工是其家庭最主要的收入來源，是提高農民收入的重要途徑之一。許多農民工在城裡工作生活，除了維持日常開支外，其餘的基本上寄（帶）錢回家鄉，成為留守孩子、老人的基本生活來源。所以，提高農民工的知識水平，是提高他們生活水平的基礎。
此次調查採取了問卷調查和訪問兩種方式，調查內容涉及農民工的學習情況、就業狀況、生活狀況等。
二、 農民工學習需求情況分析
（一） 學習情況
沒有完備的小學-初中-高中的教學系統，沒有完善的師資系統，在我們的調查中發現，幾乎沒有為外來民工學歷達到高中或以上，許多農民工都在讀完初中，甚至小學之後，選擇出外打工，對於他們來說，出外打工賺錢，解決溫飽的問題才是他們首要解決的問題，而學習卻沒有在他們心中形成一種概念，這是虛的，而賺錢的實的。所以，很多農民工還沒有讀高中就選擇就業，工作中所有的運用知識一知半解，只能在底層中一點一點努力。
（二） 就業狀況
許多農民工在外出打工前並沒有聯系好工作，進入城市後，一般經城裡的親戚、朋友或已在城裡定居的老鄉介紹找到工作。據調查，由定居本地的親屬、朋友介紹的佔28.20%，由同樣在外務工經商的同鄉、親友介紹的佔25.99 %，自薦到用工單位工作，佔10.51%。另外，還有部分農民工是通過自主就業，招工廣告，包工頭、老闆招募等。還有20%進入城市後找不到合適的工作。
（三） 生活狀況
農民工在城市打工大多居住在簡陋的宿舍里。據調查，有29.19%的農民工居住在集體宿舍里，有20.14%的人居住在缺乏廚衛設施的房間里，7.88%的人居住在工作地點，6.45%的人居住在臨時搭建的工棚里，還有12.54%的農民工在城裡沒有住所，只能往返於城郊之間，或回農家居住。
（四） 工資福利
1.農民工工作報酬的計酬方式主要為計件制和計時制，計時制有按小時和按日兩種。
2、農民工的平均月工資按工作的強度、技術要求、個人能力等有較大差別，從800元到2000元不等。但是一般都沒有獎金、公積金、社會福利、醫療保險。
3、薪資的發放有三種情況：打短工的一般是在完工以後一次性發放，不過可以預支一些作為生活費；建築行業一般分為兩部分，每月發放一部分生活費，年末或工程結束時再發放另一部分；工廠以及服務業一般按月發放，但會扣留一定的保證金。
三、 建議或啟示
教育的重要性仍舊是不容置疑的。現在社會上同樣是這樣一個局面，很多農民工爭相去競爭培訓機會，去努力提高自己的素質，去提升自己的能力。雖然這只是很多農民工中積極的一部分，但是，一旦我們的教育支持跟上去了，一部分農民工頭腦「富」起來了，難道我們就不能再利用先富帶動後富這個道理嗎？雖然我們現在還不能給這個方式下什麼定論，但是，看看當今金融危機的影響，如果不妥善處理好這么一大批的人的就業問題，後果可想而知。
教育，仍舊是教育，我們沒有足夠的資金去支持一個又一個農民工兄弟去搞創業搞科研搞自主。我們只能依靠社會，依靠政府，依靠一切可以依靠的力量去給那些想學習，需要技術的農民工兄弟創造學習的機會，拓寬學習的渠道。盡最大的力量去優化現有的教育培訓機制，加強教育培訓的改革力度，扶植那些能大量吸納農民工的企業。
我想就這一問題再提出並重申幾個觀點和看法。
1. 充分利用職教資源加強農民工職業教育和培訓。
我國現擁有中等職業教育學校約1.5萬所，高職院校有1100餘所。這是農民工培訓的豐富資源，當務之急是制定政策，並給予經費支持，使得中高等職業學校真正成為農民工教育的重要載體。
2. 教育資源重心下移延伸到農村基層。
我國教育資源城鄉分布不均衡，主要集中在大中城市及縣城，農村本土教育資源匱乏。只有把教育資源的重心延伸到了基層，從上向下貫徹，從下向上執行，才能將教育培訓做到位。可以充分利用那些閑置的校舍資源，建立一些長效性的基層教育基地和培訓網路。
3. 加大新農村文化設施的建設力度。
農民工教育還有賴於自我教育，靠別人靠社會畢竟不能有長久的作用，只有靠自己的雙手去改變自己的命運。為此需要構建一個良好的學習氛圍。加大基層文化設施建設的支持力度，在一些勞動力資源豐富且輻射范圍廣的中心村規劃布局學習網路。
總而言之，要把加強農民工教育這件事作為我國現行教育任務的一個重點，通過解決這個問題來緩解或解決城鄉教育資源長期失衡的現象。教育要面向農民工，為其創造更多的教育培訓機會；教育要面向新農村，使教育成為當前新農村建設的重要內容，使新農村成為農民工教育的主陣地；教育要面向未來，使其成為提高農民工技能和素質的主渠道，成為提升全民素質的重要組成部分。毫無疑問，無論是對於推動城鄉公共資源公平配置，還是對於全面提升全民素質，農民工繼續教育都將具有長遠的戰略性意義，三農問題也能在這個問題解決的同時得到解決或大大的改善。
⑸ 論文:當前農民工生活狀況的經濟學分析
摘要：在我國轉型時期的現代化進程中，一個最基本，最主要的人口變動矢量就是農民進城變成工人，他們在城市中從事著最繁重的非農勞動，但他們的身份並未完全得到城市的認可和接納，他們所面臨的最嚴峻的問題之一，就是在城市裡的業余文化生活極其匱乏，主要表現在農民工難以融入城市生活，他們在創造城市繁華的同時，也無奈的感受著城市給他們帶來的寂寞。他們身在城市，心靈卻無處棲息。通過調查活動，本論文揭示了現階段農民工業余文化生活的現狀，並提出了旨在提高農民工業余文化生活質量的對策建議。
（一）「新生代農民工」的產生及特點
20世紀90年代末本世紀初，「第一代農民工」的子女紛紛從學校畢業，追隨父輩的身影順理成章地進入城市勞動力市場，「新生代農民工」隨之出現。與「第一代農民工」相比，他們的身上顯現出明顯的時代特徵：第一，具有一定的文化知識和技能。第一代農民工大多文化水平很低，以小學以下文化水平居多，其中文盲還佔有一定比例，進城後大多從事艱苦行業的工作，沒有什麼專業技能，主要靠出賣勞動力為主。而新生代農民工則大為不同，由於九年義務教育的普及，新生代農民工大多具有中等以上文化水平，有的在進入社會前還在專門職業學校學習或接受過培訓。第二，對農村和城市的認同感互換。
第一代農民工的生老病死都離不開農村，受傳統觀念的束縛，他們即使在最後時刻想到的都是葉落歸根，他們會把進城打工的不得已稱為「背井離鄉」。相反的，新生代農民工則是主動自願的追求城市生活，對未來充滿自信和憧憬，希望依靠自己的聰明才智和一技之長獲得工作認同和實現自我價值，在城市生活是他們的奮斗目標。第三，思想觀念轉變。第一代進城務工的農民，掙錢養家是第一位的，對於工作性質、工作內容、待遇條件等不會過多的挑剔，也沒有融入城市的打算。而新生代的農民工由於具有一定的文化知識水平和專業技能，對工作崗位相對挑剔，他們已無法從事像父輩那樣的艱苦工作。往往有自己的人生理想和職業規劃，根本沒有回農村的想法，他們想通過城市生活來充實和提升自己，追求更高的人生目標。第四，消費觀念和生活理念變化。第一代農民工往往省吃儉用，除了工作以外，基本沒有精神文化生活。新生代農民工已經難覓老一輩農民工土裡土氣的身影，他們更樂意花錢享受物質和精神生活，他們追求時尚的服裝，輕松體面的工作，親睞高科技電子產品，有著一定的休閑文化生活需求，儼然和市民已無多少區別。第五，維權意識和社會主人公意識增強。新世紀「以人為本」、「和諧社會」等理念的深入，使得新生代農民工所處的社會環境、經濟環境、政治環境等有了很大的改變，加之國家對農民工利益和生存環境的重視，他們不像第一代農民工那樣，利益受損時只會忍氣吞聲，而是學會用法律武器和輿論壓力來維護自己的權益。有些新生代農民工通過自己的努力已經在城市趕出一番事業，或成為行業標兵，或成為創業成功者，贏得了媒體和政府部門的關注和重視，也開始為地方發展和農民工自身地位的提高積極呼籲和行動，作為城市一份子的主人公意識明顯增強。
「（二）新生代農民工」的現狀及原因
隨著越來越多的農民工湧向城市，不僅僅是帶來城市人口的增加，相應的一系列諸如住房、交通、就業、社會治安等問題也隨之而來，城市生活空間和政府管理面臨著越來越大的壓力和挑戰。這就造成了這樣一種情況：新生代農民工一心想融入城市生活當中，而城市人則通過種種制度壁壘將農民工排擠出城市，不容許侵佔他們既得的空間和利益。至此，長期的拉鋸戰讓新生代農民工處於一種十分尷尬的狀態，這就是既回不去農村，也融不進城市。
對大多數第一代農民工而言，他們清楚地知道自己只是城市的「過客」，他們來自農村，歸宿也在農村。可是，新生代農民工面對的未來則多是迷茫，自小在城市或學校中長大的他們，對農村生活不了解也沒任何生存經驗，就認准了城市生活這一條路。即使在城市的邊緣地帶徘徊，哪怕不能被城市人認可，他們也沒有退路可走。他們面對的是一個不確定的未來，往往只能走一步算一步。這種生存境遇使得他們形成了自卑、心理失衡、心理挫敗的復雜心理，尤其是當理想破滅、求助無望時，自殺、犯罪等一系列影響社會治安和社會和諧的問題就產生了。
（三）新生代農民工融入城市困難
他們面對的困境主要是來自於城市制度壁壘的限制。主要表現在以下幾個方面：第一，戶籍制度。戶籍制度是將公民人為地劃分為農業與非農業人口，並且賦予二者不同的權利。由於戶籍制度以及建立在戶籍制度基礎之上的遷移、住房、醫療衛生、社會保障等相關制度構成的制度屏障，人為地設置了新生代農民工融城的成本和障礙。城市建設一方面需要農民工的貢獻，因此在經濟上採取吸納政策；另一方面在城市福利分配與享有方面則設置壁壘，採取排斥態度。這種在「經濟上吸納，社會關系和福利上排斥」的雙重態度，使得農民工被迫處於城市的「邊緣」位置。第二，就業制度。很多城市為了緩解本地區的就業壓力都會制定一些不同程度的地方保護政策，使得外來農民工處於就業競爭的劣勢地位。在就業方面的歧視使得新生代農民工只能在城市供職於「低端」職業，大多數成為為酒樓、賓館或飯店的服務員、保安以及製造加工企業工人，勞動時間普遍較長，工作待遇偏低且穩定性較差，更談不上職業發展，這些都導致新生代農民工融入城市生活之路並不順暢。第三，社會保障制度。城市的各種社會保障制度具有封閉性，沒有將新生代農民工納入其中，或者由於新生代農民工的工作不穩定、流動性強，而難以納入保障體系。這些現實情況致使新生代農民工在養老、失業、工傷、生育等方面普遍缺乏保障，這必然制約了他們融入城市生活的能力和進程。第四，住房制度。城市市民子弟由於繼承了父輩們享有過的福利住房待遇，在城市的生活成本相對較低。而新生代農民工進城之後，屬於白手起家，首要的就是住房難。他們面臨著工資低、房價高的嚴峻形勢，農民工只能是選擇偏遠的郊區或者是臟亂差的貧民區居住，不僅擁擠，而且沒有安全保障。擁有屬於自己的住房成為大多數新生代農民工的一種奢望和夢想。由於在城市沒有屬於自己的固定住房，沒法改變戶籍身份，只能成為城市中的農村人，隨之而來的下一代上學難也使他們面臨著重重困難，甚至被迫打碎他們的城市夢；另外，由於沒能享受市民待遇，在醫療保障方面也面臨更高的成本，除此之外，由於沒錢身份，還得再生活工作各個方面受到城市人的不同程度的歧視和排擠。因此，他們的融城之路的成本異常高昂。新生代農民工融城之路上的重重障礙，更容易使得他們對城市和社會產生不滿情緒，如果長期得不到紓解，必然會產生一系列的影響社會治安和社會穩定的事情來，因此，有必要在制度上尋求突破，為新生代農民工的融城之路掃清障礙，這不僅能夠化解新生代農民工的尷尬處境，也能有助於發揮他們的創造性和積極性促進城市的發展和社會的長治久安。