疫情期間金融服務存在的困難

A. 疫情期間，公司面臨的主要支出壓力是什麼

疫情期間公司面臨主要支出壓力主要是每日的口罩，還有消毒用具等等，因為公司人流量大，每日都要進行消毒。

B. 公司想讓我寫個申請書,關於疫情期間企業的困難,這個怎麼寫

公司委託你寫個申請書，是關於疫情期間企業困難的話題。你主要可以圍繞新冠肺炎疫情期間。人員流動受疫情控制，復工復產比較困難。物流受阻原材料和產品運輸受阻。企業固定成本無法消化等方面去組織。

C. 疫情期間你如何改變了一些困境（150字左右）

和諧家庭變「親子戰場」

一位媽媽向商雪梅求助，女兒進入高三後就不怎麼和她交流了。尤其最近，兩人頻繁起沖突。孩子學習成績很優異，在年級排名前十。疫情來臨後，媽媽擔心孩子學習成績下降，便整天盯著孩子的學習狀況，時不時也嘮叨幾句：「怎麼又看手機？」「怎麼不抓緊時間學習？馬上就要高考了，你這樣怎麼行？」在媽媽看來，其他孩子都在努力奔跑，唯獨自己的孩子原地踏步。母女倆吵得不可開交，女兒「破罐子破摔」，乾脆甩手不復習了。

商雪梅也曾見到父母與孩子因情緒沖動使得矛盾升級的事例：假期間，孩子明明（化名）通過平板或電腦上課，經常分心，還借故悄悄打游戲。一次，爸爸見明明已經結束網課還是抱著手機不放，覺得情況不對，悄悄靠近後發現孩子打游戲正打得投入。他一氣之下摔了手機，和孩子爭吵起來。媽媽也加入到戰斗中，瞬間家裡雞犬不寧。

還有一些孩子和家長爭吵是為了讓家長停止吼叫。商雪梅接過這樣一個案例：一位媽媽認為孩子上網課時狀態不好，便每天嘮叨、批評、指責孩子。一天，孩子終於忍受不了，向媽媽大吼。媽媽聲音大，孩子聲音更大，嗓子哭啞了也不停止。無奈之下，媽媽只好帶著孩子去找商雪梅，詢問孩子情緒波動為什麼這么大。孩子卻告訴商雪梅：「媽媽發脾氣的時候，我只有用更尖銳的哭叫、更高亢的聲音才能蓋過媽媽的指責聲。其實，我只想讓媽媽和我說話溫柔一些。」

原因

消極情緒引發「踢貓效應」

在商雪梅看來，情緒失控是親子頻繁沖突的導火索。「特殊時期，家長本身就焦慮，看著孩子沒有好好學習，更加焦慮。這種情緒的反復，給家長、孩子都帶來壓力。」商雪梅說，家長對孩子高期待，是引發消極情緒的因素之一。商雪梅發現，家長對網課效果似乎有著過高的期待，對孩子學習狀態也有比較高的要求，但孩子可能並沒有及時培養相關的習慣。

「家長內心都有一個『應該』，認為孩子應該認真上課，全力以赴學習，全神貫注聆聽，以此對標現實中孩子上網課的狀態，一旦發現孩子不在標准之內，就會生氣、憤怒。」尚雪梅理解家長這種復雜的心理狀態，特殊時期，家長對孩子的未來有太多不安。

本應上學的孩子，這個時候卻在家上網課。家長們對未來充滿不安，這種不安很容易觸發消極情緒，所以，他們會不停地嘮叨、指責、批評孩子。讓商雪梅更擔憂的是，這些消極情緒會引發孩子的抵抗情緒。例如，媽媽越用激烈的方式批評孩子，孩子就會用更激烈的方式回應，雙方陷入惡性循環。其實，孩子只想讓媽

D. 請問疫情期間宅家學習您都遇到了哪些困難或不便之處

疫情期間主要不能去逛街、不能買漂亮衣服吃好吃的火鍋麻辣燙等，還有不能串門，總之很不方便。

E. 疫情期間在家裡上體育課的你都遇到了哪些困難

疫情期間再加上體育課，可以說把老師把學生都逼上了一個角落，沒有辦法動彈的地方，雙方其實都很尷尬，只不過沒有辦法去改變而已，學生的尷尬，老師的尷尬各有不同，但是都是尷尬。

體育課其實還是適合面對面的上的，還是適合在操場上的，只不過現在受到條件所限，沒有辦法，只能是簡單的教大家一些基礎的動作，然後鍛煉鍛煉身體，因為現實生活中上體育課有什麼問題可以直接舉手上老師提問，但是在網路上就很不方便了，溝通有問題。

F. 疫情期間生活困難，有沒有跟我一樣的

疫情期間生活困難，有沒有跟我一樣的？世界這么大，肯定是有的。有的由於呀，疫情的原因沒有上班，並且還沒有正式版，根本不開心，的確是有困難的。

G. 疫情期間世界經濟最困難的兩點是

這幾天國際疫情急轉直下，美國義大利確診數據先後快速超越中國，各種壞消息頻傳，於是在社交媒體的評論區，出現了很多讓人不安的言論，其中有嘲笑、諷刺甚至是幸災樂禍，對此，我想說——

這些人並不清楚現代世界的運作規則，他們並不知道國外的疫情的水深火熱對中國到底意味著什麼，他們並不知道我們要面對的是什麼。

01

我們看到的壞消息

並非真相的全部

首先我需要說的一個點是——我們看到的壞消息並非真相的全部。

我們需要明確一個基礎的邏輯——對於傳播而言，壞消息傳播速度永遠比好消息快且廣泛。

舉個例子，在韓國、日本疫情爆發的時候，我們的公眾號文章都是極力渲染他們的愚蠢的應對策略、慌亂的民眾以及混亂的秩序。

但僅僅兩周之後，我們發現韓國和日本其實疫情已經得到了有效控制，那麼現在又有多少媒體在報道韓國日本如何井然有序穩住疫情呢？幾乎沒有，因為井然有序不是新聞，沒有傳播度，拿不到 10 萬+閱讀。

沒錯，在社交媒體上傳播的義大利、美國、英國的疫情慘狀在事實上都是真實的，但請注意，這並非真相的全部——

那些他們進展順利的方面我們的媒體往往會選擇性忽視，因為那沒有可讀性，太普通，太常見，太不算新聞。

不要以為你看到的就是真相，真相永遠比你看到的要復雜，仔細感受一下下面兩張圖：

02

世界需要我們

我們也需要世界

當我們幸災樂禍的時候，或許我們應該回想一下過去兩個月我們剛剛經歷了什麼——

沒錯，我們疫情初期非常被動，個別國家的媒體刻意嘲笑、侮辱中國的時候，一轉眼才發現中國對於這個世界的正常運轉是如此重要。

中國作為「中間產品」供應商在世界各地區的份額：

1.蘋果全球限購了，因為我們的富士康不能正常開足馬力生產了；
2.澳洲的龍蝦賣不出去了，因為中國的餐館在疫情期間紛紛關門了；
3.泰國的旅遊業按下暫停鍵，因為中國的旅客隔離在家不敢出門了；
4.韓國的現代汽車工廠停產了，因為中國山東的供應鏈工廠停滯了；
5.巴塞羅那國際電信展取消了，因為中國的電子消費品牌沒法參展了：
中國是全球最大的貿易國，中國的貿易量佔全世界的 12%；中國是全球 33 個國家的最大出口國，是 65 個國家的最大進口商品來源國；同時中國也是全球 120 個國家的最大貿易夥伴。

2004 年的聖誕節，美國記者薩拉忽然發現，收到的 39 件聖誕禮物中「中國製造」的有 25 件，薩拉突發奇想，決定從 2005 年 1 月 1 日起，帶領全家開始嘗試一年不買中國產品的日子。

於是她開啟了一段真實而艱難的歷險，在經歷了無數啼笑皆非的痛苦之後，她重新回到了中國製造的懷抱，她把這段經歷寫成了一本暢銷書——《離開中國製造的一年》。

美國直到疫情告急才發現，他們整個國家使用的青黴素中有 45％ 是中國製造的，而布洛芬幾乎是 100％ 為中國製造。

H. 疫情期間,大學生可能面臨的主要心理困惑有哪些

什麼時候開學，開學了可不可以出校門等等問題