城鎮消費者對金融知識普及的態度

❶ 為什麼普及金融知識非常重要

金融的「現實」使人獨具慧眼。假金方用真金鍍，若是真金不鍍金。對於大多數人而言，金融是非常專業的領域，產品種類繁多，關系抽象復雜，創新層出不窮，再加上目前金融本身正處於大變革中，從參與機構到運作模式，從風險構成到技術手段，均經歷著巨大的變化。即便是金融從業者很多時候也難以全部瞭然於胸，更遑論普通民眾。於是，魚龍混雜中騙子、強盜粉墨登場，妄圖抓住這樣難得的「掘金盛宴」。各類金融詐騙盛行，在經濟下行期成為影響社會穩定的極大隱患。

《有趣的金融》難能可貴之處在於，將普通人看來難以掌握的專業知識轉變為通俗的語言，耐心普及。書中有一章專門揭示金融騙局和各類風險，提煉出騙子公司和平台的共同特點，比如編造好故事、吹噓高收益、號稱大創新等，為缺乏金融知識、金融風險抵禦能力較低的大眾，提供了保護自己財產安全的工具。這也是一種廣義上的「金融普惠」。

金融的「現實」使人正義凜然。正如歐陽修在《與顏直講》中所講，君子出處不違道而無愧。尤其對於金融業的研究人員來講，幫助社會大眾甄別真與假、對與錯、好與壞，不僅需要專業分析能力，獨立的思考能力，更需要有敢於發表不同觀點的正義與勇氣。通常，撰寫金融評論文章需要花費大量的時間與精力，性價比卻不高，吸引不了多少眼球，也帶不來什麼名利，遠不如某些所謂「專家」的站台來得實惠。而且在揭示真相、理性發聲的過程中，很容易觸及多方利益，還得承擔不小的風險，但這些都沒有讓作者畏懼。《有趣的金融》還匯集了作者關於銀行發展改革的一些熱點評論文章。其中部分觀點比如對於銀行盈利合理性的探討，因為與社會上對於銀行一邊倒的負面評價不一致，而文章發表時遭受了網路上猛烈的圍攻。但作者沒有因為受到攻擊而停止發聲，而是堅信真理越辯越明，在筆耕不輟中逐步積累溝通的技巧與經驗。

望採納，謝謝！

❷ 金融知識普及：什麼是貨幣基金，究竟怎麼買和贖

貨幣基金資產主要投資於風險小短期貨幣市場工具，如國債、央行票據、商業票據、銀行定期存單、政府短期債券等，具有高安全性、高流動性、穩定收益性等特徵。
若通過招行購買，首次購買基金，需本人前往我行任意網點(境內)辦理風險評估，或者通過手機銀行購買基金並進行首次風險評估；需開通基金對應的登記機構的基金賬號。

登錄手機銀行點擊「我的」-「全部」-「基金」，查看「基金列表」點擊您要的產品進入購買界面。(2016年11月30日基金系統升級後，無需轉賬至理財賬戶，活期即可購買基金)

除交易日15:00-16:00系統清算之外，其餘時間均可做基金委託。

溫馨提示：
貨幣型基金遇節假日一般會提前暫停交易，請注意查看基金公司相關公告信息。
若贖回招行購買的基金，登陸手機銀行，點擊右下角「我的→全部→我的持倉→我的基金」，選擇要贖回的基金產品，點擊「贖回」進入操作界面。

❸ 金融知識普及英文

金融普及知識
Financial spread knowledge

金融知識普及
Financial literacy

希望能幫到你
The hope can help you

❹ 如何做好金融知識普及教育

隨著我國經濟社會快速發展，金融已滲透國民生活的各個方面，人們在享受到便捷金融服務的同時，也不斷遇到新的金融風險。部分P2P網貸平台「跑路」、金融詐騙等違法活動不僅給消費者造成巨大損失，也給我國的金融穩定帶來一定沖擊。

對此，全國人大代表、中國人民銀行西安分行行長白鶴祥建議，在基礎教育中增加金融知識普及教育，使金融知識教育成為素質教育的重要內容。

中國人民銀行發布的《消費者金融素養調查分析報告（2017）》顯示，我國國民金融素養水平整體不高，在校學生、邊遠地區貧窮人群、勞務流動人口、殘疾人等應當成為金融消費教育的重點區域和群體。其中，學生群體是最適合進行金融教育的群體。從調查情況看，青少年的金融素養顯著低於成年人，風險意識和權責意識亟須加強。

因此，白鶴祥認為：「迫切需要推進金融知識納入國民教育體系，提升青少年金融素養，提高個人的金融辨別能力、風險防範意識以及誠信和權責意識。」

白鶴祥建議，建立由教育部門牽頭、金融監管部門配合的金融知識納入國民教育體系工作機制。

「國務院辦公廳在2015年發布的《關於加強金融消費者權益保護工作的指導意見》就明確要求『教育部要將金融知識普及教育納入國民教育體系，切實提高國民金融素養』。但從目前進展情況看，部分地方教育部門對此項工作的積極性不高。因此，建議由教育部牽頭，建立多部門協調配合的工作機制，整合資源，形成合力，在金融知識納入國民教育體系的目標、計劃、實施、保障、評估等各方面統籌規劃。」

他說，「金融知識普及具有系統性、漸進性特點，推進金融知識納入國民教育體系的關鍵是將金融知識納入基礎教育。」白鶴祥建議，從課程標准角度將金融知識明確為中小學素質教育的主要內容，通過充分考慮學生的理解能力和金融知識需求，由淺入深、由簡入繁，系統化、科學化設置課程，讓青少年更好地理解、掌握和運用金融知識，逐步培養良好的金融行為、金融態度和風險意識。

白鶴祥還建議各級地方財政將金融知識普及教育經費納入財政預算，保障金融知識納入國民教育體系工作順利開展。「目前金融知識教育以公益性為原則，對學生和學校不收取任何費用。但從中國人民銀行試點進展情況來看，教材的編寫和印刷費用較大。」

以陝西省目前試點為例，白鶴祥舉例說，試點學生人數預計為13萬人，教材編印費用約為100萬元。僅靠中國人民銀行籌集費用，難以保證此項工作的持續性。對此，建議由地方財政部門在年度預算中撥付專門費用，保障學校用於金融知識納入國民教育體系工作的專項開支。