國際金融作業網考

① 大學國際金融作業

作業有什麼要求啊？按時完成

② 《國際金融》作業

《國際金融》

③ 跪求國際金融作業裡面的幾道題 1.期貨交易所的主要工作是（ ）。

大宗商品電子交易是以商品現貨倉單（一種交易的有價憑證）為交易標的，通過計算機網路組織的同貨異地同步交易，市場統一結算的交易方式，是一種把有形市場和無形市場有機的結合起來的市場交易形式。
在解釋電子現貨之前，先向你簡單的說明一下什麼是現貨交易。比方說你花一萬元買十噸玉米，這個交易就叫現貨交易。從這里可以看到現貨交易的兩個缺點，第一，不同地區的交易會帶來運輸難題。第二，不同地區的交易會導致信息不及時。為此國家推出了電子現貨。

其實電子現貨交易也叫大宗農產品中遠期電子交易，是國家為了扶持農業，促進農產品的流通而推出的，它是以電子現貨倉單為交易單位，採用計算機網路組織的同貨異地交易，市場統一結算的交易方式。這其實就是說，市場的農產品被集中放置某些倉庫，我們使用電子現貨倉單表示等價值的農產品，比如5000元的玉米電子現貨倉單，就等同於同等價值的5000元玉米。我們不在對商品進行直接的買賣，使用現貨倉單統一交易，更方便，信息更及時。每一種農產品交易的時間都是有限制的，一般是六個月，普通的投資者並不需要商品，那麼就要在交貨當月的10號前，將手中的現貨倉單賣掉，獲取差價。大商家，如企業，他們是需要這些商品的，那麼他們會將現貨倉單持有到交貨當月的10號，到時就可以購得商品。由於農產品的價格主要受氣候和供求關系的影響所以說價格較容易把握，具有一定的規律性，風險小。
電子現貨與期貨比較：聽上去電子現貨就像期貨，但是電子現貨優於期貨。一，交收方式靈活，電子現貨交易是有實體商品的，可以提前交收，也可以即時交收，同時在電子現貨交易中最後購買實物商品，同時實物交收比重較大。而期貨交易的是未來的商品，是否存在還是一個未知數，關於實物交割只能採用在合約到期後進行交割，而且實物交割的權重和比例在期貨合約交易中微乎其微。二，交易風險較小，電子現貨是國家為了扶植農業而發展的，為了促進大宗產品的流通，投機氣氛不濃，同時它有漲跌板限制，最多為百分之6，而期貨鼓勵投機，並且漲跌幅度為百分之200，風險巨大。三，資金更安全，電子現貨交易保證金是百分之二十（購買只需付價格百分之二十的錢），同時較少資金就可以投資，而期貨期貨市場由於保證金水平較低（百分之十），意味著風險較大，但同時收益也較高，因此對於投資者的開倉資金有較高的要求。
電子現貨與股票比較
I 從交易規則來看，股票只能買漲，電子現貨可買漲、買跌，而熊市股民是賺不到錢的，在電子現貨市場就不存在。
II 從品種來說，國內股票市場有一千多支股票，選股比較麻煩；電子現貨中的農產品較少，容易操作。
III 上市公司可能因經營不善而清盤，化為烏有；現貨農產品則永遠存在，而且未來存在很大的升值空間。
IV 股票市場容易受莊家或集團操控；電子現貨交易採用隨時交收的交易形式，機構或者大戶難以操縱，交易風險小。
V 股票投資沒有杠桿，是100%的資金投入；電子現貨是杠桿交易，靈活性強，投資門檻低，股票每天收益空間小於電子現貨產品。
VI 從資金結算時間來看，股票投資是T+1,當天買入，第二天才能賣出；電子現貨是T+0交易，可以當天多次買賣結算，可以鎖定利潤。
電子現貨與黃金比較
黃金的資金是匯往海外的，資金較為不安全。電子現貨則是採用和股票相同的銀行三方監管。安全可靠。黃金的杠桿比例是1:100風險巨大，不適合一般的投資者，而電子現貨的杠桿比例是1：5， 投資門檻低適合普通投資者。

電子現貨與期貨比較
交收更靈活。電子現貨可以採取即時交收，也可以採取到期交收，並且實物交收的比重很大，但期貨只能採取到期交收，實物交收的比重小，風險大
。
電子現貨的保證金是百分之20，期貨是百分之十，期貨風險要大的多，電子現貨的漲跌的最大幅度是百分之6，而期貨則是百分之兩百，這是普通投資部能接受的。

④ 金融考研都考什麼科目

金融碩士的初試科目是

1、101政治

2、204英語二

3、303-數學三或396經濟類聯考綜合能力（數學基礎，邏輯推理，寫作）

4、431-金融學綜合。431金融學綜合包括金融學、公司財務兩部分。滿分150分，其中，金融學部分為90分，公司財務部分為60分，全國統一大綱，由各培養單位自行命題。

(4)國際金融作業網考擴展閱讀：

金融專業學位碩士報考條件

（一）中華人民共和國公民。

（二）擁護中國共產黨的領導，願為社會主義現代化建設服務，品德良好，遵紀守法。

（三）年齡一般不超過40周歲（1976年8月31日以後出生者），報考委託培養和自籌經費的考生年齡不限。

（四）身體健康狀況符合國家和招生單位規定的體檢要求。

（五）已獲碩士或博士學位的人員只准報考委託培養或自籌經費碩士生。

（六）考生的學歷必須符合下列條件之一：

1、國家承認學歷的應屆本科畢業生；

2、具有國家承認的大學本科畢業學歷的人員；

3、獲得國家承認的高職高專畢業學歷後，經2年或2年以上（從高職高專畢業到2013年9月1日，下同），達到與大學本科畢業生同等學力，且符合招生單位根據本單位的培養目標對考生提出的具體業務要求的人員；

4、國家承認學歷的本科結業生和成人高校應屆本科畢業生，按本科畢業生同等學力身份報考；

5、已獲碩士、博士學位的人員。

參考資料來源：網路-金融碩士-考試科目

⑤ 國際金融考試，約簡便越好

1。國際收支分為狹義的國際收支和廣義的國際收支。
國際收支逆差
狹義的國際收支指一國在一定時期（常為1年）內對外收入和支出的總額。
廣義的國際收支不僅包括外匯收支，還包括一定時期的經濟交易。
（1）國際收支是一個流量概念。
（2）所反映的內容是經濟交易，包括：商品和勞務的買賣、物物交換、金融資產之間的交換、無償的單向商品和勞務的轉移、無償的單向金融資產2的轉移。
（3）記載的經濟交易是居民與非居民之間發生的。

2。傳統意義上的歐洲貨幣市場是指非居民間以銀行為中介在某種貨幣發行國國境之外從事該種貨幣借貸的市場，又可以稱為離岸金融市場。

3。貨幣危機概念有狹義、廣義之分。狹義的貨幣危機與特定的匯率制度（通常是固定貨幣危機匯率制）相對應，其含義是，實行固定匯率制的國家，在非常被動的情況下（如在經濟基本面惡化的情況下，或者在遭遇強大的投機攻擊情況下），對本國的匯率制度進行調整，轉而實行浮動匯率制，而由市場決定的匯率水平遠遠高於原先所刻意維護的水平（即官方匯率），這種匯率變動的影響難以控制、難以容忍，這一現象就是貨幣危機。廣義的貨幣危機泛指匯率的變動幅度超出了一國可承受的范圍這一現象
金融危機又稱金融風暴(The Financial Crisis) ，是指一個國家或幾個國家與地區的全部或大部分金融指標（如：短期利率、貨幣資產、證券、房地產、土地價格、商業破產數和金融機構倒閉數）的急劇、短暫和超周期的惡化。

4。美元價值要穩定，它就不能作為國際貨幣；美元要作為國際貨幣，它的價值就難以穩定。也就是說，如果美國要成為世界經濟體系的霸主，讓美元成為世界貨幣，那麼就必須保持經常項目下的貿易赤字，讓美元流出美國，讓其他國家獲得足夠的美元；另一方面，隨著美元的流出，和持續增長的赤字，會影響美元持有國對於美元信心，一旦有任何波動，會出現恐慌性的拋售。該命題的結論是世界貨幣體系的穩定不能依賴任何單一國家來保障。

5.本國貨幣貶值後，最初發生的情況往往正好相反，經常項目收支狀況反而會比原先惡化，進口增加而出口減少。這一變化被稱為「J曲線效應」。

6.它所要表明的是：如果一國處於貿易逆差中，即Vx<Vm，或Vx/Vm<1(Vx，Vm分別代表出口總值和進口總值)，會引起本幣貶值。本幣貶值會改善貿易逆差，但需要的具體條件是進出口需求彈性之和必須大於1，即(Dx+Dm)>1(Dx，DM分別代表出口和進口的需求彈性)。

7。外匯是以外幣表示的用於國際結算的支付憑證。

8。套匯是指利用不同外匯市場的外匯差價，在某一外匯市場上買進某種貨幣，同時在另一外匯市場上賣出該種貨幣，以賺取利潤。

9。國際儲備(international reserve)是指各國政府為了彌補國際收支赤字,保持匯率穩定,以及應付其他緊急支付的需要而持有的國際間普遍接受的所有流動資產的總稱。

10。特別提款權(sdrs)是根據1974年國際貨幣基金組織採用的技術計算出來的，即根據成員國貨幣的加權匯率得出的估值。

11.匯率制度又稱匯率安排(Exchange Rate Arrangement)：是指一國貨幣當局對匯率制度本國匯率變動的基本方式所作的一系列安排或規定。

12.SWIFT又稱：「環球同業銀行金融電訊協會」，是國際銀行同業間的國際合作組織，成立於一九七三年，目前全球大多數國家大多數銀行已使用SWIFT系統。

13.CHIPS(clearing house interbank payment system)是「紐約清算所銀行同業支付系統」的簡稱。它是一個帶有EDI（電子數據交換）功能的實時的、大額電子支付系統。

14.QFII（Qualified Foreign Institutional Investors）合格的境外機構投資者的簡稱，QFII機制是指外國專業投資機構到境內投資的資格認定製度。

⑥ 《國際金融》在線作業1

哈哈 請設置成一體一體的 我來幫你