中國科學院金融科技發展中心

1. 中科院是個什麼性質的機構

中國科學抄院（Chinese Academy of Sciences, CAS），是個科研類事業單位的機構。
於1949年11月在北京成立，是中華人民共和國科學技術方面的最高學術機構，全國自然科學與高新技術綜合研究發展中心。
自1949年10月成立以來歷經變化，發展至今，已有5個學部（數理學部、化學部、生物學部、地學部、技術科學部）， 中國科學院總部），以及11個分院（沈陽、長春、上海、南京、武漢、廣州、成都、昆明、西安、蘭州、新疆）、84個研究院所、1所大學（中國科學技術大學）、2所學院、4個文獻情報中心、3個技術支撐機構和2個新聞出版單位，分布在全國20多個省（市）。此外，還投資興辦了430餘家科技型企業（含轉制單位），涉及11個行業，其中包括8家上市公司。早期的中國科學院沿襲了民國時期中央研究院的部分作風，不過也添加了政治標准。改革開放之後的中國科學院，經過幾代人的努力奮斗，在國際科研發展上有著亮麗的成績。

2. 中國科學院人才交流開發中心怎麼樣

簡介：中國科學院人才交流開發中心是中央機構編制委員會批准成立的全民所有制事業法人單位；經國家工商行政管理局核准登記注冊；並在國家人事部辦理了"人才市場中介服務許可證"。中國科學院人才交流開發中心遵循"尊重知識、尊重人才，搞活人才管理、服務科技人員"的宗旨，配合中國科學院的人事制度改革和知識創新工程，開展人事代理、人才交流、人才測評和人才培訓等項工作，以及與智力流動相關的科技開發、技術咨詢和信息服務。
法定代表人：周建偉
成立時間：1992-08-19
工商注冊號：100000108000180
企業類型：國有經營單位(非法人)
公司地址：西城區三里河路52號

3. 中國科學院是干什麼的東東

中國科學院是中國自然科學最高學術機構、科學技術最高咨詢機構、自然科學與高技術綜合研究發展中心。

作為中國自然科學最高學術機構、科學技術最高咨詢機構、自然科學與高技術綜合研究發展中心，中國科學院建院以來時刻牢記使命，與科學共進，與祖國同行，以國家富強、人民幸福為己任，人才輩出，碩果累累，為我國科技進步、經濟社會發展和國家安全做出了不可替代的重要貢獻。

(3)中國科學院金融科技發展中心擴展閱讀

作為國家科研機構，中科院在歷史上的不同發展時期，曾先後提出過6個辦院方針：

第一個：按人民政協共同綱領規定的文教政策，改革過去的科研機構，以期培養科學建設人才，使科學研究真正能夠服務於國家的工業、農業、保健和國防事業的建設。（1950年）

第二個：側重基礎，側重提高，為國民經濟和國防建設服務。（1978年）

第三個：大力加強應用研究，積極而有選擇地參加發展工作，繼續重視基礎研究。（1984年）

第四個：把主要力量動員和組織到國民經濟建設的主戰場，同時保持一支精幹力量從事基礎研究和高技術跟蹤。（1987年）（註：1991年修改為：把主要力量動員和組織到為國民經濟和社會發展服務的主戰場，同時保持一支精幹力量從事基礎研究和高技術創新。）

第五個：面向國家戰略需求，面向世界科學前沿，加強原始科學創新，加強關鍵技術創新與集成，攀登世界科技高峰，為中國經濟建設、國家安全和社會可持續發展不斷作出基礎性、戰略性、前瞻性的重大創新貢獻。（2002年）

第六個：面向世界科技前沿，面向國家重大需求，面向國民經濟主戰場，率先實現科學技術跨越發展，率先建成國家創新人才高地，率先建成國家高水平科技智庫，率先建設國際一流科研機構。

4. 為什麼有中國科學院還要弄個科學技術部

一個學術性機構（不完全是），一個政府行政部門——起監管作用。 這樣的多了，比如組織部和人事部，紀檢委和監察部，都還是有區別的。

5. 中科院是什麼機構具體是什麼單位做什麼的求解答

中國科學院（Chinese Academy of Sciences）是中國在科學技術方面的最高學術機構和中國自然科學與高新技術的綜合研究與發展中心。中國科學院以中國富強、人民幸福為已任，為中國科技進步、經濟社會發展和國家安全做出了不可替代的重要貢獻。
中國科學院服務國家戰略需求和經濟社會發展，始終圍繞現代化建設需要開展科學研究，產生了許多科技成果，奠定了新中國的主要學科基礎，自主發展了一系列戰略高技術領域，形成了具有中國特色的科研體系，帶動和支持了中國工業技術體系、國防科技體系和區域創新體系建設。中國科學院與中國工程院在中國並稱「兩院」。
中國科學院有6個學部（數學物理學部、化學部、生命科學和醫學學部、地學部、信息技術科學部、技術科學部），12個分院（分別設立在：沈陽、長春、上海、南京、武漢、廣州、成都、昆明、西安、蘭州、新疆、重慶）、104家直屬研究機構、4個國家實驗室、85個國家重點實驗室、153個中國科學院重點實驗室、19個國家工程技術研究中心、10個國家工程實驗室以及212個野外觀測台站，2所高等學校、4個文獻情報中心、3個技術支撐機構和2個新聞出版單位，全院科研人員達5萬餘人，分布在全國20多個省（市）。投資興辦了430餘家科技型企業（含轉制單位），涉及11個行業，其中包括8家上市公司
學部簡介
中國科學院學部成立於1955年
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中國科學院
，是中國在科學技術方面的最高咨詢機構。負責對中國科學技術發展規劃、計劃和重大科學技術決策提供咨詢，對中國經濟建設和社會發展中的重大科學技術問題提出研究報告，對學科發展戰略和中長期目標提出建議，對重要研究領域和研究機構的學術問題進行評議和指導。
中國科學院院士從全國最優秀的科學家中選出，每兩年增選一次。全體院士大會是最高權力機構，其常設領導機構是學部主席團，由中國科學院院長擔任學部主席團執行主席。設有數學物理學部、化學部、生命科學和醫學學部、地學部、信息技術科學部和技術科學部六個學部。1993年10月，經中國國務院批准，中國科學院學部委員改稱中國科學院院士。

中國科學院院士學部分布圖（2013年增補後）[29]
學部圍繞西部開發、國家安全、可持續發展、進入WTO後中國某些行業的發展戰略、學科發展戰略、科學教育、人口老齡化、發展電子商務等問題開展了咨詢，形成了一系列咨詢報告報送國務院和有關部門，為中國制定相關政策提供了重要參考依據

6. 中科院的金融研究生

金融學的話應該是中國社會科學院，由於金融學這兩年是非常熱門的，如果你要報考金融學，可以選擇中國社會科學院，你也可以自行網路啟文在職研究生了解更多招生信息~！

7. 中國科學院下設了多少家直屬研究機構

國科學院有6個學部（數學物理學部、化學部、生命科學和醫學學部、地學部、信息技術科學部、技術科學部），12個分院（分別設立在：沈陽、長春、上海、南京、武漢、廣州、成都、昆明、西安、蘭州、新疆、重慶）、104家直屬研究機構、4個國家實驗室、85個國家重點實驗室、153個中國科學院重點實驗室、19個國家工程技術研究中心、10個國家工程實驗室以及212個野外觀測台站，2所高等學校（中國科技大學 and 中國科學院大學）、4個文獻情報中心、3個技術支撐機構和2個新聞出版單位，全院科研人員達5萬餘人，分布在全國20多個省（市）。投資興辦了430餘家科技型企業（含轉制單位），涉及11個行業，其中包括8家上市公司。

8. 北京中科院是干什麼的

揭露「中科院」骨病治療儀

去年6月初，我在互聯網上看到國家骨病愛心 康復工程官網「免費贈送骨病治療儀」彈出廣告。我打了一個咨詢電話，該網工作人員就給我回電說他們是中科院骨病中心的，免費贈送骨病治療儀，耗材自負，於是我花1000元購買了該儀器。沒想到使用儀器以後病情反而加重，手、腰、腿關節又腫又脹又疼，簡直無法忍受。我給接診醫生何琴打電話，她說這是儀器把病灶激活了，現在需要用中葯調理。從此我就掉入了他們的陷阱，前後花費24240元也沒有把病看好。
一、 儀器治病是假，騙取患者高價買葯是真。

他們在廣告上說，不打針，不吃葯，不動手術，用骨病治療儀就可以根除腰椎間盤突出和關節炎等骨病。但是卻在患者不知情，沒有選擇權的情況下，一步步把患者引向重復購葯的陷阱。
何琴醫生說，我們先排除骨內垃圾，然後再修復骨膜，葯價是2680元。可是葯送上門後，她又說這只是1號葯，還要郵寄2號葯，價格仍是2680元。我生氣了，過了幾天，另外一個號稱是原北京科學院院長的牛占文教授又給我來電話。牛教授說他要親自為我調理疾病，還我一個健康的身體，並說他們要在寧夏開研討會，等我病看好後，為我建一個模範病例檔案，希望我能實話實說，為他們作一個骨病治療的宣傳口碑。為了讓我安心出錢看病，他們承諾對模範病案要實報實銷。我在專家診療和報銷葯費的誘惑下，一次次上當受騙，先後又被他們騙取5000元，10000元。花了這么多的錢，他們給我寄來的就是26包草葯和3瓶南瓜籽油、3瓶靈芝粉膠囊、5瓶靈芝西洋參膠囊、還有8袋精根山龍茶、6袋固元益本茶。之後牛教授還要給我寄強心壯骨的葯，費用是15000元。我說再也借不到錢了，拒絕收葯。從這之後牛教授和何琴的電話就打不通了，骨病中心的電話也打不進去了，治療儀也壞了。十幾天以後，我給何琴發簡訊，她說在美國開峰會，回來後幫我把病徹底斷根治癒。事至如此，我才感覺上當了。
7月下旬，我又給牛占文教授打電話，告訴他我花了兩萬多元錢仍舊沒有看好病，他說葯貴是因為他們專門為我調配了名貴中葯，而寄來的葯品包裝只是一個借用的外殼。我要找院長解決。之後號稱是張伯禮院長的人給我回電話，說他是中國中醫科學院院長「張伯禮」。我反應了自己的看病經歷，並告訴他，你們看病不給開發票，涉嫌偷稅漏稅，他說等病完全好了，開一個總票。我問北京的醫院為什麼要從河北廊坊開發區寄葯？他說因為葯監局設在廊坊。張院長還告訴我，你的葯費後期我們會給你解決的，現在我給你治療，壞了的儀器給你重新換一個。沒辦法，我又只好再花2800元。這一次，葯和儀器是從天津北辰區陳昌路紫瑞園順收商貿寄來的，寄件人是王韻函。寄來的是10袋固元益本茶，3盒脈通。我打電話告訴張院長，我到哪裡買不到脈通，還需要花大價錢從中國中醫科學院買？他說著里邊不是脈通，是我專門配製的增強氣血，打通經絡的葯。固元益本茶繼續吃，慢慢就會見效。但是我吃了3袋脈通後，心臟跳動速度加快，心甩，「張伯禮」院長的工作手機也打不進去了。

二、黑心醫院、黑心醫生貪心至極要扒病人皮。

我在花費巨額資金看不好病的情況下打電話告訴牛教授，我不再治療了。這個貪心不足的醫生一看我要走，又生一伎。他說，那我為你辦出院手續，手續費2800元，你花費的24240葯費開研討會時報銷85%.中國中醫科學院財務部的苗科長也打電話告訴我要交2800元手續費。我明白這伙騙子著急了，他們還想從我身上詐一筆不義之財。於是我瀏覽中國中醫科學院網站尋求幫助，把電話打進中國中醫科學院院長辦公室求證。院長辦公室工作人員告訴我這是打著本院旗號在行騙，趕快報警處理。我在當地報警後，派出所警察認為應該找北京工商部門解決比較好。就在國慶節前這伙騙子還在打我的主意，他們以中國科學院調查科的名義訪問我的病情，希望我繼續治療，哪個所謂的牛占文教授還振振有詞地說，你為什麼不看了，你花十萬、二十萬也有人給你報銷，你怕什麼？之後又一個自稱是中醫科學院專家調查科歐陽科長的人向我詢問病情，說要給我解決問題。之後又有幾個自稱是中科院調查科科長的人陸陸續續給我打電話，勸我繼續治療。

這就是我的網上求醫上當受騙的經過。希望315網上維權活動能夠給消費者伸張正義，盡快查處這件事，嚴懲這伙騙人不眨眼的黑心醫生和黑心醫院，為患者追回經濟損失。也懇請廣大患者再不要輕信網上和電視廣告的忽悠，有病加強鍛煉和到正規醫院找好大夫診療。

9. 中科院所有的研究所的級別是什麼

中科院各所的級別是正廳級，但是這個級別標准有點高

實際上研究所應該是正處級比較合適

因為中科院有100多個所呢，類似各省有100個左右縣

基本沒有一個正部級單位有100多個正局級單位的

所以中科院的所定為正處級比較符合實際情況

10. 關於中科院的

中國科學院軟體研究所
軟體研究所擁有國內第一流的科技水平和人才隊伍。軟體研究所不僅擁有一批學術造詣深厚、享譽國內外的科學家，而且擁有一支高素質、高水平的青年科技人才隊伍。全所科研人員的平均年齡為34歲。為吸引國內外優秀人才的加盟，促進青年人才的健康成長，軟體所推出一系列有效的激勵措施，引入公開、公平的競爭機制，並通過院"百人計劃"、高級訪問學者、兼職研究員等多種途徑，為軟體所注入新鮮活力。目前已有一大批優秀青年科技人才走上領導崗位或成為學術帶頭人。

做為知識創新工程的人才培養基地，軟體所高度重視研究生學位教育和在職職工的繼續教育。軟體所具有計算機軟體和理論、計算機應用技術專業的博士學位、碩士學位授予權，具有基礎數學專業碩士學位授予權，並建有計算機科學與技術博士後科研流動站。現有博士生導師21人，碩士生導師52人。自恢復研究生招生制度以來，軟體所為國家培養了大批優秀人才，取得了顯著成績，1999年被科學院授予研究生招生工作先進集體稱號。

年份 在讀碩士生 在讀博士生 在站博士後
2001年 189 128 26
2000年 163 101 12
1999年 158 71 17
1998年 146 70 22
1997年 132 63 16
1996年 95 59 8
1995年 76 41 8
1994年 66 36 8
1993年 64 28 4
1992年 62 20 3
1991年 62 13 1
1990年 62 13 1

軟體研究所擁有國內第一流的科技水平和人才隊伍。軟體研究所不僅擁有一批學術造詣深厚、享譽國內外的科學家，而且擁有一支高素質、高水平的青年科技人才隊伍。全所科研人員的平均年齡為34歲。為吸引國內外優秀人才的加盟，促進青年人才的健康成長，軟體所推出一系列有效的激勵措施，引入公開、公平的競爭機制，並通過院"百人計劃"、高級訪問學者、兼職研究員等多種途徑，為軟體所注入新鮮活力。目前已有一大批優秀青年科技人才走上領導崗位或成為學術帶頭人。

做為知識創新工程的人才培養基地，軟體所高度重視研究生學位教育和在職職工的繼續教育。軟體所具有計算機軟體和理論、計算機應用技術專業的博士學位、碩士學位授予權，具有基礎數學專業碩士學位授予權，並建有計算機科學與技術博士後科研流動站。現有博士生導師21人，碩士生導師52人。自恢復研究生招生制度以來，軟體所為國家培養了大批優秀人才，取得了顯著成績，1999年被科學院授予研究生招生工作先進集體稱號。

年份 在讀碩士生 在讀博士生 在站博士後
2001年 189 128 26
2000年 163 101 12
1999年 158 71 17
1998年 146 70 22
1997年 132 63 16
1996年 95 59 8
1995年 76 41 8
1994年 66 36 8
1993年 64 28 4
1992年 62 20 3
1991年 62 13 1
1990年 62 13 1
關於我們中國科學院研究生院軟體學院

我們的口號： 打造軟體金領、領航信息產業

我們的目標： 做中國計算機軟體信息業的黃埔軍校

我們的使命： 培養精技術、懂管理、會做人的行業骨幹

我們的特點： 通過建立「金融科技研究中心」這類行業應用研究機構，將軟體信息業和相關應用行業對信息技術中高層次人才需求與學院的教育、科研定位緊密結合

我們的原則： 以學生培養為核心，將學院建成學生、教師/導師、IT企業、IT應用機構、研究院所的共贏平台

中國科學院研究生院軟體學院是研究生院二級學院，是國務院學位辦批準的首批軟體工程碩士試點單位。學院由研究生院聯合科學院內專門從事計算機研究與開發的計算所、軟體所、計算機信息網路中心及北京軟體工程中心，根據國家計委、教育部「關於舉辦示範性軟體學院的通知」的精神，於2001年10月28日共同發起設立。

學院定位於利用科學院在計算機相關領域研究與應用的優勢，培養IT相關領域中高層技術和技術管理人才。根據這一定位，學院在傳統的計算機軟體工程領域外，新開設了電子與通信工程、計算機技術、控制工程等三個專業領域的工程碩士項目，招收與培養相關專業的在職與全日制工程碩士。

中國科學院在計算機基礎研究與應用研究方面具有基礎深厚、應用廣泛和專家眾多的特點。僅軟體學院5家發起單位就有計算機領域院士10名，博士導師86名，碩士導師256名，著名的研究成果有龍芯系列自主知識產權的計算機晶元，曙光系列計算機、紅旗Linux、女媧系列自主知識產權和嵌入式操作系統、下一代互聯網的核心技術等。電子所、自動化所、聲學所、遙感所、空間中心、半導體所、微電子中心、數學與系統科學院研究院的研究項目和教育資源更是覆蓋了計算機應用的幾乎所有領域，包括雷達通信、高速DSP、智能機器人、空間及遙感圖像處理、語音語言處理與識別、漢字識別、集成電路設計等，為學院開展相應領域的研究生培養工作提供了有力支持。為充分發揮中國科學院在IT研究、開發方面的優勢，軟體學院定位自身為「培養中國軟體信息業中高層技術和技術管理人才的黃浦軍校」。

在國家關於工程碩士「實用型、高層次、復合型」的培養原則指引下，結合IT行業技術更新快、人員流動大、國際化和市場化程度高的特點，學院確定了學生「精技術、懂管理、會做人」的培養目標。

學院認識到，培養「實用型」人才必須有來自實際應用的項目和導師，因此建立「中國科學院研究生院金融科技研究中心」，吸引行業精英帶來中長期、儲備性和共性的技術應用問題，將研究生培養與解決行業實際問題結合起來。學院還將結合其他信息技術應用重點行業及問題設立相應的研究、實驗室。

學院認識到，培養「高層次、復合型」的人才僅僅傳授技術知識、培養研究能力是不充分的。學院希望在教學和論文全過程中，培養學生關心企業目標、團隊作業的管理意識，更培養學生克盡職守、愛崗敬業、誠信做人的人文精神。除選擇精技術、有管理經驗、人品好的教師/導師外，在教師教學指引、教學內容安排、團隊項目實習等各方面融入學院對學生的培養要求。為配合培養目標，學院在正常課程教學外，設置了前沿技術、管理、人文和行業應用四個系列的講座，並將其要求計入學分。

學院在教育培養目標的指引下，學院建立了包括課程、實習、論文培養和學生活動為核心的教育培養體系，對學生的知識、素質、技能、經驗進行系統地提高。在傳統的基於課程的知識體系培養基礎上，學院關注培養學生發現問題、進行探索的研究素質的培養，也關注學生關心他人、關心團隊，正確認識企業目標與個人成長的關系的人文素質的培養；學院也關注學生演講展示、圖表應用、辦公工具、實用寫作的技能培養；學院也根據學生基礎不同，成長目標不同，指導學生在實習、論文和學生活動中獲得相應的實際經驗，以便盡快在實踐中發揮作用。

為吸引充分資源參與以學生的培養，學院確定了建設共贏平台的辦學原則，即學院全部工作以培養優秀的學生為中心。以逐步增加行業骨幹生源為核心，為院所教師帶來應用問題、為行業師資帶來市場、為新入行同學帶來就業機會，同時學院將在合作夥伴技術、產品與應用機構之間架設交流的橋梁。學院的科研將立足開展解決實際應用問題的技術應用型研究，而不是應用技術開發或產品開發，因而不會與IT企業競爭應用項目，不會與科研院所競爭應用技術研發項目。這是我們建立「金融科技研究中心」，探索各種技術在行業應用中的中長期、儲備性、共性問題的指導原則。我們認為這類技術應用類研究更適合「實用型」人才的培養。

我們的口號： 打造軟體金領、領航信息產業

我們的目標： 做中國計算機軟體信息業的黃埔軍校

我們的使命： 培養精技術、懂管理、會做人的行業骨幹

我們的特點： 通過建立「金融科技研究中心」這類行業應用研究機構，將軟體信息業和相關應用行業對信息技術中高層次人才需求與學院的教育、科研定位緊密結合

我們的原則： 以學生培養為核心，將學院建成學生、教師/導師、IT企業、IT應用機構、研究院所的共贏平台

中國科學院研究生院軟體學院是研究生院二級學院，是國務院學位辦批準的首批軟體工程碩士試點單位。學院由研究生院聯合科學院內專門從事計算機研究與開發的計算所、軟體所、計算機信息網路中心及北京軟體工程中心，根據國家計委、教育部「關於舉辦示範性軟體學院的通知」的精神，於2001年10月28日共同發起設立。

學院定位於利用科學院在計算機相關領域研究與應用的優勢，培養IT相關領域中高層技術和技術管理人才。根據這一定位，學院在傳統的計算機軟體工程領域外，新開設了電子與通信工程、計算機技術、控制工程等三個專業領域的工程碩士項目，招收與培養相關專業的在職與全日制工程碩士。

中國科學院在計算機基礎研究與應用研究方面具有基礎深厚、應用廣泛和專家眾多的特點。僅軟體學院5家發起單位就有計算機領域院士10名，博士導師86名，碩士導師256名，著名的研究成果有龍芯系列自主知識產權的計算機晶元，曙光系列計算機、紅旗Linux、女媧系列自主知識產權和嵌入式操作系統、下一代互聯網的核心技術等。電子所、自動化所、聲學所、遙感所、空間中心、半導體所、微電子中心、數學與系統科學院研究院的研究項目和教育資源更是覆蓋了計算機應用的幾乎所有領域，包括雷達通信、高速DSP、智能機器人、空間及遙感圖像處理、語音語言處理與識別、漢字識別、集成電路設計等，為學院開展相應領域的研究生培養工作提供了有力支持。為充分發揮中國科學院在IT研究、開發方面的優勢，軟體學院定位自身為「培養中國軟體信息業中高層技術和技術管理人才的黃浦軍校」。

在國家關於工程碩士「實用型、高層次、復合型」的培養原則指引下，結合IT行業技術更新快、人員流動大、國際化和市場化程度高的特點，學院確定了學生「精技術、懂管理、會做人」的培養目標。

學院認識到，培養「實用型」人才必須有來自實際應用的項目和導師，因此建立「中國科學院研究生院金融科技研究中心」，吸引行業精英帶來中長期、儲備性和共性的技術應用問題，將研究生培養與解決行業實際問題結合起來。學院還將結合其他信息技術應用重點行業及問題設立相應的研究、實驗室。

學院認識到，培養「高層次、復合型」的人才僅僅傳授技術知識、培養研究能力是不充分的。學院希望在教學和論文全過程中，培養學生關心企業目標、團隊作業的管理意識，更培養學生克盡職守、愛崗敬業、誠信做人的人文精神。除選擇精技術、有管理經驗、人品好的教師/導師外，在教師教學指引、教學內容安排、團隊項目實習等各方面融入學院對學生的培養要求。為配合培養目標，學院在正常課程教學外，設置了前沿技術、管理、人文和行業應用四個系列的講座，並將其要求計入學分。

學院在教育培養目標的指引下，學院建立了包括課程、實習、論文培養和學生活動為核心的教育培養體系，對學生的知識、素質、技能、經驗進行系統地提高。在傳統的基於課程的知識體系培養基礎上，學院關注培養學生發現問題、進行探索的研究素質的培養，也關注學生關心他人、關心團隊，正確認識企業目標與個人成長的關系的人文素質的培養；學院也關注學生演講展示、圖表應用、辦公工具、實用寫作的技能培養；學院也根據學生基礎不同，成長目標不同，指導學生在實習、論文和學生活動中獲得相應的實際經驗，以便盡快在實踐中發揮作用。

為吸引充分資源參與以學生的培養，學院確定了建設共贏平台的辦學原則，即學院全部工作以培養優秀的學生為中心。以逐步增加行業骨幹生源為核心，為院所教師帶來應用問題、為行業師資帶來市場、為新入行同學帶來就業機會，同時學院將在合作夥伴技術、產品與應用機構之間架設交流的橋梁。學院的科研將立足開展解決實際應用問題的技術應用型研究，而不是應用技術開發或產品開發，因而不會與IT企業競爭應用項目，不會與科研院所競爭應用技術研發項目。這是我們建立「金融科技研究中心」，探索各種技術在行業應用中的中長期、儲備性、共性問題的指導原則。我們認為這類技術應用類研究更適合「實用型」人才的培養。

關於我們

我們的口號： 打造軟體金領、領航信息產業

我們的目標： 做中國計算機軟體信息業的黃埔軍校

我們的使命： 培養精技術、懂管理、會做人的行業骨幹

我們的特點： 通過建立「金融科技研究中心」這類行業應用研究機構，將軟體信息業和相關應用行業對信息技術中高層次人才需求與學院的教育、科研定位緊密結合

我們的原則： 以學生培養為核心，將學院建成學生、教師/導師、IT企業、IT應用機構、研究院所的共贏平台

中國科學院研究生院軟體學院是研究生院二級學院，是國務院學位辦批準的首批軟體工程碩士試點單位。學院由研究生院聯合科學院內專門從事計算機研究與開發的計算所、軟體所、計算機信息網路中心及北京軟體工程中心，根據國家計委、教育部「關於舉辦示範性軟體學院的通知」的精神，於2001年10月28日共同發起設立。

學院定位於利用科學院在計算機相關領域研究與應用的優勢，培養IT相關領域中高層技術和技術管理人才。根據這一定位，學院在傳統的計算機軟體工程領域外，新開設了電子與通信工程、計算機技術、控制工程等三個專業領域的工程碩士項目，招收與培養相關專業的在職與全日制工程碩士。

中國科學院在計算機基礎研究與應用研究方面具有基礎深厚、應用廣泛和專家眾多的特點。僅軟體學院5家發起單位就有計算機領域院士10名，博士導師86名，碩士導師256名，著名的研究成果有龍芯系列自主知識產權的計算機晶元，曙光系列計算機、紅旗Linux、女媧系列自主知識產權和嵌入式操作系統、下一代互聯網的核心技術等。電子所、自動化所、聲學所、遙感所、空間中心、半導體所、微電子中心、數學與系統科學院研究院的研究項目和教育資源更是覆蓋了計算機應用的幾乎所有領域，包括雷達通信、高速DSP、智能機器人、空間及遙感圖像處理、語音語言處理與識別、漢字識別、集成電路設計等，為學院開展相應領域的研究生培養工作提供了有力支持。為充分發揮中國科學院在IT研究、開發方面的優勢，軟體學院定位自身為「培養中國軟體信息業中高層技術和技術管理人才的黃浦軍校」。

在國家關於工程碩士「實用型、高層次、復合型」的培養原則指引下，結合IT行業技術更新快、人員流動大、國際化和市場化程度高的特點，學院確定了學生「精技術、懂管理、會做人」的培養目標。

學院認識到，培養「實用型」人才必須有來自實際應用的項目和導師，因此建立「中國科學院研究生院金融科技研究中心」，吸引行業精英帶來中長期、儲備性和共性的技術應用問題，將研究生培養與解決行業實際問題結合起來。學院還將結合其他信息技術應用重點行業及問題設立相應的研究、實驗室。

學院認識到，培養「高層次、復合型」的人才僅僅傳授技術知識、培養研究能力是不充分的。學院希望在教學和論文全過程中，培養學生關心企業目標、團隊作業的管理意識，更培養學生克盡職守、愛崗敬業、誠信做人的人文精神。除選擇精技術、有管理經驗、人品好的教師/導師外，在教師教學指引、教學內容安排、團隊項目實習等各方面融入學院對學生的培養要求。為配合培養目標，學院在正常課程教學外，設置了前沿技術、管理、人文和行業應用四個系列的講座，並將其要求計入學分。

學院在教育培養目標的指引下，學院建立了包括課程、實習、論文培養和學生活動為核心的教育培養體系，對學生的知識、素質、技能、經驗進行系統地提高。在傳統的基於課程的知識體系培養基礎上，學院關注培養學生發現問題、進行探索的研究素質的培養，也關注學生關心他人、關心團隊，正確認識企業目標與個人成長的關系的人文素質的培養；學院也關注學生演講展示、圖表應用、辦公工具、實用寫作的技能培養；學院也根據學生基礎不同，成長目標不同，指導學生在實習、論文和學生活動中獲得相應的實際經驗，以便盡快在實踐中發揮作用。

為吸引充分資源參與以學生的培養，學院確定了建設共贏平台的辦學原則，即學院全部工作以培養優秀的學生為中心。以逐步增加行業骨幹生源為核心，為院所教師帶來應用問題、為行業師資帶來市場、為新入行同學帶來就業機會，同時學院將在合作夥伴技術、產品與應用機構之間架設交流的橋梁。學院的科研將立足開展解決實際應用問題的技術應用型研究，而不是應用技術開發或產品開發，因而不會與IT企業競爭應用項目，不會與科研院所競爭應用技術研發項目。這是我們建立「金融科技研究中心」，探索各種技術在行業應用中的中長期、儲備性、共性問題的指導原則。我們認為這類技術應用類研究更適合「實用型」人才的培養。

http://cse.gscas.ac.cn/Intro/intro_rj.htm
http://www.ios.ac.cn/jianjie/jiaoyu.htm