㈠ 求學習國際金融心得體會一篇
類似的範文，需要有所修改,參考一下吧,希望對你有幫助:
一、為什麼要讀。也就是學習國際金融知識的必要性。 十七大報告中指出：要建立結構合理、功能完善、高效安全的現代金融體系。綜合運用財政、貨幣政策，提高宏觀調控水平。這就要求我們財政幹部要了解國際金融基本知識，掌握國際金融發展變化規律，並在工作中加以應用，以促進經濟社會又好又快發展。 從《金融學》的視角看，金融是貨幣流通和信用活動以及與之相聯系的經濟活動的總稱。如果說金融是現代經濟的核心，那麼國際金融就是現代世界經濟發展的命脈。隨著世界經濟一體化趨勢與世界經濟差異化發展博弈的日益深化，金融自由化向更廣的層面和更深的層次不斷拓展和發展。同時，伴隨著國際貿易的擴張和發展，國家間資金流通和信用融通的規模、速度、方式也產生了極大變化，國家間的貨幣兌換、匯率利率等內部及外部的變動和波動，在國家間經濟往來乃至全球穩定中的重要作用更加凸顯。因此，財政幹部在搞好本職工作的同時，認真學習《財政金融》知識，提高特別是對國際經濟形勢的判斷把握和宏觀財經數據的分析能力就顯得尤其重要。從小處思考，我認為學習國際金融知識有三個方面的現實意義。一是掃盲。學習國際金融學有助於你更好地理解各種國際金融信息，了解你生活在的全球一體化世界。你在財經類報紙上或在金融機構大廳里看到每天的外匯行情時，你是否知道，不同國家貨幣間的匯價是如何決定的？匯率的變化是什麼原因造成的？什麼是歐元，歐元為什麼要取代歐洲許多國家的貨幣？ 1997年7月泰國爆發貨幣危機後，為什麼亞洲那麼多國家先後都捲入了危機？美國次級債的演變，怎麼影響到你買的股票？相信你在學習《財政金融》的過程中能找到這些問題的答案。二是明智。學習國際金融有助於更深刻地理解全球化背景下國際和國內經濟金融問題產生的根源，認識一國經濟和金融政策的潛力和局限性，從而有助於你參加論壇或面對兒女提問時，能邏輯清晰地對答。諸如：我國最適度的外匯儲備是多少，是1000億美元還是1500億美元？如果日元貶值到 1美元比140日元時，人民幣匯率是否應該貶值？我國可維持的外債規模是多少，舉借外債的幣種結構如何安排才算合理呢？具備什麼條件才能取消外匯管制，允許人民幣完全自由兌換？在資本市場對外開放的場合，如何降低國際投機資本對我國經濟的沖擊，以保持金融市場的穩定？等國際金融方面的問題。三是提高。通過學習國際金融知識，可充實投資知識、提高理財能力。國際資本的流動，對沖基金的興衰，人民幣匯率的變化，在影響國際市場股票價格的同時，也牽動中國股票、期貨市場的神經。在不影響工作的前提下，體驗一下股海的起伏，感受一下外匯、期貨的波動，研究一下即將推出的股指期貨，以提高自身在區域財政與金融市場互動機制的把握能力，為將來財政國庫資金的科學、合規運作，前瞻性地進行知識積累和思路探索，作為財政幹部將受益匪淺。
二、有什麼特點。《國際金融》一書結構邏輯清晰、內容通俗易懂、具有一定的現實針對性。 本書共分6 講，介紹了國際金融、匯率、國際貨幣、國際收支、外匯儲備等基本知識，分析了國際貨幣體系與國際金融市場、國際收支與外匯儲備、金融全球化與國際資本流動，國際金融與政府管理等辯證關系。以插頁專欄的形式，對閱讀過程中涉及一些比較專業或比較難懂的概論、術語進行了解讀，並通過列舉一些數據、一些圖表，表述一些歷史事件或約定俗成的關鍵詞，方便讀者閱讀和學習過程中准確理解和重點把握。例如，第一章共七個專欄，涉及外匯、鑄幣稅等基本知識和基本原理，並分析了日本「廣場協議」、美元匯率走勢、中國外匯市場、中美經濟戰略對話等概念和專題。 同時，本書還對當前國際國內宏觀經濟的熱點問題作了討論，如人民幣匯率政策，外匯儲備政策，國內流動性過高，金融失衡，美國雙赤字等等，並提出了相關的政策建議，具有很強的現實意義。並引導讀者更深入地思考國內經濟發展的深層次矛盾。同時，各章對阿根廷、巴西等國家在經濟轉型期的政策得失進行了比較客觀的描述和分析，對於正確認識我國當前宏觀形勢的復雜性具有一定的借鑒意義。
三、有什麼啟發。也就是在工作中如何應用國際金融知識。 在推進城鄉統籌的進程中，需要大量資金來發展我市的教育、衛生、環保和基礎設施等公共事業，能否舉借一定規模的外債, 需要思考以何種方式籌資和調期保值安排，才能使融資成本、利率風險和匯率風險降到最低，這就需要藉助《金融工程學》的知識。當前的國際金融形勢對我市工業和貿易發展有何影響，財政應採取何種措施促進經濟結構和產業結構調整等等，這就需要通過解讀拉美化現象，來尋求答案。在學習《國際金融》的過程中，結合對我市財政發展中典型事例的思考，
答案補充
初步形成了三點建議意見。
一是科學運用金融衍生工具。我市從2004年開始探索學習外債調期保值，進行了大量方案比較。 2005年啟動了外匯調期第一筆交易，之後共簽定實施12筆內外債務調期交易，涉及政府外債近1000億日元，內債57億元人民幣，目前暫無一筆交易發生損失，累計實現債務風險管理收益近8000多萬元人民幣，其中：外債風險管理實現收益4300多萬元，人民幣利率風險管理實現收益3800多萬元。當年收益6800多萬元人民幣，占累計收益84.6%。總體上看，由於我市高度重視風險控制，實施的指導原則明確，方案的設計選擇正確，操作的方法合理可行，各方的合作守信協調，達到預期目標效果，鎖定並降低了借款單位財務成本，且沒有發生管理風險，一定程度上減輕了還款壓力。由於今年啟動了內債利率風險管理，交易規模數量增加，預計從明年起收益還會逐年增加，每年將實現收益1.5億元左右，這就是應用了衍生金融產品中的遠期利率協議。這一方式目前看來是可行的，但面對當前世界貿易戰的加劇和全球金融市場的異動，我們還應關注此類運作的可靠性。
答案補充
二是積極推進剛性償債機制。牢固樹立通過《國際金融》的相關知識，研究我市主權外債的風險控制機制。近幾年我市主權外債債務余額的變化趨勢是：2000年6億美元，2004年13億美元，2005年達到近五年的高點 13.4億美元，2006年下滑到12.5億美元，2007年接近13億美元。這個變化並不大，但我們可以透過這細微的差異，可察覺到區縣及項目單位對主權外債的意願在消退。其原因有日本對華貸款停止的影響，也有區縣及項目單位項目儲備不夠和項目質量不高等內在因素，但我認為主權外債的剛性償債制度才是主要的制約因素。為有效控制基層政府舉新債、搞政績，就必須強化政府間債務的償債機制和銀行債務的責任制度，在加強誠信和道德約束的同時，引入財政間扣減財力用以償債的「主權外債的剛性償債制度」，重塑政府誠信形象。
三是優化完善轉移支付制度。翻看報刊、點擊網頁，均可真切地感受到，美國次級債危機的「蝴蝶效應」已逐步顯現，如不制止這個「拉登」將要上演的美國金融「911」，極有可能演變成華爾街金融風暴。
答案補充
這里所談「美國次級債」是指美國住宅金融機構發放貸款時，根據信用歷史、借款額度、目前收入狀況，建立了從上至下分為優級貸款，ALTER-A級和次級貸款等一套「信用評分」標准體系，次級貸款主要針對年收入〈3.5萬美元，借用記錄較差、首付款低於20%的貸款。通俗地理解，次級債的發放就是對低信用人群的獲利期望高估。我比較牽強地聯想到現行的轉移支付制度，在公式化分配的思考模式下，更多地考慮了保工資、保運轉，導致經濟發展滯後的區域相比經濟發展較快的區縣，得到的轉移支付與當地財政收入比值反而更高。這一制度設計的顯性效果就是鼓勵落後。所以我們經常會看到「比落後」「爭國貧縣帽子」等匪夷所思的「動人」場景。由此建議，按照落實科學發展觀的要求，轉變慣用的轉移支付因素法選定方式，對應國家確定的主體功能區規劃，重新確立與優化、重點、限制、嚴禁等四類區域發展模式的轉移支付因素分類指標，健全轉移支付制度，優化財政專項資金的區域配置，形成鼓勵、引導、約束、控制的財稅政策分類傳導機制，啟發限制和嚴禁開發區域在漸進中力求穩定，激勵優化和重點開發地區在發展中力爭高效，努力開創重慶經濟社會城鄉統籌、區域協調、和諧發展的新格局。
㈡ 談談你對學金融學這門課的體會和理解
經過在校時間對金融學課程的學習，我深刻感覺到金融學在日常生活中有很大的用處，是我們生活處處都會用到的知識。尤其金融學的研究范疇在經濟生活中具有極端重要性。現實生活中的各種問題均需要通過學習《金融學》來取得科學的認識。學習《金融學》可以為深入學習經濟類各專業課程奠定理論基礎。金融學專業教育中統帥性的基礎理論課，是教育部確定的11門「財經類專業核心課程」和「面向21世紀經濟、管理類核心課程」之一，是金融、財政、工商管理和會計學等專業的必修課，其它相關專業的選修課。金融學的基礎知識以馬克思主義基本原理為指導，系統闡述貨幣銀行的基本理論、基本知識及其運動規律，客觀介紹世界上主流金融理論和最新研究成果、實務運作的機制及最新發展，立足中國實際，努力反映經濟體制改革、金融體制改革的實踐進展和理論研究成果，實事求是地探討社會主義市場經濟中的金融理論和實踐問題。（一）使我對貨幣金融方面的基本知識、基本概念、基本理論有較全面的理解和較深刻的認識，對貨幣、信用、銀行、金融市場、國際金融、金融宏觀調控等基本范疇有較系統的掌握，並且深刻的掌握了觀察和分析金融問題的正確方法，培養出我們獨立辨析金融理論和解決實際問題的能力。這對將來的工作當中面臨的各種情況可以有深一步的了解，以便有更好的處理方式。（二）提高了我在社會科學方面的素養，為進一步學習其他專業課程打下必要的基礎。這門課程採用寬口徑的金融理論研究范疇，可以理解為：凡是涉及貨幣供給、銀行與非銀行信用、以證券交易為操作特徵的投資、商業保險、以及以類似形式進行運作的所有活動的集合，是宏觀金融和微觀金融、傳統金融與現代金融的聚合體。金融學是一個有內在聯系的有機整體。貨幣、信用、金融機構是金融學的基本支柱。金融市場是金融要素的活動空間。金融總量與調控監管涉及金融學的各個組成部分，是金融學中最重要的內容之一。開放經濟條件下國際金融關系是最基本和最重要的經濟關系。總之，金融學的知識讓我體會到很多實用的知識，可以在日常生活中更好的處理所出現的事件，使我深深的感受到知識的重要。
隨著信息化社會，學習化社會的形成和知識經濟時代的來臨，教育正在經歷深刻的變革，遠程開放教育應運而生。通過參加遠程開放教育的學習，促使我的學習觀念有了很大的認識，主要有以下體會：
一、雖然面授時間少了，自主學習的要求高了，但通過這種新的學習形式，可以提高自己的學習能力。
二、在信息化社會中，人們生活工作環境的變化越來越快，需要面對不斷出現的新知識、新技術。一次性的學校教育，越來越不能滿足個人終身的社會需要。只有不斷學習，才能跟上生活、工作的節奏。因此，人們越來越認識到，終身學習將伴隨自己的一生。
三、現代遠程開放教育為所有求學者提供了平等的學習機會，使接受高等教育不再是少數人享有的權利，而是個體生存的基本條件。教育資源、教育對象、教育時空的開放，為大眾的終身學習提供了可能性。
四、接受教育不光是學習知識，還要學會學習，為以後繼續學習培養良好的學習習慣，掌握必要的學習技能。學會利用現代信息技術進行自主學習，對今後不斷地獲取知識和提高教育層次將是非常有益的。
以上僅為個人對遠程開放教育學習的一些淺薄之見，還沒有形成一定的理論高度，在今後的工作中還需要加強學習，不斷充實自己。
初探金融學有感
我利用了一個周末的時間仔細閱讀了第一章的四篇閱讀材料，這四篇文章分別從金融與現實的聯系，金融的前景以及糧食金融和石油金融這兩個新興的金融的衍生物對金融學這門學科進行了詳細而全面的介紹和擴展，由於以前對金融，特別是股票市場知之甚少，了解程度幾乎為零，因此，讀了這幾篇材料，我覺得自己還是很有收獲的。
最大的收獲就是對於金融有了更加直觀與深入的認識。由於幾乎是第一次接觸以科學術語出現的「金融」，而書上略顯晦澀的定義使我通讀一遍之後還是沒弄明白這門課到底要學什麼，或者說沒有搞清楚這門課學了之後有什麼用。讀了這幾篇文章，我覺得它拉近了因為教材而讓我對之望而生畏的「金融」二字與我的距離。比如季老師的《讓我們一起認識金融》這篇文章，它用通俗易懂的語言將金融與我們在日常生活中司空見慣的「錢」相聯系，短短一兩千字，將金融體系的五大功能，即支付清算服務、媒介資金融通、管理風險、信息處理和公司治理描繪得很清楚，讓我感覺到金融並不只是一門科學，它更是每個老百姓日常生活中密不可分的一部分。
第二個收獲就是通過閱讀這些文章，我認識到學習金融學對於一個主修經濟學的同學來說是非常必要的。讀了這些文章，我覺得一些問題雖然可以用我們已經學過的微觀經濟學和宏觀經濟學去解釋，去分析，但是缺少與金融學的聯系，得出的結論就是不完整的。比如陳淮老師的《規避石油風險拋棄「鴕鳥」戰略》，文章指出，我國石油安全面臨的首要威脅是價格風險，因此就需要我們把石油安全與金融安全聯系起來，建立在銀行系統支持下的「石油金融」體系，這樣才能充分發揮金融體系的管理風險作用，轉移風險，分散風險，最終制定出戰勝市場的戰略。再如董振國老師和王春雨老師的《影響糧價的「非農因素」》，如果單純按照微觀經濟學的知識去分析，我國去年夏季糧食豐收，那麼糧食價格就應該下降。但是事實卻與之恰恰相反，糧食價格仍在步步上漲。這篇文章告訴我們，「糧食金融化」是重要的一個原因。受美國次貸危機等影響，以股票、房地產為代表的資產價格在全球范圍內都在快速下跌，特別是在新興市場國家，資產價格更是出現暴跌。因為股票與房地產市場的下跌，全球范圍內規模巨大的熱錢把投機重點轉移到石油和糧食上來，從而導致石油和糧食這兩項影響著人類衣食住行的商品價格不斷上漲，使全球面臨著嚴重的通貨膨脹危險。上述都是金融學所研究的領域，只有學好金融學，我們才能對社會的一些至關重要的熱點問題，比如上文提到的石油問題，糧食問題等問題有一個清醒而透徹的認識，這對於我們每一個大學生，特別是學習經濟學的大學生都是十分必要的，甚至可以說是不可或缺的。
最後，閱讀這些材料還使我覺得金融學是一門很難學好的課程。之所以這么說，是因為它包羅萬象，糧食，石油，信息技術，都跟金融有著千絲萬縷的聯系。其次，金融學還是一門前沿學科，它「與時俱進」，正如季老師在《讓我們一起認識金融》一文中開頭所寫的那樣：「當今社會，金融已經廣泛滲透到社會經濟生活的各個方面，微至老百姓的日常生活中，金融自身也在不斷創新中深化和擴張，不要說普通老百姓，被越來越多的金融服務搞得眼花繚亂，就是我們這些長期從事金融教學、科研的學者和那些在實際部門工作的同志，對不斷擴張的金融領域也都大有望洋興嘆之感。」對於我們初涉金融領域的大學生來說，這無疑是一種挑戰。不僅如此，金融學還是一門理論性很強的學科。季老師的另一篇文章《「金融學」的深化：範式轉變與信息技術》回顧總結了結構範式主導「金融學」的歷史，並闡釋了結構範式所遇到的危機，最後論證了功能範式的「先進性」，並解釋了原因，即信息技術對金融的革命性影響。這一系列科學而富有邏輯性的過程使我覺得，研究金融學要有扎實的知識基礎和敏銳的思考能力，因此想要學好這門課，還需要我們在平時多讀書，下一番功夫。
㈢ 讀了國際金融的你們有什麼感想呢
國際金融還是和數學有很大差別的，它對數學要求沒有那麼高，主要是涉及國際金融基礎知識和經濟概念，相對來說比較簡單。
㈣ 求學習國際金融心得體會一篇
類似的範文，需要有所修改,參考一下吧,希望對你有幫助:
一、為什麼要讀。也就是學習國際金融知識的必要性。 十七大報告中指出：要建立結構合理、功能完善、高效安全的現代金融體系。綜合運用財政、貨幣政策，提高宏觀調控水平。這就要求我們財政幹部要了解國際金融基本知識，掌握國際金融發展變化規律，並在工作中加以應用，以促進經濟社會又好又快發展。 從《金融學》的視角看，金融是貨幣流通和信用活動以及與之相聯系的經濟活動的總稱。如果說金融是現代經濟的核心，那麼國際金融就是現代世界經濟發展的命脈。隨著世界經濟一體化趨勢與世界經濟差異化發展博弈的日益深化，金融自由化向更廣的層面和更深的層次不斷拓展和發展。同時，伴隨著國際貿易的擴張和發展，國家間資金流通和信用融通的規模、速度、方式也產生了極大變化，國家間的貨幣兌換、匯率利率等內部及外部的變動和波動，在國家間經濟往來乃至全球穩定中的重要作用更加凸顯。因此，財政幹部在搞好本職工作的同時，認真學習《財政金融》知識，提高特別是對國際經濟形勢的判斷把握和宏觀財經數據的分析能力就顯得尤其重要。從小處思考，我認為學習國際金融知識有三個方面的現實意義。一是掃盲。學習國際金融學有助於你更好地理解各種國際金融信息，了解你生活在的全球一體化世界。你在財經類報紙上或在金融機構大廳里看到每天的外匯行情時，你是否知道，不同國家貨幣間的匯價是如何決定的？匯率的變化是什麼原因造成的？什麼是歐元，歐元為什麼要取代歐洲許多國家的貨幣？ 1997年7月泰國爆發貨幣危機後，為什麼亞洲那麼多國家先後都捲入了危機？美國次級債的演變，怎麼影響到你買的股票？相信你在學習《財政金融》的過程中能找到這些問題的答案。二是明智。學習國際金融有助於更深刻地理解全球化背景下國際和國內經濟金融問題產生的根源，認識一國經濟和金融政策的潛力和局限性，從而有助於你參加論壇或面對兒女提問時，能邏輯清晰地對答。諸如：我國最適度的外匯儲備是多少，是1000億美元還是1500億美元？如果日元貶值到 1美元比140日元時，人民幣匯率是否應該貶值？我國可維持的外債規模是多少，舉借外債的幣種結構如何安排才算合理呢？具備什麼條件才能取消外匯管制，允許人民幣完全自由兌換？在資本市場對外開放的場合，如何降低國際投機資本對我國經濟的沖擊，以保持金融市場的穩定？等國際金融方面的問題。三是提高。通過學習國際金融知識，可充實投資知識、提高理財能力。國際資本的流動，對沖基金的興衰，人民幣匯率的變化，在影響國際市場股票價格的同時，也牽動中國股票、期貨市場的神經。在不影響工作的前提下，體驗一下股海的起伏，感受一下外匯、期貨的波動，研究一下即將推出的股指期貨，以提高自身在區域財政與金融市場互動機制的把握能力，為將來財政國庫資金的科學、合規運作，前瞻性地進行知識積累和思路探索，作為財政幹部將受益匪淺。
二、有什麼特點。《國際金融》一書結構邏輯清晰、內容通俗易懂、具有一定的現實針對性。 本書共分6 講，介紹了國際金融、匯率、國際貨幣、國際收支、外匯儲備等基本知識，分析了國際貨幣體系與國際金融市場、國際收支與外匯儲備、金融全球化與國際資本流動，國際金融與政府管理等辯證關系。以插頁專欄的形式，對閱讀過程中涉及一些比較專業或比較難懂的概論、術語進行了解讀，並通過列舉一些數據、一些圖表，表述一些歷史事件或約定俗成的關鍵詞，方便讀者閱讀和學習過程中准確理解和重點把握。例如，第一章共七個專欄，涉及外匯、鑄幣稅等基本知識和基本原理，並分析了日本「廣場協議」、美元匯率走勢、中國外匯市場、中美經濟戰略對話等概念和專題。 同時，本書還對當前國際國內宏觀經濟的熱點問題作了討論，如人民幣匯率政策，外匯儲備政策，國內流動性過高，金融失衡，美國雙赤字等等，並提出了相關的政策建議，具有很強的現實意義。並引導讀者更深入地思考國內經濟發展的深層次矛盾。同時，各章對阿根廷、巴西等國家在經濟轉型期的政策得失進行了比較客觀的描述和分析，對於正確認識我國當前宏觀形勢的復雜性具有一定的借鑒意義。
三、有什麼啟發。也就是在工作中如何應用國際金融知識。 在推進城鄉統籌的進程中，需要大量資金來發展我市的教育、衛生、環保和基礎設施等公共事業，能否舉借一定規模的外債, 需要思考以何種方式籌資和調期保值安排，才能使融資成本、利率風險和匯率風險降到最低，這就需要藉助《金融工程學》的知識。當前的國際金融形勢對我市工業和貿易發展有何影響，財政應採取何種措施促進經濟結構和產業結構調整等等，這就需要通過解讀拉美化現象，來尋求答案。在學習《國際金融》的過程中，結合對我市財政發展中典型事例的思考，
㈤ 學習金融專業的感受800字
學習金融學的感受
能夠學習這門課程我倍感榮幸，首先，對宮老師表示深深的感謝，通過老師的諄諄教導，我對金融學這門課程有了更深刻的理解，認識到了它在整個金融課程體系中的統帥作用，並且可以根據不同學校不同層次學生的具體情況設置基礎模塊和選擇模塊，以便更好的達到教學目的，完善教學內容。
宮老師從多個角度分析介紹了本課程的建設情況、在國內外的發展狀況以及教學形式的選擇安排，也引發了我對高水平課堂教學的思考。到底什麼樣的課堂教學才是高水平的呢？在我們目前的教學中難免存在這兩種情況：有些老師自身水平很高，教授內容規范化，對學生要求也很嚴格，但往往不是很受學生的喜愛；另一種教師打破框架，教學形式新穎多樣，尺度寬泛，但又會與傳統的教育背景相沖突。在當今的教育體制背景下，課堂教學仍然是我們教學的主戰場，教師是主導，學生是主體，因此黑板加粉筆加一張嘴的講授仍占據著主流，對於學生積極性、主動性和創造性的調動是一大難題。對於大多數的學生而言，他們對"預習"的理解，就僅局限於記住幾個概念、幾個定理、幾道例題的解法。通過"預習"，他們似乎掌握了這一節課的知識。然而，他們失去了課堂上研究問題的熱情；他們失去了在思考這些問題的時候所運用的學科思想方法；更為可惜的是，由於他們沒有充分參與解決問題的過程，從而失去了直面困難、迎難而上、百折不回的磨練！
在平時的上課中,我們有課堂演講課件來講關於金融的知識,還有小組展示金融動態,還有上課提問,寫論文,這些方式都極大的調動了我們的積極性。金融是貨幣流通和信用活動以及與之相聯系的經濟活動的總稱，廣義的金融泛指一切與信用貨幣的發行、保管、兌換、結算，融通有關的經濟活動，甚至包括金銀的買賣，狹義的金融專指信用貨幣的融通。
金融的內容可概括為貨幣的發行與回籠，存款的吸收與付出，貸款的發放與回收，金銀、外匯的買賣，有價證券的發行與轉讓，保險、信託、國內、國際的貨幣結算等。從事金融活動的機構主要有銀行、信託投資公司、保險公司、證券公司，還有信用合作社、財務公司、金融租賃公司以及證券、金銀、外匯交易所等。
金融是信用貨幣出現以後形成的一個經濟范疇，它和信用是兩個不同的概念：
（1）金融不包括實物借貸而專指貨幣資金的融通（狹義金融），人們除了通過借貸貨幣融通資金之外，還以發行股票的方式來融通資金。
（2）信用指一切貨幣的借貸，金融（狹義）專指信用貨幣的融通。人們之所以要在「信用」之外創造一個新的概念來專指信用貨幣的融通，是為了概括一種新的經濟現象；信用與貨幣流通這兩個經濟過程已緊密地結合在一起。最能表明金融特徵的是可以創造和消減貨幣的銀行信用，銀行信用被認為是金融的核心。
通過了解各學派對於貨幣需求的見解，可知貨幣流通速度的變化是一個復雜的現象，他是各種因素綜合作用的結果，凱恩斯主義的投機需求、貨幣化以及貨幣化的新形式和金融資產的擴張等，都會引起貨幣流通速度產生。眾所周知，這些因素的作用機理是共同的，他們都導致了貨幣需求結構的變動，但是對於其影響效果都是眾說風雲，有人通過分析中國貨幣流通速度與經濟貨幣化、金融發達
率、儲蓄率和利率的關系。研究表明：經濟貨幣化不是我國貨幣流通速度下降的原因，金融發達程度和利率是貨幣流通速度V1 變化的原因，而利率不是貨幣流通速度V2 變化的原因。
還有人結合中國的國情以及利用中國金融年鑒數據來否定凱恩斯的貨幣需求理論，他得出結論在中國貨幣流通速度對於利率的變化並不敏感。
通過學習，我也慢慢產生了自己的想法，尋找自己的思路。給我印象最深的就是費雪認為貨幣流通速度受制度影響，在短期內會相當穩定。我國的經濟市場在很大程度上受政府調控，近幾年來，給人感受越來越強烈的經濟增長，國內通貨膨脹，央行幾次上調法定準備金率，上調利率，使得我不得不把貨幣需求，貨幣流通速度，國家利率調整，經濟增長這四個概念聯系在一起，如果在其中找出這幾個變數之間微妙的關系，那麼對於我國貨幣政策的准確制定，對於國家經濟發展的預測將會有很深遠的意義。
金融學專業主要培養具有金融保險理論基礎知識和掌握金融保險業務技術，能夠運用經濟學一般方法分析金融保險活動、處理金融保險業務，有一定綜合判斷和創新能力，能夠在中央銀行、商業銀行、政策性銀行、證券公司、人壽保險公司、財產保險公司、再保驗公司、信託投資公司、金融租賃公司、金融資產公司、集團財務公司、投資基金公司及金融教育部門工作的高級專門人才。 金融學主要學習貨幣銀行學方向有貨幣銀行學、商業銀行經營管理、中央銀行、國際金融、國際結算、證券投資、投資項目評估、投資銀行業務、公司金融等。 老師不只是「授人以魚」,而且還「教人以漁」。 老師和我們建立了平等、民主的師生關系,創造出一種寬松、和諧的學習氛圍,能夠使學生產生最佳的學習心態,輕松愉快地進行學習。隨著計算機多媒體技術的發展,教師可將多媒體技術有機地結合到課堂教學中,多媒體課件內容豐富多彩,形式靈活多樣,能有效地提高學生學習的興趣,使其積極參與教師組織的課堂活動。
科學研究已證明，人們通過各種感官獲得的知識比率為：視覺83%、聽覺11%、其他6%，視聽結合可獲得幾乎是最佳的知識保持率。特瑞拉在說明人類記憶與感官之間的關系時指出，人們一般可以記住自己閱讀的10%，自己聽到的20%，自己看到的30%，看到和聽到的50%，交談時自己所說的70%。由此可見，利用多媒體教學，能夠調動學生多感官參與，對開發智力、加強記憶和提高歷史教學效率具有重要作用。
當然，對多媒體技術的利用不能走死胡同，我們要看到，先進技術只是教學的輔助手段，從根本上是不能取代教師地位的。教學中，我們應該根據實際條件，自身特點採用適當的多媒體技術，為教學錦上添花，而不能一味地追求課件地美觀、新奇而忽略其實用性。 因此，我更認同一種新的觀念：教學的本質是交往，是以教師和學生都作為主體，以教學內容為中介的交往。
經過老師的梳理，邏輯主線和相互關系一目瞭然，在今後的講解與復習中可以加以運用，引導學生從整體上把握課程的重點和難點。今後我會更加努力的講好這門課程！
㈥ 高分急求學習國際投資學得感受和啟示·以及對課程建議！！
體會巴菲特的簡單投資學
很多朋友知道我是做外匯投資的,而且成績穩定,都會說,那你一定很聰明,智商很高,另外數學很好.對於朋友們對我智商的殷切期望,我想是讓大家不夠滿意的.我並非一個絕頂聰明的人,雖然我在理工科大學學習的時候讀書成績不錯,學起來也很輕松,不過我並不是那其中最出類拔萃的一個.在我的投資生涯里,我感覺到,其實投資要看的一些東西,只要有正常智商的人都能學得會,並非難到要去做個火箭專家那樣的.
今天重看巴菲特先生的文章<學投資賺錢很簡單 會讀書就行>股神在文章中說,"我的工作就是閱讀"股神閱讀大量的企業財務報告."我閱讀我所關注的公司年報,同時我也閱讀他的競爭對手的年報,這些是我最主要的閱讀材料"可見在投資的時候,客觀全面地了解關注的股票的情況是投資第一步,就是做到"知己知彼"知道關注股票的公司的所有,包括它的競爭對手.但芭菲特並不僅僅閱讀公開披露信息,他還會閱讀非常多的相關書籍和資料,並且進行調查研究,尋找年報後面的真相"我看待上市公司信息披露(大部分是不公開的)的態度,與我看待冰山一樣(大部分隱藏在水下面)."在這里看來,股神的投資秘訣可以說沒有什麼秘訣就是深入了解和研究一個公司,在這個研究步驟,需要深入細致地探討,包括方方面面.
尤其值得一提的是,股神也指出"學習投資的學生們只需要接受兩門課程的良好教育就足夠了,一門是如何評估企業的價值,另一門是如何思考市場價格".我認為這兩句話非常精闢,已經道出了股神投資理念的精髓.對於評估企業的價值,方法如前所述,就是閱讀和研究,而思考市場價格,則是看懂,目前的整體金融市場所處的階段及所關注的股票的市場價格所處的階段.而我做外匯投資,也正是圍繞著這兩點展開.不同的是,我做的是評估貨幣的價值,美元,歐元等;然後看懂現在市場所處的價格階段,再採取相應的投資策略.可以說這兩句話,這兩門功課對於金融市場的所有投資皆是最根本最基本的原則.但是具體如何更精準地評估企業價格和思考市場價格,那是我們需要不斷提高的東西,股神已經把投資的最有用的原則告訴公眾,投資所遵循的靈魂我們每個人,人人平等,都知道了,關鍵在於我們如何在這個框架里,添加內容,無論如何,只有在這個大原則的基礎上,才能展開其中的深入細致的研究,也才能有穩定的贏利系統.最後向股神致敬,並且,祝願每位投資人都好好體會這兩句話,把他們運用到自己的投資生涯中去.
㈦ 談談學習當代金融學感想
希望對你有幫助。對金融投資的各種問題突然間都豁然開朗，實在是受益非淺。以下是個人的幾點體會：
㈧ 求一篇800字的論文，主題是：對當今國內或國際形勢的感想
當下金融風暴以迅雷不及掩耳之勢席捲著全球經濟，為此，我國遭受的影響也不小。當下的國際經濟形勢普遍處於一種半死不活的狀態中，在這種情況下，中國該如何在挑戰中求得發展，很重要的一步就是認真、徹底地分析當下的國際形勢，從中找到解決問題的最好方法，包過經濟、政治等等！
下面，我就我的個人對國際形勢分析，發表一下我的個人觀點。
當下國際的總體格局是以美國這一超級大國和其他大國共存的多極化局面，世界各國的政策和經濟受到美國的影響都不小。這次因為美國的次貸危機導致的金融危機對世界各國的影響就是一個很明顯的例子，由此也可以看出美國的超級大國的地位不可動搖性。所以，無論是經濟或政治都很有必要和美國這超級大國搞好關系，畢竟我國在國際上的地位要不斷提升還要得到美國的認可，而且，我國和美國的經濟交易還是比較頻繁的，美國也是我國的一個很重要的出口大國。以上是我個人對當今的國際形勢做的一點分析。下面我們繼續討論金融風暴問題。
金融危機因美國而起，而美國也是損失最慘重的國家之一。本來在這個時候是美國發揮世界超級大國作用的時候，可是美國一直沒有什麼實際行動，這可以說是美國不負責任的表現。最讓世界各國人民失望的是，當下股市極度低迷，而美國也沒有採取太多的救市措施。而我國，因美國影響，無論是經濟還是股市都受到美國的很強的影響，但是我們知道，這已經到了表現我們大國形象的時候了，所以我國在經濟遇到重重艱難的時候不斷出台各種經濟政策進行救市。這是我國政治領導階層的明智表現，因為我們不可能完全依靠別人來搞經濟，我們只有自力更生才是最好的出路。
上面說了一些國際的總體格局問題，下面就說下我國經濟因金融風暴的影響，我國的經濟形勢問題。很多人都說，中國的金融受到的影響遠遠沒有其他發達資本主義國家收到的影響大是因為中國共產黨的領導得力的原因。其實不然，這種觀點不是將經濟問題強加到了政治問題上嗎？我不否認和黨的強有力領導有著很大的關聯，但根源主要是我國的經濟問題。我國金融為什麼受到的影響沒有發達資本主義國家的大，很大的原因是我國的金融體制還沒有其他發達國家的完善，而不是因為我國的金融體制已經很完美的問題。這也從一個側面反映了我國的金融體制還沒有能和國際金融體制完全接軌的問題，從另一個方面來說，如果這是一個經濟和平高速發展的時候，我國的這種金融體制必定會阻礙我國經濟的健康發展，這對我國是極其不利的。所以說，從這個事件中，我們看到的不是我們的成績問題，而是我們的不足問題。我們要健全我們的金融體制還得繼續學習，繼續改善。我國的經濟體制還得繼續改善。
而，對於金融風暴對我國的影響問題，我又聽到了另一種觀點。某些人認為，中國之所以受到這么大的影響，很大原因是因為改革開放的問題，是因為改革開放才讓中國和世界連成了一體，所以受到了強烈的影響。由此看來改革開放是不明智的，他讓我們承受的風險太大。對於改革開放問題，在我看來，這是中國人最明智的選擇，也是中國經濟要發展的唯一出路。我不否認，因為改革開放，我們的確受到世界的影響比以前閉關自守的時候大了很多。但我們都知道閉關自守只會導致貧窮落後，只會讓我們的生活永遠處在水深火熱之中，閉關自守永遠都是錯誤的，只是不可置疑的。今年是改革開放30周年，我們看到，經過三十年的發展，我們的國力增強了，人們的生活水平也有了翻天覆地的變化，而這一切都歸功於改革開放。如今，竟然還有人認為改革開放是錯誤的選擇，真是孺子不可教也。改革開放政策是我國人們最明智的選擇，是十三億人口的抉擇。改革開放是不容置疑的，我們必須毫不動搖地堅持改革開放，尤其是在當前這種國際經濟形勢下。而現在我們要面對的問題不是指責改革開放的不正確問題，而是如何讓我們的經濟在和師姐連成一體的同時，在金融危機到來的時候，我們有能將損失降到最小，這才是值得我們思考的問題。
總之，一句話，受當下的金融風暴的影響，我們要迎接的挑戰是巨大的。如何能在世界經濟普遍下滑的大環境下保持我國經濟的穩定增長，是每個中國人都得思考的問題。在這種經濟普遍下滑的國際環境下，如何處理好我國的外交問題，也是我國的領導層要思考的問題。而我想說的是，在這種特殊環境下，我們應該把握機遇，迎接挑戰，我們要好好地發揮我們的世界大國的影響作用，提高我國在國際上的地位。而處理好經濟問題，又是我們當前的首要任務，解決好金融風暴帶來的經濟問題亦是刻不容緩，殊不知，我國當前的許多民營小企業都已閉門大吉。作為推動我國經濟發展的重要力量已面臨很大的挑戰，這也是對我國的一個挑戰。總之，這是對我國經濟的重大創傷，在這種環境中求得發展是一個很重要的問題。
自己再改改就OK了
㈨ 學習《當前國際安全形勢》後的感想與體會
主題是：對當今國內或國際形勢的感想
當下金融風暴以迅雷不及掩耳之勢席捲著全球經濟，為此，我國遭受的影響也不小。當下的國際經濟形勢普遍處於一種半死不活的狀態中，在這種情況下，中國該如何在挑戰中求得發展，很重要的一步就是認真、徹底地分析當下的國際形勢，從中找到解決問題的最好方法，包過經濟、政治等等！
下面，我就我的個人對國際形勢分析，發表一下我的個人觀點。
當下國際的總體格局是以美國這一超級大國和其他大國共存的多極化局面，世界各國的政策和經濟受到美國的影響都不小。這次因為美國的次貸危機導致的金融危機對世界各國的影響就是一個很明顯的例子，由此也可以看出美國的超級大國的地位不可動搖性。所以，無論是經濟或政治都很有必要和美國這超級大國搞好關系，畢竟我國在國際上的地位要不斷提升還要得到美國的認可，而且，我國和美國的經濟交易還是比較頻繁的，美國也是我國的一個很重要的出口大國。以上是我個人對當今的國際形勢做的一點分析。下面我們繼續討論金融風暴問題。
金融危機因美國而起，而美國也是損失最慘重的國家之一。本來在這個時候是美國發揮世界超級大國作用的時候，可是美國一直沒有什麼實際行動，這可以說是美國不負責任的表現。最讓世界各國人民失望的是，當下股市極度低迷，而美國也沒有採取太多的救市措施。而我國，因美國影響，無論是經濟還是股市都受到美國的很強的影響，但是我們知道，這已經到了表現我們大國形象的時候了，所以我國在經濟遇到重重艱難的時候不斷出台各種經濟政策進行救市。這是我國政治領導階層的明智表現，因為我們不可能完全依靠別人來搞經濟，我們只有自力更生才是最好的出路。
上面說了一些國際的總體格局問題，下面就說下我國經濟因金融風暴的影響，我國的經濟形勢問題。很多人都說，中國的金融受到的影響遠遠沒有其他發達資本主義國家收到的影響大是因為中國共產黨的領導得力的原因。其實不然，這種觀點不是將經濟問題強加到了政治問題上嗎？我不否認和黨的強有力領導有著很大的關聯，但根源主要是我國的經濟問題。我國金融為什麼受到的影響沒有發達資本主義國家的大，很大的原因是我國的金融體制還沒有其他發達國家的完善，而不是因為我國的金融體制已經很完美的問題。這也從一個側面反映了我國的金融體制還沒有能和國際金融體制完全接軌的問題，從另一個方面來說，如果這是一個經濟和平高速發展的時候，我國的這種金融體制必定會阻礙我國經濟的健康發展，這對我國是極其不利的。所以說，從這個事件中，我們看到的不是我們的成績問題，而是我們的不足問題。我們要健全我們的金融體制還得繼續學習，繼續改善。我國的經濟體制還得繼續改善。
而，對於金融風暴對我國的影響問題，我又聽到了另一種觀點。某些人認為，中國之所以受到這么大的影響，很大原因是因為改革開放的問題，是因為改革開放才讓中國和世界連成了一體，所以受到了強烈的影響。由此看來改革開放是不明智的，他讓我們承受的風險太大。對於改革開放問題，在我看來，這是中國人最明智的選擇，也是中國經濟要發展的唯一出路。我不否認，因為改革開放，我們的確受到世界的影響比以前閉關自守的時候大了很多。但我們都知道閉關自守只會導致貧窮落後，只會讓我們的生活永遠處在水深火熱之中，閉關自守永遠都是錯誤的，只是不可置疑的。今年是改革開放30周年，我們看到，經過三十年的發展，我們的國力增強了，人們的生活水平也有了翻天覆地的變化，而這一切都歸功於改革開放。如今，竟然還有人認為改革開放是錯誤的選擇，真是孺子不可教也。改革開放政策是我國人們最明智的選擇，是十三億人口的抉擇。改革開放是不容置疑的，我們必須毫不動搖地堅持改革開放，尤其是在當前這種國際經濟形勢下。而現在我們要面對的問題不是指責改革開放的不正確問題，而是如何讓我們的經濟在和師姐連成一體的同時，在金融危機到來的時候，我們有能將損失降到最小，這才是值得我們思考的問題。
總之，一句話，受當下的金融風暴的影響，我們要迎接的挑戰是巨大的。如何能在世界經濟普遍下滑的大環境下保持我國經濟的穩定增長，是每個中國人都得思考的問題。在這種經濟普遍下滑的國際環境下，如何處理好我國的外交問題，也是我國的領導層要思考的問題。而我想說的是，在這種特殊環境下，我們應該把握機遇，迎接挑戰，我們要好好地發揮我們的世界大國的影響作用，提高我國在國際上的地位。而處理好經濟問題，又是我們當前的首要任務，解決好金融風暴帶來的經濟問題亦是刻不容緩，殊不知，我國當前的許多民營小企業都已閉門大吉。作為推動我國經濟發展的重要力量已面臨很大的挑戰，這也是對我國的一個挑戰。總之，這是對我國經濟的重大創傷，在這種環境中求得發展是一個很重要的問題。