國際金融研究對象是什麼

A. 請問<國際金融>這門課主要包括那些內容最基本、最經典的理論是什麼

我現在大二，正在學這門課程。
國際金融學，研究的對象是國際貨幣金融版關系，包括權國際貨幣流通與國際資金融通兩個方面。
國際金融學包括以下幾個方面的內容：
1.國際收支與國際儲備。具體而言，有：國際收支的概念；國際收支平衡表的內容與編制原理；國際收支調節與外匯管制；國際儲備的構成、作用和管理方法等。
2.國際貨幣流通。具體而言，有：外匯，匯率，國際結算，外匯市場與外匯交易等。
3.國際資金融通方面。包括：國際借貸與資金轉移；國際金融市場等。
4.國際貨幣制度與國際金融機構方面。包括：國際貨幣制度的形成與發展；國際金融機構的性質與作用。

B. 經濟學的研究對象是什麼

觀經濟學是對整個經濟行為的研究。它分析長期的經濟增長以及總產出的周期波動、失業和通貨膨脹、貨幣供給和預算赤字、國際貿易與國際金融等影響國家經濟發展的因素。當代宏觀經濟學，是以整個國民經濟活動作為分析對象，研究國民產出的決定與變動，以及國民產出與就業、通貨膨脹，經濟波動和周期、經濟政策、經濟增長之間關系的學說。

C. 金融理論的研究對象是（） A貨幣B商品C信用D銀行 單選題

金融理論的研究對象是貨幣，從貨幣金融角度研究開放經濟（openeconomy）下內外均衡同時實現問題的一門獨立學科。即國際金融學本質上是開放經濟的貨幣宏觀經濟學。

主要關心在一個資金廣泛流動和靈活多變的匯率制度環境下，同時實現內外均衡的條件和方法。國際金融學作為一門新學科，因本身的復雜性質，決定了它在研究對象問題的確定上難度較大。

(3)國際金融研究對象是什麼擴展閱讀

金融約束理論從不同方面論證了金融約束對發展中國家來說是合理的金融政策，但金融約束與金融壓抑在某些方面還是有相同之處。金融約束的政策在執行過程中可能會因為種種原因而效果很差或受到扭曲，其中最大的危險是金融約束變為金融壓抑。

因此，要保證金融約束達到最佳效果，必須具備一些前提條件，如穩定的宏觀經濟環境，較低的通貨膨脹率，正的實際利率，銀行是真正的商業銀行，政府對企業和銀行的經營沒有或有很少的干預，以保證銀行和企業的行為符合市場要求。

D. 國際金融研究生

中國人民大學金融學的整體實力最強，各個分科目實力平均；
北京大學側專重金融管理；
廈門大屬學側重貨幣銀行、金融工程；
復旦大學是僅次於人大的金融綜合性大學，尤其是國際金融表現突出；
對外經濟貿易大學國際金融專業實力強，十分注重抓英語；
南開大學的保險精算全國最好；
中央財經大學具有區位優勢，有好的學校條件；
湖南大學是全國最早引入保險精算的學校；西南財經大學該專業為國家級重點學科；
西安交通大學該專業為中國人民銀行直屬院校重點專業；
上海財經大學金融學科在全國的金融教學和學術研究領域具有較高的聲望和較大的影響；
中南財經政法大學的金融證券實力強大，是國內研究方向最齊全，專業最全的學科；
清華大學金融工程、微觀金融走在我國最前列。

E. 國際金融學與金融學的關系

金融學包括國際金融學 ，國際金融學，
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國際金融學是金融學研究領域的一個重要的分支，現如今它已經成為各高校的基礎專業課程或素質教育課程，國際金融學教科書也越來越受人重視。國際金融學是從貨幣金融角度研究開放經濟（openeconomy）下內外均衡同時實現問題的一門獨立學科。即國際金融學本質上是開放經濟的貨幣宏觀經濟學，主要關心在一個資金廣泛流動和靈活多變的匯率制度環境下，同時實現內外均衡的條件和方法。國際金融學作為一門新學科，因本身的復雜性質，決定了它在研究對象問題的確定上難度較大

國際金融學，研究的對象是國際貨幣金融關系，包括國際貨幣流通與國際資金融通兩個方面，其目標是闡述國際金融關系發展的歷史與現狀，揭示國際貨幣流通與國際資金融通的基本規律。它的萌芽可追溯到200多年前。它是在國際貿易學的基礎上產生的。但作為一門獨立的學科，它形成於本世紀60年代。第二次世界大戰以後，生產和資本國際化迅速發展，與之相適應，國家之間的貨幣金融關系也日益發展。20世紀80年代以來，經濟金融化和一體化趨勢加速，國際金融的新現象、新問題層出不窮，國際金融的領域不斷拓寬，幾乎滲透到國際經濟和各國經濟的每個角落。國際金融在國際經濟關系和國民經濟運行中的地位日益重要，本課件就是向大家介紹國際金融的基本問題。
從全球視角來看，國際金融研究國際間貨幣金融關系和運行；從一國視角來看，國際金融研究經濟開放中對外貨幣金融關系和活動。作為一門學科，國際金融具有很強的專業性和綜合性：既有理論，又有實務；既有微觀問題，又有宏觀問題；既有自己獨特的專門領域，又有與其他經濟學科相關的交叉領域。
一般來說，國際金融學包括以下幾個方面的內容：
1.國際收支與國際儲備。具體而言，有：國際收支的概念；國際收支平衡表的內容與編制原理；國際收支調節與外匯管制；國際儲備的構成、作用和管理方法等。
2.國際貨幣流通。具體而言，有：外匯，匯率，國際結算，外匯市場與外匯交易等。
3.國際資金融通方面。包括：國際借貸與資金轉移；國際金融市場等。
4.國際貨幣制度與國際金融機構方面。包括：國際貨幣制度的形成與發展；國際金融機構的性質與作用。

F. 國際金融學的研究對象

國際金融學的研究對象是一國經濟的內外均衡目標的同時實現。在國內外的文獻資料中持這種觀點的學者有吉林大學的楊惠昶教授和復旦大學的姜波克教授。楊惠昶教授認為「國際金融是研究在不同的匯率制度下，通過貨幣、證券、票據的買賣和轉讓，市場的自發力量和政府的經濟政策相互作用，如何實現國際收支均衡，以殛國際收支均衡與國內經濟均衡的聯合均衡。」姜波克教授認為「國際金融學是從貨幣金融角度研究開發經濟下內外均衡目標同時實現問題的一門獨立學科。」
傾向於上述觀點的理由如下：
1、內外均衡之間的矛盾是開放經濟社會始終面臨的經濟學課題。內外均衡問題，是開放經濟社會所特有的經濟現象。既保持經濟體自身的穩定發展，又使經濟體的對外開放處於合理狀態之中，是開放經濟社會各國政府實施宏觀調控的兩個重要目標，分別稱為經濟的內部均衡與外部均衡，二者之間的關系是非常復雜的。當政府採取政策措施實現某一均衡目標時，有的時候會促進另一均衡目標的實現，而有的時候則會使另一均衡目標的實現更為困難。內外均衡之間的矛盾是由米德在1951年正式提出的。米德在他的代表作《國際收支》一書中，針對布雷頓森林貨幣體系下固定匯率制的現實，指出了宏觀經濟處於特定區間時政府調節社會總需求的金融政策會在實現某一均衡目標的同時惡化另一均衡目標，此時經濟就屬於內外均衡的矛盾。由於米德所研究的是固定匯率制的情況，因此有人認為在實行浮動匯率制的條件下就不存在內外均衡的矛盾問題了，因為政府可以聽任匯率浮動來自發調節國際收支，從而集中精力專門研究和解決內部均衡問題。事實上，在浮動匯率制下任何一國政府都不可能聽任匯率自由浮動給本國經濟帶來不良的影響。並且，作為開放經濟社會的核心變數之一，匯率的變動會對一國經濟各個層次的變數都產生深刻影響。更為突出的問題是，米德時代未曾出現的與實物經濟基礎相脫離的巨額國際資本流動於各國之間，使內外均衡矛盾發生得更加頻繁和劇烈，後果更加嚴重，政府對經濟進行調控的難度也更大了。為此，開放經濟社會如何確定經濟的內外均衡目標，便構成了一個相對獨立的研究領域。毛澤東同志在《矛盾論》中有一段精闢論述：「科學研究的區分，就是根據科學對象所具有的特殊的矛盾性。因此，對於某一現象的領域所特有的某一矛盾的研究，就構成某一門科學的對象。」從貨幣金融視角探求實現內外均衡目標的規律，解決內外均衡之間的矛盾，以便為政府政策提供理論依據，由此而形成的學科便是國際金融學。
2、內外均衡問題具有鮮明的貨幣金融屬性。內外均衡問題之所以能對宏觀經濟產生重大影響，成為各國政府及經濟學者研究的重要對象，是與國際資本流動密切相關的。不僅是各國經濟的貨幣化程度提高，國與國之間聯系的貨幣化程度也大大提高。國際資本流動正深刻地影響著開放經濟的運行，使內外均衡問題的貨幣金融屬性越來越明顯和突出。由於國際資本流動對金融市場上各種行市微小變動非常敏感，甚至在很多時候純粹受政策和心理預期的驅使，因此，表現出相當大的不穩定性；更為嚴重的是，大規模的國際資本流動可以在極短時間內完成。在這種經濟環境下，貨幣金融因素往往最先受到影響，然後再傳遞給其他因素。貨幣金融因素在引發危機、傳導危機和傳導反危機政策的過程中始終處於中樞地位。
綜合上述分析，得出的結論是：國際金融學的研究對象應從如下兩方面來認識。一方面，內外均衡問題是國際金融學的核心，這導致國際金融學與貨幣銀行學等相關學科具有不同的主導問題。另一方面，內外均衡問題與國際貨幣金融活動有著密切聯系，換句話說，當國際資本流動不再依賴於實物經濟基礎而具有自己獨特運動規律時，其貨幣金融性質就更加明顯和突出，貨幣金融因素在內外均衡矛盾的形成及其解決中居於關鍵性地位。正是在這個意義上，才將研究內外均衡矛盾及其解決方法的學科稱作國際金融學。同時，也只有以內外均衡問題作為國際金融學的研究對象，才能體現國際金融學的學科性質和特點。
最後需要特別指出的是，在內外均衡實現問題上，還涉及一些對內外均衡目標有影響卻不是從貨幣金融視角出發的問題。諸如國際貿易政策、國際直接投資政策等問題，國際金融學也需要了解它們以便於更好地分析和解決內外均衡的問題。但它們並不屬於國際金融學的范疇。因此，國際金融學是從貨幣金融視角出發，但研究的出發點和歸宿點是內外均衡問題，並不是貨幣金融問題的自身。由此可見，國際金融學的研究對象是二者的統一，以此形成一整套貫穿始終的，具有內在嚴密邏輯聯系的獨立完整的學科體系。

G. 國際金融專業學的是什麼內容呢

金融專業是以融通貨幣和貨幣資金的經濟活動為研究對象，具體研究個人、機構、政專府如何獲取、支出以及屬管理資金以及其他金融資產的學科專業，是從經濟學中分化出來的。主要研究現代金融機構、金融市場以及整個金融經濟的運動規律。該專業具體研究內容包括：關於銀行與證券、保險等非銀行金融機構的理論與實務，關於貨幣市場、資本市場與國際金融市場的理論與實務，關於金融宏觀調控及整個金融經濟的理論與實務，以及關於金融管理特別是金融風險管理的理論與實務。主要研究方向有貨幣銀行學、金融經濟（含國際金融、金融理論）、投資學、保險學、公司理財（公司金融）；

專業課程
課程方向
金融投資分析與理財方向
金融管理與投資方向
金融工程與風險管控方向

培養目標
金融專業在職研究生培養具備金融學方面的理論知識和業務技能，能在銀行、證券、投資、保險及其他經濟管理部門和企業從事相關工作的專門人才。

H. 為什麼要在經濟增長條件下來討論國際金融學的研究對象問題

三種經濟增長理論的對比是CFA二級考試中的核心內容，也是大家容易出錯和忽專視的地方。在此對古典經濟屬增長理論(Classical Growth Theory)、新古典增長理論(Neo-classical Growth Theory)和新增長理論(New Growth Theory)三種理論進行對比，以便於大家更好地記憶和理解。

I. 國際金融 和 國際經濟與貿易 都是學什麼的 有什麼區別啊

國際金融學，研究的對象是國際貨幣金融關系，包括國際貨幣流通與國際資金融通兩個方面，其目標是闡述國際金融關系發展的歷史與現狀，揭示國際貨幣流通與國際資金融通的基本規律。它的萌芽可追溯到200多年前。它是在國際貿易學的基礎上產生的。但作為一門獨立的學科，它形成於本世紀60年代。第二次世界大戰以後，生產和資本國際化迅速發展，與之相適應，國家之間的貨幣金融關系也日益發展。20世紀80年代以來，經濟金融化和一體化趨勢加速，國際金融的新現象、新問題層出不窮，國際金融的領域不斷拓寬，幾乎滲透到國際經濟和各國經濟的每個角落。國際金融在國際經濟關系和國民經濟運行中的地位日益重要，本課件就是向大家介紹國際金融的基本問題。 從全球視角來看，國際金融研究國際間貨幣金融關系和運行；從一國視角來看，國際金融研究經濟開放中對外貨幣金融關系和活動。作為一門學科，國際金融具有很強的專業性和綜合性：既有理論，又有實務；既有微觀問題，又有宏觀問題；既有自己獨特的專門領域，又有與其他經濟學科相關的交叉領域。 一般來說，國際金融學包括以下幾個方面的內容： 1.國際收支與國際儲備。具體而言，有：國際收支的概念；國際收支平衡表的內容與編制原理；國際收支調節與外匯管制；國際儲備的構成、作用和管理方法等。 2.國際貨幣流通。具體而言，有：外匯，匯率，國際結算，外匯市場與外匯交易等。 3.國際資金融通方面。包括：國際借貸與資金轉移；國際金融市場等。 4.國際貨幣制度與國際金融機構方面。包括：國際貨幣制度的形成與發展；國際金融機構的性質與作用。 國際經濟與貿易 英文名：International Economics and Trade 或 International Business and Trade 一、培養目標 本專業培養、德、智、體、美全面發展，較系統地掌握馬克思主義經濟學基本原理和國際經濟、國際貿易的基本理論，掌握國際貿易的基本知識與基本技能，了解當代國際經濟貿易的發展現狀，熟悉通行的國際貿易規則和慣例以及中國對外貿易的政策法規，了解主要國家與地區的社會經濟情況，能在涉外經濟貿易部門、外資企業及政府機構從事實際業務、管理、調研和宣傳策劃工作的高素質復合型涉外經貿人才。 二、培養規格與要求 本專業學生主要學習馬克思主義經濟學和國際經濟、國際貿易的基本理論和基本知識，受到經濟學、管理學的基本訓練，具有理論分析和實務操作的基本能力，具備較強的外語能力。 畢業生應具備以下幾方面的知識、能力和素養： 1. 正確理解並執行黨和國家的基本路線、方針、政策，遵紀守法，有為國家富強、民族振興而奮斗的理想和為人民服務、勇於開拓、艱苦創業的事業心與責任感； 2. 掌握經濟學基本理論和方法，掌握國際經濟與貿易的基本原理和設計方法； 3. 具有經濟管理、經濟貿易、市場營銷、進出口貿易國際經濟法的基本知識； 4. 能運用計量、統計、會計方法進行分析和研究； 5. 了解中國的經濟政策和法規，了解主要國家和地區的經濟發展狀況及其貿易政策； 6. 了解國際經濟、國際貿易的發展動態； 7. 能夠熟練地掌握英語，具有較強的英語聽、說、讀、寫能力，能利用計算機從事涉外經濟工作； 8. 具有健康的體魄、良好的心理素質和健全的人格。 三、學制與修業年限 基本學制4年，本科一般實行3～7年彈性修業年限。 四、主幹學科 經濟學、統計學 五、主要課程 政治經濟學、微觀經濟學、宏觀經濟學、國際經濟學、計量經濟學、世界經濟概論、國際金融、國際貿易、國際貿易理論與實務、財務管理、國際結算、微積分、線性代數、概率論與數理統計、貨幣銀行學、財政學、會計學、統計學。 六、畢業與學位 修完培養方案規定的最低學分並達到畢業條件者准予畢業，符合學位授予條件者授予經濟學學士學位。 截至2008年底，全國共有509所院校開設了名為「國際經濟與貿易」的本科專業。另有沈陽葯科大學開設「國際經濟與貿易（醫葯）」專業；上海大學悉尼工商學院開設的專業名為「國際經濟與貿易（文）」；東北電力大學開設「經濟學類（國際經濟與貿易）」專業；上海大學賢達經濟人文學院開設「國際經濟與貿易（英語）」專業；中南財經政法大學武漢學院開設的專業名為「國際經濟與貿易(物流管理方向)」和「國際經濟與貿易(經濟新聞方向)」。 3. 沈陽葯科大學開設「國際經濟與貿易（醫葯）」專業為理學類，畢業授予理學學士學位，與其他本科院校開設的該專業(或該專業方向)授予經濟學學士學位不同。 4. 國際經濟與貿易專業英文名一般譯作 International Economics and Trade，但也可用 International Business and Trade 。前者著重於該專業要學習經濟學專業理論知識、為開展國際貿易實務或從事研究奠定基礎；後者實為「國際商務與貿易」，名稱上著重於該專業主要學習開展商務、國際貿易實務知識。因此，建議本科層次的國際經濟與貿易專業譯為 International Economics and Trade，專科層次的該專業用 International Business and Trade 或者直接用International Business似更為貼切