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大學生金融服務需求

發布時間:2021-05-06 20:31:33

Ⅰ 陳湛勻:成熟型企業的金融服務需求是怎樣的

中國金融服務市場在朝著規律性、合理性和寬松性即開放性方向發展。中國金融市場在2004年啟動的金融體制和金融結構的重大改革,就是政策環境變化的強烈體現。同時,世界貿易組織規則也加速並影響中國金融市場的開放准入和自由化進程。如外資銀行、外資保險、外資券商的大量進入和業務范圍的擴大等。
陳湛勻指出:隨著經濟基礎的進一步鞏固,人們收入的逐漸增加,人們的需求也逐漸豐富,開始有了購買商業保險、股票和債券等投資理財需求,以及出國留學、出國旅遊等教育投資型、享受型消費需求,這就類似於企業對金融服務的需求一樣。

以下是陳湛勻的部分觀點實錄:

金融服務與人生的比較:
我們來分享一下金融服務與人生階段歷程的相似之處。
隨著經濟基礎的進一步鞏固,人們收入的逐漸增加,人們的需求也逐漸豐富,開始有了購買商業保險、股票和債券等投資理財需求,以及出國留學、出國旅遊等教育投資型、享受型消費需求,這就類似於企業對金融服務的需求一樣。
隨著企業不斷地擴張發展,企業越來越深入到國際市場,國際化的方式也從出口走向對外直接投資,因而對金融服務的需求從比較簡單的結算、儲蓄、商業保險等服務轉向更高層次的金融服務需求,諸如海外融資需求、海內外資金統一管理需求、風險評估、企業估值等專業金融信息咨詢服務需求等。
案例:滴滴出行的線上金融服務
2019年1月2日,滴滴出行的「金融服務」版塊對外發布,這是滴滴首次集中呈現其金融服務產品。
滴滴出行其實是一個線上的出行平台,主要業務是網約車。但如今,滴滴越來越像一個金融科技服務平台,開始推出一系列的金融服務產品。目前滴滴已經取得支付、網路小貸、融資租賃、商業保理、保險代理等5塊金融牌照,涉及貨幣基金、保理、保險、汽車融資租賃、消費信貸等業務。
著名經濟學家、全球共德CEO陳湛勻簡介:

著名經濟學家,金融學教授,博士生導師,中國首批統計學博士點專業博士。現任中國上海市投資學會副會長、中國商業聯合會專家委員、中國糧食經濟學會常務理事、國家自然科學基金評審專家,中國首創擬人化資本運營專家,上海電視台「夜話地產湛勻妙語」欄目主持人,中國第一財經、東方衛視、鳳凰衛視等媒體特邀嘉賓,長期應邀為北京大學、清華大學、香港大學授課,已獲近20項國家、省部級優秀科研獎,走訪過100多個國家和地區,被聘為國際論壇峰會和國外大學演講,被譽為具有國際視野、最受歡迎的實戰型權威金融專家,成功輔導不少企業上市。

Ⅱ 銀行為大學生提供的金融業務有哪些

信用卡業務 前兩年被銀監會叫停
貸款業務:助學貸款(國家開發銀行)
留學金融服務 貸款 轉賬 貨幣轉換 資金證明 開立海外賬戶等

Ⅲ 大學生金融服務有哪些

大學生最好專注學習。
而且本身就屬於未進入社會狀態。

最好是考慮自己本身經濟能力。

Ⅳ 大學學生對經濟與金融專業有哪些方面的需求

關於金融類的專業有:金融學、保險、金融工程和信用管理專業以及銀行與國際金融、保險精算、公司金融、證券投資與金融工程。下面介紹幾個較受關注的專業。
金融學:
是從經濟學中分化出來的應用經濟學科,是以融通貨幣和貨幣資金的經濟活動為研究對象,具體研究個人、機構、政府如何獲取、支出以及管理資金以及其他金融資產的學科。
保險學:
是一門研究保險及保險相關事物運動規律的經濟學科。保險涉及的領域是多元化的,包括金融學、法學、醫學、數學、經濟學以及自然科學等內容。
金融工程專業:
本專業學生主要學習經濟學、金融學、金融工程和金融管理方面的基本理論和基礎知識,接受理財、投融資、以及風險管理方法與技能的基本訓練,具有設計、開發綜合運用各種金融工具創造性解決金融實務問題的基本能力,開展金融風險管理、公司理財、投資戰略策劃以及金融產品定價研究,能在跨國公司和金融機構從事金融財務管理、金融分析和策劃的高素質復合型現代金融人才。
保險精算:
南開大學、上海財經大學、湖南財經學院、復旦大學等紛紛開設北美精算本科或研究生專業。中央財經大學是全國范圍內最早也是唯一的一家致力於引入並始終堅持英國精算教學體系和考試制度的高等院校。自1993年成功招收首批保險精算碩士研究生以來,已有27名學生拿到了「精算技能證書」,其中更有9名學生另外獲得了「投資與財務證書」。其每屆學生的考試通過率均高居全球之首,令英國精算師協會刮目相看。

Ⅳ 客戶經理個人需要滿足客戶的什麼等金融服務需求

1、要有抄高度的責任感、良好的職業道德和較強的敬業精神。具有較強的責任心和事業心,在兼顧利益的同時,滿足客戶的服務或要求。嚴守客戶的秘密。
2、應具備較高的業務素質和政策水平。熟悉和了解金融政策、法律知識、金融產品,通過在職崗位培訓、輪崗培訓、內部培訓等方式,不斷增強業務素質,以適應業務發展的需要。
3、要機智靈敏,善於分析和發現問題。有一定的營銷技能與分析、籌劃能力。
4、熱情、開朗,有較強的攻關和協調能力。善於表達自己的觀點和看法,與管理層和業務層保持良好的工作關系,團隊協作精神強。
5、承受力強,具有較強地克服困難的勇氣。能夠做到吃千辛萬苦,走千家萬戶。
6客戶經理要善於把握市場信息,及時滿足客戶需求 。
7客戶經理應做好客戶營銷與客戶維護工作 。

Ⅵ 大學生談談3-5年內的職業規劃 最好關於金融方面的

金融學專業,就業面比較廣。因此自己最好早點有一個想法,去哪一個方面發展。

較主要的有三個類型:從商、從政、學術

如果從商,那末可以學一些實用的知識與技術,比如證券分析、管理學、財務分析等。從商的可以是金融機構(銀行、保險公司、證券公司)和非金融企業(主要是作財務和投融資分析,我現在就是)。

如果從政……我不了解。從政主要就是考公務員。具備經濟專業背景對公務員工作還是很有作用的,另外要加強法律知識。當然,文筆一起得練。

如果學術,那麼自然是深入地學習本專業了。而且將來要讀碩士和博士。英語、數學和統計要學好。

考證的話,我覺得就前兩種需要點。要作學術,最好是發表文章。當然,這些都是其次的,關鍵還是看個人能力與水平。
參考資料:本人經歷

Ⅶ 金融業的社會需求和就業現狀如何

第一,社會各階層各行業所有人,都需要資金融通,不論長期的或短期的資金需求,不論國內的或海外的現金需求,不論即期的或遠期的資金需求,金融業都可以滿足這些需要。
第二,賺到一點錢的企業或個人,他的金錢需要有個存放或運用的去處,金融業正可以滿足這個需要。
第三,社會有許多很聰明的人,可以為以上兩件事情設計、研發許多更新更好更有創意的金融服務項目(像古代的匯兌事業、NOW,近代的VIP財富管理業務、全球套利系統、財工操盤系統等)。易言之,金融業可以讓一些聰明人發揮所長。
第四,社會有更多很伶俐很勤快的人,可以為以上三件事情的參與者,提供便捷又有效率的服務。
第五,金融業需要使用到許多精密的器材設備(ATM、數鈔機、工業電腦、網路銀行、晶片卡、金庫、各種金鑰項目),而這可以造福許多研發、製造廠商。
第六,有許多人想從金融業的金庫或行員抽屜中直接搬錢回去花用,這會造就許多保全事業、保安人員的就業市場。當然這會間接的造就發展槍械彈葯、開山刀、電擊棒、手銬、防彈玻璃、鑽壁機械、安全帽跟口罩等周邊項目的更新與發展。
第七,金融業除了銀行以外,其實還包括了證券商(經紀、自營、承銷)、票券商、期貨商、投信業、投顧業、保管業、保證業、公證業、經理業、人才培訓業、證照補習業、應收帳款催收業(也包含了暴力討債公司)、保險業(壽險、產險、再保);甚至於也養活了環繞金融業周邊的律師、會計師、運鈔業。政府里頭靠著監督、管理、稽核金融業的公職人員就更多啦!金融業對國計民生、對經濟發展、對國族命脈的存續,實在太重要啦。
第八,都市地區及農村地區的金融服務需求不同,進口業與出口業的金融服務需求不同,製造業與服務業的金融服務需求不同,企業與個人的金融服務需求不同,有錢人與窮光蛋的金融服務需求不同,文革期間與改革開放後的金融服務需求不同,國家多難與全國和平統一時期的金融服務需求不同,地上金融與地下金融的金融服務需求不同,國內小格局操作與全球運籌的金融服務需求不同,學生族與上班族的金融服務需求不同,LKK與草莓桑葚族的金融服務需求不同,菜籃族跟月光族的金融服務需求不同..這些都夠你忙乎了!金融業急需人才可見一斑!

Ⅷ 大學生校園金融服務現狀

學生更傾向於金融機構給他們提供有關消費的服務。

Ⅸ 淺談如何提升金融服務水平

一、開展有關金融服務和職工形象的專項培訓
從眼前利益的角度講,有關農村金融服務的專題培訓是提高職工服務意識,糾正職工實際工作中服務不到位的現象。培訓和專題學習的形式可以採取現場表演、真實案例、短片回放等渠道,目的是用更生動、形象、直接和反例等方式使職工意識到自身的不足和服務上的缺失,爭取讓樹新風、講文明、提服務的專項學習成果成為日常金融服務中潛移默化的工作習慣。
培訓結束後,要進行後期跟蹤調查和電話回訪客戶等形式檢驗培訓效果,並由各名職工和網點針對提升金融服務的專項學習中的學習體會和整改總結給予糾正,在書寫這些學習心得和整改總結時,杜絕抄襲,嚴重者給予通報,真正做到「不求完美,但求真實」。對於那些學習心得認識到位、總結深刻的個人和單位可以給予精神和物質的獎勵,並選擇真實和深刻的心得和總結來列印多份,發放到各網點去學習,可以使那些學習不到位、服務意識、學習意識差的職工和網點認識到自身的差距,這也是很好的學習激勵機制。
二、定期開展職工業務培訓和同崗位職工經驗交流座談會
職工的業務培訓是每一位在崗職工提高自身業務素質的好機會,絕不能從思想上不重視,從行為上走形式。隨著各種新業務、新流程的更新,每名職工只有不斷參加業務學習和專門培訓才能緊跟農村金融改革發展的步伐。如:最新開通的「農信銀」結算業務,「信保通」業務等新業務。同時,要在廣大職工中,樹立 「終身學習」的理念,要讓學習、培訓以及工作中提供高效、准確、優質的服務成為一種學習風氣和工作習慣。另外,可以利用視頻會議、網路學習、異地檢查和交流等方式進行交流。
三、加大系統內部關於金融服務的機構建設和制度建設
提高農村金融服務不是一蹴而就的事,需要作為長期工作來抓,因此,設立專門的服務督導機構,建立有關金融服務的督察制度和獎罰程序等十分必要。專項的督導檢查和不定期的明察暗訪督察工作不可或缺。在督查中,對服務水平好、工作效率高的個人和網點給予必要的獎勵,樹立起模範帶頭作用,對於問題比較嚴重的個人和網點要給予通報和懲罰。
同時,加大信息公開力度。對外公布專項服務督察辦公室的監督電話,對群眾反應的突出問題,要主筆記錄在案,由專人負責保管和核實,同時,對客戶公眾進行信息公開和有效回復。在條件具備時,可以不定期舉辦客戶座談會,讓客戶打分和諫言。當然,社會各種大眾媒體和客戶對我們服務質量的監督也是非常重要的。我們可以利用大眾傳媒把服務形象傳播出去,從而有利於我們樹立良好的社會形象,為我們贏得更多的客戶群體打好基礎。
四、加大金融服務和產品宣傳力度,增進客戶對我們的了解
我們所服務群體的基本特點是整體知識文化程度相對低,對我們的金融服務流程和專業的金融術語不了解、接受能力相對緩慢。這就需要我們有必要通過電視、報紙等媒體發放知識宣傳手冊和宣傳單或是現場宣傳講解基本金融業務和產品等多種形式使客戶更多地了解金融產品。從而,從客觀上提高辦理各項業務的效率。
五、加大人才的引進和培訓力度,做到尊重知識,尊重人才
從長遠利益角度出發,人才的引進和培訓是一項「功在當代,利在千秋」的 有效措施。高等教育承載著國家的前途和民族的命運,大學教育總是站在時代的最前沿,因此,加大對高校畢業生的引進和再培訓是將來提高金融服務水平及新業務、新產品推廣的長遠之舉。
同時,通過人才的引進和制度的保障機制,樹立尊重知識、尊重人才的學習風氣,激勵每名在崗職工不斷學習、銳氣進取。
六、加大基本制度建設,調動職工積極性、增強服務意識

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