國際金融課內實驗目的及意義

⑴ 國際金融學的教學目的與教學要求

本課程是金融專業的核心專業課。通過本課程的學習，要求學生了解並掌握國際收支、外匯匯率、匯率制度、外匯儲備、國際金融市場、國際金融協調與合作的基本概念和原理;掌握外匯交易、國家金融風險管理的知識與技能;系統理解國家收支調節、匯率決定、國際資本流動、國際金融危機、國際貨幣體系改革、開放經濟下內外均衡矛盾的政策工具與調控原理等現代國際金融理論的最新進展，並通過相關理論的學習提高分析和解決國際金融領域中實際問題的能力。

⑵ 請問<國際金融>這門課主要包括那些內容最基本、最經典的理論是什麼

我現在大二，正在學這門課程。
國際金融學，研究的對象是國際貨幣金融版關系，包括權國際貨幣流通與國際資金融通兩個方面。
國際金融學包括以下幾個方面的內容：
1.國際收支與國際儲備。具體而言，有：國際收支的概念；國際收支平衡表的內容與編制原理；國際收支調節與外匯管制；國際儲備的構成、作用和管理方法等。
2.國際貨幣流通。具體而言，有：外匯，匯率，國際結算，外匯市場與外匯交易等。
3.國際資金融通方面。包括：國際借貸與資金轉移；國際金融市場等。
4.國際貨幣制度與國際金融機構方面。包括：國際貨幣制度的形成與發展；國際金融機構的性質與作用。

⑶ 研究金融危機的目的，意義和實用價值，寫的多點，最好是學術用語

美國次貸危機演變為國際金融危機後，對世界經濟產生了廣泛而深刻的影響。面對危機，我們不僅要看到此次危機給處於轉型期的中國經濟帶來的挑戰，更要看到其中蘊含的機遇。
在我國經濟與世界經濟聯系日益緊密的今天，國際金融危機對我國海外投資、進出口、金融證券保險業、房地產業、旅遊業、勞動就業、經濟增長、經濟地位等層面都會產生重要的影響，並蘊含著難得的機遇。
面對危機，我們不僅要看到此次危機給處於轉型期的中國經濟帶來的挑戰，更要看到其中蘊含的機遇。那麼，在我國經濟與世界聯系日益緊密的今天，國際金融危機對我國海外投資、進出口、金融證券保險業、房地產業、旅遊業、勞動就業、經濟增長、經濟地位等層面都會產生哪些影響，又會蘊含哪些機遇呢？
第一個層面，海外投資。一方面，危機發生後，海外資本市場出現暴跌，對我國較多海外投資都產生了很大的負面影響。我國海外直接投資的風險也不可忽視，一些項目可能面臨著資產價格縮水、投資收益下降、投資回收期延長等一系列風險。
另一方面，國際金融風暴使得海外許多股市大幅縮水，資產價格大幅下降，一些公司股票估值已居歷史低位；一些公司為了渡過目前的難關，賤賣公司資產或控股權；一些國家大幅降低了外資進入門檻。這些都為我國相關企業、機構創造了一系列海外直接或間接投資的潛在機會。國際金融危機延續時間越長，破壞程度越大、經濟恢復越慢，我國海外投資的潛在機會就會越多。
第二個層面，進出口貿易。這次國際金融危機主要發生在發達國家和地區，而我國一般貿易進出口的目標地也主要在發達國家和地區，因此這次危機對我國進出口將產生重大影響，尤其對我國出口導向型經濟將會帶來沖擊，一些出口導向型企業面臨著資金回收困難、訂單減少的風險。我國一般性貿易出口收入、貿易順差、外匯收入等一系列宏觀經濟指標可能都會發生重要變化。
就我國進口而言，一些國家基於生產自救可能會出台一些有利於產品出口的政策，如降低出口關稅、降低出口價格、放鬆技術封鎖等。目前，一些大宗商品如石油、銅、鐵礦石等價格大幅調整降低了我國進口相關商品的成本，這些都有利於相關商品的進口。我國企業應抓住這一機遇，根據自身的需要和能力，擴大技術類、資源類、短缺類、價格優勢類商品的進口。
第三個層面，金融證券保險業。這次國際金融危機對我國金融業的影響主要表現為：利率聯動、匯率波動及其對金融機構經營的影響；金融環境的變化對銀行貸款業務可能產生重要影響；海外金融機構的風險可能傳導到其設置在我國的分支機構上來。對我國證券業的影響主要體現在：股價波動及其對證券機構經營、業績和對投資者投資收益的影響；股價波動對市場融資功能的影響及其對上市公司IPO和再融資的影響。對我國保險業的影響主要表現為：利率波動對保險業經營及業績的影響；資本市場波動對保險業投資收益的影響。
就影響程度而言，我國金融證券保險業對外有所開放但尚不充分，這就決定了此次危機所產生的影響程度相對有限。一方面，在國際金融、證券市場沒有穩定之前，我國金融、證券市場不可能走出反向的單邊行情。另一方面，影響我國金融、證券市場未來走勢的主要因素仍是國內的市場環境和運行機制。今後我國仍會堅持金融改革、開放、創新的發展路徑，但市場監管和風險防範會進一步加強。
第四個層面，房地產業。這次危機從源頭上看是房地產市場危機。因此，由房地產市場引發的國際金融危機對我國房地產業會產生多方面的影響：首先，我國幾個一線城市如北京、上海、廣州、深圳和部分二線城市的房地產市場，有可能面臨一些海外投資客拋售房產、抽離資金的情況；其次，基於美國這次房地產市場危機的深刻教訓，我國未來會進一步規范房地產市場的發展，會控制房地產虛假需求的擴大和價格的暴漲暴跌，以避免房地產市場的劇烈波動引發金融業系統性風險。
第五個層面，旅遊業。國際金融危機對我國旅遊業的影響是雙重的：一方面，受危機影響較深的國家，基於發展本國經濟、增加就業的需要，可能會出台促進本國旅遊業發展的舉措，以吸引更多境外遊客。因此，我國居民出國旅遊可能會更加便利，國內旅遊業面臨著旅遊人數分流的潛在壓力；另一方面，受金融危機引發經濟衰退的影響，海外入境的人數可能會明顯減少，這對涉外旅遊會產生較大影響。
第六個層面，勞動就業。此次危機對我國勞動就業的影響主要體現在三個方面：一是經濟增長放緩，新增就業機會可能相對減少。因此，未來一定時期可能面臨更大的就業壓力；二是金融危機爆發後，美國等金融業發達的國家和地區失業金融從業人員有可能流向受金融危機影響較少的國家和地區。因此，我國面臨著引進海外金融人才的良好機遇，國內金融業也可能面臨著更加嚴峻的人才競爭的態勢。但從長遠來看，這種人才競爭對我國金融、證券、保險業的發展是非常有利的。
第七個層面，經濟增長。美國等西方發達國家的經濟衰退會對我國經濟持續高速增長產生負面影響。但是，我們應該看到，目前我國經濟增長基礎、方式與西方發達國家明顯不同。同時，我國經濟仍是投資推動型經濟，鐵路、公路、機場、港口、電網、城市基礎實施、新農村建設等領域仍有巨大的投資空間。一旦受國際金融危機影響較深而出現GDP增速下降較多時，我國投資型經濟仍有廣闊的發展空間。
第八個層面，經濟地位。美國等西方發達國家恢復經濟的復雜程度、困難程度會比我國大得多。因此，在未來幾年增速趨緩的情況下，我國經濟總量與發達國家的相對差距將會縮小，我國在國際社會的地位將會上升。具體而言，一些大宗商品的定價可能會考慮「中國企業談判因素」，而不是過去那種我國「需求什麼」國際市場「炒什麼」、「漲什麼」的格局。

⑷ 學習國際金融的作用是什麼

1、了解並掌握國際收支、外匯匯率、匯率制度、外匯儲備、國際金融市場、國際金融協調與合作的基本概念和原理;掌握外匯交易、國家金融風險管理的知識與技能;

2、系統理解國家收支調節、匯率決定、國際資本流動、國際金融危機、國際貨幣體系改革、開放經濟下內外均衡矛盾的政策工具與調控原理等現代國際金融理論的最新進展。

3、並通過相關理論的學習提高分析和解決國際金融領域中實際問題的能力。

(4)國際金融課內實驗目的及意義擴展閱讀

學科特點

1、宏觀性

國際金融學應集中於經濟的宏觀方面，從國民經濟整體角度來分析和解決問題，使之具有高度的理論概括性以及統一的分析框架。目前國內的國際金融學教科書大都強調宏觀與微觀的統一，理論與實務的並重，這種做法是否合理仍值得商榷。

一方面，作為宏觀分析的國際金融學理論與微觀分析的金融市場操作、金融工具之間缺少必要的有機聯系，難以組織到一個統一的分析框架中。由此編寫的將宏觀與微觀、理論與實務合一的國際金融學教科書，難免顯得有較強的堆砌感，篇幅過長並容易沖淡核心理論的學習；

另一方面，許多國際金融實務問題與國際投資學、金融市場學、國際信貸學及國際結算學等學科的內容重復交叉的現象十分突出，完全可以而且應該在上述課程中進行相應擴展以包涵進去，這樣在學科體繫上更加自然．更符合開放經濟社會的經濟環境，也有利學生學習掌握。

2、綜合性

國際金融學是一門具有交叉性質的邊緣性學科，這種綜合性可以從國際金融學與其他學科的研究性質的橫向比較和與其他學科的研究范圍的縱向比較兩方面來認識。從橫向比較看，盡管國際金融學是研究國際經濟的貨幣面，但在實際研究中又不能不帶有一定的綜合性。

例如，分析國際資本流動對經濟的影響問題時，勢必要突破貨幣銀行學只對經濟的貨幣面進行分析的做法，而是比較廣泛地涉及到宏觀經濟的各個方面；

從縱向比較看，國際金融學的研究范圍覆蓋了—個開放經濟體經濟的內部部分、外部部分以及國際間的經濟關系這一傳統上由不同學科進行分工的領域，並且要找出將這三者貫穿起來的一條主線。國際金融學自產生起就具有非常強烈的政策意義，這一特點是許多其他學科所不具備的。

例如，從流行於六七十年代的國際金融教材看，是以布雷頓森林體系及固定匯率下的政策分析為導向，而80年代國際金融學又是以浮動匯率制及匯率政策理論為導向。再如，在國際金融學中處於基礎地位的重要理論，如蒙代爾-弗萊明模型、多恩布希模型、丁伯根模型等均為政策導向型。

⑸ 為什麼學習國際金融

前 言一、為什麼要學習國際金融 二、教學目的和要求 三、哪些問題屬於國際金融問題? 四、學習效果三問 五、先行課程 六、教學方法 七、國際金融學的學習思路 八、課程內容概說 一、為什麼要學習國際金融 個人 出國旅遊、購買進口品、境外投資 企業 出口收入、進口成本、籌集資金、投資選擇 政府 進出口、資本流動、貨幣匯率、國民收入 經濟全球化、金融國際化 二、教學目的和要求 1、了解國際金融與國內金融的相關性 以及國際金融固有的特殊性； 2、系統地掌握國際金融的基本理論和 基礎知識以及我國在國際金融領域的具體 實踐； 3、運用這些基本理論來識別、分析、 研究和探討當前國際金融及我國金融業 現狀的能力。 三、哪些問題屬於國際金融問題? 中國經濟增長對世界形成威脅了嗎？ 中國會出現金融危機嗎？ 中國為什麼會出現兩極分化？ 中俄軍演會危及亞洲和平嗎? 中國的發展對國際金融界意味著什麼呢？ 四、學習效果三問 真知道嗎？個人認為的是否就是正確的？ 知道=知識？ 能運用嗎？概念、方法的運用，包括口頭和實際 能評價嗎？批判是創新的第一階段――從批判到建立 五、先行課程 西方經濟學 金 融 學會 計 學統 計 學 …… 六、教學方法 理論研究與實證分析相結合、邏輯與歷史結合、宏觀研究與微觀分析相結合、定性分析與定量分析相結合的方法和原則。 堅持課堂講授、案例分析、課堂討論、撰寫論文等多種教學方法相結合。 八、課程內容概說 （一）金融與國際金融范疇 1、金融（Finance ）：貨幣流通和信用活動以及與之相關的經濟活動的總稱。 2、國際金融（International Finance ）：因經濟、政治、社會、文化的交往和聯系而產生的跨國或地區的貨幣資金周轉和運動。 （二）國際金融學的研究對象 國際金融學是一門研究國際間貨幣資金周轉和運動及其規律的學科，包括理論和實務兩大部分。 理論部分 外匯與匯率理論 國際資本流動及其類型、趨勢等 國際收支理論 和國際儲備理論構成 關於協調國際金融活動的理論 協調內容：國際貨幣體系 協調對象：國際銀行制度 協調主體：國際金融機構 實務部分：辦理國際金融業務的程序 方法和條件 1、結算實務； 2、外匯實務； 3、國際信貸實務； 4、國際融資實務； 5、國際證券實務； 6、關於國際金融活動的場所 ――國際金融市場。 （三）國際金融學的研究方法 1、分析與綜合相結合； 2、歸納與演繹相結合； 3、邏輯與歷史相結合； 4、定量與定性相結合。 （四）國際金融學科發展的歷史淵源和 理論評介 1、人類對國際金融的研究可以上朔到重商主義以前。國際金融最初隸屬於國際貿易，為其融資和結算服務。早期的國際金融主要討論貨幣兌換、融資、利息等問題。 2、「二戰」後，國際金融從國際貿易中分離出來，但又落入國際經濟學的范疇。 商品流動：國際貿易 國際經濟學 貨幣流動：國際金融 資本流動：國際投資 1947~1979年出口貿易佔比變化 3、只有到了七十年代末、八十年代初國際金融才作為一門學科形成。成熟的標志包括： （1）研究對象更加集中； （2）研究的內容更加全面； （3）研究的方法更加先進； （4）研究的組織機構更加有秩序； （5）研究專著及論文等成果豐碩。 （五）如何看待西方國際金融學說 1、積極方面 （1）西方理論對各種金融問題進行了相當深入地理論分析和探索； （2）西方學者對貨幣資金周轉和運動進行了大量的描述和實證分析； （3）西方學者對很多國際金融問題採用 了數學分析方法進行定量分析，建立 了各種不同的金融模型； （4）西方的金融理論在很多方面對我國 有啟示作用； （5）西方學者重視對微觀研究。 2、需要討論的方面 （1）西方金融理論中有一些假設條件過於嚴格，有些與現實不符合，從而影響它的實用性； （2）西方金融理論在進行理論分析時越來越倚重於數學分析，這往往走到了另一端； （3) 西方國際金融理論總的來說，理論分散，未能就某一課題形成一套完整綜合的理論體系。 * * * 匯率 含義及形式 影響匯率變化的因素 匯率的決定理論 匯率政策 七、國際金融學的學習思路：以匯率為例 匯率變動的經濟影響 匯率制度

⑹ 國際金融課程講什麼內容

《國際金融》是研究開放條件下貨幣和借貸資本運動規律的一門學科。本課程包括四個模塊內：開放條容件下的宏觀資金運行；匯率、匯率制度選擇以及人民幣匯率制度；外匯交易工具、國際金融市場、國際資本流動與全球金融危機；國際貨幣體系的演變以及國際金融治理體系的重建。本課程搭建了一個國際金融相關理論的基本框架，同時又非常注重國際金融的相關實務。課程講解注重結合實踐，將國際金融的基本理論融於實例之中，結合市場案例詮釋國際金融知識，是一門具有中國視角和中國特色的國際金融課程。

⑺ 學習國際金融這門課會對日後的學習,工作,生活有什麼作用

其實我覺得用處大不大要看你以後從事什麼職業吧。如果不是國際貿易類的回，估計用處不是特別答大。
我們現在也在學這門課，感覺還是比較偏理論的。
如果是國貿專業的可能對於畢業論文會有點幫助吧，但是工作應用的話，真心感覺用不怎麼到……
如果你實在覺得不放心，那現在好好學，以後去實習一次就知道工作是怎麼回事了。
純手打，如果喜歡的話請採納吧~