甘肅金融協同創新中心

❶ 蘭州財經大學的學術研究

據學校官網2015年6月顯示，學校有省級人文社科重點研究基地3個、省級2011協同創新中心1個、省級重點實驗室1個，有絲綢之路經濟研究院、高等教育發展研究與評估中心、經濟研究所、敦煌商業文化研究所、理財規劃發展研究中心、西部經濟開發研究中心、注冊會計師培訓中心、法商研究所等16個校級研究所（中心）。
省級人文社科重點研究基地（3個）：甘肅經濟發展數量分析研究中心、甘肅商務發展研究中心、中國西北金融研究中心
省級2011協同創新中心（1個）：甘肅金融協同創新中心
省級重點實驗室（1個）：電子商務綜合重點實驗室 據學校官網2015年6月顯示，學校設有會計、金融、統計、工商管理、經濟、國際經濟與貿易、信息工程、財稅與公共管理、法學、馬克思主義、商務傳媒、外語、藝術、農林經濟管理、國際教育、繼續教育等16個學院和體育教學部，開設全日制普通本科專業54個。

蘭州財經大學院系及專業設置（2015年） 所屬院（部）系專業名稱經濟學院經濟學國際經濟與貿易學院國際經濟與貿易、貿易經濟金融學院金融學、金融工程、保險和信用管理工商管理學院工商管理、市場營銷、旅遊管理、人力資源管理、物流管理、管理科學會計學院會計學、審計學、財務管理、注冊會計師專門化和會計電算化統計學院統計學、經濟統計學、應用統計學、投資學信息工程學院信息管理與信息系統、計算機科學與技術、信息與計算科學、電子商務和電子信息工程外語學院英語、商務英語藝術學院視覺傳達設計、服裝與服飾設計、公共藝術、環境設計、產品設計（待招）、繪畫和音樂表演商務傳媒學院廣告學、新聞學、漢語言文學和網路與新媒體法學院法學（經濟法、民商法、行政司法、律師與公證四個專業）財稅與公共管理學院財政學、稅收學、公共事業管理、勞動與社會保障、房地產經營管理農林經濟管理學院農林經濟管理、自然地理與資源環境、人文地理與城鄉規劃及土地資源管理馬克思主義學院-國際教育學院-繼續教育學院-MBA教育中心-體育教學部- 據學校官網2015年6月顯示，學校有教職員工1300餘人，其中專任教師1016人，具有教授、副教授職稱教師485人，博士、碩士研究生學歷教師712人，專任教師中享受國務院政府特殊津貼專家、省部級優秀專家、教育部新世紀優秀人才支持計劃入選者、甘肅省領軍人才、甘肅省「333」/「555」人才工程人選、甘肅省學科帶頭人、甘肅省高等學校教學名師等高層次人才90餘人（次），有省級教學名師3人，省級教學團隊7個。
省級教學名師（3人）：蔡文浩、王學軍、傅德印
省級教學團隊（7個）：金融學專業教學團隊（馬潤平）、會計學專業教學團隊（李培根）、市場營銷學系列課程教學團隊（王學軍）、國際貿易學教學團隊（蔡文浩）、應用統計學教學團隊（傅德印） 、民商法學教學團隊（王肅元）、財務管理專業系列課程教學團隊（胡凱） 據學校官網2015年6月顯示，學校有5個省級重點學科，5個一級學科碩士點，29個二級學科碩士點，9個碩士專業學位授權點。

省級重點學科（5個）：理論經濟學、應用經濟學、統計學、工商管理、管理科學與工程
一級學科碩士點（5個）：應用經濟學、統計學、理論經濟學、工商管理、管理科學與工程
二級學科碩士點（29個）：政治經濟學、經濟思想史、經濟史、世界經濟、西方經濟學、人口資源與環境經濟學、國民經濟學、區域經濟學、財政學（含稅收學）、金融學（含保險學）、金融工程、產業經濟學、國際貿易學、數量經濟學、勞動經濟學、國防經濟、統計學、經濟統計學、金融統計、經濟法學、馬克思主義基本原理、思想政治教育、會計學、企業管理（含財務管理、市場營銷、人力資源管理）、旅遊管理、技術經濟及管理、管理科學與工程、數理統計學、管理統計學
碩士專業學位授權點（2個）：工商管理（MBA）、會計、金融、應用統計、國際商務、保險、資產評估、審計、新聞與傳播 質量工程 據學校官網2015年6月顯示，學校有3個國家級特色專業建設點，8個省級特色專業建設點，會計學、金融學、統計學3個專業在甘肅省是一本招生專業；有省級精品課程25門；有國家級實驗教學示範中心1個，省級實驗教學示範中心2個，國家級「大學生校外實踐教育基地」1個。
國家級特色專業建設點（3個）：統計學、會計學、市場營銷
省級特色專業建設點（8個）：財務管理、金融學、市場營銷、會計學、統計學、審計學、工商管理等
國家級實驗教學示範中心（1個）：經濟管理實驗教學中心
省級實驗教學示範中心（2個）：商務信息技術實驗教學中心、經濟管理實驗教學中心
省級精品課程（25門）：金融風險管理、區域經濟學、金融工程、計量經濟學、宏觀經濟學、運營管理、多元統計分析、商業銀行經營管理、媒介經營與管理、抽樣調查、公共關系學、微觀經濟學、經濟法學、國際金融學、審計學、質量管理學、商務英語、統計學、會計學基礎、市場營銷學、貨幣銀行學、國際貿易學、計算機會計信息系統等
國家級「大學生校外實踐教育基地」（1個）：蘭州商學院-蘭州奔馬集團管理學實踐教育基地 教學成果 2005年-2014年學校共獲省級教學成果獎一等獎3項，二等獎5項；學校在省屬高校中最早獲得MBA專業學位授予單位資格；具有少數民族高層次骨幹人才研究生招生單位資格和應用經濟學、工商管理學科副教授職務任職資格評審權。
省級教學成果獎一等獎（3項）：統計學人才培養模式的探索與創新（傅德印，2013年）、市場營銷專業人才培養模式改革與實踐（王學軍，2011年）、經濟管理實驗教學中心建設與實踐（王學軍，2009年）
省級教學成果獎二等獎（5項）：《金融風險管理》課程建設與實踐（王霞，2011年）、電子商務實驗教學中心建設（李振東，2007年）、金融學（WTO專門人才班）培養方案及實踐研究（王新蘭，2005年）、電子商務專業實驗室建設的探索與實踐（李強，2005年）、經濟法學課程現代教學方法探索與實踐（江合寧，2005年） 學生成績 據學校官網2015年6月顯示，學校廣泛開展以「商務實踐」和「隴情認知」為主題的社會實踐活動，實施創新創業教育，組織學生參加「挑戰杯」大學生課外學術科技作品競賽、大學生數學建模競賽、ERP沙盤模擬對抗賽、CCTV杯全國英語演講大賽等各類學術科技競賽活動。2011年-2015年，學校團學工作獲得省級以上表彰獎勵998項（人次），其中全國性獎勵251項（人次）；學生參加省級以上學術科技競賽獲獎543項（人次），其中全國性獲獎239項（人次）。 博修商道
「博」取義為「大通（通曉大學問）、廣博（寬廣、豐富、眾多）、博易（交易、貿易）」；「修」取義為「修心、修身、修業」；「商」取義為「貿易、市、自強、測算」；「道」取義為「樹立道德、遵從道義、堅持正義」。
《中庸》「博學之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之」；《大學》「大學之道，在明明德、在親民、在止於至善」，「物格而後知至、知至而後意誠、意誠而後心正、心正而後身修、身修而後家齊、家齊而後國治、國治而後天下平。自天子以至於庶人、壹是皆以修身為本」；《禮運·大同篇》「貨惡其棄於地、不必藏於己，力惡其不出於身、不必為己」；《周易·象》「天行健、君子以自強不息」，《周易·彖》「坤厚載物、德合無疆」；《中庸》「人一能之己百之、人十能之己千之，果能此道矣，雖愚必明、雖柔必強」；范仲淹「先義後利則榮、先利後義則恥」。 《蘭州商學院校歌》
孫問興 作詞，盛鴻斌作曲
絲路重鎮，金城之上，美麗蘭財。翰墨飄香、相聚首。四面八方，桃李滿園，競芬芳。
心相約，青春倜儻、厚德凝蕙，鑄棟梁。黃河飛天地，博修商道踏歌唱。
啦啦啦啦啦 啦啦啦啦啦 博修商道 啦啦啦啦啦啦 踏歌唱
莘莘學子、放飛夢想，財經天下、礪能奮強。相聚首，四面八方，桃李滿園、競芬芳。
心相約，青春倜儻，厚德凝蕙、鑄棟梁。黃河兒女情，濟世經邦美名揚。
啦啦啦啦啦 啦啦啦啦啦 濟世經邦 啦啦啦啦啦啦 美名揚
黃河兒女情，濟世經邦美名揚
啦啦啦啦啦 啦啦啦啦啦 濟世經邦 啦啦啦啦啦啦 美名揚 美名揚。

❷ 協同創新的概念

「協同創新」是指創新資源和要素有效匯聚，通過突破創新主體間的壁壘，充分釋放彼此間「人才、資本、信息、技術」等創新要素活力而實現深度合作。
協同創新是一項復雜的創新組織方式，其關鍵是形成以大學企業研究機構為核心要素，以政府金融機構中介組織創新平台非營利性組織等為輔助要素的多元主體協同互動的網路創新模式，通過知識創造主體和技術創新主體間的深入合作和資源整合，產生系統疊加的非線性效用協同創新的主要特點有兩點： (1) 整體性，創新生態系統是各種要素的有機集合而不是簡單相加，其存在的方式目標功能都表現出統一的整體性；(2) 動態性，創新生態系統是不斷動態變化的因此，協同創新的內涵本質是：企業、政府、知識、 大學、研究機構、 中介機構和用戶等為了實現重大科技創新而開展的大跨度整合的創新組織模式，協同創新是通過國家意志的引導和機制安排，促進企業大學研究機構發揮各自的能力優勢整合互補性資源，實現各方的優勢互補，加速技術推廣應用和產業化，協作開展產業技術創新和科技成果產業化活動，是當今科技創新的新範式。
教育部「高等學校創新能力提升計劃」（簡稱「2011計劃」），自2012年啟動實施，四年為一個周期，旨 在建立一批「2011協同創新中心」，大力推進高校與高校、科研院所、行業企業、地方政府以及國外科研機構的深度合作，探索適應於不同需求的協同創新模式，營造有利於協同創新的環境和氛圍。

❸ 山東工商學院2020年報考政策解讀

為進一步做好學校2020年招生工作，全面貫徹教育部「依法治招」工作要求，依據《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國高等教育法》和教育部、山東省教育廳等有關文件精神，結合學校實際，制定本章程。

第一章 總則

第一條 本章程適用於山東工商學院普通本科招生工作。

第二條 山東工商學院招生工作遵循「公平、公正、公開、全面、擇優」的原則。

第三條 山東工商學院招生工作實施「陽光工程」，接受廣大考生及其家長和社會各方面的監督。

第二章 學校概況

第四條 學校全稱：山東工商學院。

第五條 學校代碼：11688。

第六條 辦學類型：公辦普通高等學校。

第七條 辦學層次：本科、研究生教育。

第八條 辦學地點：山東省煙台市萊山區濱海中路191號。

第九條 學校簡介

山東工商學院原名為中國煤炭經濟學院，始建於1985年，隸屬於原煤炭工業部。1998年9月，因管理體制改革轉為中央與山東省共建，以山東省管理為主，2003年2月更為現名。

學校坐落在「最佳中國魅力城市」——煙台，依山傍海，風景秀麗，是碩士學位授予單位，是博士學位授予培育建設單位，是省級花園式單位和文明校園、山東省應用型人才培養特色名校立項建設單位、省級創業教育示範校、山東唯一全國首批團中央「第二課堂成績單」制度試點單位和全國創業教育示範基地。學校佔地90.9萬平方米，建築面積62.6萬平方米，圖書館館藏文獻164.87萬冊。

建校35年以來，學校秉承「惟平惟准、近知近仁」校訓，逐步發展成為一所以經濟、管理、信息學科見長，經濟學、管理學、理學、工學、文學、法學等多學科協調發展的財經類高校。現有17個二級院（部）、9個研究院、36個研究所（中心），全日制在校本專科生、研究生20952人。教職工1225人，其中專任教師915人，教授128人，博士303人。長江學者2人，國務院特殊津貼專家8人，全國優秀教師2人，教育部新世紀優秀人才2人，教育部高等學校教學指導委員會委員2人，泰山學者青年專家1人，山東省有突出貢獻的中青年專家5人，山東省智庫高端人才2人，山東省教學名師、山東高校十大優秀教師等40餘人。

學校立足辦學特點與優勢，緊密對接國家戰略和經濟社會發展需求，聚焦財富管理特色建設，推進「學科+財富管理」融合發展，構建「素質+專業+創新創業+財富管理」的復合型人才培養模式，先後成立了財富管理學院、公益慈善學院、大數據學院、人工智慧學院、區塊鏈應用技術學院、現代新興產業學院、山東應急管理學院以及財富管理法律研究中心、中新（新加坡）財富管理交流中心、中國第三次分配研究院等機構，從學科專業、人才培養、科學研究、隊伍建設等多層次、全方位建設財富管理特色體系，夯實財富管理特色。

學校堅持「學科引領、特色帶動、重點突破、績效考評、動態管理」原則，推動形成核心學科優勢突出、支撐學科特色鮮明、基礎學科健全扎實、新興學科和交叉學科創新發展的良好學科生態。現有管理科學與工程、工商管理、應用經濟學、計算機科學與技術、公共管理5個一級學科碩士學位授權點和會計、電子信息、金融、應用統計4個專業學位授權類別。「十三五」期間，工商管理、計算機科學與技術、勞動與社會保障、工業工程、國際經濟與貿易、電子信息工程入選山東省高水平應用型重點（培育）建設專業（群）。計算機科學與技術專業群入選山東省教育服務新舊動能轉換專業對接產業項目。管理科學與工程、企業管理、產業經濟學、計算機應用技術、會計學、統計學、憲法學與行政法學等7個山東省重點學科。

學校堅持立德樹人，深化教育教學改革，聚焦培養具有必要的歷史知識、健康的身心素質、較強的創新能力、寬廣的國際視野的高素質應用型人才。現有59個本科專業，其中國家級一流專業建設點3個、省級一流專業建設點13個、國家級特色專業2個、教育部地方高校本科專業綜合改革試點專業1個、省級特色專業9個、山東省普通本科高校應用型人才培養專業發展支持計劃立項建設專業2個、山東省卓越工程師教育培養計劃立項建設專業3個。現有省級一流課程18門、國家級精品課程1門、國家級雙語教學示範課程1門、省級精品課程49門、省級教學團隊7個、國家教學成果二等獎1項，省級教學成果獎42項，省級實驗教學示範中心1個，省級人才培養模式創新試驗區1個。校外教學與就業實習基地200餘家，近三年畢業生就業率保持在95%以上。

學校堅持協同創新，全面對接國家戰略、區域經濟和行業產業需求，服務新舊動能轉換重大工程。現有「山東能源經濟協同創新中心」「未來智能計算協同創新中心」「金融服務轉型升級協同創新中心」3個山東省協同創新中心，「智能信息處理實驗室」「系統安全與管理實驗室」「公共管理創新及模擬實驗室」「感知技術與控制實驗室」「煤炭產業發展與創新研究基地」和「山東半島經濟與社會研究中心」6個山東省高等學校科研創新平台，1個山東省示範工程技術研究中心「車聯網工程技術研究中心」，煙台市金融大數據分析與處理重點實驗室、煙台市智能系統與控制重點實驗室2個煙台市重點實驗室，中國第三次分配研究院、煙台經濟社會發展研究院、煙台市非公有制經濟發展研究院、煙台自貿區研究院、煤炭經濟研究院、半島經濟研究院、東亞社會發展研究院、金融研究院和儒商研究院9個研究院，「社會穩定風險研究評估中心」「社情民意調查中心」「地方立法與政府法治研究服務中心」和「中國社會保障管理服務中心」4個新型智庫。

學校堅持全方位開放合作，立足煙台、服務山東、面向全國，推進校城融合、產教融合，推進教育國際化。學校設有教育部批準的本科中外合作辦學機構——國際商學院，先後與美國、英國、韓國等20多個國家的50多所高校建立了友好關系，加強與北京大學等國內高水平高校和港澳台高校溝通交流，在學生培養、教師互派、學術交流等方面開展合作。

學校先後獲得「全國模範職工之家」「全國大學生心理健康教育工作先進單位」「山東省文明校園」「山東省文明單位」「山東省高校德育工作優秀高校」「煙台發展突出貢獻單位」「煙台市文明單位」等榮譽稱號。

面對新時代高等教育發展的新方位，第三次黨代會以來，學校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，貫徹落實全國全省教育大會精神，圍繞「一個中心、兩條主線、四個統領」工作布局，攻堅發力、多點突破，加快建設財富管理特色開放式高水平財經類大學。

第三章 組織機構

第十條 山東工商學院設立本科招生工作領導小組，負責制定招生政策和招生計劃，討論決定招生重大事宜。

第十一條 山東工商學院招生辦公室是組織和實施招生工作的常設機構，具體負責本科招生的日常工作。

第十二條 山東工商學院紀檢監察部門對招生工作實施監督。

第四章 招生計劃

第十三條 山東工商學院按照山東省教育廳核定的2020年度招生規模編制招生計劃，具體分省分專業招生計劃以各省級招生主管部門公布為准。

第十四條 山東工商學院面向山東、湖南、湖北、浙江、河南、河北、上海、江蘇、江西、陝西、山西、寧夏、內蒙古、遼寧、吉林、黑龍江、雲南、貴州、廣西、福建、新疆、海南、安徽、四川、天津、廣東、重慶、甘肅、青海等省份和港澳台地區招收普通本科生。

第五章 錄取原則

第十五條 山東工商學院招生錄取工作在教育部和各省（自治區、直轄市）招生考試委員會的領導下進行，採取遠程網上錄取方式。

第十六條 山東工商學院根據各省級招生主管部門有關規定投檔比例提檔。

第十七條 山東工商學院實行專業（類）招生，按分數優先、遵循志願原則，對進檔考生按高考分數由高到低，依次按照考生所報志願確定錄取專業（類）。在考生分數相同的情況下，若生源省（自治區、直轄市）有具體要求的則從其規定；若無則按文科依次比較語文、文綜、數學、外語，理科依次比較數學、理綜、語文、外語的規則進行錄取，各單科成績均相同時，結合考生高中學業水平考試成績等因素，擇優錄取。在內蒙古實行「招生計劃1:1范圍內按專業志願排隊錄取」的原則。在江蘇實行「先分數後等級」的原則。

第十八條 對部分實行高考改革的省份，錄取原則根據生源省份招生主管部門相關政策和要求執行。

第十九條 外語類專業要求考生的外語應試語種為英語或日語，其他專業考生入學後公共外語教學為英語、俄語、日語。

第二十條 學校對考生體檢的要求執行《普通高等學校招生體檢工作指導意見》及有關補充規定。

第二十一條 對享受加分政策的考生，按所在省(自治區、直轄市)的有關規定執行。

第二十二條 新生入校後，按照有關規定進行新生資格審查。審查不合格者，取消其入學資格。

第六章 收費、退費標准及資助政策

第二十三條 根據國家規定，學生入學需交納學費和住宿費等費用。收費和退費標准嚴格按照《山東省人民政府辦公廳關於印發山東省高等學校收費管理辦法的通知》（魯政辦字〔2018〕98號）的規定執行。如學費標准有調整，按照省發展改革委、省財政廳、省教育廳最新文件規定執行。

第二十四條 住宿費標准嚴格按照《關於印發山東省高等學校住宿費收費管理辦法的通知》（魯發改成本〔2019〕804號）執行，新生入學按1000元/人·學年預收，入學後按照實際住宿情況多退少補。

第二十五條 學校建有完善的獎、貸、助、補資助體系，用來獎勵優秀學生和資助家庭經濟困難學生。

第七章 證書頒發

第二十六條 學生在學校規定的學習年限內，修完教學計劃規定的課程並取得規定的總學分，由學校頒發普通高等教育本科學歷證書；符合學位授予條件的本科畢業生，經學校學位評定委員會批准頒發學位證書。

第八章 其他

第二十七條 學校不委託任何機構和個人辦理招生相關事宜。對以山東工商學院名義進行非法招生宣傳等活動的機構或個人，學校將依法追究其法律責任。

第二十八條 本章程如果與國家法律、法規、規章和上級有關政策相抵觸，以國家法律、法規、規章和上級有關政策為准。

第二十九條 聯系方式

招生咨詢電話：0535—6903560

招生信息網網址：http://zs.sdtbu.e.cn/

第三十條 本章程由山東工商學院負責解釋。

❹ 安徽大學難考嗎

作為安大目前在校大二學生，我不得不誇一下我們學校。首先我們來講一講安大的教學質量：就說說近兩年吧，2017年9月，入選國家「雙一流」世界一流學科建設高校名單。11月，學校被評為第一屆全國文明校園。2018年12月，安徽大學成為安徽省人民政府與國家國防科技工業局共建高校。截至2018年3月，安徽大學有26個院（系、部），開設95個本科專業。

現有1個學科群入選國家「世界一流建設學科」，有2個國家級重點學科、25個省級重點學科；建有2個國家地方聯合工程實驗室（研究中心）、1個教育部人文社科重點研究基地、2個教育部重點實驗室、1個教育部工程研究中心和1個獲得國家CMA計量認證的現代實驗技術中心，1個國家級「2011協同創新中心」分中心；有1個省技術創新中心，13個省級重點實驗室、工程實驗室，6個省級高校人文社科重點研究基地,9個省級工程技術研究中心、3個省級科技創新公共服務平台和2個國家級大學生校外實踐教育基地，設有4個國家級和9個省級實驗教學（實訓）示範中心。

我個人在安大生活了兩年，我自認為我們學校條件足夠優良，對於高考分數接近的同學來說，是一個好的去向，如果分差過大，當然可以選擇更好的大學，個人喜好而已。

❺ 福建融之家金融信息服務有限公司怎麼樣

簡介：福建融之家金融信息服務有限公司是一家金融信息咨詢服務版的公司，2014年8月份創建，總權部位於福建福州金融信息咨詢；接受金融機構委託從事金融業務流程外包、金融信息技術外包；商務信息咨詢；企業管理咨詢、數據處理服務；互聯網信息服務。與福建江夏學院海峽兩岸互聯網金融協同創新中心形成戰略合作關系，作為互聯網金融創新實驗基地，融之家同樣身負著巨大的責任，秉承「用心讓金融更隨心」和「普惠金融」的理念服務廣大用戶。
法定代表人：蘭鳳英
成立時間：2014-08-29
注冊資本：3000萬人民幣
工商注冊號：350100100408072
企業類型：有限責任公司(自然人投資或控股)
公司地址：福建省福州市台江區鰲峰路20號鰲峰廣場2號樓十層04單元-A

❻ 哪三個學校聯合組建國內首個經濟學協同創新中心

2012年，以中央財經大學、上海財經大學、中南財經政法大學、東北財經大學、江西財經大學和山東財經大學原財政部直屬的六所財經類高校為基礎，聯合北京國家會計學院、上海國家會計學院和廈門國家會計學院，財政部、國家稅務總局、社科院等所屬科研機構，以及國際著名財稅科研機構共同組建中國財政協同創新中心。
2012年7月，上海財經大學經濟學院與清華大學經濟與管理學院、西南財經大學經濟與管理研究院聯合組建的「經濟學理論與實踐協同創新中心」
以天津財經大學、南開大學、中央財經大學、中國人民銀行金融研究所和中國社會科學院金融研究所為核心，聯合中國銀行國際金融研究所、天津市金融服務辦公室、天津市濱海新區人民政府和環渤海區域合作市長聯席會協同組建「中國濱海金融協同創新中心」。
「中國特色社會主義經濟建設協同創新中心」，2014年度「2011協同創新中心」獲得認定，其由南開大學、南京大學、中國人民大學、中國社會科學院經濟學部、國家統計局統計科學研究所五家核心協同單位合作建設。
此外，還有西交大牽頭的絲綢之路經濟協同創新中心等。

❼ 雄安新區投融資論壇邀請了哪些嘉賓

9月14-15日，「雄安新區投抄融資發展論壇（2017）暨首屆中國地方政府投融資平台轉型發展評價報告發布會」在河北金融學院召開。會議圍繞「政府平台·轉型發展·服務雄安」的主題，深入探討雄安新區投融資體制機制創新、政府平台公司轉型發展的思路、辦法和舉措，來自全國各地區相關政府部門、高校、科研機構、城投公司、金融中介機構等單位500餘名嘉賓參加論壇。
河北金融學院黨委書記、河北省科技金融協同創新中心主任陳尊厚致辭
經濟管理出版社社長、總編輯楊世偉致辭
台灣新華勞動黨主席、中華政黨聯誼會榮譽會長韓雲潔致辭
河北金融學院胡恆松博士在論壇上發布《中國地方政府投融資平台公司轉型發展評價報告》

❽ 納米科技協同創新中心的總體目標

經過八年努力，中心將形成完善的人才、學科、科研、產業四位一體融合的體制機制，建成國內納米技術專業化領域高起點、高水平、有特色的新型創新型和應用型學院，成為國際知名、國內一流的納米技術創新策源地和產業導向型人才培養中心，建成面向區域發展的納米應用領域國家實驗室，為蘇州工業園區建設成為創新資源集聚、學科布局合理、人才優勢突出、產業形態高端、載體建設專業，公共平台完善、金融支撐有力、服務體系完備的科教協同創新示範區和國內發展水平最高、國際一流的納米技術創新高地、人才高地和產業化高地提供強有力支撐。

❾ 2011協同創新中心的建設現狀

已經掛牌（已通過初審及已通過答辯名單見上表）的高校自主2011協同創新中心有： 中心名稱 共建單位 科學與社會協同發展研究中心 中國科學院學部、清華大學 氣候變化研究中心 中國科學院學部、北京大學 腫瘤學研究協同創新中心 中山大學、復旦大學、中國醫學科學院 量子調控研究協同創新中心 南京大學、中國科學技術大學等 國家清潔能源協同創新中心 南京大學、協鑫集團 生命的化學基礎協同創新中心 南京大學、中國科技大學、復旦大學等 水污染控制先進技術與裝備協同創新中心 南京大學、同濟大學、浙江大學、中國宜興環保科技工業園等 中國南海研究協同創新中心 南京大學、中國人民大學等 太赫茲科學協同創新中心 電子科技大學、南京大學、清華大學 中國特色社會主義經濟協同創新中心 南開大學、南京大學、國家統計局統計科學研究所 社會轉型與社會管理協同創新中心 中國人民大學、復旦大學、南京大學等 緊缺戰略礦產資源協同創新中心 中國地質大學（武漢）、南京大學等 大陸構造協同創新中心 西北大學、北京大學、南京大學等 生物醫葯協同創新中心 中國葯科大學、北京大學、南京大學等 量子物質科學協同創新中心清華大學，北京大學，中國科學院物理研究所中華創新葯物聯合研究中心北京大學、台灣大學、香港大學、澳門大學世界文明與區域研究協同中心北京大學、南開大學等膜分離技術協同創新中心天津工業大學、上海交通大學、天津大學等未來媒體網路協同創新中心上海交通大學、北京大學、中央電視台等拓撲材料科學與技術上海協同創新平台上海交通大學、復旦大學太空信息工程協同創新中心西安交通大學、西安衛星測控中心等中國西部文化創意產業協同創新研究中心西安交通大學、香港理工大學高端製造裝備協同創新中心西安交通大學、浙江大學、華中科技大學、大連理工大學天津化學化工協同創新中心南開大學、天津大學天津現代口岸協同創新中心南開大學、天津市口岸辦公室 「綠色智慧島」協同創新中心南開大學、海南大學、海南改革發展研究院 手性科學與技術協同創新中心南開大學牽頭、蘭州大學、四川大學、中科院化學所等 先進地面交通創新聯盟北京理工大學、東南大學等綠色交通技術產學研協同創新聯盟武漢理工大學、長安大學等長江黃金水道綠色和安全技術協同創新中心武漢理工大學、河海大學、重慶交通大學生物技術葯物研發與成果轉化協同創新聯盟四川大學、北京大學、清華大學、復旦大學、浙江大學等生物醫用材料2011協同創新中心四川大學、華南理工大學、武漢大學先進磷化工技術與裝備協同創新聯盟四川大學、廈門大學、清華大學、華東理工大學、武漢工程大學阻燃材料與技術協同創新聯盟四川大學、中國科學技術大學、北京理工大學、上海交通大學中國燃料電池汽車技術創新戰略聯盟同濟大學、清華大學、武漢理工大學、重慶大學等司法文明協同創新中心中國政法大學、吉林大學、武漢大學全球治理與國際法治協同創新中心中國政法大學、南開大學、武漢大學等知識經濟與法制發展協同創新中心中南財經政法大學、中國政法大學、北京大學 主要糧食作物生物學協同創新中心中國農業大學、華中農業大學、西北農林科技大學畜禽健康養殖協同創新中心中國農業大學、華中農業大學、西北農林科技大學玉米水稻小麥生物學協同創新中心中國農業大學、西北農林科技大學、華中農業大學合肥物質科學技術中心中科院合肥物質科學研究院、中國科學技術大學經濟學理論與實踐協同創新中心上海財經大學、清華大學、西南財經大學「兩型社會」建設協同創新中心中南大學、湖南大學、武漢大學、湖南科技大學 能源材料化學協同創新中心廈門大學、復旦大學、中國科學技術大學鋼鐵共性技術協同創新中心北京科技大學、東北大學、鋼鐵研究總院水安全與水科學協同創新中心河海大學、清華大學、中國長江三峽集團 軌道交通安全協同創新中心北京交通大學、西南交通大學、中南大學特殊區域公路大通道協同創新中心長安大學、同濟大學、大連海事大學、武漢理工大學雷達技術協同創新中心西安電子科技大學、國防科技大學、哈爾濱工業大學等馬克思主義協同創新中心中國人民大學、復旦大學、武漢大學、中山大學等農業高效用水協同創新中心西北農林科技大學、中國農業大學、武漢大學有機發光顯示（OLED）協同創新中心華南理工大學、清華大學、上海大學、東南大學廣東高端製造裝備協同創新中心華南理工大學、北京化工大學、清華大學中國金融發展與金融安全協同創新中心西南財經大學、國家審計署、中國銀監會等先進土木工程材料協同創新中心東南大學、同濟大學新型建築工業化協同創新中心東南大學、同濟大學、浙江大學 現代城市交通技術協同創新中心東南大學、清華大學、同濟大學 氣象災害預警預報與評估協同創新中心南京信息工程大學、中國科學院大氣物理研究所中國文化「走出去」協同創新中心北京外國語大學、中國人民大學、羅馬大學中國財政發展2011協同創新中心中央財經大學、上海財經大學、中南財經政法大學、東北財經大學、江西財經大學、山東財經大學、北京國家會計學院、上海國家會計學院、廈門國家會計學院 現代中葯協同創新中心天津中醫葯大學、中國中醫科學院、浙江大學首都世界城市順暢交通協同創新中心北京工業大學、北京交通大學、清華大學物聯網技術與應用協同創新中心南京郵電大學、東南大學、中國礦業大學海洋運輸綠色與安全技術協同創新中心大連海事大學、長安大學、長沙理工大學煤炭高效安全開發協同創新中心中國礦業大學、中國礦業大學（北京）、山東科技大學、西安科技大學、湖南科技大學、河南理工大學深海工程與艦船技術協同創新中心由哈爾濱工程大學、江蘇科技大學、武漢理工大學、大連理工大學海峽兩岸文化發展協同創新中心福建師范大學、國務院台灣事務辦公室研究局等 替代石油路線大型化工過程與裝備技術協同創新中心華東理工大學、華南理工大學、清華大學蘇州納米科技協同創新中心蘇州大學、蘇州工業園區管委會、中國科技大學小麥玉米周年高產高效生產協同創新中心山東農業大學海外華文教育與中華文化傳播協同創新中心華僑大學牽頭，暨南大學中國濱海金融協同創新中心天津財經大學、中央財經大學、南開大學中國企業「走出去」協同創新中心對外經貿大學、商務部 電動汽車與分布式能源協同創新中心合肥工業大學、上海交通大學、武漢大學資源化工綠色過程與產品協同創新中心北京化工大學、清華大學等 天津醫學表觀遺傳學協同創新中心天津醫科大學、南開大學 湖南數字中醫葯協同創新中心湖南中醫葯大學等網路計算與信息處理技術協同創新中心國家計算機網路應急技術處理協調中心 先進航空發動機協同創新中心北京航空航天大學、中航工業共同建設。 通航時代協同創新中心北京航空航天大學鎳鈷金屬材料創新中心蘭州理工大學 、清華大學、金川集團 三峽地區災害與環境協同創新中心三峽大學等 民用航空復合材料協同創新中心東華大學、上海交通大學、中國商用飛機有限責任公司紡織產業關鍵技術協同創新中心東華大學、西南大學、江南大學、浙江理工大學等工業設計與技術集成國際協同創新中心廣東工業大學、芬蘭阿爾託大學等 復雜有色金屬資源綜合利用協同創新中心昆明理工大學、北京礦冶研究總院、廣州有色金屬研究院等工業生態修復及廢棄物資源化協同創新中心 昆明理工大學、雲天化集團等 循環經濟工程技術協同創新中心西安建築科技大學、蘭州大學、美國俄亥俄州立大學等精密冷軋板帶生產技術區域協同創新中心燕山大學、河北鋼鐵集團通信系統協同創新中心（通信系統聯合實驗室）福建師范大學、中國電信福建公司 先進生物與化學製造協同創新中心南京工業大學中國戲劇文化管理協同創新中心中央戲劇學院海西新型顯示器件與集成協同創新中心福州大學、北京大學、中國科學院海西研究院等國家領土主權與海洋權益協同創新中心武漢大學、復旦大學、中國政法大學、外交學院 中央文獻對外翻譯與傳播協同創新中心天津外國語大學、中共中央編譯局等 模具產業協同創新中心東莞市橫瀝鎮、上海交通大學、廣東工業大學等洪澤湖生態區現代農業發展協同創新中心淮陰師范學院 中國職業教育運行機制協同創新中心深圳職業技術學院 光伏科學與工程協同創新中心常州大學、中科院廣州能源所等三化協調發展與中原經濟區建設協同創新研究中心河南大學乾旱環境與氣候變化協同創新中心蘭州大學、中國科學院寒區旱區環境與工程研究所、南京師范大學 公民道德與社會風尚協同創新中心東南大學、吉林大學、華東師范大學、中山大學等中國藝術國際傳播戰略協同創新中心東南大學、中國藝術研究院、南京大學、哈爾濱工業大學等 海洋科學與技術協同創新中心 中國海洋大學，上海交通大學、北京大學、中國科學院海洋研究所、國家海洋局第一海洋研究所西部典型行業污染控制協同創新中心 昆明理工大學、國家固體廢棄物資源化工程研究中心等 汽車連桿工程技術研究中心協同創新中心 昆明理工大學、中國兵器裝備集團雲南西儀等 活塞和缸套產品協同創新中心昆明理工大學、中國兵器工業集團成都銀河動力有限公司等現代天文與空間探測協同創新中心 南京大學、北京大學、中國科學技術大學等 區域環境質量協同創新中心 清華大學、北京大學、南京大學、同濟大學 中國文學與東亞文明研究協同創新中心 南京大學、中國社會科學院、國家圖書館等 中國自由貿易試驗區協同創新中心上海財經大學、南開大學、中山大學、對外經濟貿易大學、上海交通大學、華東政法大學、上海對外經貿大學、天津財經大學 長三角綠色制葯協同創新中心浙江工業大學、浙江大學、上海醫葯工業研究院、葯物制劑國家工程研究中心、浙江省醫學科學院、浙江省食品葯品檢驗研究院等

❿ 蘭州市蘭州財經大學和平校區具體位置在哪

和平校區地址：甘肅省蘭州市薇樂大道4號，郵編：730101

段家灘校區地址：甘肅省蘭州市城關區段家灘496號，郵編：730020

學校現有和平、段家灘兩個校區，佔地面積1700餘畝，校舍建築面積69.81萬平方米，校園綠化面積21.08萬平方米，教學科研儀器設備總值9116.9萬元，被蘭州市人民政府授予「花園式單位」榮譽稱號。

學校是黃河上游甘青寧三省（區）唯一一所財經類普通高等學校。

(10)甘肅金融協同創新中心擴展閱讀：

蘭州財經大學肇始於1952年成立的甘肅省人民政府行政幹部學校；1958年，升格為甘肅財經學院，隸屬甘肅省人民政府領導，實施本科教育；1981年，成立蘭州商學院，2015年，更名為蘭州財經大學。

學校現有教職員工1300餘人，其中專任教師1022人，具有教授、副教授職稱教師567人，具有博士、碩士學位教師754人，引進項目博士20人、崗位博士267人，專任教師中，享受國務院政府特殊津貼專家、省部級優秀專家、教育部新世紀優秀人才支持計劃入選者等。

學校設有會計學院、金融學院、統計學院、工商管理學院、經濟學院、國際經濟與貿易學院、信息工程學院、繼續教育學院、創新創業學院（經濟管理實驗教學中心）、體育教學部、MBA教育中心等19個教學單位。

有省級教學名師5人、省級教學團隊9個、省級精品課程31門、本科專業56個，其中統計學、會計學、市場營銷專業等3個專業是國家級特色專業建設點，財務管理等16個專業是省級特色專業建設點，會計學、金融學、統計學等24個專業是甘肅省「一本」招生專業。

省級人文社科重點研究基地（3個）：甘肅經濟發展數量分析研究中心、甘肅商務發展研究中心、中國西北金融研究中心。

省級2011協同創新中心（1個）：甘肅金融協同創新中心。