『壹』 電大國際金融形成性考核冊的計算題
解：日元期貨套期保值操作如下：
（1）6月15日，現貨市場目標匯率為：內J￥110/$,共$18181，在期貨市場上賣出容2手10月的日元期貨合約，匯率為：J￥115/$，共$17391。
（2）9月15日，得到200萬日元貨款，匯率為：J￥120/$，共$16666，在期貨市場上買入2手10月的日元期貨合約，匯率為：J￥126/$，共$15873。
（3）現貨市場損失：（$18181-$16666）=$1515，期貨市場盈利：（$17391-$15873）=$1518，凈盈利：3美元（傭金除外）。
『貳』 電大08金融學本科形成性考核冊答案 急！急！急！
愛的教育故事概述:
《愛的教育》講述了小學生安利柯的故事，那麼小學畢業後的安利柯怎樣了呢？在他的成長過程中會發生什麼事情呢？《續愛的教育》敘述中學生安利柯因體弱休學後，跟隨舅舅父到鄉下去生活的故事。舅父巴辛以嚴格的要法語使安利柯在自然環境中體味到不同於社會人情的另一種更為寬闊博大的愛令他真切地認識到自然與生命的價值，感受到人生的奧秘；認識到對人格的尊重，對工作的熱愛以及對理想的追求。從舅父贈給安利柯的原稿中，我們能體會到獨特的潔凈與平和，同時書中像詩一般細膩優美的文字，包含著生命之愛的激情，及對理想與未來的憧憬。《續愛的教育》出版後，受到廣大讀者的歡迎，多年暢銷不衰，並且被改編為電影、電視劇、動畫片、連環畫，以不同的形式影響了全世界億萬青少年的成長。
素質教育其實就是愛的教育，是對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛，愛是教育的根本。青少年時期是人的一生中至關重要的階段，在青少年成長過程中，我們除了教給他們知識，還應該給予他們什麼呢？《續愛教育》給我們提供了素質教育的典範。安利柯的舅父巴辛是一位退休船長，他有詩人般細膩優美的語言、哲學家那樣敏銳的洞察力、生物學家那樣淵博的知識、紳士般的風度與品格。他把安利柯帶到廣闊的社會中去，娓娓而談，循循善誘。他時而嚴厲，時而溫和，時而興奮，時而低沉，講述了許多感人的故事、深刻的哲理，使安利柯學到了很多課堂上學不到的東西。《愛的教育》講述的是情感教育，而《續愛的教育》則是意志教育。其中看似心平氣和的對話，卻洋溢著對生活、對大自然的熱愛，充滿樂觀向上的精神，以及對社會丑惡現象的無情鞭撻。讀後令人回味無窮，發人深省。本書是素質教育的最佳讀本，是老師、父母、青少年必讀的教育經典。
它確實是一部好書！！
《愛的教育》，我是一口氣讀完的。雖然我沒有流淚，可是我的心知道這是一本洗滌心靈的書籍。《愛的教育》吸引我的，似乎並不是其文學價值有多高，而在於那平凡而細膩的筆觸中體現出來的近乎完美的親子之愛、師生之情、朋友之誼、鄉國之戀……這部處處洋溢著愛的小說所蘊涵散發出的那種深厚、濃郁的情感力量真的很偉大。《愛的教育》在訴說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育,而教育使愛在升華。雖然，每個人的人生閱歷不同，但是你會從《愛的教育》中體會到曾經經歷過的那些類似的情感，它讓我感動的同時，也引發了我對於愛的一些思索。
首先《愛的教育》的書名使我思考。在這紛紜的世界裡，愛究竟是什麼？帶著這個疑問，我與這個義大利小學生一起跋涉，去探尋一個未知的答案。一個四年級的小學生在一個學年十個月中所記的日記，包含了同學之間的愛、姐弟之間的愛、子女與父母間的愛、師生之間的愛、以及對祖國的愛！使人讀之，尤如在愛的懷抱中成長。
愛，像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形常常會被我們所忽略。可是我們的生活不能缺少愛，其實愛的意義已經融入生命，就如父母的愛。恩里科有本與父母共同讀寫的日記，而現在很多學生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛中深沉的親子之愛，很多人都無法感受到。愛之所以偉大，是因為它不僅僅對個人而言，更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒。《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力、積極要求上進、如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困；有的身有殘疾；當然也有一些是沐浴在幸福中的。這些孩子雖然從出身到性格都有迥異，但他們身上卻都有著一種共同的東西——對自己的祖國義大利深深的愛，對親友的真摯之情。這裡面不能忽視的是每個月，老師讀給那群少年聽的「精神講話」。這一個個小故事，不僅使書中的人物受到熏陶，同樣讓我這個外國讀者也被其中所體現出的強烈的情感所震撼。愛應該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎。夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話：「教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育。」 愛是一次沒有盡頭的旅行，一路上邊走邊看，就會很輕松，每天也會有對新東西的感悟、學習而充實起來。於是，就想繼續走下去，甚至投入熱情，不在乎它將持續多久。這時候，這種情懷已升華為一種愛，一種對於生活的愛。讀《愛的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他們是怎樣學習、生活、以及怎樣去愛。在感動中，我發現愛中包含著對於生活的追求。
《愛的教育》中，把愛比成很多東西。我想，「愛是什麼？」不會有明確的答案，但我知道「愛」是沒有限制的，小到同學之間的友好交談，老師對學生的鼓勵，父母對孩子無微不至的關愛，甚至萍水相逢的人們的一個微笑……大到捐獻骨髓、獻血、幫助希望工程…… 所以我希望更多的人能去感受《愛的教育》這本書朴實語言中深厚的愛，我想這部好小說將會把這種美好的感受帶給更多更多的人。
『叄』 電大形成性考核答案 全部提供加分400
《英語II(2)》（開放英語4）形考作業1答案
第一部分：聽力理解（20分）
一、理解對話（每題1分，共10分）
在本節中，你將聽到10個對話，每個對話後有一個問題，請從A、B、C三個選項中選擇答案，並標在答題紙的相應位置。每段對話後有10秒的停頓，以便回答問題和閱讀下一小題，每段對話讀兩遍。
1. A2.B3.B4.C5.B
6. C7.A8.C9.A10.A
二、理解段落（每題2分，共10分）
在本節中，你將聽到一段獨白或對話，判斷下列句子是否符合所聽獨白或對話的內容，符合的選擇T，不符合的選擇F，並標在答題紙的相應位置。獨白或對話前後各有30秒鍾的停頓，以便閱讀問題並核對答案。獨白或對話讀兩遍。
11. F12.T13.T14.F15.T
第二部分：英語知識運用(35分)
三、選擇填空（每題1分，共15分）
閱讀下面的句子和對話，從A、B、C、D四個選項中選出一個能填入空白處的最佳選項，並標在答題紙的相應位置。
16. A17. C18. B19. D20. B
21. C22. B23. B24. C25. C
26. A27. B28. D29. C30. C
四、完型填空（每題2分，共20分）
閱讀下面的短文，從短文後所給的A、B、C、D四個選項中選出能填入相應空白處的最佳選項，並標在答題紙的相應位置。
31. A32. C33. B34. B35. C
36. C37. C38. D39. B40. D
第三部分：閱讀理解（共30分）
五、閱讀下列短文，從A、B、C、D四個選項中選擇一個正確答案,並
標在答題紙的相應位置。（每題2分，共20分）
短文理解1
41.B 42. B 43. A 44. B 45. D
短文理解2
46. D47. A48. B49. B50.D
六、閱讀下列短文，並根據短文內容判斷其後的句子是正確(T), 錯誤(F), 還是文章中沒有涉及相關信息(NG)。(每題2分,共10分)
短文理解3
51.F52. T 53. T54. NG55.F
第四部分: 寫作(15分)
七、書面表達(15分)：
1、評分原則
(1) 本題總分為15分, 按5個檔次給分。
(2) 評分時,先根據文章的內容和語言初步確定其檔次,然後以該檔次的要求來衡量、確定或調整檔次, 最後給分。
(3) 字數少於50的(不包括所給句子和標點符號)從總分中減去1分。
(4) 評分時應注意的主要內容為:內容要點、句型變化、運用詞彙和語法結構的准確性。
(5) 評分時, 如拼寫錯誤較多, 書寫較差, 以至影響交際, 將分數降低一個檔次。
2、參考範文
338 Shennan Road
Wuzhou Hotel
Futian District
Shenzhen , 518008
June 17 , 2004
Dear Sir,
I have read your advertisement in China Daily of June 16 and I want to get the position of the typist very much.
I am 18. I have just finished a one-year training course at BelivaTypingSchool and my speed of typing is 100 letters a minute.
You can get some information about my work from the school. I』ll be availableat any time for an interview or a test.
Yours faithfully
Li Yan
04版《英語II(2)》（開放英語4）形考作業2答案
第一部分：聽力理解（20分）
一、理解對話（每題1分，共10分）
在本節中，你將聽到10個對話，每個對話後有一個問題，請從A、B、C三個選項中選擇答案，並標在答題紙的相應位置。每段對話後有10秒的停頓，以便回答問題和閱讀下一小題，每段對話讀兩遍。
1. B 2.A 3.B 4.B 5.C
6. A 7.B 8.A 9.C 10.B
二、理解段落（每題2分，共10分）
在本節中，你將聽到一段獨白或對話，判斷下列句子是否符合所聽獨白或對話的內容，符合的選擇T，不符合的選擇F，並標在答題紙的相應位置。獨白或對話前後各有30秒鍾的停頓，以便閱讀問題並核對答案。獨白或對話讀兩遍。
11. F 12.T 13.F 14.F 15.T
第二部分：英語知識運用(35分)
三、選擇填空（每題1分，共15分）
閱讀下面的句子和對話，從A、B、C、D四個選項中選出一個能填入空白處的最佳選項，並標在答題紙的相應位置。
16. C 17. C 18. A 19. C 20. B
21. B 22. B 23. A 24. B 25. C
26. A 27. B 28. C 29. D 30. A
四、完型填空（每題2分，共20分）
閱讀下面的短文，從短文後所給的A、B、C、D四個選項中選出能填入相應空白處的最佳選項，並標在答題紙的相應位置。
31. B 32. C 33. A 34. B 35. D
36. B 37. D 38. C 39. C 40. D
第三部分：閱讀理解（共30分）
五、閱讀下列短文，從A、B、C、D四個選項中選擇一個正確答案,並 標在答題紙的相應位置。（每題2分，共20分）
短文理解1
41.A42. C 43. D 44. A 45. B
短文理解2
46. D 47. C 48. B 49. B 50.A
六、閱讀下列短文，並根據短文內容判斷其後的句子是正確(T), 錯誤(F), 還是文章中沒有涉及相關信息(NG)。(每題2分,共10分) 短文理解3
51.T 52. NG 53. F 54. F 55.T
第四部分: 寫作(15分)
七、書面表達(15分)：
1、評分原則
(1) 本題總分為15分, 按5個檔次給分。
(2) 評分時,先根據文章的內容和語言初步確定其檔次,然後以該檔次的要求來衡量、確定或調整檔次, 最後給分。
(3) 字數少於50的(不包括所給句子和標點符號)從總分中減去1分。
(4) 評分時應注意的主要內容為:內容要點、句型變化、運用詞彙和語法結構的准確性。
(5) 評分時, 如拼寫錯誤較多, 書寫較差, 以至影響交際, 將分數降低一個檔次。
2、參考範文
Traffic Accidents in City A
Traffic accidents have become more serious in City A , and more people are injured and even killed in the accidents every year. Take the above chart as an example . In the only six months from July to December , 2002 , 17,600 people were injured and 3,900 people lost their lives in the traffic accidents . If you take a careful look at the chart and study the figures, you will find that the number of the people injured in the traffic accidents in City A has been doubled over nearly half a year. There were 2,000 people injured in July while in December the number of the injured went up to 4,200.There was an increase of 110% ! As for the people killed in the accidents, in July , the figure was only 300 , but in December it rose to 1,200 , which was three times as big as it was in July . So the traffic problem has become a big headache for the city government .
加分啊~~~~~~~~~~~~~~~
『肆』 （電大）金融風險管理形成性考核冊作業答案
貨幣銀行學形成性考核冊參考答案貨幣銀行學作業1
一、解釋下列詞彙
存款貨幣：是指能夠發揮貨幣作用的銀行存款，主要是指能夠通過簽發支票辦理轉賬結算的活期存款。
准貨幣：可以隨時轉化為貨幣的信用工具或金融資產，一般由銀行的定期存款、儲蓄存款、外幣存款，以及各種短期信用工具，如銀行承兌匯票、短期國庫券等構成。
貨幣制度：是國家對貨幣的有關要素、貨幣流通的組織與管理等加以規定所形成的制度，簡稱幣制。
無限法償：貨幣具有的法定支付能力，是指不論支付數額多大，不論用於何種性質的支付，對方都不得拒絕接受。
格雷欣法則：金銀復本位制條件下出現的劣幣驅逐良幣現象。指當兩種市場價格不同而法定價格相同的貨幣同時流通時，市場價格偏高的貨幣（良幣）就會被市場價格偏低的貨幣（劣幣）所排斥，在價值規律的作用下，良幣退出流通進入貯藏，而劣幣充斥市場。
布雷頓森林體系：是以1944年7月在「聯合國同盟國家國際貨幣金融會議」上通過的《布雷頓森林協定》為基礎建立的以美元為中心的資本主義貨幣體系。中心內容是以美元作為最主要的國際儲備貨幣，實行「雙掛鉤」和固定匯率制。
牙買加體系：是1976年形成的、沿用至今的國際貨幣制度，主要內容是國際儲備貨幣多元化、匯率安排多樣化、多種渠道調節國際收支。
外匯：是指以外幣表示的可用於國際間結算的支付手段。廣義的外匯是指一切在國際收支逆差時可以使用的債權。狹義的外匯則專指以外幣表示的國際支付手段。
匯率：兩國貨幣之間的相對比價，是一國貨幣以另一國貨幣表示的價格，是貨幣對外價值的表現形式。
直接標價法：是指以一定單位的外國貨幣為基準來計算應付多少單位的本國貨幣，因此也稱為應付標價法。
間接標價法：是指以一定單位的本幣為基準來計算應收多少外幣，因此也被稱為應收標價法。
固定匯率：指兩國貨幣的匯率基本固定，匯率的波動幅度被限制在較小的范圍內。
浮動利率 ：浮動利率是指在借貸期間內隨市場利率的變化而定期進行調整的利率。
徵信：指對法人或自然人的金融及其他作用信息進行系統調查和評估。
商業信用：是指工商企業之間在買賣商品時，以商品形式提供的信用。
商業票據：是商業信用工具，它是提供商業信用的債權人為保證自己對債務的索取權而掌握的一種書面債權憑證。
銀行信用：是銀行或其他金融機構以貨幣形態提供的信用。
國家信用：是指以國家（政府）為一方的借貸活動，即國家（政府）作為債權人或債務人的信用。
消費信用：是企業、銀行和其他金融機構向消費者個人提供的用於生活消費的信用。
國際信用：是指跨國的借貸活動，即債務人和債權人不是同一個國家的居民。
利息：是借貸關系中資金借入方支付給資金貸出方的報酬。
利率：是指借貸期滿所形成的利息額與所貸出的本金額的比率。
收益資本化：是指對於有收益的事物，可通過收益與利率的對比計算出它相當於多大的資本金額。
利率市場化：是指通過市場和價值規律機制，在某一時點上由供求關系決定的利率運行機制。它是價值規律作用的結果。
二、判斷正確與錯誤
1．根據歷史記載和考古發現，最早的貨幣形式是鑄幣。 (錯)
2．貨幣作為計價單位，是指不僅用貨幣去計算並衡量商品和勞務的價值，更重要的是實現商品的價值，從而使貨幣成為計算商品和勞務價值的惟一現實標准。 (對)
3．貨幣具有降低產品交換成本，提高了交換效率的作用。 (對)
4．在對貨幣層次的劃分上，世界各國大體相同而且長期穩定。 (錯)
5．虛金本位制是指本國貨幣雖然仍有含金量，但國內不鑄造也不使用金幣，而是流通銀幣或銀行券，銀幣或銀行券不能在國內兌換黃金，只能兌換本國在該國存有黃金並與其貨幣保持固定比價國家的外匯，然後用外匯在該國兌換黃金這樣一種具有過渡性質的貨幣制度。
( 對 )
6．復本位制是金、銀兩種鑄幣同時作為本位幣的貨幣制度。 ( 對 )
7．牙買加體系是一種新的國際貨幣制度。 ( 對 )
8．在金幣本位制度下，匯率決定的基礎是鑄幣平價，市場上的實際匯率則圍繞鑄幣平價上下波動，但其波動的幅度不超過黃金輸送點。 ( 對 )
9．國際借貸說從商品市場的角度研究貨幣的長期匯率水平的決定。(錯)
lO．貼水表示遠期匯率高於即期匯率。 ( 錯 )
11．在現代經濟中，信用活動的風險和收益是相匹配的。 ( 對 )
12．從本質上說，社會誠信系統就是信用調查系統。 (錯 )
13．商業信用的工具是銀行承兌匯票。 ( 錯 )
14．銀行信用既可以貨幣形態提供．也可以商品形態提供。 (錯 )
15．賒銷是消費信用的獨有形式。 ( 錯 )
16．由於銀行信用克服了商業信用的局限性．它終將取代商業信用。(錯)
17．從本質上看，支票實際上是一種即期匯票。 (錯)
18．利率有多種分類法，比如按利率的真實水平可以期分為官方利率、公定利率和市場利率。(錯)
19．利率的期限結構是指違約風險相同，但期限不同的證券收益率之間的關系，即在一個時點上因期限差異而產生的不同的利率組合。 ( 對 )
20．利率市場化並非指利率由市場供求關系決定，而是指政府在充分進行市場調研的基礎上，遵循價值規律，確定利率水平。 ( 錯 )
三、單項選擇題
1．中國人民銀行公布的貨幣量指標中的貨幣增長率指標反映了( C )的狀況。
A．貨幣存量 B．貨幣流量
C．貨幣增量 D．貨幣總量
2．一定時期內貨幣流通速度與現金和存款貨幣的乘積就是( B )。
A．貨幣存量 B．貨幣流量
C．貨幣增量 D．貨幣總量
3．流動性最強的金融資產是( D )。
A．銀行活期存款 B．居民儲蓄存款
C．銀行定期存款 D．現金
4．馬克思的貨幣理論表明( D )。
A．貨幣是國家創造的產物
B．貨幣是先哲為解決交換困難而創造的
C．貨幣是為了保存財富而創造的
D．貨幣是固定充當一般等價物的商品
5．價值形式發展的最終結果是( A )。
A．貨幣形式 B．紙幣 C．擴大的價值形式 D．一般價值形式
6．貨幣在( A )時執行流通手段的職能。
A．商品買賣 B．繳納稅款
C．支付工資 D．表現商品價值
7．貝幣和谷帛是我國歷史上的( C )。
A．信用貨幣 B．紙幣
C．實物貨幣 D．金屬貨幣
8、美元與黃金內掛鉤，其他國家貨幣與美元掛鉤是( C )的特點。
A．國際金本位制 B．牙買加體系
C．布雷頓森林體系 D．國際金塊本位制
9、牙買加體系的特點是( C )。
A．保持固定匯率 B．國際收支可自動調節
C．國際儲備貨幣多元化 D．國際儲備貨幣單一化
10、市場人民幣存量通過現金歸行進入的是( C )
A．發行庫 B．國庫 C．業務庫 D．金庫
11、目前人民幣匯率實行的是( B )。
A．以市場供求為基礎的、單一的、有管理的固定匯率制
B．以市場供求為基礎的、單一的、有管理的浮動匯率制
C．以市場供求為基礎的、單一的盯住匯率制
D．以市場供求為基礎的、單一的彈性匯率制
12、在匯率制度改革中，目前我國實現了( D )。
A．資本賬戶下人民幣自由兌換 B．經常賬戶下人民幣自由兌換
C．資本賬戶下人民幣完全可兌換 D．經常賬戶下人民幣完全可兌換
13、信用的基本特徵是( C )。
A．平等的價值交換 B．無條件的價值單方面讓渡
C．以償還為條件的價值單方面轉移 D．無償的贈予或援助
14、在我國，企業與企業之問普遍存在「三角債」現象，從本質上講它屬於( A )。
A．商業信用 B．銀行信用 C．國家信用 D．消費信用
15、在現代經濟中，銀行信用仍然是最重要的融資形式。以下對銀行信用的描述不正確的是( B )。
A．銀行信用在商業信用的基礎上產生 B．銀行信用不可以由商業信用轉化而來
C．銀行信用是以貨幣形式提供的信用 D．銀行在銀行信用活動中充當信用中介的角色
四、多項選擇題
1、在我國貨幣層次中，狹義貨幣量包括（ AE )。
A．銀行活期存款 B．企業單位定期存款
C．居民儲蓄存款 D．證券公司的客戶保證金存款 E．現金
2、我國貨幣層次中准貨幣是指( BCDE )。
A．銀行活期存款 B．企業單位定期存款
C．居民儲蓄存款 D．證券公司的客戶保證金存款 E．其它存款
3、關於狹義貨幣的正確表述是( AD )。
A．包括現鈔和銀行活期存款 B．包括現鈔和准貨幣
C．包括銀行活期存款和准貨幣要性就越小
D．金融產品創新速度越慢，重新修訂貨幣層次的必要性就越小
E．金融產品越豐富，貨幣層次就越多
4、貴金屬不能自由輸出輸入存在於( DE )條件下。
A?銀本位制 B．金銀復本位制
C?金幣本位制 D．金匯兌本位制 E．金塊本位制
5、布雷頓森林體系存在的問題主要是( AB )。
A．各國無法通過變動匯率調節國際收支
B．要保證美元信用就會引起國際清償能力的不足
C．缺乏統一穩定的貨幣標准
D．浮動匯率為主加大了外匯風險
E．無法滿足各國對國際清償能力的需要
6、人民幣貨幣制度的特點是( ACE )。
A．人民幣是我國法定計價、結算的貨幣單位
B．人民幣主幣無限法償，輔幣有限法償
C．人民幣採用現金和存款貨幣兩種形式
D．現金由中國人民銀行和國有商業銀行發行
E．目前人民幣匯率實行單一的、有管理的浮動匯率制
7、若其他條件不變，一國貨幣貶值將引起該國( BC )。
A．進口增加 B．出口增加 C．進口減少 D．出口減少 E．國內物價水平降低
8、牙買加體系下的匯率制度具有以下性質( ACE )。
A．匯率制度是以信用貨幣本位為基礎 B．可以實現國際收支的自動調節
C．以浮動匯率制為主導 D．以固定匯率制為主導
E．無法實現國際收支的自動調節
9、高利貸信用的特點是( ACE )。
A．具有較高的利率
B．促進社會化大生產的發展
C．具有資本的剝削方式
D．具有資本的生產方式
E．與社會生產沒有直接的密切聯系
10、根據融資活動中當事人的法律關系和法律地位，信用形式可以分為( AB )。
A．債務信用 B．股權信用
C．直接信用 D．間接信用
E．銀行信用
11、以下對現代信用活動的描述正確的是( ABD )。
A．現代信用活動與現代社會經濟發展關系密切
B．信用關系成為觀代經濟中最普遍、最基本的經濟關系
C．在現代經濟活動中，風險與收益並不經常匹配
D．現代信用活動中，信用工具呈現多樣化的趨勢
E．現代信用活動越來越獨立於信用中介機構及其服務
12、下列屬於社會徵信系統子系統的有（ ABCDE ）。
A．信用檔案系統 B．信用調查系統
C．信用評估系統 D．信用查詢系統 E．失信公示系統。
13、以下對商業票據的描述正確的是( BCE )。
A．商業票據是一種所有權憑據 B．商業票據可分為期票和匯票兩種
C．商業票據的流通轉讓有一定的范圍 D．商業票據只可以轉讓一次
E．商業票據又稱商業貨幣，它包括在廣義的信用貨幣范疇之內
14、銀行信用的特點是( ABE )
A．銀行信用可以達到巨大規模 B．銀行信用是以貨幣形態提供的信用
C．銀行是作為債權人的身份出現的 D．銀行是作為債務人的身份出現的
E．銀行信用具有相對靈活性，可以滿足不同貸款人的需求
15、銀行信用與商業信用的關系表現為( ABCE )。
A．商業信用是銀行信用產生的基礎
B．銀行信用推動商業信用的完善
C．兩者相互促進
D．銀行信用大大超過商業信用，可以取代商業信用
E．在一定條件下，商業信用可以轉化為銀行信用
五、分析思考題
1、為什麼說貨幣是價值形態和商品生產與商品交換發展的必然產物？
從邏輯的角度看，貨幣是源於商品的，是伴隨著商品生產和商品交換的產生和發展而產生的，沒有商品的生產和交換，就不可能有貨幣，因為商品是用於交換的勞動產品，而貨幣主要是媒介商品交換的，是商品價值的外在表現。所以說，貨幣是商品生產與商品交換發展的必然產物。
從歷史的角度看，交換發展的過程可以濃縮為價值形態的演化過程：從簡單價值形態到擴大價值形態再到一般價值形態、貨幣形態。價值形態發展演變的過程，其結果是推導出貨幣。所以說，貨幣是價值形態發展的必然產物。
從根本上說，貨幣起源於商品生產和商品交換，形成於價值形式的發展。
2、為什麼要劃分貨幣供給層次?
現實經濟中存在著形形色色的貨幣，需要將它們劃分為不同的層次，使貨幣供給的計量有科學的口徑。
處於不同層次的貨幣，貨幣性不同。
由於不同層次的貨幣供給形成機制不同，特性不同，調控方式也不同，因此劃分貨幣供給層次有利於有效地管理和調控貨幣供應量。
各國劃分貨幣層次的共同依據是金融資產的流動性。但具體貨幣層次的劃分均根據本國的具體情況進行。
我國貨幣層次3個口徑的劃分：
M0=流通中現金
M1=M0+活期存款
M2=M1+准貨幣（定期存款+儲蓄存款+證券公司的客戶保證金+其他存款）
3、現行信用貨幣制度有何特點？
現行信用貨幣制度的特點：貴金屬非貨幣化；流通中的信用貨幣主要由現金和存款貨幣構成；現實經濟中的貨幣均通過金融活動投入流通；中央銀行代表國家對信用貨幣進行統一管理與調控成為金融和經濟正常發展的必要條件。
4、匯率是如何決定的？如何看待人民幣匯率問題?
匯率的決定是極其復雜的問題，在不同的貨幣制度下，匯率的決定與影響因素也不同。在金本位制度下，兩國貨幣匯率是由其含金量的大小決定的，鑄幣平價是決定匯率的基礎。外匯匯率的波動是在市場供求關系變動的影響下圍繞鑄幣平價，在黃金輸送點之間上下波動。
在信用貨幣流通制度初期，各國參照過去金幣含金量規定紙幣的法定含金量，匯率主要是由紙幣法定含金量的對比決定的。1944年國際貨幣制度採用布雷頓森林體系後，在美元與黃金掛鉤、各國貨幣與美元掛鉤的情況下，各國貨幣根據與美元所規定含金量的比例確定匯率，中央銀行負有穩定匯率的責任；70年代布雷頓森林體系崩潰後，各國普遍採用浮動匯率制度，匯率主要由兩國貨幣在外匯市場上的供求狀況來決定。因此，當前凡影響外匯供求的因素就成為影響匯率變動的深層次因素，主要有：國際收支、通貨膨脹、利率、經濟增長狀況、中央銀行的干預、市場預期等，其中任一因素的變動都能引起匯率的變動。隨著金融的發展，特別是經濟全球化和金融全球化的推進，決定和影響匯率的因素變得日益復雜，於是許多經濟學家又從其他角度來解釋匯率的決定。例如貨幣分析法認為導致貨幣市場失衡的各種因素，通過對各國物價水平的影響而最終決定匯率水平；金融資產說則認為金融資產的供求對匯率的決定性影響；我國學者提出的換匯成本說主要把考慮貿易品的價格對比作為決定匯率及其變動的因素，我國一直依據出口換匯成本作為確定人民幣匯率水平的重要依據。
正確理解和看待人民幣匯率決定的歷史背景與條件約束。教材上分了四個階段來描述人民幣匯率的變化過程。人民幣匯率形成的主要影響因素：出口換匯成本。1994年以後至目前，人民幣匯率形成機制的基本制度框架：銀行結售匯制度與銀行周轉頭寸管理；中國人民銀行公開市場操作；銀行間市場撮合交易制度；銀行間市場匯率浮動區間管理.
考慮人民幣匯率決定的特殊國情及其變化。1994年以來人民幣匯率的改革績效是顯著的。人民幣匯率一直保持了穩定，即使在97年東南亞金融危機的沖擊下仍然堅持不貶值，不僅贏得了世界的普遍好評，也有利於我國的經濟發展。首先是促進了進出口額大幅增長，發揮了匯率對外貿的調節功能。其次，有利於我國外匯儲備的快速增長。10年來，人民幣匯率的穩中有升，不僅提高了人民幣的國際地位和威信，還降低了進出口交易的成本。
但隨著改革開放的深入，人民幣匯率的制度安排仍然存在一些問題，主要有：第一，現行的強制結售匯制並未真正意義上實現人民幣經常項目下的可自由兌換。因為現實中實行的是無條件地售匯和有條件的購匯。同時，這種權利與義務的不對稱，打擊了企業創匯的積極性，扭曲了市場的供給和需求，表現出虛假的外匯供給大於外匯需求。第二，為了穩定人民幣匯率水平，一方面規定外匯指定銀行應持有的外匯頭寸限額，另一方面中央銀行在上海外匯交易中心設立外匯交易室直接進入市場從事外匯買賣。當外匯指定銀行在辦理結售匯業務過程中出現超過限額的頭寸後，必須在外匯市場上進行拋補。這使得外匯指定銀行僅成為中央銀行經營外匯業務的櫃台，而不是真正的市場交易主體。同時中央銀行被動地服從市場吞吐外匯和人民幣，這與中央銀行宏觀調控的初衷相悖，一定程度的喪失了貨幣政策的自主性。第三，現行結售匯製造成了國內外匯市場與國際外匯市場的分割，迫使企業只關注國內的結售匯價，而無需理睬國際市場匯價的變動。從而削弱了企業自主經營的權利和加強風險管理的能動性。因此，人民幣匯率制度的改革仍然任重而道遠，特別是在我國加入WTO的新形勢下，這一命題顯得格外重要和充滿魅力。
5、何謂利率市場化？結合我國利率改革的進展情況論述其必要性。
所謂利率市場化，是指通過市場和價值規律機制，在某一時點上由供求關系決定的利率運行機制，它是價值規律作用的結果。利率市場化強調在利率決定中市場因素的主導作用，能真實反映資金成本與供求關系，靈活有效地發揮其經濟杠桿作用，因此是一種比較理想的、符合社會主義市場經濟要求的利率決定機制。
改革開放以來，隨著我國經濟體制從計劃經濟向市場經濟轉軌，利率體制改革刻不容緩。要充分發揮出利率對經濟的作用，需要推進利率市場化改革。利率市場化是我國社會主義市場經濟及金融經濟發展的要求與重要內容。我國已明確了利率市場化改革的目標和總體思路，確定了改革的基本原則，我國的利率市場化改革正穩步推進。因此，利率市場化改革既是我國利率改革的方向，也是對世界的承諾，更是經濟一體化和金融全球化的本質要求。
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《社交禮儀》平時作業三
(第三章)
一、判斷題（對的打√，錯的打×）
1，社交活動中，拜訪他人可以預約也可以不預約。（ × ）
2．在觀看演出時不要隨意撥打或者接聽電話。（ √ ）
3．邀請舞伴時，最好是邀請異性。通常是男士邀請女士，但女士可以拒絕。（ √ ）
4．參加舞會時不能穿民族服裝。（ × ）
二、簡答題
1、拜訪為何必須有約在先？
答：有約在先，是做客禮儀之中最為重要的一條。它的基本含義是：拜訪他人，一般均應提前有所約定。有約在先，既體現客人的個人教養，更是對主人的尊敬。並且要事情協商好約會時間；向對方通報到場的約會人數；約定拜會時間之後，必須認真加以遵守。
2、在舞會上如何邀請他人？
答：在舞會上，邀人共舞時，特別要關注一下幾點：
1、 常規：請舞伴時，最好是邀請異性。通常講究由男士去邀請女士。但女士可以拒絕。女士亦可邀請男士，然而男士確不能拒絕。
2、 方法：邀請他人，應力求文明、大方、自然，可採用直接法和間接法。
3、 選擇：在舞會自行選擇伴舞時，亦有規則可循。
4、 順序：與自己舞伴同跳開始曲、結束曲，還須按照既定的順序去邀請其他一些舞伴。
三、論述題
論述發言人在發言時應注意哪些問題？
答：發言人是集會的重心和角色，必須在以下方面備加註意：
1、 儀表整潔：會先入為主地給聽眾留下深刻印象。其重點包括，儀容主要修飾重點在發型和面部；著裝必須干凈、整潔、端莊、大方；妝飾以莊重、保守為度。
2、 內容周全：務必要做好區分對象，了解聽眾其思想狀況、文化程度、職業特點與心理需要，然後因勢利導；觀點鮮明，做到觀點明確、中心突出、態度清楚、主張合理；材料翔實，做到以理服人，以例服人；語言生動；感情真實，感染聽眾、爭取聽眾、打動聽眾；結構合理，做到層次清晰、邏輯縝密；進行預演，以便做好心中有數。
3、 態度謙和：自謙自重；組中聽眾；寬待對手；適可而止，一般情況，正式發言不長於一刻鍾，即席發言則以5分鍾為限。
四、應用題
在社交場合，如果你去觀看晚會演出，你覺得應該注意哪些禮儀規范？
答：觀眾所要遵守的禮儀規范，包括以下幾個方面：
1、提前入場：一般情況，演出正式開演之前的一刻鍾左右，觀眾即應進入演出場所，考慮到其一為觀眾自身著想，其二為了維護演出秩序。
2、按號入座：觀眾均應自覺配合組織者的工作，持票排隊入場，並憑票按號入座。切記：自己觀看節目的具體位置一經確定，便「一成不變」了。
3、專心觀看：觀看時，觀眾最佳表現是專心致志，全神貫注。具體表現為第一不交頭接耳；第二不使用手機；第三不進食吸煙；第四不心不在焉；第五不隨便走動；第六不影響他人。
4、支持演員：觀眾對演員表示尊重友好的最好方法，是用自己的實際行動去支持演員、鼓勵演員。
5、照顧同伴：在觀看演出的過程之中，對自己的同伴，尤其是長輩、女士、客人，需要主動加以照顧。
6、依次退場：在觀看演出期間，一般不允許提前退場。當演出結束，觀眾退場時，應依次而行，井然有序。
除了以上六條觀眾禮儀外，有些晚會，尤其是涉外晚會，對觀眾的著裝會有所限制。一般而言，不允許觀眾的穿著過分自由、隨意、散漫，而要求其著裝莊重、大方、時尚。