荷蘭宏觀經濟分析

㈠ 急求宏觀經濟學問題解答~！

簡單的說，由於已經存在高度的可流動資本，即可認為已經存在較強的流動性。我們知道使用貨幣政策刺激經濟其實質是給市場注入大量的流動性從而起到刺激經濟的作用。此時如果採取貨幣政策，那麼極有可能造成的結果就是引發通脹。通常是在市場流動性不足的情況下採取對貨幣政策微調的政策來刺激經濟。既然可以忍受高額的預算赤字，那麼使用擴張的財政政策可以很好的解決失業和產能低下的問題。使用擴張的財政政策一方面是進行基礎設施建設，在此期間將創造出大量的勞動崗位，解決就業。另一方面政府對產能不足的產業採取一些扶持政策，包括低稅收，政府投資等等將有效推動這些企業的發展，改善產出水平低的狀況。最後，擴張的貨幣政策能有效提高國民收入水平，提高國內需求，有需求就會有市場，自然也將拉動產能的提升。貨幣貶值將提升本國產品在國際的競爭力，能有效增加國外需求，出口需求的增加引致企業產出水平提升。貨幣貶值降低政府赤字，就好比說A欠了B100元，但是幾天後貨幣大幅貶值了，現在的100元只相當於當時的10元，那麼在還錢的時候雖然還是還100元但是其實際價值只有10元。以上只是我個人的一些簡單看法，希望能對你有幫助。

㈡ 勞倫斯克萊因在經濟學上有什麼貢獻

勞倫斯?克萊因是美籍猶太人，1920年9月14日出生於美國內布拉斯加州的奧馬哈城。

由於對經濟學的興趣和對數學的愛好，克萊因對當時在麻省理工學院的保羅?薩繆爾遜推崇備至。1942年，他從伯克利加州大學畢業後，接著考入麻省理工學院，在保羅?薩繆爾遜的指導下學習。1944年，在麻省理工學院獲得博士學位，他是該院第一個經濟學博士。

他參加了芝加哥大學考爾斯委員會的經濟計量學班子。在那裡，他接受了一個挑戰性的任務，繼續簡?丁伯根編制經濟計量模型的嘗試。當時的芝加哥，雲集了一批才華橫溢的經濟學家，可謂群星璀燦。這些人中，後來奇跡般地涌現出四位諾貝爾獎獲得者。在這里，克萊因開始了他的傳奇式的模型編制者的生涯。他試圖把數學、統計學工具與凱恩斯主義宏觀經濟理論融為一體，並與考爾斯委員會的同事們一起發展了統計方法與體系，這些現在已經成為當代經濟學家基本訓練的一部分。他的宏觀經濟計量模型中的第一個就是在這里完成的。

1942年夏季，克萊因離開了芝加哥，接受了加拿大政府顧問的職位。在渥太華的一個暑期，他幫助加拿大政府建造的第一個經濟計量模型問世。之後他和妻子去了歐洲。在1947年10月到1948年秋季，他訪問了許多歐洲的經濟學家，有挪威的拉格納?弗里希、特里夫?哈夫莫，瑞典的赫爾曼?華爾德、愛立克?倫德伯格、愛立克?林達爾、拉格納?本策爾，還有荷蘭的簡?丁伯根，英國的理查?斯通等，還見到了正在訪問奧斯陸的玻爾?挪里加拉斯木生和約根?佩德生。這一年的生活對他以後的研究工作多有啟發。

克萊因回到美國後，應阿瑟?伯恩斯的邀請加入國民經濟研究局，在一筆博士基金的支持下，對生產函數作一些經濟計量研究，奠定了經得起考驗的研究方法。與此同時，由於那時他對財產的估價特別是流動資產以及儲蓄行為的效應也頗感興趣，所以，他還參加了密歇根大學的調查研究中心的工作。在那裡，他接受了福特基金的資助，創立經濟計量學研究班。這番努力的結果是，克萊因和阿瑟?戈德柏格(當時是一位研究生)結交，和他一起建立了克萊因——戈德柏格美國經濟模型。這個模型基本上是他在考爾斯委員會開始的工作的延續。

四年後，1954年，在統計研究所弗蘭克?波查德的提議下，克萊因出任牛津大學統計研究所研究員，根據牛津儲蓄調查的數據，編制了一個英國模型。這項工作在1957年獲得了威廉?巴特靈獎。在牛津的四年中，他開始對理論經濟計量學進行研究，探討了統計推斷方法。

1958年後，他又回到美國，加入賓州大學的教師隊伍。他此後一直在該校的沃頓學院經濟系做教授，從事教學和研究工作。在那裡，他創制了一系列模型，後來被稱為沃頓模型。1959年，他獲得了美國經濟學會頒發的約翰?貝茨?克拉克獎章，時年39歲。

20世紀60年代初，他為了資助賓州大學的數量經濟研究，決定建立一家公司，向私人和政府部門出售經濟計量預測結果，所得的資金用於補助學生，以及賓州大學經濟系和范圍更大的研究事業。

這期間，克萊因還廣泛走動，為許多國家和地區，特別是日本、以色列和墨西哥的模型方案進行工作。他還指導了一些論文。這些論文都成為許多發展中國家和發達國家的模型工程的組成部分。1960年，他首次訪問日本，任大阪大學的客座教授，參與他們的建造模型方案的工作，並與森島通夫和市村真一共同創辦《國際經濟評論》，這是大阪大學和賓州大學聯合出版的刊物。

克萊因的成果和聲譽與日俱增。1959年，他應社會科學研究院的邀請去擔任經濟穩定委員會的主要調查員。他主要負責為美國經濟建立一個短期預測模型。這個模型本來是為社會科學研究院編制的，後來被布魯金斯研究所選中，於是成為「布魯金斯模型」。這項工作持續了十年，其收獲是得到了許多新的研究方法。這些方法對他以後的研究有著重要的意義。

20世紀60年代後期，克萊因感到建立一個整體國際經濟模型的必要。在國際基金組織和國家科學基金的資助下，1968年，克萊因在斯坦福大學的一次會議上發起行動，把經濟合作與發展組織的主要國家的模型編制者召集到一起，建立一套連續的國際方程來分析各國經濟之間的相互影響和聯系。這就是林克計劃。林克計劃實際是一個各國經濟的國際聯系模型。克萊因與斯坦福的波特?希克曼、國際貨幣基金組織的魯道夫?龍伯格和加州大學的阿龍?戈登共同負責這個計劃。

克萊因在林克計劃上花了許多時間和精力，這套模型現在囊括了較不發達國家和計劃經濟國家以及經合組織國家。在克萊因看來，林克系統比以往用過的任何系統更迅速、便宜和容易。而且，全世界范圍的參與研究者現在能夠利用一個視聽電信系統，就能在配套網路的計算機屏幕上得到充分的信息。

克萊因還與中國進行了卓有成效的合作。1979年，克萊因率領一個美國代表團訪問了中國科學院。他主持了從收集數據、了解中國的經濟結構，到幫助解決數據管理方面的問題等一系列有助於建立中國的經濟計量模型的工作。5年後，第一個中國的經濟計量模型就建立起來了。這個模型准確地顯示了中國的增長軌跡，還能顯示中國的收支問題、膨脹程度等。

在經濟學的發展歷史上，克萊因可謂最優秀的國內、國際計量模型編制者。在把經濟學引入實證主義的新時代這一過程中，他比任何人都做得更多。他於1980年獲諾貝爾獎的殊榮，也正是源於他在經濟計量模型編制工作中的貢獻。

克萊因的主要理論貢獻是：以公認的經濟學說為基礎，根據對現實經濟中實際數據所作的經驗性估算，建立經濟體制的數學模型，並用其分析經濟波動和經濟政策，預測經濟趨勢。在包括周期研究、隨機波動、動態乘數反應、方案分析以及預報等理論性經濟分析和公共政策的問題上，運用各種估算系統。所研究的模式包括發展中經濟、中央計劃經濟和工業市場經濟，以及這些經濟的國際貿易和金融關系。主要有「克萊因—戈德伯格模型」、「布魯金斯模型」、「沃頓模型」和「世界模型」。

經濟學的歷史將把克萊因記錄為最優秀的國內、國際計量模型編制者。在把經濟學引入實證主義的現代紀元方面，他比任何人都做得多。從早期與柯立芝委員會到和沃頓計量經濟預測中心合作，克萊因把一生都獻給了經濟計量模型編制和預測工作。這些努力不僅包括工業化國家，也包括許多發展中國家。

他的老師薩繆爾遜評價克萊因時說：他為戰後計量經濟模型的發展做出了傑出的貢獻，因此可以把該時期譽為「克萊因時代」。

克萊因的學術成就，概括地說，是將計量經濟學方法和凱恩斯主義宏觀經濟學分析結合起來，創立了宏觀經濟計量學。他在成名之作《凱恩斯革命》中，第一次完整地把凱恩斯的經濟理論表述為數學形式。他的另一本代表作《美國的一個經濟計量模型，1929—1952》，不僅在結構、規模和先進的估算方法論方面是現代宏觀模型的鼻祖，而且也是正式地用於經濟波動預測的第一個經濟計量模型，對以後美國和其他國家建立的宏觀經濟計量模型有深遠而普遍的影響。

在編制模型中，克萊因繼續了簡?丁伯根在30年代開始的經濟計量宏觀分析的試驗，然而克萊因使用了一種不同的經濟理論和不同的統計技術。他的目標也不同。克萊因偏重於宏觀經濟計量模型在預測經濟發展趨勢和制定經濟政策方面的實際應用，並把它推廣到全世界。他在這個領域內取得了巨大的成就，產生了深遠的影響。

他從事經濟計量學的經驗研究和實際應用，是從研究經濟波動和建立小型的美國經濟計量模型開始的。在建立克萊因—戈德伯格模型之前，他就編制過兩次世界大戰期間的美國模型(1921—1941)，稱為「克萊因模型Ⅰ」，並為實驗的目的，經常對模型進行重新估算。他用這個模型提出過在第二次世界大戰結束時流行的觀點，即美國經濟會重新陷入衰退的不同意見，實踐證明他的意見是正確的。在建立克萊因—戈德伯格模型之後，克萊因與他的同事和學生合作，又編制了大規模的沃頓經濟計量模型，包括用於短期預測(3年)的季度模型和長期預測(10年至25年)的年度模型。前一個模型已發展到第四代。這些模型對美國經濟做了詳細復雜的描述，並不斷用新的資料和新的思想進行更新和修正。克萊因同時是布魯金斯(Brookings)經濟計量模型的指導者。這個模型對美國經濟的結構有高度細化的說明，是30位著名經濟學家合作的產物。

克萊因還幫助其他國家建立模型。包括1947年的加拿大第一個模型，1961年的日本模型，1961年的英國第一個季度模型。他關於發展中國家模型式樣的建議，明顯地被採納於印度、墨西哥、蘇丹等不同國家的模型中。他還與他的同事一起，致力於建立蘇聯的模型，對前蘇聯的經濟計劃和計劃執行進行經濟計量的描述。

20世紀60年代末的林克計劃是一個規模宏大的世界經濟計量模型，其中克萊因起了中心的作用，他既是創議者，又是一位積極的研究領導者。這個計劃的目標之一是，協調各國的經濟計量模型，用以改善分析商業波動在各國中擴散的可能性，以便利國際貿易和資本流動的預測。另一個目標是研究一國政治措施的經濟效應，如何影響其他國家。這個方法已被用來研究一次石油漲價如何影響各國的通貨膨脹、就業和貿易平衡。林克計劃開辟了一條全新的發展道路，有很大的理論和實踐價值。

㈢ 宏觀經濟學解釋現在的經濟現象

1、經濟的波動，就是這樣一種現象：經濟有時候很好，具體表現就是：整個社會一片繁榮，大多數人生意興隆，商人們大都覺得生意好做，人人有工作，人們收入增長迅速；但這一狀況通常短的只有幾年，長的或許有十幾年、二三十年的時間，但好景通常不長，經濟陷入衰退，表現為：生意難做，工作難找，收入增長緩慢甚至下降，一片蕭條。當然，過一段時間世道又變好，如此，循環往復，一起一伏，波動也。我這里所講的宏觀經濟學，其順序就是：首先從解釋著短期的波動開始（這個階段的模型有比較嚴格的假設），逐漸放鬆假設，推進到解釋時間長一些（中期）的波動，然後才最後去解釋經濟的長期增長（即貧窮與富裕的決定因素）。整個核心的過程是一個由簡單到復雜，有嚴格假設開始，然後逐步放鬆放鬆假設的過程，然後再由這一核心出發進行擴展——其實也是進一步放鬆假設的過程。

2、國家一直提倡擴大內需,拉動需求,並且實施了擴張性的財政政策和適當放鬆的貨幣政策.
這就說明政府的宏觀調空目標是實現經濟穩定增長,促進就業,物價穩定,國際收支平衡.同時,根據凱恩斯的宏觀經濟理論,IS-LM模型中的IS曲線右移,導致利率下降,刺激需求,擴大投資,增加收入,實現國民經濟增長.

3、物價水平的起伏
在經濟的波動過程中，物價水平的起伏，特別是通貨膨脹這個怪獸的出現，危害不淺。中國政府當前如臨大敵，央行連發十幾道金牌約束貨幣量，就是對付通貨膨脹這個怪獸的。物價水平這個指標，在宏觀經濟學的整個邏輯體系中佔有重要地位。

4利率的升降
在微觀經濟學里，利率只是使用貨幣的代價——價格。但在宏觀經濟學里，問題就復雜起來，原因是，現代的貨幣，在一國范圍內，已經不僅僅是被普遍接受的物品，而是被強迫接受的物品，各國央行壟斷了貨幣的發行權，而且貨幣的發行往往是沒有物質的擔保的，換言之，央行發行的是一文不值的不可兌換紙幣！這就使得利率的升降大多掌控在央行手裡，但銀行體系和公眾對利率的影響仍在，這就使得問題很復雜。由於貨幣之重要地位，所以宏觀經濟學的更貼切的名稱應該是貨幣理論，這觀點我是從張五常教授那裡聽來的。

5失業率的高低
失業率的高低影響著政府的神經——因為失業者不會投當權者的票！要想連任或上任，就得爭取這些投票者。

㈣ 荷蘭是發達國家嗎

荷蘭是發達國家。

荷蘭是發達的資本主義國家，西方十大經濟之一。荷蘭自然資源相對貧乏，但天然氣儲量豐富，2001年開采天然氣約743億立方米。荷蘭80%的原料靠進口，60%以上的產品供出口。對外貿易的80%在歐盟內實現。

商品與服務的出口約占國民生產總值的55%。電子、化工、水利、造船以及食品加工等領域技術先進，金融服務和保險業發達；陸、海、空交通運輸十分便利，是歐洲大陸重要的交通樞紐；農業高度集約化，農產品出口額居世界前列。

2017年國內生產總值增長率約3%。2017年主要經濟數據如下：國內生產總值：9152億美元；人均國內生產總值：53600美元；經濟增長率：3.1%；貨幣名稱：歐元（Euro）；通貨膨脹率：1.4%；失業率：4.4%。

(4)荷蘭宏觀經濟分析擴展閱讀：

南德倫特省與谷伊地區是荷蘭發展最繁榮，百姓最安居樂業的地方。而阿姆斯特丹、鹿特丹、海牙等荷蘭主要經濟大城市，卻是生活滿意度最低的區域。

專家指出：谷伊是荷蘭富人區，人均收入高，失業率低，所以成為荷蘭經濟最強、福利最好的區域不出所料。南德倫特省的經濟雖然不是荷蘭最發達的，但是百姓對自己的生活滿意度非常高。

科技的發展使得越來越多的人可以更加靈活地選擇工作與生活的區域。換句話說，住在大城市中的人，不再是有錢人或者高級白領。發達的交通系統與遠程工作模式，讓更多的人可以不定居在大城市中，也能完成自己的工作。

㈤ 宏觀經濟學問題

就是IS-LM模型中，凱恩斯指出的那種情況即貨幣政策無效，宏觀經濟學書上都有，成為凱恩斯極端，畫個圖更好理解。此時財政政策不會使得利率上升，沒有擠出效應。如果使用貨幣政策因為利率已經降到足夠低，貨幣需求的利率彈性無限大，人們不管有多少貨幣都想留在手裡，因此用貨幣政策增加貨幣供給才刺激投資效果不好。也可以理解為在凱恩斯極端情況下，貨幣需求利率系數為無限大，而投資需求的利率系數等於0。因此政府擠出效應為0，財政政策效果極大。 匯率貶值因為資本的高度流通倒是國內的利率降低從而投資增加產出增加，赤字降低。

㈥ 西歐經濟模式是什麼

一、歐盟五種經濟模式的主要特徵與比較分析

(一)歐盟經濟模式的分類及其基本特徵

2004年歐盟東擴後，如果作為一個整體「國家」來看，歐盟25國疆域面積為397萬平方公里，列世界第七位；國內生產總值為12.7萬億美元，僅次於美國，佔世界經濟總量的21%；歐盟擁有4.5億人口，列世界第3位，佔世界總人口的7%。

與此同時，2005年中歐雙邊貿易額達2173億美元，首次突破2000億美元，提前8年實現中歐領導人2003年提出的戰略目標。歐盟為中國第一大貿易夥伴，中國是歐盟第二大貿易夥伴。歐盟繼續保持中國累計最大技術供應方地位，同時還是中國累計第四大實際投資方。

基於各國的經濟社會發展政策和發展路徑及其地緣政治關系和社會價值觀，並借鑒已有研究成果，我們將歐盟25國經濟劃分為5種經濟模式，即西歐模式、南歐模式、英愛模式、北歐模式和東歐模式。總的來說，歐盟5種經濟模式的特點各有千秋。

1.「北歐模式」。其成員包括瑞典、丹麥、芬蘭和荷蘭，共4個歐盟成員，該模式在社會保障以及社會福利方面的公共支出最大。勞動力市場相對不受管制，有著積極的勞動力市場政策，而強大的工會帶來工資方面的高度平等。

2.「英愛模式」。其成員包括英國和愛爾蘭，共 2個歐盟成員，該模式提供相當優厚的社會補助，現金主要補貼給達到工作年齡的人，這些作為最後的救濟手段。工會勢力單薄，勞動力市場相對不受管制。

3.「西歐模式」。其成員包括德國、法國、奧地利、比利時和盧森堡，共5個歐盟成員。該模式依靠社會保險來救助失業者和提供養老金。這些國家的就業保護較強，工會很強大，並在擴大集體議價結果的問題上享有法律保護。

4.「南歐模式」。其成員包括義大利、希臘、塞普勒斯、馬爾他、葡萄牙和西班牙，共6個歐盟成員。該模式注重對老年人養老金的公共支出，嚴格立法保護就業並減少就業，對提前退休提供大力支持，以減少求職者人數。

5.「東歐模式」。其成員包括捷克、愛沙尼亞、匈牙利、拉脫維亞、立陶宛、波蘭、斯洛伐克和斯洛維尼亞，共8個歐盟成員。該模式注重經濟政策和政治體制的轉型，從競爭政策到食品安全都進行了徹底變革，試圖完全「擦除」前社會主義經濟發展的痕跡，以適應歐盟的要求。

(二)五種模式的比較分析

我們可以從經濟增長率、通貨膨脹率、勞動生產率、就業增長率以及政府支出等不同方面對歐盟5種經濟模式的特徵進行比較分析，從而對其特徵有更清晰的認識。

1.經濟增長率。經濟增長表現是一種經濟模式是否優越的重要標志。國際貨幣基金組織2005年9月在《世界經濟展望》中發布了從1997年至 2005年歐盟25國經濟增長情況報告，從中可以看出，東歐模式的經濟增長最快，2005年達到3.0%至 7.8%，如果按照此增速，經過一代人的努力，東歐模式的生活水平可趕上歐盟的平均水準。其次為北歐模式和英愛模式，其中瑞典經濟增長尤為引人注目。西歐模式和南歐模式占歐盟經濟總量的67%，但經濟增長總體表現最為糟糕。」

2.通貨膨脹率。商增長、低通脹是一種公認的理想經濟模式。據世界統計局統計，歐盟5種經濟模式的通貨膨脹水平差異較大。東歐模式維持了經濟高增長，隨之而來的是多數國家的物價壓力，如 2004年斯洛伐克的通脹率達到了7.5%，匈牙利也達到了6.8%。南歐模式的通脹壓力雖然低於東歐模式，但作為歐元區成員，義大利、希臘、葡萄牙和西班牙的物價水平均超出了歐洲中央銀行設定的2%標准，其中西班牙和希臘的物價分別達到了3，1%和3%。西歐模式的物價水平保持在適度水平上，但盧森堡的通脹率超過了3%。相反，北歐模式和英愛模式的通脹率維持在較低水平，基本實現了高增長、低通脹的經濟目標。

3.勞動生產率。勞動生產率高低是衡量經濟增長潛力的重要標志。據全歐商業組織(Eurochambres)的研究報告，自1994年起美國勞動生產率已經超過了歐盟。即使歐盟勞動生產率年增速超出美國0.5個百分點，那麼歐盟還要經過50年的努力才能趕上美國，這是歐美經濟增長差異的重要原因。

歐盟統計局公布的數據表明，以歐盟原15國的勞動生產率為100，西歐模式的勞動生產率相對較高，除奧地利外，都在平均水平以上。北歐模式和英愛模式的勞動生產率接近或超過平均水平，而南歐模式和東歐模式的勞動生產率則均低於歐盟原15國的平均水平。2003年英國的勞動生產率為94，3，英國財政部發言人認為，1997年以來英國的生產率一直在提高。但經合組織強調，英國勞動生產率水平與德國和法國等主要歐盟成員之間仍存在著較大的「生產率赤字」。

4.就業增長率。根據歐盟統計局2004年公布的「1994年至2004年歐盟25國就業增長率」的報表來看，歐盟國家普遍重視本國的就業和消除相對貧困狀況。南歐模式傾向於保護較高的就業水平，北歐模式和英愛模式著重於失業福利的高覆蓋，西歐模式和東歐模式則在就業保護和失業福利方面折衷。

從就業狀況看，北歐模式和英愛模式相對理想一些；而西歐模式、東歐模式與南歐模式相對差一些。從縮小貧富差距看，西歐模式與北歐模式表現較好，而南歐模式、東歐模式與英愛模式較差。有學者指出，英愛模式之所以在脫貧方面表現不佳，主要不是由於缺少財政再分配，而是由於社會底層的教育水準較低。北歐模式在就業和脫貧兩方面均有良好表現，而南歐模式在兩方面都做得不好。英愛模式在就業方面做得不錯，但在脫貧上做得不好，而西歐模式剛好與之相反。一個可能的原因是，英愛模式與北歐模式的勞動力市場效率較高，而西歐模式與北歐模式較為公平。

5.政府支出水平。各種經濟模式都離不開政府發揮作用。經歷許多災難後，二戰後歐盟在個人努力與集體責任之間取得成功的平衡，所有歐盟人共享由國家組織的社會福利，這項社會福利超過了全球標准。衡量一國社會福利的一個重要指標是政府支出占該國國內生產總值的比例。從歐盟1994年至2004年歐盟25國政府支出統計中可以看出，北歐模式的政府支出水平最高，西歐模式維持在較高的水平，南歐模式的政府支出也高於英愛模式，東歐模式的政府支出水平參差不齊，如匈牙利的政府支出占國內生產總值的比重為49.7%，而立陶宛的政府支出水平僅為33.2%。

北歐模式的社會福利遠遠高於歐盟的一般水平，這些國家高等教育普及率較高，民眾享受國家資助的高標准福利，其經濟成功也是毫無疑問的。相反，英愛模式中的愛爾蘭的社會福利僅為33.7%，自由主義占據了上風。西歐模式和南歐模式居其間，而東歐模式也通過逐年降低政府支出占國內生產總值的比例向英愛模式靠攏。

二、歐盟五種經濟發展模式的趨向分析

歐盟經濟近10年來增速低於美國，經濟實力和影響力相差懸殊，國際政治舞台的滲透力也大為削減。歐盟領導人峰會討論對歐盟經濟進行改革，確實是勢在必行。部分歐盟人也開始認同歐洲社會模式正在破產，甚至出現「野蠻」的英美自由主義市場經濟壓倒「文明」的歐盟社會人文市場經濟的論調。

從巴黎到柏林，從華沙到羅馬，不少歐盟成員國政府對改革歐盟經濟社會模式表現出越來越濃的興趣，但與此相伴隨的是公眾的敵意，歐盟憲法條約在歐盟的創始國之一——法國和荷蘭被否決，法國就業改革導致大規模的公眾抗議，歐盟成員之間跨國並購的「經濟愛國主義」等等。

既然歐盟經濟改革是大勢所趨，那麼本文分析的歐盟5種經濟模式將何去何從呢?

目前，西歐模式的經濟總量占歐盟的45%，德國和法國作為歐盟前進的兩只輪子地位不容置疑；南歐模式的經濟總量佔22%，義大利和西班牙也是歐盟的重要成員；英愛模式的經濟總量佔17%，英國是非歐元區的最大成員；北歐模式的經濟總量占 11%，是歐盟經濟改革和對外開放的倡導者；東歐模式的經濟總量佔5%，但勞工成本的優勢，使之盡享入盟的大市場。

所以，西歐模式和南歐模式的重要性相當大，它們的經濟總量在歐盟25國中佔到2／3以上，在歐元區則佔到90%。如果歐盟希望經濟有起色，西歐模式和南歐模式就應該要麼更加「北歐模式」化，要麼更加「英愛模式」化。在當今經濟全球化快速進行、產業分工國際化和產業外包化日趨明顯、舊的工作崗位和傳統做法日趨過時的時代，嚴格的就業保護尤其不合時宜。西歐模式和南歐模式變革的核心應是去除明確的就業保護。其趨向是提高西歐模式和南歐模式的就業能力而不是保護就業，同時針對失業的短期沖擊提供保護。

但問題是，歐盟5種經濟模式為並行的，沒有任何一種經濟模式是完美無缺的，而且西歐模式、南歐模式與英愛模式存在著長期的理念沖突，西歐模式、南歐模式與北歐模式的理念雖然接近，但是大國經濟與小國經濟的發展路徑不是完全一樣的。經濟模式選擇之爭反映在不同層面。這些年，歐盟政治經濟生活中出現的波折反映了歐盟多種經濟模式的碰撞。

(1)原歐盟15國對加入其勞動力市場的東歐成員務工人員越來越不友善，歐盟至今取得的最大成就，即實現商品、服務和資本自由流通的單一市場，正遭受嚴峻的威脅。英國推行改革，實行減少國家干預、低稅收低福利、鼓勵競爭的經濟政策，游離於歐元區之外。而西歐和南歐公民擔心歐盟過於強調自由市場經濟，使他們丟失飯碗和良好的社會福利保障。

(2)歐盟憲法危機雖然沒有改變歐盟現存的運轉體系，歐盟仍可以繼續現存的「游戲規則」運作，但由15國擴大到25國後，原來的協商一致原則會阻礙歐盟決策程序及其有效性。政治融合與經濟融合步調不一致，必然會制約經濟發展。

(3)在政府領導人層面也經常能看到歐盟多種經濟模式的爭執。如時任英國財長的布朗認為，歐盟只有以開放的心態，減少歐盟對企業和商業的過度干預，在宏觀經濟穩定的前提下進一步採取公正、靈活的市場策略，才能刺激經濟活力，適應當今的經濟全球化進程。而德國社民黨領導人則公開表示，英愛模式的企業家像蝗蟲一樣，吃完一個歐盟成員企業又跑到另一個成員企業，導致大批歐盟工人失業，拿取利潤後最後飛走，完全不講任何社會責任。

歐盟5種經濟模式的趨向之爭可能還會持續下去。但本文認為，片面追求社會公平、經濟效率低下的經濟模式可能也是難以持久的。想通過改革激發競爭活力，同時又不改變福利國家體制，這的確是兩難挑戰。歐盟在很大程度上對這些決策使不上力，因為福利國家的框架和勞動力市場法規仍主要掌握在成員國家層面。單純抵制變革在經濟上和政治上都是沒有出路的。讓歐盟5種經濟模式相互取長補短可能很難，但不這么做歐盟經濟前景或許更加黯淡。

三、結論和啟示

雖然歐盟經濟有巨大的活力，但歐盟經濟增長步伐相對放慢是不爭的事實。東歐政局變動後，歐盟抓住機遇促進一體化，從簽署《馬約》到啟動統一貨幣歐元，力圖實現資本、商品、服務和人員的四大自由流動，再到2004年實現東擴，歐盟一體化進程步伐之快以至於歐盟政治家的理想主義與普通公眾的現實利益相差太遠，低收入和高收入成員間的鴻溝日益增大，引發公眾憂慮。可以預料，歐盟經濟模式之爭還會在歐盟部長級會議和領導人峰會等場合出現。

美國、日本和歐盟是世界三大經濟體，也是我國最重要的出口市場，但研究歐盟經濟的思路不能等同於研究美國和日本經濟，因為歐盟有兩個層面的經濟政策在交織作用，單一大市場和歐元的穩定離不開歐盟各個成員的支持和歐盟領導人的協調，而歐盟經濟的業績好壞又是建立在各個歐盟成員國的經濟基礎上的。

社會公平與經濟效率、社會正義與市場配置、政府導向與企業積累等這三對關系彰顯了歐盟5種經濟模式的優勢和不足。歐盟成員既有經濟增長的黃金時期，也有經濟發展的滯脹時段。從長期的角度看，一種經濟模式與經濟增長並無直接關系。

但是，一種經濟模式需要應對不斷變化的經濟環境。在經濟全球化和科技進步日新月異的21世紀，歐盟不少成員國人口出生率極低，人口老齡化，國家社會福利負擔越來越重，，勞動力昂貴，歐盟5種經濟模式的經濟增長表現差異還是存在的，其對華貿易取向和貿易政策存在較大的差異。善於深度分析歐盟經濟的特點和走勢，有助於我們更好地做好中歐經貿工作。

㈦ 諾獎經濟學家費爾普斯：什麼是「好」經濟

諾貝爾經濟學獎（ThePrizeinEconomicSciences），是由瑞典銀行在1968年，為紀念諾貝爾而增設的並非諾貝爾遺囑中提到的五大獎勵領域之一，全稱為「紀念阿爾弗雷德·諾貝爾瑞典銀行經濟學獎（）」，通常稱為諾貝爾經濟學獎（Nobeleconomicsprize），也稱瑞典銀行經濟學獎。其評選標准與其它獎項是相同的，獲獎者由瑞典皇家科學院評選。1969年（瑞典銀行的300周年慶典）第一次頒獎，由挪威人弗里希和荷蘭人揚·廷貝亨共同獲得，美國經濟學家薩繆爾森、弗里德曼等人均獲得過此獎。年份獲得者（國家）得獎原因獲獎時所在機構領域Field1969朗納·弗里施RagnarFrisch[2]（挪威）他們建立了動態模型來分析經濟過程，前者是現代經濟學的奠基人之一，後者是全綜合性宏觀經濟模型的首創者。挪威奧斯陸大學計量經濟學簡·丁伯根JanTinbergen[3]（荷蘭）荷蘭經濟學院（）計量經濟學1970保羅·薩繆爾森PaulA.Samuelson[4]（美國）他發展了數理和動態經濟理論，將經濟科學提高到新的水平，他的研究涉及經濟學的全部領域美國麻省理工學院（MIT）一般均衡理論，局部均衡理論1971西蒙·庫茲涅茨SimonKuznets[5]（美國）在研究人口發展趨勢及人口結構對經濟增長和收入分配關系方面做出了巨大貢獻美國哈佛大學經濟增長，經濟史1972約翰·希克斯JohnR.Hicks[6]（英國）他們深入研究了經濟均衡理論和福利經濟理論萬靈學院（牛津大學）一般均衡理論，福利經濟理論肯尼斯·約瑟夫·阿羅KennethJ.Arrow[7]（美國）美國哈佛大學1973華西里·列昂惕夫WassilyLeontief[8]（美國）發展了投入產出方法，該方法在許多重要的經濟問題中得到運用美國哈佛大學投入產出分析1974綱納·繆達爾GunnarMyrdal[9]（瑞典）他們深入研究了貨幣理論和經濟波動，並深入分析了經濟、社會和制度現象的互相依賴數據暫無宏觀經濟學制度經濟學弗里德里希·奧古斯特·馮·哈耶克FriedrichAugustvonHayek[10]（英國）1975列奧尼德·康托羅維奇LeonidVitaliyevichKantorovich[11]（蘇聯）前者在1939年創立了享譽全球的線形規劃要點，後者將數理統計學成功運用於經濟計量學他們對資源最優分配理論做出了貢獻俄羅斯科學院資源優化配置理論佳林·庫普曼斯TjallingC.Koopmans[12]（美國）美國耶魯大學1976米爾頓·弗里德曼MiltonFriedman[13]（美國）創立了貨幣主義理論，提出了永久性收入假說美國芝加哥大學宏觀經濟學1977戈特哈德·貝蒂·俄林BertilOhlin[14]（瑞典）對國際貿易理論和國際資本流動作了開創性研究斯德哥爾摩經濟學院國際經濟學詹姆斯·愛德華·米德JamesE.Meade[15]（英國）英國劍橋大學1978赫伯特·西蒙HerbertA.Simon[16]（美國）對於經濟組織內的決策程序進行了研究，這一有關決策程序的基本理論被公認為關於公司企業實際決策的創見解美國卡內基梅隆大學管理科學1979西奧多·舒爾茨TheodoreW.Schultz[17]（美國）在經濟發展方面做出了開創性研究，深入研究了發展中國家在發展經濟中應特別考慮的問題美國芝加哥大學發展經濟學威廉·阿瑟·劉易斯SirArthurLewis[18]（聖露西亞）美國普林斯頓大學1980勞倫斯·克萊因LawrenceR.Klein[19]（美國）以經濟學說為基礎，根據現實經濟中實有數據所作的經驗性估計，建立起經濟體制的數學模型美國賓夕法尼亞大學宏觀經濟學1981詹姆士·托賓JamesTobin[20]（美國）闡述和發展了凱恩斯的系列理論及財政與貨幣政策的宏觀模型在金融市場及相關的支出決定、就業、產品和價格等方面的分析做出了重要貢獻美國耶魯大學宏觀經濟學1982喬治·斯蒂格勒GeorgeJ.Stigler[21]（美國）在工業結構、市場的作用和公共經濟法規的作用與影響方面，做出了創造性重大貢獻美國芝加哥大學產業組織1983羅拉爾·德布魯GerardDebreu[22]（法國）概括了帕累托最優理論，創立了相關商品的經濟與社會均衡的存在定理美國加州大學一般均衡理論1984約翰·理查德·尼古拉斯·斯通RichardStone[23]（英國）國民經濟統計之父，在國民帳戶體系的發展中做出了奠基性貢獻，極大地改進了經濟實證分析的基礎劍橋大學國民收入核算1985弗蘭科·莫迪利安尼FrancoModigliani（義大利）第一個提出儲蓄的生命周期假設這一假設在研究家庭和企業儲蓄中得到了廣泛應用美國麻省理工學院（MIT）宏觀經濟學1986詹姆斯·麥基爾·布坎南JamesM.BuchananJr.[24]（美國）將政治決策的分析同經濟理論結合起來，使經濟分析擴大和應用到社會—政治法規的選擇公共選擇研究中心CenterforStudyofPublicChoice（位於美利堅合眾國弗吉尼亞州費爾法克斯縣）公共財政學1987羅伯特·索洛RobertM.Solow[25]（美國）對增長理論做出貢獻提出長期的經濟增長主要依靠技術進步，而不是依靠資本和勞動力的投入美國麻省理工學院（MIT）經濟增長理論1988莫里斯·阿萊斯MauriceAllais[26]（法國）他在市場理論及資源有效利用方面做出了開創性貢獻對一般均衡理論重新做了系統闡述國立巴黎高等礦業學院局部均衡理論，一般均衡理論1989特里夫·哈維默TrygveHaavelmo[27]（挪威）建立了現代計量經濟學的基礎性指導原則挪威奧斯陸大學經濟計量學1990馬科維茨HarryM.Markowitz[28]（美國）他們在金融經濟學方面做出了開創性工作美國紐約城市大學金融經濟學默頓·米勒MertonH.Miller[29]（美國）美國芝加哥大學威廉·夏普WilliamF.Sharpe[30]（美國）美國斯坦福大學1991羅納德·科斯RonaldH.Coase[31]（英國）揭示並澄清了經濟制度結構和函數中交易費用和產權的重要性美國芝加哥大學蓋瑞·貝克GaryS.Becker[32]（美國）將微觀經濟學的理論擴展到對於人類行為的分析上，包括非市場經濟行為美國芝加哥大學微觀經濟學，社會經濟學1993羅伯特·福格爾RobertW.Fogel[33]（美國）前者用經濟史的新理論及數理工具重新詮釋了過去的經濟發展過程；後者建立了包括產權理論、國家理論和意識形態理論在內的「制度變遷理論」美國芝加哥大學經濟史道格拉斯·諾斯DouglassC.North[34]（美國）美國華盛頓大學1994約翰·海薩尼JohnC.Harsanyi[35]（美國）這三位數學家在非合作博弈的均衡分析理論方面做出了開創性的貢獻，對博弈論和經濟學產生了重大影響美國加州大學博弈論約翰·福布斯·納什JohnF.NashJr.[36]（美國）美國普林斯頓大學萊因哈德·澤爾騰ReinhardSelten[37]（德國）德國波恩大學1995小羅伯特·盧卡斯RobertE.LucasJr.[38]（美國）倡導和發展了理性預期與宏觀經濟學研究的運用理論，深化了人們對經濟政策的理解，並對經濟周期理論提出了獨到的見解美國芝加哥大學宏觀經濟學1996詹姆斯·莫里斯JamesA.Mirrlees[39]（英國）前者在信息經濟學理論領域做出了重大貢獻，尤其是不對稱信息條件下的經濟激勵理論後者在信息經濟學、激勵理論、博弈論等方面都做出了重大貢獻英國劍橋大學信息經濟學威廉·維克里WilliamVickrey[40]（美國）美國哥倫比亞大學1997羅伯特·C·默頓RobertC.Merton[41]（美國）前者對布萊克－斯科爾斯公式所依賴的假設條件做了進一步減弱，在許多方面對其做了推廣後者給出了著名的布萊克－斯科爾斯期權定價公式，該法則已成為金融機構涉及金融新產品的思想方法，然而得獎次年其以得獎理論經營的長期資產管理基金(Long-TermCapitalManagement,LTCM)亦因其公式失效而破產告終美國哈佛大學信息經濟學邁倫·斯科爾斯MyronS.Scholes[42]（美國）美國長期資本管理公司1998阿馬蒂亞·森AmartyaSen[43]（印度）對福利經濟學幾個重大問題做出了貢獻，包括社會選擇理論、對福利和貧窮標準的定義、對匱乏的研究等劍橋大學三一學院福利經濟學1999羅伯特·蒙代爾RobertA.Mundell[44]（加拿大）他對不同匯率體制下貨幣與財政政策以及最適宜的貨幣流通區域所做的分析使他獲得這一殊榮美國哥倫比亞大學國際宏觀經濟學2000詹姆斯·赫克曼JamesJ.Heckman[45]（美國）在微觀計量經濟學領域，他們發展了廣泛應用於個體和家庭行為實證分析的理論和方法美國芝加哥大學計量經濟學丹尼爾·麥克法登DanielL.McFadden[46]（美國）美國加州大學2001喬治·阿克洛夫GeorgeA.Akerlof[47-48]（美國）為不對稱信息市場的一般理論奠定了基石他們的理論迅速得到了應用，從傳統的農業市場到現代的金融市場他們的貢獻來自於現代信息經濟學的核心部分美國加州大學信息經濟學邁克爾·斯彭斯A.MichaelSpence[49]（美國）美國斯坦福大學約瑟夫·斯蒂格利茨JosephE.Stiglitz[50]（美國）美國哥倫比亞大學2002丹尼爾·卡內曼DanielKahneman[51]（美國）把心理學分析法與經濟學研究結合在一起，為創立一個新的經濟學研究領域奠定了基礎美國普林斯頓大學經濟心理學，實驗經濟學弗農·史密斯VernonL.Smith[52]（美國）開創了一系列實驗法，為通過實驗室實驗進行可靠的經濟學研究確定了標准美國喬治·梅森大學2003羅伯特·恩格爾RobertF.EngleIII[53]（美國）用「隨著時間變化的易變性」和「共同趨勢」兩種新方法分析經濟時間數列，從而給經濟學研究和經濟發展帶來巨大影響美國紐約大學計量經濟學克萊夫·格蘭傑CliveW.J.Granger（英國）美國加州大學2004芬恩·基德蘭德FinnE.Kydland[54-55]（挪威）有關宏觀經濟政策的「時間一致性難題」和商業周期的影響因素美國卡內基·梅隆大學，美國加州大學宏觀經濟學愛德華·普雷斯科特EdwardC.Prescott[56]（美國）美國亞利桑那州立大學，明尼阿波利斯聯邦儲備銀行2005羅伯特·約翰·奧曼RobertJ.Aumann[57-58]（以色列）通過博弈論分析促進了對沖突與合作的理解以色列耶路撒冷希伯來大學理性分析中心博弈論托馬斯·克羅姆比·謝林ThomasC.Schelling[58-59]（美國）美國馬里蘭大學經濟系和公共政策學院2006埃德蒙·費爾普斯EdmundS.Phelps[60]（美國）在宏觀經濟跨期決策權衡領域所取得的研究成就美國哥倫比亞大學宏觀經濟學2007里奧尼德·赫維茨LeonidHurwicz[61]（美國）為機制設計理論奠定了基本美國明尼蘇達大學微觀經濟學埃里克·馬斯金EricS.Maskin[62]（美國）美國普林斯頓高等研究院羅傑·梅爾森RogerB.Myerson[63-64]（美國）美國芝加哥大學2008保羅·克魯格曼PaulKrugman[65-66]（美國）對經濟活動的貿易模式和區域的分析美國普林斯頓大學國際經濟學，區域經濟學2009埃莉諾·奧斯特羅姆ElinorOstrom[67-71]（美國）經濟治理，尤其是對普通民眾作出的貢獻和經濟治理分析，尤其是企業邊際領域方面的貢獻。美國印第安納大學，美國亞利桑那州立大學經濟治理奧利弗·威廉姆森OliverE.Williamson[71-72]（美國）美國加州大學2010彼得·戴蒙德PeterA.Diamond[73-75]（美國）在"市場搜尋理論"中具有卓越貢獻。美國麻省理工學院（MIT）搜尋理論，勞動經濟學戴爾·莫滕森DaleT.Mortensen[74]（美國）丹麥奧胡斯大學，美國西北大學克里斯托弗·皮薩里德斯ChristopherA.Pissarides[74]（塞普勒斯）倫敦政治經濟學院2011托馬斯·薩金特ThomasJ.Sargent[78-80]（美國）在宏觀經濟學中對成因及其影響的實證研究[81]美國紐約大學宏觀經濟計量學克里斯托弗·西姆斯ChristopherSims[78][82]（美國）美國普林斯頓大學2012埃爾文·羅斯AlvinE.Roth[83-89]（美國）創建「穩定分配」的理論，並進行「市場設計」的實踐。[90]美國哈佛大學，美國哈佛商學院博弈論羅伊德·沙普利LloydS.Shapley[84-88]（美國）美國加州大學2013尤金·法瑪EugeneFama（美國）對資產價格的實證分析芝加哥大學金融經濟學拉爾斯·彼得·漢森PeterHansen（美國）芝加哥大學羅伯特·希勒RobertShiller（美國）耶魯大學2014讓·梯若爾JeanTirole（法國）對市場力量和管制的研究分析。法國圖盧茲經濟學院規制經濟學

㈧ 國外的通貨膨脹的例子以及經濟分析

說實在的，你顯然對通貨膨脹沒有基本的概念，人家給你分析了也看不懂。
通貨膨脹在任何時候任何地方就是一個貨幣問題，市場上流通的錢多了，通脹就高；錢少了嘛通脹就低。
你要分析的話，只要去吧市場上的貨幣量和通脹率畫個圖就能看清楚了。