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㈠ 可以把比賽比喻成什麼

決一死戰 拚死一戰以決勝負
力爭上游
奮力拚搏
爭先恐後

㈡ 龜兔賽跑用愛情觀怎麼講

我們所有人都以為龜兔賽跑是一個勤能補拙的勵志故事，但今天我要告訴大家，它還是一個情能補拙的愛情故事。
時間是那一年的春天，春風十里，吹面盡是桃花風，小白兔第一次看見了烏龜，烏龜躲躲藏藏像極了一個情竇初開男孩子，兔子一時興起，拿著烏龜把玩了一番。
後來兔子走了，烏龜無奈自己又跑得那麼慢，怎麼也追不上，就薛之謙的歌詞我沒能力跟隨你去的方向，若越愛越被動，越要落落大方。兔子走後，烏龜開始練習跑步，他希望有一天再遇見他可以跟著她，跟上她就夠了。夏練三伏，冬練三九，當然烏龜的思戀日益增長，你快回來，我一人承受不來……上天不負有心人，終於三年一屆的森林運動會開幕了，烏龜得知了小白兔要參加參加百米短跑比賽，於是自己也報了名，這樣可以離她更近。烏龜的報名，迎來了無數動物的嘲諷，「哈哈哈……」「就他也敢去參加短跑？真是今年我見過最搞笑的笑話，沒有之一。」「沒有自知之明！」「……」烏龜：「子非魚，安知魚之樂也。為了離她更近，我願意。」烏龜深知他和她的差距，到我想近一點看她。巧了，烏龜和小白兔分在了一組，小白兔還不知道烏龜的名字了，終於在賽場上看見了烏龜：「嗨，原來是你呀！」「嗯，是我！加油！」「你也是哦！」口令一發，兔子很快的跑了出去，烏龜也是跑得很快，相比初見時，快來兩三倍，都是他辛苦訓練出來的。兔子一下跑了二十多米，回頭一看，烏龜在後面不停的追趕，速度確實比當時快了許多啊，「咦！他是怎麼做到的？」小白兔對烏龜產生了興趣，每當烏龜要追上，她就多走幾步，烏龜越看越可愛，越好看，兔子有點痴迷了。等人是件無聊的事情，不過小白兔一點也不無聊，因為烏龜也撥動了她的內心。小白兔作為一個女生，自然不能不矜持，所以不能表現的太明顯，既然烏龜都是要去終點，那我在終點等你吧！
是啊，從你的全世界路過，只要終點那個人是你就行。
小白兔故意打了個盹兒，她知道他一定受了很多的嘲諷和委屈，那就讓他贏吧！好讓那些動物閉嘴。
烏龜只管往前走，他看見前面始終有她，終點是她就行了，一百米對於烏龜那也是長跑了，終於他還是跑到了終點。
小白兔示意讓他破線，那一刻她們眼神好像交流了一個世紀，這一刻世界安靜了，烏龜得了第一名。
後來烏龜和小白兔去了天涯海角，我們都沒有再尋到她們的蹤跡，而今留給了我們龜兔賽跑的美談。

㈢ 國內哪些大學的計算機專業比較好

就國內而言，計算機科學與技術專業排名前十的高校都是學校，綜合實力也是十分強悍，那競爭壓力也就不言而喻了。專業排名靠前固然好，但考得上才是重點啊（捂臉）。下面給大家介紹一些專業實力和報考難度稍微平衡一些的學校。

首先推薦專業排名前十的哈爾濱工業大學與華中科技大學。兩所高校都不在北上廣等一線地區，進而分數線不會很高，但同時專業實力又有保障，兩所學校的科研實力都是相當強悍的，從兩所高校在教育部的專業排名中也能看出一二。

最後推薦杭州電子科技大學、南京郵電大學、重慶郵電大學、天津理工大學等大學。這些高校計算機類專業也比較好，在學校所在區域內認可度較高，學科評估排名較好，相對於上述的兩類高校是一個壓力比較小的選擇。有意向留在這些地區發展的考生可以優先考慮這幾所學校。

總得來說，本區域的考生考本區域的知名高校難度都不會小，畢竟當初我們班就有將近八成的人選擇本省的學校。跨地區考難度會小很多，地區跨度越大難度越小。

㈣ 看字猜成語賽跑比喻是哪個成語

爭分奪秒:【基本解釋】:一分一秒也不放過。形容充分利用時間。

【拼音讀法】:zhēng fēn ó miǎo

【使用舉例】:我們在學習上要～。

【近義片語】:分秒必爭

【使用方法】:聯合式；作賓語、定語；含褒義

㈤ 辯論賽一辯，二辯，三辯，四辯分別是干什麼的

一辯主要是立論，充分闡述你方觀點。立論范圍最好有廣度。攻辯小結，指出某種意義環節對方漏洞，簡單敘述我方觀點，強調一下即可。

第二辯手和第三辯手屬於攻辯。他們在公辯環節中提出問題和回答對方問題。在自由辯中雙方互辯讓立論的含義生動化，理解更進一步。

四辯，是進一步鞏固本方觀點，指出對方的漏洞。總結陳詞語言要優美。

其實一場辯論賽就是一幢建築，一辯是打基石。二，三辯是建房子主體部分。一辯的攻辯小結是進一步鞏固這個建築框架。四辯則是裝飾這個建築。

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辯論的規則

1、時間提示。辯論中，每方使用時間剩餘30秒時，計時員以黃牌提醒。用時滿時以出示紅牌終止發言，發言辯手必須停止發言，否則作違規處理。

2、陳詞。闡述證據確鑿充分，引用適當。

3、開篇立論。立論要求以事實為依據，以法律為准繩，邏輯清晰，言簡意賅。

㈥ 辯論中的一辯二辯三辯四辯分別有哪些職責

一辯：主要承擔為本隊開篇立論以及在質詢環節中闡述解釋本方內容的職責。

二辯：主要負責駁論和推論，駁論環節就是在對方一辯做完開篇陳詞之後，對其進行挑戰性質疑以及詢問，通過尋找雙方的沖突點來攻擊對方，從而強調鞏固自方觀點。

三辯：三辯要針對對方提出的內容向對方一、二、四辯進行質詢，問題應是在貌似簡單的後面蘊藏著豐富的寓意，而問題間有著內在的關聯或遞進關系，還可以設置概念或邏輯陷阱，通過巧妙的設問將對方引向誤區。

四辯：四辯為一場辯論賽彈奏最後一曲，也就是我們所說的結辯。所以四辯應該擅長邏輯概括，在陳辭中，應該帶有理性分析和總局概括。

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由於辯論雙方各由四位隊員組成，四位隊員在辯論過程中常常會出現矛盾，即使是同一 位隊員，在自由辯論中，由於出語很快，也有可能出現矛盾。一旦出現這樣的情況，就應當 馬上抓住，竭力擴大對方的矛盾，使之自顧不暇，無力進攻我方。比如，在與劍橋隊辯論時 ，劍橋隊的三辯認為法律不是道德，二辯則認為法律是基本的道德。

這兩種見解顯然是相互矛盾的，我方乘機擴大對方兩位辯手之間的觀點裂痕，迫使對方陷入窘境。又如對方一辯起先把「溫飽」看作是人類生存的基本狀態，後來在我方的凌厲攻勢下，又大談「飢寒」狀態 ，這就是與先前的見解發生了矛盾，我方「以己之矛，攻己之盾」，使對方於急切之中，理屈詞窮，無言以對。

㈦ 老友記球賽比喻片段

（6）如果把感情比5作一f灣碧泉,那麼u愛則是一g株皚皚的蓮,愛是美好的點綴,愛也c是綻放的春；（3）如果把生活比2作一u番酩酊,那麼e淚即是一h瓢清清的水4,淚是充實的輝煌,淚也k是燃燒的路.\x0d2011-11-1 1:28:15

㈧ 辯論中一辯、二辯、三辯、四辯都主要負責什麼

一辯是龍頭老大，那就是要做開篇陳詞，開篇陳詞是一個隊伍的靈魂，做好開篇陳詞，確定了主線，二三四辯的工作才能開展。一辯求穩，語言有震撼力，對整場辯論賽的觀點把握力極強。開篇陳詞的寫法：

首先，要先將本方對辯題的分析及解釋寫出，然後，總結性的寫出本方對辯題進行辯論的主線，最後，將我方將從哪幾個方面對辯題進行分析辯論逐條寫出，適當舉例進行初步論證。開篇陳詞要做到初稿，修改，定稿三步。

在一辯寫完之後，辯手要共同閱讀，查看是否其中存在一些對本方不利的漏洞，以及深入理解本方的主線及方向，一辯做出修改，做到不給對象有機可趁。

二辯是辯論賽中第二個出場的，先說新增的盤問環節，盤問就是對方一辯做完開篇陳詞之後，對其進行挑戰性詢問，設置各種陷阱，同時巧妙的安排問題，使其進入陷阱，支持我方的觀點，這就要求在對方做開篇陳詞的時候，認真仔細聽，發現其中的漏洞，以彼之道還施彼身，對其詰問。

與之前的比賽相比，攻辯階段只剩下三辯在戰鬥了，這就對三辯提出了新的要求，以前的攻辯時間是二三辯兩人平分，現在只有一個人，那就意味著時間多了。

以前簡簡單單的幾個問題，已經不足以來撐起這個環節，同時在盤問階段，二辯也不可能將本方的主線觀點方向全部提出，這時就要求三辯的問題設置要將本方未提出的觀點提出。

四辯是為整場辯論賽畫上句號的人四辯的主要任務有兩點。第一是攻辯小結，攻辯要求首先是先向大家重申本方觀點，同時要針對對方辯手在開篇陳詞，盤問，攻辯中出現的明顯錯誤以及漏洞進性總結，反駁對方的錯誤觀點，同時要對本方的觀點以及發言做總結性的敘述。

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四辯要求辯手之間的默契，及時將發現的對方錯誤漏洞傳遞給四辯，四辯臨場對其中能夠很快總結出的觀點進行總結，同時賽前要了解本方的開篇陳詞以及二三辯將會提出怎樣的問題，以便提前寫好，本方的小結性發言。

根據自己的語速，控制在600字左右。第二是總結陳詞，這個陳詞是對整場辯論賽的總結，總結陳詞要干什麼，一聽，聽對方整場的錯誤，在總結陳詞中大說特說，二補，對本方的失誤做必要性的補充，同時要有精彩的結束語來打動評委。