上海以赫

⑴ 上海以前叫什麼名字

上海是我國最大的工商業城市。從古至今，上海的發展與貿易有著密切

的聯系。大約從宋代開始，隨著商貿的日益興盛，上海一躍成為「東南名城」，

尤其在清道光年間更是「商賈雲集」、「城內外無隙地」。

不過，上海名稱的出現和上海作為一個獨立的行政區並不是很久以前，

在唐代它僅僅是華亭縣的一部分。關於上海名稱的由來目前有兩種說法：一

種說法是取自《弘治上海志》中「其地居海上之洋」這句話；另一種說法認

為由於當時有上海浦和下海浦等水道而得此名。但是無論哪一種說法，有一

點可以肯定的是，宋代開始設置上海鎮，而且上海之名也最早出現在北宋郟

亶之的《水利書》中。至元代改稱上海縣，1928 年設置上海特別市，兩年後

改稱上海市，一直到現在。上海還簡稱滬。

上海之稱始於宋代，當時上海已成為我國的一個新興貿易港口，那時的上海地區有十八大浦，其中一條叫上海浦，它的西岸設有上海鎮。1292年，上海改鎮為縣。這是上海這一名稱的由來。1949年，上海設為直轄市。

古時，上海地區的漁民發明了一種竹編的捕魚工具「扈」，當時還沒有上海這一地名，因此，這一帶被稱為「滬瀆」，故上海簡稱「滬」。春秋戰國時上海是楚春申君黃歇封邑的一部分，故上海別稱「申」。

⑵ 上海以前是江蘇的，還是浙江的

上海以前是江蘇的。

民國元年（1912年）1月，中華民國成立。裁松江府、太倉州，上海地區屬江蘇省，有上海、華亭（後改名松江）、嘉定、寶山、川沙、南匯、奉賢、金山、青浦、崇明等10縣。

民國十七年（1928年）國民政府設立上海特別市，擴大市區范圍包括上海、寶山縣的一部分，設立17個區，而上海地區各縣則仍屬江蘇省，從此上海市與上海縣分離。上海城市范圍東達浦東，西至靜安寺、徐家匯，南趨龍華，北達寶山路底。

1995年，上海市轄浦東新區、徐匯、長寧、普陀、閘北、虹口、楊浦、黃浦、南市、盧灣、靜安、寶山、閔行、嘉定等14區和南匯、奉賢、松江、金山、青浦、崇明等6縣，有106個街道、208個鎮、10個鄉和3590個居民委員會、2986個行政村。

面積6340.5平方公里，其中陸地面積6218.65平方公里、水面積697平方公里。

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另外，崇明島是上海的，但是並不是整個崇明島都屬於上海市。崇明島有一部分是屬於江蘇的，海永鄉、啟隆鄉這兩塊地方在行政區劃上屬於江蘇省轄地，地理位置上卻是和崇明島連成一體的。

原因：崇明1958年從南通劃上海的時候，是江中獨立的沙洲，和崇明島是單獨分開的，之後泥沙堆積導致幾塊地方連在一起，這兩塊沙洲就成了崇明島一部分，但是行政劃分依舊歸南通管。

江蘇的簡稱為蘇，浙江的簡稱為浙，上海的簡稱為滬。按省的簡稱稱為蘇浙滬。清朝中期蘇皖分制後江蘇分為長江以北的江淮省和長江以南的江蘇省，江蘇巡撫駐在蘇州府，管轄江南4府1州，江是當時江蘇省的正式簡稱。

⑶ 本人想在上海以和我老婆的名義申請經濟適用房（就我們兩個），但是不知道人均建築面積是如何算

人均建築面積小於等於15平方。詳見《上海市2010年經濟適用住房准入標准和供應標准》

⑷ 上海人說的上只角和下只角是什麼意思

上海以蘇州河為界河，岸南被稱作上只角，岸北被稱作下只角。

舊上海時期的上海法租界和上海公共租界的西區大部分與中區屬於上只角，而華界以及其他城鄉結合部屬於下只角。

新上只角的分布大體延續了舊上海時期的框架，並擴展為黃浦區、靜安區、徐匯區、長寧區這些當今上海最核心的城區范疇。而隨著上海舊城改造的持續深入以及南北平衡戰略的切實貫徹，上海上只角的范圍將會逐步擴展至整個上海中心城區。

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上海新上只角、下只角的劃分

上海一共是16個區1個縣黃浦區，徐匯區，長寧區，靜安區，普陀區，閘北區，虹口區，楊浦區，寶山區，閔行區，嘉定區，浦東新區，松江區，金山區，青浦區，奉賢區和崇明區。新下只角的分布區域基本集中在廣袤的上海郊區范圍內。

新上只角的分布區域為黃浦區、靜安區、徐匯區、長寧區。新下只角的分布區域為：閘北區、嘉定區、奉賢區、青浦區、金山區。

⑸ 上海以北和上海以南的海上航線都有哪些，有什麼特點

北方是指中國東部季風區的北部地區，主要是秦嶺-淮河一線以北，大興安嶺、烏鞘嶺以東的地區，東臨渤海和黃海。包括東北三省、黃河中下游五省二市的全部或大部分，以及甘肅東南部，內蒙古、江蘇、安徽北部。
南方，指中國東部季風區的南部，主要是秦嶺—淮河一線以南，東臨東海，南臨南海。包括江蘇大部、安徽大部、浙江、上海、湖北、湖南、江西、福建、雲南大部、貴州、四川東部、重慶、陝西南部、廣西、廣東、香港、澳門、海南、台灣、甘肅最南端、河南最南部。

⑹ 上海以什麼等省相鄰

上海和（江蘇省、浙江省）相鄰。
上海北界長江，東瀕東海，南臨杭州灣，西接江蘇和浙江兩省。

⑺ 上海以前叫什麼

古稱：
申城
華亭

上海歷史悠久，已有三千多年歷史。早在帝嚳及堯、舜禹時期屬古揚州域。上海，春秋為姬姓諸侯國吳國地，戰國時為楚國春申君封邑，開始建城。「申城」是上海地區最早的城市。
後來申城城址幾經變遷，地名已經過多次更改。終於在三國時期於佘山附近固定了下來，並更名為「華亭」，唐朝設縣，同時華亭縣北部的青龍鎮也逐漸發展起來。1264年左右，市舶分司機構由青龍鎮移駐上海鎮，至元朝至元二十八年七月，朝廷批准上海鎮建獨立縣。此日定為上海建城紀念日，距今已有700多年歷史。於是上海和華亭成為雙子城。明代在華亭、上海地區設立松江府。清代設立蘇松太道松江府，蘇松太道中後期依其駐地又俗稱為上海道，為清朝江蘇省下屬的道級行政區劃之一，轄管蘇州府、松江府和太倉直隸州，順治年間駐地為太倉，康熙時期駐地為蘇州，雍正之後駐地為松江府下轄的上海縣。清初順治年間，設立分巡蘇松兵備道，轄蘇州府、松江府，隸屬江南省，道署駐太倉州。1663年（康熙二年），蘇松道改為蘇松常道，增轄常州府，道署隨之移駐蘇州。1682年（康熙二十一年），常州府改屬江鎮道，於是蘇松常道改名蘇松道。1724年（雍正二年），原屬蘇州府的太倉州升為直隸州，於是蘇松道改名蘇松太道。
1730年（雍正八年），太倉、通州2直隸州成立太通道，於是蘇松太道再改為蘇松道，應江蘇巡撫尹繼善奏請，道台衙門也在這時從蘇州遷往松江府下轄的上海縣。當時的道台為徐永佑。1741年（乾隆六年），太倉州還屬蘇松道，於是蘇松道又改為蘇松太道。1766年（乾隆三十一年），蘇州府單獨成立蘇州糧儲道，蘇松太道轄境減少為松江府和太倉直隸州，因而改名為松太道。1808年（嘉慶十三年），蘇松糧儲道和松太道再度合並成立蘇松太道，道台衙門仍設在上海縣城。）

⑻ 用英語說說上海以前和現在的對比。60個單詞以上。謝謝

什麼是TOEIC？ TOEIC - Test of English for International Communication（國際交流英語測評）。是針對在國際工作環境中使用英語交流的人們的英語能力的測評。每年在60多個國家有近五百多萬人次參加TOEIC考試，5000多家國際化的公司或機構承認並使用TOEIC考試成績。因為TOEIC考試能對人們使用英語進行交流的能力做出公正客觀的測量，所以它成為當今世界上頂級的職業英語能力測評。 美國教育考試服務處（ETS）在1979開發了TOEIC考試，多年過後，TOEIC考試已經被60多個國家採用並迅速成為評估商業英語能力的標准。 誰開發TOEIC 美國教育考試服務處（ETS）在1979開發了TOEIC考試，多年過後，TOEIC考試已經被60多個國家採用並迅速成為評估商業英語能力的標准。ETS是一個致力於心理學和教育測評研究的私立機構。它的許多眾所周知的考試項目，例如TOEFL考試，SAT，GMAT和GRE考試等。 誰使用TOEIC？ 企業機構 TOEIC考試已經成為全球很多需要評估待聘用的和現有員工英語能力的機構認可的標准。考試被眾多的公司採用，從小企業，到跨國公司、政府機構，在許多行業和區域運行。TOEIC考試作為一個重要的管理工具，幫助企業做出重大的人事決定，例如，TOEIC時常被用來評估： 那些在酒店、醫院、餐廳、國際會議或大會、運動會等現實工作中使用英語的人員。 在工作中需要英語的那些工作在國際商務、商業和工業的管理人員、 銷售、技術員等。 參加用英語授課的培訓的學員。 TOEIC考試在企業機構中的恰當使用包括： 雇 佣： 提升或調配員工 – 根據完成特定職責所需的英語水平，企業可以使TOEIC考試 , 建立分數標准或基準。然後用作制定人事決定的依據。 技術培訓： TOEIC考試成績用來決定一個人是否具備足夠的英語能力來參加用英語授課的培 訓並從中學到東西 海外任職： TOEIC考試成績可以用來說明一個員工如果被派到英語國家工作，是否能成功 地工作和交流 語言培訓： TOEIC考試成績可以用來確定員工中誰需要進一步的英語培訓，幫助設定學習 目標並跟蹤學習進展。 英語培訓項目/語言學校 語言培訓項目發現TOEIC考試是非常好的定級工具，並對培訓結果的有效測評。作為語言評估的外部手段，很多語言學校時常給公司或個人提供TOEIC考試。企業機構鼓勵使用TOEIC考試來證明培訓效果。 TOEIC考試在英語培訓中的合理使用包括： 定級： TOEIC考試成績用來將新入學的學生和繼續學習的學生分成適當的班級或培訓等級進展證明： 學生對語言的精通程度可以通過多次舉辦TOEIC考試來跟蹤（使用不同的考試卷）。 項目效果的證明：在英語課程的開始和結束為考生提供TOEIC考試時，考生考試成績的增長可以證明培訓項目改善學生語言能力的效果的證明。 學校 越來越多的大學和高等教育機構，特別是工程和商業系，要求他們的考生在畢業之前參加TOEIC考試。 這些機構認識到英語能力在當今全世界工作環境內的重要性，並看到TOEIC考試已經成為幫助畢業生溶入職業世界的重要工具。 TOEIC考試在學校中的合理使用包括： 學校到工作的過渡： 個別學校有時要求畢業生達到特定水平的英語熟練程度，就如TOEIC考試成績顯示的，作為學生全部教育的一部分。這個水平通常由教育機構和用人單位協作制定，保證畢業生具備足夠的英語能力並成為一個合格的職業者。 公正性和准確性 像所有的ETS和CHAUNCEY GROUP INTERNATIONAL的考試一樣，每一套新的TOEIC考試卷都經歷一個嚴格的「公正審查」，這個審查由考試的開發者與外界的審查人員合作執行，以保證所有的題目都適合在全球使用。 我們盡一切努力保證考試內容對全世界的考生沒有偏見並且與文化背景無關。TOEIC考試開發隊伍在下列方面非常注意： 避免考試語言成為特殊的美式英語（例如詞彙，語法結構，方言等） 避免上下文特指某一種文化，或者讓其他國家的考生覺得不相關。 保證使用不同民族的姓名。 避免使用只有某一個民族或國家的人熟悉的場所、人或事件。 避免太專業化的情景。 保證充分地體現不同的文化和兩種性別。 TOEIC考試提供非常可信的英語能力證明，廣泛的研究表明TOEIC考試成績與其他許多英語能力測試的成績有強烈的關聯。這表明TOEIC考試是英語語言能力的有效測量。 盡管TOEIC考試是高度可信的，但是沒有一種考試能永恆完美地衡量成績。一個人在短時間內參加幾次不同版本或考試卷的考試，會得到一些圍繞著一個平均值的成績，這個平均值是真實的成績。 無論聽力還是閱讀理解，三分之二的成績與真實成績的差距在25分之內。 TOEIC的優勢 提供商業英語語言能力的客觀評估。 提供能力水平的測量標准。 有高度的可靠性，所以考試成績總是准確一致的。 提供便捷的考試服務。 提供迅速的評分和報送成績服務 – 考試成績在最多2周內返還（在有些地區，可在24至48小時內提供結果）。 是全球承認的商業英語能力測試標准。 考試量大於其它英語考試。 能讓培訓員和招聘經理計劃出需要多少培訓，使人們的英語能力提高到所需要的水平。 提供一個跟蹤進步和比較能力的持續的比例尺。 跟成績相比較，更注重衡量能力，這使語言教師和培訓員能將精力集中在學生能力的提高上。 提供考生所適合的工作范疇的描述。 使用平等的考試卷，所以在一種考試卷上取得的成績應該與在其他考試卷上取得的成績一致。 不需要昂貴的「考試准備」資料。 與TOEFL的關系 因為TOEIC考試提供對工作中用的綜合英語的測量，不包括理論英語。很多北美大學和學院願意使用TOEFL考試來決定入學資格，TOEFL考試由ETS為那些要求到北美的大學和學院求學母語非英語的考生的而設計的。計劃在北美的大學里繼續本科學歷和研究生學歷的考生被要求參加TOEFL考試。那些希望展示他們在工作中的英語能力的人，或必須證明員工的英語能力的公司/機構，會使用TOEIC考試。因為TOEIC考試和TOEFL考試服務於截然不同的目標，所以考試的設計，內容，文理和測試的范疇也都不一樣。人們常稱TOEIC為「商業TOEFL」。