Ⅰ Excel中使用FREQUENCY()函數可以對數據進行頻度分析
錯
數組公式的輸入使用上述方法，不是結束使用。
輸入的是一個數組公式，輸入完成後，需要通過按「Ctrl+Shift+Enter」組合鍵進行確認。
所以「Ctrl+Shift+Enter」組合鍵 是進行確認的，而不是結束返回使用
Ⅱ 點頻法測量網路頻率特性的原理是什麼有什麼特點
點頻法測量網路頻率特性的原理就是「逐點」測量幅頻特性或相頻特性。
其特點是：原理簡單，需要的設備也不復雜。但由於要逐點測量，操作繁瑣費時，並且由於頻率離散而不連續，非常容
易遺漏掉某些特性突變點，而這常常是我們在測試和分析電路性能時非常關注的問題。另外當我們試圖改變電路的結構
或元件參數時，任何改變都必然導致重新逐點測量。
Ⅲ 怎樣用spss進行頻度分析
在分析 描述性分析 裡面有 頻率分析
Ⅳ excel高手進.(頻度分析.T-TEST分析 ANOVA分析)
excel裡面
工具->數據分析->，
有時可能沒這個選項，那麼你要選工具－>載入宏都加上是肯定有的。
沒有頻數分析，但是有描述統計和
直方圖
兩種，結果應該差不多是你想要的了。
T檢驗
裡面有，ANOVA就是
方差分析
，但是只能作單因素和雙因素，多因素的話就比較麻煩了，可能要輸入公式了，基本相當於藉助於計算機的筆算，一般都用spss
Ⅳ 如何用excel做頻度分析
在B23:D23直接輸入：語文、數學、政治
在A24:A27直接輸入：不及格、合格、良好、優秀
在F1:F3依次輸入：59.9，79.9，89.9
假設語文成績在sheet1!A1:A100區域，選中G1:G4,在函數編輯欄輸入：=frequency(sheet1!A1:A100,F1:F3),按ctrl+shift+enter後，在G1:G4出來的結果就依次是語文成績不及格、合格、良好和優秀的人數。
同理，求得數學和政治相關頻度，只要將=frequency(sheet1!A1:A100,F1:F3)中sheet1!A1:A100的單元格範圍改成數學和政治的學生成績所在單元格，結果顯示位置相應更改即可。
然後，將求出的頻度直接復制並選擇性粘貼至B24:D27區域范圍。
Ⅵ 什麼是Excel頻度分析，具體做法是怎麼做的是用來干什麼的
就是用EXCEL來統計數據出現的頻率。
比如用Excel統計出學生成績各分數段內的人數分布，推薦使用CountIF函數，但是每統計一個分數段都要寫一條函數，十分麻煩。
例如，要在C58:C62內統計顯示C2:C56內小於60分、60至70之間、70至80之間、80至90之間、90至100之間的分數段內人數分布情況，要輸入以下5條公式：
1.
在C58內輸入公式統計少於60分的人數：=CountIF(C2:C56,"<60")
2.
在C59內輸入公式統計90分至100之間的人數：=CountIF(C2:C56,">=90")
3.
在C60內輸入公式統計80至90之間的人數：=CountIF(C2:C56,">=80")-CountIF(C2:C56,">=90")
4.
在C61內輸入公式統計70到80之間的人數：=CountIF(C2:C56,">=70")-CountIF(C2:C56,">=80")
5.
在C62內輸入公式統計60到70之間的人數：=CountIF(C2:C56,">=60")-CountIF(C2:C56,">=70")。
如果要把0至10之間、10至20之間、20至30……90至100之間這么多個分數段都統計出來，就要寫上十條公式了。
其實，Excel已經為我們提供了一個進行頻度分析的FreQuency數組函數，它能讓我們用一條數組公式就輕松地統計出各分數段的人數分布。例如，我們要統計出C2:C56區域內0至100每個分數段內的人數分布：
1.
在B58:B68內輸入：0、9.9、19.9、……9.9、99.9、100。
2.
用滑鼠選擇區域C58至C69，在編輯欄內輸入「=FreQuency(C2:C56,B58:B69)」。
3.
按「Crtl+Shift+Enter」組合鍵產生數組公式「={FreQuency(C2:C56,B58:B69)}」，這里要注意「{
}」不能手工鍵入，必須按下「Crtl+Shift+Enter」組合鍵由系統自動產生。完成後C58:C69將顯示如圖所示的分數分布情況。
Ⅶ 什麼是Excel頻度分析
就是用EXCEL來統計數據出現的頻率。
比如用Excel統計出學生成績各分數段內的人數分布，推薦使用CountIF函數，但是每統計一個分數段都要寫一條函數，十分麻煩。
例如，要在C58:C62內統計顯示C2:C56內小於60分、60至70之間、70至80之間、80至90之間、90至100之間的分數段內人數分布情況，要輸入以下5條公式：
1. 在C58內輸入公式統計少於60分的人數：=CountIF(C2:C56,"<60")
2. 在C59內輸入公式統計90分至100之間的人數：=CountIF(C2:C56,">=90")
3. 在C60內輸入公式統計80至90之間的人數：=CountIF(C2:C56,">=80")-CountIF(C2:C56,">=90")
4. 在C61內輸入公式統計70到80之間的人數：=CountIF(C2:C56,">=70")-CountIF(C2:C56,">=80")
5. 在C62內輸入公式統計60到70之間的人數：=CountIF(C2:C56,">=60")-CountIF(C2:C56,">=70")。
如果要把0至10之間、10至20之間、20至30……90至100之間這么多個分數段都統計出來，就要寫上十條公式了。
其實，Excel已經為我們提供了一個進行頻度分析的FreQuency數組函數，它能讓我們用一條數組公式就輕松地統計出各分數段的人數分布。例如，我們要統計出C2:C56區域內0至100每個分數段內的人數分布：
1. 在B58:B68內輸入：0、9.9、19.9、……9.9、99.9、100。
2. 用滑鼠選擇區域C58至C69，在編輯欄內輸入「=FreQuency(C2:C56,B58:B69)」。
3. 按「Crtl+Shift+Enter」組合鍵產生數組公式「={FreQuency(C2:C56,B58:B69)}」，這里要注意「{ }」不能手工鍵入，必須按下「Crtl+Shift+Enter」組合鍵由系統自動產生。完成後C58:C69將顯示如圖所示的分數分布情況。
Ⅷ 如何用excel做頻度分析
在B23:D23直接輸入:語文、數學、政治
在A24:A27直接輸入:不及格、合格、良好、優秀
在F1:F3依次輸入:59.9,79.9,89.9
假設語文成績在sheet1!A1:A100區域,選中G1:G4,在函數編輯欄輸入:=frequency(sheet1!A1:A100,F1:F3),按ctrl+shift+enter後,在G1:G4出來的結果就依次是語文成績不及格、合格、良好和優秀的人數。
同理,求得數學和政治相關頻度,只要將=frequency(sheet1!A1:A100,F1:F3)中sheet1!A1:A100的單元格範圍改成數學和政治的學生成績所在單元格,結果顯示位置相應更改即可。
然後,將求出的頻度直接復制並選擇性粘貼至B24:D27區域范圍。
Ⅸ 你好，我用excel做頻度分析，一共分析696個數字，然後按區間分別計算，但是最後少個4個數，頻度總值為692
兩種可能：1、那四個數在區間之外
2、那四個數與其它數是相同的（重復的）