財務分析的最初形式是

① 中國最早的財務分析思想是什麼

1）財務分析是一門綜合性、邊緣性學科 財務分析是在企業經濟分析、財務管理和會計基礎上發展形成的一門綜合性邊緣性學科。 2）財務分析有完整的理論體系 從財務分析的內涵、財務分析的目的、財務分析的作用、財務分析的內容，到財務分析的原則、財務分析的形式、財務分析的組織等，都日趨成熟 3）財務分析有健全的方法論體系 財務分析有專門的技術方法，如水平分析法、垂直分析法、趨勢分析法、比率分析法等都是財務分析的專門和有效的分析方法。 4）財務分析有系統客觀的資料依據 最基本的資料是財務報表。 5）財務分析有明確的目的和作用 財務分析的目的受財務分析主體和財務分析服務對象的制約 從財務分析的服務對象看，財務分析不僅對企業內部生產經營管理有著重要的作用，而且對企業外部投資決策、貸款決策、賒銷決策等有著重要作用。 從財務分析的職能作用來看，它對於預測、決策、計劃、控制、考核、評價都有重要作用。 關於財務分析的定義，還有多種表達，美國南加州大學教授WaterB.Neigs認為，財務分析的本質是搜集與決策有關的各種財務信息，並加以分析和解釋的一種技術。美國紐約市立大學LeopoldA.Bernstein認為，財務分析是一種判斷的過程，旨在評估企業現在或過去的財務狀況及經營成果，其主要目的在於對企業未來的狀況及經營業績進行最佳預測。

② 財務分析的主要方法有哪幾種

財務分析的抄主要辦法：
比較分析法
比較分析法就是將實際達到的財務數據同特定的各種標准相比較，從數量上確認其差額，分析和判斷個人或家庭當前財務狀況和投資理財業績的一種分析法。通過比較分析揭示財務活動中的數量關系和存在差距，從中發現問題。
比較分析法，包含水平分析比較法和縱向比較分析法。
比率分析法
比率分析法是財務分析最重要的辦法。它是將影響財務狀況的兩個相關的項目加以對比，計算兩者的比率，以此來確認經濟活動變動程度的分析辦法。這些比率能反映，資產、負債的構成、效率等情形。
趨勢分析法
趨勢分析法是根據個人或家庭連續各時期的會計報表中的相同指標，運用指數或完成率的計算，確認分析各期有關項目的變動情形和趨勢的一種財務分析辦法。
趨勢分析法，既可用於對會計報表的整體分析;也能對某些主要指標的發展趨勢進行分析。
關注環球網校財務分析的主要方法有哪幾種

③ 財務分析的發展歷史是怎樣的

財務分析在西方已經產生與發展了近百年的時間，但在我國還只有近十年的歷史。改革開放以來，財務分析受到越來越多企業利益相關者的重視，許多會計專業的相關學科都增加了財務分析的內容，但直至20世紀90年代，仍未建立完整的、獨立的、適應我國市場經濟體系和現代企業制度需要的財務分析課程體系。財務分析在我校會計專業作為一門獨立的專業主幹課程，從2005年（2002級會計專業）第一次開設至今，主要經歷了以下兩個階段的發展過程：

一、理論教學為主的階段（2005年至2007年）

本課程是圍繞著財務會計學、財務管理學、經濟分析等多課程的交叉形成課程體系，我們貫徹服務於「應用型人才培養」的教學宗旨，堅持將財務分析理論方法與實踐緊密結合。在理論教學過程中，從教學思想、教學方法與教學手段等方面也積極地為鍛煉學生的實際動手能力打好基礎。但在設置之初的探索階段，不具備開設實踐教學的條件，只能在《手工會計模擬實驗》中開設企業財務分析實驗模塊。

1．完整的課程體系設置

與一般的只則重於會計分析不同，本課程包括了財務分析理論與技術、財務報表會計分析、財務報表財務分析和財務綜合分析與評價四篇內容，拓展與完善了財務分析課程體系。在內容上突出了與會計分析並重的財務分析，是分析內容更加理論聯系實際。

2．突出「應用能力」培養的教學思想與教學方法

在教學過程中堅持以學生為本，教學方式在從權威式講授逐步向啟發式、討論式轉變的過程中，充分利用現代的信息資源系統，通過案例教學來增加師生之間的互動與交流，增強學生對企業實際需求的了解，為學生的實際應用打好基礎。課程教學思想始終圍繞著增強學生專業實踐能力、適應企業實際需求、為企業利益相關者服務三個方面進行，突出強調學生的「實際應用能力」。

二、理論教學與實踐教學齊頭並進的階段（2008年至今）

1．增加了課程實踐環節

在原來的《財務分析》課程理論教學基礎上，將原來的實驗模塊拓展為一門獨立的實驗課程——《財務報表閱讀與分析》，作為本課程的實踐教學環節。依照本課程的單元設計，突出實戰式教學，要求學生根據課程進度上網跟蹤某上市公司的相關資料，並運用所學知識進行分析，最後形成對該公司的各個環節及整體財務狀況的綜合分析。

2．充分利用現代信息資源的教學手段

要求學生利用網路資源查找相關上市公司的財務資料，在了解、學習專業人士對這些公司所作的財務分析的基礎上，最終能將理論與實踐相結合，掌握財務分析的程序與方法；在這個學習——查資料——實踐——學習的過程中，大量的師生互動增強了學生的學習積極性，也促進了學生會計專業實踐的能力增強。

④ 財務分析應從哪幾個方面進行

財務報表分析，又稱公司財務分析，是通過對上市公司財務報表的有關數據進行匯總、計算、對比，綜合地分析和評價公司的財務狀況和經營成果。對於股市的投資者來說，報表分析屬於基本分析范疇，它是對企業歷史資料的動態分析，是在研究過去的基礎上預測未來，以便做出正確的投資決定。
因此財務報表分析：一 般是企業的償債能力，資金營運能力，企業獲利能力、企業發展能力等綜合指標。
一般標准比率有： 資產負債率，權益比率，最綜合的是凈資產收益率等比率。
上市公司的財務報表向各種報表使用者提供了反映公司經營情況及財務狀況的各種不同數據及相關信息，但對於不同的報表使用者閱讀報表時有著不同的側重點。一般來說，股東都關注公司的盈利能力，如主營收入、每股收益等，但發起人股東或國家股股東則更關心公司的償債能力，而普通股東或潛在的股東則更關注公司的發展前景。

⑤ 財務分析一般從哪幾個方面入手

一般從財務指標、總市值、估值、業績增長情況四個方面入手。

1、財務指標務必做到動態的多年對比，這樣才能發現企業的趨勢。

2、企業的總市值。中國的資本市場喜歡炒作，小市值更好炒。可以將其歸類為50億、100億、200億，這些是偏中小市值的，200億以上就偏大市值了，想要在盡可能短的時間內翻倍比較困難。所以在同等條件下的選擇，市值小更美。

3、估值的問題，市盈率PE、市凈率PB、市銷率PS，市盈率相對增長比率PEG等，你該如何看待及應用。

4、主營業務收入及增速;需要辯證看待企業的業績增長情況。一般而言，企業發展有創業初期、成長期、成熟期、衰退期。在A股上市的企業多為成長期以上的企業，在這個階段中成長期業績保持高增長，屬於成長性股票，但進入成熟期後，則盈利穩定，多成為白馬股或者藍籌股。

(5)財務分析的最初形式是擴展閱讀：

財務分析中各項指標所使用的數據均來源於資產負債表、利潤表和現金流量表，而資產負債表反映企業在某一特定日期的財務狀況，利潤表反映企業在一定會計期間的經營成果，現金流量表反映企業在一定會計期間的現金和現金等價物的流入和流出。

可見，資產負債表反映的是「某一特定日期」，即時點數，而利潤表和現金流量表反映的是「一定會計期間」，即時期數。

從理論上講，時點數與時點數比較，起點一致；時期數和時期數比較，時間跨度一致，由於口徑一致，直接從報表上取得數據即可，但時點數和時期數由於口徑不一致，不能直接進行比較，需要進行換算。

參考資料來源：網路——財務分析 （經濟應用學科術語）

⑥ 財務分析的最初形式是什麼分析

是比較辛苦啊！！ 但是，當你畢業了以後，你見會發現當初的大學軍訓生活是多麼的值得回憶啊！ 我大學軍訓的那段時間，整個人特別的充實！上午的時候是先軍訓一個小時左右再去吃早餐，哈哈，那時吃早餐特別的香啊！我記得有一次我吃飯吃了4個麵包和一杯豆漿！！想想起大學的這些事情，我覺得就是一個美好的回憶！！ 好好珍惜你的大學生活吧，以前我的師兄也是這樣跟我講的，當時我也是不是很介意！！現在想想啊，確實啊，大學的生活真是太美好啦！！ 我現在出來工作啦，但是，最值得我回憶還是大學的點點滴滴！！ 願你身體健康，學業進步！！

⑦ 財務分析主要有哪些方式

一般來說，財務分析的抄方法主要有以下四種：
1.比較分析：是為了說明財務信息之間的數量關系與數量差異，為進一步的分析指明方向。這種比較可以是將實際與計劃相比，可以是本期與上期相比，也可以是與同行業的其他企業相比;
2.趨勢分析：是為了揭示財務狀況和經營成果的變化及其原因、性質，幫助預測未來。用於進行趨勢分析的數據既可以是絕對值，也可以是比率或百分比數據;
3.因素分析：是為了分析幾個相關因素對某一財務指標的影響程度，一般要藉助於差異分析的方法;
4.比率分析：是通過對財務比率的分析，了解企業的財務狀況和經營成果，往往要藉助於比較分析和趨勢分析方法。
上述各方法有一定程度的重合。在實際工作當中，比率分析方法應用最廣。