① 如何運用券商研究報告
對研究報告的運用關鍵在於你從哪個角度去看。比如，他的推論合理不合理，是否有你沒想到的地方，是否有明顯的破綻。而且，看報告也要當心一點，券商、基金都是市場的參與者，他們都是有立場的。
看券商研究報告關鍵是看看他們的思路，和分析的方法，這些地方能給人以啟迪。
屁股決定立場。出報告的金融機構大多是這個市場的參與者，要求他們的觀點不帶感情色彩是不可能的。單純的感情色彩還沒有什麼問題，但是怕的是故意做的「虛假」報告。所以在這個市場里不要相信任何人，只有自己的判斷才可信。讀報告需要學的是他的思路和分析能力。例如，某報告說某電機廠要漲，一看，確實漲了，就信了那個報告照著操作。如果這樣，十有八九你會進錯了場。一個很簡單的思路其實應該是這樣的：缺電，誰最掙錢？電網？不對，電網的傳輸量是定的，發電總量不上去，他怎麼可能多利潤呢？原來的電廠？也不對，電廠就那麼大的裝機容量，300W 的不可能發出500W 的，電價不漲還是那麼點利潤。那是誰，就是造發電機的啊，因為要多發電只有新造電廠啊，看一看造發電機的企業有誰？那個最牛？學者生，仿者死，思路才是最重要的。
調研部門調研通常是一個看好行業的所有企業，而資金部卻只會選擇一兩個企業來做。這個時候你會發現，報告傳出來的企業沒做，同行業的另一個企業卻做了。這點千萬要當心。當某一家連續發某個公司的報告的時候，要關注同行業他沒報告的，但是股票價格卻很低的。
財務低能，這點通常大家不會注意。可是有很多分析員估計也就是混口飯吃不好好乾活。隨便舉個例子，比如600824，某研究報告分析時，分析了土地升值的隱藏利潤，和商鋪的升值利潤，卻不去分析財務結構。別人的土地是每年都要計提折舊的，可是上海的土地每年都在升值。商鋪雖然也想到了升值利潤，卻看不出別人把商鋪全放在存貨里。當然別人這么做的目的是處於避稅，國家的稅制調整完了之後這塊就會顯露出來的。仔細看一看，他的資產凈值就會高得嚇人。
證券市場水很深，任何變化都有可能發生的，報告一定要跟蹤，就像跟蹤企業一樣。單個的報告做的再好都是沒有什麼實際意義的。很多朋友可能以為拿到了報告就和機構信息一樣了，這點是不對的。事實上任何一個報告做的最好不過就是發現問題，而真的解決問題還是需要很多途徑的。如果想搞私募的話，發現問題之後實地調研是必須的。
行業報告和宏觀分析一定要仔細讀，大部分優秀的調研員可能精通某個企業，但是對於宏觀經濟的把握卻不是什麼時候都准確的。作為股民來說，如果單純的想脫離行業抓個股，事實上，長久來看很難成功，除非的你資金量小得可以不計。在這個市場里能跟上大庄步伐做的只有三種人：第一種，老鼠倉，他知道底牌；第二種，做行業分析能夠精確的預計後續業績的；第三種，確實市場經驗非常豐富，不是一般人可以比擬的。千萬不要靠技術分析來分析什麼東西，對於主力來說，關心的只有量價，反正拉升之前手裡的籌碼要足夠，市場換手要充分。至於你們誰拿著是你們自己的事情，反正我多就行。而洗籌的方式多種多樣，你靠技術也許能成功個一兩次，但多數時候還是被洗出去了。操盤手籌碼拿夠了，圖形做好了，資金部調不錢來，你照樣趴著。要想有足夠的持股信心，你必須有堅實的行業和企業分析能力.
對於報告的解讀必須放在充分認識大勢的環境下。除非有那種完全低估和絕對低價的股票你可以一倉打滿，大多數時候你還需要考慮大勢的。剛才說過做報告的都是有立場的，大多數機構都是不得不在這個市場里的，所以他們通常會有很多死多頭，任何時候都認為股票是好的應該漲的，如果你照著那樣去做，死得會很難看。
綜觀各大證券研究所的研究員風格有多種多樣。有的是看個股的形態推出應時的報告，類似於一般媒體的股評，這類報告往往推出時已經漲幅較大，而且已經脫離了底部，如果不能及時退出，十有八九會套。因此如何辨別非常重要。一般漲幅過大的股票要等成交量萎縮才能考慮。如果個股分析報告出現在股價相對底部，技術指標和均線系統均上漲，並且成交量放大，應及時介入。
當然每天大量的分析報告並不是都有用的，有的也就僅僅是了解而已。對一些目前不具備買入條件的個股，應該把其存檔，一旦跟蹤一段時間，技術上符合介入要求，那時再拿出來仔細閱讀，可能更有價值。
(廣發證券供稿)插排：如果個股分析報告出現在股價相對底部，技術指標和均線系統均上漲，並且成交量放大，應及時介入。
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② 研究報告如何寫
教育課題研究的基本方法主要有以下幾種：
一、觀察法
1．觀察法：為了了解事實真相，從而發現某種現象的本質和規律。
2．觀察法的步驟：觀察法的實施分為以下三個步驟，步驟之一就是進行觀察研究的設計，此步驟可分為如下幾個方面：
（1）作大略調查和試探性觀察。
這一步工作的目的不在於搜集材料，而在於掌握基本情況，以便能正確地計劃整個觀察過程。例如：要觀察某一教師的教學工作，便應當預先到學校大致了解這位教師的工作情況，學生的情況，有關的環境和條件等等。這可以通過跟教師和學校領導人談話，查閱一些有關的材料，如教案、教學日記、學生作業等，以及聽課等方式進行。
（2）確定觀察的目的和中心。
根據研究任務和研究對象的特點，考慮弄清楚什麼問題，需要什麼材料和條件，然後作明確的規定。如果這規定不明確，觀察便不能集中，結果就不能深入。觀察不能有幾個中心，范圍不能太廣，全部觀察要圍繞一個中心進行。如果必須要觀察幾個中心，那就採取小組觀察，分工合作。
（3）確定觀察對象
一是確定擬觀察的的總體范圍；
二是確定擬觀察的個案對象；
三是確定擬觀察的具體項目。比如，要研究新分配到小學任教的中師或大專畢業生在課余時間進行業務、文化進修的情況，那麼，擬觀察總體就是教師工作年限達一年或兩年的新教師。在這一總體范圍內，再定下具體觀察哪幾所小學，哪幾個教研組中的哪些教師。具體觀察名單確定以後，再把擬觀察的時間、場合、具體觀察項目確定下來。
（4）制定觀察計劃
觀察計劃除了明確規定觀察的目的、中心、范圍，以及要了解什麼問題、搜集什麼材料之外，還應當安排觀察過程：觀察次數、密度、每次觀察持續的時間，如何保證觀察現象的常態等。
（5）策劃和准備觀察手段
觀察手段一般包括兩種：
一種是獲得觀察資料的手段；一種是保存觀察資料的手段。
獲得觀察資料的手段主要是人的感覺器官，但有時需要一些專門設置的儀器來幫助觀察，如觀察屏、計算機終端裝置、更高級的如動作反應器等。這些儀器主要起兩方面作用：保證觀察的客觀性與提高觀察的精確性。
在保存資料的手段中，人腦是天然器官。但這種與觀察主體連在一起的保存手段缺乏精確性和持久性，也不能實現資料的客體化。因此，人們先利用文字、圖形等符號手段，進而又利用攝影、錄音、錄像等技術手段，把觀察時瞬間發生的事、物、狀況以永久的方式，准確地、全面地記錄下來，供研究地反復觀察資料和分析資料所用。
無論哪一類手段，都應在觀察開始前就准備好，對觀察中使用的種儀器也須事先作好功能檢查，以保證在使用過程中不出現障礙。對於觀察人員來說，必須掌握使用儀器的基本方法，並知道在觀察中應做些什麼。如要詳細、全面拍攝一堂課，一部攝像機是不夠的。觀察者應准備幾部攝像機，並事先作好分工。即使是作觀察記錄，也需要事先作好設計。在記錄紙上印好以一定的格式排列的必須記錄的項目，還可以約定一些記錄符號，以盡量減少現場記錄時書寫文字的時間。
我們以中學生課堂行為記錄為例，見表5－1。在下面表格中，研究人員根據研究需要，列出他認為在課堂上學生可能發生的行為。但估計所列不會完全，所以留出一些空格，讓觀察員在需要時使用。研究者如果要請別人幫助觀察，必須事先和觀察人員講清楚每一個項目的具體所指，遇到意外情況的處理方法，要求他們熟悉每一個項目的所在位置。為了穩妥起見，還可以在正式觀察前先作幾次觀察練習，幫助觀察人員熟悉表格的內容；如發現表格的缺陷，可在正式觀察前作出調整。
（6）規定統一性標准
為了增加觀察的客觀性，為了便於衡量和評價各種現象，為了易於用數量來表達觀察的現象，為了使觀察結果可以核對、比較、統計和綜合，必須事先考慮自己的觀察可能涉及到的各種因素，並對每一因素規定出統一的標准。每次觀察或觀察同一現象的不同觀察者，要堅持採用統一的標准去衡量。這主要在於，不同的研究項目常會涉及到不同性質的標准。如：有的涉及到單位問題，如怎樣衡量學生表現的知識質量；有的涉及到定義問題，如怎樣才算違反紀律；有的涉及計算方式問題，如怎樣登記和表達學生之間產生的矛盾的頻率，等等。對類似問題，都應事先做好統一規定。
（7）逐段提出觀察提綱
在觀察計劃的基礎上，應對每次或每段（幾次同一性質上一內容的觀察組成一段）觀察提出具體提綱，以便使觀察者對每一次觀察的目的、任務和要獲得什麼材料非常明確。觀察提綱可以包括本次觀察要解決的具體問題，並且應當在前一次觀察的基礎上，經過深思熟慮之後提出來。亦可採用表格的方式，以便於分類統計。
觀察實際過程，加以分析研究，得出某種結論。也許可以形成某個研究課題。
二、調查法 ：
同樣是為了了解事實情況，分析事實情況，得出結論，證實某種問題，以便改進工作（包括改進研究方法）或形成新的研究課題。
包括問卷調查、訪問調查等。了解事實情況、分析情況、認真研究，得出結論，尋找解決辦法或進一步研究的方案。
舉例說明調查法的操作過程：
抽樣調查的主要步驟
在實際的抽樣操作中，整個過程可大致分為如下步驟：
1.確定調查的目的（確定問題，形成假說；通過調查驗證假說，使問題明確化，得出結論）。
2.確定抽樣總體。要從中進行抽樣的總體應與要得到信息的總體（目標總體）一致。從樣本得出的結論適用於被抽樣總體，超出這個范圍結論的適用程度取決於被抽樣總體與目標總體的差異程度。
3.確定待收集的數據。一般只收集與調查目的有關的數據，過長的調查表會降低回答的質量。
4.選擇抽樣方法。這時總體中的哪種單位作為個體基本上可定下來。
5.編制抽樣框。如學校名錄、學生花名冊等。
6.確定需要的精確度。因抽樣調查是要由樣本推斷總體，會帶有某些不確定性。一般是對相對誤差或絕對誤差作出概率水平上的要求。
7.估計樣本容量，估計費用。
8.抽樣試驗，在小范圍內試填一下調查表，做些必要的改進。
9.實地調查工作的組織。按抽樣方案進行調查。對收回的調查表的質量及時進行檢查。對不回答的表要有處理方案。
10.根據所用的抽樣方法進行數據分析。
11.可對同樣的數據採用其它的分析方法，以作比較。
12.寫出調查報告。留存有關總體的信息，它們可能對將來的抽樣起指導作用。
對於教育現象，有時難於進行嚴格意義上的概率抽樣，可以考慮採用下列方法抽樣：從總體中選出若干有代表性的大單位（群），在群內進行概率抽樣；從一個小總體中選出接近於研究者對總體平均數的印象的那些個體；樣本限於總體中易於取到的部分；樣本是隨便選取的；樣本由自願被調查的人員組成；等等。但對這樣得到的樣本要選擇適當的數據分析方法，對結論也要慎重，應充分利用其它信息進行核查、確認。在教育現象的研究中，研究者的智恝、經驗和抽樣技術的有機結合，是獲取好樣本的關鍵。
三、測驗法：
是想描述某些行為的狀況，或推論某些行為的狀況（包括：能力與成就，個性、興趣、動機、態度、觀念及心理需要等）；從而考慮改建的策略或方案，或進一步形成新的研究課題。
在教育學和心理學中，測量被用作定量研究的重要方法。主要功能是評估、診斷和預測。（舉例，如XXX老師所做的「學生自學能力測驗（試驗）」，就是為了了解小學中高年級學生的自學能力究竟能達到何種程度）。
所謂測量就是根據一定的法則，將某種物體或現象所具有的屬性或特徵用數字或符號表示出來的過程。測驗法是教育和心理學測量的一項主要內容和形式。
測驗的客觀性是關於測驗系統化過程好壞程度的指標。測驗的控制，在不同時間對於同一個被試，或同一時間對於不同的被試，其意義都應該是相同的。保持刺激的客觀性則要遵照一定的程序予以控制。（如周文琴老師在做這一測試前邀請我去在他們的家長會上的講話，目的就在於排除和避免人為因素影響，排除測驗的隨意性和不真實性，實現評測標準的同一性）。
推論的客觀性指對同一結果不同的人所做的推論應該一致，同一個人在不同的時間對同一結果的所做解釋應該相同。
四、經驗總結法：
這是教師可以常用的方法。教育經驗總結法是根據教育實踐所提供的事實，分析概括教育現象，挖掘現有的經驗材料，並使之上升到教育理論的高度，以便更好地指導新的教育實踐活動的一種教育科學研究方法。關鍵是要能夠從透過現象看本質，找出實際經驗中的規律；從而更好地更加理性地改進自己的教學。進行教育經驗總結要遵循以下基本要求：
1．要注意經驗的先 進 性（觀念必須更新）
2．要全面考察總結的對象，充分佔有原始的事實材料；且做到有「點」有「面」，「點」、「面」結合，防止以偏概全的片面性。
3．要以教育實踐活動為依據，不能憑空想當然，那是毫無價值。
4．要善於進行理論分析
五、文獻法：
分類閱讀有關文獻（包括文字、圖形、符號、聲頻、視頻等具有一定歷史價值、理論價值和資料價值的材料），得出一般性結論或者發現問題，尋找新的思路。
文獻按內容性質分，有零次文獻、一次文獻、二次文獻和三次文獻。零次文獻是未經發表和有意識處理的最原始的資料。一次文獻指直接記錄事件經過、研究成果、新知識、新技術的專著、論文、調查報告等文獻。二次文獻是指對一次文獻進行加工整理，包括著錄其文獻特徵、摘錄其內容要點，並按照一定方法編排成系統的便於查找的文獻。三次文獻是指工具書和在二次文獻的基礎上，又對眾多一次文獻的綜合研究結果。
六、個案研究法：
個案研究法就是對單一的研究對象進行深人而具體研究的方法。
個案研究的對象可以是個人，也可以是個別團體或機構。前者如對一個或少數幾個優生或差生進行個案分析，後者如對某先進班級或學校進行個案研究。個案研究一般對研究對象的一些典型特徵作全面、深入的考察和分析，也就是所謂「解剖麻雀」的方法。
個案研究中，原始的資料積累是非常重要的。同時個案研究不僅停留在對個案的研究和認識的水平上，而且需要認識教育與發展之間的因果關系，提出一些積極的教育對策，以改革教育教學方法。也可能通過對某個案的研究而形成假說，進而產生新的研究課題或教改實驗。
觀察或追蹤一個人、幾個人、一個團體、一節課……的過程，時間可長可短，依需要而定，進行分析概括，透過現象看本質，得出規律性的結論，找出解決問題的辦法。（個案研究的對象少，研究規模也較小；同時個案研究一般都是在沒有控制的自然狀態中進行的，也不要在一段時間內突擊完成。所以，個案研究就特別適合教師的研究。教師可以抓住一兩個典型的學生或一類學生，結合教學、教育工作實踐進行研究。對於每一個教育實踐工作者來說，總可以在班上找到研究對象，而且也不需要什麼特殊的處理，不影響正常的教育活動）。
七、案例研究法：
什麼是「案例」？中外學者尚無普遍公認的、權威的定義，一般認為，案例是對現實生活中某一具體現象的客觀描述。教育案例是對教育活動中具有典型意義的，能夠反映教育某些內在規律或某些教學思想、原理的具體教學事件的描述、總結分析，它通常是課堂內真實的故事，教學實踐中遇到的困惑的真實記錄。對這些「真實記錄」進行分析研究，尋找規律或產生問題的根源，進而尋求解決問題或改進工作的方法，或形成新的研究課題。在案例法的研究中，研究者自身的洞察力是關鍵。
關於案例含義的基本觀點：
第一，所有的案例都是事件，但並不是所有的事件都可以成為案例。教育上的案例首先表現為一個事件。但是能夠作為案例的事件必須要具備這樣兩個基本條件；一是在事件中必須要包含有一個或多個疑難問題，同時也可能包含有解決這些問題的方法，換句話說，沒有問題在內的事件不能稱為案例；二是這個事件應該具有一定的典型性，通過這個事件可以給人帶來許多思考，帶來若遇到同樣或類似事件如何應對的借鑒意義和價值。
第二，所有的案例都是故事，但並不是所有的故事都可以成為案例。案例講述的肯定是一個故事，並且許多情況下講述的一個有趣的故事，其中會有一些生動的情節、鮮活的人物。作為案例的故事至少應該具備這樣兩個兩個條件：一是這個故事必須是一個真實的事例，不能是編制者自己憑空想像杜撰出來的，沒有真實發生的故事不能作為一個案例；二是這個要有一個從開始到結束的完整情節，片段的、支離破碎的無法給人以整體感的所謂故事不能成為一個案例。
第三，所有的案例都是對某一個事例的描述，但不是所有事例的描述都可以成為案例。
除了滿足上述兩個方面的要求外，在案例的敘寫上，要具備下列條件：
一是事例的描述中要包括有一定的沖突；二是事例的描述要具體、明確，不應是對事情大體如何的籠統描述，也不應對事情所具有的總體特徵所作的抽象化的、概括化的說明；三是描述中要把事例置於一個時空框架之中，也就是要說明故事發生的時間、地點等；四是事例的描述，要能反映出教育教學工作的復雜性，揭示出人物的內心世界，如態度、動機、需要等；五是事例的描述要能反映出故事發生的特定的背景。通過上面的分析，可以看到，雖然一項練習、一個難題、一篇文章或其它近似於案例的材料，也可以在課堂上起到調動學生積極性的效果，但它們並不能稱為案例。既然任何案例的基礎，都是個人或一個單位在實際情景中所面對的事實，若把虛擬的材料、沒有任何問題或疑難包含在內的材料也納入案例的陣營，案例的主要特徵也就幾乎不存在了。
案例的結構（每個完整的案例大體包括以下四個部分）：
①主題與背景——每個案例都提煉出一個鮮明的主題，它通常應關繫到課堂教學的核心理念、常見問題、困擾事件，要富有時代性、體現現代教育思想和改革精神。
②情境描述——案例描述應是一件文學作品或片段，而不是課堂實錄，無論主題是多麼深刻、故事是多麼復雜，它都應該以一種有趣的，引人入勝的方式來講述。案例描述不能杜撰，它應來源於教師真實的經驗（情境故事，教學事件）、面對的問題；當然，具體情節要經適當調整與改編，因為只有這樣才能緊緊環繞主題並凸顯了討論的焦點。
③問題討論——首先可設計一份案例討論的作業單，包括學科知識要點、教學法和情境特點，以及案例的說明與注意事項。然後提了建議討論的問題，如學科知識問題、評價學生的學習效果、教學方法和情境問題、擴展問題。
④詮釋與研究——對案例作多角度的解讀，可包括對課堂教學行為作技術分析，教師的課後反思等，案例研究所得結論可在這一部分展開。這里的分析，應回歸到對課堂教學基本面的探討才能展現案例的價值。最後，案例可以是單個的，也可以是多個的，例如橫向的差別比較，縱向的改變和進步，各有不同的作用。
八、實驗法：
1．什麼是「實驗法」
通俗地說，這是一種先想後做的研究方法（相對來說）——「想」：從已有的理論和經驗出發，形成某種教育思想和理論構想，即「假說」（亦可稱「假設」）；——「做」：就是將形成的假說在積極主動有計劃有控制的教育實踐中加以驗證。通過對實驗對象變化、發展狀況的觀察，確立自變數與因變數之間的因果關系，有效的驗證和完善假說。
2．試驗法的特徵：「驗證假說」和「控制條件」是一切實驗方法所具備的共性。但教育實驗還有倫理原則、有限控制、控制下的形成性（其過程是很有價值的）等特徵。
教育實驗的幾層含義：首先，教育實驗必須確立自變數與因變數之間的因果關系。其次，教育教學實驗必須科學地選擇研究對象。再次，教育教學實驗也必須控制和操縱實驗條件。實驗應當具有可重復性，亦即應不僅具有效度而且具有信度（即經過重復實驗後所得到的實驗結果應大致相同）。
3．什麼叫「假說」？
所謂「假說」，就是根據事實材料和一定的科學理論，對所研究問題的因果性和規律性在進行研究之前
預先做出一個推測性論斷和假定性解釋。假說的形成是一個理論構思過程。一般經過三個階段：發現問題——初步假設——形成假說。
4．教育實驗中的「變數」
①自變數（又稱做實驗因子或實驗因素因素）。它由實驗者操縱，由實驗者自身獨立的變化而引起其它變數發生變化。舉例如：考察不同教材對學生的學習影響。在這里，教材就是實驗自變數。再如我校構建「『樂學·會學』式課堂教學基本模式」的實驗……。一個實驗因子至少要有兩種水平（比如兩個組、兩個班級等等）才能進行比較（如上所舉就必須至少要有兩種教材）。否則其本身就不能構成實驗因子。
②因變數。因變數是一種假定的結果變數是對自變數的反應變數，或曰「輸出」。它是實驗變數作用於實驗對象之後所出現的效果變數。實驗因變數必須具有一定的可測性。
③無關變數（也稱「控制變數」）。那些不是某實驗所需要研究的、自變數與因變數之外的一切變數，這些統稱為該實驗研究的無關變數，也稱非實驗因子或無關因子。例如不同教材的比較實驗，教材之外的教師水平、學生原有基礎、家教、學習時間等一切可能影響教學效果的因素都是該實驗中的無關變數。
控制無關變數非常重要：為了很好地探索因果關系，以確實保證因變數的變化是由自變數的變化所引起的，就必須排除其它無關因素的影響，控制無關因素，使實驗除了自變數以外的其它條件保持一致，這樣才能保證實驗實驗研究具有一定的效度，否則，實驗就失敗了。
5．實驗的操作（嚴密控制實驗過程至關重要）：——形成假說
——研究制定嚴謹科學的實驗方案（選擇被試、確定對比組、實驗方法過程的設計、實驗材料和工具的選擇、研究無關變數及其控制措施、實驗的階段劃分、原始過程性資料積累的方案與分工、成果形式的確定等等）
—— 按照方案實施實驗
—— 形成實驗的階段性報告和總結性報告。
—— 對實驗進行評價論證。
教育科研的方法當然不只是上述這些。但以上方法是一般教師都可以方便使用的方法。
額。。我已經回答了三個這樣的問題了。。- -、
③ 中國著名的研究報告與調查報告公司有哪些
根據抄信息資料整理，中國編制各行業報告的有以下公式，供參考：
（一）深圳中為智研咨詢有限公司是中國領先的產業與市場研究服務供應商。目前，中為咨詢的研究成果和解決方案已經應用於3萬多家企業，並向海外市場拓展。
（二）深圳中商智業投資顧問有限公司是由中國知名的資訊管理理論專家和競爭情報實戰派攜手創建的，是國內領先的研究及咨詢服務機構。
（三）前瞻商業資訊有限公司主要致力於為客戶提供具有戰略參考價值的細分產業競爭決策支持系統、細分產業研究、項目可行性研究、商業計劃書。
（四）廈門宇博智業信息技術有限公司成立於2002年10月，提供針對企業用戶的各類信息，如深度研究報告、市場調查、統計數據等。
④ 網吧數量的調查及原因的分析 是研究報告 寫出涉及的方面和結論
研究報告
涉及方面 具體內容
網吧數量 我國網吧總數超過一個億
網吧危害 網吧可用於學習，也會專使人
結論 走向無屬底生源，會導致近視
1.我們不應 剩至視網膜脫落，嚴重時會
該將學習的 導致失明，還會應高興過度
心思放在網
把上，我們應該合理利用網吧，不去將自己的花樣年華葬送於無底生源。
2.我們可以利用網吧，如學習，放鬆心情，但要少去網吧，應為大部分吸毒人員在網吧的數量超過幾萬，一旦染上毒品就等於危害自己的生命安全，少去不良網站，不去看不良信息，注意自我保護，預防上當受騙。
⑤ 策略研究報告往往分析內容較全對嗎
市場調查定義市場調查就是指運用科學的方法，有目的地、系統地搜內集、記錄、整理有關市容場營銷信息和資料，分析市場情況，了解市場的現狀及其發展趨勢，為市場預測和營銷決策提供客觀的、正確的資料。市場調查的內容市場調查的內容很多，有市場環境調查，包括政策環境、經濟環境、社會文化環境的調查；有市場基本狀況的調查，主要包括市場規范，總體需求量，市場的動向，同行業的市場分布佔有率等；有銷售可能性調查，包括現有和潛在用戶的人數及需求量，市場需求變化趨勢，本企業競爭對手的產品在市場上的佔有率，擴大銷售的可能性和具體途徑等；還可對消費者及消費需求、企業產品、產品價格、影響銷售的社會和自然因素、銷售渠道等開展調查。 市場調研的作用（1）提供市場行銷訊息，避免企業在擬訂行銷策略錯誤，造成巨大財務損失。（2）提供市場行銷訊息，以為企業對現況行銷策略及行銷活動之得失，作適切建議。（3）提供正確市場信息，了解市場可能趨勢及消費者潛在購買動機需求，提供企業發展新契機。發展前景分析報告的作用： (1)利於營銷計劃建立科基礎 (2)利於改善企業經營管理提高經濟效益 (3)利於拓新市場發揮潛商家、廠家競爭優勢
⑥ 行業研究報告的分析框架一般有哪些
前瞻產業研究院《2016-2021年中國城市園林綠化行業市場前瞻與投資戰略規劃分析報告》
參考下吧，有用請採納！
第1章：中國城市園林綠化行業發展綜述
1.1 城市園林綠化行業相關概述
1.1.1 城市園林綠化的定義
1.1.2 城市園林綠化行業涵蓋領域
1.1.3 城市園林綠化行業效益分析
（1）城市園林綠化生態效益分析
（2）城市園林綠化社會效益分析
1.2 城市園林綠化行業發展背景
1.2.1 城市園林綠化行業發展階段
1.2.2 城市園林綠化行業總體特徵
1.2.3 城市園林綠化行業影響因素
（1）促進行業發展的有利因素
（2）影響行業發展的不利因素
1.3 城市園林綠化行業經營模式
1.3.1 園林綠化業務承接
1.3.2 園林綠化組織投標
1.3.3 組建項目團隊和實施
1.3.4 竣工驗收及項目結算
1.4 城市園林綠化企業經營特點
1.4.1 按產業鏈角度劃分
（1）城市園林綠化專項經營
（2）城市園林綠化一體化經營
1.4.2 按客戶群體角度劃分
（1）承接政府投入園林項目
（2）承接社會投資園林項目
第2章：中國城市園林綠化行業市場環境分析
2.1 城市園林綠化行業政策環境分析
2.1.1 行業管理體制分析
（1）行業主管部門及自律性組織
（2）園林施工資質等級及管理
（3）園林設計資質等級及管理
（4）園林工程項目的監管體制
2.1.2 行業主要法律法規和政策
（1）《城市綠化條例》解讀
（2）《城市綠線管理辦法》解讀
（3）《城市居住區規劃設計規范》解讀
2.1.3 房地產調控政策分析
（1）2013-2015年房地產調控政策解讀
（2）房地產調控政策對行業影響分析
2.2 城市園林綠化行業經濟環境分析
2.2.1 國內宏觀經濟運行分析
（1）GDP增長情況
（2）固定資產投資情況
（3）房地產投資情況
2.2.2 2015年上半年中國經濟形勢分析
（1）一季度我國經濟慣性下滑，二季度企穩跡象初顯
（2）三大需求初步改善顯示經濟正逐步逼近周期底部
（3）物價水平保持低位，通縮壓力將逐步減輕
（4）貨幣供應量內生性保持低位
2.2.3 2015年下半年中國經濟展望與數據前瞻
（1）艱難轉型孕育新的希望，不破不立期待柳暗花明
（2）二季度與全年各項經濟指標前瞻
2.3 城市園林綠化行業技術環境分析
2.3.1 城市園林苗木種植技術分析
（1）圃地選擇
（2）整地作床
（3）樹種選擇
（4）合理密植
（5）混交方式
（6）苗木移植
2.3.2 城市園林景觀設計技術分析
（1）園林綠化設計的核心
（2）園林綠化設計內涵精神
（3）園林綠化設計的措施
2.3.3 城市園林工程施工技術分析
（1）傳統的園林施工放線方式
（2）全站儀在園林施工精確放線中的應用
（3）防水以及疏排水處理的重要性
2.3.4 城市園林綠化養護技術分析
第3章：中國城市園林綠化行業產業鏈分析
3.1 城市園林綠化行業產業鏈簡介
3.1.1 城市園林綠化行業產業鏈分析
3.1.2 上下遊行業對園林行業的影響
3.2 城市園林綠化苗木產銷需求分析
3.2.1 城市園林苗木種植業特徵分析
3.2.2 城市園林綠化苗木種植業務流程
3.2.3 城市園林苗木種植業市場現狀
（1）城市園林苗木種植規模
（2）城市園林苗木銷售規模
（3）城市園林苗木銷售價格
（4）城市園林苗木主要產銷區域
（5）城市園林苗木主要生產企業
3.3 城市園林綠化景觀設計行業分析
3.3.1 城市園林景觀設計業務流程
3.3.2 城市園林景觀設計業盈利能力
3.3.3 城市園林景觀設計業競爭分析
3.3.4 城市園林景觀設計細分市場分析
3.3.5 城市園林景觀設計業存在的不足
3.4 城市園林綠化工程施工行業分析
3.4.1 城市園林綠化施工業務流程
3.4.2 城市園林工程領域特徵分析
（1）城市園林工程是多學科的綜合產物
（2）城市園林工程項目地域特點顯著
（3）城市園林工程項目受季節氣候影響
3.4.3 城市園林工程施工領域競爭分析
3.4.4 城市園林工程施工企業區域分布
3.5 城市園林綠化養護行業分析
3.5.1 城市園林養護業務流程分析
3.5.2 城市園林養護業現狀分析
3.5.3 城市園林養護業存在問題
3.5.4 城市園林養護方式建議
（1）城市園林樹木養護建議
（2）城市園林草坪養護建議
（3）對已死亡植物及草坪的換植
3.5.5 城市園林養護業前景及方向
第4章：中國城市園林綠化行業投資吸引力
4.1 城市園林綠化行業發展規模分析
4.1.1 城市園林綠地面積規模
4.1.2 城市人均公共綠地面積規模
4.1.3 城市綠化覆蓋率增長情況
4.1.4 城市綠地率增長情況
4.2 城市園林綠化行業供需狀況分析
4.2.1 城市園林綠化供應分析
（1）園林綠化固定資產投資規模
（2）園林綠化固定資產投資分布
4.2.2 城市園林綠化需求分析
（1）城市化進程對園林綠化的需求
1）行業與城市化進程的相關性分析
2）國家城市化進程分析
3）國家城市化進程規劃
（2）其他基礎設施建設需求分析
4.3 城市園林綠化行業投資特徵分析
4.3.1 城市園林綠化行業季節特性
4.3.2 城市園林綠化行業集中程度
4.3.3 城市園林綠化行業進入壁壘
（1）城市園林綠化業務資質障礙
（2）城市園林綠化資金實力障礙
（3）城市園林綠化人力資源障礙
（4）城市園林綠化技術能力障礙
（5）城市園林綠化客戶資源障礙
4.3.4 城市園林綠化行業競爭格局
4.4 城市園林綠化行業經營狀況分析
4.4.1 城市園林綠化成本結構
4.4.2 城市園林綠化盈利水平
（1）城市園林綠化行業整體毛利率
（2）城市園林綠化細分市場毛利率
（3）城市園林綠化產業鏈經營利率
4.5 城市園林綠化行業招投標分析
4.5.1 城市園林綠化招投標程序
（1）園林綠化工程施工招標
（2）園林綠化工程施工投標
4.5.2 園林綠化工程施工投標策略
（1）綠化工程投標施工方案特點
（2）綠化工程投標報價策略
4.5.3 園林綠化工程招投標存在的問題
4.6 城市園林綠化企業跨區建設分析
4.6.1 企業異地工程建設市場進入准備
4.6.2 企業異地工程建設市場施工組織
第5章：中國城市園林綠化行業細分市場投資潛力
5.1 城市市政園林工程市場分析
5.1.1 市政園林工程發展現狀
（1）市政園林綠化發展現狀
（2）市政園林工程市場容量
（3）市政園林工程重點項目
5.1.2 市政園林工程細分市場分析
（1）城區改造市場分析
（2）城區建設市場分析
（3）河道兩岸景觀市場分析
（4）交通綠化市場分析
5.1.3 市政園林工程發展前景
（1）市政園林工程規劃
（2）市政園林工程市場前景預測
5.2 城市地產景觀工程市場分析
5.2.1 地產景觀工程發展現狀
（1）房地產市場景氣度分析
（2）房地產市場發展規模
1）全國房地產投資規模
2）全國商品房建設規模
3）全國商品房銷售規模
（3）地產景觀工程市場規模
（4）地產景觀工程重點項目
5.2.2 地產景觀工程發展前景
（1）房地產政策預測
（2）房地產行業發展規模預測
（3）地產景觀工程市場前景預測
5.3 城市度假景觀工程市場分析
5.3.1 度假景觀工程發展現狀
（1）休閑度假產業發展現狀
（2）度假景觀工程市場現狀
（3）度假景觀工程重點項目
5.3.2 度假景觀工程細分市場分析
（1）主題公園園林市場分析
（2）高爾夫球場市場分析
（3）度假酒店綠化景觀市場分析
5.3.3 度假景觀工程發展前景
（1）休閑度假產業發展前景預測
（2）度假景觀工程發展前景預測
5.4 城市生態濕地工程市場分析
5.4.1 生態濕地工程發展現狀
（1）生態濕地面積總量規模
（2）生態濕地面積變化趨勢
（3）生態濕地工程重點項目
（4）濕地修復與保護市場分析
（5）礦山修復市場分析
（6）湖底淤泥治理市場分析
5.4.2 生態濕地工程發展前景
（1）生態濕地保護工程規劃
（2）生態濕地工程市場前景預測
第6章：中國重點城市園林綠化行業發展分析
6.1 北京園林綠化行業發展分析
6.1.1 北京園林綠化行業配套政策
6.1.2 北京園林綠化行業發展機遇
6.1.3 北京園林綠化行業發展規模
6.1.4 北京園林綠化細分市場發展分析
（1）北京市政園林工程建設分析
（2）北京地產景觀工程建設分析
（3）北京度假景觀工程建設分析
（4）北京生態濕地工程建設分析
6.1.5 北京園林綠化行業發展前景
6.2 上海園林綠化行業發展分析
6.2.1 上海園林綠化行業配套政策
6.2.2 上海園林綠化行業發展機遇
6.2.3 上海園林綠化行業發展規模
6.2.4 上海園林綠化細分市場發展分析
（1）上海市政園林工程建設分析
（2）上海地產景觀工程建設分析
6.2.5 上海園林綠化行業發展前景
6.3 浙江園林綠化行業發展分析
6.3.1 浙江園林綠化行業配套政策
6.3.2 浙江園林綠化行業發展規模
6.3.3 浙江園林綠化細分市場發展分析
（1）浙江市政園林工程建設分析
（2）浙江地產景觀工程建設分析
（3）浙江度假景觀工程建設分析
（4）浙江生態濕地工程建設分析
6.3.4 浙江園林綠化行業發展前景
6.4 廣東園林綠化行業發展分析
6.4.1 廣東園林綠化行業配套政策
6.4.2 廣東園林綠化行業發展規模
6.4.3 廣東園林綠化細分市場發展分析
（1）廣東市政園林工程建設分析
（2）廣東地產景觀工程建設分析
（3）廣東度假景觀工程建設分析
（4）廣東生態濕地工程建設分析
6.4.4 廣東園林綠化行業發展前景
6.5 江蘇園林綠化行業發展分析
6.5.1 江蘇園林綠化行業配套政策
6.5.2 江蘇園林綠化行業發展規模
6.5.3 江蘇園林綠化細分市場發展分析
（1）江蘇市政園林工程建設分析
（2）江蘇地產景觀工程建設分析
（3）江蘇度假景觀工程建設分析
（4）江蘇生態濕地工程建設分析
6.5.4 江蘇園林綠化行業發展前景
6.6 廣西園林綠化行業發展分析
6.6.1 廣西園林綠化行業配套政策
6.6.2 廣西園林綠化行業發展機遇
6.6.3 廣西園林綠化行業發展規模
6.6.4 廣西園林綠化行業市場發展分析
（1）廣西市政園林工程建設分析
（2）廣西地產景觀工程建設分析
（3）廣西度假景觀工程建設分析
（4）廣西生態濕地工程建設分析
6.6.5 廣西園林綠化行業發展前景
第7章：中國城市園林綠化領先企業經營分析
7.1 城市園林綠化企業總體經營狀況
7.1.1 城市園林綠化企業營業收入排名
7.1.2 城市園林綠化企業利潤總額排名
7.2 城市園林綠化企業個案經營分析
7.2.1 北京東方園林股份有限公司經營分析
（1）企業發展情況簡析
（2）企業主營業務分析
（3）企業資質水平介紹
（4）企業工程業績介紹
（5）企業財務指標分析
1）企業營收情況分析
2）企業盈利能力分析
3）企業運營能力分析
4）企業償債能力分析
5）企業發展能力分析
（6）企業競爭優劣勢分析
（7）企業投融資分析
（8）企業最新發展動向
7.2.2 棕櫚園林股份有限公司經營分析
（1）企業發展情況簡析
（2）企業主營業務分析
1）園林工程
2）園林設計
3）園林苗木
（3）企業資質水平介紹
（4）企業工程業績介紹
（5）企業財務指標分析
1）企業營收情況分析
2）企業盈利能力分析
3）企業運營能力分析
4）企業償債能力分析
5）企業發展能力分析
（6）企業經營模式分析
1）業務承接
2）組織投標
3）組建項目團隊和實施
4）竣工驗收及項目結算
（7）企業競爭優劣勢分析
（8）企業投融資分析
（9）企業最新發展動向
7.2.3 上海園林（集團）有限公司經營分析
（1）企業發展情況簡析
（2）企業主營業務分析
（3）企業資質水平介紹
（4）企業工程業績介紹
（5）企業經營情況分析
（6）企業競爭優劣勢分析
7.2.4 廣州普邦園林股份有限公司經營分析
（1）企業發展情況簡析
（2）企業主營業務分析
（3）企業資質水平介紹
（4）企業工程業績介紹
（5）企業財務指標分析
1）企業營收情況分析
2）企業盈利能力分析
3）企業運營能力分析
4）企業償債能力分析
5）企業發展能力分析
（6）企業經營模式分析
（7）企業競爭優劣勢分析
（8）企業投融資分析
（9）企業最新發展動向
7.2.5 中外園林建設有限公司經營分析
（1）企業發展情況簡析
（2）企業主營業務分析
（3）企業資質水平介紹
（4）企業工程業績介紹
（5）企業經營情況分析
（6）企業競爭優劣勢分析
（7）企業最新發展動向
7.2.6 杭州市園林綠化股份有限公司經營分析
（1）企業發展情況簡析
（2）企業主營業務分析
（3）企業資質水平介紹
（4）企業工程業績介紹
（5）企業經營情況分析
（6）企業競爭優劣勢分析
（7）企業最新發展動向
7.2.7 蘇州園林發展股份有限公司經營分析
（1）企業發展情況簡析
（2）企業主營業務分析
（3）企業資質水平介紹
（4）企業工程業績介紹
（5）企業經營情況分析
（6）企業競爭優劣勢分析
7.2.8 深圳市鐵漢生態環境股份有限公司經營分析
（1）企業發展情況簡析
（2）企業主營業務分析
（3）企業資質水平介紹
（4）企業工程業績介紹
（5）企業財務指標分析
1）企業營收情況分析
2）企業盈利能力分析
3）企業運營能力分析
4）企業償債能力分析
5）企業發展能力分析
（6）企業經營模式分析
（7）企業競爭優劣勢分析
（8）企業投融資分析
（9）企業最新發展動向
7.2.9 大龍建設集團杭州濱江區市政園林工程有限公司經營分析
（1）企業發展情況簡析
（2）企業主營業務分析
（3）企業資質水平介紹
（4）企業工程業績介紹
（5）企業經營情況分析
（6）企業競爭優劣勢分析
7.2.10 匯綠園林建設股份有限公司經營分析
（1）企業發展情況簡析
（2）企業主營業務分析
（3）企業資質水平介紹
（4）企業工程業績介紹
（5）企業經營情況分析
（6）企業競爭優劣勢分析
7.2.11 江蘇山水環境建設集團股份有限公司經營分析
（1）企業發展情況簡析
（2）企業主營業務分析
（3）企業資質水平介紹
（4）企業工程業績介紹
（5）企業經營情況分析
（6）企業競爭優劣勢分析
7.2.12 杭州蕭山凌飛環境綠化有限公司經營分析
（1）企業發展情況簡析
（2）企業主營業務分析
（3）企業資質水平介紹
（4）企業工程業績介紹
（5）企業經營情況分析
（6）企業競爭優劣勢分析
7.2.13 浙江同信園林工程有限公司經營分析
（1）企業發展情況簡析
（2）企業主營業務分析
（3）企業資質水平介紹
（4）企業工程業績介紹
（5）企業經營情況分析
（6）企業競爭優劣勢分析
7.2.14 深圳市國藝園林建設有限公司經營分析
（1）企業發展情況簡析
（2）企業資質水平介紹
（3）企業工程業績介紹
（4）企業經營情況分析
（5）企業競爭優劣勢分析
7.2.15 北京朝園弘園林綠化有限責任公司經營分析
（1）企業發展情況簡析
（2）企業主營業務分析
（3）企業資質水平介紹
（4）企業工程業績介紹
（5）企業經營情況分析
（6）企業競爭優劣勢分析
7.2.16 杭州天開市政園林工程有限公司經營分析
（1）企業發展情況簡析
（2）企業主營業務分析
（3）企業資質水平介紹
（4）企業工程業績介紹
（5）企業經營情況分析
（6）企業競爭優劣勢分析
7.2.17 安徽森海園林景觀建設集團有限公司經營分析
（1）企業發展情況簡析
（2）企業主營業務分析
（3）企業資質水平介紹
（4）企業工程業績介紹
（5）企業經營情況分析
（6）企業競爭優劣勢分析
7.2.18 寧波市交通園林綠化工程有限公司經營分析
（1）企業發展情況簡析
（2）企業資質水平介紹
（3）企業工程業績介紹
（4）企業經營情況分析
（5）企業競爭優劣勢分析
7.2.19 宜昌市葛洲壩風景園林有限公司經營分析
（1）企業發展情況簡析
（2）企業主營業務分析
（3）企業資質水平介紹
（4）企業工程業績介紹
（5）企業經營情況分析
（6）企業競爭優劣勢分析
（7）企業最新發展動向
7.2.20 寧波海逸園林工程有限公司經營分析
（1）企業發展情況簡析
（2）企業主營業務分析
（3）企業資質水平介紹
（4）企業工程業績介紹
（5）企業經營情況分析
（6）企業競爭優劣勢分析
7.2.21 江蘇東珠景觀股份有限公司經營分析
（1）企業發展情況簡析
（2）企業主營業務分析
（3）企業資質水平介紹
（4）企業工程業績介紹
（5）企業經營情況分析
（6）企業競爭優劣勢分析
（7）企業最新發展動向
7.2.22 光合園林股份有限公司經營分析
（1）企業發展情況簡析
（2）企業主營業務分析
（3）企業資質水平介紹
（4）企業工程業績介紹
（5）企業競爭優劣勢分析
7.2.23 上海園林綠化建設有限公司經營分析
（1）企業發展情況簡析
（2）企業主營業務分析
（3）企業資質水平介紹
（4）企業工程業績介紹
（5）企業經營情況分析
（6）企業競爭優劣勢分析
……
⑦ 研究報告五大方法
研究方法主要有：
調查法
調查法是科學研究中最常用的方法之一。它是有目的、有計劃、有系統地搜集有關研究對象現實狀況或歷史狀況的材料的方法。調查方法是科學研究中常用的基本研究方法，它綜合運用歷史法、觀察法等方法以及談話、問卷、個案研究、測驗等科學方式，對教育現象進行有計劃的、周密的和系統的了解，並對調查搜集到的大量資料進行分析、綜合、比較、歸納，從而為人們提供規律性的知識。
調查法中最常用的是問卷調查法，它是以書面提出問題的方式搜集資料的一種研究方法，即調查者就調查項目編製成表式，分發或郵寄給有關人員，請示填寫答案，然後回收整理、統計和研究。
觀察法
觀察法是指研究者根據一定的研究目的、研究提綱或觀察表，用自己的感官和輔助工具去直接觀察被研究對象，從而獲得資料的一種方法。科學的觀察具有目的性和計劃性、系統性和可重復性。在科學實驗和調查研究中，觀察法具有如下幾個方面的作用：①擴大人們的感性認識。②啟發人們的思維。③導致新的發現。
實驗法
實驗法是通過主支變革、控制研究對象來發現與確認事物間的因果聯系的一種科研方法。其主要特點是：第一、主動變革性。觀察與調查都是在不幹預研究對象的前提下去認識研究對象，發現其中的問題。而實驗卻要求主動操縱實驗條件，人為地改變對象的存在方式、變化過程，使它服從於科學認識的需要。第二、控制性。科學實驗要求根據研究的需要，藉助各種方法技術，減少或消除各種可能影響科學的無關因素的干擾，在簡化、純化的狀態下認識研究對象。第三，因果性。實驗以發現、確認事物之間的因果聯系的有效工具和必要途徑。
文獻研究法
文獻研究法是根據一定的研究目的或課題，通過調查文獻來獲得資料，從而全面地、正確地了解掌握所要研究問題的一種方法。文獻研究法被子廣泛用於各種學科研究中。其作用有：①能了解有關問題的歷史和現狀，幫助確定研究課題。②能形成關於研究對象的一般印象，有助於觀察和訪問。③能得到現實資料的比較資料。④有助於了解事物的全貌。
實證研究法
實證研究法是科學實踐研究的一種特殊形式。其依據現有的科學理論和實踐的需要，提出設計，利用科學儀器和設備，在自然條件下，通過有目的有步驟地操縱，根據觀察、記錄、測定與此相伴隨的現象的變化來確定條件與現象之間的因果關系的活動。主要目的在於說明各種自變數與某一個因變數的關系。
定量分析法
在科學研究中，通過定量分析法可以使人們對研究對象的認識進一步精確化，以便更加科學地揭示規律，把握本質，理清關系，預測事物的發展趨勢。
定性分析法
定性分析法就是對研究對象進行「質」的方面的分析。具體地說是運用歸納和演繹、分析與綜合以及抽象與概括等方法，對獲得的各種材料進行思維加工，從而能去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及裡，達到認識事物本質、揭示內在規律。
跨學科研究法
運用多學科的理論、方法和成果從整體上對某一課題進行綜合研究的方法，也稱「交叉研究法」。科學發展運動的規律表明，科學在高度分化中又高度綜合，形成一個統一的整體。據有關專家統計，現在世界上有2000多種學科，而學科分化的趨勢還在加劇，但同時各學科間的聯系愈來愈緊密，在語言、方法和某些概念方面，有日益統一化的趨勢。
個案研究法
個案研究法是認定研究對象中的某一特定對象，加以調查分析，弄清其特點及其形成過程的一種研究方法。個案研究有三種基本類型：(1)個人調查，即對組織中的某一個人進行調查研究；(2)團體調查，即對某個組織或團體進行調查研究；(3)問題調查，即對某個現象或問題進行調查研究。
功能分析法
功能分析法是社會科學用來分析社會現象的一種方法，是社會調查常用的分析方法之一。它通過說明社會現象怎樣滿足一個社會系統的需要（即具有怎樣的功能）來解釋社會現象。
數量研究法
數量研究法也稱「統計分析法」和「定量分析法」，指通過對研究對象的規模、速度、范圍、程度等數量關系的分析研究，認識和揭示事物間的相互關系、變化規律和發展趨勢，藉以達到對事物的正確解釋和預測的一種研究方法。
⑧ 中國最大的行業研究咨詢分析報告公司機構有哪些
1、深圳中為智研咨詢有限公司是中國領先的產業與市場研究服務供應商。目前，中為咨詢的研究成果和解決方案已經應用於3萬多家企業，並向海外市場拓展。中為咨詢是中國最為專業的行業市場調查研究機構，企業致力於為行業中高層管理人員、企事業發展研究部門人員、市場投資人士、投行及咨詢行業人士、投資專家等提供各行業豐富翔實的產業、行業、市場研究成果；為國內外的行業企業、研究機構、社會團體和政府部門提供專業的產業、行業及市場調查研究、投資咨詢、戰略咨詢等服務。中為咨詢擁有多年的投資銀行、企業上市一體化服務、市場調查、市場研究、行業研究及投資咨詢專業經驗。目前，中為咨詢已經為上萬家包括企業、政府機構、銀行、研究所、行業協會、咨詢公司、集團公司和各類投資公司在內的單位提供了專業的研究分析報告、項目投資咨詢及競爭情報研究服務，並得到客戶的廣泛認可；為眾多企業進行了上市導向戰略規劃，同時深圳中為智研咨詢有限公司也為境內外多家上市企業進行財務輔導、行業細分領域研究和募投方案的設計，並協助其順利上市；協助多家證券公司開展IPO業務。
2、深圳中商智業投資顧問有限公司是由中國知名的資訊管理理論專家和競爭情報實戰派攜手創建的，是國內領先的研究及咨詢服務機構。是中國領先的研究及咨詢服務機構，集團下轄行業研究、專項咨詢和投融資咨詢三個事業群。中商業務范圍主要覆蓋了細分產業市場研究、項目可行性研究、市場調研、企業IPO上市整體解決方案、專項市場解決方案、產業規劃咨詢、產業園區規劃、產業園區運營管理咨詢、政府招商促進、企業發展戰略規劃、營銷咨詢、管理咨詢等以及為滿足企業學習和提升經營能力的世界級經營管理智慧。目前中商擁有分析師、咨詢顧問、行業專家共計350餘名，致力於為各級政府部門、行業協會、國內外知名企業、金融及投資機構提供全面有效市場咨詢解決方案。
3、前瞻商業資訊有限公司主要致力於為客戶提供具有戰略參考價值的細分產業競爭決策支持系統、細分產業研究、項目可行性研究、商業計劃書、互聯網+轉型咨詢、產業園區規劃、區域(城市)產業規劃、產業發展戰略規劃、資料庫營銷服務等專項市場研究解決方案。前瞻產業研究院有機結合公司持續15年來積累的海量數據和專業研究，依託全國統計機構和各行業協會提供的專業數據,向客戶提供全面、准確、及時、連續的產業市場情報和資訊服務。公司歷經10多年的發展，現已是中國最大規模的專業市場研究機構，是中國細分產業市場研究的領導者。
4、廈門宇博智業信息技術有限公司成立於2002年10月，提供針對企業用戶的各類信息，如深度研究報告、市場調查、統計數據等。為了滿足企業對原始數據的需求，也為了能給企業提供更為全面和客觀的研究報告，中國報告大廳與國內各大數據源（包括政府機構、行業協會、圖書館、信息中心等權威機構）建立起戰略合作關系。經過多年的努力，中國報告大廳與國內100多家最優質研究公司建立良好的合作關系，推出超過100000份有價值的研究報告，中國報告大廳目標是打造一個真正的一站式服務的多用戶報告平台。中國報告大廳匯聚全國各大市場研究信息生產商的研究成果，正是依託獨有的資源優勢，為客戶提供最准確、最及時、最權威、最專業的研究報告。
5、北京華經視點信息咨詢有限公司是專門從事產業研究與市場調研的專業研究機構，也是提供國內外行業報告的最大供應商之一。另外，公司還聘請了一些業內知名專家、教授參與報告的撰寫工作。公司總部設在北京，上海、深圳、廣州、杭州、長沙、南京、青島、西安、貴陽、昆明、海口、濟南等地都設有調研小組和信息研發中心。經過發展，網站主要業務包括各行業研究報告、項目數據分析報告、可行性研究報告、融資報告、IPO報告、十三五專題報告、徵信報告、論文指導等，以中國產業經濟發展研究中心的龐大基礎數據平台，為客戶提供市場、渠道、營銷等競爭性市場行為的決策依據和數據支持，是一家以個性化咨詢、行業研究、市場調查等服務為主的高端專業商務服務平台。為企業把握市場機遇，規避風險，制定行之有效的戰略規劃和經營計劃提供有價值的參考依據。
⑨ 在哪裡能找到各行業的分析研究報告
研究和分析報告的平台有很多，研究機構類的（艾媒）、收集整理類專的（199it）、專屬業垂直類的（財經網站）等。
一些深度的報告是收費的，免費的也有很多（非針對性調研，免費的足夠用了）。這類平台的優點是報告數量足夠多，多到你一個禮拜也不一定能看完一天生產出來的報告。缺點也是多，一些不是特別深度、記賬式的「低質量」報告你要自己挨個識別，如果你挑選過報告的話，就知道有多耗費時間和精力了。
所以基於如何找到報告和如何只看優質報告，又延伸出來一類（有受眾就有市場）...這類就是專門解決上面提到的兩個缺點：多和不精的問題。
據我所知，這類精選的報告就是從眾多平台的海量報告里挑出來的，有免費的也有付費的（會員形式收費）。放一個免費的鏈接（省的說我賣東西...）：精選研報，如果要自己挑選的話，建議去專業垂直的網站去找（很多政府機構就會發布很多調查報告，而且基本覆蓋了生活的各個行業）。
來源：知乎