大地股份草原和牛

❶ 鄂爾多斯市草原和牛實業有限公司怎麼樣

簡介：鄂爾多斯市草原和牛實業有限公司成立於2015年02月05日，主要經營范圍為許可經營項目：無一般經營項目：種養殖業（不含奶牛養殖）、煤炭、工程配件、建築材料、五金百貨批發兼零售等。
法定代表人：王憨小
成立時間：2015-02-05
注冊資本：3000萬人民幣
工商注冊號：150602000045254
企業類型：有限責任公司(自然人獨資)(1151)
公司地址：內蒙古自治區鄂爾多斯市東勝區鐵西東環路西地稅小區北體育街南億昌綜合樓B座7層7011室

❷ 語文人教版五年級下冊《草原》資料和解讀

1 草原

人民教育出版社

一、教材解讀

1．課文簡說。

這篇散文，字里行間浸潤著濃郁的草原風情：那一碧千里的草原風光，那馬上迎客、把酒聯歡、依依話別的動人情景，那純朴、熱情好客的蒙古族同胞，都令人難以忘懷。本文是作者第一次訪問內蒙古大草原時的所見、所聞、所感，並通過這些所見、所聞、所感，贊美了草原的美麗風光和民族之間的團結。

本文層次井然，作者按照事情發展順序敘述，先描寫草原秀美的景色；再描寫草原迎客場面和草原聯歡的情形。作者移步換景，由景及人，最後，以簡明有力、含義豐富的詩句結束。全文安排有序，脈絡清楚，銜接緊密，推進自然。課文寫景語言優美，善於運用比喻和擬人的寫法，不但形似而且神似，生動貼切，同時又不失純朴簡練，生動感人。三是情景交融，無論是描寫自然風光還是主客相見、聯歡、惜別，處處流露出作者的贊美之情。

本文作為「走進西部」的第一篇課文，目的一是引導學生感受充滿詩意的草原風光與民族風情，體會作者對草原的熱愛和對民族團結的贊頌之情；二是在閱讀中體會表達上的一些特點，並積累語言；三是走進西部，通過這一篇課文的學習，引發學生對西部了解的慾望，激起對西部探討的興趣。

教學本課的重點是引導學生隨著作家的敘述，在頭腦中浮現出一幅幅生動的畫面，從而感受草原風光與人情的美好。教學難點一是品味優美的語言，體會表達方法；二是通過學習此文，引起認識西部，了解西部的興趣。

2．詞句解析。

（1）對句子的理解。

①在天底下，一碧千里，而並不茫茫。

「碧」是形容青草很綠。「千里」指草原的范圍遼闊無邊。「一」是「全」和「都」的意思。總起來是說整個草原全是碧綠碧綠望不到邊的青草。這句話寫出草原遼闊、碧綠的特點。放眼望去，目之所及，哪裡都是綠的，但不因空曠而顯得蒼茫。這句話也是這一段的中心句。

②那些小丘的線條是那麼柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色慾流，輕輕流入雲際。

「渲染」「勾勒」均是繪畫用語，「渲染」是指用水墨或淡的水彩塗抹畫面，以取得不同尋常的藝術效果；「勾勒」是指用線條勾畫出輪廓。「翠色慾流」是指青草鮮嫩，顏色青翠，似在流動，富有生機。老舍將草原擬為一幅揮毫潑灑的寫意畫，突出了草原的遼闊碧綠，小丘線條的柔美，整個草原猶如巨幅中國畫那樣讓人賞心悅目。置身於這充滿詩情畫意的境界中，作者自然會驚嘆、並產生舒服之感，因此，既願久立欣賞，又想吟誦詩篇。

③在這境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣。

「回味」，細細地回憶，品味。這里是駿馬和大牛的天然牧場。在作家的眼中，草原的風光如詩如畫，有著無限樂趣，因此連靜立的牛馬，都似乎被陶醉了，像人一樣在享受和回味。這種擬人的寫法構成了情景交融的藝術境界，增強了草原風光的感染力。

④忽然，像被一陣風吹來似的，遠處的小丘上出現了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過來。

這句話是寫蒙古族老鄉身著節日盛裝，策馬疾馳，遠迎來客。鮮艷的服飾，飛馳的駿馬，飄舞的衣襟衣帶，作者將這些景物比作彩虹，不僅形似而且神似。

⑤蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽!

這句詩的意思是：蒙古族和漢族人民之間的情誼很深，怎麼捨得馬上就分別!大家站在夕陽下無邊無際的大草原上，相互傾訴著惜別之情。涯，邊際。天涯，天邊，大地與天空相接的地方。這句話既是全文的中心句，也是作家情感的集中體現，同時給讀者以回味的餘地。從迎客、聯歡到話別，處處洋溢著「蒙漢情深」；千里草原，芳草萋萋，舉目皆是詩情畫意，所以才讓人流連不已，難分難舍。

(2)對詞語的理解。

境界：事物所到達的程度和表現的情況。文中指草原天空明朗，空氣清鮮，一碧千里，翠色慾流的那種如詩如畫的情境。

灑脫：本指言談舉止等自然，不拘束。文中指草原遼闊平坦，在開車時可以隨心所欲，而不必擔心有什麼危險。

迂迴：迴旋，盤繞。文中指河像帶子，彎彎曲曲的樣子。

拘束：過分約束自己，態度顯得不自然。

二、教學目標

1．認識4個生字，會寫14個生字。正確讀寫「地毯、渲染、勾勒、低吟、襟飄帶舞、馬蹄、禮貌、拘束、羞澀、摔跤、偏西、天涯」等詞語。

2．有感情地朗讀課文，背誦第一、二自然段。

3．感受內蒙古大草原美好的風光及風土人情，體會蒙漢兩族人民之間的深情厚誼，激發了解西部的興趣。

4．揣摩優美的語句，體會課文表達上的一些特點，學習作者抒發情感的方法。

三、教學建議

1．課前可要求學生查閱有關書籍或上網查找資料：①在中國版圖上找到內蒙古的位置、范圍，並初步了解有關草原的自然風光和民族風情，例如，服飾特點、生活特點。②收集古今文人描寫大草原的詩詞、文章。③通過展示圖片和請去過草原的同學作介紹，加深對草原的感性認識。

2．理清作者的寫作順序，從整體上把握課文。文章按事情發展順序，描繪了：草原風光圖、喜迎遠客圖、主客聯歡圖，通過這些畫面，表現了草原的風光美、人情美和民俗美，最後以凝煉的詩句總結全文。要引導學生體會這種結構安排上自然流暢、脈絡清晰的特點。

3．本文語言優美，富有形象感和畫面感，因此要加強有感情朗讀的指導。可引導學生結合生活體驗，邊讀邊想像畫面：草原一碧千里而又不失秀美的風光；馬疾馳，車相隨，襟飄帶舞，歡聲笑語迎遠客的場景；敬酒聯歡的熱鬧場面。要讓學生通過自己的朗讀將大家帶進草原，並在反復誦讀的基礎上，背誦第一、二自然段。

4．品讀優美語句，體會表達方法，是本課教學的重點和難點。要引導學生品味課文精美的語言，培養學生對語言的感受力與初步的審美能力。作家老舍隨著場景的變化、時間的推移，情感也在變化著。但貫穿全文的是對草原及草原人民的贊美與留戀之情。這種情感與描繪的景物緊密交融在一起，要引導學生抓住這樣的語句，通過品讀、吟誦、想像畫面、課件演示、角色扮演、抄寫等方法，來體會美的意境、美的情感、美的語言。情景交融是本文的最主要特點，作家在描寫草原風光時，處處流露出感嘆贊美之情，大致有這樣幾個特點：一是直抒胸臆，如，「那裡的天比別處的更可愛，空氣是那麼清鮮，天空是那麼明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。」「這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既願久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。」「蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽!」第一次見到草原的驚喜、贊嘆和離開時的留戀之情，溢於言表，流於筆端，將獨特感受表達得淋漓盡致。二是精筆細描，如，草原如一幅翠色慾流的中國畫；羊群走在哪裡都像給無邊的綠毯綉上了白色的大花；群馬疾馳的迎客隊伍像一條彩虹，這些描寫細致入微，形神兼備，生動鮮活，傳達出作者滿心的喜悅與贊嘆。三是寫實清新質朴，不露雕飾的痕跡，如，「握手再握手，笑了再笑」，「幹部向我們敬酒，七十歲的老翁向我們敬酒。我們回敬，主人再舉杯，我們再回敬。」這種紀實的描寫，更能表達出蒙古族同胞的純朴熱情和民族間的團結互助。

5．在學生充分感受到草原之美後，教師可相機組織學生通過多種渠道了解西部，搜集資料，訪問老師、家長，與西部地區的小學生建立聯系等方式，為口語交際、習作和交流平台做准備。

6．生字、生詞可以讓學生通過自學掌握，教師在檢查時要注意一些字的字音字形。如「蒙古包」中的「蒙」讀作「měng」，「好客」中的「好」讀作「hào」，「同行」中的「行」讀作「xíng」，「似乎」中的「似」讀作「sì」；「毯」的最後一筆為點，「吟」「貌」不要多一點，「襟」「澀」不要少一點。

四、教學案例

片段：

品讀優美語句

師：找出你認為優美的語句，讀一讀，並說說自己的體會。

生：我覺得這句寫得非常美：「四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪裡都像給無邊的綠毯綉上了白色的大花。」這里的色彩太美了，碧綠的草地，潔白的羊群，再加上藍天白雲，真如仙境一般。

生：作者將草原比作綠毯，可以讓我們想像到那草地毛茸茸、蓬鬆松而又軟綿綿；而羊毛也是這樣的，所以把羊群比作綠毯上的大花，簡直太形象了。

師：同學們再反復讀讀這個句子，你覺得哪個字作者用得最為巧妙?

生：我發現了，是「綉」!羊群本來是因為吃草而隨意地走來走去，可在老舍的筆下它們就是一些能工巧匠，在精心為草原這塊無邊的綠毯綉上白色的大花。這塊巨幅地毯上的圖案在不斷變換，真是美極了。

師：請同學們看著課件，也向老舍先生學習，想像一下羊群在草原上還可以比作什麼?

生：羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，像無邊的綠毯上撒上了一把把白色的珍珠。

生：羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，像碧綠的大海上揚起了點點白帆。

生：羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，像碧綠的湖面上飄著朵朵盛開的白蓮花。

師：是啊，這樣的仙境怎不令人驚嘆，令人感到舒服呢?

生：我覺得這句寫得也很美，「在這境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣。」作為牛馬生活在草原，簡直就是進了天堂，它們一定在品味這種幸福的生活。

師：你體會得真好。如果牛馬真的會回味，它們可能在回味什麼呢?

生：它們可能在回味這水草豐美的草原，回味青草的甜美，生活得無憂無慮。

生：它們可能在回味這草原明朗的天和清鮮的空氣，沒有一點污染，真令我們心嚮往之。

生：它們可能在回味著眼前的美景：羊群走到哪裡，都像給無邊的綠毯綉上了白色的大花，真美啊，而我們就生活在這幅畫中!

師：生動的語言可以喚起讀者的聯想和想像，正是作者這些優美的描寫，才給了讀者這樣豐富的聯想，讓我們和作者一樣，深深陶醉於草原的美景，和作者一樣驚喜不已，贊嘆不已。請同學們反復讀一讀自己畫出的句子，並抄寫下來。

五、相關鏈接

課文摘選自老舍寫的《內蒙風光》。

老舍(1899—1966)現代著名作家。原名舒慶春，字舍予，滿族人。生於北京一個城市貧民家庭。1918年師范畢業後，曾任北京十七小學校長、天津南開中學語文教員。在「五四」新文化運動中，開始用白話創作。1924年赴英國，任倫敦大學東方學院中文講師，並進行文學創作。1937年，他的代表作《駱駝祥子》問世，被譯成十幾種文字，產生較大的國際影響。抗戰爆發後，他在周恩來的直接關懷和幫助下，從事抗戰文學活動。1946年赴美講學。1949年回國後，任政務院文教委員會委員、全國人大代表、全國文聯副主席、全國作協副主席、北京市人民委員會委員、市文聯主席等職。由於他的勤奮創作，解放後寫了二十多個劇本，被譽為文藝隊伍中的勞動模範，人民藝術家。1966年去世，終年67歲。

蒙古包一般為圓形，大多用條木做成網壁與傘形頂，上蓋毛氈，用繩索勒住，頂中央有圓形天窗，容易拆裝，是蒙古族同胞居住的地方。

奶茶摻和著牛奶或羊奶的茶，是蒙古族同胞敬客最重要的飲料。

奶豆腐是用牛奶製成的凝固食物，盛在盤子里做點心，並不是豆腐。

手抓羊肉蒙古族同胞習慣把羊肉切成大塊，煮熟了吃。吃的時候用刀割，用手抓，叫「手抓羊肉」。

鄂溫克我國的少數民族之一，分布在內蒙古自治區呼倫貝爾盟和黑龍江訥河縣等地。

陳巴爾虎旗在內蒙古呼倫貝爾盟西部，海拉爾河下游，濱州鐵路經過南境。這里水草豐美，畜牧業發達；農產品有小麥、油菜籽、甜菜等。

❸ 草原和牛股票進展如何什麼時候上市

你要買新股，就是要申購新股，如何申購新股，操作如下所示：上海市場每一申購單位為1000股，申購數量不少於1000股，超過1000股的必須是1000股的整數倍，但最高不得超過當次社會公眾股上網發行數量或者9999.9萬股。深圳市場申購單位為500股，每一證券賬戶申購委託不少於500股，超過500股的必須是500股的整數倍，但不得超過本次上網定價發行數量，且不超過999,999,500股。除法規規定的證券賬戶外，每一個證券賬戶只能申購一次，重復申購和資金不實的申購一律視為無效申購。重復申購除第一次申購為有效申購外，其餘申購由證券交易所交易系統自動剔除。申購委託前，投資者應把申購款全額存入與交易所聯網的證券營業部指定的資金賬戶。上網申購期內，投資者按委託買入股票的方式，以發行價格填寫委託單。一經申報，不得撤單。申購配號根據實際有效申購進行，每一有效申購單位配一個號，對所有有效申購單位按時間順序連續配號。按《滬市股票上網發行資金申購實施法》，在上海證券交易所上網發行股票資金申購流程是：1投資者申購申購當日(T+0日)，投資者在申購時間內通過與上證所聯網的證券營業部，根據發行人發行公告規定的發行價格和申購數量繳足申購款,進行申購委託。已開立資金賬戶但沒有足夠資金的投資者，必須在申購日之前(含該日)，根據自己的申購量存入足額的申購資金；尚未開立資金賬戶的投資者，必須在申購日之前(含該日)在與上證所聯網的證券營業部開立資金賬戶，並根據申購量存入足額的申購資金。2資金凍結申購日後的第一天(T+1日)，由中國證券登記結算上海分公司將申購資金凍結。確因銀行匯劃原因而造成申購資金不能及時入賬的，應在T+1日提供劃款銀行的劃款憑證，並確保T+2日上午申購資金入賬，同時繳納一天申購資金應凍結利息。3驗資及配號申購日後的第二天(T+2日)，中國證券登記結算上海分公司配合上證所指定的具備資格的會計師事務所對申購資金進行驗資，並由會計師事務所出具驗資報告，以實際到位資金作為有效申購。發行人應當向負責申購資金驗資的會計師事務所支付驗資費用。有效申購確認完畢後，上證所將根據最終的有效申購總量，按以下法配售新股：①當有效申購總量等於該次股票上網發行量時，投資者按其有效申購量認購股票。②當有效申購總量小於該次股票上網發行量時，投資者按其有效申購量認購股票後，余額部分按承銷協議。③當有效申購總量大於該次股票發行量時，則上證所按照每1000股配一個號的規則，由交易系統自動對有效申購進行統一連續配號，並通過衛星網路公布中簽率。4搖號抽簽主承銷商於申購日後的第三天(T+3日)公布中簽率，並根據總配號量和中簽率組織搖號抽簽，於次日公布中簽結果。每一個中簽號可認購1000股新股。證券營業部應於抽簽次日在顯著位置公布搖號中簽結果。5中簽處理中國證券登記結算上海分公司於T+3日根據中簽結果進行新股認購中簽清算，並於當日收市後向各參與申購的證券公司發送中簽數據。6資金解凍申購日後的第四天(T+4日)，對未中簽部分的申購款予以解凍。新股認購款集中由中國證券登記結算上海分公司劃付給主承銷商。中國證券登記結算上海分公司將申購期內集中凍結所有投資者申購資金的利息劃入中國證券登記結算上海分公司專用賬戶，由中國證券登記結算上海分公司按相關規定劃轉事宜。7發行結束申購日的第四天後(T+4日後)，主承銷商在收到中國結算上海分公司劃轉的認購資金後，依據承銷協議將該款項扣除承銷費用後劃轉到發行人指定的銀行賬戶。

❹ 草原和牛是否已經上了新三板

應該還沒有上市，沒有上到三板市場

❺ 草原上有牛的作文 (重點是寫牛、羊丶馬！)

牛年
[編輯本段]一、牛年來歷
牛在十二生肖中居次位，與十二地支配屬「丑」，故一天十二時辰中的「丑時」－－夜間一點至三點又「牛時」。易卦為「坤為子母牛」。
古時，牛正是玉帝殿前的差役，時常往返於天宮和大地之間。有一天，農夫托牛給玉帝傳個口信，說是人間寸草不生，大地光禿禿的，太難看，請玉帝帶點母草籽給人間，把人間打扮得好看些。玉帝聽了，覺得有道理，便問殿下眾神誰願去人間撒草種。
「玉帝，我願去人間撒草種。」牛王自告奮勇地說。
「你是個粗心大意的傢伙，恐怕不行吧。」玉帝不放心地說。
「玉帝放心，這點小事我都辦不好，甘願受罰。」牛王堅持要去。
玉帝同意了牛王的請求，屬咐牛王到人間後，走三步撒一把草籽。
牛王帶著草籽，走出天宮，在跨出南天門時，不小心跌了一跤，附下人間後，頭腦暈乎乎的，誤以為玉帝的旨意是走一步撒了三把草籽。於是，大把的草籽撒在了大地。
第二年，野草叢生，農夫根本無法種莊稼了。
他們托灶神告訴玉帝，野草太多，莊稼無法生長。玉帝知道壞事了，召來牛王一問才知道粗心的牛王是一步撒三把草籽，把一件好事辦壞了。
「你這粗心的老牛，弄得人間遍地里草，當初你怎麼保證的？從今 以後，你和你的子子孫孫都只准吃草，幫助農夫除草，同時，祖祖輩輩是幫助農夫幹活兒。」玉帝說完，怒氣未消，飛起一腳踢向老牛，牛王一個筋斗從天上落到人間，嘴巴朝下，被摔掉一排上牙。於是，牛從此便一輩子給農夫當苦力，並且人未停止啃青草。直到今天，它的那排上牙也還沒有長出來。
但是，牛是個知過即改的好動物，它任勞任怨，勤懇踏實，拉車犁田從不松套，為農夫做了不少工作，博得人們的好評。在排生肖的時候，人們一至推舉他為生肖。如果不是投機的小老鼠藏在牛角上，搶先得了頭名，牛王肯定還會當上生肖首領呢。
牛憑自己對人類的貢獻當上了人類的生肖。
凌晨1－－3時（即「丑時」）。這時候牛吃足了草，「倒嚼」最細、最舒適，所以丑時同牛搭配。
[編輯本段]二、與牛相關
牛是中國的12生肖之一，排名第二。
牛在西方文化中是財富與力量的象徵，源於古埃及，依照《聖經．出埃及記》的記載，以色列人由於從埃及出奔不久，尚未擺脫從埃及耳濡目染的習俗，就利用黃金打造了金牛犢，當作耶和華上帝的形象來膜拜。
牛在中國文化中是勤力的象徵。古代就有利用牛拉動耕犁以整地的應用，後來人們知道牛的力氣巨大，開始有各種不同的應用，從農耕、交通甚至軍事都廣泛運用。戰國時代的齊國還使用火牛陣，三國時代蜀伐魏的棧道運輸也曾用到牛。
匈奴、蒙古等游牧民族，除了牧馬之外，牧牛也相當常見。蒙古草原盛產蒙古牛，西藏高原盛產犛牛。受游牧民族文化影響的漢人，會比江南更盛行牛肉、牛乳的食用。
股票價格持續上升被稱為「牛市」，下跌稱「熊市」，因為牛象徵生產與增值，熊有「破壞者」與「威脅」的寓意。
牛在印度教中被視為神聖的動物，因為早期恆河流域的農耕十分仰賴牛的力氣，牛糞也是很重要的肥料，牛代表了印度民族的生存與生機。
西班牙則是將牛當作冒險娛樂的對象，例如專業的鬥牛與常民化的奔牛活動。利用牛對紅色敏感的特性，藉著激怒牛隻然後由鬥牛士與之決斗。
現代飲食文化中，牛排或牛肉是很重要的飲食西化指標，有時甚至會用來當做衡量經濟貧富的象徵，例如希特勒曾提倡他的政見：「讓德國每一戶人家的餐桌上有牛排與麵包」。

❻ 北京草原和牛食品有限公司怎麼樣

簡介：北京草原和牛食品有限公司於2013-11-21在豐台分局登記成立。法定代表人馬紅剛，公司經營范圍包括銷售鮮肉、禽蛋、水產品；貨物進出口；飼養牛等。
法定代表人：馬紅剛
成立時間：2013-11-21
注冊資本：1000萬人民幣
工商注冊號：110106016500635
企業類型：有限責任公司(法人獨資)
公司地址：北京市豐台區科技園富豐路4號21層21B03

❼ 大地草原見牛羊，萬水千山總是情猜一生肖

你好！大地草原見牛羊，萬水千山總是情。是牛也可以是羊。因為，牛和羊都是人類的好朋友。草原上的動物牛和羊，也都是一群一群的。

❽ 九州大地是一家

九州大地是一家以飼料、養殖等產業為主體的農業高科技上市公司，全稱北京九州大地生物技術集團股份有限公司。

大地股份是國家級高新技術企業、中關村重點扶持的「核心區瞪羚企業」、北京市重點扶持的涉農上市企業、「十大最具價值新三板公司」入選企業，中國飼料行業履行社會責任先進企業。

(8)大地股份草原和牛擴展閱讀

大地股份全面控股草原和牛，擁有全國最大的純種澳洲和牛育種基地。以「牛」為原點，兼顧「乳、肉、牛」的立體綜合經營，涉及原奶生產、中高端牛肉生產、遺傳物質研發/采購等核心業務。

十幾年來，大地股份品牌得到長足的發展，產品銷量逐年上升，其中反芻飼料佔有率在全國名列前茅。發展過程中，大地股份已經成為大型高科技飼料集團，通過品牌授權，大地飼料品牌在全國各地得到廣泛應用，品牌影響力也從北京市逐漸擴大到全國，已然成為農牧行業最具價值的合作夥伴。

❾ 內蒙古草原上所有的牛算一個種群嗎

算
種群一詞與物種概念密切相關。根據生物學種定義同一物種的個體不僅因其同源共祖而表現出性狀上的相似（包括形態、大分子結構及行為等各個方面），而且它們之間能相互交配並將其性狀遺傳給後代個體。但不同種之間則由於形態、生理或行為上的差異而不能交配繁育，這稱為生殖隔離。與此相應，廣義的種群即是指一切可能交配並繁育的同種個體的集群（該物種的全部個體）。例如世界上總人口。但在生物學上更關心的卻是實際上進行交配繁育的局部集群，下面主要討論的便是這種狹義的種群。

因此，同一物種可有許多種群分別存在不同地區。主要是地理的原因阻止了它們之間的交配。這地理的原因有兩種，一種情況是存在著地理屏障，如島嶼上的獸群被海隔絕，綠洲中的獸群被沙漠包繞。這一類型的地理隔離是明顯可見的。另有一種情況，如歐、亞、北美北部的廣闊林帶可綿延千里，其間環境條件連續漸變，無法找出明顯界線可藉以區分出個別種群。但林帶中相距較遠的同種個體僅因距離關系無法進行交配，這是另一類型的地理隔離。

種群是生態學所研究的最小的生態單位。我們通常用生態龕作為最小單位。種群指的是分布在同一生態環境中，能自由交配、繁殖的一群同種個體。在生物組織層次結構中，種群代表由個體水平進入群體水平的第一個層次。因為有性生殖過程是一個基因重組過程，重組產生新的變異，可供自然選擇，所以相互交配繁育的種群便構成了一個進化的單位，它可能成為分化新物種的起點。有的生物還環繞著繁育關系組成一定的社群結構。另一方面，同一地區的個體共享同一資源，因而在對待資源的關繫上又表現出種內競爭或合作的關系。

種群內部的遺傳過程是種群遺傳學（現通常譯為群體遺傳學）的研究主題，種群成員間以及它們與環境之間的相互作用則為種群生態學的中心內容。這兩者共同構成種群生物學。在理論上，種群研究與進化機制的探討密切相關；在實用上，人口控制、生物資源利用、以及有害生物防治等問題實質上都是種群問題。因此，種群研究日益受到各方面的重視。

種群特徵及其變化 種群特徵指同種生物結成群體之後才出現的特徵，因此大部分是數量特徵，正因如此，在種群研究中常需要藉助統計學。

種群的大小及密度對界限明顯的種群可以統計整體。但對一般種群則常常測定其密度，即單位面積或體積中的個體數量。在種群生態學中研究種群的物質代謝以及種群與自然環境的交互作用時，主要便是從密度著眼。但在群體遺傳學中研究各種遺傳性狀在種群中的分布及其變遷時，卻必須考慮互相交配繁育的整個種群。

種群大小的測定。除極少數物種的種群小且個體大易於觀察外，對大多數物種都不必完全計數。因此常採用抽樣方法加以估計。對於靜止的生物如植物、土壤生物昆蟲和農作物病蟲害等，可選取一些具有代表性的區域——樣方，計數一定面積或體積中的個體，再根據樣方在總面積或體積中的比例推算出總體數字。為了選取確具代表性的樣方，還需要先初步了解該物種在空間中的分布類型：是均勻型、聚集型、還是隨機型（見生物分布）。對於活動的生物，根據需要還可採用另一類抽樣方法，例如標記重捕法。對第一次捕捉到的動物（第一次樣本）標記後釋放，經過一段時間估計標記動物已在總體中均勻分布後，再次捕捉並計數其中標記動物所佔比例，根據第一樣本數目（原標記數）及第二次樣本中的標記比例即可推出總體數字。上述這些方法得出的都是絕對數字，但有時絕對數字難以得到，則可以調查數量的相對變動（或增加或減少）。這時也可以只測計一些間接的指標，如聽動物的鳴叫聲、觀察地面糞便量的變化據此可粗略估計某種動物的數量增減。

種群的組成同種生物雖具有相似性，但其具體遺傳性狀則個個不同。同種生物共有的大量基因決定了它們的相似性。此外還有很多基因在個體間是不同的，這些基因和每個生物面對的不同環境因子共同決定了它們之間的差異。在種群內，這些不同的基因中每一個只出現於一定比例的個體中，這個比例即為基因的出現頻率。不同基因的組合（基因型）更是多種多樣，每一種基因型也只存在於一定比例的個體中，這個比例即為該基因型的出現頻率。這兩種頻率值反映了種群的遺傳組成，都是群體遺傳學的研究內容。在種群生態學中研究得較多的是種群的年齡組成和性別組成。它們是決定種群興衰（數量變動）的重要因素。性別組成指雌性和雄性在種群中所佔的比例，它是由性染色體的分布所決定的，因此也是二種遺傳組成。一般說采，雌性生育子代，所以種群中雌性數量增多時，種群數量趨向上升。極端的例子見於營孤雌生殖的生物如蚜蟲，它們在全年大部分時間中只有雌性存在，因而種群增長速度極快。年齡組成的意義在於，生物只在一定的年齡范圍內才具有繁殖能力，而到達一定年齡則趨向死亡。因此，繁育年齡的個體在種群中的比例左右種群的出生率，老齡個體在種群中的比例影響種群的死亡率，而種群出生率與死亡率的對比則決定種群的興衰。

種群的結構種群並非同種生物的簡單聚合。在繁育關繫上，在資源利用上，它們常形成一定的結構，這在較進化的動物類群中表現得最為明顯。例如在鳥獸中可以見到不同的交配體制：有亂交的、一夫多妻的、一夫一妻的等多種形式。一般說來，穩定的配偶制有利於保護幼體，有利於子代通過向雙親學習而增加適應環境的能力。社群結構常常是環繞著繁育關系建立起來的，但是一定的社群同時也是一個互相協作共同利用資源的單位。資源常按一定的優勢順序在社群內分配。很多動物在進入繁育時期常占據一定的領域，這種劃分資源的行為常有助於保護自然資源使不致因搶食而枯竭。

種群的變動種群的大小總在不斷變動著，這決定於兩組數字的消長：種群可以因出生或遷入新個體而增長，也可因死亡或遷出舊個體而減少。因生死造成的變化常稱為自然增減；因遷入遷出造成的變化常稱為機械增減。對於相對隔離的種群，其增減主要取決於出生率與死亡率的對比。出生率、死亡率、遷入率、和遷出率是研究種群動態的主要參數。在理想環境中（理化條件適宜、資源豐富、空間無限，無天敵相擾），一個物種能達到的出生率稱為最大出生率或生理出生率，其數值較為固定。在實際環境中達到的出生率則稱為實際出生率或生態出生率，其數值因具體條件而異。由於環境的限制，任何生物也不能在自然條件下實現其最大出生率，而昆蟲等小動物的種群常隨天氣的波動而發生大幅度的增減。但一些大動物的種群大小卻可在較長的時期內保持相對穩定，這說明存在著自動調節的機制。從理論上講，當種群密度增加時，死亡率也相應增加或出生率相應降低，或兩種情況同時出現，這都可以使種群密度維持穩定。這種因密度而變的因子稱為密度制約因子（見生態因子）。已發現，死亡率常是密度制約的，例如食源有限，個體多時只有強者得食而存活，弱者則受飢而死，因而死亡率隨密度增加。這時出生率的下降也可能是密度制約的，因當營養缺乏時，生育力也常隨之下降。

種群間的相互作用和種群的進化進化意味著種群中有利性狀的增加和不利性狀的減少，這自然是相應基因頻率變化的後果。如果由於進化某個種群與同種的其他種群間出現生殖隔離，這就意味著新種的形成。由此可以看出，進化代表種群的質變，而對種群進行遺傳學和生態學的綜合研究正是探索進化機制的主要途徑。基因頻率和基因型頻率的變化一方面是因為基因突變和重組提供了新的生物變異，另一方面則是自然選擇的結果。在各種選擇因子中，以生物因子最為活躍。捕食者必需捕獲獵物才能生存，而獵物只有避開捕食者才能存活。在進化過程中，捕食者不斷提高捕食能力，獵物則力求改善其避敵技巧。在寄生物-寄宿主系統中也有類似情況。總之，每一個種群是另一種群的選擇因子，相互作用大大地促進了進化的速度，這種在相互作用下雙方共同進化的情況稱為協同進化。種群間相互作用也是種群生物學的重要內容。