『壹』 【高一經濟學】 為什麼外匯是支付手段為什麼信用卡不具有儲藏手段
能夠作為儲存手段的必須經得起通貨膨脹，如果發生通貨膨脹，信用卡消費時是按人民幣計算的，仍會貶值，但如果是黃金就不會
『貳』 高中政治，外幣 外匯 匯率 幣值之間有什麼聯系
拿中國人來講：
①外幣，人民幣是本幣，日元美元、歐元、英鎊等等，都叫外幣。
②外匯，是用外幣表示的用於國際間結算的支付手段。外匯可以是外幣（日元美元、歐元、英鎊等等），也可以是國外的有價證券，比如美國蘋果公司股票或者債券、美國國債等等，都是外匯的具體表現。
③匯率是兩種貨幣之間的兌換比率，比如，1歐元=8.2人民幣，100美元=620人民幣
④如果明天，1歐元可以兌換9元人民幣，表明歐元升值了，可以兌換更多人民幣，歐元幣值上升，人民幣幣值下降；相反，如果明天1歐元只能兌換7元人民幣，表明歐元幣值下降了，人民幣幣值上升了。即：匯率的變動意味著兩種貨幣之間幣值的升降變化。
『叄』 單單說匯率通常是指本幣匯率還是外匯匯率高中經濟
應該是外匯匯率吧！比如人民幣匯率現在是6.1多，那就是1美元可以兌換6.1元人民幣。
『肆』 高中經濟學包括什麼。
《經濟常識》基礎知識
第一課 商品和商品經濟
1、商品的含義：商品是用於交換的勞動產品。
2、商品經濟產生的條件
（1）社會分工
（2）私有制
3、使用價值和價值的關系
對立性：對生產者和消費者來說，不能同時兼得使用價值和價值。
統一性：商品是使用價值和價值的統一體；使用價值是價值的物質承擔者；使用價值離不開價值，價值是商品交換的基礎。
◆4、六個量的關系
5、貨幣的含義：從商品中分離出來，固定的充當一般等價物的商品。貨幣的本質：一般等價物
6、價格和價值的關系
價值是價格的基礎，價格是價值的貨幣表現
7、通貨膨脹的含義：紙幣的發行量超過了流通中所需的貨幣量，從而引起紙幣貶值，物價上漲。
8、價值規律的基本內容：商品的價值量是由生產商品社會必要勞動時間決定的。商品交換要以價值量為基礎，實行等價交換。
9、價值規律的表現形式：價格圍繞價值上下波動。
◆10、價值規律的作用： （1）調節生產資料和勞動力在各生產部門的分配。
（2）刺激商品生產者改進生產技術，改善經營管理，提高勞動生產率。
（3）促使商品生產者在競爭中優勝劣汰。
第二課 社會主義初級階段的經濟制度和社會主義市場經濟
1、公有制的地位：生產資料公有制是社會主義的根本經濟特徵，是社會主義經濟制度的基礎。
公有制的內容：包括國有經濟、集體經濟、混合所有制經濟中的國有成分和集體成分。
2、公有制經濟實現形式的多樣化
一切反映社會化生產規律的經營方式和組織形式，如股份制、股份合作制、承包、租賃等，都可以利用。
◆3、現階段我國的基本經濟制度 (所有制結構)： 以公有制為主體、多種所有制經濟共同發展。
原因：從根本上說，是由生產關系一定要適應生產力發展的客觀規律決定的。具體的說，是由我國的社會主義性質和初級階段的國情決定的。
（1）我國是社會主義國家，必須毫不動搖地鞏固和發展公有制經濟。
（2）我國處在社會主義初級階段，需要在公有制為主體的條件下發展多種所有制經濟。
(3) 一切符合"三個有利於"的所有制形式都可以而且應該用來為社會主義服務。
◆4、我國現階段的分配製度：以按勞分配為主體、多種分配方式並存的制度，把按勞分配和按生產要素分配結合起來。
原因： （1）這是與我國現階段生產力發展水平相適應的。
（2）這是由我國以公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的所有制結構決定的。
（3）這是發展社會主義市場經濟的客觀要求。
◆5、市場經濟的含義、一般特徵、優越性
含義：市場經濟是社會化的商品經濟，是市場在資源配置中起基礎性作用的經濟。
一般特徵：平等性、競爭性、法制性和開放性
優越性：市場經濟是實現資源優化配置的一種有效形式。
6、宏觀調控的必要性、手段
必要性：在市場經濟條件下，市場對資源的優化配置發揮著積極的作用，但是市場的調節作用不是萬能的，存在著固有的弱點和缺陷。市場具有自發性、盲目性、滯後性。所以只有加強國家的宏觀調控，才能保證市場經濟健康、有序的發展。
手段：經濟手段、法律手段、必要的行政手段。
在市場經濟條件下，應該以經濟手段和法律手段為主，發揮宏觀調控手段的總體功能。
◆7、社會主義市場經濟的基本特徵
社會主義市場經濟是同社會主義基本制度結合在一起的，是社會主義條件下的市場經濟，具有自己的特徵：
（1）堅持公有制的主體地位是社會主義市場經濟的基本標志。
（2）社會主義市場經濟以實現共同富裕為根本目標。
（3）在社會主義市場經濟條件下，國家能夠實行強有力的宏觀調控。
第三課 企業和經營者
1、企業的含義：企業是以盈利為目的而從事生產經營活動，向社會提供商品或服務的經濟組織。企業是最重要的市場主體。
2、企業在社會經濟活動中的作用
（1）企業作為國民經濟的細胞，是市場經濟的主要參加者。
（2）企業是社會生產和流通的直接承擔者。
（3）企業是推動社會經濟技術進步的主要力量。
3、股份有限公司最基本的特徵是它可以向社會公開募股集資。
4、股票價格＝預期股息／銀行利息率
5、股份制：是社會化大生產發展的產物，資本主義可以利用，社會主義也可以利用，不能籠統的說是公有還是私有。關鍵是看它從屬的社會基本經濟制度的性質，看它的控股權掌握在誰手中。如果國家和集體控股，就具有明顯的公有性，有利干擴大公有資本的支配范圍。
6、國有大中型企業的地位、作用
地位：國有大中型企業是國民經濟的支柱
作用：（1）在國民經濟的關鍵和重要部門中處於支配地位，對整個經濟發展起著決定性的作用。
（2）在國有經濟中，它的貢獻最大，為保證國民經濟持續、快速、健康的發展，發揮重大作用。
（3）擁有雄厚的資產，具有一流的科技水平、較高的經營管理水平和良好的企業素質。
7、企業的經濟效益＝生產總值／生產成本
◆8、提高企業經濟效益的方法、途徑
（1）依靠科技進步，採用先進技術，提高職工的科學文化水平和勞動技能，使企業
的經濟增長方式，由粗放型向集約型轉化。
（2）採用現代管理方式，提高企業經營管理水平，提高勞動生產率。
9、企業經營者的素質：思想政治素質、職業道德素質、業務素質
10、正當競爭：是指經營者在遵守法律和市場活動准則的前提下，以提高勞動生產率和促進技術進步為目的，用正當手段進行競爭。
不正當競爭：是指經營者違反有關法律法規，損害其他經營者的合法權益，擾亂社會經濟秩序的行為。
第四課 產業和勞動者
1、三大產業：農業、工業和建築業、服務業
◆2、農業的地位、作用、如何發展農業
地位：農業是國民經濟的基礎，農業是國民經濟中最基本的物質生產部門。
作用：（1）是人類社會的衣食之源，生存之本。
（2）是工業等其他物質生產部門存在與發展的必要條件。
（3）是支撐整個國民經不斷發展與進步的保障。
如何發展農業：必須走發展高產、優質、高效、生態農業的道路
（1）要穩定和完善黨在農村的各項基本政策 （2）關鍵是發展農業科學技術
（3）要增加農業投入 （4）發展農業產業化經營 （5）大力發展鄉鎮企業
3、工業的地位、作用
地位：工業是國民經濟的主導。主要表現為：工業是國民經濟各部門進行技術改造的物質基礎。
作用：（1）它為國民經濟各部門提供先進技術設備（2）為國民經濟各部門提供能源和原材料 （3）為滿足人民生活需要提供各種消費品 （4）是國家積累的主要來源
（5）也是加強國防的重要條件
4、發展第三產業的地位：第三產業的興旺發達是現代經濟的一個重要特徵。
重要意義：（1）可以有效地推進我國的工業化和現代化。
（2）可以擴大就業領域、增加就業人數，保證社會安定。
（3）可以提高人民生活水平，改善生活質量；推動社會主義精神文明建設。
5、實行勞動合同制度的意義
（1）可以促進勞動力資源的合理配置。
（2）可以增強勞動者的競爭意識，促進勞動者素質的提高。
（3）有利於調動勞動者的勞動積極性和創造性。
（4）是維護勞動者權利和義務、體現勞動者主人翁地位的法律保障。
◆6、我國社會保障制度的內容、原則、意義
內容：社會保險、社會救濟、社會福利和社會優撫（社會保險是最基本、最核心的內容）
原則：（1）既要有利於生產，又要保障基本生活
（2）權利與義務相統一
意義：（1）是企業深化改革，充分發揮市場作用的必要條件。
（2）是增強企業活力的客觀要求。
（3）是維護勞動者合法權益，實現社會安定的根本性措施。
第五課 財政收入和納稅人
擴大再生產（主要內容）
積累 非生產性基本建設
社會物資儲備
消費
2、如何正確處理積累與消費的關系
（1）在生產發展、國民收入增加的基礎上，積累部分和消費部分都應當有所增長。
（2）積累基金和消費基金必須同國民收入的物質構成相一致。
（3）必須正確處理國家、企業、個人三者之間的關系。
3、國家取得財政收入的形式 ：稅、利、債、費（稅收收入是財政收入的最主要形式）
4、財政收支平衡：是指當年國家財政收入等於支出或收入大於支出，略有節余。
財政赤字：是指當年財政收入小於支出，出現差額的經濟現象。
◆5、財政的重要作用
（1）可以有效地調節資源配置。（2）可以促進經濟的發展。（3）可以促進科、教、文、衛事業的發展。（4）有利於促進人民生活水平的提高。（5）是鞏固國家政權的物質保證。
6、影響財政收入的主要因素：受經濟發展水平和分配政策的制約。
7、稅收的基本特徵：強制性、無償性、固定性
8、違反稅法的表現：偷稅、欠稅、騙稅、抗稅
◆9、社會主義國家的稅收的性質、作用
性質：是取之於民、用之於民的新型稅收。
作用：（1）是組織財政收入的基本形式 （2）是調節經濟的重要杠桿 （3）是國家實現經濟監督的重要手段。
10、我國的主要稅種：增值稅、營業稅、消費稅、企業所得稅、個人所得稅
第六課 銀行和儲蓄者
◆1、我國銀行的分類、中央銀行的地位、職能
分類：中央銀行、商業銀行，政策性銀行
地位：中國人民銀行是我國的中央銀行，它是在國務院的領導下，制定和實施貨幣政策的國家機關，是我國政府的組成部分，是我國銀行金融機構的領導力量。
職能：（1）依法制定和實施貨幣政策，是國家宏觀調控的重要工具。（2）發行人民幣，管理人民幣流通。 (3) 經理國庫 （4）還具有持有、管理、經營國家外匯儲備，黃金儲備的職能。
2、銀行的基本業務：吸收存款、發放貸款、辦理結算。
3、信用工具：轉帳支票、匯票和信用卡。
4、銀行的地位：信貸中心、轉帳結算中心、現金出納中心，是宏觀調控的關鍵部門，是整個經濟活動的總樞紐。
◆5、銀行的作用
（1）籌集和分配資金，是再生產順利進行的紐帶。
（2）掌握和反映社會經濟活動的信息，為企業和國家作出正確的經濟決策提供必要的依據。
（3）對國民經濟各部門和企業的生產經營活動進行監督和管理，優化產業結構，提高經濟效益。
6、公民存款儲蓄的原則：存款自願，取款自由，存款有息，為儲戶保密
7、居民個人存款的重大作用
（1）為國家積累資金，支援現代化建設。
（2）調節市場貨幣流通。
（3）有利於培養科學合理的生活習慣，建立文明健康的生活方式。
8、債券的種類：政府債券、金融債券、公司債券
9、商業保險分為財產保險和人身保險兩大類。
第七課 商品服務市場和消費者
1、商品服務市場是由消費品市場、生產資料市場和服務市場構成的。
2、市場交易原則：自願、平等、公平、誠實信用。
◆3、生產和消費的關系
（1）生產決定消費，生產為消費提供對象，決定消費水平和消費方式，並為消費創造動力，
（2）消費反作用干生產，消費為生產創造出新的勞動力，是生產的目的和動力。
◆4、消費者如何樹立正確的消費觀
（1）家庭生活消費必須與國情及家庭收入相適應，提倡適度消費，反對鋪張浪費。
（2）物質消費與精神消費要協調發展。
（3）改變落後生活習慣，提高消費的科學性。
（4）必須發揚艱苦奮斗、勤儉節約的精神。
5、消費者享有的權利：安全權、知情權、自主選擇權、公平交易權、求償權、人格尊嚴和民族風俗習慣受尊重權。
第八課 當代世界市場和我國的對外貿易
1、當代世界市場的新特點：國際貿易方式多樣化、商品結構復雜化、區域集團化趨勢加強、跨國公司迅速發展、市場競爭激烈化
2、國際貿易中的不等價交換
在國際貿易中，發達國家對發展中國家進行經濟剝削，主要是通過不等價交換進行的。發達國家一方面壓低發展中國家初級產品的價格，另一方面提高發達國家工業製成品的價格，擴大了剪刀差，榨取高額利潤。因此，必須反對這種剝削，才能進一步推進世界市場的發展。
3、三大國際經濟組織：世界貿易組織、國際貨幣基金組織和世界銀行
◆4、我國社會主義市場經濟為什麼面向世界（為什麼要實行對外開放）：
（1）是生產社會化特別是經濟全球化的客觀要求。
（2）是發展市場經濟的內在要求。（3）是社會主義現代化建設的必要條件。
5、對外貿易的內容：對外貿易由進口貿易和出口貿易兩部分構成。
順差：出口總額大於進口總額，又叫出超。
逆差：進口總額大於出口總額，又叫入超。
貿易平衡：進出口總額相等。
6、徵收關稅的作用：（1）增加國家財政收入的措施； （2）調節一國的進出口貿易。
7、對外貿易的方式：對等貿易、展賣、加工貿易、補償貿易
◆8、發展對外貿易的作用
（1）發展對外貿易，可以互通有無，調劑餘缺，實現資源的優化配置。
（2）可以節約社會勞動，取得較好的經濟效益。
（3）可以吸收和引進當代世界先進的科學技術成果，增加本國的經濟實力。
(4)接受國際市場的競爭壓力和挑戰，可以促進國內企業不斷更新技術，提高勞動生產率和產品的國際化水平。
9、我國對外貿易的基本原則：獨立自主、自力更生和平等互利的原則。
◆10、為什麼必須堅持獨立自主、自力更生原則
（1）只有堅持這一原則，才能掌握本國經濟命脈，實現社會主義經濟獨立，進而保障政治獨立。
（2）才能真正實現社會主義現代化。
（3）才能維護國家根本利益，保護國家經濟安全。
說明：標有「◆」為重點內容，易出問答題。
『伍』 人民幣匯率，外匯匯率有什麼區別簡單一點，高中生
人民幣匯率就是拿人民幣兌換外幣時的比率，（一塊錢可以換多少美元、歐元、、、、等等）外匯匯率則反之。
『陸』 誰能幫我理一下高中政治經濟生活第一單元的知識聯系，如貨幣與紙幣與外匯的關系，和一些拓展的相關概念，
1、區別
（1）含義不同：貨幣是從商品中分離出來，固定地充當一般等價物的商品；紙幣是國家發行強制使用的貨幣符號。
（2）產生不同：貨幣是在商品交換中，從一般商品中分離出來的；而紙幣是在貨幣充當流通手段的職能中產生，由國家發行並強制使用的。
（3）屬性不同：貨幣是商品，具有使用價值和價值；紙幣是貨幣符號，只有使用價值，而無價值。
（4）職能不同：貨幣具有價值尺度、流通手段、支付手段、貯藏手段和世界貨幣的職能；而紙幣一般只能代表金屬貨幣執行流通手段和支付手段的職能（主要限定在本國范圍內使用）。
（5）從實際數量上講，紙幣的發行量與流通中所需要的貨幣量往往不一致。
2、聯系
（1）紙幣是在貨幣充當流通手段的職能中，由金屬貨幣演變而來，沒有金屬貨幣，就沒有紙幣。
（2）紙幣只按照它所代替的金屬貨幣的價值執行流通手段的職能。
（3）紙幣的發行量必須以流通中實際需要的貨幣量為限度。
一下為自己寫的：
簡單來說：紙幣具有貨幣的一些功能，但是不全面。
外匯：通俗點講就是本國手裡掌握的別國貨幣,注意我在這里所說的貨幣，不僅僅包括錢，而且還包括外國的債券和股票。
外匯既然是外國的錢，跟自己國家的貨幣自然是應該可以兌換的。這個兌換的比率就是匯率。 比如說現在基本上1美元能兌換6人民幣。
那麼匯率是由什麼決定的呢，我們可以單純的認為，匯率上升，就意味著本國的錢不值錢的了，兌換的外幣減少了。至於原因，很復雜。跟兩國的經濟形勢，未來前景，貨幣發行量，利率由很大的關系。
『柒』 高中經濟學常識的問題。
《經濟生活》知識要點總結
第一單元 生活與消費，包括三課：第一課 神奇的貨幣；第二課 多變的價格；第三課 多彩的消費，以及綜合探究——正確對待金錢。
第一框「揭開貨幣的神秘面紗」的知識要點：
1．商品的定義及基本屬性（提示：商品的定義主要強調它的交換特徵；對商品的基本屬性只要做一般性了解即可）；
2．貨幣產生的原因及其本質；
3．貨幣的兩個基本職能：價值尺度與流通手段（提示：為什麼貨幣具有價值尺度職能只需要作一般了解即可）；
4．紙幣產生的原因、紙幣的定義、紙幣的優點（延伸：貨幣的歷史：實物貨幣、金屬貨幣、信用貨幣，其中前兩者是商品貨幣；紙幣一樣具有價值尺度、儲藏手段等職能）；
5．紙幣的發行規律及通貨膨脹、通貨緊縮
第二框「信用工具和外匯」的知識要點：
1．信用卡的含義及在使用上的特點和優點（提示：教材中指的是廣義的信用卡）；
2．支票的含義、類型及在使用上的特點
3．什麼是外匯、匯率（提示：外匯定義中的支付手段是廣義的；匯率就是貨幣買賣的價格；必須學會識別匯率升值與貶值；與其他物品一樣，貨幣買賣的價格——匯率也由供求關系決定，主要是受購買力平價的影響）；
4．為什麼要保持人民幣的幣值穩定。
第二課 多變的價格，包括兩框：影響價格的因素；價格變動的影響
第一框「影響價格的因素」的知識要點：
1．影響價格變動與差異的因素：直接與間接因素（提示：變動是時間維度，差異是空間維度；要知道間接因素是如何通過直接因素起作用）；
2．供求關系對價格的影響，包括：需求擴大對價格的影響；需求縮小對價格的影響；供給擴大對價格的影響；供給縮小對價格的影響；
3．價格與價值的關系；
4．商品價值量的決定；
5．企業為什麼要提高勞動生產率及社會勞動生產率對商品價值量的影響。
6．價值規律的內容及表現形式。（提示：第一目是重點）
第二框「價格變動的影響」的知識要點：
1．價格變動對生活的影響：商品價格變動與商品購買量之間的一般規律（提示：需求法則是針對同一時間而言的，必須假定所有其他因素保持不變）；不同商品的需求量對價格變動的反應程度不同；替代商品與互補商品價格變動對商品需求量的影響
2．價格變動對生產的影響：調節生產；提高勞動生產率；生產適銷對路的高質量產品。
第三課 多彩的消費
第一框「消費及其類型」的知識要點有：
1．收入水平對消費的影響：當前收入水平，未來收入水平及居民收入差距對消費的影響
2．物價水平對消費水平的影響（提示：源於名義收入與實際收入）；
3．錢貨兩清的消費、貸款消費、租賃消費的含義、區別及各自的適用范圍
4．消費結構變化的一般規律；
5．什麼是恩格爾系數及恩格爾系數大小變化的含義。
第二框「樹立正確的消費觀」的知識要點：
1．從眾心理、求異心理、攀比心理及求實心理所引發的消費現象的表現及對它們的評價（提示：如何區分從眾與攀比）；
2．若干值得倡導的消費原則：量入為出，適度消費（提示：它與提倡貸款消費矛盾嗎？）；避免盲從，理性消費；保護環境，綠色消費；勤儉節約，艱苦奮斗（提示：與鼓勵消費矛盾嗎？）。
第二單元 生產、勞動與經營，包括：第四課 生產與經濟制度；第五課 企業和勞動者；第六課 投資的選擇；以及綜合探究——做好就業與自主創業的准備。
第四課 生產與經濟制度，包括兩框：發展生產、滿足消費；我國的基本經濟制度。
第一框「發展生產、滿足消費」的知識要點有：
1．生產對消費的決定性作用：生產決定消費的對象；生產決定消費的方式；生產決定消費的質量和水平；生產為消費創造動力；
2．消費對生產的反作用：消費是生產的目的；消費對生產的導向作用；消費對勞動力再生產的作用；
3．大力發展生產力的原因及意義（提示：社會主義初級階段主要矛盾的准確表述）；
4．如何大力發展生產力：以經濟建設為中心；發展科技、培養人才；改革落後的生產關系。
第二框「我國的基本經濟制度」的知識要點有：
1．公有制經濟的地位；
2．國有經濟、集體經濟的含義、作用；
3．混合所有制經濟；
4．公有制的實現形式及准確理解公有制的主體地位；
5．個體經濟、私營經濟、外資經濟的含義、作用；
6．公有制與非公有制經濟的關系；
7．堅持社會主義基本經濟制度的原因。
第五課「企業和勞動者」包括兩框：公司的經營；新時代的勞動者
第一框「公司的經營」的知識要點有：
1．公司的特點；
2．有限責任公司及股份有限公司的異同
3．公司的組織機構；
4．國有企業為什麼要以公司制為方向；
5．公司經營成功的主要因素：制定正確的經營戰略；依靠技術進步和科學管理，形成競爭優勢；誠信經營；
6．企業兼並與破產。
第二框「新時代的勞動者」 的知識要點有：
1．勞動的意義；
2．就業的作用；
3．我國的就業問題；
4．如何解決我國的就業問題：國家該怎麼做；勞動者自己該怎麼做；
5．正確的擇業就業觀：自主擇業、競爭就業、職業平等、多種方式就業；
6．勞動者享有的主要權利；
7．如何維護勞動者的權益：包括國家如何維護勞動者權益；勞動者本人合法維護自己的權益。
第六課「投資的選擇」包括兩框：儲蓄存款和商業銀行；股票、債券和保險。
第一框「儲蓄存款和商業銀行」的知識要點有：
1．儲蓄存款的含義；
2．我國主要的儲蓄機構（延伸：究竟什麼是商業銀行；我國的信用社）；
3．利息的含義及計算；
4．活期儲蓄、定期儲蓄的區別；
5．商業銀行的含義及其主要業務。
第二框「股票、債券和保險」 的知識要點有：
1．股票的含義、特點及股東的主要權利；
2．股票投資收入的來源及特點；
3．國債、金融債券及企業債券的特點（延伸：從流動性、收益性、安全性總結儲蓄、股票及債券的特徵）；
4．保險的含義及保險業務的種類（提示：嚴格說來保險不是投資）。
5．訂立保險合同的原則。
第三單元 收入與分配，包括：第七課：個人收入的分配；第八課：國家收入的分配；第九課：征稅和納稅；以及綜合探究——講求效率，維護公平。
第七課「個人收入的分配」，包括兩個框題：「按勞分配為主體、多種分配方式並存」以及「兼顧效率與公平」。
第一框「按勞分配為主體、多種分配方式並存」的知識要點有：
1．按勞分配的內容、必然性；
2．按勞分配的作用、意義；
3．按生產要素分配的含義（延伸：按個體勞動成果分配也是按要素分配。提示：不要對按要素分配作進一步的分類，如勞動收入與非勞動收入）；
4．確立按生產要素分配的意義。
第二框「兼顧效率與公平」 的知識要點有：
1．效率的含義、收入分配方式對效率的影響；
2．公平的含義及社會主義為什麼要重視收入公平分配；
3．公平與效率的辯證關系；
4．效率優先、兼顧公平的含義及為什麼要效率優先；
5．如何兼顧效率與公平
第八課「國家收入的分配」 包括兩個框「財政收入和支出」及「財政的巨大作用」。
第一框「財政收入和支出」的知識要點有：
1．財政收入的種類
2．影響財政收入高低的因素；
3．財政支出的種類；
4．財政收入與財政支出的對比關系
第二框「財政的巨大作用」 的知識要點有：
1．集中力量辦大事的表現：促進資源合理配置；促進經濟平穩運行；促進經濟發展；
2．人民生活有保障的表現：財政是國家政權的物質保證；財政是社會公共服務體系的物質保證；財政具有促進收入公平分配的再分配作用；
3、財政政策如何正確運用：經濟不景氣時如何運用；經濟過熱時又如何運用。
第九課「征稅和納稅」，包括兩框：「稅收及其種類」及「依法納稅」。
第一框「稅收及其種類」的知識要點有：
1．稅收的含義及特徵；
2．增值稅的內容、優點（提示：不要求掌握計算）；
3．個人所得稅的含義、特點、作用。(800到1600元)
第二框「依法納稅」 的知識要點有：
1．納稅人和負稅人的區別；
2．偷稅、欠稅、騙稅、抗稅的表現及其處罰。
第四單元「面對市場經濟」包括：第十課：走進社會主義市場經濟；第十一課：小康社會的經濟建設；第十二課：經濟全球化與對外開放；以及綜合探究——經濟全球化與中國。
第十課「走進社會主義市場經濟」包括兩個框「市場配置資源」；「社會主義市場經濟」。
第一框「市場配置資源」的知識要點有：
1．為什麼要合理配置資源（延伸：經濟學的定義——研究資源的有效配置）；
2．市場是如何配置資源的（提示：強調價格、供求兩個機制）；
3．市場調節的兩大優點（提示：不要忽視它，不能把它與2混淆）；
4．如何規范市場秩序：市場規則、社會信用制度。
5．市場調節的局限性（提示：究竟什麼是公共物品。）。
第二框「社會主義市場經濟」 的知識要點有：
1．社會主義市場經濟的含義和基本特徵；
2．我國宏觀調控的目標：促進經濟增長、增加就業、穩定物價、保持國際收支平衡。
3．我國宏觀調控的手段：經濟手段、法律手段、行政手段（提示：多挖掘經濟手段中的財政政策與貨幣政策；）。
第十一課「小康社會的經濟建設」 包括兩個框：「全面建設小康社會的經濟目標」；「促進小康社會經濟發展」。
第一框題「全面建設小康社會的經濟目標」的知識要點有：
1．總體小康的微觀和宏觀表現；
2．總體小康水平是低水平的、不全面的、發展不平衡的；
3．為什麼要提出全面建設小康社會；
4．建設全面小康社會的經濟目標。
第二框題「促進小康社會經濟發展」 的知識要點有：
1．為什麼要堅持科學發展觀（延伸：國內生產總值的准確計算；沒有發展的增長是什麼意思：經濟增長是指產量或生產能力的擴大；經濟發展是指在經濟增長的基礎上發生的結構性、體制性變化）；
2．科學發展觀的內涵：以人為本、全面、協調、可持續發展；
3．科學發展觀的主旨；
4．如何促進經濟持續協調發展：走新型工業化道路、優化產業結構、統籌城鄉、統籌區域發展。
第十二課「經濟全球化與對外開放」 包括兩個框題：「面對經濟全球化」和「積極參與國際經濟競爭與合作」。
第一框「面對經濟全球化」的知識要點有：
1．經濟全球化的含義；
2．經濟全球化主要表現：生產全球化、貿易全球化、資本全球化（提示：比較優勢要學會計算）；
3．經濟全球化的載體：跨國公司；
4．經濟全球化的利弊影響；
5．經濟全球化的實質；
6．發展中國家應對經濟全球化的態度。
第二框「積極參與國際經濟競爭與合作」 的知識要點有：
1．世界貿易組織的作用；
2．世界貿易組織的基本原則；
3．加入世界貿易組織給我國帶來的機遇與挑戰；
4．對外開放是長期基本國策；
5．對外開放在當前的基本格局：全方位、寬領域、多層次；
6．全面提高對外開放水平的必要性及戰略措施；
7．「引進來」與「走出去」相結合戰略的內容；
8．對外開放必須堅持的原則：獨立自主、自力更生。
『捌』 高一的經濟學問題 關於匯率
要想人民幣換更多的美元，那麼就是美元貶值，人民幣升值。咱就100塊錢來說。 這個時候美元貶值了那麼人民幣就會相對升值，這時原來100元能換的美元是100/（美元當時的實時匯率約為1：6.37）大約為15。7美元。 美元貶值時為100除以（美元當時的實時匯率約為1：6.34）大約為15.8美元。 以上同理 也可以反過來使用， 兌換人民幣多的時候，就是美元升值，人民幣貶值。
『玖』 關於外匯（高中的經濟生活）
匯率就是本國貨幣同外匯的兌換比率，如人民幣對美元，或人民幣對港元
你說的能兌換更多的外幣，那就是外匯跌了。