财富最佳策略分析

『壹』 分析比较利润最大化、股东财富最大化和企业价值最大化目标

利润最大化优点：有利于企业资源的合理配置和整体经济效益的提高

利润最大化缺点：忽视利润实现时间和资金时间价值，忽视风险，利润是绝对数指标，没有反映创造的利润与投入资本的关系，利润按年计算，可能导致短期财务决策倾向，影响企业长远发展。

股东财务最大化优点：考虑风险因素，在一定程度上避免短期行为，对上市公司而言，容易量化，便于考核和奖惩 （股票数量一定时，股票价格最大化）。

股东财富最大化缺点：非上市公司难以应用，股票价格受企业外部因素、非正常因素等众多因素影响，不能完全准确反映企业财务管理状况，更多强调股东利益，对其他相关者利益重视不够。

企业价值最大化优点：考虑了取得报酬的时间，并用时间价值原理进行计量，考虑了风险与报酬的关系，将企业长期、稳定的发展和持续的获利能力放在首位，克服企业追求利润上的短期行为，以价值代替价格，避免了外界市场因素的干扰，有效地规避了短期行为 。

企业价值最大化缺点：过于理论化，不易操作，非上市公司必须进行专门评估确定其价值，受评估标准和评估方式的影响，难以客观准确。

利润最大化、股东财富最大化和企业价值最大化的共同点：企业的目标是创造财富（或价值），利润最大化、股东财富最大化和企业价值最大化都是企业财务管理的目标，是为实现企业创造财富或价值这一目标服务。

(1)财富最佳策略分析扩展阅读：

利润最大化、股东财富最大化和企业价值最大化目标之间的关系。

一、各种财务管理目标，都以股东财富最大化为基础。

（1）股东的投入是企业创立和发展的基础。

（2）股东承担最大的义务和风险，相应需享有最高的报酬。

二、以股东财富最大化为核心和基础，还应考虑利益相关者的利益——股东权益是剩余权益，其他利益相关者的要求先于股东被满足，且必须是有限度的。

三、在强调公司承担应尽的社会责任的前提下，应当允许企业以股东财富最大化为目标。

『贰』 阅读分析《一生的财富》的答案

1.老人推着抄自行车离去,走了几步,又回过头来,说了一句很平淡但令我永远忘不了的话：“ 孩子 ,关心人、 爱护人、 帮助人 将是你一生的财富 ,知道吗?”
2.惊喜地 弯下腰 摸摸我的头
3.无论是金钱,豪华别墅,小汽车,还是做大官,这些都只是物质上的财富,只能带给人物质上的享受.而关心人、 爱护人、 帮助人这些好品质能够伴随一生,是精神上的财富.

『叁』 在哪里可以看到新财富最佳分析师的分析报告

新财富杂志
采纳我的吧。。

『肆』 第18届新财富最佳分析师名单出炉，都涉及到了哪些领域

第十八届新财富最佳分析师评选入围名单，最终评选结果将于12月15日新财富分析师年会现场揭晓。

“新财富最佳分析师评选”是中国本土第一份市场化分析师排名。评选旨在挖掘中国最优秀的证券分析师和研究机构，传播行业正能量，促进中国证券研究行业水平提升，为推进资本市场稳定健康发展积极贡献力量。

在“公正、公平、公开”原则指引下，2003年举办首届评选至今18年，共有17000多位分析师参评，他们中的近1800位成为“最佳分析师”。“新财富最佳分析师评选”覆盖公募基金、保险公司、QFII、银行、私募基金等机构，参与评选的投票机构管理的资产规模合计超70万亿元。

『伍』 科学和财富的分析

2003年10月召开的中共十六届三中全会提出了科学发展观，并把它的基本内涵概括为“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”，坚持“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求”
许多学者有着共同的感触，只要一谈到发展，其行为主体除了人之外似乎都不可能担当，这是一个以人的全面发展为主线的社会整体进化，它远远超过了“满足人类生存”这一简单的道德诉求。由此出发，其合理的顺延就逐渐地形成了导致“科学发展观”产生的源头。联合国教科文组织在上世纪90年代就认为：“发展越来越被看作是社会灵魂的一种觉醒”。而可持续发展思想的生成，正是以上述发展概念的拓广为基础的。

中国发展面临6大严峻挑战

21世纪，中国的发展进程不可避免地遭遇到如下的6大基本挑战：人口三大高峰（即人口总量高峰、就业人口总量高峰、老龄人口总量高峰）相继来临的压力；能源和自然资源的超常规利用；加速整体生态环境“倒U型曲线”的右侧逆转：实施城市化战略的巨大压力；缩小区域间发展差距并逐步解决三农问题；国家可持续发展的能力建设和国际竞争力的培育。

所有这些挑战的消解，其实质都在催促着“如何全面实现小康社会目标”这个总主体。上述这些成为严重制约中国未来发展的挑战，也只能在实现国家“全面、协调、可持续发展”科学发展观的统帅下，才能得到真正有效地克服。

科学发展观的理论核心，紧密地围绕着两条基础主线：其一，努力把握人与自然之间关系的平衡，寻求人与自然的和谐发展及其关系的合理性存在。同时，我们必须把人的发展同资源的消耗、环境的退化、生态的胁迫等联系在一起。其实质就体现了人与自然之间关系的和谐与协同进化。

其二，努力实现人与人之间关系的协调。通过舆论引导、伦理规范、道德感召等人类意识的觉醒，更要通过法制约束、社会有序、文化导向等人类活动的有效组织，去逐步达到人与人之间关系（包括代际之间关系）的调适与公正。归纳起来，全球所面临的“可持续发展”宏大命题，从根本上体现了人与自然之间和人与人之间关系的总协调。有效协同“人与自然”的关系，是保障可持续发展的基础；而正确处理“人与人”之间的关系，则是实现可持续发展的核心。

科学发展观的运行本质

国家发展战略的整体构想，既从经济增长、社会进步和环境安全的功利性目标出发，也从哲学观念更新和人类文明进步的理性化目标出发，几乎是全方位地涵盖了“自然、经济、社会”复杂系统的运行规则和“人口、资源、环境、发展”四位一体的辩证关系，并将此类规则与关系在不同时段或不同区域的差异表达，包含在整个时代演化的共性趋势之中。在科学发展观指导下的国家的战略，必然具有十分坚实的理论基础和丰富的哲学内涵。面对实现其战略目标（或战略目标组）所规定的内容，各个国家和地区，都要根据自己的国情和具体条件，去规定实施战略目标的方案和规划，从而组成一个完善的战略体系，在理论上和实证上去寻求国家战略实施过程中的“满意解”。

从科学发展观的本质出发，其体系具有三个最为明显的特征，其一：它必须能衡量一个国家或区域的“发展度”，发展度强调了生产力提高和社会进步的动力特征，即判别一个国家或区域是否在是真正地发展？是否在是健康地发展？是否是理性地发展？以及是否是保证生活质量和生存空间的前提下不断地发展？

其二，是衡量一个国家或区域的“协调度”，协调度强调了内在的效率和质量的概念，即强调合理地优化调控财富的来源、财富的积聚、财富的分配以及财富在满足全人类需求中的行为规范。即能否维持环境与发展之间的平衡？能否维持效率与公正之间的平衡？能否维持市场发育与政府调控之间的平衡？能否维持当代与后代之间在利益分配上的平衡？

其三，是衡量一个国家或区域的“持续度”，即判断一个国家或区域在发展进程中的长期合理性。持续度更加注重从“时间维”上去把握发展度和协调度。建立科学发展观的论体系所表明的三大特征，即数量维（发展）、质量维（协调）、时间维（持续），从根本上表征了对于发展的完满追求。

发展的科学度量，包括三个有机统一的本质反映与宏观识别：

其一，发展的动力表征：一个国家或地区的“发展能力”、“发展潜力”、“发展速度”及其可持续性，构成了推进国家或地区“发展”的动力表征。其中包括国家或地区的自然资本、生产资本、人力资本和社会资本的总和禀赋，以及对上述四种资本的合理协调、优化配置、结构升级以及对于创新能力和竞争能力的积极培育等。

其二，发展的质量表征：一个国家或地区的“自然进化”、“文明程度”和“生活质量”及其对于理性需求（包括物质的和精神的需求）的接近程度，构成了衡量国家或地区“发展”的质量表征。其中包括国家或地区物质支配水平、生态环境支持水平、精神愉悦水平和文明创造水平的综合度量。

其三，发展的公平表征：一个国家或地区的“共同富裕”程度及其对于贫富差异和城乡差异的克服程度，构成了国家或地区判断“发展”的公平表征。其中包括人均财富占有的人际公平、资源共享的代际公平和平等参与的区际公平的总和。

只有上述三大宏观识别同时包容在发展进程的不同阶段之中，存在的“发展形态”就具有了统一可比的基础，对于发展的追求才具备了可观控的和可测度的共同内容。

有效实施科学发展观的7大主题

1.始终保持经济的理性增长：在这里特别强调一种“健康状态”下的经济增长。它既不同意限制财富积累的“零增长”，也反对不顾一切条件提倡过分增长。所谓健康的增长一般指在相应的发展阶段内，以“财富”扩大的方式和经济规模增长的度量，去满足人们在自控、自律等理性约束下的需求。

2.全力提高经济增长的质量：它意味着新增财富的内在质量，应当不断地、连续地加以改善和提高。除了在结构上要不断合理与优化外，新增财富在资源消耗和能源消耗上要越来越低；在对生态环境的干扰强度上要越来越小；在知识的含量上和非物质化方面要越来越高；在总体效益的获取上要越来越好。

3.满足“以人为本”的基本生存需求：科学发展观的核心以围绕人的全面发展而制定，其中人的基本生存需求和生存空间的不断被满足，是一切发展的基石。因此一定要把全球、国家、区域的生存支持系统维持在规定水平的范围之内。通过基本资源的开发提供充分的生存保障程度；通过就业的比例和调配，达到收入、分配、储蓄等在结构上的合理性，进而共同维护全社会成员的身心健康。

4.调控人口的数量增长，提高人口的素质：人口数量的年平均增长率首先应稳定地低于GDP的年平均增长率，而后逐渐实现人口自然增长率的“零增长”。此前与此后，都要把人口素质的提高纳入到首要考虑的政策之中。该战略目标的实质是把人口自身再生产同物质的再生产“同等地”保持在可持续发展的水平上。根据联合国开发计划署（UNDP）在其年度报告《人类发展报告》中的研究，人口资源向人力资源的转变，首先要把人的“体能、技能、智能”三者的合理调配，置于可以接受的状态之下，达到人口与发展之间的理想均衡。

5.维持、扩大和保护自然的资源基础：地球的资源基础在可以预期的将来，仍然是供养世界人口生存与发展的惟一来源。科学发展观既然规定了必须保持财富的增长并满足人类的理性需求，它的实物基础主要地依赖于地球资源的维持、地球资源的深度发现、地球资源的合理利用乃至于废弃物的资源化。

6.集中关注科技进步对于发展瓶颈的突破：科学发展观始终强调“人口、资源、生态环境与经济发展”的强力协调，科技进步在可持续发展战略实施中，能够迅速把研究成果积极地转化为经济增长的推动力，并克服发展过程中的瓶颈，以此去达到可持续发展的总体要求。科学技术的发展，经济社会的发展，管理体制的发展，这三个主要方面将作为一个互为联系的大系统，通过宏观的调适和寻优，达到突破发展瓶颈的目标要求。

7.始终调控环境与发展的平衡：科学发展观不赞成单纯为了经济增长而牺牲环境的容量和能力，也不赞成单纯为了保持环境而不敢能动地开发自然资源。二者之间的关系可以通过不同类型的调节和控制，达到在经济发展水平不断提高时，也能相应地将环境能力保持在较高的水平上。为此，一些地区在构造“循环经济”、“生态补偿制度”、“工业生态园”、“全过程无害化控制”、“绿色化学体系”等，其根本目的都在维系人与自然之间的协调发展。

我们认为，只有在上述7项内容被平行和全面地实现时，科学发展观才能得到真正的体现和有效的贯彻。

『陆』 如何成为合格的分析师

《新财富》推出 “最佳分析师”排名时间：2007-06-18 16:08:27 推荐指数： 关注度： 663
2003年6月，《新财富》推出国内第一份“最佳分析师”排名，引起了资本界的广泛关注，并得到业内人士的普遍认可。上榜的最佳分析师获得了公司的奖励与重用，培养分析师的证券研究机构知名度大大提升。更重要的是，通过这一排名，我们找出了中国资本市场最好的研究人员，并总结了他们的投资观点、研究理念，令机构与中小投资者受益良多。

在优化去年评选方法的基础上，我们推出“《新财富》2004最佳分析师”。一年来，中国经济在“过热”、“宏观调控”、“软着陆”等关键词的转换中渐变，证券市场也随之经历了一番跌宕起伏，证券分析师与投资者经过价值投资的洗礼后，更趋成熟。新一届的“最佳分析师”，对行业全局的思路更清晰，对投资的指引更权威。我们期待，通过我们的排名，激励分析师们向更专业、更敏锐的方向进取，以为投资者提供更可倚重的参考意见。

126位基金经理选出

29个方向“最佳分析师”

今年的“最佳分析师”评选中，我们在研究方向的分类上去掉了2003年只提名一位分析师的“环保行业”，新增加了“策略研究”、“金融工程”、“基础化工”和“机械”方向，因此，今年共分29个研究方向。

此后，我们向国内所有券商研究机构征询这29个研究方向的分析师候选人名单。名单确定后，我们以国内公募基金的基金经理为调查对象，将候选名单发放给每一位基金经理，由他们直接评选出业内最有实力的研究人员，并据此评出“《新财富》2004本土最佳研究团队”。此外，基金经理还需要直接选出3家他们心目中国内资本市场综合研究成果最突出、影响力最大的研究机构，并依此评出“《新财富》2004最具影响力的研究机构”。

此次活动有35家券商研究所参与提名，共向126位基金经理发放了评选问卷。这些基金经理累计管理着2500多亿元的资产。他们之中，除12只社保基金的11名基金经理外，另115名基金经理管理着问卷回收时(今年4月6日)市场中所有的116只证券投资基金。

评选活动三大亮点

与去年相比，“《新财富》2004最佳分析师”评选有三大亮点：

—候选人范围更广。分析师候选人全部由国内各大券商研究所直接进行推荐，候选人多达450多人。

—参与评分的人数更多。国内已成立的基金管理公司中开放式和封闭式基金的基金经理全部参与了我们的活动，问卷回收率高达100%。

—影响力更强。随着国内对分析师重视程度的不断提升和上届“《新财富》最佳分析师”号召力的推动，本次评选活动受到证券研究机构、各大券商公司、基金管理公司和外资投资管理公司等资本界核心力量的广泛关注与重视。

12人蝉联冠军，10人痛失宝座

在29个研究方向中，“《新财富》2004最佳分析师”第一名共有27人，其中国泰君安证券研究所的侯继雄、中国国际金融有限公司的郭海燕分别在两个行业获得第一名。

对比去年的榜单，13个研究方向的12位“最佳分析师”今年蝉联冠军，他们是：国泰君安证券研究所的李质仙、王峰、肖利娟、李小勇、陈亮、王战强、张宇、谭晓雨；申银万国证券研究所的赵金厚、干迎；中国国际金融有限公司的赵彦、郭海燕、范艳瑾。今年新上榜的“最佳分析师” 冠军则有16个研究方向的15位(一位是双料冠军)，其中包括今年新增的4个研究方向的分析师。

去年在12个研究方向中拿到冠军的10位分析师，今年痛失宝座(两位是去年的双料冠军)，其中4位是因为离开了原来的研究机构。他们是：原平安证券的陈守红，现就职于兴业基金；原申银万国的李晨，现就职于博时基金；原申银万国的张顺太，现就职于国泰基金；原中金公司的王卫东，现就职于瑞银润泰投资发展有限公司。

在本次评选出的29个研究方向的“最佳分析师” 冠军中，国泰君安证券研究所的15位分析师获得了16个席位，另有5位分析师获第二名，4位分析师获第三名，该所最终以总分112分当选“《新财富》2004本土最佳研究团队”。申银万国证券研究所和中金公司在“最佳分析师” 冠军中分别占有5个席位，光大证券、平安证券和中信证券(资讯 行情 论坛)各占1个席位。

从业时间长占据优势

荣登前三名“最佳分析师”的简历显示，分析师的年龄段集中在25-35岁之间，占总人数的79%。最年轻的分析师是申银万国的曹燕萍，26岁；最年长的分析师是国泰君安的李质仙，48岁。

“最佳分析师”的学历构成上，七成分析师具有硕士学历；获得博士学位的有二成；本科学历的不到一成；博士后有1人。其中，7位分析师有海外留学经历。

最佳分析师中，从业3年及以下的占34%，3-5年的占30%，5年以上的占36%。其中，获得冠军的“最佳分析师”中，近一半的从业时间超过5年，这也从一个侧面说明，行业经验对分析师行业的重要性。

三大要素成就“最佳”

分析师价值的提升决定了这一行业竞争的加剧。如何从众多分析师中脱颖而出，成为“最佳分析师”？

我们的调查显示，在基金经理心目中，“最佳分析师”首先要功底深厚、基础扎实，这是成为“最佳”的基本前提。在此基础上，基金经理认为，“最佳分析师”应该具备的最重要素质，就是通过详实的数据和实用的分析，提供具有启发性和超前性的投资建议，进而能够准确把握投资机会。此外，具有国际视野也越来越受到基金经理的重视。基金经理也同时强调分析师撰写报告的客观性及专业的服务精神。

在此次评选活动中击败众多竞争对手脱颖而出的“最佳分析师”们对如何成为“最佳”有何心得呢？我们的调查显示，在众多需要具备的素质中，按重要性排序，分析师选择最多排在第一位的就是“对行业市场的分析能力”，此外，具有“行业背景与经验”、善于“与客户的交流和沟通”、“严谨的治学态度”和“敏锐的商业洞察力”等也是“最佳分析师”们的经验之谈。

我们还对进入前三名的“最佳分析师”进行了一个横向比较，发现在过去一年里，“最佳分析师”第一、二、三名撰写研究报告的数量和字数不相上下，但在与基金经理们的沟通交流上却存在一些差别。

在第一名的“最佳分析师”中，有七成与10名以上的基金经理保持经常的沟通，第二名的“最佳分析师”中有五成与10名以上基金经理保持经常的联系，在第三名的“最佳分析师”中，作同样沟通者仅占两成。由此可见，要受到客户特别是机构大客户的认可，积极的沟通不可缺少。

『柒』 新财富最佳分析师研究报告哪里看

新财富杂志
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『捌』 【求助】财富管理案例分析文章

《财务管理案例分析》结课论文
【摘要】本文以财务管理这门课程为例，首先分析了在目前财务管理教学中的现状及存在的问题，据此提出了财务管理案例分析的编写要求和内容特点。
【关键词】财务管理 案例分析 案例
财务管理作为会计学专业的一门重要专业课，具有实践性强的特点，对学生的实践操作技能要求较高。案例教学法通过对具体案例的分析，能够激发学生的参与热情，锻炼和提升学生的基本技能，有利于高校培养实用型的人才。
一、现阶段，我国高校在财务管理中存在的问题
我国高校教学方法相对于教育改革的迅速发展、企业管理的不断深化的需要来说,存在着相当的滞后性,与现阶段社会对人才的需求还有很大的距离。就目前国内高校的财务管理案例教学中存在的问题可以概括为以下几方面:
（一）财务管理中采用案例教学的比例非常低。与国外著名商学院相比，国内高校案例教学在财务管理教学中所占的比例还很少,有的学校甚至为零,远远不能满足财务管理实用型人才培养的需要。以哈佛商学院为例，除一两门理论性课程以外,其他课程全部都用案例教学，案例教学所占比例90%以上；而国内的高校，案例教学的比例远远达不到这个数字。
（二）财务管理的数量不足，质量较差。一方面，许多高校尽管重视案例教学的应用，但是由于在案例的搜集、整理与分析等方面相当滞后，致使案例的数量非常少，并且缺乏对案例教学理论的系统性研究和案例教学方法的创新。另一方面，国内大部分案例的编写采用“拿来主义”，不符合我国的国情，适用性较差，并且落后于国际企业财务管理的潮流,有关跨国投资、国际企业财务管理等方面的案例及教学都相当薄弱，不能适应国际经济一体化发展的要求。
二、高校教育中财务管理案例库的开发
案例库的开发状况直接影响案例教学质量，一套高水平的案例库的建立是需要经过长期积累同时需要一定的经费投入，而且还需要按照课题一样的方式组织调查与编写。财务管理教学案例库首先必须具有丰富的案例，它是教学案例库构成的必要条件；其次是指案例的类型众多，这些案例可以是学校组织教师自行编写的，也可以是收集整理的二手案例；再次，教学案例库还必须具有完善的系统分类储存功能。那么，什么样的案例可以编写进案例库呢？
（一）案例具有典型性、符合实际决策的要求。
教学案例是在实地调查的基础上编写出来的实际案例,这种实际案例具有典型性、代表性、非偶发性,这是案例的关键特征。案例设计中,其问题往往是若隐若现,提供的信息并非一目了然,有关数据需要进行一定的计算、加工、推导,才能直接用来进行分析。案例通过模拟现实企业财务管理中纷繁复杂的问题,目的是训练学生通过对信息的搜集、加工、整理,最终获得符合实际的决策。
（二）案例设计的问题具有启发性，符合教学的要求。
教学案例必须设计一定的问题,即思考题。其中有的问题比较外露,有的比较含蓄,而通常是显而不露,留待学生去挖掘。案例中设计的问题并不在多,关键是能启发学生的思考。案例提供的情况越是有虚有实,越能够诱人深入,从而给学生留下充分的思考空间,达到最佳的学习效果。
（三）案例的选择必须符合财务管理教学目标的需要。
案例是为教学服务的，因此案例的选择必须符合财务管理教学目标的需要。财务管理教学目标总的来说是要提高学生分析问题和解决问题的能力。因此,可以说案例教学不单纯是去寻找正确答案的教学,而是重视得出结论的思考过程,这个过程正是实现教学目标的重要手段。从某种意义上说,通过这种有针对性的案例教学,可以促进学生分析问题、解决问题能力的升华与质变。
（四）案例内容的深浅应符合学生学习的需求。
不同阶段的学生学习的内容具有不同的深度，因此，案例库中的个案，其编写的理论深度和实践要求要与不同阶段的学生学习的需求相适宜，适于相应层次的学生使用，篇幅长短以及问题的设计也应配合协调。
（五）案例的设计应体现知识的系统性和整合性。
案例库中的案例可分为专题案例和综合案例。专题案例内容应富有针对性，不同个案要突出不同的知识重点，且在编排上要体现出相关知识点相对集中的系列化特点；综合案例则应注重知识的横向和纵向联系，通过一个案例往往可涉及多个章节的知识。综合案例的使用一般在总结复习阶段，因此，这类案例应该编排在案例库的后面部分。
三、财务管理案例教学中应注意的问题
（一）正确处理案例教学与传统讲授教学的关系一方面，案例教学并不能完全取代传统讲授教学，教师对一门学科的重点和难点进行适当讲授，是教学中不能缺少的。另一方面，课堂讲授应当是诱导式的、启发式的，应与案例教学结合起来，只有把两者有机地结合起来才能取得更好的效果。因此，案例教学的优势是明显的,但也不是完美无缺的,我们应在教学中充分发挥案例教学与传统讲授教学各自的优势，取长补短，培养适应社会发展的实用型人才。
（二）正确处理案例教学与其他教学手段的关系在教学过程中，除了案例教学、传统讲授教学以外，还有许多其他教学手段，例如实证分析、模拟实验、撰写论文等手段，对于学生的各方面知识与技能的培养都是非常有利的。因此，在教学过程中，我们不能囿于案例教学与传统讲授教学两种方法，应该根据课程内容的不同特点，选择不同的教学方法，以此激发学生的学习热情。
四、结束语
案例教学是学习的过程而非最终的结果，学生应该把案例教学看作是自身知识与能力的不断考验。在财务管理的案例教学中，学生们培养的不是“正确”和“非正确”的观点，而是从这些问题的讨论中获得一种分析问题、解决问题的能力，这种能力会使学生终生受益。
参考文献
[1]阮萍.资产评估案例教学研究[J].云南财经大学学报(社会科学版)，2009，（5）
[2]石泓,于成.税法案例课程教学改革的探索[J].东北农业大学学报(社会科学版)，2008,(3)
[3]乐菲菲,吴兰飞,贺翠芹.案例教学法在财务会计中的应用[J].高等教育论坛,2008,(4)
[4]张凤娜.税法案例教学探讨[J].广东技术师范学院学报,2006,(2)
[5]贾莉莉.财务管理专业案例教学问题及对策[J].泰安教育学院学报岱宗学刊，2009，（4）

『玖』 新财富最佳分析师 评选标准是什么

这个主要是他们服务的客户给他们打分的。比如我是基金，你是券商的研究员，你版推荐我的股票让权我赚了钱，或者你判断的好，或者你服务的好，我有疑惑你都能解答，我要的数据你都能搞定，等等吧，再或者我们关系不错，你多年一直服务的不错之类的 我就给你高分啊。补充的问题不了解，不乱答 ，谢谢

『拾』 新财富 最佳分析师是怎样炼成的

最佳分析师是怎样炼成的
行业知识与经验、与客户的交流与沟通能力、高质量的研究报告和股票推荐以及广泛的人脉关系，是成功分析师必备的素养。但在美国基金经理们眼中，专业道德和品格、行业知识以及对客户需求的反应速度才是分析师需要具备的重要素养。中美金融市场的不同发展阶段以及分析师对自身职业的不同认知，是导致这一差异的主要原因。在中国，是否毕业于名牌高校、在现任机构任职时间、撰写报告数量都会影响到分析师的市场排名。
谁成了分析师？

首先来看分析师群体的构成。76位在新财富榜单中排名前20的分析师回答了我们的提问。这些受访分析师的平均年龄为33岁，其中20%为女性，80%为男性。他们的平均从业经验为6年，其中最少2年，最多14年。从学历构成来讲，78%的受访分析师的最高学历为硕士，19%拥有博士学历，而仅拥有本科学历的分析师只占3%。接近于80%的受访分析师毕业于国内知名大学（985高校），其他分析师来自于国内非985高校，或华盛顿大学、爱丁堡大学、皇后大学、香港理工大学等海外高校。

有些出乎人意料的是，调查数据显示，大部分分析师在加入卖方机构之前就职于实体企业，如上市公司等，仅有34%曾就职于其他金融机构，比如买方机构、私募基金。这从一个侧面说明对于分析师来说，金融行业的从业背景并不是必须的，不同的行业背景对分析师来说或许更利于他们深度挖掘企业信息，并帮助他们做出判断。

为什么要成为分析师？

在变幻莫测的资本市场里，分析师捕捉信息，分析数据，畅谈资本市场，同时也承受着巨大的工作压力。他们每天要接触大量的公司财务信息，走访企业，同时也要基于自己的判断撰写分析报告和投资建议。在大众眼中，作为“金领”一族的他们一定收入颇丰，对自己的工作满意。事实也确实如此。受访分析师年收入的中位数为50万-100万元， 绝大多数分析师表示对现有工作满意或者基本满意。
分析师是如何工作的？

分析师成功与否与其自身的素养是分不开的。当问及分析师应该具备的重要素养时，行业知识与经验（12.7%）、与客户的交流与沟通能力（11.72%）、高质量的研究报告和股票推荐（11.52%）和广泛的人脉关系（10.94%）占据了重要比例 （表1）。其中行业知识经验、高质量的研究报告以及股票推荐直接关系到对投资者决策的建议，而广泛的人脉关系和与客户交流沟通能力则决定了分析师与投资者的沟通是否畅通有效，这说明分析师普遍认为，能否根据行业知识和经验为客户提供高质量报告是一个优秀分析师应该具备的素养。其他因素，比如对宏观、行业市场的分析判断能力，对企业管理层的评估能力以及专业道德和品格也是分析师们认为相对重要的素养。
分析师的工作方式有效吗？

投资者最感兴趣的应该是分析师对行业、市场以及上市公司的判断是否与市场走势一致。97%的受访分析师表示自己对宏观经济的分析与把握基本准确，但是仅有68%的分析师表示自己对A股的分析与市场走势一致。这说明影响A股市场的因素过多，分析师也并不能通过对宏观政策的把握以及对公司数据的分析来判断大盘走势。数据结果也提醒了投资者在解读分析师的研究报告时不能盲目信从，要综合自己的判断来做出投资决策。

虽然分析师对股市的把握并不十分准确，但公司内部和外部基金经理可能更了解他们的价值。我们用分析师的薪水与新财富投票排名来体现他们的内外部价值，采用回归分析的方法研究薪水与排名的决定因素 （表2）。被研究的因素包括分析师毕业院校质量、分析师从业时间、分析师在现任机构任职时间、撰写研究报告数量、公司调研所用时间、认为重要的职业素养、对内在激励因素的重视程度以及是否愿意继续留在卖方机构。分析结果表明，从业时间、撰写报告数量、对内在激励因素的重视程度以及未来职业选择对分析师的薪水有显著影响。其中，从业时间与撰写报告数量与薪水高低呈正相关，说明工作经验越多，工作产出越大越可能获得较高薪水。同时，薪水与对内在激励因素的重视程度以及离开公司的意愿呈负相关，说明注重对工作的兴趣本身的分析师并不是很在意薪水的高低，而薪水相对较低的分析师也更愿意维持现状，留在卖方机构。
分析结果也表明，是否毕业于985院校、在现任机构任职时间、撰写报告数量与分析师的排名也有显著关系。985院校和研究报告数量对分析师排名有正向影响，揭示了毕业于985高校的分析师在行业内表现更加突出，同时发布研究报告越多越有利于分析师取得较高名次。然而，在现任机构的任职时间却跟分析师排名呈负相关。这或许是由于分析师在新的工作环境中会更加勤奋，因而取得了更高的排名。