勤儉乃理財

❶ 不要亂花錢的名言

一、戰國 諸葛亮《誡子書》：靜以修身，儉以養德。

譯文：應該用寧靜、專一來修養自己，用節儉來涵養品德。

二、美國思想家、文學家 拉爾夫·沃爾多·愛默生：節儉是你一生中食之不完的美筵。

三、先秦 韓非《韓非子》：侈而惰者貧，而力而儉者富。

譯文：奢侈而懶惰的人是貧窮，而勤勞和節儉的人是富有的。

四、美國政治家、物理學家 本傑明·富蘭克林《窮理查歷書》：勤奮和節儉不僅是聚集財富的手段，更是培養品德的方式。

五、清代 王永彬《圍爐夜話》：清貧乃讀書人順境，節儉即種田人豐年。

譯文：清貧的生活就是讀書人最順心境界，節儉過日子就是種田人的豐收之年。

❷ 為什麼說要忌認為節儉就是理財

從理財角度講，老年人相對保守，甚至對理財所知較少。常見的一個理財誤區就是：節儉就是理財。其實，理財的概念遠非如此。不過作為老年人，由於群體的特殊性，理財時應注意以下幾點：
安全理財一些老年人的錢財常是騙子追蹤的目標，千萬不要將那些非法的投資作為理財手段。一些老年人迫切希望獲得大筆錢財，而把自己的錢委託給他人，結果被對方利用，丟失錢財，後悔莫及。
了解自己消費與支出的變化進入老年階段，消費支出有很大變化，有些可削減。例如住房，孩子們長大了可離家，盡量不要去購買住房，以免負擔太重可以讓子女們自己去買房，哪怕贊助他們一部分。老年人還可減少的費用有：交際、交通等費用。但不要在消費方面因小失大，例如不捨得買水果、蔬菜、食物等，這樣造成營養不良，反增加醫葯費支出。
謹慎投資與理財老年人不適合投資高風險、高回報的項目，因為他們的應變能力差，不精於計算，而且心理承受能力差。假如因投資失敗引起疾病突發，這是很危險的。所以，寧願投資於基金也要慎於投資股票；寧願分散投資，也不能集中所有資本投資於一個項目。老年人的投資風險不宜大。
財產遺囑必不可少生前早點立好遺囑，這是老年人應該做的。既可避免去世後出現遺產糾紛，又可避免將一筆錢流入參與分配遺產的律師與法庭。
值得提醒的是，老年人理財不能讓情緒所左右，只有理智、清醒地理財，才能保證老年人幸福富有。

❸ 關於理財節約 勤儉假期作文400

勤儉節約是中華民族的傳統美德，每個人都應該繼承與傳揚這一美德，發揚中華民族的優良傳統。
中國有句古話，勤儉以持家。對於一個家庭是這樣，對於一個國家更是這樣。勤儉節約不僅僅是一種態度，更是一種精神。從小老師就教育我們要勤儉，要節約。可是在現實生活中，鋪張浪費的現象隨處可見。飯桌上被浪費的糧食，沒有關掉的水龍頭里嘩嘩嘩流著的水，這些浪費是多麼讓人心痛啊!試想一下，中國十三億人口，每人浪費一粒糧食，每人浪費一滴水，那會是多大的浪費啊!
每個人都應該嚴格要求自己，養成勤儉節約的習慣。從我做起，從小事做起，不浪費每一粒糧食，不浪費每一滴水。勤儉節約會讓我們的生活更加美好，讓我們每個人都來繼承與傳揚勤儉節約這一傳統美德吧!

❹ 學會理財勤儉節約400字

我們學的第一首唐詩就是：「鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。」小時候老師和父母就教育我們要節省每一粒米，農民伯伯太辛苦了，我們吃的每一口糧食都是用雨水和汗水澆灌的。節儉，這一中華民族的傳統美德，在今天的社會里，更顯得意義深長。

隨著生活水平的提高，人們漸漸地將過去勤儉節約的生活作風拋棄，而懸著了奢侈安逸的生活。人們似乎已忘了，今天的美好的生活是老一輩無產階級革命家用血汗、拼出來的。許多革命家都是我們學習的榜樣：國家主席毛澤東所有衣服中竟沒有一件不打補丁的；敬愛的周總理的睡衣穿了幾十年，破了就補，補了又補，直到爛了，沒法再補，就把整個背部換掉也不肯買件新的；無產階級戰士雷鋒，臉盆用得油漆都落光了也捨不得丟掉。他們為什麼要這樣做呢？那便是為了替國家省下建設的資金！

有的同學會說，那時國家底子薄，所以需要勤儉，現在人們富裕了，應該享受一下了。這種想法是錯誤的！的確，改革開放以來，我國的社會主義建設事業取得了輝煌的成就，人們的物質生活比解放前好多了，但與發達的國家相比，還有較大的差距。我們的國家還不富裕，仍然需要發揚勤儉節約的優良傳統。在日常生活當中，有些同學就有鋪張浪費的壞習慣，他們專挑高檔、名牌的文具相互攀比、炫耀，沒用一兩次便又扔掉了。有一些同學一直嫌學校的飯菜不好吃，時常倒飯菜。要知道我們的一頓飯，凝聚了多少人的汗水啊。農伯伯頂烈日，冒風雨；食堂叔叔阿姨，買菜、揀菜、洗菜、炒菜，熱騰騰的飯菜送到我們手中時，多少人付出了辛勤的勞動，我們怎麼能不好好珍惜呢？

生活貧困要勤儉節約，生活富裕也要勤儉節約。俗話說：坐吃山空。歷史上「今日花天酒地，明日乞討過街頭」的例子屢見不鮮。我國五代時期有李存審「贈簇教子」的故事，李存審出身貧困，40年為國征戰，100多次被敵箭射中骨頭，後來他做了大官，看到孩子們整日吃喝玩樂，從小嬌生慣養很不放心，他就把過去從骨頭中拔出的箭頭送給孩子，告戒他們不要忘記勤儉節約，並說「當知爾父起家如此也。」

所以今天，我們應該大聲倡議：讓我們積極行動起來，牢固樹立節儉意識，「讓節儉成為習慣」、「讓節儉成為生活方式」，堅持從自己做起，從每一天做起，節約每一滴水、每一度電、每一粒糧，從一點一滴的小事做起，只有時時處處、點點滴滴都節儉，我們才能節約資源，也只有時時處處從我做起，這樣我們的地球家園才會永遠美麗富饒！

--1000字

❺ 徵文 我是小小銀行家 主題勤儉節約理財

節儉是我們中華民族的傳統美德，我們常說：「要養成勤儉節約的好習慣！」，但，我們真的做到了嗎？古人雲：「儉，德之共也；侈，惡之大也。」意思也就是：節儉，是有德之人同有的品質；奢侈，是邪惡中的大惡。但在生活中，有幾個人會把節儉這兩個字牢記在心中呢？在生活中，就有很多浪費奢侈的例子：同學們在打水的時候，總能見到有些同學打完水就走，總能見到那些沒有擰緊的水龍頭在不停地嘩嘩流水；在家吃飯的時候，總能見到一些吃飯挑挑剔剔的同學剩下飯菜，總能見到碗里剩下很多的飯；在某些公共場所里，總能見到有人用完燈就離開，總能見到一些沒有被隨手關掉的燈。可能有些同學會說：「現在我們的生活條件這么好，浪費一點又有什麼關系呢？」但是，你們有沒有想過，如果地球上的每一個人都這樣做，那地球上的資源夠我們用上幾天呢？記得有一次，我的表弟拿著一個新的雙層鉛筆盒來到我家，見到我後，就興奮地對我說：「姐姐，你看！我買了一個新鉛筆盒！」一邊說著，一邊向我展示他的鉛筆盒「看！這是一輛小汽車，還能跑，還是雙層的呢！我可是花了五元錢才買到的！我今天下午上學去就換上它！以後，我要用它上層裝鉛筆，下層裝橡皮，怎麼樣？」看著這個嶄新的綠色鉛筆盒，我就想起了他前不久剛買的一個鉛筆盒，便問：「你不是剛買了一個嗎？怎麼又換新的了？」他不好意思的答道：「哎呀，那個鉛筆盒早就舊了，爛得不成樣子了，再換個新的不行嗎？」我又問：「這半個學期，你換了多少個鉛筆盒？」「嗯——五個？不不，十個……」「難道你就不會節約點嗎？如果你半個學期就換上十個鉛筆盒，那小學六年過後，你得換上多少個鉛筆盒啊！」「哼，總之換個什麼鉛筆盒有沒什麼大不了的，久了就換唄。」「那如果按你這么說，那個舊了換那個，一年下來就該換那麼多個，豈不是既不省錢又不節約資源！難道你就沒有勤儉節約的意識嗎？」弟弟撅著嘴，低著頭不說話了。按著低頭不語的弟弟，我心想：養成一個勤儉節約的好習慣是多麼的重要啊！是啊，如果人人都沒有勤儉節約的意識，那地球該不會被我們糟蹋哦成什麼樣子呢！所以，我們一定要學會節儉：節約每一滴水，節約每一粒糧食，節約每一度電，節約我們身邊的每一事每一物！讓我們從現在做起，從每一件小事做起，養成勤儉節約的好習慣，讓中華民族勤儉節約的美德從我們身上繼續傳承發揚下去吧！

❻ 勤儉是理財的最好方法

你才其實跟勤點。是不是沾不上邊的？最好的理財方法。其實是自律。加計劃。先把計劃制定了。每一期或每一天。嚴格按照理財計劃去進行執行。而且多年如一日。這樣才是理財的最好方法。讓錢生錢。讓錢給你打工。勤儉只是我們生活中的一種態度。但是理財是要有方法的。你是要去堅持去執行的。

❼ 理財點子、名人節儉事跡、節約理財名言俗語

看《理財周刊》已很久了，我一直把它作為理財的指導手冊。我是工薪一族，在理財實踐中也積累了一點驗，現介紹給大家，不一定能賺很多錢，積少成多總沒錯。
一是短期滾動儲蓄法。即把手中到期的長期存款加上當月的工節余，存一個一年或兩年的存單，隔一二個月再把手中的錢存一或兩年的存單，以此類推。這樣一年後，每一兩個月便會有一張存單到期，用錢時很方便，如不用錢，可繼續滾動存儲，樣能夠取得較好的收益。
二是合理投資。注高低搭配、長短適宜，考慮自己的財力、知識、齡和性格等素，講究投資的優化組合。還可根據自己承擔風險的能力，將資金投資於數種風險大小不同的品種，或長期或短期，或收益高或收益低的，從而分散和降低風險。
三是常去銀行逛逛。近年來，銀行新業務品種不斷推出，多種多樣的服務品種和項目讓人眼花亂。抽空到銀行里走走看看，一來增長理財的知識，二來也了解哪些業務可適合自己。
四是到當鋪和舊貨市場走走。時下當鋪舊貨市很熱鬧，其實賣的舊貨並不舊，有些完全是新貨，然而價錢卻相當便宜。
五是去拍賣會瞧瞧。一些以民間收藏品、日用品為主拍的拍賣會，拍品價位低廉，適合工薪族。參加拍賣會既可拍掉自己不喜歡的物品，又可買進一些價位較低又有升值潛力的藝術品。

❽ 以勤儉節約理財的作文

同學們，「勤儉節約」大家個個都會說，可你們真的能做得到嗎？勤儉節約就是生活儉朴，珍惜勞動成果，不奢侈腐化，不鋪張浪費。勤儉節約是中華民族的傳統美德，也是廣大勞動人民的優良作風，它對個人健康成長和社會發展有著重大的意義。毛澤東主席就是勤儉節約的模範，毛主席一生從不忘節約，一條毛巾用了幾年，一件衣服壞了補，補了壞，簡直是布丁加布丁，他都捨不得扔。而我們呢？一天就有10元、5元的零花錢，卻從不知道儲蓄，小吃店便成了我們下課經常光顧的地方，那些可樂、小飛機便成了我們這些上課開小差的「理由」了。家長給我們的零花錢，我們這些小學生就從此過上了這種「富裕」的生活，在學校里也養成了互相攀比的壞風氣。零花錢便越來越多了，使我們這些小學生變成了富家大小姐、大少爺了，長大了能變成什麼樣？你們要養成勤儉節約的習慣。我們中心小學五年級的張婷就是這樣的一名好學生。她生活上很儉朴，既不大把花錢，也不向爸媽要名牌。她有一個小豬儲蓄罐，她的爸媽每月給她十多元零花錢。這零花錢，她除了用來買學慣用具外，從不買好吃的或好玩的，剩下的錢都悄悄地餵了「小豬」，一元、二元、十元、二十元……小豬「吃」得肚子滿滿的。她把這些錢用來買書，捐給地震災區的小朋友。我們應向張婷學習，不講吃穿，不講玩樂，當用則用，當省則省，養成勤儉節約、艱苦樸素的好習慣。當代小學生大都是獨生子女，在家被看作「小公主」、「小皇帝」，吃穿用玩全都是最好的，還大把大把地花錢，並使這種不良的風氣漸漸滋長。我們應該明白，學生是消費者，不是生產者。大人們給的錢是他們辛苦勞動掙來的。平時給零用錢，春節給「壓歲錢」，這是大人們對我們的疼愛，我們要把長輩給的錢節省著花，把這些錢花在需要的地方。從現在做起，從我做起！在這里，我願全校的學生都養成勤儉節約的好習慣

❾ 會計人員 勤儉理財

題意不明