輪滑融資

1. etnies板鞋成都哪裡有賣

在第一城3樓有賣，不過我賣的是EMEICA。。。。
etnies來自於法國，現在是美國的牌子！！以下是etnies的詳細，記得加分哈！！！

在大型的品牌企業，多數首席執行官在就任之前，都已干過一段時間的營銷，且獲得了讓人躊躇滿志的工商管理碩士(MBA)學位。但皮埃爾•安德烈•謝尼茲格(Pierre André Senizergues)卻並非如此，在他走上公司權力巔峰的路上，卻包括了10多年的雙aollie跳和尖翻(Kickflip)等滑板運動經歷。 這位曾經的職業滑板手成功創立了Sole Technology公司，後者現已成為全球最大的極限運動鞋品和服飾私人公司。自1986年起步以來，謝尼茲格已將公司發展成為一家價值2億美元的企業，旗下擁有7個品牌，包括Etnies(商標是一個倒寫的「E」)和ThirtyTwo(一個雪板靴系列)。 Etnies品牌在保持核心形象的同時，也關注舒適度和耐用性，這已為它贏得了滑板手必選鞋品的聲譽。謝尼茲格表示：「在這個市場，你必須可靠，你必須出身於滑板運動。」 Sole還將業務拓展至滑雪、沖浪、小輪車(BMX)和極限摩托(Moto-X)等其它極限運動。 細分市場 巧妙營銷 謝尼茲格的經歷顯示，對於尋求建立「風靡」品牌的創業者而言，保持與目標市場直接聯系很重要。它還表明，巧妙的營銷和產品開發，如何能夠有助於細分產品的成長。 與其它規模較小的鞋類和服飾公司一樣，Sole面對的是大型競爭者，包括DC Shoes、Vans和業界「大腕」耐克(Nike)。「你必須找到人們需要的細分產品，」43歲的謝尼茲格表示，「但你還必須對它充滿熱情，因為你需要投入很多才能做到這一點。」 一切都始於一個名為Etnics的鞋類品牌。1986年，法國公司Rautureau Apple與法國滑板手阿蘭•蒙塔涅特(Alain 「Platoon」 Montagnet)協作，為歐洲滑板和沖浪運動市場推出了Etnics耐用鞋系列產品（後來該品牌更名為Etnies）。 1988年，時年25歲的職業滑板手謝尼茲格，簽約穿上該品牌的鞋參賽，並在同年設計出Senix專業用鞋，標志著他首次涉足鞋品行業。 1989年，由於背部問題，謝尼茲格被迫轉行：他說服了Etnies，說它只需要開設一個當地辦事處，就能打進美國市場。盡管他沒有銷售或進口方面的經驗，但他還是經過磋商獲得了一個執照，開始在美國分銷Etnies產品。謝尼茲格畢業於法國，有電工和工業軟體學位，並曾在IBM法國分公司工作了很短一段時間。 他表示：「當時我沒有經驗，對於如何經營企業一無所知。」他創業時用的是自己的積蓄和25萬美元賣方融資。後來，他與Etnies達成授權協議，組建Etnies美國公司，成立了首家由職業滑板手擁有和管理的滑板鞋分銷公司。 最初的5年非常艱辛。謝尼茲格表示：「美國經濟環境極具挑戰性，許多滑板用品商店要麼倒閉，要麼不願意接受新品牌。」 他不但必須了解市場，知道如何庫存和分銷鞋品，而且還要克服語言障礙。他說：「來自歐洲，不太會說英語，還要在美國開業，這非常有挑戰性。」他從外出參加滑板運動時與人交談開始練起。 謝尼茲格注意到，滑板手買到的是包住腳踝的高幫鞋，但想要的卻是低幫樣式的。於是他開始從滑板手的角度設計鞋子。「孩子們買的低幫鞋不是滑板鞋，穿兩個小時就完蛋了，」他表示。「我們的鞋既好看又耐用，因為它有一層外底，壽命會延長4倍。 既要變通 也有側重 1994年是個轉折點：「經濟反彈了，新的滑板用品店開張，而且願意接納各種品牌，而且我們鞋子的設計樣式正是孩子們想要的。」 銷售額從1993年的100萬美元迅速飆升，1994年達到600萬美元， 1995年升至1000萬美元。但這種突然的井噴也帶來了成長的苦惱。謝尼茲格表示，1994年是「一片混亂」。「我的頭腦一片空白，不知道市場有多大，總是試圖作出計劃滿足需求。為了跟上發展步伐，我們不斷轉到更大的倉庫。」 他還學到了另一條重要的商業教訓：「你必須聘用正確的人。這看上去似乎顯而易見，但在匆忙僱人的時候，只要是能招到的人，你都會僱用。你必須僱用有經驗的員工，他們要理解你的設想，和你有相同的價值觀。」該公司現有雇員超過400名，平均年齡28歲。 到1996年，謝尼茲格已在美國設計Etnies，產品銷往世界各地。下一步是收購Etnies品牌。他以大約100萬美元做成了這件事，用的是自己的資金和公司的現金。Etnies、éS、Emerica和ThirtyTwo這些品牌都被收歸在Sole Technology旗下。 自1993年以來，該公司平均銷售增幅保持在兩位數。他表示，在快速成長期管理企業最重要的技巧，是要能夠實現變通但仍有所側重。 懷著這種想法，該公司成立了Sole Technology研究院(Sole Technology Institute)，據稱，這是全球首家、也是唯一一家專注於研究滑板運動生物力學的機構。在滑板運動中，腳部受力可能達到滑板手體重的17倍。謝尼茲格表示：「滑板鞋必須安全，能吸收這種沖力，同時還必須非常耐用。」它們還必須有柔韌性，讓滑板手能感覺到板的運行。 Sole品牌產品銷往70多個國家，在小型輪滑用品店和專營極限運動產品的零售連鎖店銷售。其主要市場是美國、加拿大和英國，85%的銷售收入來自鞋，15%來自服飾。 聰明的營銷至關重要。該公司為全世界100多名運動員提供贊助，還組建了滑板隊、沖浪隊、滑雪隊褐車及越野摩托車隊，來推廣品� 不會出售 無意上市 多年來一直有傳言稱，耐克也許有意收購Sole。但謝尼茲格表示，他無意出售公司，也無意讓公司上市。「沒有理由出售公司，因為用的是自有資金，而且效果不錯。出售會改變公司的文化。每個人都很喜歡自己正在做的事情。我們做自己的事，我們很開心。」

2. 教育行業的發展前景怎麼樣

首先，教育行業是個很大的行業，其發展前景毋庸置疑。女人的錢和孩子是用戶最捨得投入的地方，所以前景很好，關鍵看怎麼做。
教育培訓行業 ：
教育培訓行業又進一步可細分為兩類，針對中小學生的教學教輔（中高考輔導，奧數，特長班等），以及針對大學生或成人的職業技能（計算機，英語）和考試培訓（出國留學，四六級，考研）。
總之，每一個子行業都有著非常不同的特點。
教育培訓行業中針對中小學生的教學教輔，這方面知名的如新東方，學而思，卓越教育等；如果是作業，那麼相對比較容易，盡量選擇這幾家比較成熟的機構；如果是創業，那麼往往是從周邊開始（如小區，區域）。 你去生意街 ，我朋友是在那找的，生意一直可以，利潤相當好！

早/幼教教育（2-6歲）：全國3-5歲幼兒人數不低於1500萬。2-6歲兒童/幼兒人數應不低於3000萬。「不能讓孩子輸在起跑線上」，而這個起跑線近年來已有提前到2歲左右的趨勢，與此對應的各類行業、產業也發展壯大了起來，簡單的歸納一下，包含以下幾類：
益智類玩具：提高孩子的動手能力、觀察能力和（大腦四肢）協調能力；

影像製品類：以洪恩教育為代表的廠商都在研發製造各類有聲+動畫圖書音像製品；

教育電子類：早期步步高、諾亞舟等教育電子廠商對學前兒童的關注和投入不夠，近年來都開始研發/製造符合兒童習慣和特點的點讀筆、點讀機，而步步高更是啟用了「小天才寶貝電腦」這樣一個全新的品牌來切入到了該領域；

早教機構類：此機構不同於幼兒園，新東方分別針對0-2歲、2-3歲開通了體能綜合、音樂英語、舞蹈和廚藝等培訓課程；

私立幼兒園：孩子入園難已經是大多數城市存在的較為普遍的社會問題，私立幼兒園將成為公立幼兒園的重要補充；

教育應用類：目前越來越多的家長都為孩子購買了或准備購買ipad等平板電腦設備，所以appstore中教育類應用將會受到更為熱烈的追捧和歡迎；

游樂相關類：小區附近的廣場每天都有一個移動的充氣游戲設備，據說周一到周五每天能入千元，周末節假日更是翻倍。同時還有輪滑教練，每天都有二三十個孩子跟兩三個教練學習，收入未知。

九年義務教育（6-15歲）：小學在校學生人數為9940萬。據此估計九年義務教育在校學生人數不低於1.2億。如此大的一塊蛋糕，無論在哪個具體的行業前幾名都能分到很多。 在此同樣簡單的歸納一下：
網路學校：邀請所謂的「名校名師」錄制幾段視頻，或者直接拿別人的視頻打上自家的LOGO，然後掛在網上開辦網校，按學校收取會費。

培訓機構：像新東方、學而思、學大等綜合型超大型培訓機構，他們會在全國多個城市開設分部和教學機構，同時也會在九科外開設興趣愛好、技能類課程。而部分小的培訓機構/家教，即便只是覆蓋單個城市，只要口碑好師資強，照樣也能過得很滋潤；

培訓學校：相對業務比較單一的機構，單城市經營（或覆蓋城市較少），培訓項目比較細分，如美術繪畫，聲樂練耳、舞蹈武術、跆拳道等；

私立學校：公立學校已經滿足不了家長「望子成龍」的急切心情，於是私立（貴族）就應運而生了；

教育電子類：早期的小霸王、文曲星、快易典以及後來的步步高、諾亞舟等數十家教育電子廠商在早教機、點讀筆、點讀機、學習機、詞典機、學生電腦、學生平板電腦等細分產品領域角逐，瓜分著這塊數百億的蛋糕，同時也提供了數萬個就業崗位；

教學儀器類：全國數十萬家中小學校都需要相應的教學儀器，從直尺圓規量角器地球儀到游標卡尺天平陀螺試管燒杯再到顯微鏡地圖掛圖類，每個學校都會根據自身的經費來配備這些教學儀器，萬科地產的王石早些年就是搞這個玩意發家的。而這些技術含量不怎麼高的東西一般都是通過行政手段來下發執行，朝里沒人的話就別惦記了。

教學設備類：不同於教學儀器，教學設備類塊頭更大些，單價更高些。像多媒體課堂、語音教室、微機教室、物理化學實驗設備、列印機掃描儀、電子白板、投影儀等教學輔助類設備。

教輔市場類：雖說現在圖書行業不怎麼賺錢，但教輔市場因為中國的人口紅利，所以這個行業是個例外。以一座普通500萬人口的城市為例，九年制在校生即使僅有10%的話也有50萬的規模，每人每學期訂購1套教輔圖書而每套按100元計算的話，就有5000萬的規模。不過這個行業有些特殊，需要搞定教育部門領導和新華書店系統（知乎有相關問題，具體請搜索）。

試題資源類：目前有很多網站和機構都在做試題和資源方面的儲備，做的較好的是中學學科網。其通過全國各地老師自主上傳（需支付費用）、同學校合作兩種方式，積累了相當多的試題資源，而學生用戶要想使用該資源，則需要進行付費。

教育信息化：現如今經濟較為發達的區域，中小學校基本都加大了信息系統建設的投入。小到學校的官方網站和論壇，大到試題庫、教案（學案）庫、九科教學平台、數字化校園系統、在線考試與培訓系統、異地互動教研系統等，有用沒用的系統和項目能上的全部上上去，至於能不能用好不好用真不好說，但每個系統肯定不便宜。目前國內該領域做的比較久的是東師理想，產品（系統）

教育雲學習：目前教育行業比較熱點的是雲學習，而該概念企業標准最早由諾亞舟教育電子發布，在可以預見的未來，雲學習+電子書包將搭載國家十二五教育發展綱要的便車，走進全國各地中小學校的教室，甚至會取代現在的紙質圖書，給學生減負。

3. 海寧冷冰塢2015有規劃目標嗎

海寧市"十二五"文化產業發展規劃 (2011——2015) 前言 文化產業是以文化資源為資本、以科學技術為支撐、以創意開發為主導、以商業經營為手段、以獲取利潤為目的、以內容創造和知識產權的開發與利用為主體的二十一世紀朝陽產業.有的國家和地區將文化產業稱作"內容產業";有的則與創意產業結合,統稱為"文化創意產業". 文化產業的功能不僅是利用文化資源創造商業利潤,還通過賦予普通商品以文化內容而增加其附加值,通過強調創意環節而改造和提升傳統產業,並通過巨大影響而帶動周邊其它產業.正是由於文化產業具有上述功能,黨和政府已把發展文化產業列為一項國家戰略,明確提出,十二五期間要把我國文化產業建成國民經濟發展的支柱產業. 為了緊跟時代步伐,貫徹落實黨的十七屆六中全會精神,滿足經濟結構轉型的需要,充分發揮海寧文化資源豐富、文化底蘊深厚、文化氛圍濃郁、市場經濟發達、產業環境良好的優勢,進一步推動海寧文化大發展大繁榮和經濟又好又快地發展,特製定本規劃. 本規劃根據國家《文化產業振興規劃》、《浙江省文化產業發展規劃(2010-2015)》、《中共海寧市委、海寧市人民政府關於促進海寧經濟又好又快發展的若干政策意見(試行)》和《中共海寧市委、海寧市人民政府關於推動文化大發展大繁榮的實施意見》等文件精神編制,並與《海寧市國民經濟和社會發展"十二五"規劃綱要》相銜接,是"十二五"時期推動海寧市文化產業科學、健康、快速發展的指導性文件. 本規劃的范圍涵蓋整個海寧市域,規劃的期限是2011—2015年. 一、背景、條件與問題 (一)發展背景 1.全球文化產業蓬勃興起. 伴隨著世界製造業大轉移的進程,文化產業在世界經濟中的重要性日益提升,世界國際化大都市大多將文化產業作為重要的支柱產業之一.根據聯合國教科文組織近年的報告顯示,在全世界范圍內,文化產業在經濟領域的份額正以每年11.3%的速度增長,發展勢頭迅猛.從世界發展歷史來看,文化產業在經濟蕭條時期具有"反周期"的獨特屬性,當前的世界經濟危機,正可以視為文化產業發展繁榮的機遇.而以健康、快樂、環保、可持續為核心特徵的新"樂活方式"的興起,讓更多的人去重新思考生活、審視時尚、定義流行,也為文化產業的發展提供了十分廣闊的空間. 2.國家日益重視文化產業. 進入21世紀以來,黨中央和國務院對文化產業的關注日漸增強.2000年10月,中共十五屆五中全會第一次提出要推動文化產業發展.2001年3月,文化產業發展正式納入全國十五規劃綱要.黨的十六大報告明確區分了"文化產業"與"文化事業"這兩個概念.2005年12月頒布的《關於深化文化體制改革的若干意見》及2006年8月頒布的《國家"十一五"時期文化發展規劃綱要》,對中國文化建設的中、長期發展做出了戰略性的部署.黨的十七大報告則明確提出要大力發展文化產業.2009年9月,國務院又發布了《文化產業振興規劃》(國發(2009)30號),成為繼紡織、輕工等規劃之後的第十一大產業振興規劃,並列入十二五發展規劃總體綱要當中.2011年10月,黨的十七屆六中全會審議通過的《中共中央關於深化文化體制改革、推動社會主義文化大發展大繁榮若乾重大問題的決定》指出,發展文化產業是社會主義市場經濟條件下滿足人民多樣化精神文化需求的重要途徑.政策的連續出台與推進力度的不斷加大,顯示出國家對文化產業的日趨重視.在這樣的大背景下,北京、上海、廣州、深圳、杭州等主要城市紛紛確立文化產業發展戰略、制訂長遠規劃、出台扶持政策,呈現出爭先恐後、你追我趕的局面.在這些城市的示範與帶動下,一些觸覺敏銳的中小城市也開始著力於文化產業的運作與規劃. 3.周邊城市紛起搶佔先機. "長三角"作為中國最具活力的經濟區域之一,在文化產業發展方面也走在前列,形成了以上海、杭州、南京、蘇州等為核心點的發展網路.隨著兩座世界級大橋——杭州灣跨海大橋和蘇通大橋的通車,作為區域中心城市的上海的輻射半徑得以延伸,"長三角"在文化產業發展上的互動與合作日益增強.浙江省是最早提出建設"文化大省"的省份之一,也是在推動文化產業發展方面力度最大的地區之一.經過近幾年的努力,以杭州、寧波、嘉興等為核心區域的文化產業帶已初具雛形,形成了以動漫製作、服裝設計與創意、高端人文休閑產業開發、原創性藝術設計與會展等為主要內容的文化產業門類,收到了良好效果,為打造和形成浙江文化產業的龍頭奠定了扎實的基礎.嘉興市面對文化產業發展的大潮,也在積極著手制訂文化產業發展中、長期規劃,正在建設一批文化產業園區和產業集聚區,意在打造"長三角設計之城".省內其它城市如紹興、寧波、湖州、金華等都在積極制訂實施中、長期的文化產業發展規劃,海寧周邊眾多的縣、市也已認識到文化產業的發展前景,蓄勢待發. (二)基礎條件 1.社會經濟繁榮發展. 海寧素有"魚米之鄉、絲綢之府、皮革之都"的美稱,經濟繁榮發達,"十一五"時期海寧綜合實力已居全國百強縣第22位.2010年全市實現生產總值455億元,按戶籍人口計算的人均GDP已超過10000美元,全年的財政總收入為59.2億元,城鄉居民人均可支配收入和農村居民人均純收入分別達到2.89萬元和1.45萬元,具備了發展文化產業的雄厚經濟基礎.國際發展經驗表明,人均GDP 達到3000美元時,恩格爾系數大約為30%,人們的文化消費支出占個人消費的比重應該在20%以上,當人均GDP 接近或超過5000美元時,文化消費就會井噴.海寧的人均GDP已遠遠超過5000美元這一數值,長三角的人均GDP 也已超過6000美元,這表明人們的文化消費支出將大大增加,文化產業也將隨之出現飛躍式發展. 2.歷史文化資源豐富. 海寧是一個頗具文化魅力的城市,被譽為"文化之邦、旅遊之地".悠久的歷史,孕育了以潮文化、燈文化、名人文化、運河文化、武俠文化、乾隆文化、蠶桑文化等眾多文化為主體的文化群落.由於特色突出,海寧市被文化部命名為"中國民間藝術之鄉",硤石燈彩、海寧皮影戲被列入首批國家級非物質文化遺產名錄,另有更多的文化項目被列入浙江省與嘉興市非物質文化遺產名錄.對於這些文化遺產,不能採取只求維持現狀而不求發展的消極繼承和保護態勢,而應將其納入文化產業的領域,通過產業化使其獲得自我生存和發展的能力,實現生產性方式保護.事實上,海寧豐富的文化資源特色獨具,有著巨大的文化產業開發前景.一方面,諸多的傳統文化與現代生活有著相當的市場對接潛力.例如,經材料和工藝改進後,燈彩與家居商場寫字樓等室內場所的照明裝潢、城市街道等室外場所的亮化工程等都可直接接軌;燈彩形制及其繪畫創意等可應用於紡織品甚至皮製品的印花;皮影戲可在現代動漫產業及兒童娛樂用品開發中"老樹發新枝",凸顯傳統智慧的現代價值;歷史名人文化、錢江潮及弄潮精神等則可為燈彩繪畫與皮影戲創作提供豐富的創意素材.另一方面,海寧的人文積淀、自然景觀與現代產業可以實現水乳交融.錢江潮、燈彩、燈會、皮影戲、弄潮精神、名人文化余韻及其物質遺存等等在歷史時空中交錯匯聚,形成獨步天下的文化生態.在這一大背景下,吳、越、中原文明交錯呈現,現代產業勇立潮頭、歷史文化頑強傳承,具有打造高品位城市名片、發展高起點文化產業的諸多優勢. 3.自然區位優勢明顯. 地處"長三角"、緊鄰杭州、銜接上海的區位優勢為海寧市文化產業的發展提供了開放的市場環境與堅實的人才後盾."長三角"作為世界第六大城市經濟帶,經濟發展繁榮,信息流通迅捷,企業資源豐富,會議、研討交流主題活動眾多,杭州灣獨特的濱江與鄉村田野風光則具有強烈的環境吸引力.海寧地處其中,具有發展會展、度假休閑、藝術演藝等文化產業,引導"西湖旅遊"向"錢塘江旅遊"延伸與拓展等方面的良好區位、經濟和文化優勢,也有利於開展橫向及國際合作、引進人才和資金、利用高校資源、推動文化產品和服務的外銷與拓展.近年來,海寧接軌杭州的步伐在不斷加快,正在日益融入杭州的都市經濟圈,同城效應將更為明顯.隨著交通條件的不斷改善,海寧與上海、紹興、寧波等城市的交通時間在日益縮短,區域優勢還將不斷增強. 4.傳統產業探索轉型. 皮革、家紡、經編三大傳統產業及太陽能、包裝印刷等新興產業是海寧的支柱產業,歷經多年的發展,已形成了集群和規模效益明顯、產業鏈較為完善的特色經濟,在全國的知名度和影響力日益提高,為海寧的文化產業發展提供了良好的基礎條件.然而,這些傳統產業也普遍存在著"大產業小企業"現象,總體產業層次較低,自主設計研發能力相對薄弱.此外,隨著經濟的不斷發展,海寧市已面臨著日益趨緊的要素資源和環境約束,開始步入層次低、附加值低的平台期、瓶頸期.當前海寧產業結構比例已由"十五"末的6.52:60.93:32.55調整為"十一五"末的4.63:61.37:34.00,三大傳統產業占工業總產值比重不斷下降.以家紡為例,雖然銷售量很大,但卻由於處在產業鏈低端而相對利潤較少,皮革、經編、家紡、太陽能、包裝印刷等產業也面臨著同樣的問題.因此,在國際金融危機面前,這些傳統行業都出現了明顯的回落之勢.面對這些嚴酷的挑戰,海寧亟需調整產業結構,藉助文化創意的帶動和提升,占據產業高端,實現產業的轉型、提升和可持續發展. 5.文化產業發展起步. 自2004年以來,海寧市政府發布了《關於加快全市第三產業發展的若干意見》《關於推動文化大發展大繁榮的實施意見》《關於推動文化大發展大繁榮的若干政策意見》《關於促進海寧經濟又好又快發展若干政策意見的實施細則》等一系列文件,以扶持文化產業的發展.在政府的政策引導和扶持下,海寧的演藝娛樂業、會展業、印刷復制業、藝術品業、文化旅遊業等已起步發展.由民營資本投資建造的私人博物館"謝氏藝術收藏館"年接待觀眾近20萬人次,被評為國家AAA級旅遊景區,具有良好的示範作用.投資6500萬元興建的海寧市輪滑館成功舉辦了亞洲輪滑錦標賽、世界速度輪滑錦標賽等大型國際賽事,發展勢頭良好.以民間投入為主體的藝術品生產經營企業也有著很強的發展後勁,已逐步形成以硤石燈彩、皮貼畫、皮影戲、書畫、布藝畫、剪紙等為主導的現代藝術品經營業,有力激活了藝術品的拍賣與銷售市場.在鹽官景區投入2億多元資金,規劃並啟動了百里錢塘國際旅遊長廊的建設,修復開放了陳閣老宅、城隍廟、古城樓等一批古跡與王國維、鄭曉滄等名人故居,建設了潮文化展示館、占鰲塔院、金庸書院等項目.這一系列的整體性開發,使得特色觀潮游開始走向深入,社會影響和經濟效益不斷上升,2010年,海寧接待遊客超過767.31萬人次,旅遊總收入達到74.1億元,其中外匯收入6871萬美元,商品創匯5037萬美元,旅遊規劃性開發文化產業初見成效. (三)存在問題 雖然海寧在文化產業發展方面具備諸多優勢與基礎條件,但目前也還存在著一些問題:一是觀念問題.對於文化產業內涵、功能及其重要性的認識是文化產業規劃有效實施的關鍵因素,雖然海寧市各級政府在這方面的認識已達到了相當的高度,但還需進一步普及與加強.二是管理問題.由於文化產業涉及諸多門類,主管部門眾多,容易產生交叉管理、條塊分割、權責劃分不清等問題,因而需要進行相應的機制建設,提高行政效率,避免出現"要辦事不知該找誰"的現象.同時,還要建立健全文化產業的統計與監察、知識產權的保護與管理、文化市場的運作及扶持、文化產業的投融資機制等管理體系,以營造良好的發展環境.三是政策問題.海寧市雖然已在各種文件中對文化產業的發展提出了不少扶持政策和實施細則,但還比較分散、零碎,亟需加以整合、完善,形成具有創新性和可執行性的完整體系.四是人才問題.海寧地處"長三角"、連杭鄰滬的地理位置既是一種優勢,又是一種挑戰.由於杭州、上海等人才高地的存在,海寧很容易成為人才窪地,因而需要考慮如何既與上海、杭州銜接,又錯位發展,建設一種既合作又競爭的復雜競合關系的問題,以差異化的策略吸引人才、留住人才.五是基礎問題.海寧的文化產業雖已初具氣象,但基礎仍較薄弱.2010年海寧市文化產業的增加值為13.27億元,僅佔全市GDP的2.92%,總量偏低,比重低於全國平均水平. 二、總體思路 (一)指導思想 以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,緊緊圍繞省委"兩創戰略"和海寧市加快"三市"建設、實現"兩個率先"的奮斗目標,遵循"培育市場主體、突出產業屬性、打造集聚平台、挖掘歷史資源、做足文化文章"的思路,按照"政府引導、企業主體、市場配置"相結合的發展模式,以改革創新為動力,以做大做強為方向,以資源稟賦為依託,以項目建設為支撐,堅持把社會效益放在首位、社會效益和經濟效益相統一,推動文化產業跨越式發展,不斷優化產業空間布局,不斷提升產業的關聯度、貢獻度和輻射度,逐步構建具有時代特徵、城市特色和富有競爭力的現代文化產業體系,為推動全市產業結構優化升級和經濟發展方式轉變提供動力支持與戰略支撐.

4. 畢業論文

開題報告的撰寫方法

一、開題報告的含義與作用

開題報告，就是當課題方向確定之後，課題負責人在調查研究的基礎上撰寫的報請上級批準的選題計劃。它主要說明這個課題應該進行研究，自己有條件進行研究以及准備如何開展研究等問題，也可以說是對課題的論證和設計。開題報告是提高選題質量和水平的重要環節。

研究方案，就是課題確定之後，研究人員在正式開展研之前制訂的整個課題研究的工作計劃，它初步規定了課題研究各方面的具體內容和步驟。研究方案對整個研究工作的順利開展起著關鍵的作用，尤其是對於我們科研經驗較少的人來講，一個好的方案，可以使我們避免無從下手，或者進行一段時間後不知道下一步干什麼的情況，保證整個研究工作有條不紊地進行。可以說，研究方案水平的高低，是一個課題質量與水平的重要反映。

二、寫好研究方案應做的基礎性工作

寫好研究方案一方面要了解它們的基本結構與寫法，但「汝果欲學詩，功夫在詩外」，寫好開題報告和研究方案重要還是要做好很多基礎性工作。首先，我們要了解別人在這一領域研究的基本情況，研究工作最根本的特點就是要有創造性，熟悉了別人在這方面的研究情況，我們才不會在別人已經研究很多、很成熟的情況下，重復別人走過的路，而會站在別人研究的基礎上，從事更高層次、更有價值的東西去研究；其次，我們要掌握與我們課題相關的基礎理論知識，理論基礎扎實，研究工作才能有一個堅實的基礎，否則，沒有理論基礎，你就很難研究深入進去，很難有真正的創造。因此，我們進行科學研究，一定要多方面地收集資料，要加強理論學習，這樣我們寫報告和方案的時候，才能更有把握一些，制定出的報告和方案才能更科學、更完善。

三、課題研究方案的結構與寫法 課題研究方案主要包括以下幾個方面：

（一）課題名稱

課題名稱就是課題的名字。這看起來是個小問題，但實際上很多人寫課題名稱時，往往寫的不準確、不恰當，從而影響整個課題的形象與質量。這就是平常人們所說的「只會生孩子，不會起名字」。那麼，如何給課題起名稱呢？

第一，名稱要准確、規范。

准確就是課題的名稱要把課題研究的問題是什麼，研究的對象是什麼交待清楚，課題的名稱一定要和研究的內容相一致，不能太大，也不能太小，要准確地把你研究的對象、問題概括出來。規范就是所用的詞語、句型要規范、科學，似是而非的詞不能用，口號式、結論式的句型不要用。因為我們是在進行科學研究，要用科學的、規范的語言去表述我們的思想和觀點。課題就是我們要解決的問題，這個問題正在探討，正開始研究，不能有結論性的口氣。

第二，名稱要簡潔，不能太長。 不管是論文或者課題，名稱都不能太長，能不要的字就盡量不要，一般不要超過20個字。這次各個學校課題申報表中，我看名稱都比較簡潔，我就不再多說了。

（二） 課題研究的目的、意義

研究的目的、意義也就是為什麼要研究、研究它有什麼價值。這一般可以先從現實需要方面去論述，指出現實當中存在這個問題，需要去研究，去解決，本課題的研究有什麼實際作用，然後，再寫課題的理論和學術價值。這些都要寫得具體一點，有針對性一點，不能漫無邊際地空喊口號。不要都寫成是堅持黨教育方針、實施素質教育、提高教育教學質量等一般性的口號。主要內容包括：⑴ 研究的有關背景(課題的提出)：即根據什麼、受什麼啟發而搞這項研究。 ⑵ 通過分析本地（校） 的教育教學實際，指出為什麼要研究該課題，研究的價值，要解決的問題。

（三）本課題國內外研究的歷史和現狀（文獻綜述）。

規范些應該有，如果是小課題可以省略。一般包括：掌握其研究的廣度、深度、已取得的成果；尋找有待進一步研究的問題，從而確定本課題研究的平台(起點)、研究的特色或突破點。 參考總課題報告。

（四）課題研究的指導思想

指導思想就是在宏觀上應堅持什麼方向，符合什麼要求等，這個方向或要求可以是哲學、政治理論，也可以是政府的教育發展規劃，也可以是有關研究問題的指導性意見等。對於范圍比較大，時間又很長的課題來講，大家在總的方面，有了一個比較明確的指導思想，就可以避免出現理論研究中的一些方向性錯誤。這里，我給大家介紹一下何老師在《佛山市教育現代化進程》研究方案里寫的課題指導思想里的一段話：「這一課題研究要依據黨中央和國家要求，依據廣東省委省政府的決定，依據佛山市委市政府的決定，結合國情、市情和佛山市教育改革與發展的實際，……力求揭示佛山市教育現代化進程的規律及表現形式，為佛山市教育現代化實踐服務」。另外，還有一份供大家參考一下，廣東省教育科研「九五」規劃重點課題《學科教學與素質教育》研究和實驗方案裡面，課題指導思想這樣寫：「堅持以馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導，從我國經濟領域實現「兩個轉變」和我省2010年基本實現現代化對基礎教育的要求出發，針對在中小學學科教學中實施素質教育的有關理論和實踐問題，開展全方位的改革實驗和理論研究，有效指導廣大中小學教師在學科教學中深入教學改革，全面貫徹教育方針，全面提高教育質量，從而推進我省基礎教育事業向前發展，為把廣東建成教育強省作出貢獻 」。

（五） 課題研究的目標

課題研究的目標也就是課題最後要達到的具體目的,要解決哪些具體問題，也就是本課題研究要達到的預定目標：即本課題研究的目標定位，確定目標時要緊扣課題,用詞要准確、精練、明了。相對於目的和指導思想而言,研究目標是比較具體的，不能籠統地講，必須清楚地寫出來。只有目標明確而具體，才能知道工作的具體方向是什麼，才知道研究的重點是什麼，思路就不會被各種因素所干擾。

常見存在問題是：不寫研究目標；目標扣題不緊；目標用詞不準確；目標定得過高, 對預定的目標沒有進行研究或無法進行研究。確定課題研究目標時，一方面要考慮課題本身的要求，另一方面要考慮課題組實際的工作條件與工作水平。

（六）課題研究的基本內容

我們有了課題的研究目標，就要根據目標來確定我們這個課題具體要研究的內容，相對研究目標來說，研究內容要更具體、明確。並且一個目標可能要通過幾方面的研究內容來實現，他們不一定是一一對應的關系。大家在確定研究內容的時候，往往考慮的不是很具體，寫出來的研究內容特別籠統、模糊，把研究的目的、意義當作研究內容，這對我們整個課題研究十分不利。因此，我們要學會把課題進行分解，一點一點地去做。 基本內容一般包括：⑴對課題名稱的界說。應盡可能明確三點：研究的對象、研究的問題、研究的方法。⑵本課題研究有關的理論、名詞、術語、概念的界說。

（七）課題研究的方法

1、本課題研究是否要設定子課題。 各子課題既要有一定的相對獨立性，又要形成課題系統。作為省、市級課題，最好設定子課題。形成全校的課題研究系統。

2、具體的研究方法可從下面選定： 觀察法、調查法、實驗法、經驗總結法、 個案法、比較研究法、文獻資料法等。如要研究學生實踐能力的現狀必定離不開調查法； 要研究如何優化小學生個性宜採用實驗法；要研究如何對青年教師進行培養可採用經驗總結法；要研究問題家庭學生的教育對策可採用個案法等等。

3、確定研究方法時要敘述清楚「做些什麼」 和「怎樣做」 。如要用調查法，則要講清調查的目的、任務、對象、范圍、調查方法、問卷的設計或來源等。最好能把調查方案附上。

4、提倡使用綜合的研究方法。 一個大的課題往往需要多種方法，小的課題可能主要是一種方法，但也要利用其它方法。我們在應用各種方法時，一定要嚴格按照方法的要求，不能不三不四，憑經驗、常識去做。比如，我們要通過調查了解情況，我們如何制訂調查表，如何進行分析，不是隨隨便便發張表，搞一些百分數、平均數就行了。突出介紹行動研究法。

（八）課題研究的步驟

課題研究的步驟，也就是課題研究在時間和順序上的安排。研究的步驟要充分考慮研究內容的相互關系和難易程度，一般情況下，都是從基礎問題開始，分階段進行，每個階段從什麼時間開始，至什麼時間結束都要有規定。課題研究的主要步驟和時間安排包括：整個研究擬分為哪幾個階段；各階段的起止時間；各階段要完成的研究目標、任務；各階段的主要研究步驟；本學期研究工作的日程安排等。

（九）課題研究的成果形式

本課題研究擬取得什麼形式的階段研究成果和終結研究成果。形式有很多，如調查報告、實驗報告、研究報告、論文、經驗總結、調查量表、測試量表、微機軟體、教學設計、錄像帶等，其中調查報告、研究報告、論文是課題研究成果最主要的表現形式。 課題不同，研究成果的內容、形式也不一樣，但不管形式是什麼，課題研究必須有成果，否則，就是這個課題就沒有完成。

（十）課題研究的組織機構和人員分工

在方案中，要寫出課題組長、副組長、課題組成員以及分工。課題組組長就是本課題的負責人。一個課題組應該包括三方面的人，一是有權之士，二是有識之士，三是有志之士。有權了課題就可以得到更多的支持，有識了課題質量、水平就會更高，有志了可以不怕辛苦，踏踏實實踏實實去干。課題組的分工必須是要分得明確合理，爭取讓每個人了解自己工作和責任，不能吃大鍋飯。但是在分工的基礎上，也要注意全體人員的合作，大家共同研究，共同商討，克服研究過程中的各種困難和問題。

（十一）其他有關問題或保障機制

如課題組活動時間； 學習什麼有關理論和知識，如何學習，要進行或參加哪些培訓； 如何保證研究工作的正常進行； 課題經費的來源和籌集； 如何爭取有關領導的支持和專家的指導； 如何與校外同行交流等。

四、注意三點：

1、要學會搜集和獲取信息。處處留心皆學問（積累）。

2、要多學習，多借鑒。集思廣益開眼界（學習與借鑒）。

3、創新。登高望遠多創意（創新）。

5. 教育行業的市場前景怎麼樣

未來教育體系一定會細分更多，對老師的需求也更多，待遇上現在好老師供不應求，培訓領域的好老師收入年入百萬也不是新鮮事。隨著中學階段的選班走讀實行，現在最迫切需要的就是老師的數量不夠。而且未來教育的課程也變得更豐富，像美國現在一樣，中學就可以選修很多課程，光外語就有西班牙語、法語、德語、阿拉伯語等，不像我們僅僅有英語，選修課程的增多，需要老師的數量變多。

未來教育行業朝著體系變大、質量變精的方向發展。

「教育行業的發展前景」怎麼樣？

一.在線教育發展形勢

教育，不僅在人們基礎教育階段有著不可取代的作用。在快速發展的今天，成年人為了適應新形勢，對教育依然有強烈的需求。

在快節奏的現代生活中，高效便捷化已經是全世界發展的趨勢。科技的進步為教育的便捷化提供了可能，教育資源通過網路跨越空間距離的限制。這幾年，在線學習的方式已逐漸滲透於人們的日常生活。

日本《東方新報》3月6日文章指出，中國教育不斷邁向現代化，在線教育規模正不斷擴大。中國在線教育用戶突破2億人。通過智能手機接受在線教育服務的用戶較去年增加63.3%，約佔用戶總數的96.5%。

龐大的市場帶來的是資本爭先恐後的湧入，在線教育企業如雨後春筍般涌現，紛紛融資，上市，好不風光。

二、發現式學習日益增多

發現式學習方法是探究式學習的一個方面，即學生利用學習資料和自身的生活經驗解決問題。在這個模式中，學生利用批判式思維，有時還通過開展實驗來解決開放性問題。

發現式學習的一個重要方面就是為學生創造與周圍環境交流互動的機會，這通常需要他們在現實世界中進行課外實踐。

學生有了越來越多的自主權，如何保障學科學習的基本要求有效落實，如何確保立德樹人的根本任務落到實處？

三、數字化技術

1、教育資源的供給方式，要從單一的專業教育機構提供資源擴展到互聯網企業和社會教育機構。

2、探索網路化教育的新模式，擴大優質教育覆蓋面，促進教育公平。原來總是強調通過教師流動來促進教育公平，但能夠受益的學生畢竟是少數人。在網路教育的背景下，可以讓更多的學生同時共享優質教育的資源。

3、鼓勵學校和互聯網企業合作，對接線上、線下的教學資源，讓技術和教師的教學需求之間能夠無縫鏈接。

4、開展學歷教育的在線課程，給學生提供更多的可選擇性。

6. 大學生暑假工做什麼好

暑假工本應得工資5000多元，最後只發了3200多元，剩下的錢被誰吃了呢？最後有沒有拿回自己辛苦的錢呢？

19歲的小朱是湖南人，正在湖南某大學讀書，想著父母供自己讀書不容易。趁著暑假可以到東莞打暑假工掙點大學的生活費。

好不容易在一招聘網站上找到東莞塘廈科苑城某公司的一份暑假工。從7月3日開始上班，到8月25日結算工資，雖然不到一個月時間，但算下來也可以拿到5000多元，對於一個在校大學生來說已經很不錯了。


圖片與本文無關
然而等到公司結算工資時，公司只發3200多元，這也差太多了吧！這讓小朱無法理解。

隨後，小朱找人事部討要說法。但人事告訴小朱，暑假工並不包吃住，那被扣掉的1800多元是食宿費用。但當小朱質問，為什麼招工的時候不說清楚時，人事部卻讓小朱自己聯系勞務中介。

小朱在東莞人生地不熟的，唯一想到的就是人民警察。8月30日，小朱前來塘廈田心派出所求助。接報後，值班民警高度重視，立即安排了解情況。隨後，民警與駐所調解員立即聯系公司相關人，進行核實小朱的工資情況，該公司相關人員也表示會配合處理。

當天，該公司相關工作人員帶上勞務中介，一起來到田心派出所調解室，明確公司及勞務中介必須處理好工資問題，不會出現剋扣員工工資的情況。


經過調解員大量的溝通工作後，發現勞務中介多扣了工資，而小朱應得工資是5698元。最終，在民警的幫助下，小朱很快領回了剩下的2198元工資。

為此小朱非常感謝派出所調解員，還在陽光網寫了一封感謝信，希望畢業後能來東莞工作。


東莞街頭遍布了大大小小的勞務中介公司，有些還美其名曰「人才中心」。其實就一個門面，幾個員工，再加上跟用工量大的幾個工廠人事部門搞好關系就能過得很滋潤。

來莞20年，很多工廠，商店倒閉的倒閉，搬走的搬走。中介公司生命力卻很是頑強，是小成本賺大錢的典範。

15年前勞務公司介紹進一個好的電子廠，女生需要800元的中介費，男生需要3000元的中介費用。而且只是進廠當普通員工。15年後的今天，介紹一個員工進廠比廠里給勞務公司2000元，分四個月給，做滿一個月給500。

風水輪流轉，不變的還是勞務公司，可謂兩頭都吃香。


林子大了什麼鳥都有，有些中介管理不規范，亂剋扣工資和費用，特別是一些初入社會和打暑假工的學生。因為膽小怕事，人生地不熟的的，只能不了了之。

所以在外打工如果自己的權益受到侵害時，保留好證據，不要有什麼過激的行為，可以向有關部門尋求幫助。

7. 晚上的工作有那些

專業不同選擇的行業也不一樣
企業：歐美同步合資企業，融資集團，金融行業（投資、同步翻譯、實時交流類），國際貿易公司（同步客服管理）
簡易工作：網管、夜TAXI司機、酒店管理服務

8. 在大公司工作，你學到了什麼

我就是在一家規模非常大的公司工作，雖然還沒有上市，但是也成功的融資了好幾輪，可以算的上是國內數一數二的互聯網公司了，規模也非常的大。我學到了以下幾點：

第一點也是最重要的一點就是要謹言慎行，這個在我看來是最關鍵的，尤其是對於大公司的來來說，人與人之間的關系錯綜復雜，根本不是咱們自己可以想像的到的。這個時候一定不能隨意的亂說話，胡亂的進行評價，因為你根本不知道在什麼時候，說出來的什麼話就可能把別人給得罪了。

對於做事情，行動方面也一定不要太扎眼，低調行事就好，俗話說的好，槍打出頭鳥，什麼事情，都爭著搶著去干，去獻殷勤肯定也是不對的行為。所以不管我們在說什麼話之前，做什麼事情之前，一定要謹言慎行，對自己絕對是有好處的。

第二點就是做好自己的本職工作，要盡職盡責，扛起自己的責任。大公司一般都是分工非常明確的，不要去多管閑事。自己的本職工作自己一定要做好，不能拖拉，不能隨意的推給別人。

要知道在大公司想往上熬，想晉升上去，人家要看的百分之七八十都是你自己的工作業績和工作表現，都是通過數據去衡量這些東西，所以自己一定要負責任。

第三點就是不要隨意干涉別人的隱私，隨意打聽別人的私事，這個一般來說在大公司是非常忌諱的事情，不要想著通過這些去拉近自己與別人之間的關系，隨意打聽別人的隱私只會引起別人的反感，讓自己遭到群體的排斥。