中秋節貴金屬展會主題

⑴ 誰有關於銀行貴金屬中秋節活動策劃方案速求

留下郵箱我發些資料給你看一下吧

⑵ 適合國慶節跟中秋節的活動創意主題

教師節：師恩難忘，溫暖在心。中秋節：月圓人更圓，舉世合家歡。國慶節：巨龍騰飛，國富民安。教師節：把幸福捧在手心或化幸福為溫暖在心或您關懷的目光是我的幸福

⑶ 以"中秋節″為主題寫一篇作文400

我最喜歡的節日作文400字
「新年好呀，新年好呀，祝福大家新年好，我們唱歌，我們跳舞，祝福大家新年好。
」每當春節來臨的時候，我便一遍又一遍地唱起這首歌，度過這愉快的節日。
我喜歡的節日有很多，比如兒童節、中秋節、聖誕節等，但我最喜歡的是春節。
春節是我們中華民族最隆重的傳統節日，是所有的節日中最有節日氛圍的一個節日。
除夕早上，人們就開始忙著貼對聯，掛燈籠，下午就開始包湯圓，准備許多美味的菜餚，到了晚上，全家人圍坐一起吃團圓飯。
大家舉杯互相祝福來年交好運，一家人其樂融融，很溫暖。
吃過了年夜飯，就該放煙花爆竹了，在鞭炮聲中，我們送走了過去的一年。
守歲到午夜時分，新年的鍾聲敲響了，我們又在此起彼伏的鞭炮聲中迎來了新的一年。
初一一大早，大家就高高興興地出門走親訪友，互相拜年。
拜年時，我們孩子不僅會得到一些糖果，而且還會拿到壓歲錢呢。
春節也是一個合家團圓，普天同慶的一個節日。
每到春節，千里之外的叔叔一家，姑姑一家都會回到建湖和我們全家一起歡度春節。
我們孩子也很開心地聚在一起，放煙火，做游戲，熱鬧極了，我很喜歡那樣的氣氛，所以我最喜歡的節日是春節。
...
中秋節作文 400字、
中秋節是農歷八月十五日，是我國傳統的中秋節，也是我國僅次於春節的第二大傳統節日。
也稱仲秋節、團圓節、八月節等，是我國漢族和大部分少數民族的傳統節日，也流行於朝鮮、日本和越南等鄰國。
因為秋季的七、八、九三個月（指農歷），八月居中，而八月的三十天中，又是十五居中，所以稱之為中秋節。
又因此夜浩月當空，民間多於此夜合家團聚，故又稱團圓節.中秋節起源於我國古代秋祀、拜月之俗。
《禮記》中載有「天子春朝日，秋夕月。
朝日以朝，夕月以夕。
」這里的「夕月」就是拜月的意思。
兩漢時已具雛形，唐時，中秋賞月之俗始盛行，並定為中秋節。
歐陽詹於《長安玩月詩序》雲：「八月於秋。
季始孟終；十五於夜，又月雲中。
稽於天道，則寒暑均，取於月數，則蟾魂圓，故曰中秋。
」 在這古老傳統的影響下我國一直有這樣的習俗每到中秋家家戶戶都吃團圓飯，讓許多親朋好友在於今日又聚集在了一起，這是一件多麼令人激動的事情.這讓許多在外地的人們又回到了溫暖的家，享受到了家的溫馨自古至今有多少客居他鄉的遊子常年在外這使得人們常用月圓月缺來形容人們的」悲歡離合」這又讓多少人痛心！唐代詩人李白的「舉頭望明月，低頭思故鄉」，杜甫的「露從今夜白，月是故鄉明」，宋代王安石的「春風又綠江南岸，明月何時照我還」等詩句，這都是千古絕唱！許多遊子不都是用月來表達對家鄉的深深的感情、對親人的關懷與思念嗎！我國各地至今遺存著許多「拜月壇」蘇東坡有詩寫道：「小餅如嚼月，中有酥和飴」，清朝楊光輔寫道：「月餅飽裝桃肉餡，雪糕甜砌蔗糖霜」。
「拜月亭」蘇東坡有詩寫道：「小餅如嚼月，中有酥和飴」，清朝楊光輔寫道：「月餅飽裝桃肉餡，雪糕甜砌蔗糖霜」。
「望月樓」的古跡。
北京的「月壇」就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的。
現在不也是有大多數部分的人圍坐在桌前」吃餅賞月」嗎！ 月餅也是團圓的象徵.蘇東坡有詩寫道：「小餅如嚼月，中有酥和飴」，清朝楊光輔寫道：「月餅飽裝桃肉餡，雪糕甜砌蔗糖霜」。
可見當時的月餅已經是具有一定意義的」餅」和」月」了. 中秋節的來歷也有人說是當時老百姓們為推翻元朝的暴虐統治把」殺靴子，滅元朝；八月十五家家齊動手」的紙條放進月餅里互相傳遞！到了八月十五元朝被老百姓們推翻了.也許我們現在吃月餅是為了慶祝勝利的喜悅吧！也有人說中秋節是豐收的季節，是農民們體驗享受豐收的喜悅與高興吧！ 中秋節是快樂的，是團圓的象徵，是充滿喜悅的象徵，讓我們共同歡過這個有」意義」的」中秋節！」 吧！
以我喜歡中秋節為題寫一篇400字的習作
展開全部 大家知道的節日有很多，既有春節、清明節、端午節、中秋節這樣的民間傳統節日，又有婦女節、兒童節、勞動節這樣的現代化國際節日，還有一些像國慶節、教師節、植樹節那樣的特殊節日，等等。
但其中我最喜歡的節日就要數端午節了！因為在那次端午節我學到了一門手藝-----包粽子。
記得在去年端午節那天，我和媽媽去姥姥家包粽子。
我看見姥姥和媽媽她們先用水把手給洗干凈，每人挑出了兩片早已准備好的粽葉，再用粽葉窩成一個漏斗（不過底下是封口的）然後將泡好的米放到了粽葉窩成的漏斗里，又捧了一點水放了進去，接著又放了一顆紅棗，最後用粽葉把「漏斗」的口包嚴，並纏上了線。
我看著看著忽然覺得包粽子很好玩，便說：「哎，老媽！讓我也包一個粽子吧！」媽媽點點頭給我了兩片粽葉教我包粽子。
我學著他們的樣子：窩漏斗、放米、放大棗、放一點水、封口。
但是，大人們包的粽子飽滿極了，而我呢，骨瘦如柴。
我問媽媽怎麼回事？媽媽檢查了一遍哈哈大笑，讓我自己去看。
我看了又拆，拆了又看，拆了又做，做了又拆，在很多遍之後，終於發現我包的粽子下面的漏斗沒封實，漏了一個洞，原來我在窩的時候不像大人們一樣細心，沒檢查是否底下有漏洞，所以鬧出了一個大大的笑話。
你們在做任何事時一定要細心，不要步我的後塵啊！今年的端午節就要到了，我期待著展示我的手藝。
我喜歡包粽子，更喜歡端午節！...
400字中秋節作文
嫦娥上網今年的中秋節又到了。
嫦娥正興致勃勃地玩著電腦，這台電腦是玉帝今年春節送給她的禮物。
如今聯上了互聯網，嫦娥天天在網上游，一刻也沒閑著。
電腦周圍堆放著包裝精美、品質優良的月餅。
嫦娥看著這些可愛的月餅，咽了咽口水，雖說年年吃月餅，但這些品種不一、琳琅滿目的月餅，還是有很大的誘惑。
各路神仙送來了五花八門的月餅。
八仙過海，各顯神通。
玉帝在月餅上刻上了自己的卡通形象；王母娘娘把月餅做成了仙桃形；七仙女自己親手做的月餅，充滿了仙氣，吃了可以美容養顏；孫悟空神通廣大，做了一隻天庭最大的月餅，打破了天庭的吉尼斯紀錄，送給了嫦娥……禮尚往來，嫦娥推不過人情，又把月餅一一送出去了，自己只留了一盒禮盒上印著自己形象的月餅。
這個月餅是用千年珍珠泉的泉水，把海底的珍珠磨成粉，再加上天庭上極其珍貴的靈芝做成的。
味道好不鮮美，嫦娥歡喜得不得了。
嫦娥漫不經心地瀏覽著網頁，忽然發現，今年月餅不僅僅有用面、餡做成的，還推出了網上電子月餅。
嫦娥心血來潮，立即買下一隻，用電子郵件發給薩達姆，讓他在生存危機的困惑中嘗嘗中國的月餅。
嫦娥打開收件箱，發現了一份電子郵件，原來是唐僧發給他的。
打開一看，是一份電子月餅，發出動聽的音樂，變換這精美的動畫。
嫦娥異想天開地想用她那半生不熟的電腦技術辦一個電子月餅展覽會，發現已經有人辦了。
仔細一查看，原來是玉兔辦的。
嫦娥氣沖牛斗，吼得整個月宮都震動了玉兔，過來！你不好好地搗你的葯，跑到網上來搗什麼亂？」玉兔不以為然地說就只允許你上網，不允許我上？再說，現在月宮都機械化了，什麼全自動洗衣機，全自動微波爐……就連我的搗葯器也稱全自動的了，幾百年的搗葯任務，早就完成了，現在我還在網上推銷我搗的葯呢！連流氓兔也十分欣賞我搗的葯，他還向我高價收購呢！我們早就成了朋友，誰像你呀，在網上玩了這么久連個網友都沒有，差勁！」嫦娥覺得十分沒面子，自己好歹是月宮的主人，中秋節的主角，竟讓玉兔搶盡了風頭。
嫦娥氣得抓起玉兔就打 突然，轟」的一聲傳來。
不知怎麼回事，嫦娥跑去一看。
原來吳剛丟棄了斧頭，用高科技激光技術，把月宮上的桂花樹砍倒了。
今年人間中秋節為什麼沒有月亮？因為遍地的桂花遮住了月亮。
細心的人還可聞到一股淡淡的桂花香。
中秋節作文400字
今天，就是一年一度的中秋節。
昨天下午寫完日記，我就去了好又多一趟，想看看超市（是怎麼迎接中秋佳節的）里中秋節的情況。
我走到商場入口時，只見人山人海，熱鬧非凡。
我好不容易擠到了台階旁邊，我突然看到了一個大大的月餅模型，上面刻著小孩子在搶吃月餅時的場景。
許多顧客（見了這個模形）都圍在旁邊欣賞，似乎在贊嘆它的（美麗）精緻。
我顧不得慢慢地看這些，趕緊走上了台階。
「喲，這可怎麼進去呀？擠死我了！」我左碰碰右撞撞，才好不容易地跟著人群擠了超市。
果然不出我所料，商場真的大變樣了！以前，超市（只賣些）用來促銷日用品、糖果之類的地方，現在改成賣「中秋用品」了！你瞧啊，哪個地方賣的商品不是關於中秋的？筆直走向前，就是賣月餅的地方了。
中秋象徵團團圓圓，過中秋肯定得買幾盒月餅嘗嘗。
這不，那些叔叔阿姨們正圍著貨架高高興興地選購月餅呢！偏右的地方在賣燈籠、花燈。
中秋佳節少了燈籠可不行，那可是中秋節的傳統習俗哦。
中秋還是我國三大燈節之一，過節一定要玩燈。
大人們拉著小孩，選購他們喜愛的花燈，那些小孩一見花燈就可高興了，沒買單就提著玩起來了。
我覺得今年的中秋過得沒什麼意義，媽媽不給我買花燈、燈籠，又沒帶我去哪兒玩。
可晚上爸爸回來後給了我一個驚喜：好幾個漂亮的花燈和燈籠！我可高興了，剛吃完飯就和爸爸、弟弟去天台玩花燈、賞月。
今天的月兒特別圓，真像一個大月餅。
我和弟弟（坐在地上，）一邊看月亮，一邊玩著五顏六色的花燈，還不時隨著花燈的音樂跳起來，共同度過了這段美好的時光。
今年的中秋節真難忘，要是每天都這樣那就好了！寫完了就玩玩吧！

⑷ 中秋節銀行黃金價格會變動嗎

銀行的黃來金價格也是隨著國際黃自金的價格來變動；根據市場的行情來定價。
不過最近美聯儲QE的弱化和利率的問題；
黃金的價格會進一步打壓。
如果您想買金條，建議您分批購買，實物容易被套。
如果您是做電子盤交易，實行多空機制，那影響不大。
謝謝。

⑸ 有關中秋節的散文

還記得很久以前，讀到簫伯納這樣一句格言：「人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然後交給下一代人們。」起先並不理解，當參加基礎醫學院2002年級開展的「家庭——學校互動教育」時，這句話再次閃進我的腦海。我彷彿看到一支支光明燦爛的火炬正在傳遞。肖伯納從最深處道出親情的真諦。
我們常說：「我們的生命歷程融進了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個眼神，每一步足印…….」然而天下第一情絕不僅指呵護，更重要的是教育，使智慧之炬的傳遞。
記得父母教導我們時，常說：「我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過的橋比你們走的路還長。」而我們總是那般年少輕狂，不以為然。我們忽略了當歲月無聲溜走時在他們面龐和兩鬢留下了痕跡，自然也會有許多無價的智慧經驗在他們心田積淀。他們總願意對我們傾之所有，而我們總固執的認為這已不合時宜。便像初生牛犢般的亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，犄角流血，然後奔向他們，頭枕他們的臂膊，舔舔傷口，又繼續前行。
家庭——學校互動教育，在家長與學生之間架起一座橋梁，家長們走上講台侃侃而談，談他們學生時代的學習方法，談他們的工作經驗，談他們如何與陌生人相處，談他們對我們前程的期望與信心，談他們對我們的理解……他們將無價之寶授予我們，將燃燒得無比燦爛的火炬傳給我們。我們懷著感激的心接受這一切，聽他們的一席話，遠勝於讀十年書，受益匪淺。我們懷著細膩的心感受著一切，感受親情的無私與毫無保留。充滿睿智的家長，在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時我們也驚喜地發現，他們渴望理解我們，也渴望被我們理解。其實大家可以成為知己。在這次活動中我們更深刻的理解何為親情。
親情是荒寂沙漠中的綠洲，當你落寞惆悵軟弱無力乾渴病痛時，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，於是不會孤獨。便會疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會漫延心中。
親情是黑夜中的北極星。曾經我們向目標追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅定的腳步。
親情是航行中的一道港灣，當我們一次次觸礁時，緩緩駛入，這里沒有狂風大浪，我們可以在此稍作停留，修補創傷，准備供給，再次高高揚帆。
…….
因為親情是偉大的，因此我們感恩親情。同時我們也感恩老師的用心栽培，「陽光工程」為我們搭建了展示自己多方面才能的舞台；親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發我們中秋節時寫了那份「抵萬金」的家書，向父母獻一份問候，道一聲感謝。是他們精心准備了這次家長與子女溝通的活動，他們既諄諄教導我們，又時常與我們進行心與心的溝通，這是恩情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情，也感恩師生之情。

男孩不會過度注重自己的外表和舉止；男孩不會把自己淹沒在題海中；男孩更不會隨聲附和，對自己不喜歡的東西違心地贊賞。

男孩真酷，其間的開拓進取如春之朝氣，不懈追求如夏之熾熱，瀟灑飄逸如秋之脫俗，穩重真摯如冬之聖潔。

男孩的「酷」，表現在自信謙虛的談吐里，婚藏在寬容的愛心中，流淌在坦誠的微笑里，包含在成功的淚水中，翱翔在遠大的理想里，升華在對祖國熱愛中……

男孩就是這樣，灑脫豪邁，不拘小節。假日里，三二兩兩，結伴而行，抱著吉他，哼著走調的歌曲，闖進大自然的懷抱。要麼，穿著爛頭槌鞋，在球場灑下熱汗。贏了，叫著「好樣的」，來個「疊羅漢」；輸了，「男兒有淚不輕彈」。課堂里，當老師宣布第一名時，不會嘰嘰喳喳，說三道四，只有咬著嘴唇，默念：「哼，等著，下一次……」

男孩總不與溫柔沾上關系。愛看唐伯虎的畫、王羲之的字，卻對李商隱的詩、李清照的詞有所挑剔；愛游青山麗水，卻對春蘭秋菊無動於衰；不會陷入寶玉和黛玉的愛情悲劇中難以自拔；不會痴迷於瓊瑤筆下盪氣回腸的浪漫故事。總之，女孩的多愁善感，花季的彷徨朦朧永不能給男孩的內心帶來沖擊。

男孩愛「沉默」，但不是為秋的落葉揮灑多情的眼淚，也不是為飄逝的記憶空耗哀思。坦然走過坎坷的旅途，輕輕抹去心頭的猜疑，流言蜚語已成過眼雲煙，功名利祿如涓涓逝水。擁有沉默，在沉默中靜對生活，靜對生活的誘惑，靜對人生的悲歌。一如既往地朝著人生的目標，踏著永不停歇的腳步，沿著曲折坎坷的道路，一路艱難而又執著地求索……

男孩真「酷」！

牆角的野草能從石縫中鑽出，是種堅毅；每一片竹葉都會垂下頭，是種謙虛；螞蟻齊心協力能夠搬動比它們重幾十倍的東西，是種團結。而你——母親，教給我的卻是我這一生中最重要的品質。
小時候，隔壁家院子里有一棵很大很大的枇杷樹，夏天結出了滿樹的金黃。你總會牽著我的手走過，在樹下站一會兒，讓我體驗「夏」的感覺。我在想，你應該是喜歡吃枇杷的吧？爾後有一天，我經過你的窗前，看見你正在為我縫補一件破了的衣服，我忽然覺得你為我付出了那麼多，我卻從來沒有回報過。我翻過低低的牆，爬上那棵琵琶樹，穿梭與滿樹的金黃。
我摘了五、六個最大最鮮艷的琵琶放在你窗前，心裡想著：媽媽，你愛吃的琵琶。你看見了這些金黃色的「小精靈」，淺淺地一笑，又忽然生氣地把我喊來：「小雨，我們家怎麼會有琵琶？」我笑眯眯地望著你說：「媽媽，我為你摘的。」意想不到，你竟然把我的手抓起來，用你的手狠狠地抽我的手心：「小雨，你怎麼能夠做出這種事情？偷人家的琵琶，偷！」我很委屈，但是你卻告訴我不準哭，要有骨氣，錯了就要有勇氣承認。我含著眼淚點了點頭，任憑手心裡的痛苦，蔓延到心上。
夜晚，你把我叫醒，撫摸我的手心，問我痛不痛。我搖搖頭，不痛，早已經淡了。打在手心上，疼在心裡，所以你從來都用你的手打我，體驗和我一樣的痛。這點我是知道的。你把那幾顆琵琶放在我的手心：「小雨，吃吧，我和隔壁的奶奶講好了。」我說：「媽媽，你吃！這是我給你摘的。」你點點頭，瞬間沒了聲音。即使相隔得很遠，我還是清晰地感覺到了你的體溫與顫抖的身軀——媽媽，你哭了嗎？
這是我第一次吃到枇杷，這味道我依然記得的。後來我一次次地發現，你總是用你的一切告訴我——人生的真諦。你會讓暫時無法回家的孩子留在我家；你會把生病時的痛苦埋在心底，想隱去我們心中的擔憂；你會偶爾幫助鄰居家的人，也是不選擇對象的；你會把過錯攬一些在身上，讓別人不會那麼難堪……愛心，尊嚴，為人著想，舍己為人。一瞬間我覺得你是那麼的偉大！
你教給我的，將使我受用一生。而我，又用什麼來謳歌你的偉大——母親！

小事不一定平淡無奇。也許通過深思，會從中發現一些寶藏。靈感來源於生活，高尚來源於平凡。從平凡的小事做起，我逐漸學會了做人。

一天早晨，我和同學從食堂漫步到教室。這時，一個男生從右邊橫躥過來，這使我們不得不放慢腳步。可是那個男生似乎在地上尋找什麼，我們意識到，停下來讓他走了我們再走是不可能的事了，於是，我們便繞道而行。風格外得大，使人感到明媚的陽光似乎只是眼前的一幅畫。

我下意識地回頭看了看，盡管回頭只是一剎那的事，可是在我的腦海里卻停留了很久。因為我看到，那個男生不厭其煩地在地上追著被風一次次吹跑的一個塑料袋，他終於撿著之後，將塑料袋放進了旁邊的垃圾箱。

我立即就震驚了，我竟然沒有注意到旁邊有一個垃圾箱，沒有注意到他只是在撿一個塑料袋，沒有注意到男生堅決的表情。從看見他高興地走開，直到他的背影慢慢消失，我一直都在思索著：原來奉獻可以這么簡單，這么平凡，可以這么快樂，這么有意義。原來我們身邊也有這樣的有心人。男生的一舉一動值得我們去贊賞，去關注，去思索……

一個最最平凡的舉動，卻體現了一個人素養。平凡小事離我們並不遙遠，甚至就在我們的身邊。也許當我們看到冒著雨匆匆趕路的行人，只會感嘆可憐；也許當我們看到忙著找地址而焦頭爛額的人，只會默默注視；也許當我們看見被風吹倒的垃圾箱靜靜地躺著，只會心中想著能有人能把它扶起來......如果我們能彎一次腰，俯一下身，問一句話，伸一隻手，那麼，我們都會領略到奉獻的快樂。

做一件平凡的小事不容易被人察覺，但卻能反映一個人的修養，做一個生活的有心人，你從中可以悟到許多做人的道理。

雨衣
李翠
「我到底該不該把雨衣借給她用呢？」我猶豫不決。借給一個撿破爛的，指望她還是不可能的了。唉！反正是一件廢棄不用的雨衣，布滿了灰塵而且裂開一道一道的口子。只當做是「破爛」送給她好了。
雨不緊不慢地下著，沒有要停的意思，那個中年婦女雙手抱著塑料、金屬之類的盆盆罐罐，臟兮兮的，站在我們家的走廊下，似乎很可憐。不過我並不同情她，盡管我是一個孩子，可是她這樣以撿破爛為名而幹些順手牽羊之類勾當的人，我見的多了，我瞧不起這種人。今天送她雨衣，算運氣了她。
「穿上這雨衣，回家吧。」我冷冰冰地說。
她那布滿皺紋的臉上臉上顯出十分吃驚的表情，隨後便感激地接過雨衣，抖開後小心地穿上身上，懷抱紙片，肩抗瓶罐，看著我笑笑，便消失在雨幕中了。我突然發現她的眼睛和媽媽的眼睛有幾分相似。
回到屋裡，我也為自己的冷漠和刻薄感到吃驚，我小時候不是最喜歡幫助別人嗎？現在怎麼變了？還不到十八歲的我是在什麼時候丟棄我的單純和寬厚的呢？我的心靈在什麼時候變得復雜和銳利的呢？我在什麼時候學會去傷害別人的呢？面對這一連串的問題，我不知道如何回答，我也不知道自己把那最初的如小白馬一樣無邪的快樂遺忘在了哪一個紫色的星球上。我心裡矛盾極了，或許這就是成為冷靜、智慧的大人所必須付出的代價。想起自己和別人相處時所受的傷害，還有我對別人的詛咒，心中不免有些感傷，也有些憤怒。
第二天清晨，我發現門口有一個方便袋，裡面竟是我昨天的那個雨衣，乾乾凈凈的，並且每一處裂口都用透明膠布粘得嚴嚴實實，就在那一刻，我所有的問題都有了答案，腦海里又浮現出那個撿破爛的中年婦女那瘦弱的身影。還有她那慈母般的眼神。我忍不住流下了久違的感動的淚水。
雙手捧著那整潔的雨衣，我感覺自己捧著的是一顆善良純朴的心。我把它輕輕地放到櫃子里，我要永遠珍藏它。現在的我終於明白：其實生活中所有的矛盾都是人們自己製造的，只要心存善良，懂得心疼別人，理解別人，善待別人，在物慾橫流的社會里，我們同樣可以心懷正直，擁有輕松的生活。
「雨衣」讓我找回了童年的天真與善良，找回了我那最初的、如小白馬一樣無邪的快樂，所以我要感謝那雨衣，感謝那位撿破爛的「慈母」。

遺忘的角落
鄭磊
早上一走進教室，便覺察到了一股不太對勁的氣氛。平時安靜的屋裡充斥著細小的議論聲。每個人頭都埋得低低的。不安分的眼神卻並未盯著課本，而是不時地互相交換著什麼意見。谷老師面色凝重地站在講台上，手裡拿著兩三頁紙沉吟。我悄悄溜到自己的座位上，胳膊肘撞了同桌：「What`s wrlng?」同桌頭也不抬地指了指後面。我回頭，瞧見後面的位子是空的。沈嘉沒來嗎？病了？我猜測著，同時也想，她太沉默了，每天說的話幾乎不超過五句，這一利於健康。
谷老師忽然清了清喉嚨，這是她要講話的前奏。「同學們，我現在先不解釋什麼，我只想把沈嘉同學留下的這封信念一下，然後聽聽大家的想法。」
我好奇地抬起頭。
「谷老師，同學們，我知道我是個很讓人討厭的人，大家都不願意理我，可我沒有別的辦法好想，我只有離開……」我吃了一驚，不明白她怎麼會這種想法，我不是挺喜歡這個安靜但又膽怯的女孩的。沒人理她？噢，也許，但大家都認為是她不喜歡和別人玩呀！
「是的，我在班裡扮演了一個很差勁的角色。在每次課堂提問我答錯了問題時，班裡總是一陣讓人難以忍受的沉默。大家不知在心底嘲笑過我多少次了，是嗎？而我孤零零地站在位子前，看著一個人低下去拚命忍住笑的頭，甚至沒人肯抬頭給我一個鼓勵的目光，那種心情呀，我實在難以忘記……」
「老天！」同桌驚呼，「大家是怕她難堪才不看她的，誰會嘲笑她呢？」我點點頭，原來每次答錯問題後都平靜地坐下的沈嘉，竟會有如此強烈的心理反應。
「……還記得那次英語演講嗎？沒人知道我鼓了多大勇氣，花了多少心血，沒人知道我在台上的忐忑與焦慮。也許我真的很差，可我只祈求有一點掌聲，然而沒有，什麼也沒有。我就那麼沒用嗎？……」
我的心開始由驚訝轉為不安，只是掌聲而已，為什麼會如此吝嗇給予？誰都知道沈嘉那次的演講出人意料的精彩，而這一切難道可以只歸結為，我們這個沉悶的班級並沒有鼓掌的習慣嗎？我陷入了沉思，不知不覺信已到了尾聲。
「……今天，是我的十六歲生日，在這個孤獨的只屬於自己的節日里告別，應該不會給大家添麻煩，或許我會轉學，或許不會再上學了，總之，這個討厭的身影會從大家眼前消失。」
信讀完了，教室里充斥著可怕的寂靜，在這寂靜下又分明有一股激盪的暗流，那是每一顆不安的心靈的震撼。
班長站了起來：「老師，我們會找她回來，我們知道該怎樣做。」是呀，誰都知道該怎樣做，可似乎誰都忘記了去做，敏感的沈嘉用她的傷口提醒了我們。忘記的也許很多，父母、老師、朋友、同學，在粗糙的日子裡，我們忘記了周圍太多的感覺。
〔簡評〕
作者向我們講述了一個故事：同學們的冷漠傷害了一位內心極其敏感的同學，她給大家留下一封信，離開了這個群體。
文章沒有提及「溝通」二字，但卻使我們深切地認識到溝通的重要，缺乏溝通的社會就缺乏溫暖。文章用一封信貫穿全文，提示主題，構思非常巧妙。

尋找和諧

「天空的和諧，是穿一身藍；森林的和諧，是披一身綠；陽光的和諧，如鑽石般耀眼；落日的和諧，留下了最後的美麗；而我所追求的和諧，是和好友一起去采擷——每一份友情，每一絲快樂，每一片希望，每一線陽光……」 和諧，便是一種幸福的感覺。
時光匆匆，流年似水。不知不覺中,我長大了.童年的記憶是一片片葉子，從童年的大樹上悄然飄落，便再也無法重新回到樹上，只是那片片葉子依然翠得耀眼。還記得，那個蹦蹦跳跳的小女孩總愛張開好奇的眸子仰望蔚藍的晴空，想融入那片藍；總愛和小夥伴們鑽在「小房子」里，看調皮的雨滴在微風中嬉戲。那時的天很藍，那時的草很青，那時的大自然是多麼和諧的一幅畫卷，那時的我徜徉在微風中，真的很幸福。
現在，我依然愛藍藍的天，愛藍天下美好的一切，卻鮮有時間和精力細細欣賞，偶爾抬頭望望，覺得有種陌生的親切，彷彿生活里少了許多情趣，平添了幾許憂煩和困惑。歲月也讓我明白了許多以前不曾明白的東西：人生本來就是充滿荊棘和坎坷的。
和諧，便是不和諧中的完美。
在這漫漫長途，要給自己信心，給自己希望，給自己拚搏的勇氣，給自己點一盞燈，去尋找屬於自己的幸福。和諧，此時已悄然根植於自己的心中。
而幸福是什麼？在我眼裡，幸福不是一疊厚厚的鈔票，一件華麗無比的衣裳；也不是遮掩痛苦的工具，貪圖片刻歡娛的美酒。幸福，應該是心靈深處微妙的感受，是一個人真真切切的感受。在你頹喪無助時，路人的一個微笑、一句問候都會帶給你幸福;幸福是你口渴難耐時一捧甘甜的泉水;幸福是你筋疲力盡時一張松軟的大床;幸福是你孤寂時一封遠方的素箋;幸福是你噩夢後一張慈祥的笑臉。
找到了幸福，我便看到了和諧的微笑。
成功是幸福，失敗也是幸福，那是一種酸楚的甜蜜。在任何時候你都要有勇氣對自己說：我不怕失敗，因為我的目標在前方，因為我有再爬起來的勇氣，因為失敗是一種幸福！
又是一片澈然晴空，絲絲陽光溫暖如昔。眼前的一切都是那樣美好，其實怎樣的世界才算和諧，答案就在你眼裡，就在你心中。
采擷幸福，給自己一份愉悅的心境；離幸福近些吧，你便找到了和諧。

⑹ 適合國慶節跟中秋節的活動創意主題有什麼

教師節：師恩難忘，溫暖在心。中秋節：月圓人更圓，舉世合家歡。國慶節：巨龍騰飛，國富民安。教師節：把幸福捧在手心或化幸福為溫暖在心或您關懷的目光是我的幸福

⑺ 關於中秋節的作文300字

中秋節作文
八月十五，是中華民族最重要的節日之一—中秋節。那天，人們吃內月餅，賞月，有的地方還有花燈，容十分熱鬧
稱這天為中秋節的原因是：八月為秋季的第二個月，古時稱為仲秋，因處於秋季之中和八月之中個，民間稱為中秋。
中秋前夕，親朋好友都以月餅為禮互相贈送，因為月餅象徵團圓。月餅的款式也是琳琅滿目：有鳳梨味的、紅棗的、香橙的，還有我最喜歡的冰皮月餅……
中秋那天，人們買來除了月餅外的各式各樣的東西，大部分都是吃的。傍晚，一家人吃著團圓飯，望著即將要黑的天空，都盼望月亮早點兒出來。
晚上，月亮出來了，像個大圓盤似的。這時一家人把桌椅、茶具都搬到陽台上，各種月餅也都一齊拿了出來。大家望著皎潔的月亮，想起了在外地不能回家的親人；有的人在月光下舉杯相慶，寄託了美好的願望；煙花冉冉升起，在夜空中綻放！
中秋節是我們合家歡樂的日子，是我們思念親人的日子，更是我們不可磨滅的日子。

⑻ 關於中秋節的故事有哪些

1、嫦娥奔月

遠古時候天上有十日同時出現，曬得莊稼枯死，民不聊生，一個名叫後羿的英雄，力大無窮，他同情受苦的百姓，拉開神弓，一氣射下九個多太陽，並嚴令最後一個太陽按時起落，為民造福。

後羿妻子名叫嫦娥。後羿除傳藝狩獵外，終日和妻子在一起。不少志士慕名前來投師學藝，心術不正的蓬蒙也混了進來。

後羿思念妻子，便派人到嫦娥喜愛的後花園里，擺上香案，放上嫦娥平時愛吃的蜜食鮮果，遙祭在月宮里的嫦娥。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息後，紛紛在月下擺設香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。從此，中秋節拜月的風俗在民間傳開了。

2、吳剛折桂

相傳月宮里有一個人叫吳剛，是漢朝西河人，曾跟隨仙人修道，到了天界，但是他犯了錯誤，仙人把他貶謫到月宮，每天都砍伐月宮前的桂樹，以示懲處。

這棵桂樹生長繁茂，有五百多丈高，每次砍下去之後，被砍的地方又會立即合攏。李白在《贈崔司戶文昆季》一詩中寫道：「欲斫月中桂，持為寒者薪」。

3、玉兔搗葯

嫦娥身邊有隻玉兔。據說嫦娥身體變輕，開始升空時，惶恐中抱起了一直喂養的白兔。白兔便隨她一起上了月亮。玉兔在月宮有一隻搗葯杵，夜晚在葯臼中搗制長生不老的靈葯。這個神話傳到日本後，變成了玉兔在搗年糕。

4、月餅起義

中秋節吃月餅相傳始於元代。當時，中原廣大人民不堪忍受元朝統治階級的殘酷統治，紛紛起義抗元。朱元璋聯合各路反抗力量准備起義。但朝庭官兵搜查的十分嚴密，傳遞消息十分困難。

軍師劉伯溫便想出一計策，命令屬下把藏有「八月十五夜起義」的紙條藏入餅子裡面，再派人分頭傳送到各地起義軍中，通知他們在八月十五日晚上起義響應。到了起義的那天，各路義軍一齊響應。

很快，徐達就攻下元大都，起義成功了。消息傳來，朱元璋高興得連忙傳下口諭，在即將來臨的中秋節，讓全體將士與民同樂，並將當年起兵時以秘密傳遞信息的「月餅」，作為節令糕點賞賜群臣。此後，「月餅」製作越發精細，品種更多。之後中秋節吃月餅的習俗便在民間流傳開來。

(8)中秋節貴金屬展會主題擴展閱讀

中秋節的寓意

1、和諧。中秋佳節闔家團圓、鄰里和睦、階層和合、社區安定、民族團圓、家國和諧、世界大同，其樂融融。正如蘇東坡說的「但願人長久，千里共嬋娟」，張九齡說的「海上生明月，天涯共此時。」

2、團圓。「身在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。」節日是民族凝聚的促進劑，有著強大而又神秘的力量，「團圓」是老子「道法自然」的產物，是「天人合一」哲學理念的高度體現，是中華民族特有的文化價值理念。花好月圓之夜，就是骨肉團圓之時。

3、感恩。中秋節從其最早的含義來看，就是一套禮儀，它體現了當時的人們對於自然界的崇敬，但就更深層次而言，它也表明了人們對於人與人之間關系的一種認識，體現了一種對於家庭的重視。