上海泛阅

㈠ 上海图书馆的服务指南

申办对象：成人读者证, 年满14周岁的中国公民和外籍人士。少儿读者证, 未满14周岁的未成年人。
申请方法：申请者持本人的有效证件办理。有效证件包括：二代身份证、港澳通行证（或回乡证）、台胞证、军人证、护照（外籍人士）。未满14周岁无身份证者，可持印有身份证号码的户口薄 。
收费标准： 读者证功能名称押金使用有效期限使用范围说明参考阅览功能无永久上海图书馆、徐家汇藏书楼普通外借功能100元押金收现金永久上海图书馆中文书刊外借室（1F）、上海图书馆24小时自助借还亭、上海市中心图书馆区(县)公共分馆、各街道（乡镇）基层服务点参考外借功能1000元押金收现金永久上海图书馆上海图书馆读者证均可使用“上海图书馆e卡通”和“市民数字阅读”远程数字资源服务
功能使用范围： 功能使用说明免证网络学习室（GF）、中国文化名人手稿馆（3F）、联合国资料托存区（4F）参考阅览上海图书馆所有阅览区、徐家汇藏书楼普通外借上海图书馆中文书刊外借室（1F）、上海图书馆24小时自助借还亭、上海市中心图书馆区(县)公共分馆、各街道（乡镇）基层服务点、新阅读体验阅览室参考外借基藏书库参考借阅处（1F）、外文图书会议录阅览室（4F ）、赠书阅览室/友谊图书馆（4F）、新阅读体验阅览室注意事项：1．每位读者只能申办一张读者证，可根据个人所需，申请不同的功能。2．外地和外籍读者，申办参考外借功能，需同时出示上海市长期居住证。3．普通外借功能，各中心分馆均可办理。其他功能需前往上海图书馆办理。4．读者证限本人使用，冒用、借用他人读者证，工作人员有权收回。办证处开放时间：周一至周日：8：30～16：30； 国家法定假日：9：00～15：30 普通外借 室藏内容：本室主要收藏部分中文图书（计算机类和文学类图书近2年）和当年的中文期刊（近500种）并实行开架借阅。持有普通外借功能读者证的读者每次最多可借10册书刊；借期28天；可在未过期的情况下，续借一次；如逾期，每册每天收取0.2元。目前与各区县馆和街镇服务点实行异地借还。本馆24小时可还书。（闭馆期间还书：请携带读者证， 至上图东门24小时自助借还亭）。 服务形式：开架外借 读者证要求：普通外借功能 开放时间：周一下午 13:30--20:30 周二至周日 8:30--20:30 （借书截止20：00，还书实行24小时） 国家法定假日 9:00--16:00 （借书截止时间:15:30） 闭馆期间还书地点：东门24小时自助借还亭 参考外借
馆藏内容：本馆在基藏书库借阅处（1F）和外文开架借阅区（4F）提供参考外借服务，基藏书库借阅处（1F）的借阅范围为书目查询系统中书目显示馆藏地在上海图书馆综合阅览室供参考外借的中外文图书（中文图书(1974年至今)）；外文开架借阅区（4F）提供外文原版新书（近3年）的参考外借服务。 服务形式：基藏书库闭架自助借阅，iPAC目录查询，预约代查；四楼外文借阅区开架外借。 读者证要求：参考外借功能 开放时间：周一 13：30--16：30 （包括参考阅览）周二至周日 9：00--16：30 （包括参考阅览） 国家法定假日：周一 13:30--15:30 周二至周日 9:00--15:30
电子阅读终端外借需知
电子阅读终端外借服务向持有参考/普通外借功能读者证的读者开放： 设备类型外借品种馆藏类型电子书阅读器汉王电子书F30II代普通外借资料电子书阅读器盛大锦书Bambook 全键盘版SD968普通外借资料电子书阅读器盛大锦书Bambook 全键盘II代SD988普通外借资料电子书阅读器汉王电子书F28参考外借资料电子书阅读器汉王电子书N618参考外借资料电子书阅读器汉王电子书N618火星版参考外借资料电子书阅读器易博士M818B电子阅读器参考外借资料电子书阅读器汉王电子书E920参考外借资料平板电脑原道平板电脑N70双擎S普通外借资料平板电脑台电双核平板电脑P85普通外借资料平板电脑原道平板电脑N90双擎S参考外借资料平板电脑苹果iPad2平板电脑 MC769CH/A参考外借资料平板电脑苹果iPad3平板电脑 MC705CH/A参考外借资料由持卡人本人办理外借手续，每张读者证限借一台电子阅读终端，借期28天，不可续借，占用相关外借功能一册书的外借限额。参考外借资料逾期归还须支付每天每台0.5元逾期费；普通外借资料逾期归还须支付每天每台0.2元逾期费。 服务地点：上海图书馆（三楼）新阅读体验（4301室）
服务时间：周一至周日 9:00--16:30 国家法定假日 9:00--15:30 1. 读者可凭本人有效的参考阅览和临时参考阅览功能的上海图书馆读者证、离休证、残疾证、老年优待证到古籍出纳台验证，换取铜牌后，将铜牌交阅览室工作人员，便可进入阅览室。
2. 读者在本阅览室可利用的文献资源包括：开架文献与工具书，普通古籍，善本古籍，古籍类数字化资源等。已有影印件或已经数字化的文献一般不再提供原件阅览。善本一般不提供原件阅览。如确有特殊需要阅读原件，需说明原因并出示有效证明，经批准后方可借阅。
3. 检索古籍文献可利用卡片目录、电子目录或书本目录，并通过书名、著者、分类等多种途径检索。借阅古籍请填写《历史文献阅览单》，每次至多四种。
4. 本室书籍仅供室内阅览，读者如需复制古籍包括数字化资源，详细填写《委托复制单》，按规定缴纳复制费用。
5. 当天未能看完的古籍可以向工作人员提出保留申请，保留期限一般不超过3天。
6. 阅览古籍时请把古籍放在专用架上阅览，勿将手臂、身体压在古籍上；抄录资料时，请用铅笔，勿用水笔、圆珠笔。
7. 为了保护历史文献，凡残破、蛀损严重、脱线等未经修复的古籍，暂不提供阅览。
8. 阴雨天、梅雨季节恕不提供善本阅览。阅读善本请在指定座位就坐，并戴上手套，切勿用手直接触摸。
9. 因本室数据库端口有限，请读者自觉控制数据库使用时间，如果暂无座位，请读者耐心等候或向工作人员提出预约申请，我们将在预约时段为您保留座位。
10. 请爱护文献资料和一切公共财物，请勿在文献上批注、涂改、折叠、污损、剪切、撕页，请勿将文献带出本阅览室，违者按上海图书馆有关规定处理。
11. 请在指定区域使用电源，勿擅自外接电源或充电，注意用电安全。
12. 请将非本阅览区的书刊（含自备书刊）、包袋（大于14*20厘米）、食品等物品存放寄包处。
13. 请保持馆内安静，将移动通讯设备置于静音状态。勿在阅览区饮食，并在指定地点喝水和饮料。
14. 请遵守“七不”规范，遵守本馆借阅规则，做一个文明的读者。
15. 读者如有其他需要，请咨询工作人员，我们将竭诚为您服务。
16. 开放时间： 周一至周日 8:30—17:00、 周一至周五 8:30—17:00（古籍善本阅览）
国家法定假日：9:00—16:00
备注： 11：30—13：00只阅览不提书，阴雨天梅雨季节不提供善本阅览。 上图讲座
上图讲座自1978年开办大型宏观信息系列讲座以来，逐步成为学习型城市中一道亮丽的知识风景。近年来，伴随着全社会讲座热的兴起，上图讲座更诞生了都市文化、名家解读名著、2010年上海世博会、上海发展讲坛、世界与上海、信息化知识、知识与健康等系列化的讲座和法律知识、市民与法、院士讲坛、国际科学家讲坛、青年讲坛、学生讲坛、新世纪论坛等一大批的新兴品牌讲座。
上图展览

“上图展览”自1996年新馆开放以来，经过十多年的不断发展，已逐渐成为沪上举办艺术展览的热门展馆。
近年来，上海图书馆紧抓社会热点，策划了一系列精品展览，如美丽中国摄影艺术展西部篇（甘肃、青海、宁夏、陕西、西藏摄影展）；连续四届“读书乐”全国摄影比赛、中国四大名园摄影展；“我看上海世博会”摄影大赛等。并通过策划这一系列展览，收藏了 2000余幅艺术佳作。
为了践行“海纳百川、服务全国”的精神，“上图展览”依托全国公共图书馆展览资源共建共享网络，走出上海，走出国门，举办数百场巡回展览，得到了当地读者的欢迎，取得了良好的社会效益。
在十多年发展过程中，“上图展览”已逐步形成了一个文化品牌。它是一个名家展示佳作的舞台，一座中外文化交流的桥梁，一条上海服务全国的纽带，一扇精神文明建设的窗口，一个读者提升文化素养的课堂。
上海之窗
上海图书馆的“上海之窗” 项目是“中国图书对外推广计划” (CBI)的一个组成部分，通过向境外图书馆及藏书机构捐赠由国内出版的图书，全方位地向境外读者介绍中国历史和文化，宣传弘扬中国悠久文明与文化、以及改革开放以来的新进展。
上海图书馆自新馆成立以来，就积极与世界各地的图书馆开展广泛的图书互换业务，并建立了图书交换业务的协作关系。从2002年开始，上海图书馆尝试在图书互换业务的基础上，在境外图书馆内设立“上海之窗”。截至2013年10月31日，“上海之窗” 的合作伙伴已遍布全球6大洲61个国家或地区，共计108家机构，包括公共图书馆、大学图书馆、中国在海外各地开设的孔子学院以及各类专业藏书与研究机构等。上海图书馆已经向这些合作伙伴送出累计65,284册图书。
无障碍图书馆服务
“无障碍数字图书馆”将主要面向视障人士中的全盲人士、低视力、色盲、色弱和光泽性过敏人士、聋哑人群、行动障碍人群和老年人提供无障碍网站、有声电子书和数字化讲座的图书馆数字化服务，从而消除残障人士和老年人获取信息的障碍。
上海年华
网上联合知识导航站、“e卡通”电子资源远程服务、“上海年华”数字资源库。

㈡ 跨境电商培训机构这么多，有没有靠谱的可以推荐一下

基本没有靠谱的，都是赚小白的学费钱，你信了，恭喜你入坑了，天上没有现成的馅饼给你吃，要有的话他们自己不会做，还出来带小白做嘛？

㈢ 我3月考上海高级口译，想问下笔试第二种类型的阅读回答可以直接用原句还是自己总结，为什么给的答案这么多

雅思阅读在雅思备考中是很重要的一部分，雅思阅读测中有各种类型的问题。不同的问题类型需要不同的解决问题的技能来回答问题以获得可观分的数。为了让同学们在雅思阅读考中更胸有成竹，下面小编就给大家介绍一下关于雅思阅读解题技巧之摘要填空题的相关内容，希望可以帮助正在准备雅思备考的同学。
有摘要、填空题类雅思阅读解题技巧吗?在雅思阅读中，摘要、填空题类题目在雅思阅读题目中也是占有一定分量的，掌握摘要、填空题类雅思阅读解题技巧有助于我们更好的做好这一类题。
1.先阅读答题指引部分，确定填空文章是所给阅读文章的全篇还是部分的缩写，而且还要了解所给单词是否可以多次使用。
2.利用例句确定答案在文章中的位置，如能在一组题内先查看例句及一个问题，并确定例句的关键词语与一个问题的关键词语在文章中的位置，即可确定其它各题的答案一定是处在它们之间的段落内，从而缩小了搜索答案的范围，而不必通篇阅读。
3.快速扫描填空文章了解其大致含义。
4.判别所给单词表中单词的词性。如果为雅思阅读短语，还须确定其相应的词性功能，通过判别词性可以缩小选词目标，从而缩短答题时间。
5.查看填后的词语及该填空所在句子，并理解其含义。
6.将单词表中选出的目标词语与所要填空的前后单词进行相互联系比较，利用语法及词法知识确定其准确性。
7.如果属于种题型，还可以利用关键词语与所给阅读文章的相关句子进行匹配。
8.填空所需词性如果为名词，而单词表中并无名词，仅有形容词，必须将该形容词转换成名词形式进行填空，但这种情况并不多见。
以上是摘要、填空题类雅思阅读解题技巧，希望广大烤鸭们能够抽出点时间细细的消化这些技巧，并将这些学到的技巧运用到平时的雅思复习中，只有这样，这些摘要、填空题类雅思阅读解题技巧才能真正的被你掌握。

㈣ 上海哪里有读书会可以参加啊

阅读，是一座城市的文化象征，更是一座城市的文化名片。上海，正在全力打造具有上海人文精神、富有新时代特征的新型城市文化空间，打响上海文化品牌。在上海，阅读，已经成为了市民生活必不可缺的一部分，遍地开花的读书会，让上海迎来了满城书香。上海的这些读书会，分享给热爱阅读的你！

思南读书会

创办近五年，坐落在思南公馆的思南读书会，正朝着第300期的数字一点点前移。一期一会，思南读书会迎来了奈保尔、李欧梵、毕飞宇等500多位海内外知名作家学者，三万余名读者广泛参与，已经成了沪上常态化城市周末文化客厅。

学习读书会、陆家嘴读书会

两大读书会品牌由世纪出版集团联手浦东新区共同创设，集聚国内外优质学术人文资源，都邀请作家孙甘露担任总策划，广邀相关领域一流学者、专家、作家、艺术家定期亮相与读者交流，分别对应党员干部群众、区域白领的阅读学习需求。除了举办一系列读书讲座、名家对谈、主题月活动等线下活动，还在线上建立阅读社群，打造社交平台等。

行知读书会

行知读书会依托宝山陶行知珍贵的文化遗产，整合上海世纪出版集团文化资源，计划为书友定制书单，每两周邀请一位名师名家分享读书感悟、思想新知。同时还将通过“赏艺会”“影评会”等形式，开展文学艺术的导览赏析，创建书与人、人与人的相遇空间。

全国新书发布厅

由市新闻出版局、上海报业集团指导，新华传媒主办的“全国新书发布厅”2016年开张，每个周末，上海书城一楼大厅和七楼演讲厅成为全国新书、好书亮相的固定舞台。这一项目利用上海的文化码头效应，整合全国出版机构资源，为市民提供全新阅读体验和交流平台。

上海·故事读书会

在上海书城福州路店，上海·故事读书会由新华传媒与上海社科院出版社联合创办。读书会结合了上海社科院出版社在上海历史文化领域出版物的特色，与新华传媒的图书推广经验，每月固定举办，让新老上海人从历史人文、市井生活、城市建筑等方面，了解更加立体化、富有包容性的城市。

壹字读书会

壹字读书会每期以一个字为主题，解读中华文化的源远流长，主要固定在静安区文化馆举行，也走进钟书阁等区内其他阅读场馆，主讲嘉宾为读者解读过申、曲、信、字、海、路、越、花等汉字。主办方还向市民发出“一字读城”征集令，邀请读者用一个字解读上海，用一幅画描绘上海。

青衿书苑读书会

青衿书苑读书会作为上海学生阅读联盟重要活动平台，由上海市科技艺术教育中心、上海图书有限公司承办，依托文教结合机制，定期举办一系列阅读活动，侧重海派文化的传播，培养青少年阅读兴趣与习惯，推动书香校园建设。

㈤ 上海阅瀚律师事务所规模大吗律师团队质量怎么样

引言：上海作为国家的一个经济重心，它有很多大型的事务所，而上海的经济纠纷也非常多，那么在上海有一家律师事务所也较为知名，他就是阅瀚律师事务所。阅瀚律师事务所他的知名度高不高呢？他的团队质量又是怎样？是否只是空有噱头没有实力呢？

其实律师事务所在怎么出色，律师不专业也不行，这里的专业并非是律师的相关实例，而是律师是否对自己所处的事件正适专业。倘若这个专业和律师的专业对口，那么这位律师可以很强悍的工作量为客户提供最佳的律师服务，但是如果这个专业并不适合自己所选的律师，那么律师会出错也是非常正常的，所以在选择专业律师的时候，一定要把自己的事件说详情出来，否则的话可能不能匹配到一个很好的律师。

㈥ 幸福的篮子 05年上海高考阅读

阅读（80分）

（一）阅读下文．完成第1-5题（18分）

扇，自古以来为引风纳凉之物。千百年来除使用价值之外，小小的扇中还孕育着中华文化艺术的智慧，凝聚了古今工艺美术的精华，是民族传统文化艺术的瑰宝。“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”早已成为脍炙人口的著名诗句。扁面的丹青墨宝值得珍藏。扇骨的精工细雕成为艺术。舞台上，演员一扇在手，或进或退，或开或合，瞬息万变。活灵活现。建筑中，“扇”这种独特的艺术造型，还被古典园林的漏窗所吸收。成为移步换景、美不胜收的花墙小景，表现出耐人寻味的文化魅力。

我国的扇具有源远流长的发展历史．目前所发现的最早实物扇应该是禁地山土的春秋、战国时的扇子，有竹扇和羽扇两种。虽然出土的竹扇是2000多年前的遗物，但其制作已相当精良。中国的扇仅从材料而言，就有羽扇、竹扇、纨扇、蒲葵扇等。传统的扇多为圆形，故称“团扇”。

扇面上采用书法，据文献记载，以“羲之书扇”流传最早。唐代在扇面上的绘画。已有实物出土。而且在唐代绘画中也有所反映。到了宋代，文人与绘画的关系越来越密切，扇面成为画师创作的天地，加之皇帝对书画扇面的重视，扇面艺术得到飞速发展，臻于顶峰．仅以《宋人画册》中百幅小品为例，其中纨扇面就有60余福，而且这些扇面，题材广泛，构思精巧，开创了将绘画艺术融干方寸的“小中见大”的新局面，咫尺千里，雄浑壮阔。后来，又有以突出某一局部来代替全景的“边角”之景，如夏硅的《烟峨林居图》。取材中也有小至花鸟画中的野草闲花，昆虫禽鱼，它们纤毫毕现，栩栩如生，如宋徽宗赵佶的《枇杷山鸟图》，运以精心，出以妙笔，具有一种独特的情趣。因此，宋代的扇面，已成为我国古代绘画艺术中的瑰宝。扇面作为绘画的一种形式被继承、发扬、光大，实际上己脱离了扇的实用功能，而创作出艺术化的扇面形状的绘画作品．被历代书画爱好者作为精品珍藏。元．明、清时期。很多画家也热衷于扇面书画，直至今日，扇面书画还受到一些画家的青昧。扇的形式之美，使画面更有锦上添花的效果。我国的扇面艺术作为珍品，不仅为我国各大博物馆，也为世界各著名博物馆所珍藏．总数可达数百件之多。

在宋代．折叠扇从日本和高丽先后传入中国，扇面以纸、绢等制成，并以其新颖、灵巧、轻便受到欢迎，到明代中、晚期风靡一时，效仿四起，出现了大量以诗、书、画为主体的扇面，另外又涌现出一批制造扇骨与扇面的能工巧匠。于是，折叠扇开始独领风骚．并有取代传统团扇之势。檀香扇是从折叠扇演化而来的，扇骨由檀香木制成。据传，苏州从1920年开始生产檀香扇，第一家作坊叫“张多记”。檀香扇花色品种繁多，扇面制作精良，扇骨长短宽窄各有区刚，工艺要求极为严格。

总之，从扇的发展可以看到中华民族智慧的结晶。小小一扇，凝聚了历代工艺的优秀成果．技艺精湛，异彩纷呈。同时，它又充分体现了中国传统书画艺术的表现力和创造力，并且，对外来文化的兼收并蓄，发扬光大，也是形成中国扇文化绚丽多彩的原因之一.

1．“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤“是唐代诗人_____­­《秋夕》中的诗句。（2分）

2．根据要求，在下表横线上填写关于扇的合适内容．（3分〕

年代
样式
（1）________

宋之前
（2）________
罗、纨等

自宋起
折叠
（3）________

3．以下说法符合文意的两项是（ ）（ ）（6分）

A．古典园林的花墙设计因吸收了扇的艺术造型而摇曳多姿，引人入胜．

B．目前发现最早的实物扇是从楚地出土的，有羽扇、竹扇、纨扇、蒲葵扇等。

C．《枇杷山鸟图》、《烟岫林居图》等扇面意境深远，气势雄浑，有咫尺千里之感。

D．唐代艺术家在扇面书画中善用“边角”之景，以产生以小见大的艺术效果。

E．明代中晚期，新颖、灵巧、轻便的折叠扇一支独秀，取代了传统团扇。邦

F．我国的一些扇面，已成为扇面形状的绘画艺术珍品，为中外各大博物馆收藏。

G．越来越多的当代画家投入了扇面艺术的创作，极大地提升了人们的审美品位。

4．请任选所附的一幅扇图，作一简评。（3分）

______________________________________________________________________________________

5．有人说，现在都用空调、电扇，传统的扇子可以退出生活舞台了。你同意吗？请从两个方而说明理由。（4分）

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

（二）阅读下文，完成第6-11题。（20分）

幸福的篮子

〔俄〕尤·沃兹涅先斯卡娅

有段时间我曾极度痛苦．几乎不能自拔。

一天，我路过一家丰地下室式的菜店，见一美丽无比的妇人正踏着台阶上来一一太美了，简直是拉斐尔《圣母像》的再版！我不知不觉放慢了脚步，凝视着她的脸。因为起初我只能看到她的脸，但当她走出来时，我才发现她矮得像个侏儒，而且还驼背。我耷拉下眼皮、快走开了。我羞愧万分···瓦柳长，我对自己说，你四肢发育正常，身体健康，长相也不错，怎么能整天这样垂头丧气呢？打起精神来！像刚才那位可怜的人才是真正不幸的人···

我永远也忘不了那个长得像圣母一样的驼背女人，每当我牢骚满腹或者痛苦悲伤的时候，她便出现在我的脑海里。我就是这样学会了不让自己自怨自艾。而如何使自己幸福愉快却是从一位老太太那儿学来的。

那次事件以后，我很快又陷入了烦恼，但这次我知道如何克服这种情绪。于是，我便去夏日乐目漫步散心。我顺便了件快要完工的刺绣桌布，免得空手坐在那里无所事事。我穿上件姐极简单、朴素的连衣裙，把头发在脑后随便梳了一条大辫子。又不是去参加舞会，只不过去散散心而已。

来到公园，找了空位子坐下，便飞针走线地绣起花儿来。一边绣，一边告诫自己：“打起精神！平静下来！要知通，你并没有什么不幸。” 这样一想，确实平静了许多，于是就准备回家。恰在这时，坐在对面的一个老太太起身朝我走来。威

“如果您不急着走的话，”她说，“我可以坐在这儿用您聊聊吗？”

“当然可以！”

她定我身边坐下，面带微笑地望着我说：“知道吗，我看了您好长时间了，真觉得是一种享受。现在像您这样的可真不多见。”

“什么不多见？”

“您这一切！在现代化的列宁格勒市中心，忽然看到一位梳长辫子的俊秀姑娘，穿一身朴素的白麻布裙子，坐在这儿绣花！简直想象不出这是多么美好的景象！我要把它珍藏在我的幸福之篮里。”

“什么，幸福之篮里？”

“这是个秘密！不过我还是想告诉您。您希望自己幸福吗？”

“当然了，谁不愿自己幸福呀。”

“谁都愿意幸福，但并不是所有的人都懂得怎择才能幸福。我教给您吧，算是对您的奖赏。孩子，幸福并不是成功、运气、甚至爱情。您这么年轻，也许会以为爱就是幸福。不是的。幸福就是那些快乐的时刻，一颗宁静的心对着什么人或什么东西发出的微笑，我坐在椅子上，看到对面一位漂亮姑娘在聚精会神地绣花儿，我的心就向您微笑了。我已把这一时刻记录下来，为了以后一遍遍地回忆。我把它装进我的幸福之篮里了。这样，每当我难过时，我就打开篮子，将里面的珍品细细品味一遍，其中会有个我取名为‘白衣姑娘在夏日乐团刺绣’的时刻。想到它，此情此景便会立即重现，·我就会看到，在深绿的树叶与洁白的雕塑的衬托下，一位姑娘正在聚精会神地绣花。我就会想起阳光透过椴树的枝叶洒在您的衣裙上；您的辫子从椅子后面垂下来，几乎拖到地上；您的凉鞋有点磨脚，您就脱下凉鞋，赤着脚；脚趾头还朝里玩着，因为地面有点凉，我也许还会想起更多，一些此时我还设有想到的细节。”

“太奇妙了！”我惊呼起来，“一只装满幸福时刻的篮子！您一生都在收集幸福吗？”

“自从一位智者教我这样做以后。您知道他，您一定读过他的作品。他就是阿列克桑德拉·格林，我们是老朋友是他亲口告诉我的。在他写的许多故事中也都能看到这个意思。遗忘生活中丑恶的东西，而把美好的东西水远保留在记忆中。但这样的记忆需经过训练才行。所以我就发明了这个心中的幸福之篮。”

我谢了这位老妇人．朝家走去。路上我开始回忆童年以来的幸福时刻。回到家时，我的幸福之篮里已经有了第一批珍品。

6.作者写第一次偶遇，在文中的作用______________________。（2分）

7.第二自然段中包含多组对比，请简要概括。（3分）

（1）妇外形：口口与口口 （2）“我”的心理：羡慕与口口

8.以下对文意理解不正确的一项是（ ）（2分）

A.老太太认为“我”在公园刺绣时呈现出现代都市的时尚美。

B."那次事件"指的是“我”在菜店与“美丽无比的女人”相遇。

C."我"是一个容貌俊秀、心地善良却又多愁善感的姑娘。

D."我"的“幸福之篮”里第一批珍品是童年以来的美好时刻。威

9.本文不仅叙说了动人的故事，而且教会我们如何编织“幸福的篮子”，那就是 。（3分）

10.第二偶遇写得很有感染力，请指出其中运用的两种写作手法并举例说明。（4分）

（1）

（2）

11.朋友，在你的“幸福之篮”里一定也有许多珍宝，请和我们分享（可写一件，也可写一组，80字左右）。（5分）

（三）填写下列名篇名句中的空缺（任选5空）。（5分）

12.（1）水皆缥碧，_____。游鱼细石，直视无碍。______，猛浪若奔。（吴均《与朱元思书》）

（2）脚著谢公履，______。半壁见海日，________。（李白《梦游天姥吟留别》）

（3）________，青霭人看无。（王维《终南山》）

（4）________，欲辨己忘言。（陶渊明《饮酒》）,

（5）富贵不能淫，贫贱不能移，________。（《孟子》）

（6）吾生也有涯，__________。（《庄子》）

（四）阅读下面的宋词，完成第13－15题。（8分）

喜迁莺·端午泛湖

黄裳

梅霖初歇，乍绛蕊海榴，争开时节。角黍包金，香蒲切玉，是处玳筳罗列。斗巧尽输年少，玉腕彩丝双结。舣彩肪，看龙舟两两，波心齐发。奇绝。难画处，激起浪花，飞作湖间雪。画鼓喧雷，红旗闪电，夺罢锦标方彻。望中水天日暮，犹见朱帘高揭。归槕晚。载荷花十里，一钩新月。

13.作品显示端午习俗的词语有龙舟、＿、＿等。（2分）

14.作品生动描写了赛龙舟的热烈场面，请从两个角度加以说明。（3分）

（1）色彩 例子：________________________

（2）___ 例子：________________________

15.画线句的描写与前面的热闹场景截然不同，这样的写法好在哪里？（3分）

____________________________________________________________________________________________

（五）阅读下文，完成第16－20题。（17分）

余村居无事，喜钓游。钓之道未善也，亦知其趣焉。当初夏、中秋之日，早食后，出门而望见村中塘水，晴碧泛然，疾理竿丝，持篮而往。至乎塘岸，择水草空处，投食其中，饵钓而下之。蹲而视其俘子，思其动而掣之，则得大鱼焉。无何，俘子寂然：则徐牵引之，仍自寂然。已而手倦足疲，倚竿于岸，游目而视之，其寂然者如故。盖逾时始得一动，动而掣之则刚无有。余曰：“是小鱼之窃食也，鱼将至矣。”又逾时，动者稍异，掣之得鲫，长可四五寸许。余曰：“鱼至矣，大者可得矣。”起立而伺之，注意以取之，间乃一得，率如前之鱼，无有大者。日方午，腹饥。思食甚，余忍而不归以钓，是村人之田者旨毕食以出，乃收竿持鱼以归。归而妾子劳问：“有鱼乎？”余示以篮而一相笑也。及饭后仍出，更诣别塘求钓处。逮暮而归，其得鱼与午前比。或一日得鱼稍大者某所，必数数③往焉，卒未尝多得，且或无一得者。余疑钓之不善，问之常钓家，率如是。

16.写出下列加点词在句中的意思（4分）

（1）蚤食后，出门而望（） （2）间乃一得（ ）

（3〕更诣别塘求钓处〔） （4）问.之常钩钓家，率如是（ ）

17.下列各组句子中加点词意义和用法能同的一组是（）（2分）

A余疑钓之不善 动而掣之则无有 B皆毕食以出 久之，能以足音辨门

C无何，浮子寂然 晴碧泛然 D亦知其趣焉 且焉置土石

18.把下列句子译成现代汉语（6分）

（1）饵钩而下之。 译文：__________________________________________________

（2）逮暮而归，其得鱼与午前比。 译文：__________________________________________________

19.文中画线句中表现了钓者怎样的心理变化过程？（2分）

________________________________________________________

20.“归而妻子劳问有鱼乎，余示以篮而一相笑也”这一情景充满了生活情趣，请展开想象拟写一段对话。（3分）

___问：____________________________________

___答：____________________________________

___问：____________________________________

___答：____________________________________

（六）阅读下面的材料，完成第21~25期。（12分）

予幼奉庭训，早游文学，年在纨绮，便受古文尚书。每苦其辞艰琐，难为讽读。虽屡逢捶挞，而其业不成。尝闻家君为诸兄讲春秋左氏传，每废书而听。逮讲毕，即为诸兄说之。因窃叹曰：“若使书皆如此，吾不复怠矣。”先君奇其意，于是始授以左氏，期年而讲诵都毕。于时年甫十有二矣。所讲虽未能深解，而大义略举。父兄欲令博观义疏，精此一经。辞以获麟己后，未见其事，乞且观余部，以广异闻。次又读《史》、《汉》、《三国志》。既欲知古今沿革，历数相承，于是触类而观，不假师训。自汉中兴已降，迄乎皇家实录，年十有七，而窥览略周。

但于时将求仕进，兼习揣摩，至于专心诸史，我则未暇，洎年登弱冠，射筑＊登朝，于是思有余闲，获遂本愿。旅游京洛，颇积岁年．公私借书，恣情批阅。至如一代之史，分为数家，其杂记小书，又竞为异说，莫不钻研穿凿，尽其利害。加以自小观书，喜谈名理，其所悟者，皆得之襟腑，非由染习。故始在总角，读班、谢·两汉，便怪前书不应有《古今人表》，后书宜为更始立纪。当时闻者，共责以为童子何知，而敢轻议前哲。于是赧然自失，无辞以时。其后见张衡、范晔集，果以二史为非。共有暗合于古人者，盖不可胜纪。始知流俗之士，难与之言。几有异同，蓄诸方寸。

【注】①射策：应试。 ②谢：谢承，三国东吴人，著有《后汉书》

21.作者少年时废习《尚书》而改习《左传》的原因是： （2分）

22.从画线句可见史学研究工作的特点。下面几个成语中对此概括最恰当的一项是（）（2分）

A.韦编三绝 B.披沙拣金 C.寻章摘句 D.穷形尽拍

23.第一段表现作者读书涉猎之：第二段侧重表现作者治学研究之。（2分）

24.根据文意，下面对者治学经历表述有误的一项的（）（2分）

A.幼年已开始读班固的《汉书》和谢承的《后汉书》

B.十一岁跟随父亲学《左传》，仅一年就诵读完毕。，

C.十七岁遍览“前四史“及汉中兴以前历代正史文献

D.二十岁参加殿试进用于朝廷，才得以遂愿专心研究史学

25.作者认为“流俗之士，难与之言”，于是“凡有异同，蓄诸方寸”。你是否赞同这种做法？请谈谈看法（4分）

______________________________________________________________________________________

写作（70分）

26. 阅读下面提示．根据要求作文。

古人曾写过这样的诗句：“一种春声浑难忘，最是长安课归时”，表现了对放学之后那

欢快、嬉闹之声的深深怀恋。今天，我们周围的声音多得让人应接不暇．可是，哪一种才是

真正牵动你内心深处的呢？是校园的课钟，还是窗外的风雨？是新年的爆竹，还是梦中的短

笛？或者，那是······

请写一篇不少于800字的文章（不要写成诗歌），题目自拟。

参考答案及评分标准

一．80分

（一）（18分）

1. （2分）杜牧

2. （3分）（1）材料（1分）（2）团（圆）（1分）（3）纸、绢等（写出一项即可）（1分）)

3. （6分）A（3分）F（3分）

4. （3分）（1）扇的形式美，无论是圆形的团扇还是折叠扇都富于强烈的艺术美感。

（2）扇面的艺术美。拆叠扇书法艺术精湛，布局考究，团扇构困精美，以竹人扇，格调高雅。（写对一点得2分，写对；两点得3分）（意思对即可）

5. （4分）要点：使用价值，艺术价值，收藏价值，等等。

理由充分 语言通顺4分

理由较充分 语言一般2～3分

理由空泛 有语病 0～l分

（二）（20分）

6. （2分）为写第二次相遇铺垫

7. （3分）（1）貌美（1分）体残（1分） （2）同情（羞愧、自责）（1分）

8. （3分）A

9. （3分）遗忘生活中丑恶的东西（1分），而把美好的东西永远保留在记忆中（2分）

10. （4分）写作手法（如：细节、对话、景物、外貌描写等）（各1分）例子（各1分，必须相配）

11. （5分）内容真实感人，语言通顺5分

内容较空空泛，语言一般3～4分

空洞无物，有调语病0～2分

（三）（5分）

12. （5分）（1）千丈见底 急湍甚箭（2）身登青云梯 空中闻天鸡（3）白云回望合（4）此中有真意（5）威武不能屈 （6）而知也无涯（对写一空得1分）

（四）（8分）

13. （2分）角黍（香蒲） 斗巧 结彩丝（写对一个给1分）

14. （3分）（1）浪花飞作湖间雪 红旗闪电（1分）（2）如：声音（1分）画鼓喧雷（1分）（其他角度与钾例子也可）

15. （3分）（1）动静映衬，鲜明对比（2）寓情于景，韵味无穷（答对一点得2分，答对两点得3分）（意思对即可）

（五）（5分）

16. （4分）（1）通“早”（1分）（2）间或（有时）（1分）（3）到（1分）（4）大多）全、都）（1分）

17. （2分）C

18. （6分）（1）把钓钩装上鱼饵投到水里（译出大意1分，重点词“饵”“下”各1分）

（2）等到天黑回来，那些钓得的，鱼与午前一样（译出大意1分，重点词“逮”“比”各1分）

19. （2分）未得鱼希冀得鱼，钓得小鱼期盼大鱼。

20. （3分）符合情景，对答巧妙，充满情趣（3分）

尚合文意，语言平淡（2分）

游离文意，语言乏味（0~1分）

（六）（12分）

21. （2分）兴趣.

22. （2分）B

23. （2分）博（广等）（1分）精（深、专等）（1分）

24. （2分）C

25. （4分）要点、理由（3分）语言（1分）
参考资料：http://www1.upweb.net/peradmin/htmlfile/shideren/200602181623504304879.htm

㈦ 英语阅读理解阅读的技巧

链接:

学而思2021春季初二英语直播勤学班刘飞飞全国版，完结版网络网盘5.40G高清视频。

㈧ 《上海罢工中国工人政治研究》pdf下载在线阅读，求百度网盘云资源

《上海罢工》（（美）裴宜理）电子书网盘下载免费在线阅读

资源链接：

链接：https://pan..com/s/127aDFpTMNu2eGTEFp6FKsw

书名：上海罢工

作者：（美）裴宜理

译者：刘平

豆瓣评分：8.7

出版社：江苏人民出版社

出版年份：2012-1

页数：309

内容简介：

《上海罢工:中国工人政治研究》从下述三个层面揭示了近代上海工人运动与中国政治的关系。第一层面“地缘政治，1839—1919”，追溯了上海工人力量在地理上与文化上的源流。裴宜理认为早期上海工人的反抗因籍贯的不同而存在差异，第二层面“党派政治，1919—1949”，描述了2 0世纪20－40年代上海工人运动的基本状况，作者指出了外来的组织者是如何被迫接受在他们到来之前即已存在于工人中的传统观念——有时甚至与其思想信仰相抵触（例如有些共产党人开展工人运动的第一步就是加入帮会）。第三层面“产业政治”，对烟草、纺织和运输行业作了颇为详尽的个案研究，从而揭示出不同行业的工人在不同时期针对当时政治形势作出了何等的反应。《上海罢工:中国工人政治研究》为人们展示了一幅中国工人丰富多彩的画像，它的成功立足于大量原始资料：工人访谈录、工厂与政府档案、警方报告、干部回忆录以及其他迄今尚未公开的数据。作者驾驭资料之娴熟、高明，令人称道。

作者简介：

裴宜理(Elizabeth J．Perry) 现任哈佛大学费正清东亚研究中心教授、主任，是一位卓有成就的中国学学家，也是有影响的上海问题研究专家。对她的《上海罢工——中国工人政治研究》一书，著名学者、法国国立东方语言文化研究所白吉尔教授(Marle-Claire Bergere)评价道：“这本重要著作不失为一部令人鼓舞的填补空白之作。该书吸收了中华人民共和国1980年代以来所出现的丰富的资料与研究成果，而它们在西方史学界尚未被系统地利用吸收。本书研究方法新颖别致，学术成就无懈可击，文献数据裕足且多是第一手的。”

㈨ 上海哪家日语培训机构比较好最好是可以读全日制的那种。

上海外贸经济发达，日语培训机构比较多，日语用户的需求量也是日渐增多， 想知道哪家培训机构的排名情况，可以从日语培训机构时的办学质量、师资是否优秀、学习效果、价钱这几样要看以外，还有注重机构的教学服务。这样才能了解到日语培训机构的排名以及哪家日语培训机构比较好。

每个培训班都有各自的特点，培训的模式也不尽相同。现在很多线上日语也受到很多人的青睐，目前在线一对一培训是一个大趋势，只要有电脑/手机和网络，随时随地上课。所以推荐一个性价比非常高的培训机构―友达日语。

这里分享一家靠谱的机构给大家：免费领取，一对一精品日语课程点击领取免费一对一试课，才能知道适不适合学习。

友达的课程围绕主修课教材涵盖的知识点，配合习题练习和讲解；包括LMW课程，对单词、文法、阅读、听力、口语等进行专项辅导强化，确保日语学习效果的全面性和系统性。