2019年上海地区升学体系

① 上海市虹桥中学怎么样

简介：上海市虹桥中学1958年建校，地处“长宁高尚住宅区”王子公寓内，与虹桥、古北开发区毗邻。精巧、雅致的校园，先进、较为完整的数字化教育等设施为教育教学提供了优越的条件；“让每个孩子在关爱中体验成功”的办学理念，为学生综合素质的提高给予了思想保障；学校致力于培育“自然·优化”特色课程体系，以课程改变推动新优质建设；全方位的信任、依靠、关心、发展教师的用人理念和机制，为教师构建了展示自我、发展自我的舞台；78.72%中高级职称的教师队伍，为学生提供优质的教育而奠定了基础。
注册资本：1169万人民币

② 上海市中等职业教育公共基础学习水平考试不合格会怎样

9月29日，市教委正式公布本市高考综合改革试点的两个重要配套文件——《上海市中等职业学校学生学业水平评价实施办法》(简称《中职学业水平评价办法》)和《上海市中等职业学校学生综合素质评价实施办法》(简称《中职综合素质评价办法》)。
根据国家和上海市职业教育工作会议精神，按照国务院和上海市关于加快发展现代职业教育的决策部署，依据《上海高考改革方案》提出的建立职业教育“文化知识+职业技能”的升学考试模式，本市启动制订《中职学业水平评价办法》和《中职综合素质评价办法》，目的是适应新一轮高考改革趋势，根据职业教育特点，搭建中等职业教育学生升学、就业和发展“立交桥”，支撑服务职业教育学生终身发展，培养国家和区域发展亟需的高素质技术技能型人才。两个文件面向全社会公开征求了意见，经市委全面深化改革领导小组审定，9月29日正式发布实施。
《中职学业水平评价办法》规定，本市中职学生学业水平评价包括专业技能学习成果记录和公共基础课程学业水平考试两个方面。其中：专业技能学习成果记录主要反映学生在校期间专业技能掌握情况和运用专业知识解决问题的能力，在此过程中引入社会评价，重点记录学生在校学习期间获得的与专业技能学习相关的职业技能水平评价等。公共基础课程学业水平考试主要包括语文、数学、英语和信息技术基础四门课程，语文、数学和英语3门科目分设合格性考试和等级性考试，其中合格性考试为学生必考，等级性考试为学生选考，考试形式采取分卷合场、一次完成。信息技术基础科目只设合格性考试，且为学生选考，获得国家职业资格证书《计算机操作员(五级)》的学生，可直接认定为成绩“合格”。《学业水平考试办法》还对考试对象、考试时间、考试成绩评定、考试学期等具体实践环节作了细化设计。
《中职综合素质评价办法》突出职业学校学生专业技能和职业素养，明确将4个方面纳入评价范围：一是品德发展与公民素养，重点记录学生遵守日常行为规范，参与志愿服务(公益劳动)、军事训练、国防民防活动、党团活动、社会文化活动、日常行为规范等情况。二是修习课程与学业成绩，重点记录学生学习态度、学习表现、学习能力、公共基础课程学习成绩、专业课程学习成绩、学业水平考试成绩等情况。三是专业技能与职业素养，重点记录学生校内实训情况、顶岗实习情况、专业课程考证情况、参与各级各类技能大赛表现、创造发明、专利等。四是身心健康与艺术素养，重点记录性格特点与人际合作、日常锻炼习惯、体质监测评分、运动经历与水平、艺术实践经历与水平等。2018年起，本市在推动高等学校自主招生、学校推荐就业与用人单位录用等环节开始使用上海市中等职业学校综合素质评价信息。为保障评价的客观性，本市将启用全市统一的中职学生综合素质评价信息管理系统，明确中职学校作为信息录入主体，采用客观数据导入、中职学校和社会机构统一录入，学生提交实证材料相结合的方式，客观记录学生的学习成长经历。同时，将构建市、区县(行业)和学校三级管理机制，建立信息审核、信誉等级认定、公示与举报投诉等配套制度体系，确保公开公平公正。

③ 江苏省苏州市温家岸10号从许关坐几路车

浒墅关区域区位 浒墅关镇位于素有“人间天堂”之称的苏州古城西北，距苏州市中心仅10公里，与无锡市中心和上海市中心分别相距20公里和100公里。东依苏州工业园区，南接苏州市区，西临太湖，北靠无锡高新区。盛享“江苏百家名镇、浒墅关第一镇”（洪学智题）之美誉。历史沿革 “先有浒墅关、后有苏州城”。浒墅关镇始建于秦朝，至今已有二千多年历史。相传秦始皇南巡“求吴王剑，发阖闾墓”，见白虎蹲丘（今苏州虎丘）上，率部追赶20余里，虎不见处，即名为“虎（Liú）”地，几经易名，唐代讳虎，改为“浒（H）（Liú）”。五代吴越王钱忌“”（、同音Liú），遂改名“浒墅”；明宣德四年（即1429年），户部设钞关于此，成为全国七大钞关之一，遂名浒墅关，时已是“吴中第一大镇”。相传清乾隆皇帝下江南时，误将“浒（H）”字念成“许（X）”，故至今一直称“浒（X）墅关”。浒墅关镇于1949年4月25日解放，时为吴县县政府所在地。1960年浒墅关镇划归苏州市，1962年又回归吴县，1987年浒墅关镇与保安乡合并，成立新的浒墅关镇，实行镇管村的体制。1988年浒墅关镇划归苏州市郊区（虎丘区）管辖。1992年9月至1994年4月陆续划出18个行政村建立省级浒墅关经济开发区，2002年9月，高新区、虎丘区合并后浒墅关镇划归苏州高新区管辖。交通条件 浒墅关镇素有“江南要冲地、吴中活码头”之称。全镇河道纵横、公路四通八达。我国交通大动脉沪宁铁路、沪宁高速公路、312国道、京杭大运河均穿越镇区；直达或途经镇区的市内公交有11、21、34、85、441路等；一小时内均可直抵东西北向的上海虹桥（浦东）国际机场、光福机场和无锡硕放机场，独特的区位优势、便捷的水陆空交通条件，形成了发达的人流、物流、财流和信息流。科学规划 浒墅关镇自1985年被列为江苏省首批对外开放镇以来，每届党委、政府班子，树立科学发展观，重视和加强社会和经济发展规划的制定工作。先后制定了《浒墅关镇基本现代化建设总体规划》、《浒墅关镇古镇区开发建设总体规划》和《浒墅关镇国民经济和社会发展“九五”、“十五”计划》。尤其是划归苏州高新区后，又制定了《浒墅关镇新一轮经济发展规划》，并邀请了全国著名规划大师阮仪三为浒墅关镇古镇区开发改造进行规划，为全镇的开发建设提供了决策指导和实施依据。经济状况 浒墅关镇是著名的江南“鱼米之乡”，全镇有12个行政村，260多个自然村，总人口5.1万 人，其中农村居民2.7万人，城镇居民2.4万人；辖区总面积45平方公里，拥有耕地4.8万亩，山地苗圃5200多亩，鱼池1200多亩，主要农作物有水稻、三麦和油菜。浒墅关镇既是苏州市的工业卫星镇，也是沪宁线上的工业重镇。镇区有上海宝钢宝化炭黑集团有限公司，吉化集团苏州安利化工集团有限公司、江苏省蚕种场、苏钢集团有限公司、苏州安泰变压器厂有限公司等县属以上企业50多家；有苏州宏丰钛业有限公司、苏州第四水泥厂、浒墅关石灰厂、浒墅关针织厂、苏州华美电器有限公司、苏州南兴研磨材有限公司等私营企业和中外合资企业400多家。浒墅关镇是“货物辐辏、商贾骈马坒 ”之地，服务业十分发达。镇区拥有下塘农贸市场、上塘农贸市场、木材市场、苗木市场、苗猪市场、浒新综合（小商品）市场和席草市场等八大集贸市场。2004年全镇完成国内生产总值21亿元，比上年增长32.5%。完成一般预收收入1.06亿元，首次跨入苏州市财政收入超亿元先进镇行列；实现工业销售57.35亿元，比上年增长30%；完成自有产品出口额2000万美元，比上年增长10%，全社会固定资产投入11.38亿元，比上年增长58%。全镇居民年平均收入达1万余元，近几年来，全镇经济连续呈现了持续快速健康发展的好势头。园区建设 2003年6月份，经苏州高新区党工委、管委会研究同意，由浒墅关镇与苏高新集团共同组建“苏州新浒投资发展有限公司”，注册资金也从当初的6000万元增加至目前的1.2亿元，经过二年多的开发建设，浒关工业园已具相当规模。浒关工业园优势强劲，潜力巨大。一是交通区位优势。浒关工业园与沪宁高速公路东桥互通和苏州新区互通近在咫尺，直接相通，区位优势明显，“八通一平”等基础设施完善。内有浒杨路、浒通路和中心路等主干道。二是项目资金优势。招商引资势头强劲，已有落户项目70多只，注册资金近30亿元，总投资达40多亿元，其中，有宝钢冶金机械厂、苏州安利化工厂、宝化炭黑厂、荷兰斯塔尔涂料、大润发康诚仓储有限公司等总投资超亿元的项目达10只，年内开工的项目确保50只。三是产业群和产业链优势。目前，浒关工业园内形成了以苏州安泰变压器有限公司等企业组成的工业电器产业，以宝钢冶金机械厂等企业组成的机械制造产业，以苏州塑料九厂等企业组成的轻纺产业，以大润发康诚仓储有限公司等企业组成的物流产业以及最近引进的模具产业。高起点、高标准、高要求地规划了2000亩的模具产业基地，首期开发408亩，浒关工业园将成为融电子产品、汽车零配件等产业链于一体的全国一流的模具产业基地，为全镇经济的发展注入强劲的活力和巨大的潜力。文化教育 浒墅关的吴地文化源远流长，五、六千年前的新石器时代，已有人群在这块土地上生存。进入人类阶级社会以后，自泰伯在吴地立国，代代相传，逐步形成的吴地文化在浒墅关域内充分地得到了展示。浒墅关镇的文化教育较为发达，人才辈出。自宋至清代，浒墅关区域内有进士17名，举人29名。浒墅关镇作为全国蚕桑科研教育事业的发祥地和蚕种生产基地，在国际上享有盛名。被日本蚕业专家称为蚕业界“圣人”的已故全国政协委员、中国蚕学协会名誉理事长郑辟疆先生，于1912年创办了全国唯一的蚕桑专科学校。他亲任校长，为我国培养了大批蚕桑业高级技术人才。建于1926年的浒关蚕种场，占地125公顷，每年生产蚕种70万张，且品种优良，被誉为“铁种”。该场经过多年的发展，已形成了以科研为先导的三级（总场、分场、机厂）繁育、四级（繁育母种、原原种、原种、一代杂交种）制种的育种体系，为我国蚕桑事业的发展作出了重大贡献。建国后的50年代后教育又有发展。仅镇街区就有完全中学2所，完小中心校2所，且为市区重点学校。还有苏州蚕桑专科学校（简称蚕专90年代末改为苏州大学西校区）和苏州幼儿师范学校（简称“幼师”，90年代末搬至城区山塘街与市二十八中合并）。目前镇区有吴县中学、苏州文昌实验学校、浒墅关中学等3所三星级重点中学，浒墅关中心小学校1所和培智学校1所。另有成人教育中心和各类培训机构，全镇小学生入学率、巩固率、毕业率以及7-15周岁的残疾儿童入学率均达到100%。初中教育的入学率、巩固率、毕业率也达100%，升学率达99%，辍学率严格控制在零。成人继续教育情况良好，每年各类培训人数约6000人左右。城镇居民和农村居民均受到了良好的教育。浒墅关人民确立和弘扬了“振兴浒关、人人有责，爱我浒关、勇挑重担”的浒墅关精神，为建设浒关、发展浒关、振兴浒关注入了强大的精神动力。1999年被评为“全国先进文化乡镇”。名胜古迹 两千多年的悠悠岁月，在浒墅关镇留下了颇多名胜古迹。古运河畔、阳山脚下，旅游资源十分丰富。坐落于镇西的阳山，古有“吴中普陀”之称，高326米的箭阙峰以其俊秀的峰峦、奇特的岩石，耸立在江南平原上，更显得十分壮观。阳山东首的仙人洞、来鹤峰则是千姿百态，别具一格，使无数游人流连忘返。镇南运河旁的文昌阁建于清乾隆年间，是当年太平军忠王李秀成扼守苏州西北大门的指挥所和屯粮营垒，它和三里亭、兴贤桥等古迹都被中国国际旅游总社列为古运河游览景点。环境保护 认真实施环保“三同时”制度，建立了良好的投资环境。在一切新建、改建、扩建的工程项目，技术改造工程项目和自然开发项目中，做到了环境设施与主体工程同时设计、同时施工、同时投产。2005年以来，新建、扩建技改项目25只，其中三产业7只，新建工业类项目14只，技改项目2只，扩建项目2只。在日常工作中，我镇将“三同时”制度落到实处。凡是建设的项目都要填报环境影响报告表，工业类项目和改扩建项目均要做环境影响评估表（书），根据项目的不同，与上级环保部门对每个项目进行审定、批复，业主根据批复的要求，做到了环保设施与主体工程同时施工。在投产或者正式使用前，建设单位必须向环境保护行政部门提交“环境保护设施竣工验收报告”。对“三产业”项目做到了从严把关，对居民有影响的行业、对镇容镇貌有影响的行业，坚决控制，较好地保护了环境，实现了可持续发展。两年多来，浒墅关镇抓住了千载难逢的发展机遇，迈出了超常发展的崭新步伐，认真落实科学发展观，坚持以富民为核心，努力建设最适宜居住和创业的新城镇，形成了安居乐业、社会和谐的良好局面。镇容镇貌焕然一新，社会各项事业全面发展，农保、医保和低保等社保措施得到落实。目前，浒墅关镇正在以其独特的区位优势和浒墅关人特有的聪明才智，将自己装扮成一颗镶嵌在苏州天堂项链上的璀璨明珠。

④ 上海市商业学校有综合高中吗

有，今后招了2全班~~

⑤ 去英国留学需要注意什么

中国驻英国使馆告知留学生的注意事项。

1、签证到手先查验，发现问题早搞掂。

2、证件财物妥保管，防范盗抢绷紧弦。

3、苦练沟通和语言，融入当地道路宽。

4、文明得体又守法，大国风范才亮眼。

5、常与家人嘘暖寒，游子在外不孤单。

6、奢靡炫富不可取，扎实求学令人羡。

7、交通安全记心间，出行平安很关键。

8、谨慎交友重防范，理性循规来维权。

9、把酒言欢须适量，行止有度显尊严。

10、遇事冷静不慌乱，报警求助解危难。

(5)2019年上海地区升学体系扩展阅读：

目前英国最主要的三个生源国家是中国、印度和美国，每年有超过50万国际学生在英国的高等教育院校就读。根据2017年英国大学联合会国际部的调研，在英国超过90%的国际学生对他们在英国的学习体验感到满意。

48.56%的学生在开始留学规划时即进行背景提升规划；68.75%学生在启动留学规划三个月内至少选择一项背景提升，如语言、学游、实习、科研、思辨能力提升等。

20.69%的学生在留学期间选择面试辅导、学术先修服务等；7.19%的学生在接受留学服务后的十二个月后选择学术辅导、就业辅导等服务。

⑥ 上海市高境一中好吗

上海市高境一中好，是一所全日制完全中学。师资优良，设施完善，环境优美，创立了独具一格的特色。

1、教师队伍

开展艺术教育，专业教师队伍建设至关重要。我校采取外聘、招聘、自培三种途径相结合的方式组建专业教师队伍。我校外聘专业教师17多位，分别来自上海交响乐团、上海爱乐乐团、申城爱乐管乐团等知名音乐团体，承担各种管乐的授课和指导任务。

原上海芭蕾舞团指挥程寿昌老师担任我校管乐团的艺术总监兼指挥。同时招聘专业专职教师3名，培养多名兼职艺术辅导人员，承担基础性教学和管理任务。

2、管理体系

学校建立了科学的艺术教育管理体系，在机构设置方面，建立了相对独立的艺术教育管理体系。学校艺术教育领导小组组长、副组长分别由校长、分管校长亲自担任，由校专业人员任艺术总监，各年级都有艺术社团的负责人员。

(6)2019年上海地区升学体系扩展阅读

在教育教学的改革实践中，学校捷报频传，硕果累累。学校高考升学率年年攀升，一批批品学兼优的高三毕业生跨入了复旦、交大、同济、华东理工、外国语学院等名牌大学的大门继续深造。

学校学校被评为十佳先进集体、五星级行为规范示范学校、宝山区文明单位、宝山区特色文化单位，校管乐团被宝山区教育局命名为“中学生艺术团”，2010年高境一中被评为全国艺术教育先进单位。

⑦ 如何才能上上海市静安区教育学院附属学校

当初是就近入学，现在不知道。学校有东部和西部，分别是小学和初中。 以前是江三小学和海防中学。

简介
静安区教育学院附属学校位于上海市的中心城区，是一所九年一贯制学校，从1998年起由静安区教育学院承办。上海市人大代表、市特级校长、劳动模范，静安区教育学院院长张人利兼任校长。学校占地面积8078平方米，总建筑面积8782平方米。现有35个教学班，学生1300余名，教职工130余名。学校依托区教院优质教育资源，按照张校长提出的 “按最佳发展期设课，创最近发展区教学” 办学理念，坚定不移地走改革之路，在课程与教学领域进行整体改革，取得了令人瞩目的成绩。学校在各级各类教学质量检测中均取得了好成绩，频频在各项市级、区级比赛中获奖。几年来，在校长“绿色升学率”的办学理念倡导下，我们校始终坚持以学生发展为本，坚持初中优秀毕业生推荐改革方向，不仅关注学生的学业成绩，更关注每位学生的全面发展。从2003年至2007年连续5届初三毕业生中考成绩在全区范围内都是最优秀的。
在全体师生的共同努力下，学校先后荣获“上海市文明单位”、“上海市中小学行为规范示范学校”、“上海市普教系统德育先进集体”、“上海市双语教学实验学校”、“上海市艺术的特色学校”、“上海市教育科研先进集体”和“少先队全国红旗大队”、“全国雏鹰大队”、上海市中小校活力大队、全国少年儿童“心中有祖国，心中有他人”主题教育活动先进集体、 “上海市五四特色团组织”先进集体等称号。静教院附校从一所薄弱学校在短短几年内成为上海市又一个新的优质教育资源，她的跨越式发展，引起了教育专家和社会各界的关注。特别是从2004年7月8日起，《解放日报》先后五次以“轻负担照样高质量”为主题报道介绍了附校加强素质教育、切实减轻学生过重课业负担的做法，引起中央领导中宣部刘云山部长、国务委员陈至立的关注，《人民日报》、《光明日报》、《中国教育报》等报刊媒体也相继报道，予以充分肯定。今年9月8日解放日报头版头条以《学生“减负”教师“加压 ”<升学率“绿”起来》的大标题对我校再次进行报道。张人利校长办学理念：提高教育有效性，为学生成功的人生奠定基础。课程教学改革亮点：以大课程概念构建双语教学。《牛津英语》已产生新的教学方法、手段、模式，经验向外推广。德育：校本化、课程化、体系化，学校“新德育”课程为学生喜欢，为社会各方面关注。
初中语文拓展阅读和讨论式教学获得良好的教学效果，有关方面充分肯定，目前已向全区普及。由市教委牵头的中美合作项目“游游”活动、主题引领的IT教育研究项目，逐步形成学校IT课程体系。由教育部牵头的中法合作“做中学”项目，研究成果获得中外专家认可。充分考虑学生差异，关注学生个性，学校开设了百余门校本课程。学校努力提高教育教学效益，取得高质量的办学效果。
另外，学校的特色课程——新德育，在老师的带领下进行了许多课题的研究，代替了枯燥乏味的政治课程，却让学生在辩论、学习、考察的过程中，在快乐中学习。
学校每周四还设有“明星闪亮三十分”活动，为校内多才多艺的同学们提供了展示自己的舞台。

⑧ 请问，上海市高桥-东陆学校好不好初中上高中升学率如何

上海市高桥-东陆学校是一所九年一贯制学校，是浦东新区重点中学—高桥中学的分校，是上海师范大学教育实验基地，是“浦东新区少儿体操特色学校”。 学校地处浦东金桥开发区，占地总面积36300平方米，建筑面积19665平方，绿化面积7950平方米，标准教室49间，另有电脑房、语音室、体操房、多媒体教室、多功能教室、电视演播室、少儿活动中心等专用室25间，运动场是二百五十米塑胶跑道，校园网与因特网相通，闭路电视系统全校相连。校外雕塑耸立，校内环境优美。 学校现有教师一百二十五名，三十六个教学班，一千四百多名学生。其中专职教师100人，具有中、高级职称的占60％；学历和任职资格符合率均达100%。结合学校实际情况，采取拜师学教、微格教学、读书活动、公开展示，以及学校出资让骨干英语教师到加拿大进修等灵活多样的培训方式，努力提高教师的课堂组织和教学指导能力，理解和把握学生心理的能力，逐步形成了一支有丰富教学经验和爱岗敬业的师资队伍。 在“以学生发展为本”的教学理念的引导下，学校提出了“学做人，学做中国人，学做走向世界的中国人”的育人目标，依据九年一贯制学生的特点，分层落实，培养具有健全的心理品质、行为规范及健康的审美体验、完美的人文素养的高素质的现代中国人。并确立了“对待学生：溶师道于人道，对待学习：变被动为主动”的校训，激励教师遵循学生认知规律，以人格的力量重现一代师风；激励学生主动学习、健康成长、和谐发展。 学校确立了“任何地方有人管，任何事情有人管，任何人员有人管”的管理目标，制定了九年一贯制学校的办学目标和管理体系，形成了基本稳定的有分有合的管理模式及层次清晰、渠道畅通的管理流程。近年来，学校依托科学化、现代化的管理体制，以校为本，自主发展，深入开展课堂教学改革，办学质量成效明显。初三毕业班考入市、区重点高中比例逐年提高，03年达到31%。学校逐步被社会各界越来越多的人士所认可，已赢得了良好的社会声誉。 近年来，学校在特色教育对学生多元智能的开发和培养上进行了探索和`研究，聘请了中央音乐学院等有丰富专业知识和教学经验的教师任教，并开展了双语教学的试点，聘请外籍教师重点加强英语听、说的训练，受到学生和家长的普遍欢迎。
[专业设置]:
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[开设课程]:
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[机构地址]:
博兴路1432号201206
[联系方式]:
办公室电话：