㈠ 股票里面啥叫基本面,技术面,消息面
1、基本面
基本面来自公司的业务和财务角度,用于描述业务的增长和业务的财务业绩。通过基本面分析选择股票。
2、技术面
技术面大多数选择K线分析作为目标,包括分时,每日K线,每周K线和每月K线,股票价格与价格和交易量相匹配。
3、消息面
消息面主要依靠查询上市公司内幕信息,或了解政策新闻作为主要投资的依据。例如,事先知道央行的利率调整,汇率变动,或上市公司的业绩或重大并购。
注意事项:
投资者对外汇走势的基本面分析,就是对国家一系列经济数据的分析,不同的国家与外汇汇率变化相联系的经济数据是不一样的,应该掌握各个国家基本面的数据名称和这些数据的变化对汇率的影响。 投资者面对众多的数据,不是每一个都要求对其进行分析,投资者要学会根据当前的世界政治经济局势,从零碎的消息和数据中找到市场的热点。
基本面是指对宏观经济、行业和公司基本情况的分析,包括公司经营理念策略、公司报表等的分析。它包括宏观经济运行态势和上市公司基本情况。
宏观经济运行态势反映出上市公司整体经营业绩,也为上市公司进一步的发展确定了背景,因此宏观经济与上市公司及相应的股票价格有密切的关系。上市公司的基本面包括财务状况、盈利状况、市场占有率、经营管理体制、人才构成等各个方面。
㈡ 怎么根据基本信息表格数据制作的员工属性分析报告
选中员工信息
然后制作透视表
进行图表多维分析
㈢ 信息系统分析报告怎么写
信息分析报告一般包含以下几个方面:
1、市场分析
发展趋势,产品处于市场的发展阶段
价格分析,市场份额
2、政策分析
限制和支持
3、竞争实力分析
4、技术可行性分析
主要是你做得了吗?做得好吗?做的快吗?如何保证呢?
5、时间和资源可行性分析
人力、资金、时间、软硬件环境能到位吗?
6、知识产权分析
范文:
玩具产业专利信息分析报告
1.课题界定课题要求对玩具行业(以下简称该行业)进行专利分析,涉及技术领域包括玩具车,陀螺、玩偶,积木等多个方面.
2.引用资料及检索年限引用资料以七国两组织专利为主,国内专利为发明和实用新型专利.检索年限截止到2004年.行业发展的趋势性分析
1. 行业的区域分布分析图1 行业区域分布图通过简单的数理统计,从图2中可以看到,在检索范围内玩具行业技术域,主要集中在美国,日本和中国,申请量约占总量的71.
2.国内行业技术总体发展趋势
注:期末统计数量下降是某些专利申请尚未公开所致,并非申报量下降.
图2 国内行业技术总体发展趋势图根据专利申报统计分析,该行业专利申请经历了三个阶段:1985~2002,总体来讲专利申请量处于上升趋势,从1985~2002,专利申请平均年增长率为22.6,平均年增加量约为23件.
上述统计说明,玩具行业与其他高新产业相比、发展速度相对比较平稳,具有阶段性的周期变化,且变化周期近年来有增长的趋势.
3.近十年来行业专利申报热点图3 国内行业近十年来技术申报比例示意图该行业的专利申报热点主要集中在玩偶,玩具的驱动和控制等方面.行业主要竞争者分析
1.行业竞争者的地域性分布表1 申请人区域分布分析申请人地域申请量MATTEL INCUS
930 TAKARA CO LTDJP
433 MARVIN ASDE
190 TOMY KOGYO CO
181 从表1可以看出、整体来讲行业竞争者主要分布在欧美工业发达国家以及亚洲的日本.
2.境内行业主要竞争者分析国内玩具专利申请的特点主要集中在外观设计专利,对于产品的技术和方法方面相关的发明和实用新型专利相对较少.针对发明和实用新型专利,通过检索和数理统计可以得到如表2所示结果.
表2 中国境内申请人分析蔡东青(奥迪玩具实业有限公司)广东汕头
64 英特莱格公司(莫特莱戈公司)瑞士巴尔蔡文和中国台湾
25 梁钟铭(龙昌玩具有限公司)广东东莞
26 傅慧任(英德玩具塑胶电子有限公司)株式会社托密日本东京都金大元、张士平天津江川田李梁棣芬(新尊公司)广东深圳刘国庆
14 从表2可以看出、国内玩具行业申请排在前面地方集中在中国广东,中国台湾以及瑞士、日本.
3. 国内行业主要竞争者的行业竞争策略从技术角度来讲,国内(包括台湾)专利申请基本以实用新型为主,发明专利很少;而国外公司在国内申请的专利与之相反、绝大多数为发明专利,保护的技术水平及程度要高.
从技术涉及的领域来讲,虽然都是从事玩具行业,但是申请的侧重点各不相同.以申请量排在前两位的蔡东青(奥迪玩具实业有限公司)和英格莱特公司为例,蔡东青(奥迪玩具实业有限公司)申请的专利主要偏向玩具车和玩具发动机方面,而英特莱格公司则偏向玩具的驱动和控制方面.此外,还有一些企业和个人专利申请的分布的范围较宽,离散性较大,在专利保护策略方面存在不足.
综合评述行业技术发展趋势及创新热点随着我国经济发展速度的加快、玩具行业将会以一定的速度持续发展.分析其原因主要有以下几点:
①生活节奏的加快、生活水平的提高,使得现代人重视休闲,娱乐等方面,在高收入人群中表现更为明显.
②经济的高速发展,收入的不断提高带来了消费能力的变化,专业化,高档次,附加值高的玩具将逐渐成为玩具消费时尚.
行业竞争者状况在国际市场方面,如美国,日本,德国等地,技术主要集中在MATTEL INC,TAKARA CO LTD,MARVIN 等大公司手上,具有很强的技术优势.
国内市场方面,虽然发明和实用新型专利申请主要集中在本国的企业或个人上,但是国外已有公司和个人在中国有一定量的玩具技术方面专利的申请,国内行业竞争者面临着现实威胁.
企业应重点关注的几个问题
1.技术创新方面的建议鉴于以上分析,对企业的技术创新有以下建议:
①在项目立项前、利用专利信息进行专利调查,避免日后的专利纠纷,保证资源的有效使用.
②在项目进行中进行专利跟踪,对新出现的侵权威胁进行分析和处理.
③在项目开发基本成型时,及时申报专利,保护自身的合法权益.
④在进行采购、合作时,对合作对方进行专利调查,保证资金使用的有效性.
2.行业竞争策略方面的建议据有关信息报道,广东省作为全国最大的玩具生产基地,其生产厂商达5000多家,主要集中在深圳,东莞,汕头,中山,南海,惠州.其中、汕头的澄海生产以塑料电动玩具为主,产品主要出口到中东,东南亚,南美等地区、基本上都是民营企业.深圳,东莞玩具生产则是塑料,毛绒兼而有之,主要出口欧美和日本等国家.据海关统计,去年全国玩具出口额为119.6亿美金,其中广东省出口额为89亿美金,占全国出口额的75.
通过以上分析和结合汕头的实际情况,建议本地企业可以借鉴美国,日本等发达国家的相关技术,开发技术含量和附加值较高的玩具产品、尝试向技术型发展,提高自身的竞争力;准备打开其他国际市场时,应进行相关的技术查新,一方面避免侵权、另一方面也可以给自己一个良好的定位.
3.企业实施专利战略方面的建议为帮助企业确立竞争优势,有效实施专利战略,提出以下建议:
①建立完善的专利管理体系,主要包括机构建设和制度建设.
②专利战略的分析,制定和实施要结合企业的竞争战略,尤其是对自身的行业定位有清醒的认识.
③重视专利人才队伍建设.人才培养,人才引进、与社会化咨询服务机构合作有机结合.
㈣ 高一信息技术研究报告<课题研究过程与记录>这个表的范本
课题研究报告撰写要求
一、摘要(单独一页)
二、目录(单独一页)
三、引言部分课题的提出、研究的意义目前国内外对该课题研究的现状,成果,问题及发展趋势;该研究所要解决的问题
四、正文部分
对
题的理解:为什么要解决这个问题,特别要阐明课题中的主要概念和术语;
研究方法:采用了什么研究方法,主要特色与创新;
研究过程:研究步骤和具体措施
研究成果:突破性进展,社会影响及学术价值的自我
价;
五、结论部分研究的主要结论与观点研究中解决了哪些问题,研究中存在的问题今后的研究设想
六、附录及有关图表课例(课题成果统计表等)
七、参考文献
注: 研究报告一定要紧扣研究主题,重点介绍研究过程及研究成果和结论.字数不得少于1万字.
课题研究工作报告撰写要求工作报告是总体介绍课题研究情况的纲领性材料,要求作到内容全面,能够使读者总体把握课题研究的相关情况.
工作报告应该包括以下几部分内容:
一、课题基本情况:课题提出的背景,研究目标,研究方法,研究内容等.
二、研究过程及其特色:各研究阶段所采取的管理措施和开展的主要工作.
三、研究成果及其创新之处:研究成果要能够体现研究目标的达成度.
四、研究问题及设想. 材料打印及装订封面要求
1,所有材料一律A4纸打印,工作报告,研究报告采用4号仿宋字体,一、二级标题加粗.
2,材料封面样本如左图:5号宋体标题小2号宋体加粗
课题研究期限: 小3号宋体加粗
课题提交日期:
《信息技术与学科教学整合的理论与实践研究》结题材料
㈤ 信息技术教材分析包括几部分
初中信息技术新教材分析初中信息技术新教材分析初中信息技术新教材分析初中信息技术新教材分析 一一一一、、、、新教材的特点新教材的特点新教材的特点新教材的特点 1、、、、小学内容和中学内容的有机衔接小学内容和中学内容的有机衔接小学内容和中学内容的有机衔接小学内容和中学内容的有机衔接。。。。充分考虑了小学和中学的课程内容,出现在小学教材里的内容一般不会重复出现在中学教材里,中学教材的内容是小学内容的深化和扩展,甚至是小学完全没有涉及到的新内容。新教材在处理小学和中学的内容时采取了“螺旋上升”的方法。 2、、、、新教材知识面广新教材知识面广新教材知识面广新教材知识面广,,,,内容丰富内容丰富内容丰富内容丰富 教材涉及到计算机硬件及组成、Windows操作系统、Word、Excel、ppt、多媒体世界、计算机网络等方面的知识。以前的信息技术教材相比,增加了很多内容:如Photoshop图象处理、Dreamweaver网叶制作、visual basic程序设计、从编写来看,新教材的起点要高得多。 4、、、、注重学生能力培养注重学生能力培养注重学生能力培养注重学生能力培养。。。。①新教材在知识的学习中,非常注意老师引导下的学生自主学习。②根据老师的讲解,让学生自己总结。③课后练习一般都是综合性练习,通过完成一些具体的任务达到掌握知识的目的;课后练习注意知识的灵活应用。④创新能力的培养是课程改革中所强调的精神,新教材中有所体现。在很多探索活动中,一般都不设定统一的答案,学生通过自己的实践得出自己的结论。 二二二二、、、、教学建议教学建议教学建议教学建议 1、、、、新旧教材的衔接新旧教材的衔接新旧教材的衔接新旧教材的衔接 由于新教材是整体考虑了小学和初中教学内容的衔接,有些在小学已经讲过的内容在初中就不会再出现。因此在教学过程中建议: (1)、与小学内容无关的知识按教材讲解(如Photoshop、 Flashxp2004、 Dreamweaver、Vb等)。 (2)小学已经讲解而中学教材里不再出现的内容可以不补充(如Power Point)。 还需要注意的是,小学的知识只注重操作,而且操作也很简单,对于在小学没有学习的内容在初中阶段很快就可以补上,所以在知识的衔接上不应该存在太大的问题。 2、、、、对教材中所安排的对教材中所安排的对教材中所安排的对教材中所安排的“活动活动活动活动”的处理的处理的处理的处理 在新教材的讲解中安排了一些活动,“活动”一般都是针对要讲解的内容而设计的,主要有下面的一些形式: 观察:通过观察引入知识。 实践操作:由学生完成操作或者让学生在老师引导下完成操作。 总结:总结老师的讲述或操作。 探索:根据以前的经验进行试探性操作。 3、、、、正文的讲解正文的讲解正文的讲解正文的讲解 正文讲解是每一课的主要内容,完成知识的讲授。教材注意了不把对计算机知识的学习讲解成学习操作手册,对于涉及到的操作尽量通过老师的操作或学生的观察得到正确的操作步骤。教材中有的地方通过填写表格完成操作步骤的总结,有的地方通过连线得到操作步骤,或者通过探索性操作进行总结。 4、、、、探索活动探索活动探索活动探索活动 每课结束都有“探索活动”。 “探索活动” 是为巩固本课内容而设计的题目。这些题目不像以前教材中的单纯上机题,而是通过学生的一些活动或完成某个任务去巩固相关知识。这样有助于培养学生分析问题解决问题的能力,同时也使学生知道怎样把所学的知识应用到解决实际问题中。 5、、、、阅读材料阅读材料阅读材料阅读材料、、、、知识窗知识窗知识窗知识窗、、、、小窍门小窍门小窍门小窍门 “阅读材料”、“知识窗”是课堂知识的扩展,对于大多数学生,这部分内容不要求掌握,只要求进行一般阅读和了解,对于基础较好的学生,通过这部分内容可以进行深入学习,扩大知识面。阅读材料和知识窗内容比较丰富:世界上第一台电子计算机、生物电脑、流媒体、剪贴板、主文件名和文件扩展名、回收站、注册表、控制面板、CD与VCD简介等。“小窍门”给出了操作中的一些简便操作方法。 6、、、、让学生学会评价作品让学生学会评价作品让学生学会评价作品让学生学会评价作品 在大多数课文的“探索活动”之后,都安排了一些评价活动。 评价别人的作品对自身是一种提高,而且可以起到一种很好的调动学习积极性的作用。通过评价自己的作品,可以从中发现问题和不足,有利于今后的学习。 三三三三、、、、新教材对教师的要求新教材对教师的要求新教材对教师的要求新教材对教师的要求 1、、、、通读教材通读教材通读教材通读教材 要很好的把握教材内容必须把各册教材都通读一遍(包括小学教材),了解教材的体系结构、了解各册教材所要求的知识点。 2、、、、教师要注意自身素质的提高教师要注意自身素质的提高教师要注意自身素质的提高教师要注意自身素质的提高 新教材所涉及的计算机专业知识很广泛,对任课教师专业知识要求较高,所以一定要注意自身专业知识的学习。有条件的教师可以进行比较系统的学习,没有条件的教师需要通过自学补课,否则很难胜任教学。一个老师不一定对于每个方面的知识都很熟悉,开始教学时,可以根据老师现有知识的掌握情况,把老师固定在一个年级,教完1~2遍以后再更换年级,逐步熟悉整个教材。无论是计算机的软件还是硬件发展速度都相当快。 任课教师需要随时关注其动向和发展,不断提高,不断更新知识。中学信息技术课程的教师队伍参差不齐,如果不经过系统学习,在教学中可能会犯一些概念性的错误。而一些看似简单的操作,也常常不规范。要胜任新教材的教学,教师必须要不断地进行学习。 3、、、、实例的制作实例的制作实例的制作实例的制作 在新教材里,有很多教学内容都需要制作实例,如Photoshop、Dreamweaver、Flash等。 老师要很好的掌握知识,完成教学,应该尽可能多的动手制作一些例子,一方面对自己是一个提高,另一方面也可以把实例展示给学生,激发学生的创作欲望。 4、、、、重视学生作品的收集与展示重视学生作品的收集与展示重视学生作品的收集与展示重视学生作品的收集与展示 在教学中注意收集学生的作品并展示给即将要学习的学生,这样做可以收到很好的示范效果,也能调动学生的学习积极性。 5、、、、多媒体素材的提供多媒体素材的提供多媒体素材的提供多媒体素材的提供 在图形图像处理、动画制作、网页制作中,老师应该适当提供一些图片、声音片段、音乐片段等素材,特别是在上网条件差的地区的教学就显得尤其重要。学生有了素材之后可以根据素材进行自己的创作。 6、、、、根据教材设计自己的课堂教学根据教材设计自己的课堂教学根据教材设计自己的课堂教学根据教材设计自己的课堂教学 老师应该根据教材设计出具体的教案,不一定受教材的束缚,只要把握住知识点,可以用不同的方式进行课堂教学。 其实在教材的处理上还有很多问题值得老师思考: ①教材中的一个课文是否就要安排1个课时? ②是不是所有的内容都要由老师讲解? ③第七册上的1~9课都没有上机内容,学生是否就不安排上机? 总之,信息技术课程的教学目标就总的而言:一是为初中生升入高中或升入职高的学习和就业三方面做准备;二是通过学习,增强学生寻找信息、处理信息、使用信息的能力,培养动手能力和自主学习能力;三是让学生初步了解计算机的基本工作原理,学会使用相关的工具和软件;学会应用多媒体工具、相关设备和技术资源支持其它课程的学习;能够与他人协作或独立解决与课程相关的问题;能在他人帮助下学会评价和识别电子信息来源的真实性、准确性和相关性,树立使用信息的安全观念;四是树立正确的知识产权意识,能够遵照法律和道德行为负责任地使用信息技术。因此我们作为一线的信息技术教师就应切实地负起自己的职责,搞好自己的本职工作,完成历史赋予给我们使命
㈥ 如何利用基本面,消息面和技术面分析方法选择股票
基本面指对宏观经济、行业和公司基本情况的分析,包括公司经营理念策略、公司报表等的分析。长线投资一般用基本面分析。
技术面包括基本面和技术分析,技术面指反映介变化的技术指标、走势形态以及k线组合等。
技术分析有三个前提假设:(1)市场行为包容一切信息;(2)价格变化有一定的趋势或规律;(3)历史会重演。
由于认为市场行为包括了所有信息,那么对于宏观面、政策面等因素都可以忽略,而认为价格变化具有规律和历史会重演,就使得以历史交易数据判断未来趋势变得简单了。
消息面也叫信息地雷,就是利好和利空的消息,一般由公司发布。
老牌分析师:aaabbca
㈦ 河南省地质钻孔基本信息清查数据综合分析
马德蕻1 徐莉1 曾涛2 刘迪1 郑亚琳1 杨彦秋1
(1.河南省地质博物馆;2.河南省地质调查院)
摘要 本文依托河南省地质钻孔基本信息清查项目的成果——河南省地质钻孔基本信息数据库,统计分析了地质钻孔在全省的空间分布情况,不同勘查资质单位、不同行业、不同工作程度、不同矿种、不同钻孔类型、不同孔深、不同年代钻孔的分布情况,为下一步建立全省重要钻孔数据库打下了坚实基础。
关键词 地质钻孔 基本信息 清查 数据库 综合分析
2011年5月17日,国土资源部以《国土资源部办公厅关于开展钻孔基本信息清查工作的通知》(国土资厅发〔2011〕31号)向各省国土资源厅下达了开展全国地质钻孔基本信息清查工作的任务。在国土资源部有关业务部门指导下,河南省国土资源厅全面部署了全省钻孔基本信息清查工作,明确了河南省地质博物馆作为技术支撑单位,制定了全省钻孔基本信息清查实施方案,组织全省技术培训,制定措施、统筹安排、分步实施。从2011年10月始至2012年8月止,在全省49家钻孔保管单位的共同努力下,基本查清了河南省地勘单位保管的地质钻孔基本信息,基本掌握了全省地质钻孔的类型、分布及数量,汇总了省钻孔信息,建立了全省地质钻孔基本信息数据库。为国土资源部制定全国地质钻孔数据库建设方案提供依据,为推进地质资料信息服务集群化产业化打下坚实的基础,促进地质工作更加积极主动服务经济社会,为实现地质找矿新突破提供重要的信息支撑。
1 钻孔清查基本情况
此次工作,全省共查出有钻探工作量的项目数2020个,钻孔总数45224个,其中信息完整的钻孔总数39039个,缺失部分信息的钻孔总数6185个,全省地质钻孔清查结果详见表1。
表1 河南省钻孔清查基本情况表
续表
续表
对全省地质钻孔基本信息数据库按不同勘查资质单位、不同行业、不同工作程度、不同矿种、不同钻孔类型、不同孔深、不同年代钻孔的分布情况进行汇总统计,统计结果见表2。
表2 河南省地质钻孔基本信息清查汇总表
续表
2 钻孔清查数据综合分析研究
通过全省地质钻孔基本信息清查工作,不仅查清了地质钻孔资料的保管现状和空间分布情况,同时查清了不同勘查资质单位、不同行业、不同工作程度、不同矿种、不同钻孔类型、不同孔深、不同年代钻孔的分布情况。在对河南省地质钻孔基本信息清查结果汇总的基础上,我们进行了综合分析研究,详细阐述如下。
2.1 全省地质钻孔资料保存状况
全省有钻孔柱状图的钻孔35666个,有测井报告的钻孔4610个,有原始记录表的钻孔23766个,保存岩心的钻孔只有4503个,可见绝大部分钻孔都有钻孔柱状图,一半以上的钻孔保管有原始记录表,但岩心的保管情况不容乐观,只有1.16%,加强实物地质资料的监管力度已迫在眉睫。详见图1、图2。
图1 有无柱状图钻孔数统计图
图2 钻孔资料状况统计图
2.2 全省地质钻孔空间分布情况
全省地质钻孔数量排名前三的城市为:郑州市16.75%,洛阳市16.68%,三门峡市14.93%,反映出主要矿产勘查区域。钻孔较少的城市为:济源市、漯河市、濮阳市(图3)。本次工作范围不包括油气,所以没有收集油田方面的钻孔资料。
图3 全省地质钻孔分布图
2.3 全省按勘查资质单位分类地质钻孔分布情况
全省地质钻孔主要集中在甲级勘查资质单位,占85.39%;乙级勘查资质单位有少量,占14.30%;还有0.31%在其他单位,详见图4、图5。
图4 按勘查资质分类钻孔数统计图
图5 按勘查资质分类钻孔长度图
2.4 全省按行业分类地质钻孔分布情况
全省地质钻孔主要分布在三大行业局,省地质矿产勘查开发局占58.81%,省有色金属地质矿产局占23.52%,省煤田地质局占14.14%,建材、核工业、黄金行业只有极少钻孔,详见图6。
图6 按行业分类钻孔数统计图
按钻孔总长度统计,位居第一的仍是省地质矿产勘查开发局,占55.60%;省煤田地质局跃居第二,占29.14%;省有色金属地质矿产局第三,占12.76%。这是因为煤炭勘查孔较深,单孔长度较长。详见图7。
图7 按行业分类钻孔长度统计图
2.5 全省按工作程度分类地质钻孔分布情况
全省地质钻孔按工作程度统计,工作程度越高钻孔数越多,钻孔总长度越长,从少到多依次为预查—普查—详查—勘探,这与地质工作各勘查阶段的要求相一致。详见图8、图9。
图8 按工作程度分类钻孔数统计图
图9 按工作程度分类钻孔长度统计图
2.6 全省按矿种分类地质钻孔分布情况
全省地质钻孔按矿种统计,金属矿产钻孔数占最大份额54%,能源矿产次之,占24%;非金属矿产17%,水气矿产最少,占5%。能源矿产的钻孔长度最大,非金属矿产次之。详见图10、图11。
图10 按矿种分类钻孔数统计图
图11 按矿种分类钻孔长度统计图
2.7 全省按钻孔类型分类地质钻孔分布情况
河南省是矿业大省,矿产地质勘查钻孔数占92.36%,矿产地质勘查钻孔长度占95%,水文地质钻孔次之,这是意料之中的。从全省地质钻孔基本信息清查结果看工程地质勘查钻孔只有49个,仅占全省钻孔总数的0.13%,就有些不合情理了。众所周知,近年来我省高速公路建设、地铁建设、高层楼房建设进行得轰轰烈烈,工程地质勘查钻孔总数远大于此,问题是由于体制原因,工程勘察单位历来极少向省地质博物馆汇交工程地质勘查资料,导致全省地质钻孔基本信息清查工作很难收集到这些宝贵的工程地质勘查资料,因此全省地质钻孔基本信息数据库里也少见工勘钻孔踪迹。详见图12、图13。
图12 按钻孔类型数量统计图
图13 按钻孔类型钻孔长度统计图
2.8 全省按孔深分类地质钻孔分布情况
历年全省钻孔深度主要集中在500m以浅的区间内,其中最浅孔为河南省巩义市中孚公司伊洛河滩区水源地水文地质勘探项目的水文地质孔0.8m,最深孔为河南省鹤壁市淇滨新区地热及二氧化碳资源普查项目的地热勘查钻孔3318.18m。超过2000m的三个孔均为地热勘查钻孔,按孔深分布情况统计详见图14。
图14 按钻孔孔深分类统计图
2.9 全省按年代分类地质钻孔分布情况
全省地质钻孔按年代分类,“五五”、“六五”期间,即1976~1985年之间,施工钻孔最多,钻孔总长度最长,是个高峰期。“十一五”期间,即2006~2010年进入另一个高峰。“九五”期间,即1996~2000年是经济低迷期,钻孔施工极少,钻孔总长度最短,只有580孔、134441.74m。详见图15、图16。
2.10 整装勘查区地质钻孔分布情况
按照国土资源部公布的河南省首批5个地质找矿突破整装勘查区范围,统计每个整装勘查区内的地质钻孔总数如图17。河南渑池礼庄寨-平顶山地区铝土矿整装勘查区内钻孔数最多,共11974孔。山东单县-河南商丘地区铁矿整装勘查(河南)整装勘查区内钻孔数最少,只有1071孔。5个整装勘查区共有钻孔数为17142孔,占全省钻孔总数的44%。
图15 各五年计划期间钻孔数统计图
图16 各五年计划期间钻孔长度统计图
图17 首批整装勘查区钻孔数统计图
3 存在的问题及建议
3.1 存在的问题
1)由于历史的原因及本次钻孔基本信息清查的时间跨度大,地勘单位进行了多次的撤销与合并,有些原来的地勘单位与现在的地勘单位的关系不清,造成一些馆藏资料无法找到原地勘单位进行钻孔清查,这些项目最后由河南省地质博物馆来完成。
2)由于个别报告年代久远,报告陈旧,图纸发黄褪色,模糊不清,造成钻孔信息部分缺失或完全缺失。还有些成果地质报告内容简单,缺失相关信息,再加上原始资料的丢失或记录不清,无法正常录入“地质钻孔基本信息数据采集系统”库中,只有按缺失情况上报。
3)部分老报告无钻孔坐标,无法正常录入。我们采用查阅相关地形图及地质资料,聘请老专家和测绘技术人员推算出钻孔坐标数据。
4)由于行业管理因素,导致石油、地震、海洋、水利方面的钻孔资料收集不到,工程方面的钻孔资料很难收集,造成此次全省地质钻孔基本信息清查数据库中这方面数据缺失。
3.2 建议
1)这次钻孔基本信息清查投入了大量人力、物力、财力,完成了钻孔基本信息的清查工作。为了使该项目数据库成果能更准确、完善延续,在今后项目管理过程中,应加强资料汇交的监管力度,扩大汇交范围,设法使工程、水利、地震、石油等领域的地质资料得到统一管理,使原始地质资料和实物地质资料得到很好的保护。
2)对地勘单位保存的年代久远钻孔资料,建议尽早进行整理并电子化。
3)岩心的保管方式可以是多种多样的,由省政府建立岩心库或由生产单位、矿山自己建立相应的岩心库单独保存,建设地学实习基地,让更多的地质人员能够学到相应的地学知识。
4 成果应用
利用MapGIS软件,将全省地质钻孔基本信息清查完成的45220余个钻孔的坐标展示在全省行政区划图上,生成河南省地质钻孔分布图,利用钻孔属性帮助借阅人快速查找相关的钻孔资料。下一步工作,在提高精度及查询便捷度后,可应用于河南省两权价款项目立项及各类地质找矿项目,彻底改变以往查询拟设矿权区域附近钻孔资料只能通过先查相关地区报告,再查所有钻孔资料的方式,使查阅人能一目了然的通过该图即可知道何处已经进行过钻探施工,已有详细的钻孔资料,提高了查询的效率及准确性,避免了不必要的钻探施工,节省下大量资金。
5 结束语
河南作为矿产资源大省,矿产勘查地质工作程度较高,钻孔施工几乎覆盖全省。特别是近十几年,地勘基金投入大量人力、物力,取得了丰硕的矿产资源勘查成果。通过对这些钻孔基本信息的汇总集成,抢救了一批濒危老资料,及时挽回了损失,同时也梳理了涉及钻孔项目的资料归属情况。对钻孔资料提供社会查询利用,可以减少重复工作和资金浪费,提高地质钻孔资料的服务利用效率,降低地质工作风险,为河南省的经济社会发展提供系列、权威、集成的地质资料信息产品。以地质资料增值服务为扩展,延长服务链,提高地质资料信息利用水平,为河南省资源环境可持续发展提供地质资料信息支撑。同时为建设全省重要地质钻孔数据库,实现全国地质钻孔资料的共享,进而为推进地质资料信息服务集群化产业化打下坚实的基础,为社会经济发展和找矿突破战略行动提供有效服务。
参考文献
[1]刘向东,张立海,赵立鸿,高立.地质钻孔基本信息数据库建设及今后工作建议[J].国土资源科技管理,2012(2).
[2]刘向东,张立海,赵立鸿,高立.钻孔基本信息数据库建设与信息化管理应用开发[J].地质学刊,2012(4).
[3]王斌,陈杰,张立海,林向军.关于地质钻孔基本信息数据库服务利用的思考[J].中国矿业,2013(10).
㈧ 表格的信息技术名词
在Microsoft Office 中,表格由一行或多行单元格组成,用于显示数字和其他项以便快速引用和分析。表格中的项被组织为行和列。
表头一般指表格的第一行,指明表格每一列的内容和意义。 在现实生活中:
表格应用于各种软件中,有表格应用软件也有表格控件 ,典型的像Office Word,Excel, 表格是最常用的数据处理 方式之一,主要用于输入、输出、显示、处理和打印数据,可以制作各种复杂的表格文档,甚至能帮助用户进行复杂的统计运算和图表化展示等。表格控件还可常用于数据库中数据的呈现和编辑、数据录入界面设计、数据交换(如与Excel交换数据)、数据报表及分发等。比如Spread,ComponentOne的FlexGrid.
而随着互联网时代的发展,现在还能在网上做表格,简称“网表”或“在线表格”。
表格的HTML基本语法
<table>...</table> - 定义表格
<tr> - 定义表行
<th> - 定义表头
<td> - 定义表元(表格的具体数据)
例如: 204/14/8/22一席之地销售/12/件1500<table border>
<tr><th>1</th>
<th>2</th>
<th>3</th>
<tr><td>A</td>
<td>B</td>
<td>C</td>
</table>