第四讲足球比赛与商业合作之最佳对策分析

『壹』 中国足球的发展与对策 最好是论文 急

(三)中国足球产业发展中存在的问题
1．中国足球产业的相关法制不健全。在中国足球产业发展过程中，进入足球市场参与足球产业经营的企业和个人的动机多种多样。有的是政府行为，目的是解决球队的生存问题或树立形象；有的纯粹是企业行为，目的是提高企业及其产品的知名度，强化促销手段；有的则是个人行为，或出l丁对足球的 狂热或受足球巨人魅力、丰厚利润盼诱惑。然而真正为提高中国足球整体水平，开拓中国足球产业发展而投入的人并不多。由丁．动机不同， 目的迎异， 冈而所采取的方法和手段也千差万别。一些俱乐部为了追求成绩或为了能够保级，往往不择手段，如行贿对方教练员、运动员或裁判员，这些现象在联赛中时有报道。经济利益的驱使造成假球、黑哨、暗箱操作等事件不断出现。上述问题的根源是中国足球产业的法制不健全，市场不规范，宏观理不到位。毫无疑问，一个不良竞争的市场不仅无助丁中国足球产业化的健康发展，反而却无时无刻不在制约着中国足球产业的良性发展。
2．中国足球俱乐部管理者-市场竞争意识淡薄，市场经营开发缺乏力度。资料表明：我国足球俱乐部甲A和甲：B只有1／4的球队达到收支平衡，在最好的1998年的职业联赛，也只有1／2甲A球队和一支甲．B球队(辽宁队)基本做到自负盈亏，其余l7个俱乐部还要靠企业集团输血才能维持正常返作(当年有24支球队)。作为足球产业经营的主体—— 球队俱乐部的经营收入与国外俱乐部对比著距巨人。即使像上海中花这样在中国甲A足球俱乐部中堪称经营最好的俱乐部，每年也仅创造不足1000万美元的产值。中国俱乐部总收入是最低的，与欧洲、南美的俱乐部平均收入2426万美元相比仅达其八分之一。造成这种差距的原冈是多方面的，但最主要的是我国足球俱乐部步入产业化后并没有与政府彻底分离。许多足球俱乐部还存在依靠政府的拨款投资、依靠政府的政策倾斜进行经营管理，忽视了足球产业的经营开发，导致自身造血功能薄弱，有的俱乐部出现负债经营时甚至卖掉整个球队。虽然中国足协一直尝试引导各足球俱乐部参与足球产业中诸如多渠道的青少年培训、企业和人专院校足球联赛、足球专题；节目和影视作品的制作、足珠网络经营与推广、俱乐部标 产品开发和专卖、足球博览会、足球希望 程义赛等相关领域的开发和经营，但各俱乐部主动参与市场竞争意识薄弱，导致效益和同报率不高。目前我国足球俱乐部对市场的开发投入较少， 长期的依赖性导致市场竞争意识淡薄，完全被动依赖足球队成绩好坏而自然运作。没有真止投入人力、物力、精力去从事经营开发，即使有也只是从事广告、赞助的经营，不重视“小产品”的开发，从根本上忽视对足球俱乐部无形资产的开发和经营。地区经济发展的不平衡导致足球经营收入的不平衡，更为重要的是观念上的差异，导致了经营开发的差异。
(一)更新足球产业经营的观念
在足球改革过程中，要切实端正对足球产业经营开发的认识，把握足球产业经营开发的基本内涵，对其复杂性、艰巨性和长期性要有足够的思想准备，防J卜在改革中出现急功近利的思想，将足球产业经营开发作为一项长期的任务来进行，以使足球产业涵盖的所有机构和企业进入真上E的白土经营、自负盈亏、自我发展、自我约束和优胜劣汰的良性循环。
(二)完善足球市场的运行体系
完善相席的法规，加强足球市场的建设和管理，尽快解决迫在眉睫的各种产权归属问题，
按照市场规律合法管理包括电视转播权出售、指定产品开发、广‘告和赞助商、球员买卖等在内的商业运作，形成一种法制化的市场体系。
(三)推进足球俱乐部的运行机制
在推进足球产业化经营开发的进程中， 十分必要的环 宵是迅速规范足球俱乐部的运作。中
国足协麻积极地制定法规，完善足球俱乐部体制使之与国际接轨，为进入全球范围的足球产业化经营开发提供必要的准备。采用集约化经营方式，由多个倾情于足球的社会集团、公司合作联营，共同开发足球产业；通过股份制创建足球产业集团，实施品牌发展和延伸战略。
(四)重视后备人才的培养
中国足协廊制定出与中国足球发展相适麻的青少年足球运动训练火纲，制订K期和全面的
青少年足球发展规划，尽快提高青少年球队教练的整体素质。引导足球俱乐部管理者在足球产业经营中，以产业化经营开发的视野，把青少年足球后备力量的培养作为足球产业的“隐形产品”来经营开发。加大足球运动的普及，增加青少年足球运动投资，努力促进足球技术水平的提高，真正达到足球产业经营开发的最终目的。
(五)建立职业足球大联盟
尽快制订与我国足球产业相对席的法规、政策制度，成立相对独立的职业俱乐部联盟，实现政俱分开。职业联盟是由各俱乐部组织起来的对职业联赛进行统一管理和经营的机构，职业联盟和中国足协的关系是两个互相监督，互相作用的民间团体。中国足协负责管理全国性比赛、杯赛 I国家队的比赛，而职业联盟贝0负责管理职业联赛、俱乐部的建设和经营。
(六)合理引导足球产业经营的方向
中国足协应不断强化自身的建设，树立高效秆I高素质的形象，带动整个足球产业的规范化管理，确立足球产业经营的区域布局、龙头经营项目及不同地区足球产业经营的战略，加强对足球产业经营开发的宏观指导，下力气加快足球产业经营开发的改革进程，努力改善中国足球的经营和投资环境。只有这样，中国足球和中国足球产业才能步入良性和健康发展的止轨，才能实现真止意义上的腾飞。

参考文献：
【l】李恒．产业经济学【M】．中国人民大学出版社，l99 8．
【2】赵力．中国体育产业导论【M】．北京体育大学出版社，200l、
【3】何志林．现代足球【M】．人民体育出版社，2O00．
【4】张吉龙．论中国足球产业化【J】．体育科学，2OOl，(1)．
【5】章健．成立职业联盟暂停升降级制【N】．足球报，2O00-10-2 3．
【6】戴洪铫．十年甲A拉动中国足球发展和进步【N】．中国体育报，2003-1 2-03，

『贰』 我的论文题目是：足球比赛中边路进攻的战术特点分析。谁知道依据和意义该怎么写

依据：现代足球的发展趋势和人类的演进如出一撤,激烈的竞争和拥挤的空间成为了主旋律。从而使足球运动员个人的技术动作和攻防能力提高得很快,这都使得足球运动的战术演变与发展起到了极大的促进作用。现代足球都注重对中路的防守,防守的一方总是囤兵中路,使得攻防两方的空间和时间都极为有限。在比赛中的目标都是为攻破对方的防守并导致入球,最终取得胜利。在中路投下重兵,而且没有多余进攻空隙的情况下,因此边路进攻是足球比赛最为常用的一种战术。诚如切尔西主帅莫里尼奥所言,足球就是占领、占领、再占领!莫帅口中的“占领”,包含了时间和空间两方面的含义,即在时间上不给对手喘息之机,在空间上不给对手立锥之地。那么边路进攻对球员的要求有哪些,传球的种类又是怎样的,其传球的时机与区域有是如何,边路进攻战术特点有是怎样的！上述这些都是影响比赛结果的重要因素，因此对这些因素进行分析与探讨是相当必要的事情！意义：1、边路进攻有利于在现代足球比赛中争夺时空主动权 2、边路进攻有利于在现代足球比赛中赢得时空的优势
3、边路进攻有利于在现代足球比赛中牢固地控制时空

『叁』 足球比赛策划书

第一届商学院新生足球策划书

武汉科技大学中南分校商学院新生足球比赛是商学院新生体育活动一项最吸引商学院新生及各院人士的重要活动之一。商学院新生足球比赛是严格遵守商学院新生的各项宗指，为了促进商学院新生以及全商学院足球爱好者的团结、友爱、交流、竞争而举办的。

【比赛时间】

于2006年3月25日至4月22日：每周六、日全天，如没有特殊情况为期约为五周。

【比赛地点】

中国农业大学西校区足球场

【参赛要求】

◆参赛报名费400元，押金（纪律保证金）100元，共500元。

◆参赛队员必须是本校的本科生、研究生以及本校毕业的先辈。（注：本校毕业的前辈最多只能同时上场三个人！！！）

◆每场比赛双方队员（包括替补）都须将学生证（或其它可以证明身份的证件，如：身份证）交监场核实并保管至比赛结束，没有证件的人将不允许上场比赛。

◆每个队员不得代表两支（及两支以上）队伍参赛，否则取消这名队员所代表的所有球队的成绩和参赛资格。

【竞赛方法】

◆除特别规定外所有比赛一律采用组委会指定的竞赛规则（见附录一），联赛开始前将由组委会选派有关人员进行规则详解。

◆赛制：共16支球队分4组，每组四支球队。（编组看附录二，以抽签形式，成绩依据依次为积分、净胜球、进球数，如全部相同则进行抽签。）

◆各参赛队可以穿自己的球衣，如没有准备好球衣由组委会提供背心，须穿平底或软钉球鞋，严禁使用硬钉鞋或皮鞋比赛。

◆比赛用球由组委会提供。

◆换人要求（见规则）

◆一队员累计两张黄牌或一张红牌自动停赛一场（黄牌一张20元，红牌一张50元），运动员红、黄牌在整个联赛中均有效。若队员有严重违反纪律情况，将酌情给予停赛处罚。

◆所有场次裁判看附录二。

◆比赛各队须提前30分钟到场，开赛前10分钟由组、主裁和边裁进行队

员资格证件检查，经核准后方可进行比赛。

◆各队伍应严格按照组委会发布的赛程进行比赛，若有特殊情况需要更改时间须提前四天向组委会提出申请，经批准后方能更改。

◆比赛开始后（时间以当场裁判掌握为准），一方仍无法进行比赛则判该方弃权（由裁判、组委会签字生效），其该场比赛以0 : 3记负（队员少于8人 不得比赛）。

◆因天气等意外因素影响而无法比赛，组委会会以事先指定的方式进行通知，未得到通知则按规定时间比赛，迟到方以弃权论处。

◆比赛结束后，裁判及双方领队须在比赛记录上签字，检查无误后方可退场。如对比赛有异议，领队需当场向比赛组委会提出，并由组委会做出最后处理。

【奖罚制度】

◆ 联赛设冠军一个、亚军一个、季军两个；

◆ 冠军奖金为200元，

◆ 亚军奖金为100元，

◆ 文明竞赛奖（集体）为100元。

◆ 最佳射手、最佳球员各一名。

◆任何人都应完全服从裁判，对裁判有不文明行为的个人其相关球队将受到纪律处分

◆比赛中的技术问题、队员资格纠纷由组委会和各队领队协商解决。

◆在比赛过程中，所有球队人员（包括场上队员、替补队员、领队以及本队啦啦队）必须绝对服从临场裁判员的判罚和尊重对方球队人员。如有因对裁判员判罚不满或对对方球队人员行为恶劣的情况，将受到纪律处分。

『肆』 合作与竞争的辩论赛，我是正辩，找辩论高手

什么事情都应一分为二，不能绝对的一笔带过，
知己知彼，才能百战百胜，先让你了解一下必要性竞争的原理（竞争的好处）：
在资源相对十分有限、“不是你死就是我活”的生存或发展环境中，发展体（如生物、人们）只能通过彼此竞争来证明谁更适宜在其中生存或发展下去，此时，合作的意义已经完全尚失——没有合作的必要和余地可言。这样的目的，不仅是为了确保物种的优良性，也是为了能更有效地利用和节省有限的资源，否则，最终后果很可能是一同完蛋、一个也活不了！同时也能很好的鞭挞、激励发展体，使他们有个很好的奋斗目标……这种竞争是必要的、本能的、自然的，被称作必要性竞争，如高考、竞选、竞聘、比赛等。达尔文以优胜劣汰为核心的进化论说的就是这些。
所以，谈及合作，必须涉及两个原则：
1、在必要性竞争时无须合作；
2、合作的目的是为了互利（双赢）——达到各自的目的（有没有共同目标不是关键），即达不到自己的目的也无需合作。
合作的好处提示——从集体入手，如：
1、每个班级、团体、集体、社会都是一个整体，既然是一个整体，就会有一个共同的使命，共同的使命需要大家共同来完成，而并非个人的事，所以需要合作。
2、集体中个体的利益彼此息息相关，局部可以影响到整体、牵引到全局，所以要相互关心爱护；
3、整体中有很多共同利益，大可以寻求利益共同点来避免不良竞争，使集体和谐、个体和睦；
4、每个个体都有自己各方面的弱点和能力（如人的智力、体力、精力、阅历、功能）极限，必须合作才能相互取长补短和壮大，从而更好更快的发展和进步。这是单细胞发展成多细胞、个人聚会成社会的原因。如孤掌难鸣、一个灯笼照不远、一根筷子易折断、集体的力量大于个人等。
5、天有不测风云，岂能预料；人有旦夕祸福，岂能自保。要相互帮助才好度过困难、化险为夷，如地震。

『伍』 问：中国的足球该如何定义娱乐足球与商业足球的利弊

{本人专利，请大家尊重我的劳动，不要再抄袭我的答案 ，} 中国足球今天的“成就”，足协“功不可没”,对于重大比赛不能制定出系统和合理的备战计划,中超联赛又不能经营好,球迷一年比一年少。这样的足协,我认为上世界上最无能的足协.中国足球制度的变革势在必行，希望这回连续两次冲击世界杯失利会成为变革开始的导火线，引爆中国足球的变革之路。当然球员也有责任,学艺不精.但追根赳底还是我们中国13亿人民的责任,因为中国人踢球的人太少了,现在足球在中国已经被篮球取代,篮球成为了中国的第一运动了,没办法,中国足球没有象姚明一样的球星.，如果中国能出一个真正的足球明星，那么会极大的推动中国足球的发展。但我们要放眼未来,中国已经落后世界足球很大了，中国足球要发展,要走适合自己的道路,日本人找到了巴西的技术型打法,因为日本球员身体条件没有优势,但脚下灵活.韩国人也找到了全攻全守的荷兰足球.那么中国,我认为应该学德国,虽然德国足球有衰退的迹象,但德国足球讲究的整体和意志是中国足球最缺少的,且德国足球的技术含量并不是很高,不过身体很好,所以比较适合中国的球员的特点.中国足球遭遇过无数次黑色3分钟和关键战役的失利,这充分暴露了中国球员意志力不强的特点,中国的足球打的显得毫无章法,说明中国的整体配合能力的低下,学德国足球,可发挥出中国的优势.虽然其他足球强国的足球很豪华,很好看,很有观赏性,但有点华而不实,注重效率的德国人的足球更适合中国，而且我认为中国的球员打什么位置就要专门向这个位置发展，“万金油”注定不能出色，只能中规中举，看中国的比赛，会发现前锋和后卫一样，看不出谁的射门能力更强，而且没有什么可以靠自己能力突破创造机会的前锋，都是靠队友创造机会。所以经常有后卫比前锋进球多的现象。范大将军范志毅是亚洲第一后卫，但打前锋却得到了甲A的最佳射手，郑智也是出色后卫，，但现在打中场却更加出色，孙纪海也是，除了前锋什么位置都可以打，现在中超许多前锋位置越来越后移，最后改打后卫，而且和真正的后卫一样‘出色”，这些都可以看出中国球员缺乏特点，都有万金油的成分，这是优势，比赛时缺兵少将位置的影响比较小，但更是劣势，象杂牌手机一样，功能多了自然功能的质量就差了。这是从小开始的训练造成的，训练应该更有方向，打前锋就练前锋的技能，后卫就练后卫的技能，中场就练中场的技能。水到才能渠成，中国足球也是这样。希望中国足球能早日让国人看到真正的希望，祝福中国足球，支持中国足球，因为我们都是中国人！

『陆』 入门如何分析足球比赛

先把球队的双方 了解清楚。如 球队历史，风格，现役球员竞技水平如何，教练 等等。。再看 双方的阵型，为啥 这样踢，优劣势在哪里。。。

『柒』 如何利用足球教学培养学生的竞争与合作精神

足球是一项竞争激烈的团队运动，是培养参与者竞争与合作精神的极佳的教育载体。在青少年足球进校园活动的推动下，更多中小学生有机会在体育课堂和课外活动中接触和参与足球运动，体验足球运动带来的身心乐趣。体育教师应该抓住这个良好的契机，在校园足球开展过程中，在增强体质的同时，有效发展学生积极进取的竞争精神和团队配合的合作意识。具体而言，可从以下三条途径着手：
途径1——在合作学习中培养竞争与合作的能力
足球进校园的关键在于普及，而非单纯的竞技，因此与少数学生参加的训练相比，面向整体学生的开展普及性的足球教学更为关键。在学生足球技能基础参差不齐、身体素质各不相同的情况下，教师可以根据教学需要，采用合作学习的方式，充分发挥学生之间相互学习、相互帮助、相互评价的特殊教育作用，提升教学效果。与此同时，合作学习可以为学生创造协同合作的氛围和环境，使其在团队学习中学会合作与交往，体验团队奋斗的乐趣。
合作学习的效率高低，在很大程度上取决于教师对合作学习方式的掌握和运用。在足球教学中运用合作学习的方式，教师要注意几个方面：首先，合作的目标要清晰。形成团队的前提成员有共同的目标，因此，合作学习的首要因素是学习小组具有共同的学习目标。比如，是合作解决足球基本技能学习上的问题，还是分析体验战术配合的原理；是讨论比赛中如何战胜对手，还是探讨行为规范的问题…都需要教师在安排合作学习的课题时精心思考和设计，同时明确地把任务要求向学生传达。其次，合作的时空需充裕。所谓合作的时空，就是教师在安排合作学习时要给小组一定的时间和场合。合作的时间取决于合作课题的难易和教师对学生情况的了解。时间过短，容易使合作流于形式，学生没有深刻的而体验；时间过长，临时形成的学习小组的凝聚力会受到影响，还会降低课堂效率。同时，足球教学运用合作学习，要考虑场地的利用和分配的问题，既要充分利用有限的空间，又要避免小组之间的互相干扰。第三，合作的组织很重要。教师在安排足球教学中的合作学习分组时，应该遵守“组间同质，组内异质”的原则，这是形成组内相互帮助，组间平等竞争的基础。同时，小组长的选择非常重要，一般来说，应该由既要有一定足球基础，技能掌握较快，还要有一定的领导力的学生来担任，这样既能够合理分工，协调组员，组织小组内的学习活动，又能能凝聚组员的集体力量，保证团队的竞争力。在对合作学习的效果进行评价时，也应该坚持整体评价的原则，帮助小组成员之间建立积极互赖的关系。
途径2——在比赛游戏中形成竞争与合作的意识
运动技能学习的终极目的是为了学以致用，足球项目更是如此，一切技能技术的掌握，都需要通过在比赛中的运用来检验。对于足球运动来说，其最大的魅力整体现于比赛中的竞争性和趣味性，其教育价值也隐含于它的竞争性和完善的规则之中。学生在规则的约束下，运用所掌握的足球技战术动作，与队友之间相互配合，与对手展开攻防对抗，并在此过程中体验竞争获胜带来的满足感和团队协作的愉悦感。因此，过分强调基本技能的反复训练，脱离了攻防对抗和比赛活动的足球教学是缘木求鱼，是舍本逐末；这样的足球教学，学生不仅学不到“真本事”，更迟早会失去对足球学习的兴趣，产生逆反甚至对抗的情绪，更加谈不上获得什么身心的发展。为了避免这种情况的发生，在足球教学中，体育教师有必要打破“基本技能学习——反复练习——熟练巩固——比赛运用”的固有思路，加强技能学习和比赛实战的联系，根据不同学段学生的实际情况加大甚至提前安排足球教学中的比赛，在实战体验中激发学习兴趣。对于低年级的孩子，也可以通过改变规则或者创编游戏的方式，为他们创造模拟比赛的环境，在合作与对抗中培养团队精神和竞争意识。
为此，足球教学可以参考美国“运动教育模式”的一些做法。例如在足球教学中引入大
单元教学的方法，以“赛季”来代替传统的学期或单元。在整个“赛季”中, 学生采用固定分组的形式建立自己的队伍，在学习过程中形成一个相对稳定的集体。一方面，整个“赛季”的学习都是为了最终的比赛成绩努力，为提高小组的整体水平，技术水平高的学生会主动帮助技术水平低的学生学习，因为所有人都认识到只有拧成一股绳，才可能获胜。同时，运动教育模式为每个学生创造了扮演不同角色的机会，大家一起奋力拼搏、公平竞争，为队伍的成功和整个赛季的胜利而努力。这样的安排，学生在球类比赛活动中巩固技术，提高能力，增强素质，学会遵守与服从，协作与配合，知识、技能、情感态度价值观得到全方位发展。

『捌』 一支足球俱乐部的商业收入与哪些因素有关呢

一支足球俱乐部的商业收入受到各方面因素的影响：其中俱乐部自身球队的比赛实力以及受欢迎程度是决定俱乐部商业收入的主要影响因素。作为一个体育俱乐部，最主要的便是举办体育竞赛，参加体育竞赛，给观众呈现体育赛事，满足观众的观看欲望。只有有实力的球队才有观众为之买单；其次，便是俱乐部的一些商业合同，包括与媒体的转载分成合同、以及最吃香的商业广告合同，像这种商业广告既能解决球队的一些必要开销，还能为俱乐部带来可观收益。

足球俱乐部的商业收益，是受到多方面的影响的，但最重要的关键还是要保持以及提升球队的竞技实力。

『玖』 如何能够专业的分析一场足球比赛

其实“犀利的点评与分析”和是否专业并没有太大的关系。关键在于积累。 看球的过程，是从感性到理性的一个转变过程。首先从热闹看起，然后变成懂门道，再然后到“入行”，最后有契机真正进入研究领域，才叫做专业。而没有进入研究领域之前，所有的“专业”都只能说是一种个人能力。 首先，会看球多数都是从“会踢球”开始产生转变的。好吧，退一万步，就算你不会踢球，但疯狂地喜欢看球，看过好几年的高水平比赛之后，只要善于观察和积累，也能够通过“合理性预测”完成对于一场比赛的总结和点评。 我不太同意“@陈皓宇 成功学老师”的一个小细节在于，如果仅仅只是对一场比赛进行单独性的评论，那么定的调子有两个，一个是他在答案中所说过的比赛大背景，另一个是当场比赛当中所要评论的队伍的独立表现。这两个调子其实都可以单独存在。 比赛大背景多出现于联赛，是在于一个要点评比赛的人对于联赛的积累和认识。而独立表现多出现于国家队，更多地是去了解当值教练、上场队员状况和比赛进程。 其次，大赞@陈皓宇 的“对于足球的理解最终还是得亲身地投入到球场上去”，说句实话，单纯看球的球迷寻求的更多是精神层面的愉悦，而没有亲身经历过这项运动，无法从生理和心理上完成对比赛、对球员和对技战术的合理分析。 至于球队的战术、站位和教练意图，这些其实无论专业点评家还是资深球迷，很多都是通过现场画面、电视转播画面得来的主观评价，区别在于谁更接近实际情况，仅此而已。所以这是个见仁见智的问题。这个时候，兼收并蓄是最重要的。首先要承认对方提出的观点的合理性，并且进行探讨，而不是上来就说“你不对，有种来战”，这其实更多地是自己底气不足的表现。 BTW：很多时候球迷的这种表现和国足的表现其实是一个心态，要么盲目自信，要么过分自卑。 举个简单例子吧。阿根廷的世界杯预选赛。如果单从场面和战术安排上看，得出阿根廷队员状态不好的结论，是不足以服众的。因为诸多阿根廷球员在欧洲效力，必须考虑到他们长途飞行和倒时差带来的生理影响。 所谓有深度的球迷，这样的说法其实很怪。深度不是衡量一个球迷水平高低的标准，我觉得是否客观才是标准。 看球和下棋一样，首先是复盘，复盘能让你从狂热和欢乐当中清醒过来，然后理智地去思考问题。只要坚持这样的习惯，在看球的过程中，专注的东西会慢慢转变。有一个很形象的比喻，那就是“庖丁解牛”。从目有全牛到目无全牛，就是思考和观察水平提升的过程。 庖丁释刀对曰：“臣之所好者，道也，进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非全牛者。三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。

『拾』 怎么分析足球比赛中的技术统计资料能帮助断定比赛走向吗

足球比赛的技术统计资料只是一个参考，对比赛基本毫无帮助，并不能断定比赛走向，足球是圆的，一切皆有可能，球员的灵光一闪就能决定比赛