杭电电路分析期末

⑴ 杭电电路分析可以用什么课替代挂科率太高了这门课

孩子，这是A类必修课吧，想替代几乎没有可能的，别妄想了，还是好好学，争取过了它吧。
这门课挂科率也还一般吧

⑵ 杭电的《电路分析》有答案参考书吗名字是什么

电路分析学习指导(王菀萍..编),原价27元一本,淘宝等有卖. 校图书馆也有,不过很难借到.

⑶ 杭州电子科技大学考试题，电路分析，求大神解题，题目见图片

第一道题：
Us（相量）=100∠0°V，电容电流相位超前电压90°，所以专：I1（相量）属=Ic（相量）=10∠90° A=j10（A）。
所以：-jXc=Us（相量）/Ic（相量）=100∠0°/10∠90°=-j10。
Xc=10Ω，而ω=1rad/s，所以：C=/1（ωXc）=1/（1×10）=0.1（F）。
XL=ωL=1×5=5（Ω）。
R、L串联电路阻抗为：Z1=R+jXL=5+j5=5√2∠45°（Ω）。
所以该电路的电流为I2（相量）=Us（相量）/Z1=100∠0°/5√2∠45°=10√2∠-45°=10-j10（A）。
所以表A2的读数为I2=10√2A。
I（相量）=I1（相量）+I2（相量）=j10+10-j10=10∠0°（A）。
因此表A的读数为：I1=10A。
——这么多题，也不分开问，还没有财富值，谁会回答？

⑷ 杭州电子科技大学2+2的电路分析考什么内容

杭州电子科技大学2009年”2+2”考试
电子信息工程专业《电路分析》考试大纲
一、考试目的
《电路分析》是高等学校电子与电气信息类专业的重要基础课。通过本课程的学习，对树立学生严肃认真的科学作风和理论联系实际的工程观点，培养学生的科学思维能力、分析计算能力、实验研究能力和科学归纳能力都有着重要的作用。该课程作为选拔考试的科目之一，目的是了解学生掌握电路的基本理论知识、电路的基本分析方法及分析问题和解决问题的综合能力。
二、考试形式
笔试。
三 、考试内容
考试内容 所占比例
电路
分析 1.掌握电路变量—电流、电压、功率的定义及其参考方向；掌握基尔霍夫定律及欧姆定律；了解简单非线性电阻电路的计算。
2. 了解等效的概念，掌握串、并联电阻电路的计算和分压、分流公式，掌握含源电阻电路的等效变换；了解星形联接与三角形联接的等效变换。 10%
3.了解支路电流法；熟练运用网孔分析法、节点分析法对含受控源的电阻电路进行分析计算。 15%
4.熟练掌握线性电路的叠加定理、戴维南定理、诺顿定理及最大功率传输定理。 15％
5.掌握电容、电感的伏安关系式及储能公式；理解一阶动态电路的零输入响应、零状态响应和完全响应的概念并能熟练运用三要素法进行分析计算。
6. 了解二阶电路方程的建立，固有频率；RLC电路中响应的振荡和非振荡情况，LC电路的自由振荡。 15%
7.了解相量及相量模型的概念；掌握基尔霍夫定律的相量形式，元件电压-电流关系的相量形式；阻抗和导纳及正弦稳态电路的分析计算。 10%
8.掌握正弦稳态电路的有功功率、无功功率、视在功率及功率因数的分析方法。 10%
9. 了解RLC串联和并联电路的频率响应，谐振频率，特性阻抗和品质因数，通频带的概念。
10．掌握非正弦周期电压、电流有效值及功率的计算。
11. 掌握对称三相电路的分析方法。 10%
12. 掌握耦合电路和理想变压器的分析方法。
13．了解双口网络的流控型、压控型伏安关系式。 15%
四 、试题结构与难易度
1．整个试题难度为中等偏上。
2．题型和试题结构：填空题、简答题、计算题。
五、指定参考用书
《电路分析》胡建萍等编蓍 科学出版社

这是09年电路分析的考纲，我觉得最主要的还是把胡建平的电路分析例题和课后习题都吃透了就没问题了。

⑸ 国内哪些学校的电子信息科学与技术专业比较好

本人电子信息专业大四在读，大学四年了解到的该专业国内比较顶尖的大学主要有以下几所：

清华大学：教育部直属，位列“211工程”、“985工程”、“世界一流大学和一流学科”，入选“基础学科拔尖学生培养试验计划”、“高等学校创新能力提升计划”、“高等学校学科创新引智计划”，被誉为“红色工程师的摇篮”，电信专业实力毋容置疑的全国第一，电子、微电子、计算机等专业方向都有极强的实力，专业综合排名全国第一。

⑹ 2+2杭电电路分析试卷

2+2是哪的试卷，哦，不知道网上有没有，有没有人知道，知道的告诉他一声。