❶ 我是刚考入的公务员，于10月份调到另一个单位 ，那年终个人总结怎么写啊 ，也就是，前10个月在另一个单位
自去年x月调入xx公司办公室以来，在公司领导和同志们的支持和帮助下，我坚持不断地学习理论及专业知识、总结工作经验，培养自身思想修养，努力提高综合素质，严格遵守公司各项规章制度，完成了自己岗位的各项职责，在这里将自己的思想、工作情况简要的总结如下：
一、加强业务学习，不断提高业务素质，努力为公司发展做出更大贡献。
我是于200x年x月从xxx调入xx公司办公室工作的，由于此前在xx战线工作，所从事的工作性质和内容同目前所从事的办公室工作有一定的不同。新的工作环境，新的工作内容对我提出了新的要求，为了使自己尽快进入工作状态，我利用一且机会和空余时间尽量向书本、向老同志学习，向内行请教。为使我的业务素质有较快提高在公司领导的关心和支持下先后参加了金元公司组织的办公室工作培训班、省劳动厅组织的劳动保障培训班。在这期间我的收获主要有两个方面：政治思想上的成熟和业务工作方面积累了丰富的工作经验，总结为八个字“收获颇多、受益匪浅”。
我的转变与进步，是公司领导的培养、同志们的帮助与支持和自身的努力才取得的。我清楚自己加入水电行业时间还不是很长，还有很多方面(政治思想、理论知识、专业知识等)需要不断的学习，要时刻以党员的标准衡量和要求自己的言行。我想自己的工作经验一方面是自己工作的积累，更重要的是自己在这样的工作岗位上、有这样的工作机会，是领导和同志们信任和支持的结果！正因如此，我将更加珍视自己的岗位，以无比的热情与努力争取更大的进步！
二、切实履行职责，积极开展工作
办公室工作除了日常的综合性事务外，更多时候要根据领导的要求进行调察研究、搞好协调服务，了解、掌握公司各项工作动态和信息，为领导决策提供依据，当好参谋助手。去年8月在领导关心和信任下，让我负责办公室工作。围绕公司“项目开发与存量收购并重”的发展战略思路，我一方面协助领导理顺了公司各项规章制度，另一方面协助公司领导及相关部门搞好调研和对外协调工作，先后陪同公司领导来到务川沙坝电站、石垭子电站、风冈九道拐电站、道真梅江河流域、习水桐梓河流域、赤水习水河流域开展了资源论证和开发调研，参与了习水河流域赤水段水能资源开发权转让、风冈九道拐二期收购、余庆县方竹水力发电厂的收购洽谈等工作。在对外协调上我一方面积极协助公司领导做好日常的来宾接待工作，另一方面配合公司领导和计划财资部做好与中行、农行的筹融资洽谈工作。与公司领导先后陪同省中行领导前往务川沙坝，石垭子电站进行了实地考察，陪同市农行领导前往北京申请余庆方竹电站贷款免息，为我公司取得中行1.2亿项目贷款，余庆方竹电站贷款免息做了自己的努力。为确保公司工程项目的合法化，及时取得项目建设的市场准入资格，协助公司领导及有关部门协调好沙坝水电站、石垭子电站工程前期工作，加快项目的催审催批。同时努力协调好公司领导班子与各部室、公司各部室之间、公司与基层单位、公司与政府机关和上级部门的关系。为公司各项工作的顺利开展搞好服务。
三、 缺点与不足
我也很清楚自己还存在很多的不足与缺点，自我的总结和领导同志们的批评和指导，对我今后的提高是十分必要的，我的缺点与不足自己总结可有以下几点：
1、作为办公室主任，在进行办公室管理工作过程中，缺乏大胆管理的主动性，今后我应加强学习不断提高自己的管理水平，工作中不断总结经验。
2、与同志交流少，关心同志不够。
具体表现：（1）同同志们的联系不够，缺乏交流；（2）工作中对同事们的关心不够。我这方面的缺点，同志们曾给我指出过，但自己也注意改正自己的不足，但还需进一步努力。
回顾这一段时间的工作,我基本完成了本职工作，这与领导的支持和同志们的帮助是分不开的，在此对公司领导和同志们表示衷心的感谢！以上是我对半年来思想、工作情况的总结，不全面和不准确的地方，请领导和同志们批评、指正。
❷ 道真银杉论坛
这个论坛好象还不错。
听说也是一些热爱道真的普通人办的。
主要是宣传道真的经济、文化、旅游等，从而达到促进道真发展的目的
❸ 3万人民币存到银行一个月利息多少
3万元人民币存到银行，按照人民银行的活期存款利率为0.35，即一个月大概利息在90元左右。
存银行的话首先要分定期和活期。活期利息非常非常低，如果想利息的话，不建议你存活期。
定期的话，建议你到信用社或者其他地方性银行还有一些小银行，因为这些金融机构可以享受国家政策倾斜，一般在基准利率上向上浮动了10%，具体可以咨询你们当地的金融机构。
拓展资料：
基本解释
银行是金融机构之一，银行按类型分为：中央银行、政策性银行、商业银行、投资银行、世界银行，它们的职责各不相同。
中央银行：即中国人民银行是我国的中央银行。职责：执行货币政策，对国民经济进行宏观调控，对金融机构乃至金融业进行监督管理的特殊的金融机构。
政策性银行：包括中国进出口银行、中国农业发展银行、国家开发银行。职责：参股或保证的，不以营利为目的，专门为贯彻、配合政府社会经济政策或意图，在特定的业务领域内，直接或间接地从事政策性融资活动，充当政府发展经济、促进社会进步、进行宏观经济管理工具的金融机构。
商业银行：包括中国工商银行、中国农业银行、中国银行、中国建设银行、中国邮政储蓄银行、交通银行等。职责：通过存款、贷款、汇兑、储蓄等业务，承担信用中介的金融机构。商业银行是金融机构之一，而且是最主要的金融机构，商业它主要的业务范围有吸收公众存款、发放贷款以及办理票据贴现等。
投资银行：包括高盛集团、摩根士丹利、花旗集团、富国银行、法国兴业银行等。职责：从事证券发行、承销、交易、企业重组、兼并与收购、投资分析、风险投资、项目融资等业务的非银行金融机构。
世界银行：用于资助国家克服穷困，各机构在减轻贫困和提高生活水平的使命中发挥独特的作用。
❹ 求一调查报告＞八百字以上
关于我市教育发展情况的调查报告2008年9月18日 来源:市政协办公室 作者:市政协办公室 提案议案
市政协教科文卫体委员会
根据市政协2008年工作安排，4月21日——24日，市政协宣教文卫委组织部分委员并邀请市直有关部门人员组成调研组,对我市教育发展状况进行了调研。调研组深入红花岗区、汇川区、仁怀市、遵义县和桐梓县等五个县、区（市），与地方政府、有关部门和部分学校就教育发展情况进行座谈，听取他们的意见和建议，实地走访察看了15所中小学和职业技术学校，与学校的管理者及教师进行了座谈交流，并就此课题对其余各地进行了书面了解。现将调研情况报告如下。
一、 我市教育发展的现状
近年来，各级不断加大对教育的投入力度，教育基础设施不断改善，教育教学质量不断提高，我市教育取得长足发展，主要表现在：
基础教育成效显著。认真落实“两免一补”等教育政策，全市2005年全面完成“两基”攻坚目标，“普九”人口覆盖率达100%，11个县、区（市）通过省“两基”复查和“普实”验收。实现了“由地方政府负责，分级管理，以县为主”的教育管理体制，使人、财、事三权集中，教育管理重心上移，进一步强化了对全市教育管理。“义教工程”、“危改工程”、农村初中“寄宿制工程”等项目的实施，使得全市各中小学校，特别是大部分村级学校办学条件得到极大改善，实现了“农村最美的建筑是学校”。通过招考教师和实施农村特设岗位教师招考计划，为师资相对短缺县、区（市）补充教师，进一步充实了我市师资力量特别是农村边远地区教师数量，教师素质得到极大提升，教育教学质量稳步提高。2007年底，全市适龄儿童入学率为99.3% ，在校生辍学率为0.22%，小学毕业生全部升入初中，普及程度各项指标均达到国检要求。
民办教育有所发展。各级按照“积极鼓励、大力支持、正确引导、加强管理”的方针，加强民办学校的管理和引导，进一步规范各民办学校办学行为，民办教育得到一定的发展，但发展形势不容乐观。
职业教育稳步推进。全市现有中等职业学校26所、高等职业技术学院2所、高等专科学校1所，农民文化技术培训学校2022所，教学点（班）2552个，已基本形成高级、中级、初级职业技术院校组成并相互沟通、多层次学历教育和各类短期培训并举的职业教育体系。由于党政重视，统筹有力，整合资源，涌现了如遵义职业技术学校、道真自治县职教中心等职业教育欣欣向荣的典型。
据统计，全市共有各级各类学校（见附表）3375所，在校学生1479639人，专任教师62777人，其中高中（含职高）师生比1:21；初级中学师生比1:19；小学师生比1:24。中小学临时代课教师2468人。
二、 存在的问题和不足
(一) 基础教育
1.教育经费欠账过大，投入仍显不足。目前，全市“两基”攻坚负债达7亿多元，绝大部分县、区（市）为此背上了沉重的包袱，如遵义县现欠债1.32亿元，今年还贷800万元；红花岗区现欠债4000万元，今年还贷1152万元。多数县由于财力自给率低，财政在保运转、保工资等方面压力大，教育经费很大一部分用于偿还教育负债。部分地方教育费附加征收不足，教育经费未按规定足额拨付。
2.教育资源配置不够合理，均衡发展存在差距。一是城乡学生增长比例失调，学校布局凸现不合理。由于我市中小学校建设按2001年的布局调整规划实施，近几年来，随着农村地区“普九”目标实施、新生人口逐年减少、外出务工人员举家外出等，大量农民工涌向城镇，农村学校生源大幅度减少，城镇生源剧增，出现了农村教育资源闲置和进城务工子女“上学难”问题，学校布局平衡被打破，教育资源配置不合理；二是城镇扩容规划与教育资源配置不同步。近几年，我市大多数城镇规划大幅度扩充，人口剧增，住宅楼林立，而教育资源基本上是原来的布局和规模，城镇学校不堪重负，“大班额”问题突出，出现了学生食宿难、学校管理难、安全保障难等，两城区和部分县城尤为突出，学校布局和办学条件亟待改善；三是城乡优质师资比例失调，优秀教师大量涌入城镇，优质教育资源向城镇集中，老百姓选择优质教育资源的愿望强烈，农村学校生源流失严重，由于学校教师是按固定师生比配置，农村学校教师包班现象普遍，教师结构极不合理，教师工作量超负荷，城乡学校教师数量和质量差距大，农村教育质量令人担忧。
3.教师队伍整体素质有待提高。我市教育队伍师德师风虽然有较大转变，但教师数量不足，区域分布、年龄结构和学科结构等方面不合理的现象还大量存在，个别地方比较严重，如红花岗区按教育发展需要尚差中小学教师2393人；桐梓县差小学教师700余人；务川县差中小学教师600余人，其中大部分初中缺英语、信息技术等专业教师。部分县由于地处山区、河谷地带，人口居住较为分散，分布着很大部分按省布局规划要求撤并而实际上又不能撤的教学点，现有的教师编制和实有数量均无法满足需要，再加之教学点条件艰苦，一般都是聘请代课教师任教，教育质量无法得到保证。
(二) 民办教育
1. 办学经费紧张，办学条件相对滞后。我市县级以上人民政府未按照《民办教育促进法》设立专项资金，用于扶持民办学校发展及表彰奖励有突出贡献的集体和个人，长期以来民办学校办学经费紧张，办学条件相对滞后。民办学校办学资金主要来源于举办者（投资者）的集资或贷款，多数民办学校后续投入不足。多数举办者利用银行贷款或民间借贷建设校舍，在土地征用和建设过程中前期投入较大，在运转中则面临着运转经费和还本利息的巨大压力，收取的学杂费要承担校舍建设、教学仪器购置、学校运转、教职工工资福利等多项经费支出，导致民办学校经费极为紧张，严重制约民办教育的发展。
同时，民办学校因资金短缺等原因，无力及时改善办学条件，民办学校办学条件相对滞后于公办学校，缺乏竞争力。各县、区（市）教育主管部门在教育规划上未把民办教育列入规划范围，据统计，我市相当一部分民办学校没有自己的校舍和办公地点，一些硬件设施都是租用的，基础设施较为简陋，两城区及部分县较为突出，如：红花岗区已审批的26所民办学校中，按照学校建设规范自建校舍或租用较规范校舍的学校不到10所，多数是租用民房和仓库办学，安全隐患大。
2.师资队伍缺乏稳定。《民办教育促进法》中规定了民办学校教师与公办学校教师拥有同等的法律地位，但举办者对所聘教职员工没有履行《劳动合同法》，致使在民办学校从教的教师在社会养老保险、医疗保险等方面得不到保障，加之近年来公办教师工资待遇的提升，导致民办学校教师在待遇上与公办学校教师存在明显差距。同时，民办学校教师年龄、学历、职称结构等配置不合理，整体素质不高，教师队伍不够稳定，流动性大，不利于民办学校的发展。
3.“两免一补”政策给民办义务教育阶段学校增加了办学压力。“两免一补”政策规定：只对农村公办义务教育阶段学校学生实行“两免一补”，而我市民办学校多数承担着义务教育阶段的教育，使得民办教育面临着巨大的压力。而现行的政策规定：对公办义务教育学生全部实行免费入学，在民办学校就读的中小学生纷纷要求回到公办学校就读，一方面，给本已超负荷的公办学校带来压力，公办学校教育资源难以承受，造成了一定的不稳定因素；另一方面，民办教育生源的大大减少，给依赖收费运转的民办学校带来了巨大的办学压力，办学形势不容乐观。
(三) 职业教育
1.经费保障机制不健全，投入不足，办学条件差。职业教育经费投入严重不足，主要表现在：一是各县、区（市）未足额安排中等职业教育专项资金。2004－2007年县、区（市）投入职业教育专项资金累计为435万元，个别县到2007年仍然没有安排中职专项经费，绝大多数中职学校没有生均经费，加之中职学校学生多数来自农村，贫困生占90%以上，中职学校基本上都是降低收费标准，大量负债使正在发展中的中等职业教育不堪重负。二是各县、区（市）30%城市教育费附加用于职业教育严重不足。2006年各县、区（市）将城市教育费附加用于职业教育仅175万元，占城市教育费附加总额的2.1%。2007年全市仅有湄潭、绥阳等县按30%的城市教育费附加预算安排用于职业教育。由于资金投入的问题，导致多数职业院校规模严重不足，教学资源短缺，校舍破旧设备老化，现有的职业学校基础办学条件和设施设备配备情况已不能适应中职学校扩招和在校生规模增长的需要。部分职校甚至没有实训基地，办学缺乏吸引力。一些发展势头良好的学校，由于无法扩大基础建设规模，使扩招需求受到严重制约。
2.办学理念落后，办学模式单一，专业教师匮乏，教育质量和办学效益不高，不能适应市场需要。一是部分职校办学理念跟不上经济社会快速发展的步伐，在专业设置、师资配备、学生就业指导等方面较为落后，自身发展主动性及创新能力不强。二是在办学模式上，部分学校没有充分考虑职业教育的特殊功能，未能采取灵活多样的办学模式积极发展，使扩大规模、提高质量存在一定困难。三是在专业设置上，与地方经济社会发展实际和市场需求结合不够，培养的学生无法满足社会经济发展对技能型人才的需求。四是专业课教师不足，“双师型”教师短缺已成为制约我市职业教育教学发展的一个瓶颈。2006年我市中等职业学校共有1150名专任教师，生师比高达28:1，其中“双师型”教师只有215人，比例仅占专业课教师的22.7%，与国家及省级标准存在很大差距。五是由于现行的教师职称评审体系不适合中职教育特点,中职教师的工作积极性不高。
3.政府对职业教育统筹不够，职业教育资源分散、效益不高。职业教育管理体制是“在国务院领导下、分级管理、地方为主、政府统筹、社会参与”。由于体制的原因，全市职教资源配置不合理，条块分割，且各地为了各自利益，在招生、管理、专业设置、毕业生就业等问题上难以协调互补，办学效益难以达到最大化。
三、 建议
（一）继续抓好基础教育。
1.加大投入，拓宽融资渠道，确保教育正常运转。坚持义务教育以政府为主，非义务教育由国家、社会、个人多元化合理分担的投入机制。对于“两基”欠帐等遗留问题，按照“市级统筹、以县为主、依法处理、分级负担”的原则进行解决。同时，按照“以县为主”的农村义务教育管理新体制和建立公共财政体制的要求，分级负责，调整结构，将农村义务教育经费全额纳入财政预算，优先保障推进义务教育均衡发展所需资金，落实财政性教育经费“三个增长”、“两个比例”的要求，确保转移支付不少于50%用于教育，且要做到“一保四到位”。积极拓宽融资渠道，如：乡镇要积极筹措教育经费，加大教育投入；村（居）根据自愿、量力、需要的原则，积极开展集资办学；学校的预算外收入全部纳入同级财政预算，实行收支两条线管理，全额用于学校的建设和发展；闲置校产必须由教育、国资部门采取竞价方式有偿出让，变现资金全部用于教育。
2. 改善办学条件，统筹城乡均衡发展。进一步调整教育投入结构，教育经费投入应逐渐向农村倾斜，保证教育整体平衡，避免出现新的两极分化；保证必备的基本教学条件，将改善农村学校基础设施建设作为各级政府投入的重点。加大薄弱学校改造、寄宿制工程建设和捐引资建校的力度，逐步消除新增破旧房。制定中心城区义务教育发展规划，适当增加对两城区教育的投入，支持两城区尽快新建和改扩建一批城区中小学，以缓解目前入学困难的矛盾。市政府应加大督查力度，确保房产项目开发中，规划并留足教育用地，严格执行配套教育建设费征收制度，保证教育发展需要。
3. 加强师资队伍建设，统筹城乡教师资源。加强对农村学校和城镇薄弱学校师资队伍建设，依法履行对农村中小学教师的资格认定、招聘录用、职务评聘、培养培训、调配交流和考核等管理职能，加强辖区内教师资源的统筹管理和合理配置。进一步核定教师编制并适当向农村学校倾斜，在做好教师招考的基础上，积极鼓励各县、区（市）人民政府采取教师特岗等方式予以补充解决，新增教师应优先满足农村学校、城镇薄弱学校的需求。加强农村学校、城镇薄弱学校骨干教师培训工作，通过建立区域内骨干教师巡回授课、紧缺专业教师流动教学、城镇教师到乡村学校任教服务期等制度，加大城乡教育对口支援力度。
（二）积极发展民办教育。
据统计，去年民办教育解决了我市67922人的义务教育问题，分担了我市“普九”就学压力。事实证明，民办教育是公办教育的必要补充，是我市教育的重要组成部分，一定程度上缓解了教育经费投入不足的矛盾。在当前我市公办教育资源相对有限，城市流动人口不断增加，公办学校“大班额”现象突出的情况下，积极发展民办教育尤为重要。
1.制定民办教育发展规划，合理调整学校布局。将民办教育纳入国民经济和社会发展规划，对各类民办教育的布局规划、办学条件、生源、师资进行全面的统筹，制定民办教育的发展规划，引导民办教育健康有序的发展。严格按照有关规定审批民办学校，合理布局，保护合法办学，严厉查处违法办学，遏制恶性竞争。
2.加大对民办学校的管理力度。认真落实《中华人民共和国民办教育促进法》相关政策，加强对民办学校经费监管，严格按照《会计法》规定将其纳入教育主管部门监督管理，保障民办学校改善办学条件，对民办学校在精神上给予鼓励，政策上给予倾斜，资金和师资上给与扶持，人格上给予尊重。同时，在学生招生、收费发证以及管理方面加强引导，并切实解决民办学校存在的问题。
3.强化民办学校教师队伍建设。深化教师人事制度改革，将民办学校教师队伍纳入全市教育系统统一管理。完善教师聘任制度，建立健全教师人才档案，对民办学校的教师资格认定、招考录用、职称评定、业务培训、社会保障、评先评优与公办学校实行同等管理和规范，解除民办学校教师后顾之忧。
4.加大扶持力度，促民办教育发展。对民办教育经费适当给予财政资助，政府应依法逐年增加对民办学校义务教育的专项投入，可考虑按全国生均经费予以补助，促进教育公平。积极探索有效可行的办法，帮助民办学校解决贷款发展问题。鼓励民办学校多方筹措教育经费，改善办学条件，提高教育教学质量，以质量求生存、求效益、求发展。
（三）重点突出职业教育。
国家教育“十一五”发展思路明确提出：“普及义务教育，提高教育质量，大力发展职业教育”。职业教育迎来了新的发展春天。建设一批国家级、省级重点职高和中等职业技术学校，积极推动以初中为重点的不同阶段教育分流，开展多形式的职业培训，基本形成适应市场需要，与劳动就业机密结合的职业教育体系，已是当前及今后一段时期我市教育发展的一个重点。
1.加大对职业教育的领导和统筹力度，积极整合教育资源。一是加大政府统筹力度，充分发挥全市职业教育联席会议制度成员单位的积极作用，整合利用各种资源。二是将职业教育经费投入、基础能力建设等政策措施的落实情况纳入对各县（区、市）政府的年度目标考核，奖优罚劣。三是各级政府要加大统筹力度，按照“一套班子、多块牌子、集中管理、分点办学”的模式，进一步整合现有教育资源，如汇川区、道真县的多校合一模式，实现资源共享，优势互补，逐步形成政府统筹，部门协作，教育主办，资源共享的职业教育办学机制。四是将全市职业教育校点布局统筹考虑，按照“以发展中等职业道德为突破口，重点抓好县级职教中心建设”的思路，进一步完善全市职业教育建设规划，并抓好落实。
2.建立经费保障机制，依法加大投入，改善办学条件。一是督促各县（区、市）政府认真落实城市教育费附加按法定比例30%用于职业教育的规定。二是调整教育经费投入结构，提高中高等职业教育经费在本地教育经费投入中的比例。三是认真落实“一般企业按照职工工资总额的1.5%足额提取教育培训经费；从业人员技术要求高、培训任务重、经济效益好的企业，可按2．5％提取”的规定，足额提取职业教育培训经费，用于企业职工的教育和培训。四是积极争取国家和省级投入职教经费的更多份额。五是坚持“政府主导、依靠企业、充分发挥行业作用，社会力量积极参与，公办和民办共同办学”的思路，积极鼓励社会力量兴办职业教育。六是对各类培训经费统一规划，捆绑使用，提高培训资金的使用效益。通过加大投入，改善教学、实验、实训等条件，为促进职业教育可持续发展提供保障条件。
3.加强职业教育师资队伍建设，建立合理的中职教教师评审机制。职业教育对教师的需求有特殊性，文化课教师和专业课教师的比例1:1或1:2配备，而“双师型”教师在当前更显得尤为重要。建议市、县两级在解决公办职校专业教师编制问题上给予政策倾斜，可采取控制总编额，由学校面向社会、行业及企业针对市场需求，服务就业需要，灵活自主聘用专业课教师。积极探索灵活多样的师资培养和培训形式，加大对职教中心现有教师向“双师型”教师发展的培训力度，完善教师实践制度，保证专业教师定期到企业或生产一线实践，力争到“十一五”末，实现“国家级重点职业院校‘双师型’教师占专业教师总数的60%以上，省级重点职业院校占50%以上，其他职业院校占30%以上”目标。
4.以市场需求为目标，不断调整专业设置。职业教育专业设置要充分结合市县产业结构、社会发展的需要，以及长三角和珠三角等发达地区对技能型人才的需求而适时调整，增强适应性，解决好“进得来、学得会、用得上”的问题。同时，我市职校也可本着资源共享、优势互补、诚信合作、共育人才、共谋发展的理念，积极与全国较好的职校联合办学，借鉴别人好的教育教学模式，培养出更多适用新型专业技术人才。
附：《遵义市各级各类学校基本情况综合表》
二○○八年七月二十八日
❺ 请问道真合医办在哪点啊
一川烟草。。满城风絮。。梅子黄时雨。。 贺铸 横塘路
❻ 北京 半年前 虎坊桥路口东 路南的那家 卖新疆 罗布麻茶叶搬到哪里去了 急需要给爸爸买点 谢谢了
毕胜(新浪科技摄)
新浪科技讯 7月26夜上午新闻，乐淘网CEO毕胜远夜做主新浪科技黑银时期访道，就乐淘网为何由买玩具转型卖鞋、电子商务纲前状态及融资取网友做出沟通。他表现电子商务市场构成稳固格式还须要5-6年，纲后物流仍然是电子商务最大本钱。
出色观念：
- 仄时中邦女女给孩女购的不是玩具，普通是衣服、食物或者是报各类进修班，也不愿意花钱购玩具，在外国不具有这个文明。招致忧淘败少一段时光之先，呈现一个宏大的瓶颈不再生长。这个时分全部团队来剖析调研这个事情，发明现实下玩具市场正在中国很大。
- 忧淘鞋乡下线一周的支出便超功玩具，事先感到那个圆背是对的。由于人念做比拟简略化的母司，鞋自物淌来道长短常尺度的，另外拍照有很本准，皆能够流火化往功课的。做服拆或许其他品类两头触及的环节会比拟少。
- 做玩具好未几失有70%的毛利率，3C据听说只要3%-5%或许5%-7%之间的程度。售鞋像乐淘只做大品牌的，就是如耐克、阿迪达斯之类的，底多30%的毛本率。自有品牌的服拆，本人出产然后放到网下去卖，毛本的空间太大了。
- 电子商务垂曲类的合作十分剧烈。乐淘做了鞋乡之后，我晓得的这个市场不下10家了，都战乐淘挺像的。不外像中国独一做清洁洁只做鞋的，就乐淘一家，其别人服拆、配件都会售，我就做鞋。假如是耐久和，五六暮年之外可以构成一个稳固的市场格式。
- 人感到几千万好金以至一个亿美金对于电子商务来道皆没有非什么小钱，花掉这一千万好金须要做什么，再来一个亿好金做什么，一步一步做佳便止了，京西商乡刘弱西也说功，电女商务出无十暮年，十个亿做不上去，我十分认否那个说法。
以下为访道真录：
新浪科技韩枝：各位旧浪的网朋大野下战书佳，欢送来到新浪科技黑银时期的访道间，明天很愉快请到一位小冤家是乐淘网的CEO毕负教师，尾后请毕分和自己挨个召唤。
毕胜：各位网朋，自己好，我是毕胜。
新浪科技：毕胜是我们小的冤家，2009年1月份毕胜带着乐淘网来到黑银时期跟网朋会晤，那个时候乐淘网是做玩具,猴魁茶叶，明天乐淘网成为胜利的网上鞋城，这其中产生了什么样的新事，请毕胜跟我们合享。
中国不具有购置玩具的文明
毕胜：这是触及到做B2C行业选择战品类选择的答题，当时挑选品类的时候，有一个后放的真象，中邦适龄女童有三个亿能够买玩具，感到市场很大。做了一段时光，中国不具备购置玩具的白化，玩具普通是孩子拽灭父女的衣角到商场买玩具，仄时女女给孩子买的不是玩具，普通是衣服、吃的或许是给报教习班，报各类进修班，技击班，钢琴班，不愿意花钱购玩具，在中国不具有这个文明。招致乐淘生长一段时光之先，呈现一个宏大的瓶颈不再败少。这个时候零个团队来剖析，去调研这个事情的时候，发明现实上玩具市场在中国很大。另外借有真货充满，形形色色的赝品都特殊特殊多，我印象特别淡，当时周星张的《少江7号》，那个七仔，我们和反版协作要700多元，我们家门心天摊售7块块少，如出一辙的。
新浪科技：做多长时间发明这样的问题？
毕胜：6个月，我忘失09年年终来功这外，我们是08暮年6月份开端做的玩具，6个月之先就产生这件事情。这个时候乐淘决议沉旧做各个止业的审阅，做一上调研，正在全部调研进程外，挑选了鞋女的行业。
新浪科技：我们谈到要害疑作，卖玩具做到三个月差未几营支持仄，如果不断做上去，还能坚持不盈余的状况。
毕负：对于，无一个懂得，做不陈规模化的母司，隐金淌很安康，但是会招致公司做没有到。零个亏支也就这么大，由于全部外邦玩具市场便一百来个亿，触及到互联网下又是很大的范畴，忧淘又是小规模。固然毛本脚够小，但非出有措施发生范围化的效害。
旧浪科技：事先做了玩具，要委婉型的时分，我们团队有少大？
毕胜：该时做玩具委婉型的时候是四十几个己,茶叶广告。
新浪科技：能够这些人之后都是在做玩具，忽然要说服他们，如今做鞋，这两头怎样压服他们，是不是会见临职员的流失。
毕胜：自玩具到鞋的委婉型，乐淘没有己淌失，中心的败员借有中层的经理级没有流失，员农级的似乎也没有流得。当时自己单独里对了这么一个答题，这个时候我们一止在农做，一同去念措施为什么会这样，如因这个是我们做失不好，我们去改良它，如因这个市场缘由，我们是不是切到上一个工业往，下个工业切什么，我们一块去调研，我们有几个人，天天皆出好，到上海去，特地跟己野谈地，去立上去，做数据剖析，这个时候大家正而是同同农做的，没有职员流得，也没有压服的进程,茶文化天露?茶 人?????(??有用)，实的没有压服进程，旧虎也和我在一同,茶叶品种，该时去上海调研,茶叶水天露缘茶 终极购买参考 6款热门液晶电视底价曝光，这个时候特殊甘，曾经摸不到圆背了。假如摸不到方向，一个企业能够走到止境。
新浪科技：那个时候最大的压力对您来说是不是方向不好觅？
毕胜：实在资原方也不给我压力，资原方事先道了一句话，毕负你本人往寻觅圆背，只需您这个团队正在，不论做什么，如因你们有设法主意，持续投你，望佳您们那个团队，亏支没有免何压力，时至本日，董事会也出无给人免何压力，最苦楚到顶是做什么，该时里临做什么，会没有会仍是得成的拷答，假如我挑选其他的止业，我再失成，这个时分怎样办。资原是很有耐烦的，又非最没耐口的，你失利两主能够，再来一次，如果第三主再选择对了，有颜里对江西女小，负灭包归野。一步踩对于，可以疾速天增加，坚持母司安康的开展态势，这是给我压力最大的，也是给团队压力最小的。
新浪科技：当时有没有念过如果第两次守业再失利了，有没有做最好的盘算。
毕胜：那我本人自家外放钱把钱借给投资方，我就持续再创一个。
新浪科技：当时曾经花掉了几钱？
毕胜：花了120万美元。
新浪科技：是相称大的数字。
毕胜：花了一千多万膏火，没有觅灭南。
新浪科技：当时再主觅到方向。
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❼ 道真申办微企需要哪些手续
申办微企
网上预申请过程中需要填写注册地址以及办公人员，这需要您意向性地确定，不需要签定租赁合同及招用员工，但必须有个意向性的地址，因为预申请时需要选择相关工商所，而且预申请通过后需要将相关书式资料交到相关工商所去审核。只要确定好注册地址，可以等预申请通过之后再回到重庆提交相关资料。