金钥匙贵金属万加

① 无限极的金钥匙干嘛用的呀

请问，你在网络上能得到什么好的回答？回答你的人还不如你呢，早晚被网络骗的找不到北，问你身边懂的人去，这里没有专业的。这点基本常识都没有？想知道真相用自己眼睛去看，别人说啥信啥？

② 我有朋友加入了金钥匙团队，听说月赚一万

我毕业后就当公务员了，因为工作比较清闲，空闲时间多，平时就网赚，就是加入的金钥匙团队，一个月能赚个一万呢。

③ 金钥匙往年考题及答案

第十七届“国际科学与和平周”全国中小学生（江苏地区）“大白兔鲜乳奶糖”杯金钥匙科技竞赛
小学个人决赛闭卷题
（本卷时间90分钟，满分150分）
市（县） 学校 班级 姓名
校址 邮编 得分

一、知识题（本题由选择题和判断题组成，共40题，每题1分）
（一）选择题（单选题。请把选项字母填入题前括号内。每题1分，共20题）
1.（ ）避雷针的发明者是_______。
A. 伽利略 B.弗兰克林 C.阿基米德
2.（ ）迄今为止，世界上最大的客机是
A. 空中客车A380 B.波音747 C.波音757
3.（ ）彗星是由冰和少量岩石组成的小天体，它从内到外分别为：
A. 彗发、彗尾、彗核 B. 彗核、彗发、彗尾 C. 彗发、彗核、彗尾
4.（ ）猫头鹰的大眼睛只能往前看，但它的脖子又长又柔软，能转动
A. 180度 B. 270度 C. 300度 D.360度
5.（ ）一些冷水中的食肉鱼类，比如旗鱼，通常会耗费许多热量来维持眼睛的温度，它这样做是什么原因？
A. 获得敏锐的视觉 B.求偶期间的特殊反应 C.冷水鱼的眼睛最怕冷
6.（ ）把一只猫放进一间没有窗户的黑屋子里，猫的眼睛有什么变化？
A. 依旧会放光 B.刚进去的时候会放光，过段时间光线就消失了
C.不再放光
7.（ ）人的耳朵能听到各种各样的声音，但这些声音都是在一定频率之内的，超出这个范围的声音，我们就听不见了。这个频率范围是：
A. 20~2 000赫兹 B.20~20 000赫兹 C.200~20 000赫兹
8.（ ）考拉又叫做树袋熊，是一种小型的有袋类哺乳动物。平时，它的水分来源主要是：
A. 桉树的树叶 B.人类为它们提供的淡水资源 C.树叶上的露水
9.（ ）均衡营养才能保证身体健康。如果有人贫血，他的体内很可能缺乏什么？
A. 维生素B1 B.蛋白质 C.铁元素
10.（ ）郑和首次下西洋时，当朝的皇帝是：
A. 明宣宗朱瞻基 B.明成祖朱棣 C.明穆宗朱载垕
11. ( ) 在太阳系的九大行星中，有一颗星经常出现在早晨或黄昏的彩霞中，闪耀着银白色的光辉。古希腊和罗马人称它为“最美丽的女神”维纳斯，我国古代称它为“太白”。这颗星指的是：
A. 水星 B.金星 C.火星 D.木星
12.（ ）《葫芦兄弟》中的穿山甲给同学们留下了很深的印象。穿山甲尖头尖尾，四肢粗短，身上挂覆瓦状的角质鳞片。它属于动物中的那一种呢？
A. 昆虫 B.节肢动物 C.哺乳动物
13.（ ）海獭喜欢寻找海藻丛生的地方睡觉，睡觉前要在水面上连打几个滚，将海藻缠在身上。它这样做的目的是：
A. 以免被海浪卷走 B.保暖 C.躺在上面比较舒服
14. ( )在弹簧秤的两端，各用6牛的拉力朝相反的方向拉，这时弹簧秤上显示的读数是：
A. 12牛 B.6牛至12牛之间 C.6牛
15.（ ）2005年又被称为“世界物理年”，这是为了纪念哪位科学家？
A. 牛顿 B.爱迪生 C.爱因斯坦
16.（ ）美丽的蝴蝶都是由其貌不扬的小毛毛虫变化而来的，在这一个变化过程中，蝴蝶必须经历的演变过程是：
A. 卵-幼虫-成虫 B. 卵-蛹-成虫 C. 卵-幼虫-蛹-成虫 D. 卵-蛹-幼虫-成虫
17.（ ）2005年，完成太空飞行任务的是哪架航天飞机？
A.“哥伦比亚”号 B.“惠更斯”号 C.“发现”号
18. ( ) 将一个乒乓球埋在米的中间，不断抖动装有米和乒乓球的器皿，乒乓球会如何运动？
A.浮到米的上面 B.沉到米的最下面 C.不上升也不下降
19.（ ）在山的不同地方，温度是不同的。在下面哪个地方，人们感觉更寒冷呢?
A.山底 B.山顶 C.背着太阳的山腰
20.（ ）自然环境由阳光、空气、水、土壤和各种生物构成。人们又常常把自然环境分为四个圈，除了大气圈、水圈、生物圈外，另一个是：
A.土壤圈 B.阳光圈 C.岩石圈

（二）判断题（正确的打“√”，错误的打“×”。每题1分，共20题）
1.（ ）如果一个动物嗅觉灵敏，那它的鼻子往往大而突出，鼻孔大而潮湿，比如狼狗、大象等。
2.（ ）“蓝血人”只能是科幻作品中的故事，现实世界中，所有动物的血液都是红色的。
3.（ ）手指上的条纹叫做指纹。指纹是人类所独有的，像人类的近亲——猴子、狒狒都没有指纹。
4.（ ）昆虫、蛇类、青蛙等动物的体温会随环境温度的变化而变化，这类动物被称为恒温动物。
5.（ ）鳄鱼吞食完食物后，眼中会流出两行泪水。鳄鱼流泪只是为了把体内的盐分排出体外，以保持身体健康，而不是什么忏悔。
6.（ ）在太空中，因为失重，人们可以选择任何姿势睡觉。如躺着睡、坐着睡、站着睡或者倒立着睡。
7.（ ）猎豹是陆地上跑得最快的动物，时速达110千米。也就是说，猎豹在一个小时内跑110千米是没有问题的。
8.（ ）同样一个物体，它的质量在地球上任何地方都不会改变，但是它所受的重力将随各地重力加速度的变化而变化。也就是说，用同一个弹簧秤在不同地方称同一物体，读数有可能是不一样的。
9.（ ）蛇大多是紧贴凹凸不平的地面，摆动身体做曲线移动的，在平滑的表面，蛇就难以爬行了。
10.（ ）日光灯不是普通的白炽灯，它属于冷光源。所以日光灯即使亮了很长一段时间，灯管也不会烫手的。
11.（ ）郑和下西洋这一壮举，比哥伦布到达新大陆早87年，比达•伽马绕过非洲好望角早96年，比麦哲伦环球航行早114年。
12.（ ）金的密度比银大，所以，相同质量的金和银，放入水中，金所排开的水的体积较大。
13.（ ）熟透了的香蕉虽然好吃，但略带青涩的香蕉，更能增强人体的免疫力。
14.（ ）乙烯是一种神奇的催熟气体，它可以使树木提前落叶，也可以使康乃馨花儿尽早开放。
15.（ ）在企鹅的世界里，雌企鹅产蛋以后，会立即把蛋交由雄企鹅孵化，而自己则去寻找食物。
16.（ ）洗澡时间长了手指会起皱，这是因为手指上的皮肤浸水后泡开并伸展。但肚子和背上的皮肤浸水不会伸展，所以很难看到肚子上起皱。
17.（ ）当你用塑料梳子梳头时，你会发现梳子和头发相互吸引，这其实是静电的作用。
18.（ ）人类的头发与动物身上的毛发不是同一种东西，因为毛发长到一定的长度后就不再生长，而我们的头发却能够一直长下去。
19.（ ）海里是计算船只在大海里航行的长度单位，1海里约等于1千米。
20.（ ）人们常说牛有四个胃，但这种说法并不准确。牛、羊等食草动物的胃，并非是四个，而是分为四个部分，这样更适合将植物纤维完全消化掉。

二、综合题（共2题，每题20分，共40分）
1、在发明创造技法中，有一种叫“缺点列举法”，说的是把某件事物的具体缺点或使用不便的内容一一列举出来，然后找出改革方案，进行发明创造的一种方法。现在请你给你的书包找4个缺点或者使用不便的地方。

2、如果用一种既牢固又很轻的金属做个大球体，球里充满氢气时能升空。若把氢气抽出来使金属气球变成真空，这个金属球还能升空吗？为什么？

三、研究性学习题（40分）
请你分析一下，你家在衣食住行用等方面，有那些浪费资源的现象存在。请举出4个例子，并提出节约措施。
要求：例子要实事求是，节约措施要切实可行。

四、作文（30分）
为落实党中央国务院提出的建设节约型社会，需要“全民节约、共同行动”，就是说节约需要每一个人从身边一点一滴小事做起。请你为班级起草一份节约资源的公约，让全班同学共同遵守。
要求：简要写明订立《公约》的意义；《公约》的条款不少于5条；条款有实际意义，切实可行。

答案：
第十七届“国际科学与和平周”全国中小学生
（江苏地区）“大白兔鲜乳奶糖”杯金钥匙科技竞赛
小学个人决赛闭卷题参考答案
（满分150分）

一、选择题（每题1分，共20分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B A B B A C B A C B B C A C C C C A B C

二、判断题（每题1分，共20分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
√ × × × √ √ × √ √ √ √ × × × √ × √ √ × √

三、综合题（共2题，每题20分，共40分）
1. 题目要求找4个缺点或者使用不便的地方，只要说得有道理，都应酌情给分；每少提一个缺点扣5分，多于4个不加分。
2. 金属球能升空。能否升空不是决定球内有无氢气，而是决定于空气对金属球的浮力是否大于金属球的重力。既然充满氢气的金属球都能升空，抽成真空的金属球比充满氢气的金属球还要轻，当然能升空了。

四、研究性学习题（40分）
本题在于引导学生树立节约资源意识，并付诸行动。学生只要能举出4个例子，并且有些道理，措施有实际意义，都可酌情给分。例子不够时，每少一个扣10分。

五、作文（30分）
任何时候，任何国家，节约都被视为是一种美德。为班级起草一份节约资源的公约，目的是希望学生能树立节约意识，并把节约资源变为一种行为习惯，不管在学校、在家里，都能注意节约。
评分标准：
1.文前有订立公约的原因、意义（10分）；
2.节约措施确实可行（12分）；
3.语言简明，语句通顺（8分）；
4.条款每少一条扣5分。

④ 我昨天被忽悠买的金钥匙安心得利181今天想退，五万的要赔钱吗

如尚未起息可以取消交易。
如已起息，理财产品说明书中“提前终止权”项目显示是否支持提前赎回。
详细信息以产品说明书内容为准。

⑤ 金钥匙科技竞赛 高中个人初赛塞题 答案

2007年“金钥匙”个人初赛试题答案

包括小学、初中、高中三个阶段试题答案

第十九届国际科学与和平周全国中小学生（江苏地区）

“可一杯”金钥匙科技竞赛

小学个人初赛参考答案

（满分100分，附加题20分）

一、知识题（满分30分）

（一）、选择题（每题1分，共15分）

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15

B
C
C
A
B
C
A
B
C
C
A
A
C
A
B

（二）、判断题（每题1分，共15分）

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15

√
×
×
√
√
×
×
×
√
√
×
√
√
√
×

二、综合应用题（满分20分）

谁先着凉？（10分）

1. B（中年级学生答对即可得满分10分，高年级学生答对得5分）

2.空杯子里是空气，在同等条件下，由于空气可容纳的热比水少，所以空杯子温度下降得快；而水容纳的热量较多，下降得慢。（5分）

吸管怎么失灵了？（10分）

1.B（中年级学生答对即可得满分10分，高年级学生答对得5分）

2.不能。因为吸管A和吸管B在嘴里相通，吸管A内外的压力一样大，所以饮料不会被推挤上升，我们也就喝不到饮料了。（5分）

三、发散思维题（10分）

书角翘翘的怎么办？（没有标准答案，只要是比较合理的方法即可。答对一个得4分，答对三个或三个以上得满分10分。）

参考答案：

1.用厚纸板剪四个直角三角形粘贴于书皮内侧的四个书角，这样书皮就不容易翘起了

2.利用厚纸板制作一个比书本大一点点的长型套子，再将它套在书本上

3.在书皮的边缘内部贴上一层透明胶带，边缘就多了一层厚度保护，就不容易翘角了

4.给书本包上书皮

5.看书的时候爱惜一些，把喜欢翘角的书压在其他书下面

四、研究性学习题（20分，中年级做前两问，高年级全做）

阳光对植物生长的影响

参考答案：

1.不正确。（中年级学生答对得10分，高年级学生答对得5分）

2.因为月季花和滴水观音不是同一种植物，可比性差。（中年级学生答对得10分，高年级学生答对得5分）

3.应该注意以下两点：（5分）

a. 选择两株差不多大小、同一品种的植物

b. 除了有无阳光之外，其他条件（如浇水等）应该一样，才有可比性。

4.实验的结果不是唯一的。这要看同学具体选择什么植物进行研究。因为植物有喜阴植物和喜阳植物，要具体问题具体分析。（5分）

五、作文题：（20分）

参考评分标准：

1.格式正确，有标题（3分）

2.文笔通畅，说理清晰（15分）

3.融入自己的感情和想法（2分）

附加题：动手题（中年级做前两问，高年级全做。20分）

垃圾的掩埋实验 参考答案

1.两周后，第①组垃圾已经腐烂，第②组垃圾没有什么变化。（中年级学生答对得10分，高年级学生答对得5分）

2.生活中的有些垃圾（如饭菜）在地里会分解，但是有些垃圾（如金属等），埋在地里不会分解。（中年级学生答对得10分，高年级学生答对得5分）

3.最好分类回收。如第①组中的废纸，第②组中的铁丝、废塑料等可分类回收；第①组中剩饭、剩菜如果没变质可以下顿吃，也可以作为家禽家畜的饲料；如果变质了可以集中在沼气池中制造沼气或沤肥，实在无法利用的可以掩埋处理。（10分）

第十九届国际科学与和平周全国中小学生（江苏地区）

“可一杯”金钥匙科技竞赛

初中个人初赛参考答案

（满分130，附加题20分）

一、知识题（30分）

（一）、选择题（每题1分，共15分）

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15

√
×
×
√
√
√
√
×
×
×
√
√
√
×
×

（二）、判断题（每题1分，共15分）

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15

A
C
B
C
D
D
D
D
A
B
B
B
B
B
C

二、综合应用题

1． 诗词中的科学（10分）

（1） D （2分）

（2）我们这里所说的温度指的是地面附近的气温。因为阳光的短波辐射被大气截留很少，直接到达地面给地面加热；同时地面通过长波辐射方式向外辐射能量。由于地表附近大气中的二氧化碳、水气含量较高，且它们对长波辐射有极强吸收能力，因此海拔越低气温越高。海拔越高的地方空气越稀薄，长波辐射的能量被大气截留的越少，气温也就越低；同时，海拔高，地面热量散失也比较快，所以海拔越高，温度越低。（4分）

（3）答案：根据等高线绘图，可知B点高度为1400米。

故B点温度为35－（1400－200）÷100×0.6 ＝ 27.8 ℃ （2分）

（4）答案：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”

“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”

“春种一粒粟，秋收万颗子。”

“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”

“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”

“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”（2分）

2．手动发电发光二极管（LED）电筒（10分）

（1）答案：动能（机械能）转变成电能；或者磁铁在线圈中运动使导体切割磁力线，产生感应电压，给充电电池充电，令灯泡发亮。（4分）

（2）答案：①节能 发光二极管灯泡耗电量非常少；（2分）

②环保 不需要更换电池，减少污染。（2分）

（3）答：5×（60－11）×4×365×0.56/1000＝200.31元 （2分）

三、发散思维题（10分）

参考答案：（答出3条，加10分，多答不加分）

语文：成语：蜻蜓点水。

诗句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头；出淤泥而不染，濯清涟而不妖；接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红；

生物：

荷花开花后可以结出莲子，莲子可食用，莲心可药用，莲藕可以炒菜。

蜻蜓属于昆虫；昆虫有6只脚；蜻蜓的翅膀是对称的；蜻蜓的头部比腹部重，所以腿分布在胸部，这样容易保持平衡；蜻蜓的幼虫生活在水中；蜻蜓是益虫；蜻蜓一般捕食蚊子和其他小昆虫，如苍蝇、蝴蝶等；蜻蜓低飞，天要下雨；蜻蜓的复眼极发达，既能远视，也能近视

军事：蜻蜓能像直升机一样停在空中

物理：蜻蜓停在空中的力平衡

四、研究性学习题（30分）

1.燃烧的是蜡烛的气态（或气体、蒸气）；（3分）

2. ①导气管太长，蜡烛蒸气会冷凝成固态，不能从导管末端导出；（4分）

②母焰中心部位的蜡烛蒸气未与氧气接触燃烧，仍为蜡烛蒸气。（4分）

3. 验证方案：

①换一根长的导气管，用湿毛巾包住导管，然后在导管的另一端做点火试验。（10分）

②现象：

·如果小明正确，导管口能点燃；去掉毛巾，管内壁看不到冷凝的固体。（3分）

·如果小鹏正确，导管口不能点燃；去掉毛巾，管内壁可看到冷凝的固体。（3分）

·如果小芬正确，导管口能点燃，火焰小；去掉毛巾，管内壁有冷凝的固体。（3分）

五、作文题（40分）

评分标准：

1．内容切题充实，导向积极正确。（12分）

2．视角独特，富有新意。（15分）

3．语言规范，文句流畅。（10分）

4．字数达到要求。（3分）

六、动手题（附加题）（20分）

考虑到实物可能无法收集评分，故只对问答题评分。学生只要答案有科学道理，均可酌情给分。

问题参考答案及评分标准

1． 当压缩杆慢慢上拉时，内腔压强比大气压强小，压强差把水压进枪膛。（5分）

2． 人对水做功，转变成水的动能。（5分）

3． 影响水枪性能的主要因素有：①活塞和枪管的配合松紧要适当，太松会漏水，白白消耗一些能量；太紧，克服摩擦力消耗的能量太大。②水流出口的小孔大小要合适，太大，出水量大，射程近；太小，出水量太小，水流很快分散。③出水小孔表面要光滑，尽量减少摩擦力；④枪管的射水端最好做成圆锥形，以减少能量损失；出水小孔适当加长，这样可延长对水流的加速时间，使水流获得较高的出口初速度，因而可射得更远。（10分）

第十九届“国际科学与和平周”全国中小学生（江苏地区）

“可一”杯金钥匙科技竞赛

高中个人初赛参考答案

（满分150分）

一、知识题（本题由选择题和判断题组成，共30题，每题1分）

（一）选择题（每题1分，共15分）

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15

A
C
B
D
B
A
D
A
D
C
B
A
D
D
A

（二）判断题（每题1分，共15分）

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15

√
×
√
√
√
√
√
×
×
√
√
√
√
√
√

二、综合应用题（共2题，每题10分，共20分）

1．答：（1）改装前，瓶口敞开，打开龙头C的时候，液面和C处的大气压相等，饮料流速随液面的高低而变化。改装后，A处液层的压强与外部大气压相等，即AB液柱的压强加瓶内上部空气的压强，等于外部大气压强。也就是说，龙头C的流速仅受AC之间液层高度的影响，只要AC之间竖直高度不变，流速就不变。 （6分）

（2）如果要改变龙头出水流速，可改变AC液层的高度，玻璃管提高，AC增高，压强增加，流速加大；反之流速减小；如果A与C平，里外压强相等，饮料就流不出来。（4分）

2．答：这个设想其实是一个不耗能的“永动机”，愿望很好，但装置运转不起来。这是因为水虽能沿B管上升，并通过弯曲部分到达出口处，但在管口会形成一个凸液面。凸液面的表面张力的合力方向竖直向上，其大小与A管水柱的重力相当，而现在它所承受的只是B管朝下的一小段水柱的重力，这个重力远远小于管口凸形液面的表面张力，所以水流不出来，装置自然运转不起来。（10分）

三、发散思维题（10分）

阿基米德能撬动地球吗？

答：这是绝对不可能的。因为①我们找不到那个支点；②造不出那根杠杆；③人也无处站立操作杠杆；④地球不仅自转，还绕太阳高速运转，不能停下来让他撬动；⑤即使支点也找到了，杠杆也有了，人也有地方站立操作了，地球也停下来了，阿基米德也无法撬动地球。（5分）

下面来做些计算：

假设阿基米德已经把撬动地球的杠杆系统架设好，且整个系统都处在g = 10 m/s2环境中；杠杆的重力不计；阿基米德能匀速举起60 Kg重物，即他的推力F阿＝600牛；杠杆短臂为1米。

已知地球的质量M＝6×1024千克，其重力F地＝6×1025牛，为了能举起地球，杠杆的长臂应是短臂的1×1023倍，短臂为1米，长臂应为1×1023米，即1×1020千米（1万亿亿千米。太阳与地球的平均距离为1.5亿千米）。如果要把地球撬起1厘米，则长臂一端要在宇宙空间移动大约1×1018千米的弧长才能完成；设阿基米德每秒钟能移动1米，则需要1×1021秒≈3×1013年（30万亿年）。如果他每年工作365天，每天工作24小时，为了撬动地球1厘米，需要30万亿年。从以上这些数据可以看出，撬动地球是绝对不可能的。（5分）

当然，阿基米德并不是真的认为给个支点就可以撬动地球，而是夸张地形容利用杠杆原理可达到四两拨千斤的壮举。不过，利用杠杆虽可省力，但并不省功。你想省点力气，就要多走路；你多花力气了，则路程可缩短些，总之谁也无法偷懒。

四、研究性学习题：（20分）

鞋底防滑性能的研究

提示：本课题可用原长L。的橡皮筋系在鞋上，先测出竖挂鞋时的长L1；然后放在不同的水平地面上，测出拉至鞋子刚要滑动时的长L2。最后根据摩擦系数μ＝（L2－L0）/（L1－L0）＝△L1/△L2，求出最大摩擦系数μ。L的单位为 mm。

评分标准：

1． 认真研究，态度积极；（5分）

2． 表格设计合理、记录数据完整；（5分）

3． 研究过程有序，论文格式符合要求；（5分）

4． 讨论认真，所涉及内容符合逻辑，有道理。（5分）

五、实践题：给爸爸妈妈烧个菜（30分）

“给爸爸妈妈烧个菜”的参考答案：

（一）菜名：（以炒蔬菜为例）

（二）炒菜中的知识

1． 采购：①蔬菜新鲜，维生素含量高。②在常温下存放时间较长，不仅维生素C会大量减少，且有害物质亚硝酸盐会增加。③选购何种蔬菜要与其他食物营养成分统筹考虑，以获得合理的营养搭配。

2． 洗：①蔬菜要先洗后切，不能先切后洗，以免营养物质大量流失。②为减少可能残留的农药，应洗后适当浸泡，并适时换水。③农药大多呈酸性，故可用淘米水或弱碱水浸泡中和。④冬天用温水洗菜，可提高物质分子内能，使得脏物容易洗去。

3． 切：①菜不宜切得过细，以免炒时营养破坏损失过多。②切菜刀的锋利与否与刀刃厚薄有关，施加同样大小的力量，刃薄产生的压强大，刀越锋利；反之越钝。③切菜的时候，按住菜的左手手指要适当弯曲，使刀的一个侧面紧靠凸出的指背，由此形成一个三角形稳定结构，这样操作稳定，便于用力，且不易伤到手指。④切出的菜大小、厚薄应尽可能一致，以便下锅炒熟的时间也基本一致。避免因菜的大小不同，结果炒时小的烂了，大的还没熟的现象出现。

4． 炒：①油不要过多，否则易使人发胖；若不放油，不仅不好吃，且脂溶性维生素不能溶解，身体无法吸收。②放盐不易过多（联合国卫生组织建议成人6克/天），长期吃太咸的食物，易得高血压。③如果盐长期过少，会使体内钠失衡，对健康也不利。④炒菜的过程是燃料氧化放出的热量，通过锅的传导，加热菜肴，把菜烧熟的过程。⑤翻炒食物是为了使食物均匀受热，避免夹生和局部过热焦糊。食物焦糊会产生有害物，不能食用。⑥炒菜火势大小、加热时间长短要适宜，火势太大，时间太长，维生素C损失越严重，反之，食物不熟，致病菌不能杀死，不仅影响吸收，且容易致病。

5． 盛：①盛菜的容器以陶瓷、玻璃、搪瓷餐具为好，但不宜用釉上彩瓷器，否则颜料中的重金属会溶解出来，危害人体健康。②不锈钢餐具不宜长期盛放酸、咸食物，因为时间长，酸、减物质会腐蚀不锈钢，一些有害物质也会被溶解下来。③一般塑料餐具也不宜盛菜肴，因为塑料中的各种添加剂会溶解出来，对人体有害。

6． 吃：①炒好的菜暴露在空气中，其维生素C容易被氧化而损失，故应当尽快吃掉了。②不易吃太烫的食物，否则口腔、食管、胃会被烫伤，烫伤长期不愈，还会发生病变。③吃饭不可偏食，以免营养不全。

7． 保存：①吃剩下的食物应在冰箱迅速降温保存，以免暴露在空气中，细菌大量繁殖变质。②多数蔬菜类食物宜当顿吃完，不宜久放，否则蔬菜中的硝酸盐会变成有毒的亚硝酸盐。

（三）父母的评价、自己的评价与感受

本题的目的除了希望学生能在假期做些力所能及的事情，提高自己的生活技能外，更希望学生能真切感悟父母的艰辛，体会生活中处处需要知识，从而能够尊重父母，更多地分担家庭的责任，同时激励自己勤奋学习。

1． 按题目要求认真做出一个菜。（10分）

2． 炒菜中的知识：7个环节中每个环节能简单写出1～2个知识即可满分。（15分）

3． 父母的评价真实、自己的评价与感受实事求是。（5分）

六、作文：节约、环保、文明（40分）

评分标准：

1．内容切题充实，导向积极正确。（12分）

2．视角独特，富有新意。（15分）

3．语言规范，文句流畅。（10分）

4．字数达到要求。（3分）

⑥ 金钥匙科技大赛（江苏赛区）小学生初赛赛题答案

一、选择：C 、C、B、C、C、A、A、B、A、B、C、B、B、B、A
二、判断：√√×√××√√√√×√×√×
三、综合应用题
1、（1）空气振动发声；气体流速越大压强越小
（2）帕努利定律：流速大的压强小。由于气流边缘速度小，压强大 （或气流中由于速度大．压强小），压力将小球推回气流里。
（3）1、飞机起飞是流体与速度的关系，飞机机翼上面是凹凸不平的,下面是平滑的，在空气流速一定时经过上面的流速快所以压强小，下面的压强大于上面的压强所以飞机起飞。
2、火车进站时人必须站在规定的黄线外。因为火车进站时会带动周围的空气流动，流速变大，压强变小，人就会被压到火车轨道中。
2、（1）每次充电耗电量0.6度，那么100km耗电量为1.2度，大约0.66元
摩托车每100km耗油2.5升，大约用13.625元，电动车经济。
（2）所谓的环境危害很大主要指的是蓄电池，因为蓄电池充放电次数是有限的，如果不能有效地回收，处理，废旧蓄电池对环境危害是非常大的。
四、发散思维题
震前动物有预兆，群测群防很重要。
牛羊骡马不进厩，猪不吃食狗乱咬。
鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫。
冰天雪地蛇出洞，大鼠叼着小鼠跑。
兔子竖耳蹦又撞，鱼跃水面惶惶跳。
蜜蜂群迁闹轰轰，鸽子惊飞不回巢。
家家户户都观察，发现异常快报告。
五、作文
作文自己查查吧！
http://..com/question/59627418.html
http://www..com/s?ie=gb2312&bs=%C5%A3%BD%F2%D0%A1%D1%A7%D3%A2%D3%EF+5A+Unit+1+%BF%CE%CE%C4&sr=&z=&cl=3&f=8&wd=%B5%DA20%BD%EC%B9%FA%BC%CA%BF%C6%D1%A7%D3%EB%BA%CD%C6%BD%D6%DC%C8%AB%B9%FA%D6%D0%D0%A1%D1%A7%C9%FA%A3%A8%BD%AD%CB%D5%B5%D8%C7%F8%A3%A9%BD%F0%D4%BF%B3%D7%BF%C6%BC%BC%BE%BA%C8%FC%D0%A1%D1%A7%B8%F6%C8%CB%B3%F5%C8%FC%C8%FC%CC%E2%B4%F0%B0%B8&ct=0

一、知识题（满分30分）

（一）、选择题（每题1分，共15分）

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15

B
C
C
A
B
C
A
B
C
C
A
A
C
A
B

（二）、判断题（每题1分，共15分）

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15

√
×
×
√
√
×
×
×
√
√
×
√
√
√
×

二、综合应用题（满分20分）

谁先着凉？（10分）

1. B（中年级学生答对即可得满分10分，高年级学生答对得5分）

2.空杯子里是空气，在同等条件下，由于空气可容纳的热比水少，所以空杯子温度下降得快；而水容纳的热量较多，下降得慢。（5分）

吸管怎么失灵了？（10分）

1.B（中年级学生答对即可得满分10分，高年级学生答对得5分）

2.不能。因为吸管A和吸管B在嘴里相通，吸管A内外的压力一样大，所以饮料不会被推挤上升，我们也就喝不到饮料了。（5分）

三、发散思维题（10分）

书角翘翘的怎么办？（没有标准答案，只要是比较合理的方法即可。答对一个得4分，答对三个或三个以上得满分10分。）

参考答案：

1.用厚纸板剪四个直角三角形粘贴于书皮内侧的四个书角，这样书皮就不容易翘起了

2.利用厚纸板制作一个比书本大一点点的长型套子，再将它套在书本上

3.在书皮的边缘内部贴上一层透明胶带，边缘就多了一层厚度保护，就不容易翘角了

4.给书本包上书皮

5.看书的时候爱惜一些，把喜欢翘角的书压在其他书下面

四、研究性学习题（20分，中年级做前两问，高年级全做）

阳光对植物生长的影响

参考答案：

1.不正确。（中年级学生答对得10分，高年级学生答对得5分）

2.因为月季花和滴水观音不是同一种植物，可比性差。（中年级学生答对得10分，高年级学生答对得5分）

3.应该注意以下两点：（5分）

a. 选择两株差不多大小、同一品种的植物

b. 除了有无阳光之外，其他条件（如浇水等）应该一样，才有可比性。

4.实验的结果不是唯一的。这要看同学具体选择什么植物进行研究。因为植物有喜阴植物和喜阳植物，要具体问题具体分析。（5分）

五、作文题：（20分）

参考评分标准：

1.格式正确，有标题（3分）

2.文笔通畅，说理清晰（15分）

3.融入自己的感情和想法（2分）

附加题：动手题（中年级做前两问，高年级全做。20分）

垃圾的掩埋实验 参考答案

1.两周后，第①组垃圾已经腐烂，第②组垃圾没有什么变化。（中年级学生答对得10分，高年级学生答对得5分）

2.生活中的有些垃圾（如饭菜）在地里会分解，但是有些垃圾（如金属等），埋在地里不会分解。（中年级学生答对得10分，高年级学生答对得5分）

3.最好分类回收。如第①组中的废纸，第②组中的铁丝、废塑料等可分类回收；第①组中剩饭、剩菜如果没变质可以下顿吃，也可以作为家禽家畜的饲料；如果变质了可以集中在沼气池中制造沼气或沤肥，实在无法利用的可以掩埋处理。（10分）

第十九届国际科学与和平周全国中小学生（江苏地区）

“可一杯”金钥匙科技竞赛

初中个人初赛参考答案

（满分130，附加题20分）

一、知识题（30分）

（一）、选择题（每题1分，共15分）

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15

√
×
×
√
√
√
√
×
×
×
√
√
√
×
×

（二）、判断题（每题1分，共15分）

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15

A
C
B
C
D
D
D
D
A
B
B
B
B
B
C

二、综合应用题

1． 诗词中的科学（10分）

（1） D （2分）

（2）我们这里所说的温度指的是地面附近的气温。因为阳光的短波辐射被大气截留很少，直接到达地面给地面加热；同时地面通过长波辐射方式向外辐射能量。由于地表附近大气中的二氧化碳、水气含量较高，且它们对长波辐射有极强吸收能力，因此海拔越低气温越高。海拔越高的地方空气越稀薄，长波辐射的能量被大气截留的越少，气温也就越低；同时，海拔高，地面热量散失也比较快，所以海拔越高，温度越低。（4分）

（3）答案：根据等高线绘图，可知B点高度为1400米。

故B点温度为35－（1400－200）÷100×0.6 ＝ 27.8 ℃ （2分）

（4）答案：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”

“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”

“春种一粒粟，秋收万颗子。”

“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”

“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”

“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”（2分）

2．手动发电发光二极管（LED）电筒（10分）

（1）答案：动能（机械能）转变成电能；或者磁铁在线圈中运动使导体切割磁力线，产生感应电压，给充电电池充电，令灯泡发亮。（4分）

（2）答案：①节能 发光二极管灯泡耗电量非常少；（2分）

②环保 不需要更换电池，减少污染。（2分）

（3）答：5×（60－11）×4×365×0.56/1000＝200.31元 （2分）

三、发散思维题（10分）

参考答案：（答出3条，加10分，多答不加分）

语文：成语：蜻蜓点水。

诗句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头；出淤泥而不染，濯清涟而不妖；接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红；

生物：

荷花开花后可以结出莲子，莲子可食用，莲心可药用，莲藕可以炒菜。

蜻蜓属于昆虫；昆虫有6只脚；蜻蜓的翅膀是对称的；蜻蜓的头部比腹部重，所以腿分布在胸部，这样容易保持平衡；蜻蜓的幼虫生活在水中；蜻蜓是益虫；蜻蜓一般捕食蚊子和其他小昆虫，如苍蝇、蝴蝶等；蜻蜓低飞，天要下雨；蜻蜓的复眼极发达，既能远视，也能近视

军事：蜻蜓能像直升机一样停在空中

物理：蜻蜓停在空中的力平衡

四、研究性学习题（30分）

1.燃烧的是蜡烛的气态（或气体、蒸气）；（3分）

2. ①导气管太长，蜡烛蒸气会冷凝成固态，不能从导管末端导出；（4分）

②母焰中心部位的蜡烛蒸气未与氧气接触燃烧，仍为蜡烛蒸气。（4分）

3. 验证方案：

①换一根长的导气管，用湿毛巾包住导管，然后在导管的另一端做点火试验。（10分）

②现象：

·如果小明正确，导管口能点燃；去掉毛巾，管内壁看不到冷凝的固体。（3分）

·如果小鹏正确，导管口不能点燃；去掉毛巾，管内壁可看到冷凝的固体。（3分）

·如果小芬正确，导管口能点燃，火焰小；去掉毛巾，管内壁有冷凝的固体。（3分）

五、作文题（40分）

评分标准：

1．内容切题充实，导向积极正确。（12分）

2．视角独特，富有新意。（15分）

3．语言规范，文句流畅。（10分）

4．字数达到要求。（3分）

六、动手题（附加题）（20分）

考虑到实物可能无法收集评分，故只对问答题评分。学生只要答案有科学道理，均可酌情给分。

问题参考答案及评分标准

1． 当压缩杆慢慢上拉时，内腔压强比大气压强小，压强差把水压进枪膛。（5分）

2． 人对水做功，转变成水的动能。（5分）

3． 影响水枪性能的主要因素有：①活塞和枪管的配合松紧要适当，太松会漏水，白白消耗一些能量；太紧，克服摩擦力消耗的能量太大。②水流出口的小孔大小要合适，太大，出水量大，射程近；太小，出水量太小，水流很快分散。③出水小孔表面要光滑，尽量减少摩擦力；④枪管的射水端最好做成圆锥形，以减少能量损失；出水小孔适当加长，这样可延长对水流的加速时间，使水流获得较高的出口初速度，因而可射得更远。（10分）

第十九届“国际科学与和平周”全国中小学生（江苏地区）

“可一”杯金钥匙科技竞赛

高中个人初赛参考答案

（满分150分）

一、知识题（本题由选择题和判断题组成，共30题，每题1分）

（一）选择题（每题1分，共15分）

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15

A
C
B
D
B
A
D
A
D
C
B
A
D
D
A

（二）判断题（每题1分，共15分）

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15

√
×
√
√
√
√
√
×
×
√
√
√
√
√
√

二、综合应用题（共2题，每题10分，共20分）

1．答：（1）改装前，瓶口敞开，打开龙头C的时候，液面和C处的大气压相等，饮料流速随液面的高低而变化。改装后，A处液层的压强与外部大气压相等，即AB液柱的压强加瓶内上部空气的压强，等于外部大气压强。也就是说，龙头C的流速仅受AC之间液层高度的影响，只要AC之间竖直高度不变，流速就不变。 （6分）

（2）如果要改变龙头出水流速，可改变AC液层的高度，玻璃管提高，AC增高，压强增加，流速加大；反之流速减小；如果A与C平，里外压强相等，饮料就流不出来。（4分）

2．答：这个设想其实是一个不耗能的“永动机”，愿望很好，但装置运转不起来。这是因为水虽能沿B管上升，并通过弯曲部分到达出口处，但在管口会形成一个凸液面。凸液面的表面张力的合力方向竖直向上，其大小与A管水柱的重力相当，而现在它所承受的只是B管朝下的一小段水柱的重力，这个重力远远小于管口凸形液面的表面张力，所以水流不出来，装置自然运转不起来。（10分）

三、发散思维题（10分）

阿基米德能撬动地球吗？

答：这是绝对不可能的。因为①我们找不到那个支点；②造不出那根杠杆；③人也无处站立操作杠杆；④地球不仅自转，还绕太阳高速运转，不能停下来让他撬动；⑤即使支点也找到了，杠杆也有了，人也有地方站立操作了，地球也停下来了，阿基米德也无法撬动地球。（5分）

下面来做些计算：

假设阿基米德已经把撬动地球的杠杆系统架设好，且整个系统都处在g = 10 m/s2环境中；杠杆的重力不计；阿基米德能匀速举起60 Kg重物，即他的推力F阿＝600牛；杠杆短臂为1米。

已知地球的质量M＝6×1024千克，其重力F地＝6×1025牛，为了能举起地球，杠杆的长臂应是短臂的1×1023倍，短臂为1米，长臂应为1×1023米，即1×1020千米（1万亿亿千米。太阳与地球的平均距离为1.5亿千米）。如果要把地球撬起1厘米，则长臂一端要在宇宙空间移动大约1×1018千米的弧长才能完成；设阿基米德每秒钟能移动1米，则需要1×1021秒≈3×1013年（30万亿年）。如果他每年工作365天，每天工作24小时，为了撬动地球1厘米，需要30万亿年。从以上这些数据可以看出，撬动地球是绝对不可能的。（5分）

当然，阿基米德并不是真的认为给个支点就可以撬动地球，而是夸张地形容利用杠杆原理可达到四两拨千斤的壮举。不过，利用杠杆虽可省力，但并不省功。你想省点力气，就要多走路；你多花力气了，则路程可缩短些，总之谁也无法偷懒。

四、研究性学习题：（20分）

鞋底防滑性能的研究

提示：本课题可用原长L。的橡皮筋系在鞋上，先测出竖挂鞋时的长L1；然后放在不同的水平地面上，测出拉至鞋子刚要滑动时的长L2。最后根据摩擦系数μ＝（L2－L0）/（L1－L0）＝△L1/△L2，求出最大摩擦系数μ。L的单位为 mm。

评分标准：

1． 认真研究，态度积极；（5分）

2． 表格设计合理、记录数据完整；（5分）

3． 研究过程有序，论文格式符合要求；（5分）

4． 讨论认真，所涉及内容符合逻辑，有道理。（5分）

五、实践题：给爸爸妈妈烧个菜（30分）

“给爸爸妈妈烧个菜”的参考答案：

（一）菜名：（以炒蔬菜为例）

（二）炒菜中的知识

1． 采购：①蔬菜新鲜，维生素含量高。②在常温下存放时间较长，不仅维生素C会大量减少，且有害物质亚硝酸盐会增加。③选购何种蔬菜要与其他食物营养成分统筹考虑，以获得合理的营养搭配。

2． 洗：①蔬菜要先洗后切，不能先切后洗，以免营养物质大量流失。②为减少可能残留的农药，应洗后适当浸泡，并适时换水。③农药大多呈酸性，故可用淘米水或弱碱水浸泡中和。④冬天用温水洗菜，可提高物质分子内能，使得脏物容易洗去。

3． 切：①菜不宜切得过细，以免炒时营养破坏损失过多。②切菜刀的锋利与否与刀刃厚薄有关，施加同样大小的力量，刃薄产生的压强大，刀越锋利；反之越钝。③切菜的时候，按住菜的左手手指要适当弯曲，使刀的一个侧面紧靠凸出的指背，由此形成一个三角形稳定结构，这样操作稳定，便于用力，且不易伤到手指。④切出的菜大小、厚薄应尽可能一致，以便下锅炒熟的时间也基本一致。避免因菜的大小不同，结果炒时小的烂了，大的还没熟的现象出现。

4． 炒：①油不要过多，否则易使人发胖；若不放油，不仅不好吃，且脂溶性维生素不能溶解，身体无法吸收。②放盐不易过多（联合国卫生组织建议成人6克/天），长期吃太咸的食物，易得高血压。③如果盐长期过少，会使体内钠失衡，对健康也不利。④炒菜的过程是燃料氧化放出的热量，通过锅的传导，加热菜肴，把菜烧熟的过程。⑤翻炒食物是为了使食物均匀受热，避免夹生和局部过热焦糊。食物焦糊会产生有害物，不能食用。⑥炒菜火势大小、加热时间长短要适宜，火势太大，时间太长，维生素C损失越严重，反之，食物不熟，致病菌不能杀死，不仅影响吸收，且容易致病。

5． 盛：①盛菜的容器以陶瓷、玻璃、搪瓷餐具为好，但不宜用釉上彩瓷器，否则颜料中的重金属会溶解出来，危害人体健康。②不锈钢餐具不宜长期盛放酸、咸食物，因为时间长，酸、减物质会腐蚀不锈钢，一些有害物质也会被溶解下来。③一般塑料餐具也不宜盛菜肴，因为塑料中的各种添加剂会溶解出来，对人体有害。

6． 吃：①炒好的菜暴露在空气中，其维生素C容易被氧化而损失，故应当尽快吃掉了。②不易吃太烫的食物，否则口腔、食管、胃会被烫伤，烫伤长期不愈，还会发生病变。③吃饭不可偏食，以免营养不全。

7． 保存：①吃剩下的食物应在冰箱迅速降温保存，以免暴露在空气中，细菌大量繁殖变质。②多数蔬菜类食物宜当顿吃完，不宜久放，否则蔬菜中的硝酸盐会变成有毒的亚硝酸盐。

（三）父母的评价、自己的评价与感受

本题的目的除了希望学生能在假期做些力所能及的事情，提高自己的生活技能外，更希望学生能真切感悟父母的艰辛，体会生活中处处需要知识，从而能够尊重父母，更多地分担家庭的责任，同时激励自己勤奋学习。

1． 按题目要求认真做出一个菜。（10分）

2． 炒菜中的知识：7个环节中每个环节能简单写出1～2个知识即可满分。（15分）

3． 父母的评价真实、自己的评价与感受实事求是。（5分）

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拓展资料

无限极”是无限极（中国）有限公司——原“南方李锦记有限公司”的核心品牌、香港李锦记集团旗下专门从事中草药健康产品开发与销售的独资子公司。成立于1992年，以“无限极”为核心品牌，是一家从事中草药健康产品开发、生产及销售的大型港资企业，总部位于中国广州。

无限极（中国）有限公司是李锦记健康产品集团旗下成员，是一家从事中草药健康产品研发、生产、销售及服务的大型港资企业。目前已成功研发生产出5大系列、6大品牌共143款产品。

生产、销售（批发、零售）保健品、日用品、美容护肤化妆品、保健器材、食品（不涉及出口许可证）（凭有效的《食品生产许可证》经营）、体育用品、家用电器、厨房用品、保洁用品、床上用品、服装，中草药研究与试验发展（不含限制和禁止类），仓储，咨询服务。以直销方式销售本企业生产的保健食品、化妆品、保洁用品、小型厨具和保健器材及母公司生产的保健食品。

限极的文化是：秉承百年李锦记“思利及人”的核心价值观，无限极（中国）以“弘扬中华优秀养生文化，创造平衡、富足、和谐的健康人生”为使命，创造了独特的企业文化——“思利及人”核心价值观、“自动波”领导模式及“永远创业精神”，以及独特的健康理念——“养生固本，健康人生”，使文化成为企业的独特竞争力。