龙凤呈祥指标通达信教程

Ⅰ 无为战法中的龙凤呈祥

那我就呵呵哒了

Ⅱ 这个龙凤呈祥立体拼图用什么颜色效果好

黄红

Ⅲ 何为“花雕酒”

据记载，花雕酒起源于六千年前的山东大汶口文化时期，代表了源远流长的中国酒文化。在各地的花雕酒当中，字号最老的当属浙江绍兴的花雕酒。绍兴酒种颇丰，有元红酒、加饭酒、善酿酒、香雪酒、花雕酒等，而花雕又是当中最富特色的。

民俗

花雕酒，又称“状元红”、“女儿红”。花雕酒从古时“女儿酒”演变而来。早在宋代，绍兴家家会酿酒。每当一户人家生了女孩，满月那天就选酒数坛，请人刻字彩绘以兆吉祥(通常会雕上各种花卉图案，人物鸟兽，山水亭榭等)，然后泥封窖藏。待女儿长大出阁时，取出窖藏陈酒，请画匠在坛身上用油彩画出“百戏”，如“八仙过海”，“龙凤呈祥”，“嫦娥奔月”等，并配以吉祥如意，花好月圆的“彩头”，同时以酒款待贺客。

特性

花雕酒是中国黄酒中的奇葩，选用上好糯米、优质麦曲，辅以江浙明净澄澈的湖水，用古法酿制，再贮以时日，产生出独特的风味和丰富的营养。据科学鉴定，花雕酒含有对人体有益的多种氨基酸、糖类和维生素等营养成分，被称为“高级液体蛋糕”。根据贮存时间不同，花雕酒有三年陈、五年陈、八年陈、十年陈，甚至几十年陈等，以陈为贵。总的来说，花雕酒酒性柔和，酒色橙黄清亮，酒香馥郁芬芳，酒味甘香醇厚。

品味

正是因为其温和的特性(一般是15度左右)，花雕酒也深受广东人的喜爱。花雕酒可直接饮用，也可温烫至38或40度时饮用。加温后的花雕酒酒精度降低，因此变得更加香醇厚实，容易入口。除了佐菜饮用以外，不少名菜都以花雕酒为材料制作而成，例如花雕鸡、花雕烩蟹肉等等。值得一提的是，吃蟹最好饮花雕酒，蟹性凉，花雕酒暖胃，这是最佳的搭配。

Ⅳ 用钱叠生日锁步骤图

1，选择一张任意面值的人民币，如图所示折出折痕。（平均分成8等份）。

Ⅳ 怎么鉴别南洋兄弟红双喜龙凤呈祥

以下资料希望对您有帮助

◆近来市场上的走私烟很多，如何分辨真烟和假烟让我困惑，特找来此贴，大家一起分享◆

一、透明纸

★1、质地：一般采用聚丙烯薄膜BOPP，主要是用来延缓烟支受潮及其水分和有机加得齐的散失。
真品烟：透明纸透明度高，表面光泽好，手感光滑，声音清脆，并有机器擦痕；
假冒烟：一般透明纸质地差，透明度与光滑度不够，用手推比较滞手，包装松、软。

★2、搭口及两端封口
真品烟：采用机器电烙铁热封，不用胶水，呈现规则的工艺特征。
假冒烟：两端封口工艺不一致，一般用手工电烫，或用胶水粘封，有明显的手工痕迹。

★3、透明纸搭口方向
条盒、小盒两端透明纸搭口方向一致。

二、拉线

★1、拉线印刷
真品烟：着色牢固，字体笔划清晰完整，字体间距大小均匀；
假冒烟：有时着色不牢，字体笔划残缺，字体间距大小均匀。

★2、拉线头
真品烟：拉线头有机器小切口，拉线头规则对称、宽度相符（如FK机为11mm半圆形，在条盒侧面靠边；GDX—2为10mm半圆形，在条盒背面；康巴斯拉线头与透明纸封口平齐，在条盒侧面居中；B1机拉线头椭圆形，在透明纸封口处）
假冒烟：一般拉线头机器小切口，有时出现拉线头开头不规则，宽度不符等。

三、商标

卷烟的商标鉴别要根据卷烟自身的商标印刷特征，从图案烫金、光泽和颜色及纸质质地等方面来鉴别。
真品烟：商标表面有光泽，涂色均匀，印刷清晰、烫金光亮，比较鲜艳；商标上一般有油墨被机器磨擦的痕迹。
假冒烟：一般烫金暗淡，涂色不均，表面光泽差及印刷字体模糊等。

四、条盒粘封

条盒粘封根据包装设备的不同有一点式、二点式、三点式、四点式、全不粘（一点和四点一般出现在外烟中），若出现全部粘封的则为假冒烟。

真品烟：胶水点大小均匀、规则，粘封点间距相等。
假冒烟：粘封点大小不一致（形状不规则），粘封点间距不相等，所用胶水与真品不符并有明显手工粘封痕迹。
在未拆开条盒之前，可用手按一下，测试其粘封点情况，点间距是否相等。

五、旧盒回收使用

指透明纸、商标、铝箔内衬纸等材料为真品，通过刀割等方式将假冒烟支重新包装，目前较多出现在高档卷烟中如中华、利群、大红鹰等，其假冒方式较多出现为刀割条盒下面正面与其中一端边界处的透明纸、刀割拉线、刀割条盒其中一端面原透明纸，对于小包一般假冒方式为透明纸的上下端重新粘封。鉴别方法：观察商标有否玷污、边角处摩损是否严重，有否二次粘封、刀割等工艺上不符的痕迹，小盒翻盖背面有否折痕。

硬盒中华应重点注意拉线工艺是否相符，防止专供出口中华改换包装。

六、封签

软盒烟封签背后应有2条平行的胶水印，而且一条中10包烟的封签粘贴位置基本均匀、对齐；假冒烟用手工粘封，封签背后粘封砂规则，有时整张封签人武部粘住。

七、烟标粘封工艺

参见各类设备的包装工艺特征。
一般机器粘封，软盒烟烟标边缘有1—2mm不粘合，而手工粘封的假冒烟在边缘处有时全部粘合。

八、舌头纸

GDX2及GDX2000烟盒的舌头纸两侧有机器压痕。

九、内衬纸（铝箔纸）

铝箔纸是将金属箔层压在纸质上制成的一种特种纸，有直包、横包二种包装方式，真品烟铝箔纸表面应洁净、光亮、平整，箔点应细腻均匀，表面字体图案印刷清晰。

十、滤咀材料

滤咀材料有醋酸纤维和聚丙烯纤维滤咀二种材料，中高档卷烟均采用醋酸纤维滤咀。聚丙烯纤维滤咀一般用低档烟中。
醋酸纤维滤咀：富有弹性，滤咀饱满，具有较好圆周度。
聚丙烯纤维滤咀：切割难，切口不平滑，丝束燃烧后有臭味。

十一、打孔与透气

滤咀打孔有激光打孔和静电打孔二种。激光打孔孔蹼较大，均匀规则，孔间距相等；静电打孔点细小，且孔点上下波动较大。打孔为了透气，以达到降低焦油的效果，一般在孔点处的水松纸与成型纸之间无胶水粘合，成型纸采用高透气度（高透气度成型纸表面形状似筛网），则孔点穿透水松纸，若采用普通成型纸，则孔点一般穿透成型纸。鉴别时可根据卷烟是否有打孔，是否采用高透气度成型纸，然后拨开滤咀进行判断。

十二、钢印

烟支钢印有牌名钢印与数码钢印二种，应结合生产厂家的钢印特征进行监别。目前，有较多卷烟牌号采用牌名水松纸（即牌号钢印在水松纸上），应注意牌名在水松纸接口处的工艺制造技术。

十三、烟支卷制方向

真品烟一盒内烟支有相反2种卷制方向，且不同方向烟支数量基本接近。中高档卷烟若处于同一种卷制方向的，则一般为假冒烟。

十四、烟丝

烟丝一般由不同比例的叶丝、膨胀烟（梗）丝、烟丝薄片组成。

一、烟草薄片
烟草薄片是卷烟配方中的一种既定部分，是回收烟末和碎梗等废料的一种方法，就制造工艺来讲，主要有辊压法、造纸法、稠浆法等，目前我国主要采用辊压法薄片技术，即将烟草物质粉碎后与胶粘剂、增强剂、保泣剂、水等物质按一定比例混合均匀，形成松散的团粒状，然后通过一对或几对压辊辊压形成薄膜，经剥离后烘干，成为烟草薄片。其主要外观特征为：
1、薄片强度、耐折度不够，弹性差，容易造碎；
2、薄片与烟叶的色泽往往有差异，一般颜色偏深，偏暗。
3、由于目前多采用木浆纤维作薄片增强剂，因此吸味（烟气）不清晰，有杂气，一般用于中低档卷烟中。

二、膨胀烟（梗）丝
将要膨胀的烟（梗）丝加入某种膨胀介持后进行高温处理，然后将膨胀介质快速挥发，使烟梗丝得到膨胀。目前，主要有液态（CO）2膨胀法、氟里昂—11膨胀和高压氮气膨胀法。
经膨胀后的烟丝颜色偏淡，体积增大；放在丙酮溶剂中，膨胀烟丝浮在上面，未经膨胀的则下沉。一般掺和在中高档名优卷烟中。
真品烟烟丝基本特征：
1、中高档卷烟烟丝颜色金黄、橙黄，光泽油润性好；
2、含末率、含梗量少；烟丝结构紧凑，切丝宽度、长度均匀；
3、掺和膨胀烟丝、膨胀梗丝或烟草薄片；（一般烟草薄片用于中低档卷烟）一般假冒烟烟丝：
（1）、烟丝组成结构散乱，绿丝宽度、长度不均匀；
（2）、烟丝光泽油润性差，含末率、含梗量特别高；
（3）、烟丝经染色处理，在烟丝边角处发红；
（4）、为卷烟下脚料或未经完整工艺处理的劣质烟丝；

十六、吸味

评吸是对卷烟烟叶品质和卷烟配方的综合鉴定，是消费者评价产品在质量的重要手段。评吸应用于卷烟真假鉴别，主要通过与真品烟对比，判断被鉴别卷烟在吃味风格是否与真品相接近或一致，主要通过以下指标进行判断：

1、嗅香：是否优美、愉快，是否具有与真品烟相接近的表香。
2、卷烟的吃味风格：主要指卷烟的香气特征、烟味浓度、生理强度（劲头）。
3、香气：卷烟烟气本身所固有的烟草特具的芳香。
4、谐调：香气和谐一致，感觉不出其中某一单体的特性。如加香、加料与叶香调和；外香型卷烟的外加香稍突出，未遮盖卷烟本身固有的香气。
5、杂气：不具有卷烟本质气味、轻微的或明显的不良气息。如表草气枯焦气、土腥气、松脂气、花粉气、地主性杂气及呛人的气息等。
6、刺激性：烟气对感官所造成的，轻微的或明显的不适感受。如对鼻腔、口腔、喉部的冲刺等。
7、余味：烟气人口腔、鼻腔呼出后，遗留下来的味觉感受。
具体鉴别时，应结合卷烟的不同档次和类型进行鉴别。
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Ⅵ 通达信软件龙凤呈祥指标怎样进行选股

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Ⅶ 京剧青衣有哪些教程

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学习京剧专业院校的京剧教学方案

(作者：唐云 发稿时间：2010-5-6 阅读次数：234)
表演系剧目课程（京剧青衣、花衫）教学大纲

课程名称：剧目课 课程编号：

适用专业：京剧表演 青衣、花衫行当 四年本科 先修课程：

学 时：共1152课时 学 分：百分制

大纲执笔人：陈琪、王婷 教研室主任： 系部主任：周龙

一、课程的性质、目的与基本要求

本课程是培养京剧表演专业（青衣、花衫行当）人材的必修课，剧目流派纷呈，各具特色。教学以青衣、花衫为主，依照学生的条件安排剧目的学习，因材施教，有的放矢。根据时代发展的需要，全面、有效地培养能够传承各个流派的高素质接班人。

本课程通过四年的剧目学习和训练，使学生掌握京剧青衣、花衫行当的表演方法和规律，达到优秀或合格的大学本科水平。

本课程要求学生掌握京剧青衣、花衫中各类人物的表演，如：穿蟒戏、旗装戏、宫装戏、舞剑戏、执丝竿戏、舞彩绸戏、云帚戏、执浆戏、时装戏、现代戏等。

二、教学内容及训练目的

青衣、花衫既是正旦，是旦行的重要组成部分。以前“青衣”的称呼是指服装扮相而言，一般梳大头，没有华丽的装饰，有的人物包淡色绸巾带银头面，身着“青褶子”，以示人物处于受苦受难的艰境之中。如：《武家坡》《平贵别窑》中的王宝钏；《三娘教子》的王春娥；《朱痕记》的赵锦堂；《桑园会》的罗敷女等角色，均穿“青褶子”但在正旦中，有的人物并非只穿“青褶子”，例如：《玉堂春》的苏三；《二进宫》的李艳妃；《贺后骂殿》的贺后；《金水桥》的银屏公主；《宇宙锋》的赵艳容；《二堂舍子》的王桂英等，这些角色，有的穿女蟒，有的穿花帔，再有《祭江》中的孙尚香还身着白蟒，这些角色既是正旦，也称之为“青衣”。后来随着剧目的丰富，流派的发展，所以，“青衣”不完全是指服装扮相，主要是从剧情人物性格来划分。最大的特点是以唱为主，把唱、念、做、表融合在一起。“青衣”，需要有明亮、宽厚的阳刚之声；还要有娇脆柔媚细腻之音。表演要求庄重沉稳、大方、秀美如：《荒山泪、失子惊风、秦香莲、鱼藻宫、穆桂英挂帅》等流派代表作，均是唱、念、做、表并重的戏也叫青衣。“花衫”也属于正旦范畴之内，但这类角色，一般都是风韵美艳、柔媚娇憨；也有刚健婀娜的人物，所扮演的角色，从皇后、公主、大家闺秀，直到《打渔杀家》的渔家女萧桂英。“花衫”的打扮，有穿女蟒的，穿宫装的，穿花帔的，穿旗袍的，也有穿布衣褂的。这些角色，更是唱、做并重，在演唱上，西皮声腔多于二黄声腔，总之“青衣”的声腔比“花衫”的声腔更为丰富。虽然“花衫”与青衣的类型有所不同，但它们是旦行的重要部分，均属于正旦范畴之内。

在制定旦角的剧目课安排上，做出了一系列可行的教学计划，对于各流派的精品、新编历史剧目、现代戏剧目，做到全面丰富，补充营养，剧目课教学，要做到有计划，有步骤使学生在四年学习期间得到综合素质的全面提高。

（一）课程说明

剧目课：是“青衣”、“花衫”表演专业的主干课，同时，它是京剧表演系“青衣”、“花衫”专业的必修课程。

（二）适用对象

本教学计划，适用于京剧表演专业，四年级本科的“青衣”、“花衫”专业。

（三）教学目的

<1> 通过剧目的学习，集中培养学生 掌握和运用京剧表演的各流派的艺术技巧，提高艺术表现能力和创作能力。

<2> 在四年的剧目课教学中，要解决声腔方面、表演方面的两个问题。在声腔上，要纠正学生演唱中的各种艺病，进行规范化的各流派的旦角唱腔艺术的训练，提高学生在演唱时，发声的调控能力，节奏准确、做到演唱技法娴熟；在表演上，要使学生真正理解表演的重要性，打破一响遮百丑的观念，要使学生掌握和运用京剧唱、念、做、舞的各方面技巧。准确地运用京剧程式和各流派的表演艺术风格，来表现历史人物和现代人物，使学生能胜任舞台需要。

〈3〉通化剧目教学有目的、有选择的强化学生在继承传统的基础上，又具备一定的创作能力，使旦角的流派艺术更加完美，通过优美的声腔、准确的表演唱出、演出人物个性、特性；做到在演唱和表演能声情并茂。

（四）各年级教学内容与具体要求

《一年级》教学内容

〈1〉必修剧目

（青衣戏）

《红鬃烈马》、《女起解》、《玉堂春》、《大保国》、《二进宫》、《朱痕

记》、

《三娘教子》、《桑园会》、《贺后骂殿》、《法门寺》、《宇宙锋》、《祭

塔》、

《西施》、《窦娥冤》（探监、法场）

（花衫戏）

《四郎探母》、《打渔杀家》、《春秋配》、《帘锦枫》、《天女散花》

〈2〉选修剧目

《审头刺汤》、《御碑亭》、《三击掌》

从教学安排来看，是针对不同生源和基础不一样的学生而制定的。一年级的教学剧目，有唱、表为主的“青衣”戏；也有唱、做为主的“花衫”戏，其目的是让学生多方面吸收营养、丰富剧目结构。

〈3〉教学具体要求

在规范的教学中，对于不同剧目人物的塑造要引导学生分析剧本，强调人物内心变化、强调演员之间的交流。在教学中，改变学生不正确的发声习惯，在演唱中，求得吐字真、行腔顺韵白、京白要有字有味；在表演上要求人物的气质、身份要恰如其分。要学习旦角流派中的不同演唱技法，例如《大登殿》中的[十三咳]唱法

〈4〉课时分配《一学年》

（第一学期）

行课16周 每周上课6学时。必修课6学时（或8学时），选修课2学时。

必修课 6×16=96学时

选修课 2×16=32学时

期末考试、复习、彩排实践2周

4×2=8学时

共计144学时

（第二学期）

行课16周 每周上课8学时。

必修课 4×16=64学时

选修课 4×16=64学时

期末复习、考试、彩排实践2周

4×2=8学时

共计144学时

全学年共计288学时

《二年级》教学内容

〈1〉必修剧目

（青衣戏）

《汾河湾》、《红鬃烈马》、《金山寺》（昆曲）、《断桥》（昆曲）、《断桥》（皮黄）、《祭江》、（采取分折学，有条件成熟的学生可排全戏）、《状元媒》、《银屏公主》、《三娘教子》。

（花衫戏）

《凤还巢》、《百花赠剑》、《别姬》、《醉酒》。

〈2〉选修剧目

《缇莹救父》、《捧印》、《刘兰芝》、《秋江》、《打金枝》、《英台抗婚》。

〈3〉现代剧目

《红灯记》（片断）、《沙家浜》（片断）。

〈4〉补选剧目

《悦来店》、《能仁寺》。

〈5〉教学具体要求

要求学生掌握旦角流派的经典名作，剧目安排有青衣戏、花衫戏，而且还有现代剧目和补选剧目的补充，其目的，是为了充实学生的表演能力，现代戏的人物与传统的人物虽然均用京白，但他们的年龄、人物身份、在表演方面要有所区别。加强学生的演唱艺术的同时，吸收其它行当的角色的技巧、技能和表演，为学习难度较大的流派剧目、奠下坚实的基础。

〈6〉课时分配《二年级》

（第一学期）

行课16周 每周上课8学时。必修课4学时，选修或补修课、现代戏课4学时。

必修课 4×16=64学时

选修课

补修课 4×16=64学时

现代戏课

期末复习、考试、彩排实践2周

4×2=8学时

共计144学时

（第二学期）

行课16周 每周上课8学时。

必修课 4×16=64学时

选修课

补修课 4×16=64学时

现代戏课

期末复习、考试、彩排实践2周

4×2=8学时

共计144学时

全学年共计288学时

《三年级》教学内容

〈1〉必修剧目

（青衣戏）

《秦香莲》、《赵氏孤儿》、《望江亭》、《穆桂英挂帅》、《洛神》、《柳

荫记》、

《锁麟囊》、《荒山泪》、《杨门女将》、《宇宙锋》

（花衫戏）

《游园惊梦》、《白蛇传》

〈2〉选修剧目

《打金枝》、《苏武牧羊》、《游龙戏风》、《贵妃醉酒》、《思凡》、《碧玉簪》、

《扈家庄》。

〈3〉现代戏剧目

《龙江颂》、《杜鹃山》 （根据学生的条件，可排片断或全出戏）

〈4〉教学具体要求

在全面提高的基础上，进一步要求流派艺术风格的表现，在唱腔上，要求声音表现力，要求行腔纯熟自如、音色优美；要求在表演上要有创作激情，对人物的塑造则要求有分寸，有深度。同时，注意艺术创作的提高。学戏、排戏、导演启发式与教学要作到互相结合，重点要突出启发式教学，引导学生在学习的过程中，逐步迈上角色创作的新阶梯。

〈5〉课时分配

（第一学期）

行课16周 每周上课8学时。

必修课 4×16=64学时

选修课 4×16=64学时

现代戏课

期末复习、考试、彩排实践2周

4×2=8学时

共计144学时

（第二学期）

行课16周 每周上课8学时。

必修课 4×16=64学时

选修课 4×16=64学时

现代戏课

期末复习、考试、彩排实践2周

4×2=8学时

共计144学时

全学年共计288学时

《四年级》教学内容

〈1〉必修剧目

（青衣戏）

《西厢记》、《诗文会》、《汉明妃》、《生死恨》、《春闺梦》、《龙凤呈

祥》

（花衫戏）

《红线盗盒》

〈2〉选修剧目

《奇双会》、《红拂传》、《芦花河》、《姑嫂英雄》

〈3〉现代戏剧目

《海港》、新编历史或现代剧剧目（暂定）

〈4〉教学具体要求

通过前三年的学习，在掌握流派的演唱技巧和表演风格上，可以说有了全面的提高，在此阶段一是要加强学生的创造能力的提高，再就是要加强学生在艺术结构上的充实，《扈家庄》和《姑嫂英雄》的学习，是为了能掌握四功中的“打”的知识和技巧，另外也要求学生掌握一些刀马旦的戏，掌握京白的念法，这对于现代戏的人物塑造更能掌握分寸感，全方位艺术素养的提高，为角色创造提供了丰富的技术手段和表现能力。

〈5〉课时分配

（第一学期）

行课16周 每周上课8学时。

必修课 4×16=64学时

选修课 4×16=64学时

现代戏课

期末复习、考试、彩排实践2周

4×2=8学时

共计144学时

（第二学期）

行课16周 每周上课8学时。

必修课 4×16=64学时

选修课 4×16=64学时

现代戏课

（其中包括 创作剧目）

期末撰写毕业论文、排演毕业汇报剧目共2周

4×2=8学时

共计144学时

全学年共计288学时

4学年共计1152学时。

三、考核方式

1、考核形式：学生在学期末以1至2折剧目重点片段进行集中表演。

2、成绩计算：考试成绩以百分制进行评定。

四、教材选用与主要参考书

1、本院出版的教材（文字与图象）

2、教师个人整理的教材（文字与图象）

3、其它剧种的同类教材（文字与图象）

版权所有:镇江市京口区实验小学