基金申請新議

⑴ 國家自然科學基金可以申請復議嗎

可以。

申請人對基金管理機構作出的不予受理或者不予資助的決定不服的，可以自收到通知之日起15日內，向基金管理機構提出書面復審請求。對評審專家的學術判斷有不同意見，不得作為提出復審請求的理由。

基金管理機構對申請人提出的復審請求，應當自收到之日起60日內完成審查。認為原決定符合本條例規定的，予以維持，並書面通知申請人；認為原決定不符合本條例規定的，撤銷原決定，重新對申請人的基金資助項目申請組織評審專家進行評審、作出決定，並書面通知申請人和依託單位。

(1)基金申請新議擴展閱讀

自然科學基金堅持支持基礎研究，逐漸形成和發展了由研究項目、人才項目和環境條件項目三大系列組成的資助格局。

建立了面上、重點、重大項目、重大研究計劃、聯合資助基金、實質性國際合作研究等多層次相互配合銜接的資助項目系列。

通過實施科技人才戰略，架構了以國家基礎科學人才培養基金、青年科學基金、地區科學基金、國家傑出青年科學基金、創新研究群體科學基金等較為完整的人才培養資助體系；完善了以科學儀器基礎研究、國際合作交流項目、科普項目等專項構成的環境條件項目體系。

⑵ 申請愛心基金申請書怎麼寫

愛心基金申請書要寫清楚申請愛心基金單位的名稱、具體因為什麼原因要申請愛心基金、需要申請多少金額及申請愛心基金後保證履行的義務，申請人簽名及日期。

示例如下

尊敬的××領導：

我是×××，因為××原因申請愛心基金，具體申請的金額等。

此致

敬禮

申請人：×××

日期：××年×××月×××日

(2)基金申請新議擴展閱讀

愛心基金是由中國乃至世界各國人民的愛心創造，與其他基金成立前必須有"底金"保證不同，"愛心基金"從零元開始起步， 以愛心為理念， 專款專用。隨時接受媒體的監督和創始人的質詢和檢查。

⑶ 怎麼申購最新的基金

基金申購是指投資者到基金銷售網點購買開放式基金，贖回基金是指投資者到基金銷售網點賣出開放式基金。基金申購與贖回都必須在證券交易所的開放日內進行，一般為周一到周五（節假日除外）上午09∶30－11∶30、下午1∶00－3∶00之間進行。申購與贖回價格按正式接受申購贖回日的基金單位凈值進行交易，當天的基金單位凈值需在收市後由基金管理公司計算確認，於次日公布。

基金的申購、贖回包括銷售櫃台的書面申請方式和電話、網站等其他申請方式。

基金申購、贖回的原則包括「未知價」原則，即申購、贖回價格以申請當日的基金單位資產凈值為基準進行計算；「金額申購、份額贖回」原則，即申購以金額申請，贖回以份額申請。在限制申購的情況下，申購費用按單筆申購申請金額對應的費率乘以單筆確認的申購金額計算；當日的申購和贖回申請可以在當日15:00以前撤銷。
文字來源：甘迪投資

⑷ 國際自然基金的申請訣竅

正文第一部分
1， 項目的立項依據
立項依據與研究內容中的前3部分是撰寫基金的最關鍵三部分。這三部分寫好了，其它各部分就相當於錦上添花。立項依據應包括項目的研究意義、國內外研究現狀及分析。作為基礎研究需結合科學研究發展趨勢來論述科學意義；作為應用研究需結合國民經濟和社會發展中迫切需要解決的關鍵科技問題來論述其應用前景。這部分應注意以下幾方面主要問題：

（l）既要介紹國外動態，更要介紹國內研究情況。
不知從何時開始，中國人寫論文時喜歡引用外國人的工作，而不注意引用國內同行的工作，基金申請書也有類似的問題。這樣，評議人會認為申請人對國內研究情況不了解，就以「不了解國內情況」為由，不同意資助該項目的申請。

（2）國內情況應包括申請者自己的研究工作
不少申請人往往只介紹他人的工作，而不介紹自己的工作。可能有的申請人認為在研究基礎中會介紹，立項依據中就不介紹了。這樣就顯得立項依據不太全面、充分。申請者必須在這里簡單介紹自己已有的工作基礎，以使評議人能比較順暢地了解申請人。

（3）必須闡明申請人要從事本項研究的理由
有些申請只談及本項目的意義和國內外動態，但沒有介紹申請者本人為什麼要從事本項研究，似乎申請是給別人寫的，而不是給自己寫的。應該清晰地介紹究竟您在前期工作中發現了什麼，還是別人的工作中存在什麼問題，或者您對哪個科學問題有什麼特殊想法等等。否則，評審人難以判斷申請人自己的具體想法，這樣的申請絕對屬於沒有到位。

（4）堅持「有所為，有所不為」的基本國策，填補空白不是立項依據
不少人申請中把填補空白作為立項的理由，這不符合國家實施科學基金制和成立基金委的目的。科學基金是要使我國的基礎研究在世界上佔有一席之地，而不是跟蹤或填補空白。盡管國家不斷增加對基金委的投入，但研究經費依然不足，目前在基礎研究領域，只可能支持那些有研究基礎、有特色或有創新性的申請項目。有人指出，基礎研究只能爭第一名，第二名、第三名等於白乾，所以，更不應該去填補什麼空白。這就和下圍棋一樣，不管是輸是贏，必須做活兩個眼，才能在棋盤上佔領一塊地盤，否則，人家下一個子，你也跟著下一個子，最後全部棋子被人吃光。如果國家經濟需要，可以填補某些空白，但搞基礎研究就不一樣了，填補空白必要性不大，也許可以培養一些年輕人，但根據目前國家的經濟實力還不能夠這么做。

（5）主要參考文獻，包括國內、外的關鍵性研究工作都要有所顯示，注意時間性，不必像研究生的開題報告，列出一大堆文獻，但太少了也不合適，容易讓評審人誤認為您了解情況不夠。
總之，立項目的要明確，申請理由要充分，立項依據既不要太科普，又要把關鍵問題交待清楚，能引起評審人的興趣，願意繼續讀完您的申請。能夠讓人不願放棄地閱讀您的申請書，那樣的申請才有競爭力。

2，項目的研究內容、研究目標，以及擬解決的關鍵問題
這是正文的重點闡述的部分，應該注意以下問題：
（l）研究目標應是解決科學問題和學術性問題
作為基金項目不是簡單地去做一件具體的事，解決一個非學術性的目標，而是要研究和解決具體事件中科學問題和學術性問題。以材料為例，很多申請的目標只是研究一種最佳工藝或者使某種材料達到什麼具體性能，這類項目屬於開發性研究，沒提出任何科學問題和學術性問題，不符合基礎研究的要求。
另外，探索規律本應該屬於基礎研究，但在目前經費還比較緊張的情況下，泛泛地探索什麼規律，而不能很好地論證要了解某個規律意義，那就缺乏競爭力，難以得到支持。
（2）研究內容要突出重點
目前的面上基金項目的強度不算很高，一個基金面上項目只要求解決一、二個科學問題。希望最後的研究結果要有力度，不要泛泛的，什麼都做。過去曾有評委指出，有的申請內容什麼都做，好像把教科書的目錄全列上了，這種申請多半出現在高校的老師之手。為了把研究內容敘述得清楚些，可以在每一個研究內容下把細節描述得清楚一點，列出關鍵的細目。以免因「內容過多，重點不突出」而招「槍斃」。
另外，很多申請分不清研究內容和研究方法的關系，把研究方法當作研究內容，評審人會認為申請人思路不清，這樣的申請項目是很不理想的。
（3）擬解決的關鍵問題要清楚
不少項目申請中沒有填寫此項，評議人就很難知道申請人是否了解項目涉及研究的難點，以至難以判斷申請人完成本項目的可能性。如果申請中難點寫得不清楚或者根本不對，評議人也會認為申請人缺乏能力完成本項目。所以，此欄必須寫，而且要力求寫得准確。針對提出的難點，合理設計研究方法、技術路線，申請項目就有較大的把握得以完成。
1， 擬採取的研究方案及可行性分析
這部分包括有關方法、技術路線、實驗手段、關鍵技術等方面的說明。過去的申請書只留半頁，很多申請沒有把具體的研究方案及思路表達清楚。
（1）研究方法、技術路線要具體、清晰
多數申請這部分寫得比較含糊，每一步研究解決什麼問題表述不很清楚。能逐項寫清是非常必要的。舉一例說明：過去曾有一份申請書是我們見過的申請中寫得最清楚的之一：用什麼方法，對別人的方法進行什麼樣的修改，並提供了同行完全可以照樣操作的試驗步驟。通信評議結果是3個特優、2個優，學科評審組一致贊成資助。
不過，有些研究項目，喜歡把現代化分析「武器」全都用上，什麼新，就「用」什麼，比如：HRTEM、STM、AFM、AES等等，但用它們干什麼，用途不明確，獲取什麼有用的結果不明確。唯一可以稱作優點的是可以在經費預算中多計算一些實驗費。對於每種分析儀器的用途不明確，或者「殺雞用牛刀」，明明可以用常規手段，而用不妥當的高級儀器，同樣會遭否決。
（2）「剽竊是少數」，應加強自我保護
作為基礎研究，原則上講，應該是不保密的，但隨著科技發展，某些明顯有應用前景的內容，適當保護是必要的。作為基金項目的評審人總希望申請者把申請寫得詳細點、清楚點，有利於判斷。但不少申請人，特別是那些「小字輩」申請者，認為研究方法、技術路線寫得太詳細了，會被別人剽竊。目前由於各種誤導，導致的各種科技腐敗，確實影響一些經不住誘惑，採取剽竊手段，但這類人終究是少數。我們認為多數情況下不必擔心，上面的例子就是例證。當然，你必須有較好的前期工作積累，即使別人剽竊了您的思想，用處也不會太大。但一些「小字輩」擔心可能會多一點，由於他們的積累比較少，一旦好的思想被別人竊取，很難再跟與其他人競爭。其實，我們在綜合同行評議意見時，也盡可能採取一些保護措施，不是簡單地看評議人是否同意，統計綜合評價有幾個優、幾個良，還要看評審意見的文字中有沒有實質性意見，即使有一個人不同意資助，其他四位評議人都認為你的學術思想很新穎，有特色，你的申請依然可以送學科評審組，可能被批准。我委工程與材料科學部金屬材料學科自1992年起學科評審組的評審會是採用了無主審制，也是為了避免一、二個專家會輕易地否定有一定創新思想的項目。
另外，確實有「Know How」時，應設法加強自我保護。既能把問題說清楚，有不暴露你的「Know How」。怎麼做得更好，只有各顯神通了。
（3）要從學術角度提出可行性分析
很多申請在可行性分析一節上僅僅簡單地介紹人力、物力情況如何，比如：研究組有幾名教授、幾名副教授，有多少博士、博士後，有各種先進的工作條件，單位有國家重點實驗室等等。但更應從學術角度提出可行性分析，突出申請人學術思路方面的好想法，闡明你的設計方案、研究方法、技術路線能否實現預期的研究目標。研究隊伍、研究條件和學術思想方面的綜合優勢才是基金項目能否取得成果的關鍵，三者缺一不可。
2， 本項目的特色與創新之處
過去這一欄只提創新，不可能要求每個項目都有創新，特別對於延續項目，前一個項目已有創新，新項目還要求創新難度就太大了。現在提特色與創新，相對比較客觀。一個申請項目能夠有特色和新穎性就相當不錯了。撰寫時，以下問題應適當關註：
（1） 避免把「創新」擴大化
近些年，創新的概念被炒作得十分厲害。至於創新一詞的意思再《漢語大詞典》找到了答案。【創新】亦作「剙新」，第一個意思是創立或創造新的；第二個意思是首先。但英文的解釋有很多，例如：Bring forth new ideas, Innovation, Creativity 等等。我們認為創新、創造性、革命、革新和更新之間有程度的差別。現在很多人把Innovation解釋為創新，事實上是把創新擴大化了。1958年大躍進時，曾經提過的技術革新，英文是Technical Innovation，而今人們稱之為技術創新，因為創新這個名詞太時髦了。由於知識經濟（Economics Based on Knowledge）概念的出現（美國基金會有一位官員稱「知識經濟是工業界、市場的事」），又出現了知識創新的提法。有人在解釋知識創新時用了Knowledge Innovation一詞，事實上這里的Innovation更接近於Renew（更新）的概念，牛津雙解的中文解釋為改革，革新，第三位才解釋為創新；牛津詞典對創新的英文解釋是make changes，introce new things；Webster』 New Dictionary解釋為bring in changes，new things。我們認為真正理解創新用英文Bring forth new ideas較為合適，即必須有new ideas，否則，只能是革新或者更新。如果申請基金要提創新，可能難度較大。如果能按照毛主席說的「有所創造，有所前進」，就相當不錯了。

（2）要提出申請人的研究特色和新穎的學術思想
這里是指申請人要開展的研究項目的特色和新穎的學術思想，而不是泛指的一個新領域的特色，新研究領域的特色可能是申請人的，也可能不是申請人的，而是學科發展固有的。因此，申請人必須闡明自己特有的研究特色。與可行性分析一樣，研究條件的特色並不能完全表明申請人的研究特色和學術思想新穎性。同樣有了好的研究條件，有的人可以做出很漂亮的研究工作，但有的人只是把它當擺設。學術思想的創新是很難的，目前國家財力有限，尚難創造一個完全適合於創新的環境（附件9）。另外，市場經濟或大或小地沖擊著基礎研究，只要您的學術思想有一點新穎性，或者把其它領域的好思想借鑒到你的研究課題里，就可以增添申請項目的競爭力。

（3）不要泛泛地談學科交叉
學科交叉是學科發展的必然（參見附件6），基金委鼓勵學科交叉不等於說，你的申請項目屬多學科交叉就算有特色、有創新就該給予資助。我們曾經討論過學科交叉的概念，大家一致認為：「學科交叉必須對相關學科的發展都有促進作用」。如果你的申請項目屬於學科交叉項目，必須闡明交叉點在哪兒？泛泛地談本項目是多學科交叉，不是創新、特色，不會由此得到評審專家認可的。

（4）填補國內外空白不是特色與創新
盡管改革開放20年來，國家經濟有較大的發展，但與發達國家相比，經濟實力依然不足，雖不能說還是一張白紙，但沒有畫過的地方還很多。靠填補空白是畫不出美麗的圖畫的。目前，基礎研究可以有所為的，首先應該關注的是國家國民經濟急需領域的基礎研究和國內已經有一定研究基礎，有可能在世界上佔領一席之地的研究領域的基礎研究等兩方面。填補空白屬於新聞宣傳語言，立項依據一覽中已經談過填補空白不能作為申請基金項目的依據，同樣，填補空白也不能算是特色與創新。

（5）創新思想的產生
下面僅把日本新日鐵參事（相當於顧問）杉田清先生在《研究與開發漫談—獻給青年科技工作者》一書中對創造性思想產生環境和創造性研究開發的條件（表3）介紹給大家，也許對撰寫申請時，如何產生創新思路有啟發作用。其中C的創新性最強，杉田清先生詢問了日本國內外的同行，都有類似感覺。我們在介紹這一點時，不少專家也稱有類似感受。當您把全部精力都關注到自己的研究工作中，有時平時苦思冥想想不出的辦法，在睡夢中會找出答案，但必須在剛醒未醒時，把它記錄下來。夢有一個特點，當您完全睡醒後，夢的細節就很難回憶起來了。

表3、創新思路的環境（日 杉田清）

A 幾個人在一起討論時 （特別是與外來訪問者）
B 寫研究報告時
C 早晨「剛睡醒時」（長期探索的課題）
D 看現場（實物）時
E 看有興趣的文獻、廣告時
註：頻率按A、B、C，其中C的質量最高

5，年度研究計劃及預期研究結果
年度計劃中應包括擬組織的重要學術交流活動、國際合作與交流等的說明。預期研究結果的要求比過去預期成果的要求更為合理，成果是需要經過評價的。作為一個面上項目的研究結果，往往還沒有足夠的時間讓同行評價或經同行專家驗收，因此，在申請時應該預期一個有水平的研究結果，而不是僅僅追求研究結果的數量。
（1）研究計劃要有盡量具體一點
便於評審專家了解申請人安排的研究進度是否合理，盡可能詳細撰寫。過去，曾有人的年度研究計劃僅僅用了三句話：第一年繼續進行文獻調研，第二年實驗研究，第三年總結並寫出研究報告。這不是編出來的，真有這樣的事。研究過程中不斷調研都是可以理解的，但申請書已經上報，還要花一年時間專門作文獻調研，難以理解，也許時間多了點，基金委不可能把項目經費的40%（第一年撥款比例）讓你僅僅去作文獻調研。

（2）預期進展可給出一個大致的設想
由於基礎研究不同於攻關項目，你的研究進度是可以根據研究進展情況進行修改。通常，真正能出大成果的項目，應該會不斷打破原計劃，表明你在研究中有新發現。僅僅能按原計劃完成的項目，我們稱之為保險項目，一般不會出大成果。預期進展可給出一個大致的設想，也是為了便於評審專家對你的申請更全面地分析。

（3）預期研究結果
面上項目總結報告中包含的成果類型有10幾類，但真正能夠衡量基金項目完成情況的也只有幾種。理論成果可以包括學術論文、科技獎勵（特別是自然科學獎）和人才培養等等。應用成果應以經濟、社會效益衡量，但由於基金投入有限，大多數屬於間接成果。我們也不會把一張白紙上寫上多少經濟效益，再加一個公章認為是應用成果。撰寫中應注意：
（3－1）預期研究結果要與研究目標相吻合
不少申請的預期研究結果僅兩行字，比如：完成本項研究後，在國內外核心刊物上發表論文若干篇，申請專利若干項，但發表哪方面的論文，申請什麼樣的專利交代不夠清楚，有時與研究目標的關系也不很明確。
（3－2）預期研究結果要有力度，有數量，更重質量
由於基金委成立初期宣傳上的原因，常有人說科學基金幾千元能出一篇論文，導致很多受資助者單純強調論文數。現在，我們逐漸強調論文水平以及它們的影響，這樣的理論成果才能真正反映科學基金支持的作用。作一個比方，我們用積分面積表示成果大小，我們希望同樣的積分面積下，峰值高一點，峰的寬度可以窄一點，也就是說研究結果要有力度，或者說要有深度，而不要什麼都做，研究結果只是一大堆小峰，文章一大堆，哪方面也不深入，沒撰寫一篇有份量的學術論文。有一個專家曾自己感覺很滿意地說：「原計劃完成6篇論文，現在完成12篇，翻了一番」。我們的回答是「如果你能發表一篇高水平的論文，也承認你完成了任務」。目前，科技界普遍追求論文數量，而忽視論文質量，在第二部分將介紹我們對科技論文及其評價方面的一些拙見。
（3－3）正確理解專利的地位
有人問專利是不是成果？當然，你的基礎研究成果推廣應用了，申請若干項專利，基金委還是給予承認的，但不能把專利作為基金的主要研究結果。我們的觀點，專利只是一種知識產權保護方法，難以判斷基金項目的研究水平，可以作為結題時的輔助結果，申請時不必過分強調。
（3－4）擬培養的研究生
科學基金有培養人才的任務，但培養多少研究生，往往與項目負責人的研究經費多少有關，而研究生的水平是培養人才的關鍵。如何表述，也尚待研究。僅寫上擬培養若干名研究生，似乎意義並不大。

正文第二部分 研究基礎與工作條件
1，工作基礎
工作基礎指與本項目有關的研究工作積累和已取得的研究工作成績。
工作積累和已取得的研究工作成績應該是申請人以及合作者的，而不是你所在的單位、研究集體或者導師的工作和成績。過去曾發現過有些申請人把導師從事過的工作說成自己的工作；有人剛到一個新單位，就把該單位過去的工作成績作為自己的工作積累。這些做法很不妥當。對於剛畢業的研究生，作為基金委和評審專家不會強求他們在新的研究領域有很多積累，但必須詳盡地介紹他們自己過去的工作，讓評審專家能夠判斷他們的研究能力。
2， 工作條件
工作條件包括已具備的實驗條件，尚缺少的實驗條件和擬解決的途徑，以及利用國家重點實驗室和部門開放實驗室的計劃與落實情況。
到目前為止，基金委面上項目主要資助研究活動的經費，原則上不提供購置設備的費用，目前基金面上項目的資助強度根本難以承擔那些大設備的費用。如果誰想利用基金的經費來購置大額的儀器設備，申請項目就會因研究條件不具備而被否決，但若添置一些小設備或者改裝儀器還是可以的。
3， 申請人簡歷
申請人簡歷包括申請者和項目組主要成員的學歷和研究工作簡歷，近期已發表與本項目有關的主要論著和獲得學術獎勵情況及在本項目中承擔的任務。
申請者和項目組主要成員研究背景情況都要介紹，但不少申請中只介紹申請者的情況，這不符合申請書的要求。申請人和主要成員的背景情況介紹要具體，有關論著應註明作者位置、論文題目、發表的刊物以及發表時間，獲得學術獎勵應註明獲獎人的名次等等。現在有些學科對這一欄的撰寫還有特殊要求，申請人必須認真閱讀項目指南和申請指南。比如：金屬材料學科在指南中提出「要求申請者本人和項目組主要成員必須提供過去曾承擔的國家自然科學基金項目所取得的具體研究成果，註明近幾年在SCI、EI收錄的和國內影響因子前500名學術刊物中發表論文的情況、論著被國內外同行專家引用的概況，以及申請人在國際學術會議作邀請報告的情況。所提供的基本情況，務必客觀和事實求是，否則將直接影響申請項目的批准。」。我們曾對3年的申請書進行過統計，發現有一半人沒有按項目指南要求撰寫。原因可能有兩種，不是沒有閱讀項目指南，就是沒有相應的成績。

4，承擔科研項目情況
承擔科研項目情況是指申請者和項目組主要成員正在承擔的科研項目情況，包括自然科學基金的項目，要註明項目的名稱和編號、經費來源、起止年月、負責的內容等。
為了使評議人能夠了解你申請的項目與正在承擔的項目的關系和區別，在此欄中應對正在承擔項目的研究任務和重點給出簡單說明。
對於申請者承擔國家自然科學基金資助項目情況，應對其中進展或完成情況詳細一點撰寫。否則，評議專家無法對申請者以前完成和在研項目的執行情況進行評價。不要簡單地 「已完成」、「順利進行」表示。最好能註明獲得什麼獎勵，發表多少論文，引用情況如何，培養了幾名研究生，研究生的現狀等等，能讓評議人能一目瞭然。
過去的申請書中有前一結題項目完成情況一欄，希望新的申請中依然能夠提供三篇主要論文首頁，並必須反映是基金資助項目，否則，應附上能反映基金資助的那一頁，如：致謝或英文刊物中的Acknowledgment。

正文第三部分 經費預算
根據2002年面上項目資助情況，平均資助強度已達20萬元；根據資助一部分高額項目的方針，最高資助金額還要高。一般情況下，不會出現「七五」、「八五」期間那種因「申請經費過高，無力支持」的原因被否決的情況。當然，申請經費過高，就另當別論了。
由於基金主要是資助項目研究活動的經費，而不是用於研製和購買儀器設備的，原則上，用少量經費購置小型儀器，改造設備和改裝實驗室還是可以的。購置五萬元以上固定資產及設備等，須逐項說明。

⑸ 關於基金申請日期和確認日期的區別

1、申請到確認有一個時間過程，但是這樣並不影響投資人的投資，因為申購的凈值是按照有效申購日那天的，確認只是說明基金份額到投資人帳上。所以申請日期是投資人向基金公司遞交自己的申請的日期，而確定日期是基金公司給投資人的基金份額到賬日期。

2、基金（Fund）有廣義和狹義之分，從廣義上說，基金是指為了某種目的而設立的具有一定數量的資金。主要包括信託投資基金、公積金、保險基金、退休基金，各種基金會的基金。人們平常所說的基金主要是指證券投資基金。

⑹ 如何寫好國家自然科學基金 課題申請書

一個好的基金標書應該怎麼寫？
1、題目要新穎：題目是很關鍵的東西，要從題目上吸引人，從題目上體現出你研究的「新」來。
(1)現在的研究熱點。前五年，只要涉及到納米技術的，國家自然科學基金委全部給予資助，或多或少。分析原因有二：一是這是新出現的，我們國內還是空白，需要從各個方面來加強;二是這方面的標書少，中標率高。
(2)別人可能沒有聽過的名詞。2001年吧，有個學者的標書是「數字細胞」，一下就把人吸引住了，最後這個課題拿了一百多萬;其實就是用儀器記錄細胞信號，將細胞內的電活動用數字的形式表現出來了。隨後出現了數字外科等等。
提到的這兩點是給大家一個啟發，在項目的題目上也要下工夫。
2、內容要新穎：這是標書的關鍵，要有自己新的idea。從研究的內容、研究的方法和技術路線上都要體現新，那就需要申報者多動腦筋，多下工夫。在內容新穎上我們要充分了解基金標書的每一項內容包含什麼？
A、申報內容：國家自然科學基金包括以下幾個方面的資金項目：重點項目和重大項目(100-500萬元)，有子課題和需要項目建議書;傑出青年和海外青年基金(50萬元左右，青年的定義為當年的1月1日不滿35周歲);面上項目(20-30萬元左右)，包括普通項目和青年基金;社科基金(10萬元左右)和小項目(5-7萬元)。
我們應該申請那一部分呢?對於前兩部分，中標的可能性太小，就是有實力的科研院所也是很難拿到那樣的項目的;所以應該著重在後兩個項目上。青年基金只屬於35歲以下的，對於這塊，大家每年都報的少，但國家投資又大，所以中標率相對要高。
B、研究的內容：或叫課題的性質，要正確的定位，基礎的要以基礎研究研究為主，臨床的要以應用基礎研究和應用研究為主，公衛的應以基礎研究和應用基礎研究為主。對我們公衛的來說有一點很重要，就是實驗室研究和人群調查想結合，才有可能拿到大的科研項目。
單純是人群調查而沒有實驗室研究的話，國家自然基金不會支持這方面的課題的。這主要是針對我們預防醫學而言的，公衛的許多學科都涉及這個問題，如統計、流病、兒少、環衛、勞衛，涉及到人群調查的，要想辦法加上實驗研究的內容。當然還有一點，申報公共衛生學科的必須有人群的內容，以後如果沒有人群的內容會在初審就被刷下來。
3、立項要明確：既要有國外工作，更要有國內工作——(指出本內容需要解決的共同問題)避免評議時說你「不了解國內情況」，更不要「撞槍口」。既要寫別人工作，更也要寫自己的工作。(不怕與「研究基礎」 部分有重復)——可以爭取「立項依據充分、全面」的評語。
要寫開展本項目研究的理由，最好寫自己的預研發現了什麼苗頭(值得「吹」之處)，言下之意：「只有我才能幹這一課題」，否則可能是：「你寫的項目是重要，但別人來做更合適」。避免「填補空白」。「填補空白」不是立項依據。理由：我國的基金是「在世界上佔有一席之地」 而不是「填補空白」;填補空白實質上仍是「跟蹤」。
必須闡明申請人要從事本項研究的理由。有些申請只談及本項目的意義和國內外動態，但沒看介紹申請者本人為什麼要從事本項研究，似乎申請是給別人寫的，而不是給自己寫的。應該清晰地介紹究竟您在前期工作中發現了什麼，別人的工作中存在什麼問題，或者您對哪個科學問題有什麼特殊想法等等。否則，評審人難以判斷申請人自己的具體想法，這樣的申請絕對屬於沒有到位。
主要參考文獻，包括國內、外的關鍵性研究工作都要有所顯示，注意時間性，不必像研究生的開題報告，列出一大堆文獻，但太少了也不合適，容易讓評審人誤認為你了解情況不夠。
總之，立項目的要明確，申請理由要充分，立項依據既不要太科普，又要把關鍵問題交待清楚，能引起評審人的興趣，願意繼續讀完你的申請。能夠讓人不願放棄地閱讀你的申請書，那樣的申請才有競爭力。立項依據中研究意義要爭取開門見山，不要說過多相關但無直接聯系的話，主要是講清楚你發現了什麼，准備做什麼，怎麼去做。

⑺ 教育扶貧基金申請書怎麼寫

寫教育扶貧基金的申請書申請的要注意事項要寫清楚、具體，涉及到的數據要准確無誤；理由要充分、合理，實事求是，不能虛誇和杜撰，否則難以得到上級領導的批准；語言要准確、簡潔，態度要誠懇、朴實。可參考以下文本：

⑻ 國家自然科學基金 怎麼申請呀 都有那些流程呀

一、國家自然科學基金申請的流程：
1、先查閱資料確定你的研究主題和內容。
2、對你確定好的研究點進行查新（也就是請有科技情報查新資格的單位幫你檢索查閱你的研究點是否新穎，一般是查不到或很少查到已經有研究結果則可認為新）。
3、到國家自然基金委網站（或其它單位）下載國家自然科學基金項目申請書，並按照裡面要求的條款和資料逐項填寫好，也就是常說的填寫標書。這部分的工作至關重要。
4、將寫好的標書和要求的相關材料上交你項目的依託單位的主管部門審核（在高校的話這部門通常是科研處或科研部）。
5、審核通過後，填寫承諾書、簽字蓋章等。
6、最好將所有相關申請材料上交給依託單位的主管部門，紙質版和電子版的都要。同時將電子版上傳到國家自然基金委指定網站和項目申報系統。
7、國家自然科學基金委組織專家審閱和審批。
8、國家自然科學基金委公布結果。
二、20世紀80年代初，為推動我國科技體制改革，變革科研經費撥款方式，中國科學院89位院士（學部委員）致函黨中央、國務院，建議設立面向全國的自然科學基金，得到黨中央、國務院的首肯。隨後，在鄧小平同志的親切關懷下，國務院於1986年2月14日批准成立國家自然科學基金委員會。自然科學基金堅持支持基礎研究，逐漸形成和發展了由研究項目、人才項目和環境條件項目三大系列組成的資助格局。二十多年來，自然科學基金在推動我國自然科學基礎研究的發展，促進基礎學科建設，發現、培養優秀科技人才等方面取得了巨大成績。

⑼ 國家自然基金申請的要點

[轉抄]如何填寫國家自然科學基金申請書2007-06-27 17:06撰寫申請書的基本要求與原則

申請書是說明文與議論文的結合寫作文體，其目的是說服申請書的評審人同意申請人的申請計劃。

申請人應能夠使評審人 理 解申請書主要內容：大同行能「 懂 」；小同行能看出水平。

申請人應該站在評審人角度，使申請書重點突出，層次分明，行文流暢，敘述簡明、具體，又系統全面、論點與論據充分、有邏輯性，立論令人信服。

重點突出：內容（主線突出）與形式（黑體強調）；交代清楚（縮寫，研究的來龍去脈）。

一、項目標題與簡表部分

標題— 畫龍點睛（要旨突出，引人注目），正確與准確，明確（無含混信息），不過大過小。

簡表—正確與准確，無空項，簽名真實，摘要：介紹目標，方法，內容，目的，意義。中英文主題詞准確和概括性強。

二、立論依據

研究意義— 重要科學意義或國民經濟重要科技問題。選題決定其科學意義。學科的基本理論與應用問題，重大疾病的發病機制，診斷、治療與預防。

學術思想創新性—明顯創新，這是此部分的關鍵點，也是整個申請書的特色與靈魂。如何創新：了解過去與現在招出問題的關鍵，通過研究策略與角度，方法與手段的革新在可行性基礎上進行風險性研究。

問題重要是前提，研究創新是基礎。

立項依據— 充分，科學性強。充分：全面，深入；科學性強：符合科學精神與原則，推論有邏輯性，依據客觀，代表性研究成果的選擇與意義分析。

國內外研究現狀分析—清楚，分析准確和全面。清楚：清楚重要代表性研究成果和重要研究過程。分析准確和全面：注意主次要文獻的取捨，引用主要文獻要體現進展。與本研究相同、相似、相矛盾的文獻全面分析。相同結果與觀點恰如其分地贊許性結論，不同觀點客觀地評價。「 溫故知新 」 ，系統、全面和深入對所研究問題的分析與理解，在加上科學想像力才能有創新。

立項依據和國內外研究現狀分析是為對重要問題創新性研究這一目標服務的。

申請書中標：立論依據撰寫的成功與否佔50－60％。

三、研究方案

研究目標（為什麼，why）— 明確,可達到預期目標

研究內容（什麼，what）—范圍合適：根據時間、資金、技術、人力等因素確定合適的研究范圍。

重點突出：確定研究的重點，並且集中所有資源進行突破性研究

關鍵問題選擇准確：對關鍵問題分析准確並加以選擇

方法 (如何做，how to do:通過何種技術實現目標，by what）—先進、有技術創新：具體的最新方法，在某些方面或整體上有創新。對解決科學問題來說，說到底是一個方法問題。最起碼是可行的方法。

技術路線－ (怎樣做，how to do:工作程序，whay by what：利用選擇的方法對所研究的內容按怎樣的時間順序進行研究）—合理可行：符合科研規律

項目創新點— 創新性強，屬於開創性工作：探索性嘗試，具有先導性意義。

可行性分析－有創新性，有科學意義或應用前景，但不一定可行。可行性是指在現有條件下，完成研究內容和實現研究目標的可能性。可行性分析要全面。

實驗方案—內容，方法和技術路線綜合性描述，以內容為中心線索。也可以把技術路線和實驗方案方在一起寫。

年度計劃與預期進展－具體，明確，有餘地

預期研究成果—重點突出，簡要地條理性介紹

四、研究基礎

與本項目有關的研究工作積累— 最好是原有工作的深入，其次為有一定相關的工作積累。

實驗條件—具備，或與國家重點實驗室合作。

項目組成員－研究梯隊完整，研究力量強。

申請者和主要參加成員：簡歷反映其成就、能力、工作積累和完成項目的可能性，注意簡歷與研究的相關性

五、經費預算

分配合理—按《 國家自然科學基金資助項目財物管理方法》填寫，注意管理費不要超標（5％）；注意儀器費與實驗條件項目的相關性。

六、申請者正在承擔其它研究項目

合理介紹—無：申請者實力差

有：反映申請者實力

太多：申請者的研究精力能否保證本研究完成

七、申請者承擔國家自然科學基金項目情況

不超項

已經結題—完成質量優秀：論文多，或質量高；至少基本完成計劃

八、申請者承諾

本人簽名與簡表相符

九、推薦意見

中級專業人員，注意推薦專家的權威性和推薦的客觀性

十、申請者單位及合作單位的審查與保證

注意客觀性

注意合作單位的意見與公章

項目總體創新性是關鍵

學術思想創新，新穎

研究目標先導帶動性

研究內容創新開拓性

方法與技術，技術路線創新性

力爭項目總評為優秀和優先資助