互聯網校園一卡通投資計劃

❶ 校園一卡通的國內外現狀與發展趨勢

《校園一卡通系統的現狀與發展趨勢》在線閱讀地址http://www.cqvip.com/onlineread/onlineread.asp?ID=30822406&SUID= 評校園一卡通市場現狀！

一卡通從行業應用可分為：校園一卡通、企業一卡通、園區一卡通、城市一卡通（工交一卡通，高速公路一卡通，社保及五表等的IC代收業務費，都可看作城市一卡通）。
本人從事的是校園一卡通工作，所以就先談談校園一卡通的狀況。
校園一卡通（和銀行做對接的也叫銀校一卡通，這里通稱校園一卡通），是從早期的食堂收費系統發展而來的，在食堂收費系統這方面新中新是鼻祖，南開太陽、沈陽先達、沈陽寶石、蘭大小精靈、鄭州新開普都是這方面的強勢公司。在1998、1999年的時候，由於校園機房管理系統的興起，許多學校紛紛在校內發放了上機卡，北京的昊星、清華大學、泰利德的機房系統當時佔有很大的份額。在相當長的一段時間內，校園內這些卡的應用是相互獨立運行存在的。
從99年開始，由於PHILIPS MIFARE1卡的出現，使得一個全新的校園卡市場嶄新在人們的面前。鄭州新開普、北京迪科最早在國內推出了基於M1的食堂收費系統，由於同期出現的射頻卡還有TEMIC卡和ID卡，像南開太陽、先達和寶石則繼續它們的實時聯機系統採用ID卡，而有一部分南方公司也展露頭角，如三九智慧、匯多等根據價格的方面的考慮推出了PHILIPS的另外一種卡MIFARE LIGHT，另外湖南的蘇博泰克也在業內興起，只是該公司的定位一直不夠明確，產品業務也一直沒能穩定。而行業老大新中新、南開太陽則顯的比較遲鈍，一直固守這光電卡不放，新中新直到2001才推出M1的系統，而此時東北的食堂售飯系統已經被寶石的低價ID系統蠶食的差不多了。俗話說瘦死的駱駝比馬大，更何況新中新並不瘦，他們在強大的客戶資源和技術支持下，很快就在M1卡領域重新追了上來，和鄭州新開普站在同一水平線上，只是已經沒有了當年的絕對老大的優勢。
由於眾所周知的原因，2000年M1卡全球缺貨，價格奇高，聽說從卡商進貨卡的單價最高到19.00元，到暑假後市面上基本斷貨，聽說鄭州新開普和北京迪科作為當年M1卡系統國內的主要供貨商損失很大，以至於被後起的新中新趕上，南方的三九也逐漸發展起來。北京迪科本來作為北京的本土公司應該在北京具有很大的優勢，只是在2000年（記不清了）北京迪科分家分為迪科新元和迪科創新（現在的迪科遠望），再加上當時他們作的北京第一個大學M1售飯系統北航使用效果非常不好，聽說卡片每天都有大量的損壞（直到現在我也不清楚具體的原因，不知道是不是用TEMIC卡來代替M1卡而導致的）；還有就是在2000年下半年北京語言文化大學食堂售飯系統的競標中（北京最後一家仍然採用飯票的大學），剛剛來北京不到兩年鄭州新開普擊敗眾多的競爭對手（如北京迪科、新中新、寶石、先達等近20家公司）中標從而站穩的在北京的腳跟。迪科隨後就一度默默無聞，北京的時代公司則冒出來，小大小鬧的一陣子。
基於M1的校園一卡通是在2001年出現的，最早的新中新的中山大學和新開普作的華東理工大學，大家都沒有什麼經驗，拼拼湊湊把一卡通作完。到了2002年這樣的項目就逐漸多了起來，2002年初的時候就有大量外來公司加入到這個領域，這些公司有的是原來作機房收費的如北京的昊星惠光，還有原來作銀行業務的公司，銀行的業務不好作但銀行的關系很好福州銀達、深圳星龍基等，而東軟、北大青鳥進入到這個領域比較早，硬體是別人的，軟體自己開發。在此值得注意的是福建實達集團，他們很早就進入了銀校一卡通市場，只是最初他們只做銀行端設備，現在他們也有自己的系統了。
目前國內一些大型的系統集成商都把校園一卡通納入了自己的業務范圍了，如清華同方、聯想、浪潮、北大方正、東軟、神數、太極計算機、東大金智等。作為大型的系統集成商，他們在拿校園一卡通項目時，方式往往也有別於其它公司。
到現在為止又有大量公司加入到這個行業，還有很多公司在准備中。我們希望無論是行業的前輩還是後起之秀都應該共同維護這個的市場的健康發展，畢竟現在能找到一個盈利比較好的項目是很難的，如果大家都一味的大價格戰，最終受損失還是自己。競標的時候瘋狂降價，中標以後又有沒有利潤而把整個項目的質量大打折扣，系統不能正常的使用，最終是用戶把這筆帳記在這個行業的身上繼而毀掉整個校園一卡通市場。
希望更多的公司加入到這個行業，希望更多的產品來豐富這個行業，希望更多更優秀的人才投身到這個行業，共同促進這個行業的健康發展。
但是，在最後，我不得不提醒：無論是企業或個人，都必須有個好的定位、好的分工合作。擺正自己的位置，維護好這個行業！

❷ 我是做校園一卡通業務的,不知道如何開展業務.

我做過呢！沒有跑多久，提點建議，讓你參考一下！反正不好做，主要：1.有膽大心細臉皮厚，不要怕被人拒絕，主要指陌拜的時候；2.很多時候，你要多注意各個學校的動態，比如：新修校區，只要修新校區，就會招標（針對大學或大一點的中學）；3.打電話，到教務處問他們有沒有（多數都有），但有些有得不好的，想換是有可能性的的；4.要和那些做廚具的」勾結」，相互通信息，這一點相當有用，本人用後覺得不錯哈！很久沒做了，能想起來的就這么多，喜歡能幫到你！

❸ 校園一卡通的建設目標

數字化校園目標
建成「校園卡」系統的骨幹平台，身份認證、校內消費、校務管理的各個子系統都建在該平台下，以後隨學校規模的擴大和卡片功能的增加只需增加子系統，實現校園數字化的目標。
一卡通的目標
每個學生或教職員工一張卡，此卡集身份卡、借書卡、消費卡、上機卡、醫療卡等於一體，代表持卡人的身份，在卡上可自由充值和消費，在校園內做到一卡通用。
實現銀校結合
校園卡系統採用邏輯一體、物理分離的校園卡與銀行卡銀行卡在銀行各個網點通用，進行電子貨幣結算，做到各個銀行互通。持卡人通過圈存等方式實現銀行卡與校園卡之間的轉賬功能，賦予「校園卡」系統金融功能，也讓校園卡走出校園。

❹ 校園一卡通在管理上需要做哪些事

一、負責全校師生的校園卡辦理工作。
二、定期檢查校園一卡通設備的運行情況，發現問題及時與廠家聯系，保證設備的正常運轉。
三、協助信息管理中心進行校園一卡通專用網路的安全維護工作。
四、根據校園一卡通建設的需要，協助有業務需求的部門制定工程建設方案，並協助資產處、審計處進行招標、合同簽定及工程施工驗收等工作。
五、負責校園一卡通財務管理、賬戶處理工作，按照規定時間及時將部門資金進行劃轉、分配，符合非稅收入管理的資金要足額繳納財政專戶。
六、協助學生處作好學校各類助學金、獎學金、生活補貼的打卡發放工作。
七、認真做好與各業務部門的數據對賬工作，確保賬戶資金安全。
八、協助工商銀行作好銀行卡的辦理工作。
九、完成學校及處領導安排的其他工作。

❺ 校園一卡通 如何盈利 回報率是怎麼樣的 如何成功運營呢

現在做校園一卡通的普遍的一種方案就是向學校贈送設備，然後靠買卡來回收成本和盈利。對於這種模式本人不才啦分析下一下通的收益情況：
一台消費機的成本大概500左右。按照3000人學校的規模 需要用30台消費機。30*500=15000 需要15000的消費機投入 一台電腦 需要3500元的投入 3000張卡 以每張1.5元 是4500元（前提是廠家不控卡，控卡好惡心的）在加上施工中的人工，線材，線槽線管等什麼的大概的要20000元 這樣就不難算出做一個3000人學校的一卡通大概需要43000的投入 還不算上其他的一些隱形開支 當然這是投入的 我們還要看看收入 收入向學校買的卡一般是10元（一般這已經算高的了）3000人的學校 第一年可以收入3000 然後是每年的1/3的新生入校 每年可以有1000張卡的收益是10000 這樣算出要收回成本大概需要2年的時間 第三年才可以收益.....而且2年的時間還有一個售後維護的成本 由此看來如何降低成本，增加收入是各位頭疼的問題 在這里 本人不才 可以提供一個方案，讓大家參考下啊。有廠家和運營商（比如移動 聯通 銀行）提供一個平台， 讓每張卡的價格提高到25元 這樣收益可以成長一倍 收益也可以快很多。需要可以聯系我們公司！希望可以幫助到你！

❻ 我中了一個校園一卡通的標，需要投資，沒有資金去做怎麼辦

額 試試貸款吧 或者外包給其他公司做

❼ 校園一卡通是干什麼用的

校園一卡通的功能和用途主要體現在校園消費、管理和財務應用（銀行）兩個方面。

消費：各學校直接支付的費用，如餐廳，商店，乘坐巴士，在互聯網上，經醫院診斷，數據復制、傳真、洗衣、洗澡、理發、體育館、等；管理：可用於識別、圖書借閱、自行車的存儲和訪問，考勤，科學的教學研究學校的學分考核、體檢信息管理。

(7)互聯網校園一卡通投資計劃擴展閱讀：

隨著校園的數字化、信息化建設的逐步深入，校園內的各種信息資源整合已經進入全面規劃和實施階段，校園一卡通以結合學校正在進行的統一身份認證、人事、學工等MIS和應用系統等建設。

通過共同的身份認證機制，實現數據管理的集成與共享，使校園一卡通系統成為校園信息化建設有機的組成部分。通過這樣的有機結合，可以避免重復投入，加快建設進度，為系統間的資源共享打下基礎。

所謂校園一卡通系統簡單的來說就是：使全校所有師生員工每人持一張校園卡，這張校園卡取代以前的各種證件（包括學生證、工作證、借書證、醫療證、出入證等）全部或部分功能。

師生員工在學校各處出入、辦事、活動和消費均只憑這校園卡便可進行，並與銀行卡實現自助圈存，最終實現「一卡在手，走遍校園」，同時帶動學校各單位、各部門信息化、規范化管理的進程。

此種管理模式代替了傳統的消費管理模式，為學校的管理帶來了高效、方便與安全。一卡通系統是數字化校園建設的重要組成部分，是為校園信息化提供信息採集的基礎工程之一，具有學校管理決策支持系統的部分功能。

「校園一卡通」是「數字化校園」中的重要組成部分，它應主要具有綜合消費類、身份識別類、金融服務類、公共信息服務類等功能。整個系統應與銀行系統、學校原有的系統和學校管理信息系統有良好的銜接，並為學校潛在管理信息系統預留合適的介面，在項目完成後隨時為學校增加其它管理系統介面提供必要的協助。

參考資料：網路-校園一卡通

❽ 誰有校園一卡通合作協議

校園一卡通系統項目合作協議書
(還真難找。。還好我有朋友在ccvip作，免費幫你查到拉～)
甲方：_________
乙方：_________
甲乙雙方就_________校園一卡通系統項目合作經友好協商達成如下協議：
第一條 合作主題
甲乙雙方就_________校園一卡通系統項目經過深入交流與協商，雙方均同意建立密切的合作夥伴關系，以統一的市場形象來為學校提供服務。
第二條 費用分擔
（1）項目前期的運作及投標費用全部由甲方承擔。
（2）項目實施過程中網路布線費用由甲方負責，系統安裝，調試以及培訓所產生的費用由乙方負責。
第三條 甲乙雙方的權利和義務
甲方的權利和義務：
（1）甲方承諾乙方為_________校園一卡通系統項目的唯一合作夥伴。
（2）甲方負責與_________之間的協調工作。
（3）甲方負責全部工程款的回收。
（4）甲方對乙方的付款方式另行協商。
（5）甲方一旦中標_________校園一卡通系統項目，甲方將堅決執行本合作協議並堅決執行後續所簽訂的項目合同。
（6）甲方有權利在項目中獲得相應部分的回報。
乙方的權利和義務：
（1）乙方承諾甲方為_________校園一卡通項目系統集成的唯一合作夥伴。
（2）負責提供_________校園一卡通系統項目解決方案。
（3）負責提供_________校園一卡通系統項目相關軟體以及硬體設備。
（4）負責系統的安裝，調試，用戶的操作人員培訓。
（5）負責_________校園一卡通系統項目中軟硬體產品的售後服務及技術支持。
（6）甲方一旦中標_________校園一卡通系統項目，乙方將堅決執行本合作協議並堅決執行後續所簽訂的項目合同。
（7）乙方有權利在項目中獲得相應部分的回報。
第四條 技術保密協議
乙方所提供產品的知識產權歸乙方所有，甲方在未徵得乙方書面同意的前提上，不得將技術資料泄露給與本部門無關的人員及單位；乙方校園一卡通的技術使用范圍僅限於甲乙雙方合作的項目，未經乙方同意，不得使用於其他項目。如違反上述協議內容，乙方將保留追究甲方法律責任的權利。
第五條 運作方式
甲乙雙方聯合對_________校園一卡通系統項目進行投標，甲方負責商務方面的洽談，乙方負責一卡通相關產品及全面的技術支持服務。
第六條 違約責任
甲方違約責任：
（1）甲方保證在_________校園一卡通系統項目中乙方為甲方唯一合作夥伴，如甲方與其他任何公司進行合作，均視為違約行為，乙方有權追究甲方的責任，並對由於甲方違約造成的損失進行索賠，直至追究甲方的法律責任。
（2）所有涉及到一卡通系統相關技術方面的問題，以乙方提供的技術方案為准，甲方不能單方面進行任何改動，所有技術相關的內容的改動必須經過乙方書面同意。如果甲方擅自做出任何改動或承諾，所造成的全部損失由甲方獨立承擔。
（3）所有應付款項必須按照協議比例及時轉到乙方賬戶下（_________每次付款後的二至三個工作日內），以便乙方及時開展工作，如果因甲方轉賬不及時而造成的任何損失由甲方獨立承擔。
（4）甲方如果有任何違反本協議第三項關於甲方權利和義務約束中的任一條款，既視為違約，乙方有權利追究甲方的責任，並對由於甲方造成的損失進行索賠，直至追究甲方的法律責任。
乙方違約責任：
（1）乙方保證在_________校園一卡通系統項目中甲方為乙方唯一合作夥伴，如乙方與其他任何公司進行合作，均視為違約行為，甲方有權追究乙方的責任，並對由於乙方違約造成的損失進行索賠，直至追究乙方的法律責任。
（2）項目所需技術方案由乙方獨立提供，相關技術問題由乙方技術人員負責解決，如果因乙方無法滿足學校要求所造成的全部損失由乙方獨立承擔。
（3）乙方保證能在_________校園要求的時間內完成所有工作，如果因為乙方技術或設備等問題造成工期延長，所造成的損失由乙方獨立承擔。
（4）乙方如果有任何違反本協議第三項關於乙方權利和義務約束中的任一條款，既視為違約，甲方有權利追究乙方的責任，並對由於乙方造成的損失進行索賠，直至追究乙方的法律責任。
第七條 利潤分成
另行協商。
第八條 合作期限
項目實施完成後本協議書自動失效。
第九條 其他約定
本協議未盡事宜，由本協議雙方另行協商，並通過書面方式提交。本協議的附件為本協議的有效部分，同本協議具有同等的法律效力。
如因_________方面所造成任何項目變動，甲乙雙方協商解決相關事宜。
甲方（蓋章）：_________ 乙方（蓋章）：_________
代表（簽字）：_________ 代表（簽字）：_________
_________年____月____日 _________年____月____日

希望我能幫到您～

❾ 校園一卡通在畢業以後，還有什麼作用是不是就變成費卡了校園一卡通都有什麼作用干什麼的

校園一卡通畢業以後，學校把剩餘的錢退還給持卡人就沒什麼用了，為了管理的需要就給你撤戶了，學校可以論卡的破損程度以不同價格收回；校園一卡通解決了記伙食流水賬、算賬、找零錢的繁瑣事情，學生也不再當心自己的錢會丟失，是在校內不用現金交易，直接用電腦管理，受師生贊同的一種消費系統。

❿ 如何開通校園一卡通功能

用戶開通翼支付賬戶後即可通過翼支付門戶或翼支付客戶端使用此功能。客服217為你解答。流量超市內商品應有盡有，流量包、加餐包、語音包、節日流量包可根據需求自由選擇；中國電信貴州客服公眾號回復關鍵詞「流量超市」可以直接辦理，方便快捷。