① 中山大學 博雅班
額，博雅班不是本博連讀，而是中山大學施行通識教育的一個學院。
博雅班的學生是從中大文科性較強的專業中篩選出來的，一般需要考試，然後通過後可以學習很多不同專業的課程，但是畢業時拿到的文憑仍是原專業的。例如你本科專業是法學，然後在博雅班的選拔中脫穎而出，那麼你就可以學習到管理學、經濟學等一些與法學沒有關系的學科課程，博雅班的目標就是培養多學科背景的高層次人才。
博雅學院則是中大今年新開的學院，據說是培養所謂的精神貴族，主要是學習中國古代文化、古西方文明等東西，拿得學位是（博雅）哲學。
② 【求助】中山大學博雅學院就業前景怎麼樣
中山大學博雅學院是中山大學培養頂尖學生專門設立的學院，師資力量雄厚，學習氛圍特好，每年從這里的畢業生都是中山大學畢業生中的佼佼者。中山大學本來就是211，985重點建設大學，因此它的優秀畢業生的就業前景很好，而且工資也很高。
博雅學院是中山大學為探索高等教育大眾化時代的精英教育模式而專門設置的學院，每年從入校新生中精選30名學生。經學校規定的報名、遴選程序而被最終錄取進入博雅學院的學生，不再屬於原錄取院系和專業。博雅學院學生在本科四年期間，將在中山大學廣州南校區集中住宿和學習。
③ 中山大學博雅班和博雅學院有什麼區別
這兩個很大的區別。
博雅班是和逸仙班相對應的，博雅班的學生是從中大文科性較強的專業中篩選出來的，一般需要考試，然後通過後可以學習很多不同專業的課程，但是畢業時拿到的文憑仍是原專業的。例如你本科專業是法學，然後在博雅班的選拔中脫穎而出，那麼你就可以學習到管理學、經濟學等一些與法學沒有關系的學科，博雅班的目標就是培養多學科背景的高層次人才。
博雅學院則是中大今年新開的學院，據說是培養所謂的精神貴族，主要是學習中國古代文化、古西方文明等東西，拿得學位是（博雅）哲學。
④ 關於中山大學博雅班
《中山大學2008年本科招生章程》 第十四條 「博雅班」選拔：我校面向傳播與設計學院、管理學院、政治與公共事務管理學院、法學院相關專業入學新生中擇優選拔 120 人組建「博雅班」，通過集中全校的優質教育資源、跨學科博雅教學、國際化辦學、雙語教學、研究性教學、實踐教學、學生創業項目實踐等改革於一體的新機制，著力培養一批有較強學術創新潛能、團隊協作精神與創業實踐技能，善於參與國際競爭，並有一定的領導才能的精英人才。入選「博雅班」的學生可獲得課外調研、校外實習、創業實踐等實踐教育的專項資助，並享有輔修上述四個學院各專業課程的優先機會。以上四個學院的相關專業具體是工商管理、工商管理（企業人力資源管理）、市場營銷、會計學、財務管理、電子商務、旅遊管理（酒店管理）、政治學與行政學、公共關系學、行政管理、國際政治、社會學、社會工作、公共政策學、法學、新聞學、藝術設計學、數字媒體藝術等 18 個專業。
另據《中山大學優秀人才培養計劃》：我校面向傳播與設計學院、管理學院、政治與公共事務管理學院、法學院等相關專業入學新生中擇優選拔 120 人組建「博雅班」， 致力於培養 有較強學術創新潛能、團隊協作精神與創業實踐技能，善於參與國際競爭，具領導才能的社會科學類的精英人才。博雅班的培養特色體現在： （ 1 ） 以課堂理論性教學、學生自主學習與課外實踐性教學相結合的人才培養模式，以集中學習博雅公選課程、分散學習專業課程與組合學習博雅實踐課程相結合的教學管理模式，著力增強學生跨學科獲取知識的能力，挖掘學術創新潛能。入選博雅班的學生不改變原有的學科專業性質，所有入選學生仍在各自學院學習相關專業課程，在此基礎上，再集中學習專門設計的「博雅教育」課程。 （ 2 ） 強化教學實習和社會實踐環節， 除原專業安排的實踐環節外，學校將撥專款 增設學生科研、境外實習等實踐活動，著力培養學生的團隊協作精神、創業創新意識，提高 創業實踐能力， 引導學生形成多元的文化視野和開放的胸襟，增強國際交流與合作的能力。 （ 3 ） 注重個性化培養，實行靈活學分制。 學校將為 入選 學生建立個性化的成長檔案，注重學生主體作用的發揮與學生自我管理，培養學生的領導能力與團隊協作精神。 博雅公選課程所獲學分可作為全校公共選修課學分。 以上學院相關專業具體是工商管理、工商管理（人力資源管理）、市場營銷、會計學、財務管理、電子商務、旅遊管理、政治學與行政學、行政管理、法學、新聞學、藝術設計學、數字媒體藝術、公共關系學等 14 個專業。
⑤ 中山大學博雅班博雅二字的來歷
「博雅」的拉丁文原意是「適合自由人」，在古希臘所謂的自由人指的是社會及政治上的精英。古希臘倡導博雅教育(Liberal Ecation)，旨在培養具有廣博知識和優雅氣質的人，讓學生擺脫庸俗、喚醒卓異。其所成就的，不是沒有靈魂的專門家，而是成為一個有文化的人。
中山大學與嶺南基金會合作的「博雅教育計劃」指導思想是：根據按學科群拓寬基礎，因材施教，優生優培的理念，致力於有較強學術創新潛能、團隊協作精神與創業實踐技能，善於參與競爭，具有領導才能的社會科學類精英人才的培養。
根據以人為本的理念和研究型大學的人才培養定位，打造一批有較強學術創新潛能、團隊協作精神與創業實踐技能，善於參與國際競爭，並有一定的領導才能的社會科學類精英人才。經商討，學校將從2008年起與嶺南基金會合作在人文社會科學類專業實施「博雅教育計劃」，通過運行集學科大類培養、跨學科教學、國際化辦學、研究性教學與實踐教學改革於一體的新機制，增強本科教育的核心競爭力。
2008年首批「博雅班」將在法學院、政治與公共事務管理學院、管理學院、傳播與設計學院和亞太研究院招收120名新生組成。學校委託傳播與設計學院院長程煥文教授牽頭落實，並負責項目經費的統一管理，法學院、政治與公共事務管理學院、管理學院、傳播與設計學院和亞太研究院共同參與實施，教務處負責整體協調。