總裝預研基金2015

㈠ 總裝「十一五」預研項目的翻譯是：什麼意思

The assembly "11th Five-Year" project.

㈡ 楊建國的科研項目

部分完成課題
總裝十五預研項目
總裝十一五預研項目
國家自然科學基金項目《復合釺料對緩解陶瓷與金屬接頭殘余應力機理的研究》(項目號：50075019)
大慶油化研究所不銹鋼襯里復合管道的有限元分析
東北輕合金有限公司鋁合金板材淬火過程的數值模擬
航天器油箱托架焊接過程的數值模擬
航天器油箱結構焊接過程的數值模擬
某型號飛機發動機熱端部件焊接結構數值模擬
某型號飛機發動機總管焊接結構數值模擬
大型船用鋼焊接結構的虛擬焊接技術
電機轉軸焊接結構工藝優化模擬研究
焊接結構堆焊過程數值模擬
船用特殊結構超聲控制應力研究
復合釺料釺焊復合材料與特殊合金應力有限元分析
隨焊沖擊碾壓技術控制鋁合金應力變形研究
國家自然科學基金項目《釺焊過程中潤濕鋪展與溶解擴散的歸一化理論研究》(項目號：50704015)
中國博士後科學基金資助項目《先進發動機整體葉盤焊接技術研究》(項目號：20070410900)
黑龍江省博士後科學基金資助項目《先進發動機整體葉盤焊接技術研究》(項目號：LBH-Z07129)
隨焊旋轉擠壓控制鋁合金應力變形技術研究
部分在研項目
隨焊振動旋轉技術控制鈦合金應力變形研究
超級貝氏體鋼焊接性及力學行為研究
焊接接頭等承載設計研究
高強鋼焊接冷裂紋控制研究
內高壓成型管材焊接接頭力學行為研究
獲獎情況
2004年MSC.Software中國用戶大會優秀論文獎，論文題目「LF6鋁合金薄板平面封閉環焊縫焊接應力與變形的數值模擬」
《基於有限元分析的材料加工工藝虛擬優化技術》獲得中華人民共和國工業與信息化部國防科學技術進步獎三等獎（編號：2008GFJBJ3375-R02，排名第二）
2009年度中國機械工程學會優秀論文獎，論文題目「多層多道焊接的有限元模擬」

㈢ 什麼是武器裝備預研基金行業基金

歸總裝了新國防科工委可是大大縮水，甚至現在改成國防科工局了

㈣ 李俊峰的科研方向與代表性成果

科研方向：深空探測、衛星編隊飛行、充液系統晃動等。
主持科研項目：國家自然科學基金、863課題、973課題、總裝預研、教育部跨世紀優秀人才基金、博士點基金等，共計30多項。
代表性成果：獲得國家科技進步獎、教育部科技進步獎、軍隊科技進步獎、教育部青年教師獎、中國優秀博士後獎等。學術專著有《深空探測動力學與控制》，《太陽帆航天器動力學與控制》，《航天器相對運動軌道動力學》，在國內外學術期刊發表學術論文120多篇。

㈤ 哈工程信通學院陳濤老師怎麼樣，具體一些，謝謝

哈工程信通學院陳濤老師，

也是不錯。

陳濤，男，1974年出生，工學博士，教授,博士生副導師，碩士生導師。2014年4月至2015年3月在德國斯圖加特大學做訪問學者。

招生專業：信息與通信工程（博士生、碩士生）、電子科學與技術（碩士生）、電子與通信工程（碩士生）

研究方向：寬頻信號檢測、處理與識別，數字接收機，DSP、FPGA軟硬體開發

個人成果：發表學術文章30餘篇。先後主持和參與科研項目20餘項,包括總裝預研、總參預研、國防基礎預研、國家自然科學基金及各類橫向項目。獲得國防科學技術進步二等獎1項、三等獎3項，黑龍江省科學技術進步二等獎1項、發明三等獎1項。參編教材1部、專著2部，獲得授權國家發明專利4項，獲得計算機軟體著作權5項。目前主持國家自然科學基金1項，總裝預研基金1項，橫向項目多項。

團隊情況：雷達與電子戰（REW）團隊，成立於2013年，秉承「團結與開拓」的宗旨，立足於國內各大科研機構的前沿需求，在雷達與電子戰領域開展關鍵技術研究。團隊主要在被動雷達導引、寬頻電子偵察、雷達干擾與評估、紅外圖像處理等方面開展理論與實現技術研究，在DSP、FPGA開發及調試方面積累了豐富的經驗。團隊現有專任教師10人，承擔多項國家自然科學基金、總裝預研基金、國家863等縱向課題，同時與國內多個科研院所開展了深入的橫向課題合作。

㈥ 問問武器裝備預研基金啥時候出來

1）團隊基金是什麼？團隊基金是通過全團隊努力得到的共有資產，團隊可用於分配給團員或其他團隊建設相關事宜，以利於團隊長遠發展。2）團隊基金如何獲得？a.以個人名義回答被採納：團隊基金=團隊類型系數*滿意答案個數，即由團隊類型、滿意答案個數兩因素決定b.以團隊名義回答被採納：獲得30分基金以及與贏得懸賞分相當的團隊基金3）團隊基金如何使用？團隊基金可分配給團隊成員，1團隊基金=10積分，1團隊基金=10經驗，分配時請輸入整數，每個成員每月可獲得的團隊基金有上限，上限數值也與團隊類型相關，對應表如下：團隊類型類型系數用戶每日分配上限初級團110中級團250高級團370超級團51004）為什麼部分成員顯示不可分配？如果成員近期出現作弊，或者本月貢獻分數小於5，則成員不能參與本月分配。

㈦ 張龍的人物簡介

男，博士，講師，現任河北工程大學信息與電氣工程學院通信與信息工程系講師。2006年獲湖北省優秀學士學位論文提名獎；2006年6月畢業於中國地質大學（武漢）信息工程學院通信工程專業，獲工學學士學位，並免試推薦於北京科技大學信息工程學院攻讀通信與信息系統專業碩士學位；2012年1月畢業於北京科技大學計算機與通信工程學院通信與信息系統專業（碩博連讀），獲工學博士學位。近年來，主要從事新一代網路理論、容遲與容斷網路、認知自組織網路、機會式車聯網與車輛DTN、智慧感知計算與新業務、空間通信與組網、傳輸資源管理與優化調度等領域的研究工作。作為主要研究成員參加並完成多項國家自然科學基金、國家863、北京市自然科學基金、河北省自然科學基金、教育部高等學校博士學科點專項科研基金、總裝國防預研項目、總裝武器裝備探索研究項目等；申請國家發明專利2項，參加編寫學術著作《深空通信》1部；在《Wireless Personal Communications》、《軟體學報》、《電子與信息學報》、《Optoelectronics Letters》、《Journal of Communications》等國內外重要刊物及國際會議上發表學術論文20餘篇，其中，10餘篇被SCI、EI、ISTP檢索。

㈧ 金偉其的所獲榮譽

1994年獲第三屆中國兵工學會青年科技獎，1996年獲得政府特殊津貼和茅以升科技教育基金會第六屆北京青年科技獎提名獎，1997年教育部「優秀青年教師資助計劃」, 1998年榮獲北京市「首都勞動獎章」，2000年入選國家教委「跨世紀人才計劃」和人事部「百千萬人才工程」。
一直承擔國家863計劃、國家自然科學基金、總裝國防重點預研和國防預研基金、國家教委博士點基金以及北京市科技項目的研究，科研成果曾榮獲國家科技進步二、三等獎以及部級科技進一、二和三等獎。參與編寫出版教材3部。
多年承擔國家自然科學基金、863計劃、總裝國防預研、教育部各類基金項目、北京市科技計劃項目，取得重要的研究成果，曾榮獲國家科技進步二、三等獎、國防科技進步三等獎、部級科技進步一、二、三等獎以及軍隊科技進步三等獎。94年獲第三屆兵工學會青年科技獎、96年獲政府特殊津貼和第六屆北京青年科技獎提名獎、97年獲得教育部「優秀青年教師資助計劃」、98年獲北京市「首都勞動獎章」、99年入選教育部「跨世紀人才計劃」、2000年入選國家人事部「百千萬人才工程」、2005年入選「國防科技工業511人才工程」，2006年榮獲國防科工委委屬高等學校優秀教師。已發表學術論文近300篇，其中EI收錄185篇，SCI收錄16篇，培養畢業博士生23人，碩士生26人，出站博士後3人。

㈨ 趙寶祥的科研項目

1. 教育部留學回國人員科研啟動基金，負責人（1999－）
2. 山東大學傑出青年科研基金，負責人（1999－）
3. 山東大學跨學科預研基金， 負責人（2002－）
4. 山東省自然科學基金重點項目（第二負責人）（2003－2005）
5. 教育部重點項目，負責人（2004－2006）
6. 山東省自然科學基金項目，負責人（2006－2008）
7.山東省科技發展計劃科研項目，負責人（2008-2010）
8. 山東省自然科學基金重點項目，負責人（2008.12-2011.12）
9. 國家自然科學基金項目（交叉學科化學生物學，主要參加者）（2009-2011）
10. 國家973前期項目（排名第二）（2009-2011）
11. 國家自然科學基金，負責人（2010-2012）
12. 973項目 (骨幹）（2010-2014）

㈩ 裝備預研教育部聯合基金青年人才基金是什麼級別

教育部和國家規劃辦項目官方申報系統最高項目，分量一般可以等同看待。西部項目是照顧性項目，但也有較高的選題價值和論證水平。無論是國家社科規劃辦的正規項目，或是西部項目，都是國家重要項目，性質比照上應該一樣，而在觀念上西部項目則顯得稍微弱一些。故教育部正規項目比之於項目在觀念上也就要稍強一些。不過能獲得教育部或西部項目都應祝賀，都是不容易的。