1. 什麼是財商百分百-個人理財與致富的常識與規則
這是一復本讓窮人變成富人、富制人走向幸福的書籍。這個世界從來就沒有天生的窮人，人人都可以成為理財大師，任何一個人都可以通過自身堅持不懈的思考與行動，積累豐富的財富，從而獲得真實，和諧與美滿的生活。如果我們能支配我們的財富，我們就會變得富裕而自由；如果我們的財富支配了我們，我們就會是真正的貧窮。司馬長川告訴你一個完整、簡潔、純粹、具體的理財方案，讓你茅塞頓開，猶若醍醐灌頂
2. 財商和理財之間有何不同點
理財復是讓財富安全、健康、增值制的一種手段和技術。而財商不僅僅包括了理財技術，更重要的是包括了對錢的態度，即我們應該怎麼看待錢。英中財商認為，財商對我們的孩子來說，能否讓他們從小就以正確的眼光來看待錢，比學會如何理財更加重要。
3. 什麼是財商
一、財商是一種理財的智慧。 羅伯特清崎認為：「理財不是你賺了多少錢，而是你有多少錢，錢為你工作的努力程度，以及你的錢能維持幾代。」他認為，想要在財務上變得更安全，人們除了具備當雇員和自由職業者的能力之外，還應該同時學會做企業主和投資者，如果一個人能夠充當幾種不同的角色，他就會感到很安全，即使他的錢少，他要做的就是等待機會來運用他的知識賺到錢。 財商具有以下幾個特點： （1）財商是指一個人在財務方面的智力，是理財的智慧。 （2）財商可以通過後天的專門訓練和學習得以提高，改善你的智商，可以聯動地改善你的財務狀況。 （3）財商是一個人最需要的能力，也是最容易被人們忽略的能力，可以預見，一個漠視財商的人，一定是個現實感很差的人。 （4）財商包括兩方面的能力，一是正確認識金錢及金錢規律的能力；二是正確運用金錢及金錢規律的能力。 （5）財商不是孤立的，而是與人的其他智慧和能力密切相關的。 財商是每一個人都具備的，只是許多人被一些傳統的金錢觀念柱梏著，逃不出「思維的牢籠」。另外由於教育的缺陷，我們很多人被家庭和學校的傳統教育所誤。盡管一些人擁有很高的教育水平，卻缺乏最基本的理財知識，最終為了獲得更多的物質財富，不得不陷於疲於奔命的困境。羅伯特批評了傳統教育的缺陷，他說：「之所以在世界上大多數人為了財富奮斗終生而不可得，其主要原因在於他們都曾在各種學校中學習多年，卻從未學習到如何理財的知識，其結果只知道為了錢拚命工作，卻從未去思索如何讓錢為他們工作。」他還說：「今天，即使只是為了生存下去，我們也需要提高自己的財商。只有工作才能創造錢的思想，是在財務上不成熟的思想。這並不意味著他們不聰明，只不過是沒有學到掙錢的學問。」 財商與你掙多少錢沒有關系，財商是測算你能留住多少錢，以及讓這些錢讓你工作多久的指標。隨著年齡的增大，如果你的錢能夠不斷的給你買回更多的自由、幸福、健康和人生選擇的話，那麼就意味著你的財商在增加。很多人隨著年齡的增長掙到的錢越來越多，但是錢給他們帶來的自由卻越來越少，同時他們的賬單卻越來越多，擁有越來越多的賬單，意味著這個人要支付這些賬單，不得不更加辛苦的工作。如果這樣的話，這個人就是低財商，許多人非常辛勤的工作，可是他們極少想到究竟為什麼工作，也就是說他們極少考慮工作的真正價值是什麼？不具備財務智慧的人，因為辛勤工作而犧牲家庭和個人的精神和生理健康。可是人生中
4. 理財 財富 財商類似的詞語還有哪些
財運 [ cái yùn ]
生詞本
基本釋義 詳細釋義
[ cái yùn ]
發財的運氣：～亨通。
5. 我為什麼一定要將財商和理財區分43
財商如智商是智慧，理財是投資所以本身就不一樣！
6. 財商是什麼
財商，英文全稱為Financial Quotient，縮寫為FQ。「財商」一詞最 早由美國作家兼企業家羅伯特?T?清崎在其著作《富爸爸，窮爸爸》中提 出。所謂財商，是指一個人認識金錢和駕馭金錢的能力，是一個人在財務 方面的智力，即理財的智慧。財商主要包括兩方面的能力：一是正確認識 金錢及金錢規律的能力；二是正確應用金錢及金錢規律的能力。 在現代社會里，財商、智商、情商是並列的三大不可或缺的素質。智 商反映的是人作為一般生物的生存能力；情商反映的是人作為社會生物的 生存能力；而財商反映的是人作為經濟人在經濟社會中的生存能力。 財商是一個人判斷金錢的敏銳性，以及對怎樣才能形成財富的了解。 在經濟社會里，它被越來越多的人認為是實現成功人生的關鍵。目前，財 商和智商、情商一起被教育學家列入了青少年的「三商」教育。 說起財商教育，很多人就會不由自主地想到猶太人。猶太人的滲透力 和生存力非常強，目前，全球經濟圈中的很多精英都是猶太人，比如美聯 儲前主席艾倫?格林斯潘，全球外匯、商品和股票投資家索羅斯，布隆伯 格通訊社創辦人布隆伯格…… 猶太人財商教育最重要的一點，是培養孩子延後享受的理念。所謂延 後享受，就是指延期滿足自己的慾望，以追求自己未來更大的回報。這個 理念幾乎是猶太人教育的核心，也是猶太人成功的最大秘訣。猶太人是如 何教育小孩的呢？「如果你喜歡玩，就需要去賺取你的自由時間，這需要良好的教育和學業成績。然後你可以找到很好的工作，賺到很多錢，等賺 到錢以後，你可以玩更長的時間，玩更昂貴的玩具。如果你搞錯了順序， 整個系統就不會正常工作，你就只能玩很短的時間，最後的結果是你擁有 一些最終會壞掉的便宜玩具，然後你一輩子就得更努力地工作，沒有玩 具，沒有快樂。」這就是延後享受的教育理念。 在猶太人的財商教育思維里已經融入了現代社會的價值觀，個人的一 生是其規劃的范圍，財商是其規劃的總體理論。猶太人的個人追求、個人 資源都有理性規劃，其最高目標是幸福的一生。 財商主要由以下四項主要技能組成：財務知識，即閱讀理解數字的能 力；投資戰略，即錢生錢的科學；市場、供給與需求，即學會提供市場需 要的東西；法律規章，即有關會計、法律及稅收之類的規定。
7. 財商和理財的有何區別
財商：本意是「金融智商」，英文縮寫為FQ（Financial Quotient） ，財商指個人、集體認識、創造和專管理財屬富的能力，包括觀念、知識、行為三個方面。
財商包括兩方面的能力：一是創造財富及認識財富倍增規律的能力（即價值觀）；二是駕馭財富及應用財富的能力 。財商是與智商、情商並列的現代社會能力三大不可缺的素質。
理財（Financing），指的是對財務（財產和債務）進行管理，以實現財務的保值、增值為目的。理財分為公司理財、機構理財、個人理財 和家庭理財等。人類的生存、生活及其它活動離不開物質基礎，與理財密切相關。
主要區別一種為能力素質，一種為行為管理。
【幾何金融】
8. 財商和理財之間有什麼區別
就好比智商和學習的區別。智商高就更會學習，財商高就更會理財。
9. 看理財書，可以提高財商嗎
可以的，但只是來一些理論源知識和成功案例！你要是能轉化到現實生活中，那才能真正提高財商。其實有句廣告已經說的很精闢了，你不理財，財不理你！這說的太透徹了，所以現代人都要具備一定的理財能力！量力而行，祝你成功！