青少年理財課

⑴ 青少年如何理財

一、什麼是理財？
理財就是管錢，「你不理財，財不理你」。收入像一條河，財富是你的水庫，花錢如流水。理財就是管好水庫，開源節流。

二、理財的三個環節
1、攢錢：掙一個花兩個一輩子都是窮人。一個月強制拿出10%的錢存在銀行里，很多人說做不到。那麼如果你的公司經營不好，老總要削減開支，給你兩個選擇，第一是把你開除，補償兩個月工資，第二是把你一千元的工資降到九百元，你能接受哪個方案？99%的人都能接受第二個方案。那麼你給自己做個強制儲蓄，發下錢後直接將10%的錢存入銀行，不邁出這一步，你就永遠沒有錢花。
2、生錢：基金、股票、債券、不動產
3、護錢：天有不測風雲，誰也不知道會出什麼事，所以要給自己買保險，保險是理財的重要手段，但不是全部。生錢就像打一口井，為你的水庫注入源源不斷的水源，但是光有打井還不夠，要為水庫修個堤壩——意外、住院、大病。因為開車撞人傾家盪產的例子。坐飛機的例子：一個月我有時需要坐十次飛機，每次飛機起飛和降落的時候我都會雙手合十，我並不是信什麼東西，我只是覺得自己的生命又重新被自己掌握了，因為在天上不知道會發生什麼。所以每次坐飛機我都買了88元保50萬的意外險，這是給家人的愛心和責任，這50萬夠我的妻子和孩子生活兩年，兩年時間她可以改嫁。

*一個中心，三個基本點：以管錢為中心，攢錢為起點，生錢為重點，護錢為保障。
三、多少錢可以開始理？
不在乎多少，一個月省下100元買基金，從20歲存到60歲，是637800元；30歲存到60歲，是22萬；40歲起存，7萬；50歲，2萬。錢生錢是長跑冠軍，理財一定要從年輕時開始。錢的秉性：你不愛我，我不愛你。
女孩子，一定要自立，靠山山倒，靠人人跑。
四、如何進行資產配置：個人的水庫應該分成三份。
第一份：應急的錢，6個月至一年的生活費。存銀行，活期、定期，或者貨幣市場基金。
第二份：保命的錢，三至五年生活費，定存、國債、商業養老保險。應該是保本不賠，只會多不會少的東西。
第三份： 閑錢，五年到十年不用的錢，只有這種錢才可以買股票，買基金，做房地產，或者跟朋友合夥一起開個什麼生意，去做這種投資，那麼必須是閑錢。

⑵ 我們青少年應學習理財嗎

應該，正所謂「不在乎你賺多少，再在乎你存多少！」
當然理財並不等同於發財！每天省下一點，少打一次車，少點一個菜，這都是屬於理財。
將自己省下來的錢到一定數額時，可以做一次小型的投資也是不錯的！（正面是正常的投資收益的計算）：
如果你從20歲每個月投資100元錢，到60歲就會有63萬多元；
如果你從30歲每個月投資100元錢，到60歲就會有22萬多元；
如果你從40歲每個月投資100元錢，到60歲就會有7萬多元；
如果你從50歲每個月投資100元錢，到60歲就會有2萬多元。
你會發現理財是「長跑運動員」，錢的秉性是，你不愛錢，錢不愛你！所以要從青少時就開始理財。
理財不光是存錢，而是四個階段：管錢（管理自己的財富），攢錢（存錢），生錢（投資），護錢（買不同的保險）！
如果做到這幾點，未來的千萬、億萬富翁可能就是你了！
希望我的回答對你有所幫助！

⑶ 青少年合理理財的好處、、、急求！！

理財的目的在於學會使用錢財,使個人與家庭的財務
處於最佳的運行狀態,從而提高生活的質量和品位。從此
種意義上說,理財應該伴隨人的一生,每個人在開始獲得收
入和獨立支出的時候就應該開始學習理財,從而使自己的
收入更完美,支出更合理,回報更豐厚。一般來說,大學時
代是賺取人生中第一桶金的時候,是理財的起步階段,也是
學習理財的黃金時期。在此階段,如果能夠養成一些較好
的理財習慣,掌握一些必需的理財常識,往往可以受益終
生。但大多數大學生理財能力薄弱,平常在家要麼是大手
大腳慣了,要麼從不和錢打交道。因為理財教育的欠缺,很
多人直到工作後很長一段時間仍然缺乏獨立的理財能力。
青少年理財首先要養成良好的理財習慣： 1. 學會記帳和編制預算這是控制消費最有效的方法之
一。其實記帳並不難,只要你保留所有的收支單據,抽空整
理一下,就可以掌握自己的收支情況,從而對症下葯。
2. 遵守一定的生活消費原則。學生時代吃要營養均
衡,穿要耐穿耐看,住要簡單實用,行要省錢方便。有的大
學生討厭食堂的飯菜,動不動就吆五喝六去小餐館撮一頓;
有的大學生討厭住集體宿舍,去外面租房。這些對學生來
說都是一筆非常昂貴的額外開支,最好還是悠著點。
3. 從小事做起生活中有很多小開支,這里幾元,那裡幾
塊,看似不起眼,但積少成多就是一個大數目。集體生活中
也許有些同學不太重視一些細微的地方,作為舍友就應該
互相提醒,比如出門關燈、節約用水等,全宿舍同學一起來
遵守和監督,使大家從學生時代就養成勤儉節約的好習慣,
每個人都能因此而受益終生。
4. 要將生活保障與投資增值(股票、實業)合理分開。
投資增值是一種長期行為,目的是使生活質量更高,不要因
為投資而降低目前的生活質量。投資資金應該是正常生活消費以外的資金,用這樣的」閑錢」投資,投資人才會保持
一個良好的心態。
5. 要保證良好的資產流動性,富餘的支付能力,不要將
資金鏈綳緊。現金為」王」,沒有必要的現金支付能力,常
常會使自己陷入一種走投無路的境地,特別是遇到意外事
件時,手持必要現金的重要性就更加體現出來。
其次應該做好理財規劃：1. 充分利用助學貸款。大學期間的學雜費、生活費是
一筆不小的支出,如果財務狀況較為緊張,不妨去申請助學
貸款。因為大學生貸款利率比市場利率優惠,這樣既可以
減輕家庭負擔,又可以培養自己的獨立意識和責任意識。2. 樹立市場觀念,找一些兼職工作。兼職是一項不需
要預付任何資本的純增值方式,而且幾乎沒有什麼風險性。
找一份合適的校外兼職,會進一步擴充自己的財務本金。
這種理財「增值」方式,應該成為大學生理財的一個重要組
成部分。大學生做兼職工作的范圍很廣,有的在報社兼職
作記者,有的在公司兼職作辦事員,也有的在諸如麥當勞、
肯德基等服務行業兼職作服務生。大學生做推銷的也不乏
其人。推銷是一個極刺激和極富挑戰性的工作,很適合那
些有較強成功欲的學生。當前我國各級學校實行的仍然是
一試定終身的制度。其結果便衍生出「家教」這一特殊時
代的特殊產物。對大多數學生而言,找一份家教工作,是一
個不錯的選擇。
3. 學會投資,為今後的個人投資理財奠定基礎。目前
大學校園里已經涌現出一些學生股民,他們涉足股市並不
全是為了掙錢,更重要的是為了解投資市場,為今後步入社
會的個人理財積累一定的經驗。當然,大學生投資沒必要
局限於股票市場,可適當向其他投資方式傾斜;投資可起用
小額資金,資金來源可從兼職所得和父母贊助兩方面入手;
盡管大學生做投資具有一定風險,但作為一種大膽嘗試,能
為今後的個人理財起到「投石問路」的作用。

希望有所幫助哈^_^

⑷ 該怎麼給孩子上理財課呢

以前的家長很少和孩子談錢，孩子主動問到錢的事情還可能會受批評，其實是家長自己覺得金錢沒有正確的看法。

隨著時代的發展，越來越多的人開始認同，孩子從小對金錢了解越多，樹立了正確的金錢觀，長大後越有可能正確面對財富，擁有幸福的人生。

再次，過春節時，孩子一般都會得到一筆大額的壓歲錢，那麼一大筆錢，讓孩子自由支配，當然不合適，但父母若是強行替孩子保管，孩子可能不領情，也會錯失一個學習理財的機會。

這時候可以帶孩子將他的壓歲錢存在銀行里，藉此讓孩子明白錢生錢的過程，接觸一些簡單的理財知識，從而能逐漸形成理財意識。

⑸ 青少年聰明理財 學會如何賺錢和存錢

青少年該如何對待自己手中的錢？有哪些方法適合還未達到工作年齡的青少年去建立自己的『小金庫』？如何利用錢生錢，為未來的生活作準備？讓我們追隨作者的腳步去了解了解處理金錢的方法吧。 認識金錢的重要性，對作為青少年的你來說，絕不會過早。許多青少年對賺錢的目的或生活的開銷一點概念都沒有。生活方式可能對你如何了解金錢會有所影響，因為這對富裕家庭的孩子來說特別正確。如果你生活在低收入地區，和其他青少年一樣，你得經常努力奮斗去賺錢。有時，當你迫切需要錢的時候會採取犯罪行為來獲取金錢。下面的文章將討論一些關於青少年和金錢問題的重要方面，包括： 如何賺錢和存錢 認識錢的重要性 賺錢和存錢 當別人給你錢的時候，你必須學會如何聰明地理財。有些青少年很小的時候，就被教育要積攢他們手頭擁有的東西，其他的則不知如何把錢-哪怕一毛錢存在口袋裡，而且他們會把錢花費在第一眼看到的東西上。一旦你通過工作或其他渠道獲得屬於自己的錢，你必須養成存錢的良好習慣。 賺取額外的錢 如果你是個希望獲得額外金錢的青少年，你有幾個可行的選擇。如果你以前沒有存過錢，從零開始存錢。你可以在家裡附近做兼職賺錢，如割草和照看嬰孩。有些青少年甚至開始做草坪保養生意，這個主意你可以使用。在青少年長大從事工作之前，帶寵物散步和照顧寵物也是他們賺錢的另一個重要法寶。認真考慮這些方法吧！

⑹ 我想學習理財,要學那些課程

你好，在QQ問問上有很多人在問和你類似的問題，他們大多年輕、剛剛工作、沒有多少資金積累、每月去掉花銷結余不多、有些乾脆就是月光族。相信你也是他們中的一員。但是他們卻都有一個共同的願望：讓自己的生活更舒適。要實現這個目標並不難，但需要時間和耐心。以及以下： 首先、你需要記賬。通過記賬可以發現不必要的支出並削減以增加結余，有了結余才能去想理財。 其次、設定一個可以實現的目標。例如，三年之內買車，或者一年之後旅遊，但一定是可以實現的。有一個月收入1500元的年輕人曾經在網上問怎樣在三年之內積累一百萬？對這個問題我只能一笑而過。 第三，確定自己能承受的風險。通常來講年輕人可以承受更大的風險，畢竟年輕賠了也可以再賺，男人和女人的風險承受能力也是不一樣的。確定自己的承受能力就可以確定自己的投資方向。 以上三點確定，就可以開始具體的操作了：研究具體的理財方法。 提到理財方法，大家會想到股票、基金、保險、國債、外匯等等。上面這五大投資分類還可以細分成若干小分類，由於有些投資需要很高的相關知識所以並不是每一種投資大家都可以參與的，適合所有人的只有兩個，基金(專家理財)和保險（完善的保障）。 對於沒有太多結余的年輕人，我大多建議他們通過基金定投來使財富穩定、長期的增值。 基金定投有幾種方式： 一、辦一張銀行卡，再與基金公司簽一個協議，在一定期限內通過銀行每月自動扣除一定金額用以購買一支或幾支基金。但這錢並不是每月必須強制性繳納的，因為你可以不往銀行卡里存錢！ 二、如果有股市賬戶，可以每月固定購買一定金額的基金。但是每次購買金額好像是最低1000元。 另外給幾個建議： 一、錢是你辛苦賺來的，所以請不定期的查看一下收益。 二、不是辦理了基金定投就不需要再買，在基金凈值下跌時可以再一次性買入一部分以降低單位成本。簡單地說就是一次性購買和每月定投相結合。 三、理財不是一夜暴富，它只能慢慢積累 關於保險的一些問題：對於剛上班的年輕人我不建議你們購買儲蓄型保險（存入後無法提前支取或損失較大本金）或者年紀輕輕就買終身壽險（繳費期太長與其說是保障還不如說是負擔）。我建議你們先暫時購買保額為十年收入總和的意外險（這是你對你父母的責任），剛剛有孩子的家庭也不要給孩子買壽險或所謂的教育基金品種，孩子將來的教育、醫療、保險保障全部來自於父母，換言之父母有全面的保障孩子的將來就有保障。等將來家庭有一定經濟基礎再考慮孩子的教育基金、退休規劃等等也不遲。 最後說一句，每個人的經濟環境都不一樣，所以即使是同樣的理財問題答案也都不一樣，如果你需要幫忙，請加我好友！

⑺ 少兒理財能力等級考試這個課程主要是講什麼的呢

少兒理財能力等級考試（ICF-LECF），由香港少兒財學院組織開展，是一個專為4歲以上的少年兒童和學生提供全方位的理財教育考試方案，是國內乃至華人圈唯一一個系統全面的少兒理財教育等級學習和考試課程。其分為預備級、一、二、三、四和五級共六個級別：
1、PRE-LEVEL：幼兒理財興趣課程等級考試（適用年齡4-6歲）；
2、LEVEL-1：幼兒理財啟蒙課程等級考試（適用年齡7-9歲）[2] ；
3、LEVEL-2：少兒理財起步課程等級考試（適用年齡9-12歲）；
4、LEVEL-3：少兒理財進階課程等級考試（適用年齡11-15歲）；
5、LEVEL-4：少年理財高階課程等級考試（適用年齡14-18歲）；
6、LEVEL-5：青少年理財精品課程等級考試（適用年齡16歲以上）。
少兒理財能力等級考試授課教程採用香港少兒財學院設計編寫的《少兒理財能力等級考試專用教程》。該教程是一個全面系統研究訓練兒童理財教育的教程，富有實踐性和趣味性，語言通俗易懂，且內容系統全面，循序漸進、針對性強。課程旨在向學員們引薦一種愉快、積極的考試，檢測孩子的理財能力學習的效果，調動孩子的學習理財的興趣和熱情，增加榮譽感和成就感。[2]
少兒理財能力等級考試，其考試形式採取統一計算機網路考試。百分制計分，60分合格通過。考試合格的學員可獲得由香港【少兒財學院】（ICF）頒發的「少兒理財能力等級考試」相應的等級證書。該證書顯示學員經過規定課時的培訓輔導和LECF考試，基本掌握了該理財課程相應等級的知識點和能力。[1]

謝謝，請採納！

⑻ 面向中學生開設投資理財知識課程該講些什麼內容

中學生？？？那你可以給他們先講講國家經濟形勢和居民消費和收入趨勢，再通過各種理財模式給他們建立系統的理財知識。讓他們心目中有理財的概率和想法。覺得沒有必要講太細，第一是他們沒有那麼多錢去理財，第2是理財本來及沒有確保收益的，免得後面難處理。可以給他們講講存零錢，到時買心愛的電腦啊什麼的整取，可能會讓孩子們更能理解與接受。畢竟這也是理財的一種。

⑼ 哪種理財產品適合中學生

我是去年的畢業生，現在在銀行工作，收入不太高也算比較穩定吧。我覺得首先要告訴你兩個事實。
第一。等到你工作了就會發覺，其實八百一千是挺小的錢。在我工作三個月後我發現工資卡里快有七八千的時候，我就想，為什麼在當學生時我就只吃三塊錢的飯呢，有時候還會省下幾頓買個小東西什麼的，為什麼呢。。。。
第二。如果你覺得你一個月可以省下來兩三百塊錢的時候，那其實就可以做理財了。其實在學生時代就開始理財是一本萬利的事。一是時間比工作時充裕得多，如果能利用好課余時間積極實踐，會比進了社會再理財起點高出不少。二是學生階段的你們也沒有太多的錢，也不會一激動就做出什麼大的投資，從小本經營，一點點摸索試試看~
現在各大銀行都有基金定投業務，它是一種小金額理財，一隻定投只需要每個月投進200塊錢就可以讓基金公司操作了。它的基本操作原理就是：每個月幫你買進基金份額，因為股票是漲在跌的，所以高點低點都有可能買進的。每個月幫你買其實是幫你平攤了投資風險，然後就算在低點買進，買進的份額會相對的多，如果漲上去的話，是你所有的份額一起漲的，包括高位的份額和低點攤多的份額，長期持有收益有10%~20%。
基金定投性質有分股票型、指數型、股債平衡型等等，但我們建議最好選擇風險高一點的股票型和指數型，這樣收益更直觀更可觀。。
當然也不是說這個就是穩賺不賠的，但是200塊錢一個月對你來說負擔大不大呢？再怎麼不濟，就把它當強制儲蓄好了，相比於定期儲蓄這種固定但是很低的收益，定投是不是更能讓你接受一些呢？還有很多金融知識是由點及線再及面的，就我從畢業開始研究定投，我就有意識的關注過基金、股票、國際金融等很多領域的知識和消息，我覺得我多接觸一點肯定無論從對我的專業知識還是對我的收益來講都是有益的。。。
希望對你有幫助。。

⑽ 對中小學生開設的理財課有什麼看法請寫一篇議論文

「開卷有益」是報刊上指導中學生讀書的常見話題.照他們的話說,中學生應當博覽群書,多多益善,只有這樣才能成才.
我卻認為,讀書固然要多,卻要講究選擇.絕不能籠統地提倡博覽群書,多多益善.
誠然,人類歷史上有過一些博學者.古希臘學者亞里士多德創立了形式邏輯學,植物、生物和哲學家等學科,對醫學、語言學、倫理學也有創見.我國古代大科學家張衡,不僅在科學上有多種建樹,也是一位著名的文學家.但是,這樣的博學者畢竟為數很少,要廣大青少年都成為博學多才的人,不但是不可能的,也是不現實的.
現在的社會,是高頻率、高節奏的信息社會,出版物呈加速度增長,單是我國一年的出版物,也比亞里士多德、張衡時期人類歷史上積累的全部典籍多得多.惠子「學富五車」就成為先秦的大學者,但他的「五車」竹簡書,要是變成現在的鉛印本,連一個小學的書包也裝得下.人類知識的總量,科學門類的復雜多樣,古今更是無法同日而語的.今天傳遞知識的書刊不計其數,越來越多,而人的一生卻是有限的,即使「皓首窮經」,也無法把所有的書讀完.
現在的知識體系也發生了很大的變化.以前人們推崇的是橫向知識結構,追求的是博大.現在的知識結構則趨向於縱面的,要求的是精深.社會上的分工豈止三百六十行!
每個人都有各盡其能的崗位,需要具備特定的專業知識,在專業之外多懂一些固然也有好處,但沒有必要廣泛博覽,樣樣都懂一點.製造飛船的人不一定要他會吟詩,寫小說的亦無需是位數學家.人人都有一技之長,人人都有應處的位置,在自己的那個知識領域里遨遊,即使獻出畢生的精力也還沒有窮盡的.如果刻意追求表面上的知識面的寬廣,才學的淵博,反而會像蜻蜓點水,似浮雲掠空,浮萍飄水,沒有一樣精通.何況,人的知識水耳,並不完全取決於知識的總量,而是取閃於知識結構是否合理.肩負不同歷史的使命,處於不同歷史時代的人們,有著不同的知識結構,只要結構科學合理,即使知識量不那麼大,也是可以比較順利地承擔並完成使命的.所謂「開卷有益」應該是鼓勵人們多讀專業書或專業有關的書.
還要講一點,有的人一味地追求「開卷」他們不加選擇,不加思考地閱讀各種書籍,如鬼怪、迷信、色情、反動的書,都去「開卷」結果非但無益,而且還有害.有選擇去「開卷」這一點非常重要知識結構科學合理與否,全靠知識的積累過程中的正確選擇.
講了許多,最後還是言歸正傳,「開卷」固然「有益」,但一定要有選擇、有思考、有計劃有目的地「開卷」這是一種極為重要的知識開墾和智力投資.