子女理財現狀

A. 為何家長現在對孩子都閉口不談家裡的理財情況

在家庭教育中還是存在很多誤區的，比如很多家庭都不願意跟孩子提及家庭的財產情況。其實跟孩子講一講家裡的理財情況是很有必要的，這樣更有利於培養孩子的理財觀念。在孩子的成長過程中，父母需要讓孩子參與到家庭中的理財。

還有，父母應該將金錢的教育融入到生活當中。在孩子還小的時候，父母就要讓孩子接觸到金錢。比如父母想要買什麼油鹽，就可以讓孩子代勞。當孩子經常去便利店，就會對各種商品的價錢有大致的了解。慢慢地，會在孩子腦海中形成金錢的概念。

B. 孩子的理財能力對未來的人生很重要，家長該如何培養

《肖申克的救贖》這部電影在電影史上特別經典，里邊的情節大家都已經耳熟能詳。其中男主角的理財能力簡直令人叫絕。

C. 如何了解孩子的理財心理

一顆樹上很難找到兩片葉子形狀完全一樣，一千個人中也很難找到兩個人在情感上完全協調。

——歌德

無論自己的理財觀念和水平怎麼樣，家長們幾乎都希望自己子女能夠培養起良好的理財習慣。然而，細心的父母一定會發現：每個孩子在對待金錢的問題上有著不同的態度和方法，即孩子可以分為不同的理財類型。而這種不同，在某種程度上也決定了他們未來不同的理財習慣。

因此，發現孩子的「類型」，並根據這種類型的特點，正確引導孩子對金錢的態度，從而形成良好的理財習慣，就成了父母必做的一項功課。

（1）引導「儲蓄罐」型的孩子消費

典型特徵：這類孩子會想盡一切辦法攢錢，不捨得自己為玩具或者書籍付錢，得意於自己攢的錢越來越多。

引導策略：這類孩子應該得到父母的激勵，但要適當引導孩子的消費行為，以防他過於看重金錢本身。

黃靜在收拾房間時，無意間有一個讓她吃驚的發現，自己11歲的女兒竟然在抽屜里攢下了2 000多元錢，這幾乎是女兒三年來所有壓歲錢和零用錢的總和。黃靜一時喜憂參半，喜的是女兒並沒有亂花錢的習慣，是個節約的孩子；而憂的是，如此囤積金錢的習慣，會不會讓她變成一個小財迷或者「吝嗇鬼」呢？

黃靜的女兒屬於典型的「儲蓄罐」類型。其實，這類孩子「瘋狂攢錢」可能也沒有別的目的或者計劃，他們只是想看著自己有一堆錢在那裡，希望這個數字不斷增加，把數字的增加視為自己在金錢方面的最大的成就。同時，他們可能還會比較吝嗇，當父母建議他們自己出錢買下喜歡的玩具或者圖書時，他們寧可忍痛割愛也不願從自己的抽屜里拿出一毛錢。

這種習慣的形成多是受到父母行為的影響。比如父母經常會在每月精打細算之後把錢存起來，希望自己家庭的積蓄越來越多。父母對於攢錢行為的提倡和贊賞，是促使孩子產生這種行為的最直接因素。

當然，黃靜不必太擔心，畢竟好多父母都想讓子女具備節約的品質。孩子珍惜金錢，並遵守儲蓄方面的紀律是個好習慣，這使得她在將來也能建立嚴格而有序的儲蓄計劃，在財務方面更有保障。

但是需要提醒的是，過多關注金錢數量的增加會讓孩子更加看重金錢本身，這可能會影響她未來的價值觀，也可能會妨礙她在未來妥善地管理金錢，因此，父母要適當引導孩子的消費行為。比如計劃一次特別的家庭行動，並讓孩子用自己積攢的零用錢花得值得；或者讓她自己負擔自己日常生活中的一項比例相對較小的費用支出，比如學慣用品，使得孩子感覺自己長大了可以逐漸負擔自己的生活；而想培養孩子愛心的父母也可以嘗試讓孩子和貧困地區的失學兒童結成「一對一」的互助對象，把自己的零花錢捐獻出去讓其他小朋友獲得幫助，這都可以對她培養正確的金錢觀起到很好的引導作用。

（2）對「無限索取」型孩子說「不」

典型特徵：這類孩子一出門就向父母索要東西，包括玩具、食品等各種類型，而遭到拒絕則大哭大鬧。

引導策略：父母要抗拒「無法拒絕孩子」的心理，堅決說「不」。

「我真的是怕了我兒子，他經常向我要錢，去買他想要的東西。有時候，我根本不想帶他去商場，因為他總是不停地索要東西，一旦得不到滿足就非常失望，甚至大哭起來。」相信很多家裡有七八歲兒童的父母都有這樣的抱怨，孩子不停地索取讓他們很為難，「給也沒關系，就是怕養成習慣」。

其實，如果回憶一下幾年前孩子兩三歲時候的情形，相信很多父母外出歸來的時候都常常會給孩子帶些禮物，有時候是一個氣球，有時候是一小包餅干，總之孩子拿到禮物會很高興。然而沒有想到的是，長此以往，孩子就會形成習慣性思維，認為父母送給他禮物是天經地義的事情，而索要禮物也自然應該得到滿足了。

有些時候，父母為了平息兒女的哭鬧或者不耐煩的孩子的一再要求而滿足了孩子的慾望，這對培養孩子自我節制習慣是很不利的。小時候要一包糖，長大之後要衣服、手機、電腦……其實家長可以告訴孩子：「你需要的東西，爸爸媽媽一定為你准備，你想要的東西，可以告訴爸爸媽媽，我們會斟酌情況，決定要不要給你買；但是如果你用哭鬧或發脾氣的方式來爭取，我們一定不會給你買。」

（3）教「花錢無度」型孩子作預算

典型特徵：這類孩子手裡有錢就花掉，把金錢置換成自己喜歡的玩具和食品對他們來說是一次神奇的體驗。

引導策略：鼓勵孩子建立消費預算觀念，學習管理金錢的能力。

第一次獨自用手裡的錢換到自己心儀的物品，對每個孩子來說都是一種神奇的體驗。這種神奇帶來的心理滿足感會讓他們不斷地用手裡的現金去換成實物。

這種孩子很難在金錢上克制自己，如果父母強行甚至通過暴力的方式來約束他們的消費行為，會影響他們的內心感受，對心理健康不利；但是同樣不值得提倡的做法是減少孩子零花錢的數額，因為突然間收入的減少會使得孩子對物質的慾望更加強烈，從而力圖通過其他途徑來取得零花錢來滿足自己的購物需求。而家長要讓孩子知道，零花錢不是一種權利或者工錢，它應該成為教育孩子如何管理金錢的一種工具。一味地以增加零花錢或者減少零花錢來達到某種目的也不是教育孩子應該有的方法，關鍵是父母要通過日常生活中的一切細節來引導孩子進行聰明儲蓄和聰明消費。

父母可以設置一種生活情景，約定以孩子的零花錢去超市進行一次集中購物，並事先確定好金錢的數額。可以讓孩子到超市買他需要的任何東西，不加約束，在結賬處打出購物金額是否在預算之內，如果沒有，可以對照清單，讓孩子自己來選擇哪些是自己最需要的東西，哪些是不怎麼需要的，哪些是根本不需要盲目拿的，並讓他們把不需要的東西放回到購物貨架上。這種體驗過程可以讓孩子知道，自己是自己的零花錢的管理者，自己可以通過事先的預算來進行最佳的財務支出。

還有一個有效的做法是，父母要教導孩子養成記賬的習慣，以確知自己的錢都用在哪些地方。每隔一段時間（例如三個月或半年），父母可以進行一次「財務檢查」，如果孩子確實做到了，可以頒發一筆「量入為出」的獎金，或是增加一點零用錢作為鼓勵。

9?簡單實用的理財教育技巧

當家長學會如何用語言向孩子表達對他們發自內心的理解與接受時，往往家長就掌握了一項非常有用的技能，可以產生令人驚訝的效果。

——劉衛華

理財教育同其他任何工作一樣，都有一定方法和技巧可循。家長應該因時因地，採用最有效的方法對孩子進行理財教育。

（1）在游戲中學習

沒有哪個孩子不喜歡游戲的，很多孩子從小就喜歡玩買東西賣東西的游戲，所以玩游戲是增加孩子理財知識和能力的一個有效方法。

最簡單的理財游戲可以從孩子的儲蓄開始。比如每當孩子的儲蓄額增加了一元錢，父母就在紙上畫一枚紅色的五角星，並且也投入儲蓄罐里，同時承諾當五角星增加到一定的數量，比如五枚時，就可以額外獎勵孩子一件學慣用品。實際上，這是對孩子的一種精神鼓勵，這會讓孩子明白儲蓄不僅僅是硬幣數量的簡單增加。

對於大一些的孩子，家長可以和孩子玩一些稍復雜的游戲，一位父親曾經買了一套比較流行的「現金流理財游戲」。幾天以後，一些諸如「工資收入」、「企業」、「證券」、「信用卡」、「現金流」、「支出」等經濟類名詞就常掛在孩子嘴邊了。

（2）給孩子講寓言童話故事

孩子除了喜歡玩游戲外，大部分都喜歡聽故事，特別是睡覺前，如果能聽父母講個故事的話，當晚就會睡得更香甜更踏實。

父母可以趁此機會講述一些經典的品德教育故事，當然也可以自己編一些童話寓言故事，比如「金錢的來源」或者其他與金錢教育有關的主題，讓孩子在故事中受到正面的教育和啟發。

（3）讓孩子自己找錯

有時候，讓孩子自己找出自己出錯的地方，並進行自我總結和反省，會比家長的責問更有效果和意義。

比如當孩子花費了自己所有的零用錢卻買回了一件沒用的東西，家長與其大聲指責，不如讓孩子自我檢討：買回來的東西有什麼功用？那件東西會不會值這么多錢？不該花的零用錢一下子都花完了，該不該立即向父母索要？

通過這些問題的反省，會比來自家長的責問，更容易讓孩子明白理財的道理。

（4）機會教育

機會教育是指當一件事情發生之後，就要充分利用這個良好的機會，用來教導孩子理財。在我們的日常生活中，隨時隨地可以找到很多活生生的例子，作為理財訓練的工具。

比如，到自動取款機取錢時，可以告訴孩子銀行和儲蓄的概念；而在商店購物後排隊等候結賬時，可以向孩子解釋，為什麼同類商品中，唯獨選擇了這個品牌而沒選擇其他品牌，可以藉此向孩子傳授「性能價格比」的概念，等等。這些都是很好的機會，孩子可以對家長講的知識或道理有切身的感受。

當然，除了這些具體的方法外，孩子感受最深、對孩子影響也最大的，仍是來自家長自身的示範——這也是理財教育最高明，最有效的技巧。

D. 理財問題，是一份案例分析（一） 家庭基本狀況 白先生今年27歲，妻子范女士今年25歲，結婚半年，夫妻均是

哈哈，飄過，表示你竟然到網路度知道求答案。

E. 家庭理財存在的問題有哪些 家庭理財的問題分析

根據標准普爾家庭資產圖，可以把家庭資產分為四部分
第一個賬戶是日常開銷賬戶，也就是要花的錢，一般占資產的10%。放在余額寶，比銀行活期存款利息高，而且隨用隨取。容易出現的問題：花銷過多，而沒有錢准備其他賬戶。
第二個賬戶是杠桿賬戶，也就是保命的錢，一般占資產的20%，為的是以小博大。專門解決突發的大額開支。主要是意外傷害和重疾保險。
第三個賬戶是投資收益賬戶，也就是生錢的錢。一般占資產的30%，用有風險的投資創造高回報。一般為股票、基金、房產等。容易出現的問題：偏向性，很多人買股票第一年佔比30%，結果賺了很多錢，第二年就用90%的錢去買股票了，但是高收益同樣伴隨著高風險，如果虧損就是血本無歸，會嚴重影響生活，所以這部分投資要理性，杜絕盲目投資。
第四個賬戶是長期收益賬戶，也就是保本升值的錢。一般占資產的40%。以債券、分紅險的養老金、子女教育金等為主，近幾年比較受歡迎的P2P投理想也是可以考慮的，優點就是本金安全，收益相對於債券來說比較好，容易出現的問題：在選擇平台時，一定要考察平台的資質，選擇正規平台

F. 關於孩子理財

我建議你首先了解自己的財務狀況，同媽媽講今後你要自己管理自己的錢財，然後讓她做監督去提醒你。而你首先要做的是，了解你有多少壓歲錢，父母有無幫你買保險，你自己平時有什麼定期的資金來源等等，了解之後，就要進行分析：
1.壓歲錢的存取狀況如何，收益有多少，除了現在這種方式外還有其它更好收益的存取方式嗎？這個你可以同媽媽去銀行了解，當然高收益就伴隨高風險，要問清楚

2.保險，本人覺得這個你可以向父母了解

3.定期的資金來源，我覺得孩子應該從小就學會一種叫責任感的東西，即是孩子的付出是應該有報酬的，你可以同媽媽商量，你是外出打暑期工賺或你負責家裡的清潔同打理，你可以從中獲得報酬。（投稿、賣專利等也不錯）有了這個後，你會知道付出才會有回報。

4.證券、股票、基金，首先你可以向父母或跟銀行了解，因為參與這些你要有一定的資金基礎同心理素質，賺錢當然開心，但要有遇到虧損時候的准備。。。
最後我認為孩子的理財最好是自己的自律同父母教導

G. 家庭理財的研究狀況及發展趨勢

家庭理財概念
家庭和企業是社會的細胞，就所看到的情況來看，我們一向對企業的財務與金融給予相當的相當的重視，家庭則被忽略。但是，隨著家庭收入和財富的增長以及市場的各種不確定性越來越大並且越來越影響到家庭的各種行為，家庭理財（儲蓄與投資）變得受重視了。而且，人人都知道，在現代社會里要維持一個家庭並不容易，尤其是能使一個家庭過上好日子更不容易。因為過日子不可避免地要涉及必要的經濟負擔，一個家庭若沒有起碼的經濟能力以負擔各種家庭的需求，家庭勢必解體，家庭成員也無法在家庭內生存下去。如何管理好家庭經濟，是維系一個家庭及過好日子的至關重要問題，因此，家庭理財是擺在每個家庭面前不可忽視的重要課題。 談到家庭理財，有人會認為，我們國家還不富裕，多數人的家庭收入還不算高，沒有什麼閑錢能省下來，哪裡還談得上什麼家庭理財。其實，這是一種不正確的看法。可能你的一些和自己收入相差不大親友日子卻過得卻更富裕並能小有積蓄。相比之下，你自己有時還捉襟見肘，這就說明你應該好好重視一下家庭理財這個問題了。
所謂家庭理財從概念上講，就是學會有效、合理地處理和運用錢財，讓自己的花費發揮最大的效用，以達到最大限度地滿足日常生活需要的目的。簡而言之，家庭理財就是利用企業理財和金融得方法對家庭經濟（主要只家庭收入和支出）進行計劃和管理，增強家庭經濟實力，提高抗風險能力，增大家庭效用。從廣義的角度來講，合理的家庭理財也會節省社會資源，提高社會福利，促進社會的穩定發展。 從技術的角度廛，家庭理財就是利用開源節流的原則，增加收入，節省支出，用最合理的方式來達到一個家庭所希望達到的經濟目標。這樣的目標小到增添家電設備，外出旅遊，大到買車、購屋、儲備子女的教育經費，直至安排退休後的晚年生活等等。我們希望通過本章的介紹，幫助廣大讀者建立起一套全面的並符合將來社會發展潮流的，而且友愛受用終生的家庭現財投資的新規劃 。

H. 獨生子女家庭與一般家庭在理財上到底有哪些不同

不同
獨生子女家庭：從單方面來講，獨生子女家庭理財只是理財這個大范圍內的一個細分，重心主要偏向於子女。具體體現在家庭對孩子未來教育期間上的一個籌劃。也就是說家庭在現有基礎上通過合理的規劃在未來孩子教育上能夠有足夠好的條件讓孩子能受到更好的教育環境，以不至於到時手足無措。因為我們都知道我國子女教育費用在我國居民總消費中排在第一位，所以在通常的情況下獨生子女家庭所負擔的財務比重比一般家庭要沉重的多，如此看來孩子教育准備金是一個很大的難題也是一個家庭的責任，是一個家庭的頭等大事。
一般家庭理財：理財是個大的概念，它關繫到整個家庭的財務，收入與支出，消費，醫療上面。一個家庭要想在財務沒有煩惱，也就是常說的財務自由，就必須對家庭財務進行一系列的規劃。在當今社會要維持一個家庭不容易，尤其是過上好日子更是不容易。所以說這是個很籠統的問題不像獨生子女家庭理財只是偏像對待孩子的上。但二者性質也相差無幾，只是一個是偏向性，一個針對性，但歸根到底都是為了一個家庭的幸福與否。