❶ 談談對「助學貸款」的了解與看法
有部分是真家裡沒錢,但還是大部分是想不換了,初衷是好的額
❷ 對貸款的認識和意願大學生助學貸款
感謝國家開發銀行生源地助學貸款解決了我上學難的問題.在校期間我一定要好好努力,畢業後按時還款。
❸ 開展助學貸款的意義
開展助學貸款的意來義:建立健全家庭自經濟困難學生資助政策體系,使家庭經濟困難學生能夠順利入學,上得起大學、接受職業教育,是實踐「三個代表」重要思想、落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的重要舉措;
助學貸款是實施科教興國和人才強國戰略,優化教育結構,促進教育公平和社會公正的有效手段;是切實履行公共財政職能,推進基本公共服務均等化的必然要求。
借款學生不需要辦理貸款擔保或抵押,但需要承諾按期還款,並承擔相關法律責任。借款學生通過學校向銀行申請貸款,用於彌補在校期間各項費用不足,畢業後分期償還。
(3)助學貸款認識擴展閱讀:
助學貸款的還款方式:
⑴學生畢業前,一次或分次還清。
⑵學生畢業後,觀看其可活動資金來還貸款。
⑶畢業生見習期滿後,在二到五年內由所在單位從其工資中逐月扣還。
⑷畢業生工作的所在單位,可視其工作表現,決定減免墊還的貸款。
⑸對於貸款的學生,因觸犯國家法律、校紀,而被學校開除學籍、勒令退學或學生自動退學的,應由學生家長負責歸還全部貸款。
參考資料來源:網路-助學貸款
❹ 國家開發銀行生源地助學貸款的續貸聲明怎麼寫要求包含在校期間思想學習情況,對貸款的認識及意願。各位
首先,我很感復謝國家能夠伸出緩制助之手,因為我在國家的幫助下,我才可以讀書。我終於體會到國家的強大的重要性,有國才家,我經後一定會更加在努力學習,不枉費國家對我的支持與幫助。由於目前本人家庭經濟條件應付我下學期的學習費用存在嚴重的困難,所以想在下個學期繼續申請國家助學貸款,希望國家同意!在每個學期里,我都會有自己明確的目標,勤奮學習,爭取每次考試的成績都能夠名列前茅,在課余時間里我還積極參加學校的各種關於公益愛心活動,在這些公益活動當中提高為人民服務的能力,把愛心奉獻給社會,此外,我積極主動入黨,現在是一名入黨積極分子,深刻認識到有中國共產黨的領導下,中國才會更加強大,我會一直擁護中國共產黨的領導。希望下學校能得到國家助學貸款幫助下,完成學業,望國家能伸出緩助之手,我日後會回報國家,奉獻社會!
❺ 對國家資助政策的認識
問:建立資助家庭經濟困難學生資助體系是黨中央、國務院為解決家庭經濟困難學生上學的後顧之憂的一項惠民政策,這個新體系中包括高等教育和中等職業教育,新政策體系的主要內容有哪些?答:國家學生資助政策體系主要包括: 國家資助和社會捐助以及助學貸款三個部分,主要有國家助學金、國家勵志獎學金、國家獎學金、國家助學貸款和教育部師范院校免費資助等。 第一,國家助學金。 資助對象:高校全日制本專科(含高職、第二學士學位)和中等職業學校在校生中的家庭經濟困難學生。 資助標准:高等學校國家助學金平均資助標准為每生每年2000元,具體標准在每生每年1000-3000元范圍內確定,可以分為2-3檔;中等職業學校國家助學金平均資助標准為每生每年1500元。 資助覆蓋面:我區高校、高等職業學校約有1萬多人可以得到國家助學金,享受面將達到學生總數的20%%以上;中職在校生7萬多人,絕大多數都可以享受資助政策,享受面將達到學生總數的90%%以上。 申請資助條件:熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導;遵守憲法和法律,遵守學校規章制度;誠實守信,道德品質優良;勤奮學習,積極上進;家庭經濟困難,生活儉朴;經過學生家庭所在鄉、鎮或街道民政、教育部門、所在學校認定的家庭經濟困難學生。 第二,國家勵志獎學金。 資助對象:用於獎勵資助高校全日制本專科(含高職、第二學士學位)學生(以下簡稱學生)中品學兼優的家庭經濟困難學生。 資助標准:獎勵高等學校中家庭經濟困難,同時學習成績好的學生,每生每年5000元。 資助覆蓋面:享受國家勵志獎學金的學生約占高校在校生的3%%。 申請資助條件:熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導;遵守憲法和法律,遵守學校規章制度;誠實守信,道德品質優良;在校期間學習成績優秀;家庭經濟困難,生活儉朴;經過學生家庭所在鄉、鎮或街道民政、教育部門、所在學校認定的家庭經濟困難學生,品學兼優。 第三,國家獎學金。 資助對象:獎勵高校生中特別優秀的學生。 資助標准:每生每年8000元。 資助覆蓋面:享受國家勵志獎學金的學生約占高校在校生的0.3%%。 申請資助條件:熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導;遵守憲法和法律,遵守學校規章制度;誠實守信,道德品質優良;在校期間學習成績優異,社會實踐、創新能力、綜合素質等方面特別突出。 第四,國家助學貸款。 資助對象:高校全日制本專科(含高職、第二學士學位)在校生中家庭經濟困難的學生。 資助貸款標准:每生每年最高可以申請到6000元,本科4年將可申請到24000元。 申請資助條件:具有中華人民共和國國籍,且持有中華人民共和國正式居民身份證。具有完全民事行為能力的自然人 (未成年人申請國家助學貸款須由其法定監護人書面同意);符合中國人民銀行公布的《貸款通則》規定的其他條件;誠實守信,遵紀守法,無違法違紀行為;學習刻苦,能夠正常完成學業。家庭經濟困難 (學生在校期間其家庭不足以支付該生完成學業所需基本費用)。 第五,免費師范生資助政策。 教育部直屬的6所師范大學,北京師范大學、華東師范大學、西南師范大學、華南師范大學、陝西師范大學、東北師范大學,師范專業實行免費教育,國家免除學費、住宿費,同時補助生活費。前提條件是:錄取時考生和自治區教育廳、學校要簽訂一個三方協議,考生需承諾畢業以後在我區中小學從事十年以上的教育事業。 第六,國家助學貸款的代償政策。 考上中央部委所屬學校的學生,畢業後到艱苦邊遠地區縣級以下單位工作三年以上,其在學校期間的國家助學貸款將由國家償還,包括貸款利息在內。 第七,勤工助學。 勤工助學是指學生在學校的組織下利用課余時間,通過自己的勞動取得合法報酬,用於改善學習和生活的社會實踐活動。勤工助學是學校學生資助工作的重要組成部分,是提高學生綜合素質和資助家庭經濟困難學生的有效途徑。 第八,社會資助。 http://www.eol.cn/2007zxdc_6015/20070726/t20070726_246006.shtml
❻ 如何看待大學助學貸款
其實我還挺支大學助學貸款,在解決大學生入學困難的問題上,我們的政府考慮的很周到,也很人性化,可以幫助那些為資金發愁的同學們,同時也考慮了還得問題,很詳細。。。可以減少同學在錢的問題上產生的糾結,另外大學生在努力學習的同時還可以申請助學金,獎學金等。。。
作為大學生,我們必須認識到國家培養一個大學生要付出很大的代價的。。。
其實培養大學生的成本遠遠不止交學費那點。。(這些很多大學生不能理解)
我也希望更多的大學生能理解。。
❼ 表達對國家助學貸款的認識
國家助學貸款是國家資助經濟困難學生完成學業的重要舉措,但由於諸多軟、硬環境的制約,商業銀行辦理此項業務的積極性不高、業務發展緩慢。所以我認為:建議盡快制定《國家助學貸款法》,通過法律的硬約束,規范助學貸款的權利與義務,強調法定的貸款回收授權,增強貸款履約的法律約束力,化解違約風險。嚴格規定借款人的資格標准。家庭經濟困難是獲得貸款的基本前提學生品德好、學習認真、成績優良和有較好的發展前景是獲得貸款的必要條件學生信用情況記錄是能否再次獲得貸款的依據。對有償還能力卻拒不還款或故意拖欠的借款人取消優惠貸款利率,按一般商業性銀行貸款利率追繳其貸款本息,並對其採取懲罰措施,情節嚴重的追究其法律責任,使其受懲罰的損失大於其所獲貸款的利益。 大學生違約現象頻繁發生有其深刻的社會背景,是社會誠信環境狀況的客觀反映。目前,誠實守信行為正向激勵嚴重不足,失信行為難以得到有效懲戒,失信成本明顯小於收益,造成社會失信行為十分普遍。因此,必須加快個人信用體系建設,通過建立覆蓋面廣、信息量大、管理完善的信用信息徵集和監督系統,實現對借款人的全程信用監督,改善商業銀行貸後管理的「無能」和「無力」狀況。信用檔案的建立會使學生有一定的心理壓力,無形中產生自律意識,將有助於大學生誠信意識的培養,從制度上約束大學生的信用行為。強化輿論監督作用,對連續多次違約、惡意逃廢銀行債務者要上「黑名單」,予以曝光