助學貸款利弊

⑴ 國家助學貸款和生源地信用助學貸款的區別，和各自的利弊 請詳細些

樓上回答不行，我說吧：國家助學貸款只在學校就可以完成所有過程，但成功率不是很高，銀行拖拖拉拉的，很不想給你貸。在校生的話生源地貸款要在學校開點材料，再回當地辦理，多跑點路而已，其實不很麻煩，成功率相當高，銀行放款很快，樂意給你辦。這就是差別

⑵ 申請助學貸款的利弊。

利：感受政府的溫暖——剛上學就給補貼
弊：不是自己的，終究是要還的沒必要去申請，大學畢業後要還的，要不你拿不到畢業證書難收？到大三或者大四實習賺錢在跟別人借點把學費還上就可以咯 祝你學習快樂

⑶ 生源地助學貸款.利弊

一、貸款對象生源地信用助學貸款對象為全日制普通高校、高等職業學校和高等專科學校（學校名單以教育部公布的為准）的本專科學生、碩士研究生和第二學士學生。二、申請生源地信用助學貸款的學生必須符合以下條件1、具有中華人民共和國國籍，誠實守信，遵紀守法；2、已被各級教育行政部門認定的全日制普通本科高校、高等職業學校和高等專科學校（含民辦高校和獨立學院）正式錄取，取得真實、合法、有效的錄取通知書的新生或高校在讀學生；3、學生本人戶籍及其家庭居住地均在本縣。原則上就讀中學也應在本縣。4、符合以下特徵之一，家庭經濟困難，所能獲得的收入不足以支付學生在校期間完成學業所需的基本費用：①各級地方政府確定的農村和城鎮低保家庭；②領取社會救濟和福利的家庭（如孤兒、殘疾人家庭）；③無穩定收入的單親家庭；④家庭經濟狀況惡變（如自然災害影響，主要勞動力來源的家庭成員傷、殘、病、亡等）且無其它經濟來源的；⑤其它特殊困難。共同借款人和借款學生共同承擔還款責任，共同借款人須符合以下條件：①共同借款人原則上應為借款學生父母；②如借款學生父母由於殘疾、患病等特殊情況喪失勞動力或民事行為能力的，可由借款學生其他直系親屬作為共同借款人；③如借款學生為孤兒，共同借款人則為其他法定監護人或自願與借款學生承擔還款責任的具備完全民事行為能力的自然人；④共同借款人戶籍與學生本人入學前戶籍均在本縣；⑤如共同借款人不是借款學生父母時，年齡原則上在25-60周歲之間；⑥已獲得開發銀行借款的借款學生原則上不能做為其他借款學生的共同借款人。三、貸款金額、期限、利率1、生源地信用助學貸款按年度申請、審批、發放。每個學生每年申請的額度不低於1000元，不超過6000元，具體金額根據學生學費和住宿費實際需求確定。新生合同中貸款金額按照錄取通知單上的學費+住宿費（取低檔）執行；續貸學生按照前一次貸款合同回執的學費+住宿費或學校收費證明確定；在校生首貸的按照上一學年繳費憑證或學校收費證明確定。2、貸款期限：原則上按借款學生正常畢業所需學制加10年確定，最長不超過14年。學制超過4年及繼續攻讀更高一級學位（包括第二學士學位）的借款學生，相應縮短學生畢業後自付本息的期限（見表1）。生源地信用助學貸款期限確定表學制類型年 級最長貸款年限專科（三年制）一年級13二年級12三年級11專升本一年級12二年級11本科四年制一年級和五年制一、二年級14四年制二年級和五年制三年級13四年制三年級和五年制四年級12四年制四年級和五年制五年級11碩士研究生一年級10二年級9三年級8四、本息償還（一）利息計算貸款利息按年計收。起息日為貸款發放日，結息日為每年12月20日（貸款最後一年結息日為9月20日）。學生在校期間利息由財政全額貼息；畢業後利息自畢業當年9月1日起由借款人支付。學生在校期間和畢業後2年為寬限期，寬限期後按等額本金方式分期償還貸款。未按約定期限歸還貸款的，根據實際逾期金額和逾期天數計收罰息，罰息利率為正常借款利率的130%，不計復利。（二）財政貼息借款學生在校期間的利息全部由財政補貼。其中，考入中央高校的學生，其貸款貼息由中央財政承擔；考入地方高校的學生，跨省就讀的，其貸款貼息由中央財政承擔；考入地方高校的學生，本省就讀的，其貸款貼息由地方財政承擔。中央和地方負擔的貼息資金分別由全國學生資助管理中心和各省資助中心負責歸集，每年12月20日前向開發銀行及時足額劃撥。（三）借款學生正常還本付息學生應自畢業當年9月1日起開始按年度償還利息。當借款學生按照就讀學校管理規定結業、肄業、休學、退學、出國、被開除學籍，且未還清全部貸款的，自辦理有關手續之日的下月1日起，由借款學生自行承擔利息。實行學分制後，財政部門按借款學生就讀學校及專業的正常學制貼息，超過正常學制後的利息由借款學生自行承擔。每年12月20日為固定還款日，包括利息和分期償還的本金（最後一筆本金和利息於合同到期日償還）。學生在校及畢業後2年期間為寬限期（如貸款期限小於剩餘學年加2年，則寬限期為貸款期限），寬限期滿後按等額本金方式分期償還貸款本金。寬限期滿當年12月20日償還第一筆本金。（四）提前還款每年1月—7月的20日為提前還款日，提前還款需一次性還清一個合同項下（即一個學年所取得的貸款）尚未清償的所有債務。提前償還按約定利率和實際使用期限計算利息，不加收除應付利息之外的其他費用。

⑷ 大學生貸助學貸款好不好有沒有什麼弊端

這個助學貸款當然是有好處的，它是說你家現在沒有錢當你念完大學的一年內再換，這樣可以解決家裡的現在金融危機。挺好的我介意你帶上吧

⑸ 馬上要去上研究生想申請國家助學貸款，但聽說利息有點高，想知道研究生貸款的利弊，謝謝！

應該說，讀書貸款的話盡可能申請助學貸款。
相對其他商業貸款，助學貸款不但利率低，
而且能獲得利息補助。
一般來說享受到一半的利息補助。
對比其他貸款，個人感覺，只有利，沒有弊。
一定要說弊的話，可能手續上要多一些吧。

⑹ 助學貸款有什麼好處和壞處

1. 對於家庭經濟暫時困難的高校生來說，國家助學貸款無疑是一個非常不錯回的選擇。最直接的益處在於圓了答學子夢，在校期間屬於無息貸款。

2. 國家助學貸款是由政府主導、財政貼息、財政和高校共同給予銀行一定風險補償金，銀行、教育行政部門與高校共同操作的，幫助高校家庭經濟困難學生支付在校學習期間所需的學費、住宿費及生活費的銀行貸款。

3. 借款學生使用助學貸款完成學業後，應重視自身信用，按時歸還貸款。
   每年畢業離校60日前，學校會組織借款學生與經辦銀行辦理還款確認手續，經辦銀行會派人上門服務，為借款學生講解還款有關事宜，並解答借款學生的咨詢。
   l 貸款學生應在畢業後1－2年內開始償還貸款本金，六年內還清貸款本息。國家鼓勵畢業後收入較好的貸款學生提前還清貸款本息。
   

⑺ 大學生貸款有什麼利弊知道的能分析一下嗎

大學生貸款的有利方面：

大學生相對於一般成年人來講，可支配的錢少，但同時他們又是時尚產品的主要消費人群，可以通過這樣一種方式來促進社會消費。對於學生來說，這樣一種新型的消費方式很好地解決了金額不足與時間性的矛盾。對於商家來說，賣出商品實現盈利。

對於整個市場來說，增加了市場的需求量，同時擴展了市場空間。而且大學生網貸分期貸款這樣一種方式，能給大學生的消費帶來更多的機會，是具有一定的積極市場意義的。比如，這樣一種方式如何更加有效地幫助學生去實現消費，而不是鼓勵非理性消費。

大學生貸款的弊端：

對於創業貸款、學費支付等此類相對較大的支出，在使用網路借貸平台時要慎重。大學生創業的成功率較小，創業本身就是一項風險投資，再加上網路借貸利率較高，如果不順利，創業之路會更加艱辛。

大學生需要合理規劃自己的消費，堅持適度消費，堅決避免趕時髦、要面子的不合理超前消費。大學生一方面要看到這些互聯網金融工具對自身消費行為的影響，另一方面要能分析和挖掘這些工具的商業應用，比如，這些工具能否為創新創業提供支持等。

(7)助學貸款利弊擴展閱讀：

1、有利點：大學生獲得小額貸款，可以用於消費、創業、旅行等，這樣刺激了國內的消費。

2、弊端：大學生沒有償還本息的能力，會讓借款人陷入還款困境。另外大學生尚未樹立正確的消費觀，存在過度消費、浪費的情況，不良的風氣比較容易影響到其他大學生。

而且任何事物都是雙面的，「校園金融」本身也是一種理財方式，是一種透支性信用消費，不可避免的會帶上貸款該有的利息和其他業務費用。所以一定要警惕「校園金融服務」條款里的文字陷阱，更要有風險意識。

對貸款公司的資質和背景需要做詳細了解，值得一提的是大學生本身的償還能力和理財能力必然要跟上。缺乏常識性的貸款知識，很可能會發生一些悲慘的遭遇。

參考資料來源：人民網-大學生網路貸款 機會與陷阱並存