⑴ 資金運動包括什麼
會計核算的對象是資金運動，資金運動包括：資金的投入、資金的循環與周轉、資金的退出。
⑵ 會計中資金運動的第一層次劃分為什麼
要知道，一般會復計當中所提到的資制金運動，通常都是企業的資金運動。
根據定義得知，企業的資金運動包含三個基本環節。
分別是：資金的投入、資金的循環周轉（即資金的運用）、資金的退出。
以上三點是資金運動的第一層次的劃分。
此外，資金運動還有第二次劃分，第三次劃分。
其中，會計要素，是對資金運動進行第二次劃分。
由於，會計科目是對會計要素的具體內容進行分類核算的項目，
因此，會計科目，就是對資金運動的第三次劃分。
⑶ 企業的資金運動主要包括哪三種形式
資金運動應該包括外部資金、內部資金、內外混合三種運動方式
要看具體分類形式
⑷ 資金運動的第一層次是會計對象是錯的還是對的
您好，會計對象是對資金運動的第一層次是正確的。會計要素是對資金運動的第二層次劃分，會計科目是對資金運動的第三層次劃分。希望我的回答能幫到您！望採納，謝謝！
⑸ （）是對資金運動的第二層次劃分第一層次應該是會計要素吧 第二層次應該是會計科目 第三層次是明細科目
（B會計要素）是對資金運動的第二層次劃分
【解析】
會計對象是對資金運動的第一層次劃分
會計要素是對資金運動的第二層次劃分
會計科目是對資金運動的第三層次劃分
⑹ 資金運動的第三層次是會計要素
你好，會計老鄭·一點通網校回答您的問題：
錯。第一層是資金運動、第二層是會計要素，第三層是會計科目。
會計從業資格證報班，建議選擇網校，因為能隨時學習，充分利用零碎時間學習，先試聽課，覺得好就選，遇到問題時，能隨時一對一輔導答疑。而面授班風險大，如果運氣好，沒有白花費用，運氣不好，就浪費了。另外，費車馬勞頓之苦，大量時間浪費上學的路上，且聽一遍就過去了，一步聽不懂步步聽不懂，教師上完課就閃人，遇到問題想問老師，不太可能。而網校學習則不同。
在這兒學習，共448元輔導包通過：要求嚴格，商討學習計劃，全程答疑，全程監督，一步一腳印：
（1）商討學習計劃，嚴格執行。
商討切實可行的學習計劃，一般根據學習時間及考試時間，倒推出學習計劃。計劃要落實哪天做什麼，嚴格執行，但可以有一點彈性，如果覺得哪一章不太好，多花一點時間。
（2）全程監督，要求每天匯報學習進度
要求同學每天匯報學習進度，章節練習截圖匯報。匯報方法：群里匯報學習進度即計劃應該到哪，實際到哪。完不成進度，要嚴厲批評 。
（3）每一章學扎實，一步一腳印
每一章學扎實後，才能學下一章。特別注意：每一章章節練習准確率不到80%，不許進行下一章學習，一步一個腳印。章節練習在我給你的一個壓縮軟體里。
（4）全程語音答疑
准備能會話的耳麥，遇到問題就問，盡可能語音答疑，這樣速度快，效果好，一定要多問。
（5）這兒學習，共分三輪進行：
第一輪，主抓各科的基礎知識，重在理解，面面俱到；
第二輪，大量做題，重在舉一反三，做透做精；
第三輪，預留一周，查缺補漏，輕松考試。
（6）學習方法與要求：
視頻是錄好的，每一章看完視頻後，看一遍書本，最後做章節練習題。看書，有利於視頻中容易理解的口語化概念與書面語概念對接，做題，檢測理解的准確度，鞏固知識。
⑺ ( )是對資金運動的第二層次劃分
【答案】B
【解析】
會計對象是對資金運動的第一層次劃分
會計要素是對資金運動的第二層次劃分
會計科目是對資金運動的第三層次劃分
⑻ 什麼是對資金運動的第二層次劃分
會計要素是對會計對象進行的基本分類，是會計核算對象的具體化，是對資金運動第二層次的劃分。
會計對象是資金運動的第一層次。
⑼ 會計基礎里資金運動分為哪幾個層次
一般會計當中所提到的資金運動，通常都是企業的資金運動。
1.根據定義得知，企業的資版金運動包含三個權基本環節。
分別是：資金的投入、資金的循環周轉（即資金的運用）、資金的退出。
以上三點是資金運動的第一層次的劃分。
2.此外，資金運動還有第二次劃分，第三次劃分。
其中，會計要素，是對資金運動進行第二次劃分。
3.由於，會計科目是對會計要素的具體內容進行分類核算的項目，
因此，會計科目，就是對資金運動的第三次劃分。
⑽ 資金運動的第三層次是會計科目對嗎
你好，會計老鄭·一點通網校 回答這個問題：
對的，第一層：資金，第二層是會計要素，第三層是會計科目
如果考會計從業資格證報班，強烈建議選擇網校，先試聽再選擇，報班無風險，能隨時隨地，充分利用碎片時間學習，一對一，老師隨答疑時輔導，特別適合上班族，而面授班雖多，良莠不齊，如果運氣不好，報名費就浪費了。還得趕時間，與公交車賽跑，聽不懂,就過去了，一步跟不上就步步跟不上，想咨詢老師，而教師上完課就走人，答疑幾乎不太可能了。
會計老鄭·一點通網校，會計從業資格證（會計上崗證、會計證）448元輔導包通過，這兒要求嚴格，言必行，行必果。輔導包通過的具體方法：
輔導包通過措施1，全程答疑輔導。語音、一對一、家教式、隨問隨答。
輔導包通過措施2，全程監督學習。根據考試時間與每天學習時間，倒逼學習計劃。一旦確定，嚴格執行。計劃落實每一章幾月幾日開始，幾月幾日結束，允許根據實際情況微調。要求同學每天匯報學習情況及章節練習准確率。匯報方法：計劃到哪，實際到哪，與計劃相比，快了還是慢了。章節准確率需要截圖匯報。不匯報，要嚴厲批評，不留情面。
輔導包通過措施3，掰開了，揉碎了，通俗易懂上課。因太通俗易懂，同學們稱老師為會計翻譯官（會計專業術語翻譯成大家都能聽懂的語言）。視頻可以發給你看看，自己評價。
輔導包通過措施4，一步一腳印，穩扎穩打。建議先看視頻，再看一遍書，後做章節練習。要求每一章章節練習准確率達不到80%，不允許進行下一章學習，一步一個腳印。
輔導包通過措施5，三輪復習，提供模擬軟體。第一輪，全面准確理解基礎知識，提供比較基礎且特別能考察理解准確程度的練習題，如果穩定80%，考過問題不大；第二輪，瘋狂做題，提供與考試模式一樣的考試系統，適應並熟悉考試環境；第三輪，預留一周，准備考試。