Ⅰ 貴金屬業務管理規定屬於制度的第幾層
企業財務來管理體制是明確企自業各財務層級財務許可權、責任和利益的制度,其核心問題是如何配置財務管理許可權(通俗講財務體制即是對本企業人、財、物、供、產、銷等方面事物作出相關規定,即由誰說了算,由誰來管理、由誰來分配利益等決定權、管理權等方面的具體規定,)。
企業財務管理體制的一般模式:
集權型財務管理體制:集中統一管理,各所屬單位沒有財務決策管理權。
分權型財務管理體制:決策權管理權完全下放到各所屬單位。
集權與分權相結合型財務管理體制:實質為集權下的分權,重大問題決策處理歸總部,日常經營活動歸各自所屬單位自行決策管理。
Ⅱ 化學實驗室中貴金屬銀的回收與排放
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COD 測定方法的改進及銀的回收2007-01-19 03:12我國以及英美等國普遍採用COD 來衡量水體受污染的程度,這種COD 分析廢液中含有大量的貴金屬銀鹽及巨毒的汞鹽,未經處理直接排放,既造成大量貴金屬銀的流失,又對水體造成嚴重污染。目前回收銀的方法可分為兩大類:一是採用金屬還原劑將從COD 廢液中沉澱出來的氯化銀還原為銀[1 ] ,或直接在廢液中將銀還原出來,然
後再將銀與濃硫酸反應制備硫酸銀[2 ] ,由於是在固相中反應,因而反應時間需數小時以上;另一類是採用電解還原法[3 ] ,缺點是需要較復雜的電解裝置。許多學者對COD 測定方法進行了改進[4 ] 。本文採用氯化銀與濃硫酸反應制備硫酸銀,反應時間約需半小時,同時實驗結果表明,以硫酸銀作氯離子干擾掩蔽劑進行測定COD 也是可行的。
1 實驗方法
1. 1 硫酸銀制備原理
利用濃硫酸的高沸點及氯化氫揮發性的特點,加熱使氯化銀與濃硫酸反應制備硫酸氫銀,氯化銀中的氯離子以氯化氫形式揮發出來。待硫酸氫銀的濃硫酸溶液冷卻後,傾入冷水中,硫酸銀晶體析出。反應方程式如下:
AgCl + H2SO4 (濃) > AgHSO4 + HCl ↑
112 氯化銀的提取
剛收集的COD 廢液呈棕紅色,直接加入氯化鈉提取氯化銀,這時沉澱出的氯化銀對廢液中含有的指示劑有較強的吸附作用,呈淡紅色,很難洗滌成白色的氯化銀。應將新收集到的COD 廢液自然放置一段時間,也可加雙氧水或數滴重鉻酸鉀溶液等氧化劑將COD 廢液氧化成淡蘭色溶液,此時加過量的氯化鈉制備的氯化銀經洗滌(以
BaCl2 檢驗洗滌液中不含SO2 -4 後) 可得白色氯化銀沉澱,經玻咯沙芯漏斗過濾、乾燥備用。
113 硫酸銀的制備
取20g 氯化銀,40ml 濃硫酸於500ml 燒杯中,蓋上表面皿,在通風櫥中用電爐加熱硫酸止沸,待氯化銀固體完全溶解後,再繼續加熱1min ,然後停止加熱,移去表面皿冷卻至室溫,之後將其傾入冷水中,硫酸銀晶體析出,洗滌、過濾、烘乾。由於硫酸銀溶解度較大,濾液用氯化鈉回收溶解損失的硫酸銀。用於COD 分析也可不制備出硫酸銀
晶體,直接加濃硫酸配成一定濃度的Ag2SO4 -H2 SO4 溶液為COD 分析使用。
為防止反應放出的酸氣污染環境,可以在燒杯上方罩上大漏斗,然後串聯大氣采樣吸收瓶與大氣采樣泵,用水或鹼液吸收氯化氫。
2 實驗結果
211 反應溫度對氯化銀與濃硫酸的反應影響表1 為2g 氯化銀與4ml 濃硫酸於蓋表面皿燒杯中不同溫度下的反應情況。
由表1 可見,氯化銀與濃硫酸反應,只有在濃
硫酸沸騰狀態下(實測溫度320 ℃) ,才能迅速反
應。
表1 反應溫度對氯化銀與濃硫酸的反應影響結果
212 H2 SO4
PAgCl 重量比對制備硫酸銀的影響由表2 可知,制備硫酸銀反應的H2SO4PAgCl重量比應大於315∶1 ,反應完畢後應留有少量濃硫酸,以防硫酸分解。燒杯加蓋表面皿可起到硫酸迴流作用,實驗可見到有硫酸沿燒杯壁流下。
213 硫酸銀作氯離子干擾掩蔽劑的研究
表2 H2 SO4PAgCl 重量比對制備硫酸銀影響結果
圖1 為以硫酸銀作氯離子干擾掩蔽劑,測得的COD 值與標准法的相對誤差同掩蔽量Ag2SO4P
Cl - (分析體系中重量比) 之間的關系。從圖1 可見,用硫酸銀作氯離子干擾掩蔽劑並作COD 分析的催化劑,其用量以Ag2SO4∶Cl - > 40∶1 為宜。
214 不同生產廢水COD 分析驗證 表3 為市售分析純硫酸銀,回收硫酸銀作催
化劑與氯離子干擾掩蔽劑及標准法COD 分析。
測得的不同廢水COD 值結果比較。由表3 可知,回收硫酸銀及市售硫酸銀作氯離子干擾掩蔽劑測得的COD 值與標准法相比的相對誤差均小於
圖1 相對誤差與Ag2 SO4PCl - 之間的關系
3 % ,回收硫酸銀與市售硫酸銀無顯著差異,作者認為用硫酸銀作氯離子干擾掩蔽劑是可行的。
3 結 語
(1) 以H2SO4
PAgCl 重量比大於315∶1 的條件下,在加熱止沸下使氯化銀與濃硫酸反應制備硫酸銀,方法簡單,且大大縮短了從COD 廢液中回收、回用硫酸銀的時間。
(2) 用硫酸銀以Ag2 SO4 ∶Cl - > 40∶1 下,掩蔽氯離子干擾是可行的,與標准法相比相對誤差小於3 %。
(3) 本方法可以較為方便地回收COD 廢液中的硫酸銀,使以硫酸銀作氯離子干擾掩蔽劑在經濟效益上得以實現,同時硫酸銀取代劇毒的硫酸汞作掩蔽劑,減化了COD 廢液的處理步驟及硫酸汞可能導致的水體污染。
參考文獻:
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[ 3 ] 張文平,等. 沉澱~電解回收COD 分析廢液中的銀[J ] . 化工環保,1995 , (2) :355 - 359.
[ 4 ] 孫 宏,等. 重鉻酸鉀測定水中COD 方法改進[J ] .中國環境監測,2002 ,18(2) :50 - 52.
30 中 國 環 境 監 測第20 卷 第6 期 2004 年12 月
作者簡介:費慶志(1963 —) ,男,山東日照人,碩士,副教授.
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Ⅲ 求一個關於公司實驗室管理制度的文檔(要全面、嚴謹、有條理)。
實驗中心主任職責
一、組織編制實驗室的建設規劃,負責實驗室建設和實驗教學課程建設工作。
二、組織制訂實驗教學大綱和教學計劃,研究實驗教學方法和教學手段,不斷提高教學質量。
三、搞好實驗室的科學管理工作,研究制訂實驗室各項管理制度並負責實施。
四、負責實驗室葯品材料、儀器設備的采購和資金的使用工作,組織對儀器設備的管理和維修。
五、組織貫徹落實上級布置的各項工作任務,督促和檢查執行情況。
六、領導實驗室各類人員的工作,督促完成各項實驗教學任務。組織實驗人員的業務培訓和進修,不斷提高他們的業務水平和工作能力,負責實驗人員的考核工作。
七、負責實驗室安全工作,經常檢查各實驗室安全崗位責任制的執行情況,做到防患於未然。
八、負責實驗室的精神文明建設,抓好實驗人員和學生的思想政治教育。
實驗指導教師職責
一.負責並組織該門實驗課程的教學工作,組織編寫和修訂實驗教學大綱,制訂教學計劃和實驗項目,不斷改進實驗教學內容和教學方法,努力提高教學質量。
二.指導學生認真學習實驗原理和實驗方法,掌握基本操作技能技巧,培養學生嚴謹求實的科學態度和獨立完成實驗的工作能力;養成規范操作和良好的實驗室工作習慣。
三.督促、檢查學生按要求完成各項實驗操作和實驗作業,考核學生的實驗成績。
四.負責教育和督促學生執行實驗室各項規章制度。加強對學生的安全教育,避免意外事故的發生。
五.認真填寫《實驗室工作周志》和《實驗項目表》,協助實驗技術人員完成實驗准備工作、管理工作和各項統計報表工作。
六.熟悉該實驗室基本設施和設備材料情況,了解各種實驗設備的構造原理、用途、性能、使用、保養以及注意事項等。掌握本實驗室所用通用儀器設備的安裝調試、故障定位及排除、檢修等技術。
實驗技術人員崗位職責
一.努力鑽研有關實驗技術理論,加強專業知識學習,了解學科發展動態,增強業務素質和實踐能力,不斷提高工作水平和工作質量。
二.參加實驗教學的備課和教研活動,了解教學目的和要求,熟悉每次實驗所需實驗器材、葯品及實驗環節,細致、准確、及時地做好每次實驗的准備工作和保障工作,嚴格按照有關要求和規程處理實驗室「三廢」。
三.教育和培養學生規范操作、安靜整潔、遵守制度、愛護設備、節約材料、團結協作的良好行為習慣和實驗室工作作風。
四.參於實驗指導、批改實驗報告和學生實驗成績評定工作,參加實驗教學改革工作。
五.負責實驗室的安全、衛生和其它日常管理工作,參加編制儀器、設備、葯品的購置計劃及驗收工作。
六.收集、統計、匯總和管理實驗教學信息資料,填寫《實驗項目卡》、《實驗室安全檢查記錄》、《低值易耗品消耗登記表》等各種表格,完成上級布置的各項任務。
七.對儀器設備管理要按《高校實驗工作規程》要求,做到「三好四會」(即管好、用好、修好;會使用、會保養、會檢修、會排除故障)和「三防四定」(即防潮、防塵、防震;定人保管、定期保養,定位存放,定期效驗),保證儀器設備經常處於良好的技術狀態。
八.要愛護公物,厲行節約,注意安全,盡職盡責。
學生實驗守則
實驗課是育人成材的重要教學環節,為提高教學質量,取得良好教學效果,實驗課要求學生必須做到:
一、課前必須認真閱讀教材和有關資料,理解實驗目的和要求,擬定實驗計劃,寫好預習報告,按教材和教師的具體要求做好課前各項准備,否則不得進入實驗室做實驗。
二、進行實驗時,要認真操作,仔細觀察,注意理論聯系實際,用已學到的知識判斷、分析和解決實驗中所觀察到的現象和所遇到的問題,不斷提高分析問題和解決問題的實際能力。
三、認真學習和掌握各種儀器和各項實驗操作的技能技巧,嚴格遵守操作規程,養成良好的實驗操作和實驗室工作習慣。
四、依據實驗要求,如實而有條理地記錄實驗現象和實驗數據,課後要及時整理實驗記錄和進行實驗結果處理,如實驗結果偏差較大時,必須有根有據地查找原因或重做實驗,但不可隨意更改原始記錄,更不許捏造實驗事實。
五、實驗結束後,及時清洗和整理好儀器葯品,搞好實驗室衛生,要節約水電、葯品和材料,愛護儀器和實驗室各項設備,如有損壞,要按規定進行賠償。
六、在認真整理實驗記錄的基礎上,精心設計和撰寫實驗報告,並按規定時間交老師批閱。對實驗報告格式的要求是:
①書面整潔,布局合理,無塗改、「加楔」現象;
②格式規范,層次分明,字跡工正,句子完整,結論准確,簡明扼要;
③圖表清晰,線條流暢。
七、嚴格遵守實驗室各項規章制度,注意安全,愛護集體,關心他人。
化學葯品安全管理制度
化學葯品屬於易耗品,其中有相當一部分易變質或為化學危險品,它本身或受外界因素的影響,能引起燃燒、爆炸、腐蝕、灼傷、中毒等事故的發生。因此,對化學葯品必須嚴格按規定進行管理。
一、易燃、易爆物品(如酒精,乙醚等有機物和白磷、鹼金屬單質、氯酸鉀等)不得在實驗室大量存放。燈用酒精在實驗室一次存放不得超過2500cm3。
二、劇毒葯品(按GA58-93 《劇毒物品品名表》所列物品)不得在實驗室隨意存放,要在有專人值班的專門房間貯存在專用葯品櫃和保險櫃中。實驗需要時,必須由實驗指導教師按需要量(要精確到0.1克和1cm 3)提出,實驗室管理人員簽字,實驗室主任批准後方可領取。在領取時,須進行危險品領用登記。領回後,要對其領、用、剩、廢、耗的各量進行詳細記錄。剩餘的必須當日交回妥善保管,不得在實驗室過夜。
三、實驗室內的其它葯品也須按其性狀分類妥善保管。如:易吸潮、易揮發葯品每次取用後必須進行蠟封;低溫易凝聚的要注意保溫;見光易分解變質的要避光保存。
四、凡實驗室任何葯品、試劑必須有正規的標簽。
五、凡實驗室任何葯品都不得隨意當醫葯使用,未經批准不準私自帶出實驗室,不準借給他人使用。
六、凡實驗產物和「三廢」,有二次利用價值的必須回收利用,無利用價值的必須進行集中處理,不許直接排放到空氣或下水道造成環境污染。
高壓氣瓶安全管理制度
一、高壓氣體鋼瓶要直立固定,遠離熱源,室內通風良好,防止日光爆曬和強烈震動。
二、氫、氧等可燃和助燃氣體瓶原則上不得搬入室內使用。使用時必須離開明火10米以外或隔室使用。
三、高壓鋼瓶的減壓閥要專用,安裝要精密,嚴禁與油脂接觸。
四、高壓鋼瓶必須進實驗室時,一般需要批准手續。並嚴格檢查絕對不漏氣時才可進入實驗室。節假日或一段時間不用時,要拆去減壓閥,戴上安全帽。
五、高壓鋼瓶用到最後,要留有餘壓。搬運時要旋緊安全帽,嚴禁拋、滑、碰撞。
化學實驗室安全崗位責任制
化學實驗室是實驗教學的重要基地。其安全問題直接影響到教學工作能否順利進行,從而影響人才培養質量和辦學效益。為此,特製定本學院職責范圍內的實驗室安全崗位責任制。
一、實驗樓要有專人進行值班巡邏,管好樓內安全設施,發現安全隱患,要及時向有關人員或部門反映,促其及時消除隱患,並做好安全記錄。
二、凡外單位來訪人員,必須履行進、出實驗樓登記手續,未經批准,不允許私自留外人單獨在實驗室進行私自實驗或讀書、學習等。
三、實驗指導教師在學生實驗時必須堅守工作崗位,全面負責指導學生應注意的安全事宜,並隨時提醒和檢查學生注意安全操作,如在此期間擅自離崗或未加指導而引發的安全事故應由實驗指導教師負責。
四、實驗員必須堅守工作崗位,做好實驗前後實驗室水、電、火源、門窗的關閉工作,注意做好防盜、防火、防水(淹),不能疏忽大意。
五、實驗員全面負責本實驗室的安全工作,不準將實驗室鑰匙、儀器設備和實驗葯品材料等私自外借給他人,如需借出,須經系主管領導同意並事先確定責任辦法,要注意按時收回。
六、易燃、易爆、劇毒葯品的領用和保管要嚴格按有關制度執行。有毒和強腐蝕性廢液不能直接排放到下水道中,要經適當處理後按規定淹埋。
七、實驗指導教師和實驗員應掌握一定的安全知識和安全急救方法,在發生意外時能迅速採取必要的安全措施。要熟悉滅火器的構造及使用方法,並定期檢查滅火器的狀況。
八、實驗員如對自己所保管和使用的儀器設備發現不安全徵兆或故障時,應及時向實驗中心主任和學院主管領導做口頭報告或書面報告,同時對儀器要進行修理,如屬於徹底損壞而無法修理時,要打報告經學校鑒定批准後按報廢處理。
九、學期結束時,實驗員要對實驗室進行徹底清理和檢查,如發現重大安全隱患,要及時向學校報告,以採取必要的措施消除其隱患。
十、實驗中心主任和學院主管領導負責檢查實驗室安全責任制的執行情況,並與學校保衛處配合,定期檢查實驗室的各項安全措施,對發現的問題,要及時督促整改。
十一、若有違反以上規定者,必須進行批評教育,限期改正,若拒不改正者,應視為不適合實驗室安全管理工作,需調離崗位。
化學實驗室消防安全教育和培訓制度
為了提高師生員工的消防安全意識,做好消防安全教育工作,避免火災事故和其他事故的發生,特建立消防安全教育和培訓制度。
一、實驗室的消防安全教育與培訓採用學院、實驗室兩級教育制,由各級安全責任人負責實施。
二、各級防火負責人,在研究布置工作時要經常對所屬教職員工進行消防安全教育,定期舉辦消防安全專門教育和培訓。
三、對消防安全宣傳教育應做到有部署、有措施、有檢查、有總結,對所組織培訓的時間、內容及接受培訓人員進行詳細的記錄並存檔。
四、新生入學和新教職員工,學院應對其進行消防法規、制度和消防安全知識教育;進入實驗室時由實驗室或課題組實施第二級教育。
五、學院堅持開展多種形式的防火宣傳教育活動,並檢查各部門落實制度的情況。
六、消防安全教育和培訓內容包括:
1、有關消防法規、消防安全制度和保障消防安全的操作規程;
2、本單位、本崗位的火災危險品和防火措施;
3、有關消防設施的性能、滅火器材的使用方法;
4、報火警、撲救初期火災以及自救逃生的知識和技能;
5、其他安全知識。
實驗室信息資料管理制度
為不斷促進實驗室建設和加強管理工作,實驗室需要對有關資料進行收集、整理和分類建檔保存,以備隨時進行查閱。
一、實驗室主要信息資料的種類
1、實驗室規劃和實驗室管理方面的信息資料。主要包括:國家有關的政策、法令和各級管理部門制定和下達的各種規章制度、任務、指標、要求、規劃、投資、落實、現狀、評估、經驗、以及日常管理的各種信息資料;國內外同類學校有關信息和資料等。
2、實驗教學方面的信息資料。主要包括:教學大綱、教學計劃、實驗指導書、教學參考資料、實驗項目卡、抽樣實驗報告、學生實驗成績和各種統計資料等。
3、實驗裝備方面的信息資料。主要包括:實驗器材配備方案和現狀;市場產品目錄、手冊、商情;設備說明書、圖紙、技術檔案;設備使用登記表、技術鑒定記錄和維修記錄等。
4、工作技術及實驗室科研工作方面的信息資料。主要包括:科技動態、科研成果、國內外新的實驗技術、手段、方法、設備信息資料;必要的辭典、手冊等必要的工具書;有關報刊、雜志、技術標准、文獻、會議資料和經驗交流等。
二、實驗室信息資料的管理
1、實驗室信息資料需要進行「專管」和「室管」兩級管理。「專管」是由實驗室指排專管資料員匯總管理各類資料復印件和原始資料;「室管」是由實驗室管理的與本室有關的原始資料或復印件。
2、凡通過各種方式或各種渠道收集到的信息資料,應及時進行篩選、分析和鑒別等工作。
3、凡有保存價值的信息資料需交專管資料員進行分類、編號、登記後,再按需要確定管理地址。若是儀器書面使用說明書及其技術資料,必須跟儀器走,不可分開,但必須將其復印資料存檔保存。必要時,需建立信息資料資料庫,實行微機管理。
4、實驗室資料可按其性質分為A、B、C、D四個等級:A級為對外保密資料;B級為工作人員、實驗室建設等需要隨時上保資料;C級為需要長久保存備查的資料;D級為保存期在一年以內的暫存資料。
5、A級資料屬未成熟或對外保密資料,由提供者裝袋封存,並在封面上註明必要的內容摘要。查閱A級資料需經資料提供者本人同意。
6、各實驗室工作人員和專管資料員一定要重視各種信息資料的收集和管理工作。
實驗室物資管理制度
實驗室中的一切物資既是國家財產,又是保證實驗教學和科研工作順利進行的物質保證,必須進行准確使用和嚴格管理。
一、實驗室物資的分類
根據《高等學校財務制度》有關規定,實驗物資的分類如下:
1、基本設施 指房間、傢具、水電等。
2、固定資產 指一般通用設備單位價值在200元以上, 專用設備單位價值在800元以上,並在使用過程中基本保持原有物質形態的資產。對單位價值雖未達到規定標准,但耐用時間在一年以上的大批同類物資,也要作為固定產管理。(見《固定資產目錄》)。
3、低值品 指不屬於固定資產,但也不屬於易耗品、材料的一類物品。
4、易耗品 指單位價值在500元以下、 且在使用過程中易受損的脆性材料製品。
5、材料 指在使用的同時被消耗的物品(如化學葯品、燃料、導線等物品)。
6、大型、精密儀器設備 根據我院實際,大型、精密儀器設備指單價在10000元以上的物品。
7、貴重儀器設備 指屬於貴重材料製成的物品。
二、實驗室一般物資管理制度
1、固定資產的管理
(1)凡按固定資產管理的物品必須進行統一分類編號,建立帳、 卡和技術檔案,有關技術指標、使用說明書以及原理圖等資料必須齊全,帳、物、卡必須相符。
(2)捐贈、調撥、自製、科研專項經費購置、實驗室自籌資金購置、 其他方式添置的儀器設備,都屬於實驗室設備。凡符合固定資產管理規定的,都按固定資產進行管理。
(3)固定資產的報廢須經技術簽定,並填寫《儀器設備技術鑒定評價表》,根據評價意見,確屬無修理和改造價值的,可申請報廢。
(4)凡按固定資產管理的物品,不論是淘汰或報廢,在作處理時, 必須交回原物,對交不出原物的,按丟失處理。
(5)每完成一個實驗教學循環後,必須進行一次盤點和清理工作,對清理出來的問題,及時進行一次性集中處理。
2、低值、易耗品管理
(1)低值、易耗品不需進行統一編號建卡,但必須做到帳、物相符。
(2)低值、易耗品實行定額管理。採用節約者獎勵, 浪費者受罰的管理機制。
(3)低值、易耗品的領回、調出、損耗等,必須憑《出庫單》、《調撥單》、《損耗單》和該實驗室「消耗定額」進行帳務處理。
(4)學生損壞的由學生填寫《學生儀器損耗登記單》, 教師損壞的由教師填寫《教師儀器損耗登記單》。
(5)除上述各項損耗外,超出規定部分按不正常損耗要進行賠償處理。
3、實驗材料管理
(1)實驗材料實行定額管理,採用節約者獎勵,浪費者受罰的管理機制。
(2)實驗材料的領用和消耗憑出庫單和實驗消耗定額作帳務處理。
(3)學生實習、實訓、師能競賽、化學晚會等非實驗教學所需實驗器材, 均由「中教法實驗室」負責調劑配備;教研活動和科研所需物品須由課題主持人提出預借計劃,由相應實驗室負責供給。各種活動用畢剩餘材料必須退回實驗室,並作好結算手續。
(4)對化學葯品必須妥善保管, 注意化學葯品本身的安全和由它引起的其他安全事故的發生。
三、實驗室貴重儀器設備管理制度
1、對貴重儀器設備的領用必須填寫《儀器使用申請卡》,並經實驗室主任簽字,由實驗指導教師和實驗室管理人員共同領取。
2、屬於貴金屬製品的,領、還時必須精確稱量(精確到0.1克)和記錄。
3、貴重儀器領回後必須嚴加保管,使用時保證按正確操作規程操作,用畢後要按正確方法進行處理或洗滌。
4、貴重儀器在實驗室不具備保險設施的情況下,要當借當還,更不允許帶回私人家中保管。
四、實驗儀器設備借還制度
1、 任何人員未經實驗人員許可或未辦借還手續,不得動用任何儀器.
2、任課教師 要借用的 教學 儀器必須經實驗人員清點檢查,並在借還記錄上簽名後方可投入使用.
3、 任課教師 歸還所借儀器時,必須經實驗人員清點檢查,並及時按借還記錄的內容作有關記錄.
4、 外單位來校借有關儀器,須經有關主管領導批准,不得擅自出借.
5、 與實驗無關的任課教師原則上不得借用儀器,葯品.
6、 實驗人員不得擅自將實驗物品帶出實驗室.
實驗室大型精密儀器設備管理制度
一、大型精密儀器設備的管理與使用
1、大型精密儀器的管理原則是「專管共用」。
2、大型精密儀器必須安裝在符合要求的固定房間內,必須選配工作細致、責任心強、有一定保養維護經驗和管理能力的實驗室工程技術人員專管。
3、大型精密儀器的使用,必須經過技術培訓和考核合格後方可獨立使用,其他人員必須在有獨立使用資格人員的指導下進行使用。
4、大型精密儀器的專管人員必須認真鑽研所管儀器的各種技術資料, 必須熟悉儀器及各部件的結構、構造原理、用途、性能、維護保養技術,並嚴格按要求進行維護和管理。在經培訓合格後,可在保養時進行必要的調試。
5、必須經常保證儀器設備及其配件的完好率和固有精密度。 儀器發生故障時應及時排除,儀器被損壞時要及時查明損壞原因及損壞程度,分清事故責任,做好記錄,並報告實驗室主任進行處理。
6、對附屬設備、備用零、配件、 技術資料等的管理也要給予高度重視,不得有丟失、銹蝕等事故發。
7、不論教學、科研、社會服務,凡要使用精密儀器者, 必須事先填寫《儀器使用申請卡》,並經實驗室主任簽字後方可使用。
8、凡不按操作規程進行操作或因失職造成儀器損壞、性能下降、 銹蝕、丟失等事故者,責任完全由管理人員或使用者自負。
二、大型精密儀器的購置、驗收、報廢管理
1、大型精密儀器的購置須根據需要,經過調研,收集齊全有關技術資料,提出論證報告,經使用單位全體職工大會討論通過,再向學校主管部門提出購置申請,經學校主管部門和校長簽字同意後,方可購置。
2、大型精密儀器設備的驗收、定期鑒定、 報廢等必須由有獨立使用資格的專業人員組成技術鑒定小組具體負責技術事宜。
3、大型精密儀器設備的維修,原則上由廠家進行維修,以保證儀器配件、技術指標的一致性。
4、更換大型精密儀器設備專管人員時,必須履行嚴格的交接手續, 主機和附屬設備、零配件、技術資料一次交清。
5、為大型精密儀器設備專配的微機系統,屬於專用設備, 原則上不允許當作辦公設備使用。在絕對保證儀器控制系統不受影響或遭破壞的前提下,可作實驗室管理之用,但不允許隨意使用外來軟盤。
實驗儀器設備有償服務收費制度
一、有償服務是指除教學以外的實驗、測試等服務性使用。這類使用應收取一定的服務費。儀器有償服務費的收取應根據不同情況確定收費標准。
確定有償服務收費標準的基本內容包括:折舊費、材料費、管理費、人工工時費等。
二、收費標准
1、對外服務:應收取全部費用。
2、對內服務:
①有資助項目服務:折舊費、材料費、管理費、工時費。
②無資助項目服務:折舊費、材料費、工時費。
③公益性項目服務:折舊費、材料費。
④特殊性項目服務:(需根據具體情況研究決定)
實驗儀器設備損壞賠償制度
由於實驗室一切器材都是國家財產, 國家對教學器材的管理有明確要求和嚴格規定,為了支持實驗器材管理人員的工作,需要共同遵守有關物資管理制度。
一、學生損壞實驗儀器設備賠償制度
學生在進行實驗時,若因不慎或違反操作規程損壞實驗儀器和設備,均應進行賠償,以便加強教育,督促改進,養成愛護公物,借東西按期歸還,損壞東西照價賠償的良好品德。
1、各實驗室要建立統一的學生損壞儀器賠償標准,並按標准嚴格執行。
2、在實驗中如因不慎損壞的玻璃儀器按原價的1/2賠償,如因違反操作規程而損壞的按原價賠償,對成套玻璃儀器,損壞的按原價賠償。
3、學生如對精密儀器、大型儀器造成損壞,要求其承擔修理費,如無法修理,要上報學校研究賠償辦法。
4、學生損壞儀器後,應及時向實驗室管理教師報告,查明損壞原因及損壞程度,填寫損耗單和辦理補領手續。
5、學生在實驗中遺失的儀器及實驗用品,按損壞進行賠償。
6、在完成本門實驗後的學期末交回所配發的全部儀器,下學期開學後的一周內主動辦理賠償收費手續。如不按規定時間內辦理賠償手續者,即停止其上實驗課。
7、對在實驗中浪費水、電、葯品和其它材料的學生,應按實驗室工作能力差而在實驗成績的評定中給予適當扣除,對有意浪費的應給予適當賠償處理。
8、對關心集體、遵守制度、愛護公物、節約器材的學生應給予表揚。
二、教職工損壞儀器設備的賠償制度
1、凡教學儀器、設備、材料都不許私自借用或挪作他用。
2、凡耐用期在一年以上,使用過程中基本保持原有形態不變的物資,不論價值大小,都按固定資產管理,都實行回收制度。所以,這部分儀器設備丟失必須照價賠償,損壞要查明原因,折價賠償。
3、易耗品和實驗材料實行定額(以《實驗項目卡》消耗定額項和各實驗室規定消耗定額為准)管理。
4、凡是有毒、易燃、易爆、腐蝕性和能引發其他事故的葯品,管理人員在一定程度上負有法律責任,所以不準私自給人或私自帶出實驗室。
化學與化學工程學院開放實驗室管理規則
實驗室是教學科研的重要場所。為支持教師的科學研究,鼓勵學生在課余時間參加開放式實驗教學、科學研究和各類社會活動,提高實驗教學水平,切實增強學生的實驗技能和科研創新意識,提高實驗室使用效率,從而使實驗室的開放做到實處,特製定本管理制度。
一、實驗室面向學生開放是高等教育培養創新人才、實現素質教育目標的客觀要求。實驗室開放不僅對學生實驗技能訓練,而且對培養學生的創新意識、創新精神和開拓能力具有重要作用。
二、實驗室開放內容要貫徹「因材施教、講求實效」的原則,根據不同層次的學生和要求,確定開放內容。
三、每學期開學初,各教研室應將本學期本門課程開放的時間、內容等提交學院,由學院研究後統一向學生公布。
四、開放課題實行申請制度。有開放課題的教師、想作自主實驗的學生填寫開放實驗申請表,經實驗室主任審核批准後,方可進入實驗室。學生在進入開放實驗室前應閱讀與實驗內容有關的文獻資料,准備好實驗實施方案,做好有關實驗准備工作。
五、開放實驗進行的整個過程實行指導教師負責制。各實驗室應做好准備工作,並配備一定數量的指導教師和實驗技術人員參與開放工作。教師對學生的指導貫穿始終,包括實驗的設計、操作方案的實施、實驗的正確操作、實驗的結題報告
Ⅳ 實驗室化學試劑管理要注意哪些事項
化學試劑是實驗室里品種最多、消耗量最頻繁、危險性也最大的物質。如易燃易爆化學試劑、劇毒性化學試劑、強腐蝕性、強氧化性等化學試劑領取後要存放在 專用的危險性試劑櫃里; 使用時也要特別注意,有針對性的採取一些安全防範措施,以免使用不當對實驗人員及實驗設備造成危害。下面就實驗室化學試劑的購置、保管、存放及安全使用注 意事項等方面談一談對化學試劑的管理。
1、實驗室化學試劑的領取
(1)化學試劑的領取要根據實驗通知單,實驗室管理員備好需要的化學試劑。一般化學試劑,由學科教師辦理登記手續,方可領取。危毒品、貴金屬化學試劑,要以滿足實驗教學為原則,經任課教師申請、經分管領導的核准,方可領取。
(2)每次領取的化學試劑數量,實驗室管理員要稱量,及時記載在容器上的毛重標簽上,以作記帳憑證之用。
(3)領取化學試劑或者葯品時,應確認容器上標示名稱是否為需要的實驗用葯品。注意葯品危害標示和圖樣,是否有危害。為了你的安全和實驗的順利進行,請察看葯品報告單 ( 若存在的話) 和試劑或葯品的安全數據單(MSDS)。
(4)領用易燃易爆、劇毒品、強腐蝕性、強氧化性等危險性試劑時必須提前申請上報,做到用多少領多少,並一次配製成使用試劑。對劇毒品發放本著先入先 出的原則,發放時有準確登記 ( 試劑的計量、發放時間和經手人)。凡是劇毒品必須是雙人領取,雙人送還,否則劇毒品倉庫保管員有權不予發放。
2 實驗室化學試劑的保管
2.1 化學試劑的保管應視其性質而定
一般試劑可保存在玻璃瓶內; 對玻璃有強烈腐蝕作用的試劑,如氫氟酸、氫氧化鈉應保存在聚乙烯塑料瓶內; 易被空氣氧化、分化、潮解的試劑應密封保存;易感光分解的試劑應用有色玻璃瓶貯存並藏於暗處; 易受熱分解及低沸點溶劑,應存於冷處; 劇毒試劑應存於保險箱; 有放射性的試劑應存於鉛罐中。
2.2做好化學試劑的經常性保養工作
如果化學試劑保管不當,就會失效變質,影響實驗的效果,並造成物質的浪費,甚至有時還會發生事故。因此,科學地保管好試劑對於保證實驗順利進行,獲得 可靠的實驗數據具有非常重要的意義。化學試劑的變質,大多數情況是因為受外界條件的影響,如空氣中的氧氣、二氧化碳、水蒸氣、空氣中的酸鹼性物質以及環境 溫度、光照等,都可使化學試劑發生氧化、還原、潮解、風化、析晶、稀釋、銹蝕、分解、揮發、升華、聚合、發霉、變色以及燃爆等變化。經常檢查儲存中的化學 試劑的存放狀況發現實際起過的儲存期或變質應及時報告,並按規定妥善處理 ( 降級使用或報廢) 和銷帳。在正常儲存條件下,一般化學試劑貯有不宜超過2年,基準試劑不超1年。
為了避免環境和其他因素的干擾,所有化學試劑一經取出不得放回貯有容器: 屬於必須回收的試劑或指定、退庫、的試劑,必須另設專用容器回收或貯存,具有吸潮性或易氧化,易變質的化學試試劑必須密封保存,避免吸濕解,氧化或變質。 定期盤點,核對出現差錯應及時檢查原因,並報主管領導或部門處理。
3實驗室化學試劑的存放
化學試劑都應存放在試劑瓶里,塞緊瓶蓋子,放置牢固櫥櫃架上,以保安全。且放置應排列整齊有序,並方便取用。所有化學試劑均應粘貼標簽,標明試劑溶液 的明稱、濃度和配製時間。標簽大小應與試劑瓶大小相適應,字跡應清晰,字體書寫端正,並粘於瓶子中間部位略偏上的位置,使其整齊美觀,標簽上可以塗以熔融 石蠟保護。保存化學試劑要特別注意安全,放置試劑的地方應陰涼,乾燥,通風良好。因試劑的種類多種多樣,一般試劑按無機物和有機物兩大類進行分類存放,特 殊試劑及危險試劑另存。
3.1無機物化學試劑的存放
按鹽類、單質、氧化物、鹼類、酸類等類別分別存放。鹽類一般按金屬離子所在周期表中的位置,也是從左向右,先下鹽後酸式鹽的方法分類: 如鈉鹽—硫化鈉、碳酸鈉、硅酸鈉、亞硝酸鈉、硫酸鈉、硫代硫酸鈉、鈣鹽等。單質再分成金屬和非金屬類或以單質元素在元素周期表中的族分類。氧化物也按元素 周期表的族的順順序分類。酸類中的不含氧酸可按酸根元素在周期表中的族次由左向右,從上到下來分類: 如氫鹵酸、氫氟酸、鹽酸、氫溴酸、氫碘酸等。含氧酸可按成酸元素的族次分類: 硼酸、硝酸、硫酸、磷酸等。鹼類主要按鹼可中金屬元素在周期表中的族次分類: 如氫氧化鈉、氫氧化鉀、氫氧化鎂、氫氧化鈣等。
3.2有機物化學試劑的存放
按官能團分類: 如烴類 ( 飽和烴、不飽和烴) ,烴的衍生物 ( 醇、醛、酮、酸、醚、酯) ,碳水化合物,含氮化合物,有機離分子化合物等。每種試劑應按純度級別依次排列,配製的溶液應與固體試劑分別存放。
3.3特別注意: 危險性化學試劑的存放
危險性化學試劑具有較高化學活性的物質,如易燃易爆試劑、腐蝕性試劑、毒害性試劑、氧化性試劑、放射性等有害於人和環境的一系列的「烈性」化學物質, 其「活性」之高,甚至可以自行分解並威脅生命財產安全,必須認真對待。根據國家的有關規定,危險性化學試劑的包裝上均帶有危險性標志、危規編號,在相關的 試劑手冊中也有文字說明。
(1) 易燃易爆性化學試劑必須存放於專用的危險性試劑倉庫里,並存放在不燃燒材料製作的櫃、架上,溫度不宜超過28℃ ,按規定實行「五雙」制度。實驗室少量瓶裝可設危險品專櫃,按性質分格貯存,同一格內不得混放氧化劑等性質的抵觸品,並根據貯存種類配備相應的滅火設備和 自動報警裝置。低沸點極易燃燒試劑宜低溫下貯存 ( 5℃以下,禁用有電火花產生的普通家用電冰箱貯存)。
(2)氧化性試劑則不得與其他性質抵觸的試劑共同儲存。包裝要完好,密封,嚴禁與酸類混放,應置於陰涼通風處,防止日光曝曬。
(3)腐蝕性試劑儲存容器必須按不同的腐蝕性合理選用,酸類應與氰化物,發泡劑、遇水燃燒品、氧化劑等遠離,不宜與鹼類混放。
(4)劇毒性試劑應遠離明火、熱源、氧化劑、酸類及食用品的通風良好處貯存,一般不與其他種類共同儲存,且應按規定貫徹 「五雙」制度。。
(5)化學試劑中遇水易燃試劑一定要存放在乾燥、嚴防漏水及暴雨或潮汛期間保證不進水的倉位。不得於有鹽酸、硝酸等散發酸霧的物品存放在一起,亦不得與其他危險品混存混放。
除以上三大類還有其他類: 如指示劑,按酸鹼指示試劑,氧化還原指示劑,其他指示劑,染色劑等分類存; 清洗劑又按酸性化學洗液,鹼性化學洗液,其他化學洗液及普通清洗劑。
4化學試劑安全使用的注意事項
取出的葯劑不能倒回原試劑瓶中,取完葯劑應隨即蓋好,不要亂放,以免張冠李戴。為安全起見,在使用化學試劑之前,首先對其安全性能—是否易燃易爆,是 否有腐蝕性,是否有毒,是否有強氧化性等等,要有一個全面的了解。在使用時才能有針對性的採取一些安全防範措施,以免使用不當造成對實驗人員及實驗設備的 危害。下面從化學試劑的安全性能分類,對各類化學試劑使用中的注意事項分別加以介紹。
4.1易燃易爆化學試劑
一般將閃點在 25℃以下化學試劑列入易燃化學試劑,它們多是極易揮發的液體,遇明火即可燃燒。閃點越低,越易燃燒。使用易燃化學試劑時絕不能使用明火,加熱也不能直接 用加熱器,一般不用水浴加熱。在使用易燃化學試劑的實驗人員,要穿好必要的防護用具,最好戴上防護眼鏡。
4.2有毒化學試劑
一般化學試劑對人體都有毒害,在使用是一定要避免大量吸入; 在使用完公演試劑後,要及時洗手,洗臉洗澡,更換工作服,對於一些吸入或食入少量即能中毒致死的化學試劑,如: 氰化鉀、氰化鈉及其氰化物; 三氧化二砷及某些砷化物、二氯化汞及某些汞鹽、硫酸、二甲酯等等。在使用時一定要了解這些試劑中毒時的急救處理方法,劇毒試劑一定要有專人保管,嚴格控制 使用量。
4.3腐蝕性化學試劑
任何化學試劑碰到皮膚、粘膜、眼、呼吸器官是都要及時清理,特別是對皮膚、粘膜、眼睛、呼吸器官有極強腐蝕性的化學試劑,如: 各種酸和鹼、三氯化磷、溴、苯酚、天水肼等,在使用前一定要了解接觸到這些腐蝕性化學試劑的急救處理方法。如: 酸濺到皮膚上要用鹼液清洗等等。
4.4強氧化性化學試劑
強氧化性化學試劑都是過氧化後是含有強氧化能力的含氧酸及其鹽。如: 過氧化氫、硝酸鉀、高氯酸及其鹽、高錳酸鉀及其鹽過氧化苯甲酸、五氧化二磷等等。再適當的條件下可放出氧發生爆炸,並且與有機物、鋁、鋅粉硫等易燃物形成 爆炸性混合物,在使用時環境溫度不高於30℃,通風要良好,並不要與有機物或還原性物質共同使用 ( 加熱) 。
4.5遇水易燃試劑
這類化學試劑有鉀、鈉、鋰、鈣、電石等等,遇水即可發生激烈反應,並放出大量熱,也可燃燒,在使用時要避免與水直接接觸,也不要與人體接觸,以免灼傷皮膚。
4.6放射性化學試劑
使用這類化學試劑時,一定要按放射性物質使用方法,採取保護措施。其它類的危險化學試劑,無論常用不常用,在使用前一定要了解它的安全使用注意事項,方可使用。
在化學實驗過程中由於操作不當或疏忽大意必然導致事故的發生。問題是遇到事故發生時要有正確的態度、冷靜的頭腦,做到一不驚慌失措,二要及時正確處 理,三按要求規范操作,盡量避免事故發生。例如濃硫酸稀釋時,濃硫酸應沿著容器的內壁慢慢注入水中,邊加邊攪拌使熱量均勻擴散。在做有毒氣體的實驗中,應 盡量在通風櫥中進行。不慎將苯酚沾到手上時,應立即用酒精擦洗,再用水沖洗等等。
總之,化學試劑的管理必須要求管理人員具備專業的從事化學試劑管理的知識。包括常用試劑的性狀、用途、一般安全要求、急救措施、報廢試劑的處理及消防知識等。嚴加管理化學試劑才能確保實驗的順利進行,這是實驗室安全的重要環節。
Ⅳ 昆明貴金屬研究所的院所簡介
貴研所長期承擔國家重大科技攻關項目、省部級自然科學基金項目、軍工配套科研任務及國家自然科學基金課題等重大項目課題,是我國貴金屬領域內國家任務的主要承擔者。2003年經國家科技部認定為「國家863計劃成果產業化基地」,2008年經雲南省科技廳審定列入「雲南省貴金屬材料重點實驗室」培育計劃,2010年「多品種、小批量軍用貴金屬新材料科研生產基地」得到國防科工局立項同意,2011年「稀貴金屬綜合利用新技術國家重點實驗室」獲科技部批准,擁有2個省級技術創新人才團隊:「貴金屬催化技術省創新團隊」、「稀貴金屬低維新材料省創新團隊」。
貴研所早在上個世紀六十年代初即開始招收碩士研究生,1981年國家恢復研究生制度以後,經批准先後建立了「有色金屬冶金」、「材料學」、「工業催化」3個碩士點和「材料科學與工程」一級學科博士學位點。2002年11月經全國博士後管委會批准設立博士後科研工作站,並於2005年開始招收博士後科研人員。從80年代至今,我所已培養統招碩士研究生百餘人,多年來為研發一線培養了一支基礎扎實、素質較高的研究人員隊伍,為貴金屬事業的發展奠定了堅實的基礎。 新材料研究室
研發領域:稀貴金屬復合材料、航天新材料及特種塗層材料。主要研發方向試制產品:
(1)貴金屬電接觸復合材料;
(2)貴金屬彌散強化復合材料;
(3)航天發動機噴管新材料;
(4)航天發動機連接材料與技術;
(5)貴金屬功能塗層材料;
(6)稀貴金屬CVD、PVD成型技術研究。 二、粉體材料研究室
研究領域:有色金屬、貴金屬粉體材料和粉末冶金材料。主要產品有:
(1)表面噴塗用特種合金粉末;
(2)新型銀基、銅基電工合金;
(3)現代粉末冶金技術和設備;
(4)多功能、多用途高純超細氧化鋁、氧化鋯等粉體材料。 三、化學材料與葯物研究室
主要從事貴金屬葯物和化合物的研究、開發和生產。研發領域和方向:
(1)貴金屬葯物
A.新型親脂性鉑類抗癌葯物的設計和合成;
B.能抵抗順鉑耐葯性的鉑類抗癌葯物的設計和合成;
C.機體NO的清除劑—Ru配合物的研究。
(2)貴金屬有機配合物
A.新型的MOCVD貴金屬前驅體的設計和合成;
B.新型的載體催化劑貴金屬前驅體的設計和合成;
C.由於均相催化反應的鉑族有機配合物的合成技術研究。
(3)貴金屬納米材料
A.金納米的制備技術研究;
B.金納米的應用研究。 四、冶金研究室
研究領域:稀貴金屬和有色金屬冶金。
稀貴金屬提取冶金覆蓋了從礦物及二次資源中提取貴金屬,包括冶煉富集、貴賤金屬分離,貴金屬相互分離,貴金屬精練。主要技術方向如下:
●貴金屬資源提取冶金研究;
●貴金屬資源綜合利用研究;
●貴金屬冶金過程的物理化學研究;
●二次資源再生回收利用技術;
●銅、鉛、錫、鎳陽極泥回收貴金屬工藝;
●汽車尾氣廢催化劑回收貴金屬工藝;
●石油重整催化劑提取貴金屬工藝;
●高砷鉛陽極泥處理工藝;
●感光膠片廢料和廢水中銀回收技術;
●玻纖工業用廢漏板坩堝,硝酸工業用廢觸媒網及其它廢貴金屬器皿和材料的回收工藝 ;
●貴金屬分離提純新技術 。
●有色金屬冶金技術:
●紅土鎳礦冶金研究;
●釩鈦鐵精礦綜合利用;
●粉末冶金研究。 昆明貴金屬研究所設有專利業務部門,進行專利的申請、審查、撤消、復審等業務,對專利申請權、專利權、專利侵權、專利實施等法律糾紛提出處理建議和措施。現有包括專利代理、依託昆明貴金屬研究所圖書館館藏文獻和DIALOG國際聯機檢索終端的專利文獻服務等專利工作服務支撐體系,有專利代理人2名。
昆明貴金屬研究所還建立了DIALOG國際聯機檢索終端,可進行世界專利和多國專利等專利檢索、進行社會與自然科學文獻情報信息服務,為科技、商業情報提供檢索服務。業務員具有國家一級檢索查新資格,為從事科研、生產、管理的廣大科技工作者提供良好的文獻檢索和查新服務。
Ⅵ 貴金屬車間員工進出安保制度有哪些
制度是死的人是活的。弄個金屬探測門就可以了。大家入出都走這個門就行了。只要加強一下門衛的職業道德教育就行了。
Ⅶ 電氣實驗室管理制度
實驗室管理制度
1、實驗室是師生進行實驗教學的場所,要專室專用,不得堆放公私雜物,不得從事其它活動。儀器設備不得挪作他用,更不得據為己有。 2、實驗室要由專人管理,實行管理人員負責制,管理人員有權對違反規章制度的人和事進行批評和提出處理意見。
3、實驗室技術裝備要按計劃采購,及時驗收、登帳,任何時候都要做到實驗室、學校、上級主管部門三級帳冊相符和帳冊、卡片、實物三對應。
4、儀器設備按分類編號,定位存放,布局規范,陳列美觀,整齊清潔。做好防塵、防潮、防壓、防擠、防變形、防熱、防曬、防磁、防震等工作。
5、一切儀器的領用、外借、歸還必須通過管理人員,並必須辦理登記手續,填寫「教學儀器借還登記冊」,並檢查儀器的完好情況。教師使用時,必須提前填寫「實驗通知單」,由管理人員認真准備。使用完畢,及時歸還、注銷。外校借用,必須經學校主管領導批准,由管理人員登記借出,並按時索回。
6、經常維修、及時保養,做好防銹、防腐、防蟲、防霉等工作,使儀器設備始終處於完好狀態。
7、愛護儀器設備,出現故障要及時修理,損失儀器要及時查明,並填寫「教學儀器損失報告單」,根據情節,及時處理。儀器和葯品需報廢時,要填寫「教學儀器、葯品報廢申報表」,並嚴格審批手續,屬於低值易耗儀器,報學校主管領導審批通過,貴重儀器應報縣(市、區)教委審批。
8、建立健全儀器設備和實驗教學檔案制度,妥善保存儀器帳冊、產品說明書、使用登記冊、實驗教學情況記載表等有關資料。
9、嚴格按有關安全規則操作實驗,做好安全用電、防火、防盜、防毒、防爆、防污染等安全防範工作,保證人身和儀器設備安全。
10、完成大綱規定的全部演示實驗和學生實驗。實驗室要對師生開放,充分發揮儀器設備的使用效益。
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常見傷害救護
1、對割傷,可用葯棉飽和葯劑(雙氧水或三氯化鐵酒精溶液)放在傷口上止血:也可用雲南白葯、止血粉止血。玻璃割傷可用紅汞、碘酒或龍膽紫塗擦。還可用「好得快」、「創可貼」止血。
2、對燙傷,可在傷口塗燙傷葯膏或用濃高錳酸鉀溶液灼傷處至皮膚變棕色,再塗上凡士林或燙傷葯膏。
3、對強酸灼傷,應立即用水沖洗,再用2%—5%的碳酸鈉或碳酸氫鈉,肥皂水或淡石灰水沖洗,最後用水沖洗。
4、對強鹼腐蝕,要立即用水沖洗,再用2%的醋酸溶液或硼酸溶液沖洗。
5、若毒葯誤服入口中,應用5—10ml硫酸銅溶液加入一杯溫水中,內服後用手指伸入咽喉部,促使嘔吐,然後立即去醫院治療。
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意外事故的處理
1、實驗過程中萬一出事,不要驚慌,如涉及人身安全,應盡力保護學生,盡量讓學生疏散出去,同時實事求是、科學地分析事故產生的原因,排除故障,不要使學生感到恐懼,害怕實驗。
2、觸電時應立即切斷電源,在觸電者脫離電源之後,將觸電者迅速放在空氣流通的地方急救,進行人工呼吸,有危險者,應立即送往醫院。
3、電線短路起火時,應切斷電源,用四氯化碳滅火器滅火。在未切斷電源之前,忌用水和二氧化碳泡沫滅火器滅火,以免造成觸電等新的事故。
4、當大量的酒精、汽油等散落在地板上時,要立即打開門窗透風,並嚴禁明火,以防可燃性蒸氣爆炸或起火。酒精起火時,應立即用濕布或沙土等滅火,如火勢較大,也可用泡沫滅火器滅火。
5、油類起火時,用乾燥沙土或泡沫滅火器滅火。嚴禁用水澆,以防使油溢出,造成火勢蔓延。
學生實驗有關玻璃儀器破損賠償規定
一、 目的
1、培養學生科學作風和愛護公物的思想。
2、培養學生認真地按正確實驗方法進行實驗的自覺性。
3、培養學生遵守規章制度的習慣。
二、 損壞儀器的賠償辦法:
1、由於粗心大意,科學作風差而損壞儀器者,酌情按原價10—60%賠償。
2、由於不按操作規程進行實驗或由於打鬧,故意違反操作規章而破壞儀器者,按原價100%賠償,情節惡劣的,學校還應給予紀律處分。
3、在實驗中如有儀器損壞,要及時登記在本上,由實驗室老師開出單據後到財務組交款,在一周內辦完賠償手續,然後將財務組的收據交回實驗室。
三、弄臟葯品或使葯品變質,及打碎葯品使葯品受到損失的賠償辦法,與本規定2款相同。
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實驗室安全守則
一、 實驗前應熟悉每個具體操作中的安全注意事項。
二、用完酒精燈後應立即熄滅,點燃的火柴用後應立即熄滅,不得亂扔。
三、使用電器時要謹防觸電,不要用濕的手、物接觸電源。實驗後應立即把連接電源的插銷拔下。
四、絕對不允許把各種化學葯品任意混合,以免發生意外事故。
五、不要俯向容器去嗅放出的氣味,應保持一定距離慢慢地用手把離開容器的氣流扇向自己。
六、稀釋濃酸(特別是硫酸)時,應將酸注入水內並不斷攪拌,切勿將水注入酸內,以免濺出或爆炸。
七、傾注葯劑或加熱液體時,不要俯視容器,以防濺出。試管加熱時,切記不要使試管口向著自己或別人。
八、嚴禁在實驗室內飲食或把食具帶進實驗室。實驗後必須仔細把手洗凈。
九、離開實驗室之前,應檢查水、電、門、窗是否關閉。
易燃和具有腐蝕性的葯品與有毒葯品的使用規則
一、使用氫氣時,要嚴禁煙火。點燃氫氣前必須檢查氫氣的純度,凡點燃可燃性氣體之前,都必須檢查其純度。
二、濃酸、濃鹼具有腐蝕性,不要把它們灑在皮膚或衣物上,廢酸應傾入酸缸,但不要往酸缸中傾倒鹼液,以免酸鹼中和放出大量的熱而發生危險。
三、強氧化劑(如氯酸鉀、高氯酸)和某些混合物(如氯酸鉀與紅磷的混合物)易發生爆炸,保存及使用這些葯品時,應注意安全。
四、銀銨溶液久置後易發生爆炸。用後不要把它保存起來,應傾入水槽中。
五、活潑金屬鉀、鈉等不要與水接觸或暴露在空氣中,應保存在煤油內,並在煤油內進行切割,取用時要用鑷子。
六、白磷有劇毒,並能燒傷皮膚,切勿與人體接觸;在空氣中易自燃,應保存在水中,取用時要用鑷子。
七、有機溶劑(乙醇、乙醚、苯、丙酮等)易燃,使用時,一定要遠離火焰,用後應把瓶塞塞嚴,放在陰涼的地方。當因有機溶劑引起著火時,應立即用沙土或濕布撲滅,火勢較大可用滅火器,但不可用水撲救。
八、下列實驗應在通風櫥內進行:
1、制備具有刺激性的、惡臭的有毒的氣體(如H2S、CL2、CO2、NO2、SO2、Br2等)或進行能產生這些氣體的反應時;2、進行能產生氟化氫(HP)的反應時;
3、加熱或蒸發鹽酸、硝酸、硫酸時;
九、升汞(HgCl2)和氰化物有劇毒,不得進入口內或接觸傷口。砷鹽和鋇鹽也有毒,不得進入口內。
十、汞易揮發,它在人體內會積累起來。引起慢性中毒。如遇汞灑落時,必須把它盡可能地收集起來,並用硫磺粉蓋在灑落的地方,使汞變成硫化汞。
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實驗室人員崗位職責
一、執行學校有關實驗教學的工作計劃,負責實驗室的建設管理工作。
二、按照教材規定的實驗內容,會同教研組制定實驗教學計劃,與有關教師密切配合,做好實驗的准備和學生裝實驗的輔導工作,切實保證實驗教學任務的完成,積極創造條件,組織好課外科技活動。
三、了解儀器設備名稱,規格、構造、工作原理,熟悉教材、葯品的性能,負責做好儀器設備的驗收、保管、使用、維修、更新工作和材料、葯品的使用、回收、處理工作。
四、按照要求對所有物資認真記帳、建檔、定期清理儀器,做好儀器報廢報損的核銷和補充填置的申購工作,保持實驗室儀器室清潔整齊。
五、對入學新生進行實驗守則、安全制度及儀器使用的常規教育,培養學生的良好習慣,保證實驗教學的順利進行。
六、不斷總結經驗,開展實驗教學研究和教學儀器研置工作。改進管理方法,努力提高實驗室工作水平。
七、嚴格執行安全制度,確保人身健康和財產安全,按規定做好三廢處理工作,熟知火警、觸電、爆炸等意外事故的應急處理辦法。
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教學儀器使用制度
一、任課教師要做演示實驗,須在課前三天將實驗通知單交給實驗教師(也就是儀器管理員),儀器使用權前雙方協同檢查調試,用畢及時交回。
二、師組織學生分組實驗,須在課前七天將實驗通知單交給實驗教師,並主動配合共同准備,實驗完畢要共同清點,儀器如有損壞、丟失,要如實記錄,酌情處理。
三、學生在實驗中丟失和非正常損壞損壞儀器,任課教師要負責追查責任感,現成當事人負責賠償。
四、教師使用儀器如有損壞,一律履行登記手續。如屬精密或重要儀器,應寫專題報告請示領導處理,處理結果要報市教學儀器供應站備案。
五、教師使用儀器,必須熟悉儀器結構、原理,了解使用注意事項,嚴禁盲目操作或隨意拆卸。
六、葯品的取用應按規定嚴格執行,劇毒葯品領用時,要有詳細記錄,如有剩餘及時收回,廢液要妥善處理。
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實驗室儀器室安全制度
一、 供電線路,特別是實驗室供電線路及各種用電器的安裝均應合乎安全用電規范,線路與用電設備必須每學期檢查一次。
二、易燃、易爆、劇毒等危險葯品按規定放入地窖、專櫃。
三、 使用加熱設備要嚴守規程。
四、 室內要有防火設備,滅火器要定期更換葯品,禁止吸煙。
五、 化學實驗的廢液要妥善處理,不準倒入下水道。
六、 實驗室人員下班時要認真檢查門、窗用水、電等設備、設施以確保安全。
教學儀器管理制度
一、 儀器要分類編號、入帳。帳目、標簽、實物編號要統一,帳物要相符。
二、 儀器入庫要認真驗收,入庫後要分科、分類、定位存放,貼好標簽,按要求做好防潮、防塵、防震、防壓、避光、避磁等工作。儀器標本要定期保養,損壞的要用時修復。
三、 易燃、易爆、劇毒、放射性葯品要在地窖或專櫃中按規定要求存放,並要嚴格管理。
四、 存放貴重精密儀器的房間或專櫃要有可靠安全的防範措施。
五、 所有儀器的領用、歸還都要履行登記手續,並認真檢查儀器的完好情況,教學儀器不得安排非教學使用,更不準個人借用。
六、 實驗室人員變動,應認真辦理移交手續,移交時要有主管領導參加,按帳點物,逐件移交,帳物不符要查清原因,並認真登記,移交完畢,須製作書面文件,由三方簽字。
七、 儀器室要保持清潔衛生,用過的玻璃儀器要及時清洗、晾乾、歸類存放。
八、 對因玩忽職守而引起重大事故造成人民生命財產嚴重損失者,要追究其責任。
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實驗管理員職責
一、 實驗室是學校完成教學任務的一個重要陣地,實驗室管理人要忠於職守,樹立為教學服務的思想,認真學習有關教學大綱和教材,刻苦鑽研業務。
二、實驗管理人員必須具有有關學科基礎知識,掌握有關學科的全部實驗技能,熟悉所有儀器、葯品、試劑、模型、標本的性能和保管、使用、維修方法。
三、建立並嚴格執行儀器、葯品、試劑、標本等的添置、采購、驗收、保管、使用、賠償制度,做到帳物長相符。
四、對劇毒、易燃、易爆葯品隔離保管,嚴格領取手續,嚴防爆炸、燙傷、腐蝕等各種事故的發生。
五、主動了解備課實驗計劃,統一安排,用時准備,並協助教師輔導學生上好實驗課,積極向學生進行愛護儀器,遵守管理制度的教育。
六、做好儀器、標本、模型、器皿等的保養工作,做到無塵、無銹、無蛀,做到標簽分別、分類合理。
七、參加有關學科的活動,了解實驗課內容,要求按時間安排學生實驗程序表,並通知有關教師。
八、實驗前認真准備實驗所需儀器、葯品、標本等;實驗時輔導學生按操作規程作好實驗,防止學生損壞儀器或發生事故,實驗後批閱規定數量的實驗報告,熱情支持和滿足學生課余重做或另外自做實驗的要求,並做好登記。
九、積極支持、密切配合各課任教師利用儀器實驗設備,開辟課外活動項目。
十、掌握各種儀器、葯品的規格、性能及使用方法熟悉各類器材的保養和維修,並積極動手製作代用教具,努力保養和維修儀器。
十一、定期進行安全檢查,嚴防事故發生,每日下班前檢查水閘、電源、門窗、烘箱等設備,保證實驗室安全。
十二、開學前對各科一學期全部演示實驗和學生分組實驗缺少的儀器、葯品、標本進行登記,制定購置計劃,申報教務處審批,及時采購補充。期末,管理員對儀器、葯品、模型、標本、器皿進行一次盤點清查,保養維修,及時總結,並向教務處匯報,同時制定缺補表、冊報教務處及時購置或報教學儀器站補撥。
十三、自覺遵守勞動紀律,加強政治業務學習,不斷提高管理能力和水平。
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實驗教學考核細則
根據中小學素質教育考評要求,現制定教學管理項目中實驗教學考評細則如下:
1、 儀器達標:1分
2、 成立實驗教學領導組:1分
3、 建立健全各種規章制度:1分
4、 六種表冊登記齊全:1分
5、 衛生環境、儀器成列、毒品隔離:1分
6、 三通四防一遮光:1分
7、 實驗教學紀錄、實驗通知單:1分
8、 實驗開出率90%,批閱實驗報告、學生實驗分組花名、教學實驗計劃、總結:5分
9、 儀器總帳、明細帳:1分
10、儀器、實驗教師有培訓合格證:1分
12、儀器櫃編號、入櫃卡、定位卡、儀器標簽:3分
13、儀器室、實驗室、面積達標:1分
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學生實驗規則
一、 實驗前應認真預習實驗內容,明確實驗目的、要求、方法和步驟。認真寫好實驗預習報告,經老師檢查,合格者才能進入實驗室,否則,將取消其實驗資格。
二、進入實驗室後,要保持安靜,對號入座。實驗開始前,必須檢查實驗用品是否齊全,規格是否符合要求,發現問題,及時報告。以老師同意後,方可開始實驗。
三、實驗中要服從老師指導,按正確的操作方法和規定的操作步驟,有條不紊地進行實驗,遇到問題要及時報告老師,以免發生事故。
四、要節約葯品,取用不得超過用量。使用儀器要小心,如有玻璃儀器損壞,應向老師報告,並在破損儀器記錄本上登記,視情況酌情照章賠償。
五、實驗時要注意觀察實驗現象,實事求是地做好記錄。
六、實驗完畢,將廢液、倒入廢液缸,廢火柴棍、試紙、濾紙等雜物放入桌上小杯內;沒有反應完的金屬放在老師指定的地方。
七、將用過的葯品按規定順序擺好,儀器放回原處,將試管刷洗干凈倒扣在試管架上,實驗桌擦乾凈,抹布放在指定的地點。最後經老師檢查,合格者方可離開實驗室。
八、每次實驗課後,各班要留一小組學生打掃實驗室,將廢液倒掉,地面掃、墩干凈,並檢查水池是否堵塞,門、窗、水、電是否關好。
九、要愛護公物,實驗室的一切物品未經老師許可,不得隨意帶出實驗室。
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實驗教學情況記錄表
年 月 日 第 課時
實驗內容 實驗類型 演示實驗
學生分組實驗
實驗班級
實驗
人數 組數
實驗器材 實驗通知單( No — )
實驗情況
課任教師 (簽名)
器材檢查:
實驗教師 (簽名)
器材損壞處理意見:
教 導 處 年 月 日
備注
實 驗 通 知 單
( No — )
演 示 實 驗
實驗類型:
實驗內容: 學生分組實驗
實驗班級: 實驗時間: 年 月 日
實 驗 器 材 規 格 單 位 數 量 備 注
領取時間: 年 月 日 歸還時間: 年 月 日
課任教師: (簽名) 實驗教師: (簽名)
Ⅷ 實驗室管理規章制度有哪些
《實驗室規章管理制度》
實驗室是進行各種高精度實驗的地方,所有進入實驗室的人員都必須遵守實驗室有關的規章制度,接受實驗室管理人員的管理。
1、非實驗室工作人員進入實驗室未經許可,謝絕入內。
2、進出實驗室需要嚴格登記。如有不符合實驗室工作和生物安全要求的,不予進入 。
3、使用人員需參加專門的實驗室使用規范培訓並通過考核後,方可獲准進入進行實驗。嚴禁未經許可擅自進入實驗室或使用相關設備。
4、實驗人員應愛護實驗室各類儀器,按照規則使用並保持設備清潔。實驗中的昂貴設備,未經許可不得擅自開關。精密儀器需經專門培訓方能操作未經許可不得改變設備儀器的預設參數。設備儀器出現故障或發生事故,應及時向實驗室負責人報告,安排專業人員進行檢修。
5、工作時間不得在實驗室內聊天、會客、吃東西、帶小孩。
6、 嚴格遵守各種儀器的操作規程和等級制度。發現故障者,有義務立即向實驗室管理人員報告,以便及時維修。
7、不隨便帶外來人員到實驗室,等不得私自用實驗室儀器設備和葯品為外人做實驗。
8、實驗室鑰匙持有人對實驗室的安全負責。
9、各種財產包括儀器、設備工具等嚴禁帶出實驗室。如有特殊需要(諸如去別的公司作分析),應取得周總同意後方可帶出,並負責帶回。各種設施一律不借給私用。實驗室工作人員必須盡職盡責,保證實驗室的正常運轉。
10、人存放於冰箱內的培養液要註明姓名、配置日期,不得隨便使用他人的培養液和翻看其他實驗者的細胞,以免交叉污染。
Ⅸ 實驗室化學試劑管理要注意哪些事項
1、實驗室化學試劑的領取
(1)化學試劑的領取要根據實驗通知單,實驗室管理員備好需要的化學試劑。一般化學試劑,由學科教師辦理登記手續,方可領取。危毒品、貴金屬化學試劑,要以滿足實驗教學為原則,經任課教師申請、經分管領導的核准,方可領取。
(2)每次領取的化學試劑數量,實驗室管理員要稱量,及時記載在容器上的毛重標簽上,以作記帳憑證之用。
(3)領取化學試劑或者葯品時,應確認容器上標示名稱是否為需要的實驗用葯品。注意葯品危害標示和圖樣,是否有危害。為了你的安全和實驗的順利進行,請察看葯品報告單 ( 若存在的話) 和試劑或葯品的安全數據單(MSDS)。
(4)領用易燃易爆、劇毒品、強腐蝕性、強氧化性等危險性試劑時必須提前申請上報,做到用多少領多少,並一次配製成使用試劑。對劇毒品發放本著先入先 出的原則,發放時有準確登記 ( 試劑的計量、發放時間和經手人)。凡是劇毒品必須是雙人領取,雙人送還,否則劇毒品倉庫保管員有權不予發放。
2 實驗室化學試劑的保管
2.1 化學試劑的保管應視其性質而定
一般試劑可保存在玻璃瓶內; 對玻璃有強烈腐蝕作用的試劑,如氫氟酸、氫氧化鈉應保存在聚乙烯塑料瓶內; 易被空氣氧化、分化、潮解的試劑應密封保存;易感光分解的試劑應用有色玻璃瓶貯存並藏於暗處; 易受熱分解及低沸點溶劑,應存於冷處; 劇毒試劑應存於保險箱; 有放射性的試劑應存於鉛罐中。
2.2做好化學試劑的經常性保養工作
如果化學試劑保管不當,就會失效變質,影響實驗的效果,並造成物質的浪費,甚至有時還會發生事故。因此,科學地保管好試劑對於保證實驗順利進行,獲得 可靠的實驗數據具有非常重要的意義。化學試劑的變質,大多數情況是因為受外界條件的影響,如空氣中的氧氣、二氧化碳、水蒸氣、空氣中的酸鹼性物質以及環境 溫度、光照等,都可使化學試劑發生氧化、還原、潮解、風化、析晶、稀釋、銹蝕、分解、揮發、升華、聚合、發霉、變色以及燃爆等變化。經常檢查儲存中的化學 試劑的存放狀況發現實際起過的儲存期或變質應及時報告,並按規定妥善處理 ( 降級使用或報廢) 和銷帳。在正常儲存條件下,一般化學試劑貯有不宜超過2年,基準試劑不超1年。
為了避免環境和其他因素的干擾,所有化學試劑一經取出不得放回貯有容器: 屬於必須回收的試劑或指定、退庫、的試劑,必須另設專用容器回收或貯存,具有吸潮性或易氧化,易變質的化學試試劑必須密封保存,避免吸濕解,氧化或變質。 定期盤點,核對出現差錯應及時檢查原因,並報主管領導或部門處理。
3實驗室化學試劑的存放
化學試劑都應存放在試劑瓶里,塞緊瓶蓋子,放置牢固櫥櫃架上,以保安全。且放置應排列整齊有序,並方便取用。所有化學試劑均應粘貼標簽,標明試劑溶液 的明稱、濃度和配製時間。標簽大小應與試劑瓶大小相適應,字跡應清晰,字體書寫端正,並粘於瓶子中間部位略偏上的位置,使其整齊美觀,標簽上可以塗以熔融 石蠟保護。保存化學試劑要特別注意安全,放置試劑的地方應陰涼,乾燥,通風良好。因試劑的種類多種多樣,一般試劑按無機物和有機物兩大類進行分類存放,特 殊試劑及危險試劑另存。
3.1無機物化學試劑的存放
按鹽類、單質、氧化物、鹼類、酸類等類別分別存放。鹽類一般按金屬離子所在周期表中的位置,也是從左向右,先下鹽後酸式鹽的方法分類: 如鈉鹽—硫化鈉、碳酸鈉、硅酸鈉、亞硝酸鈉、硫酸鈉、硫代硫酸鈉、鈣鹽等。單質再分成金屬和非金屬類或以單質元素在元素周期表中的族分類。氧化物也按元素 周期表的族的順順序分類。酸類中的不含氧酸可按酸根元素在周期表中的族次由左向右,從上到下來分類: 如氫鹵酸、氫氟酸、鹽酸、氫溴酸、氫碘酸等。含氧酸可按成酸元素的族次分類: 硼酸、硝酸、硫酸、磷酸等。鹼類主要按鹼可中金屬元素在周期表中的族次分類: 如氫氧化鈉、氫氧化鉀、氫氧化鎂、氫氧化鈣等。
3.2有機物化學試劑的存放
按官能團分類: 如烴類 ( 飽和烴、不飽和烴) ,烴的衍生物 ( 醇、醛、酮、酸、醚、酯) ,碳水化合物,含氮化合物,有機離分子化合物等。每種試劑應按純度級別依次排列,配製的溶液應與固體試劑分別存放。
3.3特別注意: 危險性化學試劑的存放
危險性化學試劑具有較高化學活性的物質,如易燃易爆試劑、腐蝕性試劑、毒害性試劑、氧化性試劑、放射性等有害於人和環境的一系列的「烈性」化學物質, 其「活性」之高,甚至可以自行分解並威脅生命財產安全,必須認真對待。根據國家的有關規定,危險性化學試劑的包裝上均帶有危險性標志、危規編號,在相關的 試劑手冊中也有文字說明。
(1) 易燃易爆性化學試劑必須存放於專用的危險性試劑倉庫里,並存放在不燃燒材料製作的櫃、架上,溫度不宜超過28℃ ,按規定實行「五雙」制度。實驗室少量瓶裝可設危險品專櫃,按性質分格貯存,同一格內不得混放氧化劑等性質的抵觸品,並根據貯存種類配備相應的滅火設備和 自動報警裝置。低沸點極易燃燒試劑宜低溫下貯存 ( 5℃以下,禁用有電火花產生的普通家用電冰箱貯存)。
(2)氧化性試劑則不得與其他性質抵觸的試劑共同儲存。包裝要完好,密封,嚴禁與酸類混放,應置於陰涼通風處,防止日光曝曬。
(3)腐蝕性試劑儲存容器必須按不同的腐蝕性合理選用,酸類應與氰化物,發泡劑、遇水燃燒品、氧化劑等遠離,不宜與鹼類混放。
(4)劇毒性試劑應遠離明火、熱源、氧化劑、酸類及食用品的通風良好處貯存,一般不與其他種類共同儲存,且應按規定貫徹 「五雙」制度。。
(5)化學試劑中遇水易燃試劑一定要存放在乾燥、嚴防漏水及暴雨或潮汛期間保證不進水的倉位。不得於有鹽酸、硝酸等散發酸霧的物品存放在一起,亦不得與其他危險品混存混放。
除以上三大類還有其他類: 如指示劑,按酸鹼指示試劑,氧化還原指示劑,其他指示劑,染色劑等分類存; 清洗劑又按酸性化學洗液,鹼性化學洗液,其他化學洗液及普通清洗劑。
4化學試劑安全使用的注意事項
取出的葯劑不能倒回原試劑瓶中,取完葯劑應隨即蓋好,不要亂放,以免張冠李戴。為安全起見,在使用化學試劑之前,首先對其安全性能—是否易燃易爆,是 否有腐蝕性,是否有毒,是否有強氧化性等等,要有一個全面的了解。在使用時才能有針對性的採取一些安全防範措施,以免使用不當造成對實驗人員及實驗設備的 危害。下面從化學試劑的安全性能分類,對各類化學試劑使用中的注意事項分別加以介紹。
4.1易燃易爆化學試劑
一般將閃點在 25℃以下化學試劑列入易燃化學試劑,它們多是極易揮發的液體,遇明火即可燃燒。閃點越低,越易燃燒。使用易燃化學試劑時絕不能使用明火,加熱也不能直接 用加熱器,一般不用水浴加熱。在使用易燃化學試劑的實驗人員,要穿好必要的防護用具,最好戴上防護眼鏡。
4.2有毒化學試劑
一般化學試劑對人體都有毒害,在使用是一定要避免大量吸入; 在使用完公演試劑後,要及時洗手,洗臉洗澡,更換工作服,對於一些吸入或食入少量即能中毒致死的化學試劑,如: 氰化鉀、氰化鈉及其氰化物; 三氧化二砷及某些砷化物、二氯化汞及某些汞鹽、硫酸、二甲酯等等。在使用時一定要了解這些試劑中毒時的急救處理方法,劇毒試劑一定要有專人保管,嚴格控制 使用量。
4.3腐蝕性化學試劑
任何化學試劑碰到皮膚、粘膜、眼、呼吸器官是都要及時清理,特別是對皮膚、粘膜、眼睛、呼吸器官有極強腐蝕性的化學試劑,如: 各種酸和鹼、三氯化磷、溴、苯酚、天水肼等,在使用前一定要了解接觸到這些腐蝕性化學試劑的急救處理方法。如: 酸濺到皮膚上要用鹼液清洗等等。
4.4強氧化性化學試劑
強氧化性化學試劑都是過氧化後是含有強氧化能力的含氧酸及其鹽。如: 過氧化氫、硝酸鉀、高氯酸及其鹽、高錳酸鉀及其鹽過氧化苯甲酸、五氧化二磷等等。再適當的條件下可放出氧發生爆炸,並且與有機物、鋁、鋅粉硫等易燃物形成 爆炸性混合物,在使用時環境溫度不高於30℃,通風要良好,並不要與有機物或還原性物質共同使用 ( 加熱) 。
4.5遇水易燃試劑
這類化學試劑有鉀、鈉、鋰、鈣、電石等等,遇水即可發生激烈反應,並放出大量熱,也可燃燒,在使用時要避免與水直接接觸,也不要與人體接觸,以免灼傷皮膚。
4.6放射性化學試劑
使用這類化學試劑時,一定要按放射性物質使用方法,採取保護措施。其它類的危險化學試劑,無論常用不常用,在使用前一定要了解它的安全使用注意事項,方可使用。
在化學實驗過程中由於操作不當或疏忽大意必然導致事故的發生。問題是遇到事故發生時要有正確的態度、冷靜的頭腦,做到一不驚慌失措,二要及時正確處 理,三按要求規范操作,盡量避免事故發生。例如濃硫酸稀釋時,濃硫酸應沿著容器的內壁慢慢注入水中,邊加邊攪拌使熱量均勻擴散。在做有毒氣體的實驗中,應 盡量在通風櫥中進行。不慎將苯酚沾到手上時,應立即用酒精擦洗,再用水沖洗等等。
總之,化學試劑的管理必須要求管理人員具備專業的從事化學試劑管理的知識。包括常用試劑的性狀、用途、一般安全要求、急救措施、報廢試劑的處理及消防知識等。嚴加管理化學試劑才能確保實驗的順利進行,這是實驗室安全的重要環節。