❶ 如何合理设定"行政事业单位三重一大"制度中的大额资金标准
行政事业单位设立大额资金使用管理制度是科学决策、民主决策、预防腐败的必然要求。但审计过程中发现目前各行政事业单位内部控制比较薄弱,影响了财务信息的真实性及财政资金的安全。
一、目前行政事业单位内部控制制度存在的主要问题
1、内控意识相对薄弱。
内控意识是内控环境中的关键内容,良好的内控意识是确保内控制度得以健全和有效实施的基础性保证。
2、内部控制制度不健全。
很多行政事业单位内部控制制度不全面,没有覆盖到单位经济业务发生的各个岗位及业务环节,个别单位会计、出纳、资产管理等职务由一个人担任,有的单位即使岗位分开设置,但在实际工作上并没有严格执行,导致少数单位出纳挪用贪污公款长期未被发现。
3、监督约束弱化。
目前很多行政事业单位无内审机构或形同虚设,对会计工作和经济活动不能起到监督作用,内部控制失效。同时财政管理部门重资金分配,轻资金使用的监督,忽视预算单位的财务管理。
二、加强行政事业单位内部控制的建议
1、增强内部控制意识。
要充分认识到内部控制在保护资产的安全与完整、防范欺诈和舞弊行为、实现单位目标管理的重要性,真正树立起对财务会计工作和内部控制制度建设的“责任主体”意识,重视内部会计控制制度建设,创造良好的内部控制环境,积极采取有效措施,实现内部控制的目标。
2、建立健全单位内部会计控制体系。
通过建立和完善内部会计控制制度,加强对薄弱环节和重要岗位的控制,细化责任,做到制度管人,责任到人,形成一个在内部控制方式、技术、手段等方面相对完整、有章可循的内部会计控制体系。
3、强化内部审计的监督作用。
充分发挥内部审计“一审、二帮、三促”的作用。由于内审部门对本单位财务内部控制情况比较了解,应建立定期的内控制度评价制度,及时发现内控制度的缺陷和薄弱环节,针对这些问题对症下药,制定改进措施,帮助有关控制部门逐步加强和完善内部会计控制,使内部会计控制起到应有的作用。
(1)公立学校融资扩展阅读:
“三重一大”内容:
1、重大事项
重大决策事项,是指依照《中华人民共和国公司法》、《中华人民共和国全民所有制工业企业法》、《中华人民共和国企业国有资产法》、《中华人民共和国商业银行法》、《中华人民共和国证券法》、《中华人民共和国保险法》以及其他有关法律法规和党内法规规定的应当由股东大会(股东会)、董事会、未设董事会的经理班子、职工代表大会和党委(党组)决定的事项。
主要包括企业贯彻执行党和国家的路线方针政策、法律法规和上级重要决定的重大措施,企业发展战略、破产、改制、兼并重组、资产调整、产权转让、对外投资、利益调配、机构调整等方面的重大决策,企业党的建设和安全稳定的重大决策,以及其他重大决策事项。
2、重要项目
重大项目安排事项,是指对企业资产规模、资本结构、盈利能力以及生产装备、技术状况等产生重要影响的项目的设立和安排。主要包括年度投资计划,融资、担保项目,期权、期货等金融衍生业务,重要设备和技术引进,采购大宗物资和购买服务,重大工程建设项目,以及其他重大项目安排事项。
3、重要干部任免
重要人事任免事项,是指企业直接管理的领导人员以及其他经营管理人员的职务调整事项。主要包括企业中层以上经营管理人员和下属企业、单位领导班子成员的任免、聘用、解除聘用和后备人选的确定,向控股和参股企业委派股东代表,推荐董事会、监事会成员和经理、财务负责人,以及其他重要人事任免事项。
4、大额度资金
大额度资金运作事项,是指超过由企业或者履行国有资产出资人职责的机构所规定的企业领导人员有权调动、使用的资金限额的资金调动和使用。主要包括年度预算内大额度资金调动和使用,超预算的资金调动和使用,对外大额捐赠、赞助,以及其他大额度资金运作事项。
❷ 关于教育局学校资产融资租赁问题
我有点没搞懂您的问题。
融资租赁的操作模式是:出租方按您的要求购买指定型号的设备,再以租赁的形式供您使用;您分期偿还全部租金后,设备所有权转让给您。
而不是把设备过户给融资租赁公司。
❸ 越来越多的教育机构被投资,欧美思完成了B轮融资,那么投资人最看重教育行业哪些特质
教育行业关乎国家的未来,是阳光行业
公立学校规模和固有体制和维稳是图缺乏回改革的传统等因素影答响下,不得不借助私立培训机构来填补空缺,提升能力
家长时间问题及对孩子未来的关注度,使得教育行业更好发展
每个家庭在教育方面的家庭投资比重最大
也就是教育行业是个来钱容易的行业
❹ k12体系是什么
K12体系是K12教育体系。
美国是世界上教育质量最高的国家之一,它有完整的而独特的教育体系,即K12教育体系。从整体上说,美国教育可以分为四个递进的阶段:学前教育、初等教育、中等教育(初中和高中)到高等教育。
【K-12】美国基础教育的统称。“K12”中的“K”代表Kindergarten(幼儿园),“12”代表12年级(相当于我国的高三)。“K-12”是指从幼儿园到12年级的教育,因此也被国际上用作对基础教育阶段的通称。
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K12,教育类专用名词(kindergarten through twelfth grade),是学前教育至高中教育的缩写,现在普遍被用来代指基础教育。
K12主要被美国、加拿大等北美国家采用。
K12 是北美小学和中学教育的简称。这个短语是幼儿园到12年级的缩写,是美国和加拿大的免费教育的第一个和最后一个年级。
❺ 集团如何投资成立的学校
公立学校是不允许投资的,只有私人学校才可以投资,只要私人学校法人代表允许你加入股份,就可以投资,也就是说相互融资。
❻ 公立学校和私立学校有什么区别
公办院校有一部分办学经费来源政府,而民办院校完全靠自筹,其资金渠道足以保障学校的正常教学活动。民办院校是由非官方自发创办的大学,其规范名称应该是“社会力量举办的高等教育机构”。公办院校是由国家政府出资兴办的院校,完全属于政府行为。民办学校是指国家机构以外的社会组织或者个人,利用非国家财政性经费,面向社会依法举办的学校或其他教育机构。
民办学校与公办院校的区别
1、收费方面
公办小学:义务教育阶段,只需要交学杂费,因此收费比较便宜
民办小学:收费较昂贵,学费从几千到十几万一年不等。
2、师资方面
公办小学:师资比较稳定,但因现在二胎政策的放开,不少女老师休产假生二胎,所以也出现部分小学一年换几任班主任的情况
民办小学:大多数民办小学师资流动性比较大。
3、课程方面
公办小学:公办小学都是按照教育局的要求用指定教材上课
民办小学:可以自己选择教材,课程设置方面也比较灵活,有的以外语为优势的民办小学每周设置的英语课课时会比公办小学多;但是民办小学课程难度会比公办小学难一点,所以把孩子送进民办小学的家长还要考虑孩子是否能适应这样的课程难度。
4、升学方面
公办小学:
毕业生可以参加电脑派位或者对口直升升学,也可以选择民办中学入读
民办小学:本地户籍的民办小学毕业也可以参加电脑派位,但需要父母在小升初前帮孩子办理返区手续。非户籍生一般只能选择入读民办初中或者申请积分入学、政策性借读入读公办初中。
5、入学难度
公办小学:只要有广州户籍的孩子都能在广州接受义务教育
民办小学:热门的民办小学竞争都非常激烈,面试也有一定的难度。
6、住宿方面
公办小学:极个别有安排住宿,如沙面小学
民办小学:多数民办小学可以走读或寄宿。
❼ 公立学校作为借款主体向银行借款额度不能超过多少钱
公立学校作为借款主体向银行借款的话,主要要看公立学校的级别,我公立学校作为借贷主体底下一部分房地产的话,那借贷额度肯定特别高,但是注意了抵押的这部分资产,不能是公有或者国有资产
❽ 与公立学校与私立学校优势和劣势有关的辩论会资料
与公立学校比,对学生来说,私利学校没有一点“优势”可言。唯一的好处是好考,录取分数线低。其实这个选题没有意义。一边倒。 私利学校之所以存在,是缓解就业压力---给分数低的学生找个去处,暂时不用考虑就业问题,但毕业后,就业压力仍然存在。其次 是弥补国家教育资源的不足,利用民间资本,提高国民素质。真实受益的是融资者,他们用学生和家长的腰包,充满自己的口袋。独立院校其实是国家教育资源流失到个人的口袋里。私立学校师资、科研、学习氛围、学生学习热情兴趣等等都没法和同级别同专业的公立学校相比。只是校舍、设备、设施为了验收评估算是和普通高校相近,但设施的利用率极低,基本上是花架子。
❾ 公办学校好还是民办学校好
公办学校由政府财政拨款。一般而言,公立学校的数量和办学规模都远远超过私立学校,而且,学习费用相对较低,教学设施较为完善。不仅如此,有些国家的公立学校提供免学费教育,如德国、瑞典、意大利、法国等国家。但公立大学入学门槛较高,申请竞争较为激烈,只有那些学习成绩特别优秀的申请人,才能获得费用低廉、高质量的教育机会。
民办学校是指国家机构以外的社会组织或者个人,利用非国家财政性经费,面向社会依法举办的学校或其他教育机构。民办学校和非民办学校则是从办学主体上来区分的。民办学校有三个明显特征:1.举办人不是国家机构;2.资金来源于非国家财政性经费;3.面向社会举办学校,也就是面向社会招收学生和学员,服务于不特定的群体和公民个人,而不是只招收某个团体、企业、行业、系统和特定群体的人为学生或学员。从现实情况来看,民办学校的举办者主要有:公民个人、私营企业和个体工商户、集体经济组织、国有企业、事业单位和社会团体等。从资金来源渠道来看,有个人自筹资金、个人智力投入(无资金投入)、个人和企业的投资、集资或入股以及捐资等。对于一个特定的民办学校来说,资金来源并不完全是单一的,可以是个人、集体、企业资金的混合。同时,非财政性经费并不排除国有资产的注入。