理财水库理论

① 刘彦斌的社会评价

刘彦斌的新书《理财有道》,该书通过刘彦斌独创的理财水库理论，九字箴言、八字方针以及理财的一个中心、三个基本点，回答了什么是理财、为什么理财和怎样理财的问题。指明了每个人理财生活中应遵循的道，这不同于具体的理财方案和投资组合方案，而是适用一生、人人皆需的理财道理和理财原则，也就是作者在央视多个栏目中提出、广受观众欢迎的理财五个一工程升级而成的理财五个一生理论。刘彦斌表示，随着中国经济的快速增长，普通百姓的理财知识普及显得尤为必要，科学地打理好个人的财富，对于家庭和美、社会和谐都有重要的意义。

② 怎样快速提升财运

提升财运方法每个人是不同的，有的人适合请貔貅有的人适合请财神等等，但是实际上效果并不明显，并不能快速提升财运，因为首先要请来的物件是灵的，其次摆放位置正确，最后前两条满足多情况下一般一年有四次财运才会走到你摆放的那个位置它才会发挥作用。所以固定不动的招财物件很难快速提升财运。
个人认为只有懂得其中的原理才能更好的运用起来为自己增加财运。我曾经用过一个方法关键是别人无偿教的，亲自用了效果倒是挺好，文章全名应该是《文殊菩萨心咒增长智慧，而运气不好怎么转运？》写的倒是很清楚，文章实在太长了，我复制过来不合适同时对作者也不尊重，你可以自己阅读来令自己开悟的。希望对你有帮助。

③ 刘彦斌的书

http://ishare.iask.sina.com.cn/f/14557259.html
http://ishare.iask.sina.com.cn/f/10026413.html
http://ishare.iask.sina.com.cn/f/13314994.html
刚搜完，有的书没有txt格式，下下来自己转换下就好了。

30年后，你拿什么养活自己.pdf
这是一本韩国加印122次，连续192周蝉联畅销书榜的奇迹之作。全球金融巨头渣打银行三大财富管理师强强联合，以一个妙趣横生的理财励志故事，揭示即使是普通工薪族也能跨越成为富人的秘密！许多人看过《30年后，你拿什么养活自己？顶级理财师出上班族的财富人生规划课》后，恨不得重新活一遍！CCTV《理财教室》理财专家刘彦斌鼎力推荐：这本书能让你成功跨越穷人和富人的分水岭！

跟刘彦斌学理财：理财工具箱.txt

说明：

理财工具箱--跟刘彦斌学理财 理财工具箱--跟刘彦斌学理财 1 ...刘彦斌将围绕个人和家庭理财实务,以综合运用各种即时工具为重点,为大家提供读得...

股票起步，历经生死考验
刘彦斌(照片2)
[1]刘彦斌出生于知识分子家庭，父母都是教授，中国人民大学经济系毕业后，他从事了13 年的投行及证券投资工作。“冰冻三尺，非一日之寒。”虽然现在头顶诸多光环，可已到不惑之年的刘彦斌也曾经历过市场的大风大浪，可谓九死一生。1993年，刘彦斌开始做股票，到现在已经有15年了。他说：“我在股市中死过两回。” 第一回经历生死考验是给公司做股票。“一入市就遇到了大熊市，公司给了我500万元，我做了3年之后账面亏损了375万元。”他说。虽然顶着巨大的压力，不知道以后是否会亏得更多，但刘彦斌始终没敢把股票卖出去，因为他知道，不卖的话就是账面亏损，还有回本的机会，一旦卖了，钱真的就没了。就这样，他一直死扛着。到了1996年，终于等到了牛市，亏损的钱终于又赚回来了，这一年他把公司的钱还给公司后开始自己做股票。 “赶上牛市连狗都能赚钱。”从1996年开始，刘彦斌的股票做得顺风顺水，“当时觉得自己了不起。”他说。因为赚钱了，他越来越自信，胆子也大了起来。2000年开始，他开始融资做股票，也就是做私募。自己又赚了不少钱，“基本上挣够了下半辈子花的钱。”他说。2001年中国股市一度涨到2245点，在这火热的行情中，刘彦斌听消息，把赌注押在了一只股票上。他心想，这一把要是做对了，将来儿子读书、生活的钱也都有了。因为他投入的不仅有自己的钱，还有融资来的钱，他承诺：“要赔先赔自己的。”没想到，熊市来得如此之快，2001年底，他赔光了自己所有的钱，那一年他36岁。
峰回路转，理财师成转折点
2002年，刘彦斌开始做职业教育，正是这个机遇改变了他的命运。 2002年7月，很偶然的机会，他去买保险，从平安保险公司的业务员那了解到他正在培训一个新职业，平安保险公司在国内，在北京培训上万名业务员从中选出50人，叫个人理财规划师。当时，他对这个“新鲜”的名词一无所知，业务员介绍说，这是从美国引进的一个新兴的职业，是给客户提供全方位的理财服务。他马上意识到，这将是一个前景不可限量的职业。回到公司，他把一份关于理财规划师职业资格的申请交到劳动部，劳动部也表示支持。11月，劳动部正式颁布职业标准。 经过漫长的等待，2004年，劳动部正式成立理财规划师专业委员会，刘彦斌被委任为国家理财规划师秘书长。虽然“这是一个冗长的、虚的职务”，但却帮了刘彦斌的大忙。2004年7月，刘彦斌结识了东方华尔的现任总裁，两个人不谋而合，决定一起做理财规划师的培训。然而事情远没有想象的那么顺利。东方华尔公司在2005年3月才正式成立。在成立前的半年时间，刘彦斌一直在家呆着，甚至动摇了，想出去找工作了。妹夫的一句话让他坚定了信心：“能捞着这么一件事，一辈子就这一次机会了，再忍半年，不行再出去找工作。” 2005年3月，理财规划师被列入国家统考，这意味着职业被社会广泛认可。刘彦斌办了两期培训班，200万元的培训费救了东方华尔。吃尽了苦头之后，后面的路越走越顺。2006年3月，劳动部批了东方华尔学校。这对所有人来说，都是天上掉馅饼的好事，但刘彦斌心里最清楚，这个“馅饼”是自己用命挣来的。公司终于开始招生了，这意味着公司可以生存了，刘彦斌也开始四处去演讲，能赚些钱了。 2006年7月，中央电视台来采访东方华尔的一位理财师，正巧那个理财师不在。中央电视台先采访了刘彦斌，本来7分钟的节目，刘彦斌就理财师的现状连续说了20分钟，编导没喊停。拍完后编导对他说了一句话：“像你这样的采访对象是万里挑一的。”此后，随着 “理财教室”、“理财的五个一工程”等栏目的播出，一炮而红。

到底是理财热成就了刘彦斌，还是刘彦斌搅动了理财风，把握住了时代的脉搏，他的理财言论被整理成语录并奉为经典，他的理财课程视频被无数次转载，这些似乎并不重要，重要的是刘彦斌改变了一件事情：理财不再是高贵的、深奥的，也不是只属于成功人士的玩意儿，在刘彦斌这里，理财变成了连街道老大妈都听得懂的财富道理，适用于每一个人。他不说大话，不说套话，用妙趣横生甚至家长里短的语言告诉大众，什么是理财，如何理财。很多老百姓认为理财是有钱人的事儿，手里没钱，怎么理财。“某种程度上讲是对的，对于年轻人，你手里现在没钱，走上工作岗位以后，应该先从攒钱开始，收入像河流，财富像水库，花出去的钱就是流出去的水，只要剩下的才是你的财，如果你都是月月光，那你有什么财可理，所以年轻人一定从攒钱开始。”刘彦斌说。刘彦斌说过，理财并不是有钱人的专利，也不要因为钱太少或工作太忙，就不需要理财。它是一种积极的生活态度，避免出现寅吃卯粮的现象。理财是一种个性化的东西，不能一刀切，也不能以为会理财就能一夜暴富。“理财要自主，不能随大流”正是这个道理。刘彦斌的新书《理财有道》同样深受读者欢迎，理财“五个一”工程、“水库”理论、“八字方针”……他将自己数十年的人生心得及经验得失化为了通俗的语言。 他自创的“一个中心，三个基本点”理论：即以管钱为中心，以攒钱为起点，以生钱为重点，以护钱为保障。并将人生三个时期的理财重点分为，青年时期：着重攒钱，尝试投资；中年时期：继续攒钱，大力投资；老年时期：保管好钱，少量投资。这些理财之道，应该是理财者不可多得的财富吧。

④ 理财有道怎么样

我向来是个花钱没计划的人，打小家里没给过零花钱，对钱也没有什么概念，上班挣钱后，发现只要自己开心，在自己收入范围内，喜欢买什么就可以买什么啊。我妈经常对我这种行为斥之。前几天扔我一本书《理财有道》刘彦斌先生理财有道的升级版，今天病倒在家，胡翻了一遍。当然人家理财专家写得，肯定有专家的水平，不过总觉得写得很一般，他说的观点早就不是什么新闻了。不过就此书做一总结。写一下自己的理解收获。 刘彦斌先生独创的理财“水库”理论、“九字箴言”、“八字方针”以及“一个中心、三个基本点”为基础，阐述了他的理财态度和理论，通俗的讲了什么是理财、为什么理财、怎样理财的问题，系统地介绍了普通人的理财法则，稳妥实用。 水库理论就是财富是水库，分三份：应急钱、养命钱、闲钱。一个中心、三个基本点和八字方针就是“管钱、攒钱、生钱、护钱。理财的九字箴言就是“修水库、打深井、筑堤坝。 通过对此书的阅读，我个人觉得关键在“培养良好的理财习惯”。节约是一种习惯，浪费也是一种习惯。所以先把自己养成一个有良好节约习惯的人。还要有爱惜钱的习惯。自己先做到把以前的消费行为“少一次”，早上早起会，少打一次车，少买一次自己无用的重复物品等等。接着要计划消费。记账。让自己了解自己的钱花哪去了。长此以往，积少成多，就会成为大钱。当然这就是理财的前奏，先存下钱才能理。学习一些理财知识，养成投资习惯。 “决定财富的不是你的收入，而是你的支出”。管理好自己的支出。本月10号一发工资我准备按照“九一法则”做一下。把自己收入的10%—15%存起来。 改掉购物癖、无计划消费、从众消费、改提刷卡消费。坚定相信少花1元钱就相当于挣到1元钱的理论。 我相信从现在开始攒钱，让自己有个健康的消费行为为时不晚。 我又认真的研读了一下刘彦斌先生“生钱”这部分的内容。无外乎就是储蓄，国债、基金，股票，房产、保险等。他把他们进行了详细的介绍，并明确说明哪些投资适用于水库中的哪部分水。股票那段我就基本看不明白，因为我丝毫不懂股票。反正就是用闲钱才能投有风险的投资，但还是要慎入。其中也对各种投资讲了一些技巧。 这本书虽然内容乏味一般，但是对初级想要学习理财，攒钱生钱的人来说还是有一定帮助的。看完此书后。我的做法： 1、节约是美德。做“少一次”行动，把每一次的“少一次”行为的钱存下来。建立“少一次”基金。 2、本月发工资后，先把自己收入的15%存起来。 3、建立偿还基金。尽量早、多的积累资金用于偿还卡债和贷款。偿债资金=每月的还贷款+保险费+还信用卡的固定数+强制储蓄+偶然所得。 4、计划消费，控制费用。吃不穷，穿不穷，计划不到就受穷。计划在先，减少多支。 5、记账。分析支出。 6、学习理财知识。建立理财小报。

⑤ 刘彦彬的人物生平

刘彦彬93年从中国人民大学毕业。
《理财规划师国家职业标准》创始人，现任国家职业技能鉴定专家委员会委员，理财规划师专业委员会秘书长，北京东方华尔金融咨询有限责任公司总裁。有15 年的投资银行及证券投资从业经历，对个人理财和公司理财有较深入的研究和丰富的实践经验。
担任《国家职业资格培训教程——理财规划师》(第二版)执行主编，担任央视经济频道《理财教室》首任主讲教师，先后做客《2006年度新闻记忆》、《实话实说》、《人物新周刊》、《新闻会客厅》、《第八区》等栏目。
刘彦斌的新书《理财有道》,该书通过刘彦斌独创的理财水库理论，九字箴言、八字方针以及理财的一个中心、三个基本点，回答了什么是理财、为什么理财和怎样理财的问题。指明了每个人理财生活中应遵循的道，这不同于具体的理财方案和投资组合方案，而是适用一生、人人皆需的理财道理和理财原则，也就是作者在央视多个栏目中提出、广受观众欢迎的理财五个一工程升级而成的理财五个一生理论。刘彦斌表示，随着中国经济的快速增长，普通百姓的理财知识普及显得尤为必要，科学地打理好个人的财富，对于家庭和美、社会和谐都有重要的意义。

⑥ 复旦中科西交浙大的自主题目

随便贴一下啦^ ^

考题
面试招生考题
讨论一下《无极》、《一个馒头的血案》给网络生活带来的启示。
如果你是校长，会如何激发学生的创新能力？
说出全国政协常委委员名字。
说出现任复旦大学校长的名字。
描述你所希望的大学生活的一天。
说说对社会上乞讨者的看法。
“两会”是哪两会？
评价你校交响乐团成员？
简述你理想中的宇宙。
在1分钟内列举这瓶水的用途。
请谈一下数学以后的发展方向。
你对“安乐死”有何看法？为何我们要禁止“安乐死”？
请为你眼前的这个闹钟估价。
由你自己选一个话题阐述一番。
用3、4、5、6算24点。
请列举钟有哪些用途？
请说出你父母的生日。
简述无罪推定和有罪推定。
三轮车有几个主动轮？哪几个？你觉得地球上怎么会产生生命？
说明生活是三角形物体。
语文试题
填空
马克思唯物主义哲学的来源是黑格尔和__________。
古希腊的_________学派是数论的创始人。
风雅颂赋比兴合称为《诗》_________。
古希腊的三大史学家是希罗多德、修昔底德和___________。
康有为为了推动变法，假托孔子的名义写了一部《__________》。
在中世纪基督教会中居于很高的地位，并著有《忏悔录》一书的是_________。
请从“治学”角度简要说明“才”、“学”、“识”的含义。
试列举出演绎推理和归纳推理各一例。
请你列举三种你最喜欢的文学作品，每一种请写出不多于三句话的理由。
试从你认为的角度对惠能的“下下人有上上智”作论证。
请用文言表达你对文言文的喜爱或者不喜爱之情(200字以内)。
作文《如果重度高中时代》，1000—1200字。
【复旦大学】2005年大文科试题
大作文：以“流行”为主题，写一篇1500字以上的作文。
给一段古文先加标点，然后翻译原文。（文章内容和编年体、纪传体之类有关）
有人说：抑郁是文学永恒的伴侣。以下列举数多位文学家自杀的例子，以及弗洛伊德的名言以说明上述观点。请对这一看法发表你自己的观点，要求：感性、理性以及个人观点相结合。
李商隐有句名诗：“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟”，请问采用了何种对仗方式？
希腊哲人赫拉克利特说：人不可能两次同时踏进同一条河流；也有人说：人一次也不可能同时踏进同一条河流。请说明上述两种观点的理由。你个人同意何种观点？请进行相关论述。
世界五大宗教是什么？（给出三种，请说出另外两种）
请列举几位著名思想启蒙家。
请列举出六艺。
荀子的哪篇文章对《汉赋》产生了巨大作用？
原题给出三句话：a、要以史为鉴，人类发展不能忘却历史。b、当今社会对待历史要注重科学精神。c、青少年历史学家要抓住时代机遇，发展历史学。请针对这三句话，阐述个人观点。
07年复旦自主招生面试题
专业问题
你对哪个专业比较感兴趣，为什么？
答：经济，因为在我的认识当中，经济是一个有规律可循却又难以撑控的东西，是一个具有挑战又力所能及的学问，如果和历史作比较，历史是死的，经济是活的，历史是一面镜子，经济是一件工具，镜子用来看，工具用来做。（光说不练，学问不能产生直接的社会效益，）。还有，我觉得人的一辈子应该最大程度的发挥自己的存在价值，我希望自己将来能在经济学上有所建树，比如找到破解经济危机的钥匙，这是我的向往，路漫漫，其修远兮，现在只是一个梦，而您，就是这个梦的主宰。您说是吧。
你能谈谈你对经济的了解和看法吗？
答：辞条上说经济是社会生产关系的总和，这些具体的专业理论知识我没涉及过，从现象和感觉上来说，我觉得经济就好象是一座水库，调节大地上的万物生长，水少了大地会于涸，水多了大坝要垮塌，而如何让水有效的流动，就是经济学的目的所在，我学得自己的理解很幼稚和浮浅，能否借此机会请老师指点一下？
你可知道基金，股票，怎样看待它？
答：我觉得它是一种获利的载体或工具，如果参与的人都赚钱了，市场就发达了，可农民手上的钱就贬值了，就越来越穷了，大概是这样的，我还理不太清楚头绪，这也是我想学的原因之一吧。
你知道汇率和利率吗
答：大概的理解是：利率是本金和利息的比率，汇率是不同币种之间的兑换比率。
你对现在的房价有何看法？
答：从国家来讲，住房是人民安居乐业的根本，大多数人都买不起，住不起房子了，“无产阶级”多了，社会就不稳定了，从个人来讲，用一辈子的劳动所得，换一个居身的栖所，太不值了，也太不合理了。
你觉得人民币升值是好事还是坏事？
答：只要在现在和可以预见的将来利大于弊的就是好事，（你有美元会怎样做？——我想我会跟市场走的吧）
如果现在给你一笔钱，你将如何使用它（或如何使它保值增值勤）？
答：我想我现在还没这个能力和时间使它保值增值，我会找理财专家，请他给个具体的指导意见，如果是老师您私人的钱，我跑腿，不收佣金。
你对你的专业目标有过什么设想？
答：还没有具体的，只是想赶上谢国忠，超过吴敬琏。
你都知道哪些财经人物，从啥渠道？
答：谢国忠，吴敬琏，朗咸平，记得好象还有个叫樊刚的，复旦好象有张军(有个经济学网站)，华民。。。。我是从财经频道知道，从网上略有了解的。
认为世博会对上海经济会产生哪些影响？
答：这个，我不太说得上来，我觉得从源头上来推理，和它相关的所有需求，比如场馆，交通等都会带来投资，所以会扩大就业，会增加流动人口，经济活动增加了，政府会获得更多的税收。不过世博过后会怎样，我想，北京的08奥运是老师，可以作借鉴的。
你怎样看个人财富？
答：基本需求之外，它只是个数字。
社会问题
你能谈谈最近有些什么新闻吗？
答：我看电视的时间不多，相对而言比较关注台湾问题和伊朗问题，最近马英九被起诉，我觉得给国民党上台增加了不少障碍，根本上来讲就是给国家的和平统一制造了障碍。我觉得为了国家的长远利益，必要时用武力解决也是应该的。
（如果中国对台湾动武就没核危机吗——不会，这是国内问题，而且政府也有过承诺，台湾则没核能力）。而伊朗的核问题，首先会对以色列构成安全危险，进而可能会引发核危机，构成人类浩劫。如果说巴尔于半岛是欧洲的火药桶，那中东则是世界的火药桶。）
（你是从哪里获得这个认识的？——犹太教和伊斯兰教在历史上就是水火不相融的宿敌，再加上中东在世界能源上的特殊地位，所以那地方很复杂。。。。老师，我是试着想的，您能给个正确的提示吗？）。
国内的是节前基金和股票指数的扶摇直上，农民工返乡一票难求。
你如何看这个问题——股票指数的问题我还弄不懂，一票难求的事我倒觉得是否可以允许甚至鼓励社会车辆参与春运，提高社会资源利用率应该不是坏事吧，老师，您认为我的想法有道理吗？
你能感觉到现在的贫富差距吗，有些什么看法？
答：能啊，出了校门就能看至的，有人满街讫讨（地铁，车站），有人纸醉金迷（门面堂皇的娱乐场所），穷人的生活远远不如宝马车上跳下来的一条狗，悲哀啊，我觉得这是人性的堕落。我认为政府有责任管理好社会这个大家庭，就差距而言，从前的我们做得比现在好，现在的人家，比如澳州，加拿大，做得比我们好。因此，这是管理问题。也就是主观性的问题。老师，您同意我的看法吗？（你认为你能做些什么吗？——网上呼吁，支教）
你怎样看三农问题？
答：我觉得这是国家的战略安排（农业 农村 农民）答不上来，只是在农村看到的都是妇女老人和小孩，觉得别扭,觉得有问题。
你怎样看农民工，欠薪，矿难
答：我觉得农民工给我的是一个流动的劳动者的概念，因为不属于任何一个地方，所以权利得不到相应的保障，他们是社会发展的基石，承载着所有的艰难困苦却永远被人们踩在脚下。（虽然这只是城市化工业化过程中的一个现象，过程结束了，现象就消失了，但还会以另一种形态出现）。
关于欠薪和矿难，我觉得这应该是个法律问题，没人执法，问题自然多多。（能举个例子吗？——比如说欠薪，你明知没有钱却来雇我，这是诈骗，如果你有钱却不给，这是违约或变相抢劫，比如说矿难，明知道安全措施不到位会死人,却还让人下去以剥削他的剩余价值，这不就是谋财害命么?）
如何看食品安全，药品安全
答：从最近的苏旦红，孔雀绿，多宝鱼到前年的地沟油，瘦肉精，有毒奶粉，我们的食物链正在遭受到严重的污染，现状令人无比的担忧，而药品安全问题，象去年的受污染注射液，也使人们对守护生命的最后一环产生了怀疑和恐怖，我觉得这主要是执法上的问题，我想,法律不会漠视健康和生命，如果人们的健康和生命受到摧残和威胁,而肇事者依然逍遥法外,问题依然层出不穷,那我真的想象不出法学院的老师该怎样给他的学生们上课了。
你如何看人口老龄化
答:我觉得人口老化未必是坏事,反过来讲生命的作用时间因此而延长了,人的一生,认知度随时间而积累,积累越多,研究运用科学的能力就越强,而这正是推动社会进步的动力,相对于智力贡献度来说,老龄人口所需的社会支付是微不足道的,而我们要做的,则是设计一个科学合理的解决方案。
你认为长假对经济发展有何作用
答:我认为长假这种形式不太好,市场瞬间的供需反差太大了,造成的是供需的矛盾,给出的是扭曲的信息,得到的是短暂的繁荣,留下的是资源的浪费, 至于所起的积极作用,最多只是消费上的引导.
对今年春运的一票难求现象,能谈谈你的看法吗?
答:我觉得有二个因素,1是客观上运能不足,主观上要垄断利益,民间有很多车,为什么不能允许参与春运? 2是倒票的雪上加霜,年年抓黄牛,黄牛年年有,我觉得如果聃请黄牛作顾问,情况可能会有所改观呢,老师您说呢?
你怎样看失业问题
答:我还没就业呢，老师，看不清楚的。不过，我觉得创业不就是就业了吗？您说呢？
你怎样看创新（创业）问题？
答：我觉得创新就是基于发散思维的具体实践，一个社会没有创新力，就没有了生命力，创新应该基于基础但不拘泥于基础，源于需求但不局限于需求。比如互联网的所有模式，都是由创新而来的，所以它生机勃勃，有些相互关系，因果关系我一时理不清楚，请老师原谅。关于创业，我觉得是对个人综合能力的一种检验，如果有机会，我想我会试着去实践的。当然，以后若是能有老师您这样的成就，我就心满意足了。
（关于理论和实践，我觉得理论源于实践，而实践丰富了理论，这是从总体上说的，从个体上来说，人的知识95%来源于间接的认识，因此学习是不可或缺的大前提。）
（关于学习和创新，我觉得创新包含了学习，没有学习谈不上创新，而学习不一定就能够创新，因此创新是一种更高级更有现实意义的状态）
（关于实用人才，我觉得专业素质之外，和人的思维能力，知识宽度有关，比如一个化学工程师，化五年时间研究出了一个配方，却是一个十年前已过了专利期的东西，那工程师是专家，很难说是人才。）
如何看医保问题？
答：我觉得这是一个政府的道德底线问题，生命权在任何时候都是第一位的。
如何看媒体？
答：我觉得媒体的发达程度显示了一个国家的民主程度，只是现在娱乐的东西好象太多了点，我对“好男儿”一类的比较反感，但存在的总有它的需求，媒体总是跟着社会走，如果有行政于预，那就不叫媒体，叫宣传部了。
教育问题
你平时参加校外补课吗，为什么？
答：参加过，我崇拜名师，我认为学习需要博采从家之长，从前老人们都说。吃百家饭长大的，健康。我的认识就举一反三了。
你如何看教师的课外补课
答：我觉得这个形式很好呀，可以人尽其材，物尽其用了，老师的学问可以转换成他所需要的东西，学生能更多的得到优质的教学，国家拥有了更高素质的公民，多赢的局面，何乐不为呢。
你平时上网吗，如何评价它？
答：上的，我觉得网络很容易让人把大把的时间耗进去，但如果不是沉湎于游戏聊天，我们得到的远远比失去的多。
你怎样看自主招生？
答：我认为这是好事，这给你情我愿的双方都多了次机会，只是，我觉得自主度还太小。
你能给推荐一本你认为的好书吗？
答：如果是给您，推荐一本“哈利波特”，让您能暂时回到无忧无虑的童年，如果是给同学，推荐一本“英语学习背景知识精粹”，
你心目中的理想大学是怎样的？
答：学术水平一流，可以比较自由的挑选专业，可以方便的得到名师的指导。
进大学后，学业之外你想做些什么？
答：这还没仔细想过，但我心里一直有二个愿望，1是能搞个专业方面的学术沙龙，2是能组建一个常年的支教机构。我希望我的一生能对自己的祖国有所贡献。
你设计近自己的人生吗？
答：没具体设计过，但有想过，我希望不远的将来，我能成为一个经济学家，一个创新的慈善家，（我没有做慈善的财力，我会想做慈善的办法，）
作为团队的领袖或一员，你认为该具备哪些素质？
答：我想，领袖要有气度，有肩膀，要善于用人，队员要有合作精神。
如果让你组织一次活动，你会怎么做？
答：1是招集全体成员开会群策群力，2是制定方案集体评议，3是具体安排分工，4是按计谋实施。
如果你被录取了，第一个想做的是什么？
答：第一个想做的就是找到老师您，请您吃饭，以报知遇之恩。
如果你没被录取，你认为会是什么原因，你会怎么做？
答：我想，可能是老师您连日辛苦，出现了审美疲劳，至于我会怎么做，老实说，我没想过，也不敢去想，我有点儿迷信的。
人生问题
你追星吗，如何看这个问题？
答：有过，在初中的时候，现在也没变，只是没那时狂热，我说不上来有什么好或不好，只是放飞了一下自己的心灵。
你认为一个理想的社会该是怎样的？
答：我觉得在现实世界中应该是象加拿大澳洲那样的高福利社会，在理想世界中应该是马克思所描写的共产主义社会。
你做家务吗？
答：没机会做的，一周回家二天，没时间的，我觉得没必要刻意去做家务，顺其自然，毕竟只是简单劳动，需要时再依瓢画葫芦吧。（那你回家时都做些什么？——-求学，有空余时间帮同学家的工厂发广告，做市埸调查。如果假期长就旅游。
你有好朋友吗？
答：朋友不少，包括小学初中高中，还有外地的，但好朋友不多，我觉得那是要彼此心里都有认可的。
你有信仰吗？
答：好象没有，但我很崇敬菩萨 ，有庙必进，见佛必拜。
你觉得人生应该是怎样的？
答：我想，这个大概要到人生走了好长一段，回过头来才能总结的，但我觉得（钢铁是怎样练成的）中的主人公保尔-柯察金的那段话：人的一生应当这样度过，当他回首往事的时候，不会因为虚度年华而后悔，不会因为碌碌无为而羞愧。。。。。。。我认为这应该是最正确的。
能给我描述一下你的从前到现在吗？包括学习，生活。
在你的生命中，受哪能个人的影响最大，你最崇拜哪能个人？
给你一支笔一张纸，请你在一分钟内画幅图，并说明它．
答：画只无脚公鸡，胸下一只蛋（中国地图轮廓加台湾），外面狠狠画一大园．说明：国家一定要统一！
老师:——给你一个机会，你可以向我提个问题。
答：那我问您一个您肯定能回答出来的问题，正确答案也就只有一个，如果您说不上来您就认输，可那多不好意思，如果回答正确就是我输，我在网上连发一个月的贴子，宣传您的伟大智慧，好吗？
问题：请您告诉我，现在坐在您对面的学生，就是我，将会在哪所大学就读？
哈哈，老师，唯一的答案在您手上，如果您不录取我，那您肯定没答案，您就输了，如果您录取了我，答案就出来了，我输了，可那是一个能让我全心为您大作宣传的结果。
老师:——给你一个机会，你可以向我提个问题。
答：老师，您是教授哪门学科的？
哦，如果能成为您的学生，那将是我毕生的荣幸。
(老师:我记得你的方向是要学经济的……)
我心里的计划是在四年里读二个专业.老师,您认为这难吗?
老师:——给你一个机会，你可以向我提个问题。
答：老师，以您专家的眼光，您认为我该向哪个专业发展更合适些，谢谢老师。（合适的就是最好的）
老师:——给你一个机会，你可以向我提个问题。
答：老师，我的英语老师说我是怪才，您觉得我有奇怪的地方吗？
（我自己觉得和同学没啥差别，就是以前不做笔记，现在很少做笔记，我的一个亲戚带学生就是从来不备课的，而带出的学生总能在区里夺得前几名的位置）
07年的 笔试1、《新青年》是下面哪个运动的摇篮？【 】 A.五四运动 B.新民主主义运动 C.新文化运动 D.中国无产阶级运动 2、北宋画院考选画家，用过“野渡无人渡，孤舟尽日横”的诗句作试题，一位应试者画一船夫躺在船尾，悠悠然吹着笛子，最终获得第一名。这体现了怎样的一种鉴赏眼光。以下说明不当的一项是【 】 A.会运用形———神关系。 B.无人渡河，满足了实的意象 C.追求韵外之致。 D.从有到无，重视虚的意蕴。 3、“诗中有画，画中有诗”，强调了艺术的哪种规律？【 】 A.通感性 B.相似性 C.区别性 D.一致性 4、用变形荒诞的形象和象征的手法来展示我们人性内部的黑暗王国，从而成为现代主义文学的开山祖师的一位作家是【 】 A.艾略特 B.茨威格 C.卡夫卡 D.乔伊斯 5、下列作品、主人公及作者对应正确的一项是【 】 A.《西厢记》———崔莺莺———王实甫《药》———夏瑜———鲁迅 B.《水浒》———黄盖———施耐庵《威尼斯商人》———夏洛克———莎士比亚 C.《茶馆》———王利发———老舍《悲惨世界》———卡西莫多———雨果 D.《围城》———方鸿渐———钱钟书《玩偶之家》———安娜———肖伯纳 6、以下各组成语没有错别字的一项是【 】 A.弱不经风 不辱史命 不径而走 谈笑风生 B.卓而不群 入不付出 休养生息 誓不两立 C.鼎鼎大名 通货膨胀 眉开颜笑 准备就序 D.直截了当 陈词滥调 不耻下问 甘拜下风 7、对以下文字中划横线的句子理解正确的一项是：由于名声有赖于他人的肯定，容易受舆论、时尚、机遇等外界因素支配，所以古来贤哲多主张不要太看重名声，而应把自己所支配的真才实德放在首位，以作品本身（而不是作品所带来的声誉），为其创作的真正报酬。热衷名声，哪怕自以为追求的是真正的名声，也仍然是一种虚荣，结果必然受名声支配，进而受到舆论支配，败坏自己的个性和风格。【 】 A.要追求真实的名声 B.要追求作品的真正价值 C.凭作品的价值赢得相应的真正声誉 D.按作品的价值获取相应的经济报酬 8.以下几首诗歌仅仅作为“写景诗”理解的一项是【 】 A.自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木，直待凌云始道高。（杜荀鹤） B.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。（韩愈） C.人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥。泥上偶然留指爪，鸿飞哪复计东西！（苏轼） D.半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。（朱熹） 9.读下面这段话，完成后面的问题。 昔人谓：“苏明允不工于诗，欧阳永叔不工于赋；曾子固短于韵语，黄鲁直短于散句；苏子瞻词如诗，秦少游诗如词。”此数公者，皆以文字显名于世，而人犹得以非之，信矣作文之难也！（节选自宋·叶适《〈播芳集〉序》）上面划线的句子在评价几个文人写作情况时，分别取了哪些比较的角度？【 】 A.写作弱项、写作强项 B.写作弱项、写作个性 C.文体、句子、特色 D.文体、语言、风格 10.苏子瞻词如诗，秦少游诗如词”，这是基于文学审美的相关特征作出的判断，以下不适合作为判断根据的一项是【 】 A.美感的矛盾性 B.美感的相对性 C.美感的历史性 D.美感的规律性 【参考答案】 1.C 2.B 3.D 4.C 5.A 6.D 7.B 8.B 9.D 10.A

⑦ 刘彦斌新书叫什么名字

作者：刘彦斌

出版社：人民出版社

定价：23.00元

教你管好自家的资产“水库”

当理财这个字眼刚刚出现的时候，人们想到的只是银行——怎样存钱才能多挣利息；当股市火爆的时候，一提到理财，人们想到的便是怎样做股民、基民。

但是，当你阅读完刘彦斌的《理财有道》，你就会发现，上述两种观点都是错误的。理财既不等于简单的储蓄存折，更不等于发财暴富。理财贯穿于我们人生的始终，贯穿于我们生活的方方面面。理财的本质是在保证家庭财务安全的基础上，使家庭的整体资产实现长期的保值和增值，理财的目的是使家庭生活幸福。

从2002年创立理财规划师国家职业标准开始，刘老师便一直从事理财教育工作，为我国理财事业的健康发展而奔波。

理财教育涉及到理财规划师的教育和百姓的理财教育，而针对百姓的理财教育则是重中之重、难上加难。一方面，没有百姓的理财需求，理财规划师这一职业便如无水之鱼、无土之木；另一方面，要想让百姓懂得理财的要义与精髓，就必须将高深、枯燥的专业知识转化成为通俗易懂的比喻或事例。

《理财有道》一书以理财为主线，几乎贯穿了人的一生：如何培养孩子的理财意识，刚刚步入社会的青年如何从零起步，“月光族”为何要不得，“啃老族”在道德及财务上的缺陷……在刘老师对人生不同阶段提出的理财建议中，我们可以强烈感觉到：理财，是负责任的表现，是成熟者的表现，理财有道的人才是可靠的、睿智的。因为，只有正确的人生观，才会有正确的理财观；而正确的理财方法将是幸福生活的有力保证。

本书首先通过刘彦斌独创的理财“水库”理论，“九字箴言”、“八字方针”以及理财的“一个中心、三个基本点”，回答了什么是理财、为什么理财和怎样理财的问题。然后，指明了每个人理财生活中应遵循的“道”，这不同于具体的理财方案和投资组合方案，而是适用一生、人人皆需的理财道理和原则。也就是作者在央视多个栏目中提出、广受观众欢迎的理财“五个一工程”升级而成的理财“五个一生”理论。

读完此书，你会发现，刘老师教给我们的不仅是一些基本的理财法则，更饱含处身立世的道理。无论读者身处人生哪一阶段，都应静下心来，细读此书。因为，这是一部智者的书，更是一部善者的书，它值得全家人阅读。

刘彦斌精彩语录： 什么是理财：理财是以“管钱”为中心，通过抓好攒钱、生钱、护钱这三个环节，管好现在和未来的现金流，让资产在保值的基础上实现稳步、持续的增值，使自己兜里什么时候都有钱花。理财的最终目的是实现财务自由，让生活幸福和美好。 如何理财：收入是河流，财富是水库，花出去的钱是流出去的水，理财就是“修水库，打深井，筑堤坝。”

⑧ 你对理财的认识

1.曾经的我也是一个不会理财的人，只知道上班干活挣一份死工资，每当月薪、年终奖金到手后就静静的躺在银行的活期账户上。遇到花钱的情况要么取现金消费，要么刷工资卡，毫无技巧可言。

我因为家庭的原因欠下了很多债，曾经很长一段时间负债累累，只有拼命工作挣钱还债。好不容易还完了债，又有了一笔存款，因为不懂得理财，直接把三十万元给了老家的一个同学搞投资，结果被坑得血本无归。欠债的日子让我深刻的认识到没钱寸步难行，而不会投资的教训又让我懂得理财之路也是充满陷阱。

只有资产足够多，在父母生病的时候，你就不用因为无法缴纳救命的医疗费而悔憾终生；在子女需要接受高端教育的时候，你就不用因为无法支付高额的学费而内疚不已；在家庭期望高品质旅游消费的时候，你就不用因为囊中羞涩而愧对家人。

理财之路从来就不会一帆风顺、一步登天，它更像涓涓细流渗入到你生活的方方面面，越早开始越早受益。天有不测风云，人有旦夕祸福，我相信总有一天，你会感谢那个有钱的自己。

作者简介：简书、今日头条签约作者，LinkedIn专栏作者，新浪财经专栏作者、随手记等各大财经类平台特邀理财作者。已出版个人理财书籍《理财要趁早》、《轻松做财女》、《理财趁年轻——愿你过上想要的生活》，职场励志书籍《努力，是为了可以选择》。 微信公众号：沐丞的自由生活（mucheng-life）

⑨ 理财是本质是什么

作者：刘彦斌

出版社：人民出版社

定价：23.00元

教你管好自家的资产“水库”

当理财这个字眼刚刚出现的时候，人们想到的只是银行——怎样存钱才能多挣利息；当股市火爆的时候，一提到理财，人们想到的便是怎样做股民、基民。

但是，当你阅读完刘彦斌的《理财有道》，你就会发现，上述两种观点都是错误的。理财既不等于简单的储蓄存折，更不等于发财暴富。理财贯穿于我们人生的始终，贯穿于我们生活的方方面面。理财的本质是在保证家庭财务安全的基础上，使家庭的整体资产实现长期的保值和增值，理财的目的是使家庭生活幸福。

从2002年创立理财规划师国家职业标准开始，刘老师便一直从事理财教育工作，为我国理财事业的健康发展而奔波。

理财教育涉及到理财规划师的教育和百姓的理财教育，而针对百姓的理财教育则是重中之重、难上加难。一方面，没有百姓的理财需求，理财规划师这一职业便如无水之鱼、无土之木；另一方面，要想让百姓懂得理财的要义与精髓，就必须将高深、枯燥的专业知识转化成为通俗易懂的比喻或事例。

《理财有道》一书以理财为主线，几乎贯穿了人的一生：如何培养孩子的理财意识，刚刚步入社会的青年如何从零起步，“月光族”为何要不得，“啃老族”在道德及财务上的缺陷……在刘老师对人生不同阶段提出的理财建议中，我们可以强烈感觉到：理财，是负责任的表现，是成熟者的表现，理财有道的人才是可靠的、睿智的。因为，只有正确的人生观，才会有正确的理财观；而正确的理财方法将是幸福生活的有力保证。

本书首先通过刘彦斌独创的理财“水库”理论，“九字箴言”、“八字方针”以及理财的“一个中心、三个基本点”，回答了什么是理财、为什么理财和怎样理财的问题。然后，指明了每个人理财生活中应遵循的“道”，这不同于具体的理财方案和投资组合方案，而是适用一生、人人皆需的理财道理和原则。也就是作者在央视多个栏目中提出、广受观众欢迎的理财“五个一工程”升级而成的理财“五个一生”理论。

读完此书，你会发现，刘老师教给我们的不仅是一些基本的理财法则，更饱含处身立世的道理。无论读者身处人生哪一阶段，都应静下心来，细读此书。因为，这是一部智者的书，更是一部善者的书，它值得全家人阅读。

刘彦斌精彩语录： 什么是理财：理财是以“管钱”为中心，通过抓好攒钱、生钱、护钱这三个环节，管好现在和未来的现金流，让资产在保值的基础上实现稳步、持续的增值，使自己兜里什么时候都有钱花。理财的最终目的是实现财务自由，让生活幸福和美好。 如何理财：收入是河流，财富是水库，花出去的钱是流出去的水，理财就是“修水库，打深井，筑堤坝。”

⑩ 刘彦斌的相关信息

理财有道，理财之道
到底是理财热成就了刘彦斌，还是刘彦斌搅动了理财风，把握住了时代的脉搏，他的理财言论被整理成语录并奉为经典，他的理财课程视频被无数次转载，这些似乎并不重要，重要的是刘彦斌改变了一件事情：理财不再是高贵的、深奥的，也不是只属于成功人士的玩意儿，在刘彦斌这里，理财变成了连街道老大妈都听得懂的财富道理，适用于每一个人。他不说大话，不说套话，用妙趣横生甚至家长里短的语言告诉大众，什么是理财，如何理财。很多老百姓认为理财是有钱人的事儿，手里没钱，怎么理财。“某种程度上讲是对的，对于年轻人，你手里现在没钱，走上工作岗位以后，应该先从攒钱开始，收入像河流，财富像水库，花出去的钱就是流出去的水，只要剩下的才是你的财，如果你都是月月光，那你有什么财可理，所以年轻人一定从攒钱开始。”刘彦斌说。刘彦斌说过，理财并不是有钱人的专利，也不要因为钱太少或工作太忙，就不需要理财。它是一种积极的生活态度，避免出现寅吃卯粮的现象。理财是一种个性化的东西，不能一刀切，也不能以为会理财就能一夜暴富。“理财要自主，不能随大流”正是这个道理。刘彦斌的新书《理财有道》同样深受读者欢迎，理财“五个一”工程、“水库”理论、“八字方针”……他将自己数十年的人生心得及经验得失化为了通俗的语言。 他自创的“一个中心，三个基本点”理论：即以管钱为中心，以攒钱为起点，以生钱为重点，以护钱为保障。并将人生三个时期的理财重点分为，青年时期：着重攒钱，尝试投资；中年时期：继续攒钱，大力投资；老年时期：保管好钱，少量投资。这些理财之道，应该是理财者不可多得的财富吧。
2011年11月27日由国家职业技能鉴定专家委员会理财规划师专业委员会秘书处作为指导单位，北京市理财规划师协会主办，新浪财经联合主办，北京东方华尔金融咨询有限责任公司承办的“第二届国家理财规划师年会暨第六届全国十佳理财师评选颁奖大典”活动在北京隆重举行。北京东方华尔金融咨询有限责任公司总裁刘彦斌先生致辞并揭晓了2011年度中国理财行业突出贡献奖的部分获奖名单。他表示，参加大赛获了奖也不能沾沾自喜，要不断的学习和丰富自己，做一个客户认可的理财师。