理财小金鹅

㈠ 格林童话中的金鹅故事

《金鹅》这篇童话故事来自于世界著名童话故事集《格林童话》，作品以故事主人公小傻瓜因为性格善良帮助了一位神奇的老人为引线，引出小老头帮助小傻瓜达成一系列心愿。

㈡ 故事《金鹅》中的小傻瓜是从（ ）得到金鹅的

小矮人

㈢ 故事书《金鹅》中的小傻瓜是从哪儿得到金鹅的

他来到森林，也遇到了那个白发苍苍的小老头儿，小老头儿向他问候了一句，然后对他说，“把你的饼子给我一点儿吃，再给我一口酒喝。”
小傻瓜回答说：“坐下吧，可我只有一块在碳灰里烤的饼子和酸啤酒，你要是不嫌弃，咱们就一块儿吃吧。”
于是，他俩坐了下来，可是当小傻瓜拿出那块碳灰里烤的饼子时，饼却变成了一快大蛋糕，酸啤酒也变成了上好的葡萄酒。
他俩吃喝完了之后，小老头儿对他说：“你心肠真好，把午饭和我分着吃，我要好好回报你。那边有一棵老树，去把它砍倒，在树干中你会找到宝物的。”
小傻瓜走过去砍倒了那棵树，就在老树倒地的一刹那，一只大鹅飞了出来，浑身上下的羽毛全是纯金的。他抱起金鹅，到一家小旅店去过夜。

㈣ 金鹅中的小傻瓜是从哪里得到金鹅的

故事金鹅中的小傻瓜是从小老头手中得到金鹅的。

他来到森林，也遇到了那个白发苍苍的小老头儿，小老头儿向他问候了一句，然后对他说，“把你的饼子给我一点儿吃，再给我一口酒喝。”小傻瓜回答说：“坐下吧，可我只有一块在碳灰里烤的饼子和酸啤酒，你要是不嫌弃，咱们就一块儿吃吧。”

于是，他俩坐了下来，可是当小傻瓜拿出那块碳灰里烤的饼子时，饼却变成了一快大蛋糕，酸啤酒也变成了上好的葡萄酒。他俩吃喝完了之后，小老头儿对他说：“你心肠真好，把午饭和我分着吃，我要好好回报你。

(4)理财小金鹅扩展阅读

《金鹅》十分注意叙述的清晰性和完整性。它所用的叙事方式，是儿童们最易接受的顺叙法，落笔就写主要人物，介绍小傻瓜的性格，然后引出神秘的老头，接着写老头帮助小傻瓜一系列的事情，最后的结局是个完美的，小傻瓜过上了幸福的生活。

故事顺序展开，一环紧扣一环，逐步引向高潮，最后简短作结，且又留有想像余地。这样的写法，既能适应少年儿童的智力水平，又能满足他们的好奇心，同时也有利于培养他们周密的思考能力、清晰的表达能力和丰富的想像能力。

㈤ 故事金鹅中的小傻瓜是从什么中得到金鹅的

是从最老的树中得到的金鹅

㈥ 怎样培养10岁孩子的理财习惯

要培养孩子的理财习惯，首先要让孩子知道所有的东西都是一分钱一分货，爸妈赚钱不容易，所以千万不要有虚荣攀比的心态，一定要勤恳节俭。
其其次，我觉得家长也可以给孩子创造一些计算零花钱的机会，比如说什么事情完成的特别好你奖励他一点零花钱，这样也会培养孩子积累财富的观念和习惯。