子女理财现状

A. 为何家长现在对孩子都闭口不谈家里的理财情况

在家庭教育中还是存在很多误区的，比如很多家庭都不愿意跟孩子提及家庭的财产情况。其实跟孩子讲一讲家里的理财情况是很有必要的，这样更有利于培养孩子的理财观念。在孩子的成长过程中，父母需要让孩子参与到家庭中的理财。

还有，父母应该将金钱的教育融入到生活当中。在孩子还小的时候，父母就要让孩子接触到金钱。比如父母想要买什么油盐，就可以让孩子代劳。当孩子经常去便利店，就会对各种商品的价钱有大致的了解。慢慢地，会在孩子脑海中形成金钱的概念。

B. 孩子的理财能力对未来的人生很重要，家长该如何培养

《肖申克的救赎》这部电影在电影史上特别经典，里边的情节大家都已经耳熟能详。其中男主角的理财能力简直令人叫绝。

C. 如何了解孩子的理财心理

一颗树上很难找到两片叶子形状完全一样，一千个人中也很难找到两个人在情感上完全协调。

——歌德

无论自己的理财观念和水平怎么样，家长们几乎都希望自己子女能够培养起良好的理财习惯。然而，细心的父母一定会发现：每个孩子在对待金钱的问题上有着不同的态度和方法，即孩子可以分为不同的理财类型。而这种不同，在某种程度上也决定了他们未来不同的理财习惯。

因此，发现孩子的“类型”，并根据这种类型的特点，正确引导孩子对金钱的态度，从而形成良好的理财习惯，就成了父母必做的一项功课。

（1）引导“储蓄罐”型的孩子消费

典型特征：这类孩子会想尽一切办法攒钱，不舍得自己为玩具或者书籍付钱，得意于自己攒的钱越来越多。

引导策略：这类孩子应该得到父母的激励，但要适当引导孩子的消费行为，以防他过于看重金钱本身。

黄静在收拾房间时，无意间有一个让她吃惊的发现，自己11岁的女儿竟然在抽屉里攒下了2 000多元钱，这几乎是女儿三年来所有压岁钱和零用钱的总和。黄静一时喜忧参半，喜的是女儿并没有乱花钱的习惯，是个节约的孩子；而忧的是，如此囤积金钱的习惯，会不会让她变成一个小财迷或者“吝啬鬼”呢？

黄静的女儿属于典型的“储蓄罐”类型。其实，这类孩子“疯狂攒钱”可能也没有别的目的或者计划，他们只是想看着自己有一堆钱在那里，希望这个数字不断增加，把数字的增加视为自己在金钱方面的最大的成就。同时，他们可能还会比较吝啬，当父母建议他们自己出钱买下喜欢的玩具或者图书时，他们宁可忍痛割爱也不愿从自己的抽屉里拿出一毛钱。

这种习惯的形成多是受到父母行为的影响。比如父母经常会在每月精打细算之后把钱存起来，希望自己家庭的积蓄越来越多。父母对于攒钱行为的提倡和赞赏，是促使孩子产生这种行为的最直接因素。

当然，黄静不必太担心，毕竟好多父母都想让子女具备节约的品质。孩子珍惜金钱，并遵守储蓄方面的纪律是个好习惯，这使得她在将来也能建立严格而有序的储蓄计划，在财务方面更有保障。

但是需要提醒的是，过多关注金钱数量的增加会让孩子更加看重金钱本身，这可能会影响她未来的价值观，也可能会妨碍她在未来妥善地管理金钱，因此，父母要适当引导孩子的消费行为。比如计划一次特别的家庭行动，并让孩子用自己积攒的零用钱花得值得；或者让她自己负担自己日常生活中的一项比例相对较小的费用支出，比如学习用品，使得孩子感觉自己长大了可以逐渐负担自己的生活；而想培养孩子爱心的父母也可以尝试让孩子和贫困地区的失学儿童结成“一对一”的互助对象，把自己的零花钱捐献出去让其他小朋友获得帮助，这都可以对她培养正确的金钱观起到很好的引导作用。

（2）对“无限索取”型孩子说“不”

典型特征：这类孩子一出门就向父母索要东西，包括玩具、食品等各种类型，而遭到拒绝则大哭大闹。

引导策略：父母要抗拒“无法拒绝孩子”的心理，坚决说“不”。

“我真的是怕了我儿子，他经常向我要钱，去买他想要的东西。有时候，我根本不想带他去商场，因为他总是不停地索要东西，一旦得不到满足就非常失望，甚至大哭起来。”相信很多家里有七八岁儿童的父母都有这样的抱怨，孩子不停地索取让他们很为难，“给也没关系，就是怕养成习惯”。

其实，如果回忆一下几年前孩子两三岁时候的情形，相信很多父母外出归来的时候都常常会给孩子带些礼物，有时候是一个气球，有时候是一小包饼干，总之孩子拿到礼物会很高兴。然而没有想到的是，长此以往，孩子就会形成习惯性思维，认为父母送给他礼物是天经地义的事情，而索要礼物也自然应该得到满足了。

有些时候，父母为了平息儿女的哭闹或者不耐烦的孩子的一再要求而满足了孩子的欲望，这对培养孩子自我节制习惯是很不利的。小时候要一包糖，长大之后要衣服、手机、电脑……其实家长可以告诉孩子：“你需要的东西，爸爸妈妈一定为你准备，你想要的东西，可以告诉爸爸妈妈，我们会斟酌情况，决定要不要给你买；但是如果你用哭闹或发脾气的方式来争取，我们一定不会给你买。”

（3）教“花钱无度”型孩子作预算

典型特征：这类孩子手里有钱就花掉，把金钱置换成自己喜欢的玩具和食品对他们来说是一次神奇的体验。

引导策略：鼓励孩子建立消费预算观念，学习管理金钱的能力。

第一次独自用手里的钱换到自己心仪的物品，对每个孩子来说都是一种神奇的体验。这种神奇带来的心理满足感会让他们不断地用手里的现金去换成实物。

这种孩子很难在金钱上克制自己，如果父母强行甚至通过暴力的方式来约束他们的消费行为，会影响他们的内心感受，对心理健康不利；但是同样不值得提倡的做法是减少孩子零花钱的数额，因为突然间收入的减少会使得孩子对物质的欲望更加强烈，从而力图通过其他途径来取得零花钱来满足自己的购物需求。而家长要让孩子知道，零花钱不是一种权利或者工钱，它应该成为教育孩子如何管理金钱的一种工具。一味地以增加零花钱或者减少零花钱来达到某种目的也不是教育孩子应该有的方法，关键是父母要通过日常生活中的一切细节来引导孩子进行聪明储蓄和聪明消费。

父母可以设置一种生活情景，约定以孩子的零花钱去超市进行一次集中购物，并事先确定好金钱的数额。可以让孩子到超市买他需要的任何东西，不加约束，在结账处打出购物金额是否在预算之内，如果没有，可以对照清单，让孩子自己来选择哪些是自己最需要的东西，哪些是不怎么需要的，哪些是根本不需要盲目拿的，并让他们把不需要的东西放回到购物货架上。这种体验过程可以让孩子知道，自己是自己的零花钱的管理者，自己可以通过事先的预算来进行最佳的财务支出。

还有一个有效的做法是，父母要教导孩子养成记账的习惯，以确知自己的钱都用在哪些地方。每隔一段时间（例如三个月或半年），父母可以进行一次“财务检查”，如果孩子确实做到了，可以颁发一笔“量入为出”的奖金，或是增加一点零用钱作为鼓励。

9?简单实用的理财教育技巧

当家长学会如何用语言向孩子表达对他们发自内心的理解与接受时，往往家长就掌握了一项非常有用的技能，可以产生令人惊讶的效果。

——刘卫华

理财教育同其他任何工作一样，都有一定方法和技巧可循。家长应该因时因地，采用最有效的方法对孩子进行理财教育。

（1）在游戏中学习

没有哪个孩子不喜欢游戏的，很多孩子从小就喜欢玩买东西卖东西的游戏，所以玩游戏是增加孩子理财知识和能力的一个有效方法。

最简单的理财游戏可以从孩子的储蓄开始。比如每当孩子的储蓄额增加了一元钱，父母就在纸上画一枚红色的五角星，并且也投入储蓄罐里，同时承诺当五角星增加到一定的数量，比如五枚时，就可以额外奖励孩子一件学习用品。实际上，这是对孩子的一种精神鼓励，这会让孩子明白储蓄不仅仅是硬币数量的简单增加。

对于大一些的孩子，家长可以和孩子玩一些稍复杂的游戏，一位父亲曾经买了一套比较流行的“现金流理财游戏”。几天以后，一些诸如“工资收入”、“企业”、“证券”、“信用卡”、“现金流”、“支出”等经济类名词就常挂在孩子嘴边了。

（2）给孩子讲寓言童话故事

孩子除了喜欢玩游戏外，大部分都喜欢听故事，特别是睡觉前，如果能听父母讲个故事的话，当晚就会睡得更香甜更踏实。

父母可以趁此机会讲述一些经典的品德教育故事，当然也可以自己编一些童话寓言故事，比如“金钱的来源”或者其他与金钱教育有关的主题，让孩子在故事中受到正面的教育和启发。

（3）让孩子自己找错

有时候，让孩子自己找出自己出错的地方，并进行自我总结和反省，会比家长的责问更有效果和意义。

比如当孩子花费了自己所有的零用钱却买回了一件没用的东西，家长与其大声指责，不如让孩子自我检讨：买回来的东西有什么功用？那件东西会不会值这么多钱？不该花的零用钱一下子都花完了，该不该立即向父母索要？

通过这些问题的反省，会比来自家长的责问，更容易让孩子明白理财的道理。

（4）机会教育

机会教育是指当一件事情发生之后，就要充分利用这个良好的机会，用来教导孩子理财。在我们的日常生活中，随时随地可以找到很多活生生的例子，作为理财训练的工具。

比如，到自动取款机取钱时，可以告诉孩子银行和储蓄的概念；而在商店购物后排队等候结账时，可以向孩子解释，为什么同类商品中，唯独选择了这个品牌而没选择其他品牌，可以借此向孩子传授“性能价格比”的概念，等等。这些都是很好的机会，孩子可以对家长讲的知识或道理有切身的感受。

当然，除了这些具体的方法外，孩子感受最深、对孩子影响也最大的，仍是来自家长自身的示范——这也是理财教育最高明，最有效的技巧。

D. 理财问题，是一份案例分析（一） 家庭基本状况 白先生今年27岁，妻子范女士今年25岁，结婚半年，夫妻均是

哈哈，飘过，表示你竟然到网络度知道求答案。

E. 家庭理财存在的问题有哪些 家庭理财的问题分析

根据标准普尔家庭资产图，可以把家庭资产分为四部分
第一个账户是日常开销账户，也就是要花的钱，一般占资产的10%。放在余额宝，比银行活期存款利息高，而且随用随取。容易出现的问题：花销过多，而没有钱准备其他账户。
第二个账户是杠杆账户，也就是保命的钱，一般占资产的20%，为的是以小博大。专门解决突发的大额开支。主要是意外伤害和重疾保险。
第三个账户是投资收益账户，也就是生钱的钱。一般占资产的30%，用有风险的投资创造高回报。一般为股票、基金、房产等。容易出现的问题：偏向性，很多人买股票第一年占比30%，结果赚了很多钱，第二年就用90%的钱去买股票了，但是高收益同样伴随着高风险，如果亏损就是血本无归，会严重影响生活，所以这部分投资要理性，杜绝盲目投资。
第四个账户是长期收益账户，也就是保本升值的钱。一般占资产的40%。以债券、分红险的养老金、子女教育金等为主，近几年比较受欢迎的P2P投理想也是可以考虑的，优点就是本金安全，收益相对于债券来说比较好，容易出现的问题：在选择平台时，一定要考察平台的资质，选择正规平台

F. 关于孩子理财

我建议你首先了解自己的财务状况，同妈妈讲今后你要自己管理自己的钱财，然后让她做监督去提醒你。而你首先要做的是，了解你有多少压岁钱，父母有无帮你买保险，你自己平时有什么定期的资金来源等等，了解之后，就要进行分析：
1.压岁钱的存取状况如何，收益有多少，除了现在这种方式外还有其它更好收益的存取方式吗？这个你可以同妈妈去银行了解，当然高收益就伴随高风险，要问清楚

2.保险，本人觉得这个你可以向父母了解

3.定期的资金来源，我觉得孩子应该从小就学会一种叫责任感的东西，即是孩子的付出是应该有报酬的，你可以同妈妈商量，你是外出打暑期工赚或你负责家里的清洁同打理，你可以从中获得报酬。（投稿、卖专利等也不错）有了这个后，你会知道付出才会有回报。

4.证券、股票、基金，首先你可以向父母或跟银行了解，因为参与这些你要有一定的资金基础同心理素质，赚钱当然开心，但要有遇到亏损时候的准备。。。
最后我认为孩子的理财最好是自己的自律同父母教导

G. 家庭理财的研究状况及发展趋势

家庭理财概念
家庭和企业是社会的细胞，就所看到的情况来看，我们一向对企业的财务与金融给予相当的相当的重视，家庭则被忽略。但是，随着家庭收入和财富的增长以及市场的各种不确定性越来越大并且越来越影响到家庭的各种行为，家庭理财（储蓄与投资）变得受重视了。而且，人人都知道，在现代社会里要维持一个家庭并不容易，尤其是能使一个家庭过上好日子更不容易。因为过日子不可避免地要涉及必要的经济负担，一个家庭若没有起码的经济能力以负担各种家庭的需求，家庭势必解体，家庭成员也无法在家庭内生存下去。如何管理好家庭经济，是维系一个家庭及过好日子的至关重要问题，因此，家庭理财是摆在每个家庭面前不可忽视的重要课题。 谈到家庭理财，有人会认为，我们国家还不富裕，多数人的家庭收入还不算高，没有什么闲钱能省下来，哪里还谈得上什么家庭理财。其实，这是一种不正确的看法。可能你的一些和自己收入相差不大亲友日子却过得却更富裕并能小有积蓄。相比之下，你自己有时还捉襟见肘，这就说明你应该好好重视一下家庭理财这个问题了。
所谓家庭理财从概念上讲，就是学会有效、合理地处理和运用钱财，让自己的花费发挥最大的效用，以达到最大限度地满足日常生活需要的目的。简而言之，家庭理财就是利用企业理财和金融得方法对家庭经济（主要只家庭收入和支出）进行计划和管理，增强家庭经济实力，提高抗风险能力，增大家庭效用。从广义的角度来讲，合理的家庭理财也会节省社会资源，提高社会福利，促进社会的稳定发展。 从技术的角度廛，家庭理财就是利用开源节流的原则，增加收入，节省支出，用最合理的方式来达到一个家庭所希望达到的经济目标。这样的目标小到增添家电设备，外出旅游，大到买车、购屋、储备子女的教育经费，直至安排退休后的晚年生活等等。我们希望通过本章的介绍，帮助广大读者建立起一套全面的并符合将来社会发展潮流的，而且友爱受用终生的家庭现财投资的新规划 。

H. 独生子女家庭与一般家庭在理财上到底有哪些不同

不同
独生子女家庭：从单方面来讲，独生子女家庭理财只是理财这个大范围内的一个细分，重心主要偏向于子女。具体体现在家庭对孩子未来教育期间上的一个筹划。也就是说家庭在现有基础上通过合理的规划在未来孩子教育上能够有足够好的条件让孩子能受到更好的教育环境，以不至于到时手足无措。因为我们都知道我国子女教育费用在我国居民总消费中排在第一位，所以在通常的情况下独生子女家庭所负担的财务比重比一般家庭要沉重的多，如此看来孩子教育准备金是一个很大的难题也是一个家庭的责任，是一个家庭的头等大事。
一般家庭理财：理财是个大的概念，它关系到整个家庭的财务，收入与支出，消费，医疗上面。一个家庭要想在财务没有烦恼，也就是常说的财务自由，就必须对家庭财务进行一系列的规划。在当今社会要维持一个家庭不容易，尤其是过上好日子更是不容易。所以说这是个很笼统的问题不像独生子女家庭理财只是偏像对待孩子的上。但二者性质也相差无几，只是一个是偏向性，一个针对性，但归根到底都是为了一个家庭的幸福与否。