❶ 青少年科學安全消費與理財500字作文
前些日子，我在報刊上了解到每年的3月15日是消費者權益日，我心想：「消費者」是顧客，不是說顧客是上帝嗎？怎麼上帝還需要維權？正巧星期一，我校開展了一次「3•15消費者權益日的講座」，請來了有關專家為我們介紹一些關於怎樣維護自己的權益的知識，通過專家的介紹，使我懂得了：人人都是消費者，為生活消費需要購買商品，當人身財產安全受到損害時，作為一名合法的消費者，可以大膽地說「不」。……聽完講座後，令我想起了去年發生的一件事。
記得那是一天晚上，彎彎的月兒高掛在漆黑的夜空中，我和媽媽一起去逛街，我們來到了繁華的步行街，只見那裡人來人往，好不熱鬧，有的人在挑選衣服，有的人攜家帶口，一塊兒來到步行街散步……我和媽媽來到了一家商店裡，一進門，我立刻就看中了櫃台上一個精緻漂亮的貓咪鬧鍾，鬧鍾的外殼是粉紅色的，鬧鍾的背景是則一隻雪白的貓，頭上戴著一個紫色的蝴蝶結，此時此刻，那隻可愛的貓咪正安靜地趴在那裡，呼呼地睡大覺呢！「真好看！」我對這個鬧鍾簡直是愛不釋手，媽媽拗不過我，便答應買了下來。一回到家，我便迫不及待地擺弄起鬧鍾來。「咦，奇怪了，怎麼我把電池塞進去，再把蓋子蓋上鬧鍾就不會走了呢？！」我不禁叫出聲來，著急得直嚷嚷。媽媽聽了，聞聲趕來，以為是我操作不妥，便重新把電池放入，一蓋上蓋子，鬧鍾的秒針便停了下來，反復試了好幾次，依舊如此。我越看越著急，此時的心情真是熱鍋上的螞蟻——團團轉，「要不，我們該怎麼辦？」我對媽媽喊道。而媽媽卻不慌不忙地說：「我們不是有開發票嗎？怕什麼！現在新的消費者權益保護法都出爐了，質量有問題就換貨唄！」於是，我和媽媽又一次來到了那家商店，向售貨員說明原委後，售貨員連連道歉，並讓我們重新選個鬧鍾。看著售貨員充滿歉意的眼神，這次，我挑選了一個綠色的小鬧鍾，於是，我們心滿意足地回到了家。
看來，消費者拿起法律武器，保護自己的合法權益是多麼的重要。我曾經在網上看到過這樣一些新聞：一中學生購買鉛筆考試，結果高考0分，問題是這鉛筆是假貨，使得改卷機無法辨認字跡，後來，那位中學生舉報，經警方一步步地調查，終於為那名中學生維護了自己的權益。這是2003年轟動中國的「中華鉛筆」分波。不僅僅是這些，還有牛奶結塊事件，高壓鍋爆炸事件等，但消費者都採取了法律手段來維護自己的合法權益，使自己的人身財產安全不受到損害。
今年的「3•15」快到了，消費主題是：消費與責任，這個「責任」，不僅僅是經營者本身的責任，更是消費者的責任，我相信，只要每個消費者敢於拿起法律武器，捍衛自己的合法權益，那麼，我們生活的這個世界將會變得更加美好。
❷ 銀行開展消費者金融知識教育內容的要點是什麼
正確答案:A 解析：銀行業消費者的受教育權可以分為兩類：①銀行消費知識的教育權，是回指消者有權接受關於答銀行產品的種類、特徵等有關知識的教育；②消費者權益保護知識的教權，是指消費者有權接受權益受到侵害時如何維權等知識的教育。
❸ 有什麼適合青少年了解金融知識的書嗎
恩 這個初中和高中政治應該都有涉及
看課本和推薦相關讀物吧 通貨膨脹和貨幣對青少年還是太難
這些理論很難有一言兩語說清楚
❹ 什麼情況下會被國家列入金融消費者警示名單
she exclaimed:"My child.
❺ 消費者獲得教育權和學生獲得教育權有什麼區別
抱歉 請樓上的說詳細一點吧！
我第一次聽說"消費者獲得教育權"
學生從某種意義上說就是消費者啊 ！
學生的教育權應該包含於其中。