『壹』 在深圳如何理財啊
理財這個概念有點大，這得根據個人實際情況來選擇合適的產品。不同的內資產不同的風險偏好以及未容來的資金安排，這都是怎樣理財的關鍵。所以用詞有點大了。簡單來說的話，流動性理財的有各種寶寶，股票基金，銀行理財等等，中長期的有債券、信託、PE等等。這是比較個性化的吶
『貳』 深圳哪裡有理財培訓的機構，有培訓經歷的人介紹一下，謝謝！
你上深圳培訓網、訪師網這類培訓網站找找，按地區、行業選擇分類，有很多這樣的機構。
『叄』 深圳市南山區投資理財公司有哪些個人如何理財
現在比較多的安全可靠的平台，不一定非要是在深圳南山區的啊，就拿理財通也是深圳的，目前有：貨幣基金、定期理財、保險理財、指數基金四類產品，貨幣基金分別為易方達基金易理財、廣發基金天天紅、匯添富基金全額寶、華夏基金財富寶；4種基金各有長處，適合不同類型的投資者。大家可以根據自己的實際情況去選擇一種適合自己的基金類型，都是收入比較穩定，幾乎沒有風險的穩健投資
『肆』 想在深圳學習金融財經投資理財方面的知識，請問哪裡有比較專業的機構或培訓班
小生不才，兩年多的經驗
『伍』 深圳哪裡有學習怎樣進行投資理財和學習股票投資這類的地方
別去人抄家忽悠。到時候得不償失。去券商那報名周末的股票研討會，但是估計你也聽得一頭霧水，要麼被忽悠的一頭霧水。自己在網上學會看K線圖，再說，股票這東西先要交易兩萬筆，扔幾年學費，差不多是四五年的時間，你才會明白怎麼去賺股票的錢。
『陸』 深圳比較好的理財平台有哪些
不太清楚，不是太注重地域的，反正也是網上理財的，建議樓主看看安捷財富吧，上海的平台，我已經投了很長時間了，收益很穩定
『柒』 深圳投資理財課程哪裡有上啊
收費的投資培訓課程很多，但大多都是為了拉你代客理財的，公益免費性質的好像只有領悟投資營裡面有。
『捌』 我有一千元，很久不會用，想學理財怎麼處理，買基金嗎，種基金什麼形式的，謝謝
定投基金最低每月投入200元，但要長期投資，短期是看不到效益的。一次買入基金最低1000元。可以選擇一支基金，買入時再扣手續費，如果短期內你再贖回，還會有贖回費的，所以，基金短期內很難賺到錢。
如果你現在就1000元閑錢，我認為還是存入銀行為好，你可以存入定期三個月，這樣，利率比活期利率要高些。
『玖』 怎麼讓兒子學習理財呢 深圳有好點的機構嗎
理財在我們概念里似乎是大人的行為，對於孩子來說，至少也要小學之後才有能力管理自己的「金錢」。最近看了些書，包括《快教孩子學理財》、布奇繪本《我有自己的小存摺啦》，很受啟發，於是開始了豆豆這個學齡前孩子的理財之路。其實之前對於豆豆的理財教育也都是在生活中潤物細無聲地潛移默化著。本人認為對於孩子的理財教育完全可以從學齡前開始，美國家庭是從3歲就開始「實現孩子的幸福人生計劃」。
1、認識金錢兩三歲的孩子，會或多或少接觸到錢，小到花一元錢坐搖搖車，大到和爸爸媽媽一起去買衣服、玩具等。這個時候的孩子對於錢已經有一定的概念：錢是用來花的，可以買到很多好東西。豆豆也是在兩三歲的時候開始愛上錢的，知道錢的好處多多，錢像聖誕老人一樣，可以變出很多很多的好東西。那個時候的豆豆真是見錢眼開，小財迷一個。最有趣的是過年大人給的壓歲錢，緊緊拽在手裡，不願意給媽媽收。家裡正好有一本書上有中外貨幣大全，我們就有意無意地教豆豆認識這些錢，從硬幣到紙幣，從小到大，從人民幣到外幣，這小子對這些也挺感興趣的，經常翻開，不知不覺中就熟知了市面上流通的各種人民幣，懂得區分大小，對美元、歐元、港幣也興趣。隨著年齡的增長和認知能力的提高，大多5-6歲的孩子能夠正確認識金錢，知道其作用。
文/豆豆爸
理財在我們概念里似乎是大人的行為，對於孩子來說，至少也要小學之後才有能力管理自己的「金錢」。最近看了些書，包括《快教孩子學理財》、布奇繪本《我有自己的小存摺啦》，很受啟發，於是開始了豆豆這個學齡前孩子的理財之路。其實之前對於豆豆的理財教育也都是在生活中潤物細無聲地潛移默化著。本人認為對於孩子的理財教育完全可以從學齡前開始，美國家庭是從3歲就開始「實現孩子的幸福人生計劃」。
1、認識金錢兩三歲的孩子，會或多或少接觸到錢，小到花一元錢坐搖搖車，大到和爸爸媽媽一起去買衣服、玩具等。這個時候的孩子對於錢已經有一定的概念：錢是用來花的，可以買到很多好東西。豆豆也是在兩三歲的時候開始愛上錢的，知道錢的好處多多，錢像聖誕老人一樣，可以變出很多很多的好東西。那個時候的豆豆真是見錢眼開，小財迷一個。最有趣的是過年大人給的壓歲錢，緊緊拽在手裡，不願意給媽媽收。家裡正好有一本書上有中外貨幣大全，我們就有意無意地教豆豆認識這些錢，從硬幣到紙幣，從小到大，從人民幣到外幣，這小子對這些也挺感興趣的，經常翻開，不知不覺中就熟知了市面上流通的各種人民幣，懂得區分大小，對美元、歐元、港幣也興趣。隨著年齡的增長和認知能力的提高，大多5-6歲的孩子能夠正確認識金錢，知道其作用。
2、理財從儲蓄罐開始相信每個小朋友都有自己的儲錢罐，把平時爸爸媽媽給的硬幣投入可愛的小瓷罐中。在豆豆4歲的時候，我們給他買了一個儲錢罐，這個儲錢罐也沉默了一陣，不知是看到哪本書還是視頻，豆豆開始對儲錢感興趣了。那時候他常常抱著自己的寶貝，高興地搖著，想著多久可以達到50元，可以買他喜歡的小車。這些零錢的來源，大多是獎勵的。一開始是表現好就給1-2元，後來發覺不能銅臭味太重，怕孩子的目的性過強。就改成幫忙做事，通過自己的勞動可以得到相應的報酬，有勞動付出，就有收獲，讓他在生活中逐漸明白「勤勞致富」、賺錢不容易的道理。只有勤勞幫忙掃地、收衣服、倒垃圾、擇菜等，就可以「賺到」錢。我們大人會根據他做事的大小給予不同的「勞動報酬」。一年積攢下來，儲了200多元硬幣+紙幣。
文/豆豆爸
理財在我們概念里似乎是大人的行為，對於孩子來說，至少也要小學之後才有能力管理自己的「金錢」。最近看了些書，包括《快教孩子學理財》、布奇繪本《我有自己的小存摺啦》，很受啟發，於是開始了豆豆這個學齡前孩子的理財之路。其實之前對於豆豆的理財教育也都是在生活中潤物細無聲地潛移默化著。本人認為對於孩子的理財教育完全可以從學齡前開始，美國家庭是從3歲就開始「實現孩子的幸福人生計劃」。
1、認識金錢兩三歲的孩子，會或多或少接觸到錢，小到花一元錢坐搖搖車，大到和爸爸媽媽一起去買衣服、玩具等。這個時候的孩子對於錢已經有一定的概念：錢是用來花的，可以買到很多好東西。豆豆也是在兩三歲的時候開始愛上錢的，知道錢的好處多多，錢像聖誕老人一樣，可以變出很多很多的好東西。那個時候的豆豆真是見錢眼開，小財迷一個。最有趣的是過年大人給的壓歲錢，緊緊拽在手裡，不願意給媽媽收。家裡正好有一本書上有中外貨幣大全，我們就有意無意地教豆豆認識這些錢，從硬幣到紙幣，從小到大，從人民幣到外幣，這小子對這些也挺感興趣的，經常翻開，不知不覺中就熟知了市面上流通的各種人民幣，懂得區分大小，對美元、歐元、港幣也興趣。隨著年齡的增長和認知能力的提高，大多5-6歲的孩子能夠正確認識金錢，知道其作用。
2、理財從儲蓄罐開始相信每個小朋友都有自己的儲錢罐，把平時爸爸媽媽給的硬幣投入可愛的小瓷罐中。在豆豆4歲的時候，我們給他買了一個儲錢罐，這個儲錢罐也沉默了一陣，不知是看到哪本書還是視頻，豆豆開始對儲錢感興趣了。那時候他常常抱著自己的寶貝，高興地搖著，想著多久可以達到50元，可以買他喜歡的小車。這些零錢的來源，大多是獎勵的。一開始是表現好就給1-2元，後來發覺不能銅臭味太重，怕孩子的目的性過強。就改成幫忙做事，通過自己的勞動可以得到相應的報酬，有勞動付出，就有收獲，讓他在生活中逐漸明白「勤勞致富」、賺錢不容易的道理。只有勤勞幫忙掃地、收衣服、倒垃圾、擇菜等，就可以「賺到」錢。我們大人會根據他做事的大小給予不同的「勞動報酬」。一年積攢下來，儲了200多元硬幣+紙幣。
3、學會花錢，懂得找零孩子有錢了，也知道錢是好東西，可以買很多東西，這個時候父母就要幫助孩子樹立正確的金錢觀。我們可以嘗試帶5-6歲的孩子去超市、菜市場購物，在大人監督下有意識地讓孩子去付錢、找零，體驗買賣。之前博文《小市場大學問》里有說過，我們經常帶豆豆去菜市場，剛開始有意識告訴他，今天買菜花了多少錢，他就知道什麼是貴和便宜了。接著讓他注意觀察商品上的價格標簽，對商品價格有感性的認識。之後讓他運用加減法進行簡單計算，剛開始可以忽略小數點。拿出100元，買菜花了70元，要找多少零錢？對於這樣的問題，他也會開始積極思考，很快報出正確答案。這不僅僅是一道算術題，也是生活的思考題——如何花錢？讓孩子在生活中學會如何花錢，不能隨心所欲亂花，想要什麼買什麼，不能從小養成大手大腳的壞習慣，要有計劃支配自己的錢，明白什麼該買，什麼不該買
文/豆豆爸
理財在我們概念里似乎是大人的行為，對於孩子來說，至少也要小學之後才有能力管理自己的「金錢」。最近看了些書，包括《快教孩子學理財》、布奇繪本《我有自己的小存摺啦》，很受啟發，於是開始了豆豆這個學齡前孩子的理財之路。其實之前對於豆豆的理財教育也都是在生活中潤物細無聲地潛移默化著。本人認為對於孩子的理財教育完全可以從學齡前開始，美國家庭是從3歲就開始「實現孩子的幸福人生計劃」。
1、認識金錢兩三歲的孩子，會或多或少接觸到錢，小到花一元錢坐搖搖車，大到和爸爸媽媽一起去買衣服、玩具等。這個時候的孩子對於錢已經有一定的概念：錢是用來花的，可以買到很多好東西。豆豆也是在兩三歲的時候開始愛上錢的，知道錢的好處多多，錢像聖誕老人一樣，可以變出很多很多的好東西。那個時候的豆豆真是見錢眼開，小財迷一個。最有趣的是過年大人給的壓歲錢，緊緊拽在手裡，不願意給媽媽收。家裡正好有一本書上有中外貨幣大全，我們就有意無意地教豆豆認識這些錢，從硬幣到紙幣，從小到大，從人民幣到外幣，這小子對這些也挺感興趣的，經常翻開，不知不覺中就熟知了市面上流通的各種人民幣，懂得區分大小，對美元、歐元、港幣也興趣。隨著年齡的增長和認知能力的提高，大多5-6歲的孩子能夠正確認識金錢，知道其作用。
2、理財從儲蓄罐開始相信每個小朋友都有自己的儲錢罐，把平時爸爸媽媽給的硬幣投入可愛的小瓷罐中。在豆豆4歲的時候，我們給他買了一個儲錢罐，這個儲錢罐也沉默了一陣，不知是看到哪本書還是視頻，豆豆開始對儲錢感興趣了。那時候他常常抱著自己的寶貝，高興地搖著，想著多久可以達到50元，可以買他喜歡的小車。這些零錢的來源，大多是獎勵的。一開始是表現好就給1-2元，後來發覺不能銅臭味太重，怕孩子的目的性過強。就改成幫忙做事，通過自己的勞動可以得到相應的報酬，有勞動付出，就有收獲，讓他在生活中逐漸明白「勤勞致富」、賺錢不容易的道理。只有勤勞幫忙掃地、收衣服、倒垃圾、擇菜等，就可以「賺到」錢。我們大人會根據他做事的大小給予不同的「勞動報酬」。一年積攢下來，儲了200多元硬幣+紙幣。
3、學會花錢，懂得找零孩子有錢了，也知道錢是好東西，可以買很多東西，這個時候父母就要幫助孩子樹立正確的金錢觀。我們可以嘗試帶5-6歲的孩子去超市、菜市場購物，在大人監督下有意識地讓孩子去付錢、找零，體驗買賣。之前博文《小市場大學問》里有說過，我們經常帶豆豆去菜市場，剛開始有意識告訴他，今天買菜花了多少錢，他就知道什麼是貴和便宜了。接著讓他注意觀察商品上的價格標簽，對商品價格有感性的認識。之後讓他運用加減法進行簡單計算，剛開始可以忽略小數點。拿出100元，買菜花了70元，要找多少零錢？對於這樣的問題，他也會開始積極思考，很快報出正確答案。這不僅僅是一道算術題，也是生活的思考題——如何花錢？讓孩子在生活中學會如何花錢，不能隨心所欲亂花，想要什麼買什麼，不能從小養成大手大腳的壞習慣，要有計劃支配自己的錢，明白什麼該買，什麼不該買。
4、真正理財的開始：孩子自己的存摺、儲蓄卡前面三點都還不是真正的理財，只是理財的准備和前提，只有讓孩子懂得如何管理、支配自己的錢時，才算是真正的理財開始。當豆豆的儲錢罐已經裝不下了，又暫時沒有支出的需要，我們提議豆豆可以存到銀行里，並且告訴他，存在銀行里的錢會生出更多的錢。小傢伙，瞪大眼睛，滴溜溜轉了下，說：「真的嗎？哦，那太好了！我們走吧。」
迫不及待地要去錢生錢。我們就先讓他清點下總共有多少錢。嘩啦，倒出所有錢，鋪滿整個桌面，豆豆數了半天，似乎更加混亂，這時候媽媽支招了「你先把同類的硬幣按順序排整齊，再來數」，豆豆耐心地擺著那些硬幣，1角、5角、1元，各自排了三個方陣，依次數了不同面值的錢幣，把得出的數量乘以該面值，就可以換算出1角、5角、1元的硬幣各自總數是多少，1元=10角，換算下就得出了總數多少元……豆媽就幫豆豆記賬，分別列明數額。
『拾』 深圳那麼多理財公司，哪家會比較靠譜
判斷一個理財項目是否靠譜，可以從以下幾點看看：
1、平台是正規注冊的
2、平台項專目真實
3、平台資金流屬向明確
4、平台收益合理（收益高得可怕的，基本上就是圈錢的）
5、平台高管的身份合法
物權眾籌e=資產最近很火，祝你理財順利