❶ 教孩子怎麼正確理財
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讓孩子對錢有概念。
因為很多小朋友對親戚這么個概念的,因為伸手就能夠得到,其實這樣是錯誤的,應該讓他們覺得要有付出才有收獲這個樣才行。
❷ 如何讓孩子學會理財
春節最讓寶貝開心的除了禮物外,最讓寶貝開心的應該是紅包了,大部分的父母都是將紅包幫孩子收起來,想等孩子大點再給他使用,但是這樣的做法是正確的嗎?
一味的把孩子紅包收起來只會讓孩子失去認知理財的能力,還有缺乏對財商的培養!對於3歲的孩子,財商能力就開始隨著年齡升級了,父母可以根據孩子的年齡段給孩子一些「小權利」管理壓歲錢。什麼是財商?財商就是一個人認識金錢和駕馭金錢的能力。是理財的智慧,它包括兩方面的能力:一是正確認識金錢及金錢規律的能力;二是正確應用金錢及金錢規律的能力。讓我們來看看3-6歲的孩子財商能力:
3歲:辨認錢幣。逐步教會孩子認識紙幣、硬幣的幣值,甚至可以教孩子認識不同幣種。
4歲:可以學會用零錢購買簡單的用品,例如如畫筆、小零食等。
5歲:弄明白錢是勞動得到的報酬,並正確進行錢貨交換活動。
6歲:能數較大數目的錢,開始學習攢錢,培養「自己的錢」意識。
除了財商教育,父母還要注意以下幾點:
1、讓孩子懂得其無權支配父母的金錢
三歲的寶貝已經很喜歡自主地從琳琅滿目的商品架上,把自己喜歡的東西放在購物車內,如果不給其購買,他會以哭鬧威脅,很多家長因此妥協,家裡的玩具也就越來越多!父母應該告知孩子這是父母辛苦賺的錢,寶貝無權支配他,堅持不需要的東西不該買,無論孩子如何哭鬧!久而久之,孩子會逐漸養成好的習慣,買東西之前總要徵得大人的同意,而且每次只能買一定數量的東西。
2、使用現金消費
和孩子外出購物時,盡量用現金消費!如果每次消費你只使用信用卡等其他卡片,孩子肯定會對這種東西產生困惑,因為大部分7歲以下的孩子,都不會把信用卡和它裡面的錢聯系在一起,他們會認為信用卡有魔力,能買無窮無盡的東西。
3、讓孩子懂得支配自己的零用錢
學會用錢和賺錢一樣重要,既然是教孩子理財,就要給孩子一定的自由度,要不然她永遠不知道該如何使用錢,只要把握住大原則,既不可以透支,糖果和可樂等碳酸飲料要盡量少買,之後所要做的就是相信他的能力,同時在心理上接受她可能會亂花錢的風險。既然是讓他決定,在生活中必定要遭遇取捨的問題,尤其是面對多項選擇,在這個過程中,他的消費習慣被不斷挑戰著,像看電影和書,想看的卡通電影永遠都很多,依他手裡可支配的那點錢,她只得有所取捨地進行選擇。這裡面的教育遠比只盯著他具體花多少要有幫助。
4、不要欺騙孩子
有這樣一個母親,從孩子很小的時候就告訴孩子把紅包給媽媽,媽媽幫你存在銀行,等你長大了自己去取出來,寶貝小心翼翼的保存的媽媽給他的「存單」,等到他10歲的時候,他把存單交給媽媽,想取出紅包錢時,媽媽大笑,這些是發票,無法領錢的!孩子的自尊心受到了極大的傷害,從此開始亂花媽媽的錢!欺騙孩子加上將孩子的金錢沒收,這樣會讓孩子有巨大的挫敗感,同時,孩子也會失去對別人的信任。
5、給孩子一個儲蓄罐
給孩子一個儲蓄罐,讓他把自己的錢都放進去,定期拿來出數一數,這樣做可以教孩子數數,帶著對自己錢的興趣去數數,肯定學得很快,也能讓孩子懂得積少成多的道理,同時讓孩子懂得付出的勞動越多,得到的報酬也越多,當然孩子的耐心也在這其中得到了很好的培養。
6、讓孩子學會理財
等孩子長大有越來越多的零花錢時,就要讓孩子學會理財觀念,給孩子一張儲蓄卡,讓孩子參與存錢定投等銀行活動,讓孩子從「給孩子錢」向「讓孩子去賺錢」轉變,讓孩子早早明白,學會將積累的財富去創造更多的財富。讓孩子自主學會賺錢的方法,比如自己推薦自己的作品,讓孩子在實踐中體會討價還價,打折處理、會員價等一些商業運作方法。通過這樣的教育,孩子心裡有了盈虧的權量,懂得了計算得失,知道了付出與勞動報酬的關系,對「錢」的意識有了根本性的轉變。
7、不要給太多的零花錢
有的父母對孩子過於溺愛,每次都大手大腳的給孩子零花錢,孩子表面上過著無憂無慮的生活,但是對他以後的人生埋下了很多隱患。有這樣一個真實的案例:一個經商的父親從小給孩子的零花錢比一個正常的工人工資都多,加上從小沒有時間教育孩子,孩子養成了大手大腳花錢的習慣,孩子16歲時,父親經商失敗,家道中落,而孩子已養成了大手大腳花錢的習慣,最後走上了搶劫殺人的道路,並且在殺了多個無辜受害者後,他沒有任何的悔意,他最後的微笑讓人膽寒!
「理財從娃娃抓起」,但是基於中國社會的傳統,大多數的父母不願意過早讓孩子接觸錢,認為孩子會變得勢利。很多父母失去了對孩子最好的財商教育時間,其實不然,隨著近幾年社會經濟的飛速發展,經商、賺錢開始變得地位重要起來。在越來越商業化的社會里生存,「財商」顯得越來越重要。
孩子出生就是一張白紙,你的孩子是小財神,還是殺人犯?家長的教育尤其關鍵,讓我們學之改之,培養出越來越多的小財神吧!
❸ 如何教孩子學會正確理財
讓孩子懂得節約,做有計劃的開支,是培養他良好習慣和理財習慣的開始,長大以後這對於他的事業是有很大幫助的。
孩子在三歲以前還處在沒有金錢功能意識的階段,這個時期的孩子把金錢當成是一種玩具,是一張紙幣,是隨意擺弄的紙張。但是這並不是說孩子不知道金錢有什麼樣的作用。四歲到六歲的小孩,處於朦朧的金錢功能意識的時期,他們只知道金錢可以換他們需要的東西,但是還沒有自覺的購買行為。他們只知道整天吵著父母給他們錢,讓他們去買需要的東西,有的孩子卻忘記或者根本不知道需要找錢,往往要父母再三叮囑才記得找回零錢。
其實家長應該從孩子三歲左右開始就培養他的經濟意識,主要是教孩子一些理財的知識。研究表明,孩子在三歲的時候就可以辨認錢幣,認識幣值,紙幣和硬幣。到12歲的時候懂得珍惜錢,知道錢是來之不易的,開始慢慢有節約的觀念。由此我們可以得到以下啟發:
第一、錢跟我們生活是息息相關的,孩子很早就對錢產生興趣。只要他們跟著家長逛過幾次商店或超市,錢能用來干什麼他們早就已經記在心裏面了。不要總覺得孩子小,什麼都不懂,你用錢去換東西,整個過程他是看得到的,雖然他不能理解為什麼要用錢去換東西,為什麼給了錢之後有人還要找錢,但是錢能換來東西這個事情便牢牢的記在他們心裡了。
第二、錢的知識和道德教育有著緊密的聯系,孩子懂得錢應該通過勞動賺取,所以容易產生愛惜錢財的心理,並且可以有相應的儲蓄行為。目前我國有很多的孩子對於錢是毫不珍惜的,甚至很多普通家庭的孩子,他們也任意揮霍浪費,主要原因還是他們缺乏理財教育。
第三、讓孩子懂得節約,對於他們成年以後的事業是有非常大的幫助的。
第四、父母通過對孩子理財方面的教育,讓孩子了解商品,了解社會,培養孩子積極的參與和競爭意識,打破傳統的理財教育觀念的束縛,改變孩子的理財思想,可以為他們的將來做好充足的准備。
❹ 怎麼教孩子正確理財
1、讓孩子對錢有概念。
2、讓他們懂得儲蓄的概念。
小朋友有了錢以後就會亂買亂花么這個時家應該積極的教他要學會儲蓄,要延遲幸福的獲得感。
3、告訴他們掙錢的途徑。
小孩對並不是那麼的了解,他們不知道錢從哪裡來,所以要告訴他們,比如說工作呀,兼職啊,這些才能夠賺到錢才能養活自己。
4、告訴他們要學會取捨。
因為很多東西並不是用金錢都可以購買的,很多像感情啊,友誼啊,這些都是用金錢買不來的,所以說要讓他們在感情和金錢中學會取捨。
5、讓他們付出勞動獲得報酬。
很多小孩以為只要他說一句話就有能夠有錢或者說都不用幹活,這個其實是錯誤的觀念,而是要讓他們付出勞動才給他們收獲或者報酬。
❺ 怎樣教會孩子理財
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首先,我們要學會拒絕孩子,不能孩子一提要求作為家長的我們就滿足他,當孩子提出不合理的要求之後要馬上拒絕,讓他明白此事不可取。
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其次,每月給孩子的錢需是固定的。當然也不能一次給很多錢。我們需要樹立孩子對錢的認知,讓孩子學會精打細算也就是所謂的理財。
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第三,當孩子非常渴望得到某件禮物時,我們可以讓孩子干一些力所能及的事情從而從家長那裡獲取一定報酬(買到他心儀的禮物)。這主要是讓他明白不勞動無收獲的道理。
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第四,可以讓孩子學會記賬,每天晚上他都可以在賬本上記下一天的花銷並總結這其中的得失(哪些不該買,哪些該買又沒有買)。到一個月的月底還可以匯總。這樣可以幫助他增強理財的觀念。
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第五,作為家長不要對孩子的一些習慣置之不理亦或是橫加干涉,家長需要對孩子循序漸進的誘導,要對孩子有耐心。對孩子一些好的理財方法要多多誇獎,對於那些大手大腳的習慣家長要慢慢誘導從而使孩子漸漸改掉。